POST MORTEM SPM 2009 - 2011 SEKOLAH : SMA DARIL IKTISAM MATA PELAJARAN: SEJARAH BIL 1 2 3 TAHUN 2009

2010 2011 B.C 3 12 15 H 3 12 14 TH 1 A+ 0 0 0 A 0 0 0 A0 0 1 B+ 0 0 1 B 0 2 2 C+ 0 2 2 C 0 3 0 D 2 1 5 E 0 2 0 % LULUS 66.7 83.3 78.57 G 1 2 3 % GAGAL 33.3 16.7 21.42 GP 7.67 6.42 6.07

GRAF PENCAPAIAN SPM SMADI 2009 – 2011
PE R AT USS PM
100 2010 90 2011 80 2009 70 60 50 40 30 20 10 0 2009 2010 2011 66.7 83.3 78.57

9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 GPMP 7.6 7 6.4 2 6.07 2009 2010 2011

ANALISIS HEAD COUNT MATA PELAJARAN

SPM 2011 SEKOLAH MATA PELAJARAN Calon Daftar 15 15 : SMA DARIL IKTISAM : SEJARAH Calon Ambil 15 14 % LULUS 100.40 6. 2) calon didedahkan dengan teknik menjawab soalan oleh guru cemerlang negeri. 5) Guru tidak dapat mengenali kelemahan pelajar dalam subjek sejarah secara mendalam kerana tidak mengajar mereka semasa di tingkatan 4dan tahun tersebut merupakan tahun pertama beliau mengajar sejarah. Cadangan Penambahbaikan : .57 % GAGAL 00 21. 4) Sebilangan calon memberikan tumpuan semasa guru mengajar di dalam kelas.00 78. 3) Calon telah diberikan tajuk tumpuan oleh pihak Jabatan Pelajarn Negeri. Namun begitu.07 Setelah dianalisis didapati % keputusan peperiksaan SPM bagi subjek sejarah sedikit menurun. Walau bagaimanapun.. 2) terdapat pelajar yang sering ponteng kelas. Faktor Kelemahan : 1) Sesetengah calon tidak membaca topic penting yang telah diberikan oleh guru dan juga guru cemerlang sejarah negeri Kedah yang telah dipanggil memberi teknik menjawab. Faktor kekuatan : 1) calon dibekalkan soalan-soalan percubaan dari negeri-negeri yang lain. keputusan yang diperolehi tidak mencapai sasaran sebenar guru yang mengajar subjek tersebut.42 Pencapaian ETR AR Ulasan : TH 0 1 A+ 0 0 A 0 0 A2 1 B+ 0 1 B 0 2 C+ 1 2 C 2 0 D 5 5 E 5 0 G 0 3 GP 6. 4) Guru yang mengajar merupakan guru bukan opsyen dan tidak pernah mengajar subjek tersebut. 3) Pelajar kurang memberi tumpuan di dalam kelas. kualitinya sedikit meningkat.