P. 1
Kewirausahaan Dan Prakarya Di Sekolah_ Teori Untuk Praktik Final-Nya

Kewirausahaan Dan Prakarya Di Sekolah_ Teori Untuk Praktik Final-Nya

|Views: 396|Likes:

More info:

Published by: Zainal Abidin Mustofa on Apr 26, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/08/2014

pdf

text

original

26/04/13

Kewirausahaan dan Prakarya di Sekolah: Teori untuk Praktik

Kom pasiana

Kom pas.com

Cetak

ePaper

Kom pas TV

Bola

Entertainm ent

Tekno

Otom otif

Fem ale

Health

Properti

Urbanesia

Im ages

More

Berita

Politik

Humaniora

Ekonomi

Hiburan

Olahraga

Lifestyle

Wisata

Kesehatan

Tekno

Media

Muda

Green

Lipsus

Fiksiana

Freez

Home

Humaniora

Edukasi

Artikel

ZAINAL ABIDIN | WRITE A POST | LOGOUT |

Edukasi Zainal Abidin
Orang biasa saja :-)
Kirim Pesan

Kewirausahaan dan Prakarya di Sekolah: Teori untuk Praktik
OPINI | 25 April 2013 | 14:55 Dibaca: 56 Komentar: 4 1 aktual

Pendidikan Prakarya dan Kewirausahaan diajarkan kepada semua siswa SMA, MA, dan SMK sebagaimana tercantum dalam Kurikulum 2013. Pemberian materi ini, antara lain, untuk menumbuhkan semangat kewirausahaan sejak dini dan merupakan langkah yang baik untuk menyiapkan lahirnya lebih banyak lagi wirausaha di Indonesia. Kewirausahaan itu bukan belajar teori lalu diujikan. Justru, pendidikan kewirausahaan harus bisa nyata dialami siswa. Pendidikan kewirausahaan sekarang ini diarahkan untuk menciptakan entrepreneur yang inovatif dan kreatif. Jika mencermati kompetensi inti dan dasar mata pelajaran prakarya dan pendidikan kewirausahaan Kurikulum 2013, pendidikan lebih ditekankan pada prakarya semata. Prakarya yang dipelajari di jenjang pendidikan menengah meliputi kerajinan, rekayasa, budidaya, dan pengolahan. Menurut saya, prakarya memiliki pengertian ketrampilan, hasta karya, atau disebut juga kerajinan tangan, atau ketrampilan tangan. Sebenarnya mata pelajaran ketrampilan sudah lama ada dalam kurikulum dengan nama ketrampilan bebas dan ketrampilan terikat. Materi Prakarya sebenarnya tidak perlu terlalu mengacu pada buku panduan yang akan dikeluarkan Kemendikbud. Guru bisa memanfaatkan apa saja sebagai sumber materi belajar. Pendidikan Prakarya dan Kewirausahaan juga menjadi peluang yang luas bagi sekolah untuk berinovasi dan berkreasi dengan meperhatikan sumber daya guru dan potensi lingkungan di sekitar sekolah (“muatan lokal”). Misalnya bagaimana dengan keberadaan guru TIK selama ini? Menurut saya bisa saja sekolah misalnya menentukan mata pelajaran Pendidikan Prakarya dan Kewirauhaan TIK. Dengan mempertimbangkan kondisi sumber daya guru dan kondisi serta potensi lingkungan sekolah, saya membayangkan banyaknya variasi untuk mata pelajaran ini.

PROMOTED ARTICLE Kompetisi Blog “Club Air
Mineral” …
Club Air Mineral

Tips Memilih Air Minum yang Baik …
Club Air Mineral

Tips Menghindari Dehidrasi …
Club Air Mineral

Kompetisi Blog “Club Air Mineral” …
Club Air Mineral

TRENDING ARTICLES
Kamar Misterius ini Membuat Kader PKS …
Agus Sutondo| 6 jam yang lalu

Pesona Pria Arab di Mata Wanita Indonesia …
Pakde Kartono| 6 jam yang lalu

Oknum Guru Diduga Lakukan Kekerasan Terhadap …
Muham m ad Ichsan| 11 jam yang lalu

Djoko Vs Joko: Implikasi di Bidang Digital …
Jack Soetopo| 12 jam yang lalu

Kebodohan di Acara Pesbukers ANTV …
Abah Pitung| 13 jam yang lalu

INFO & PENGUMUMAN

KONTAK KOMPASIANA INDEX

Djarum Black Innovation Awards Talks … FREEZ: Bagikan Tips dan Pengalamanmu …

edukasi.kompasiana.com/2013/04/25/kewirausahaan-dan-prakarya-di-sekolah-teori-untuk-praktek-550169.html

1/3

Hanya Karena Putus Cinta Penderita Schizophrenia pun Berkarya Ketika Kunang-kunang Jatuh Cinta Mengapa Harus Durhaka? Basuki Habiskan Rp 2 Miliar dalam 3 Bulan Kekasihku dalam Dimensi Baru BERMANFAAT MENARIK Subscribe and Follow Kompasiana: Sumber: https://larrycuban. Labih berorientasi pada teori yang akan dipraktekkan nyata pada siswa. sau: seribu dan dagar: akal. Saudagar. Untuk belajar memimpin. gambaran mengenai kompetensi utama yang dikelompokkan ke dalam aspek sikap.Kompetensi Inti harus menggambarkan kualitas yang seimbang antara pencapaian hard skills dan soft skills. berasal dari bahasa Sansekerta yang memiliki pengertian. Bagaimana kewirausahaan di sekolah? Saya kira kewirausahaan di sekolah memberi bekal awal bagi siswa dalam praktek nyata berwirausaha. edukasi. swa: sendiri. berjiwa besar. Pendidikan Prakarya dan Kewirausahaan bagi saya dapat dikategorikan dalam dua bagian besar.. Sekarang Rapatkan Paha Politik ala PKS Mau Poligami? ini Tipsnya Disana Tulis. Semoga. Pelopor di Indonesia adalah Suparman Sumahamijaya menekankan adaya peluang kelompok kreatif entrepreneur Indonesia untuk mengangkat bangsa dari kemiskinan. Wirausaha untuk prakarya.26/04/13 Kewirausahaan dan Prakarya di Sekolah: Teori untuk Praktik BIA Talks Menginspirasi Generasi Muda … TERAKTUAL INSPIRATIF Dulu Buka Dada. sebagai hard skill-nya aalah prakarya dan soft skill-nya adalah kewirausahaan. Menarik apa yang disampaikan oleh bung Zainal mengenai mata pelajaran Pendidikan Prakarya dan Kewirausahaan TIK.html 2/3 . wira: manusia unggul. Jadi artinya seribu akal. pengetahuan. Mari kita tinjau sekilas apa wirausaha itu? Wirausaha sama dengan wiraswasta. berbudi luhur. Untuk belajar mandiri. dan stat: berdiri. Disini Baca Tak Ada Kata Frustasi.kompasiana. kognitif.com/2013/01/ Dalam Kurikulum 2013. dinyatakan bahwa Kompetensi Inti (KI) merupakan terjemahan atau operasionalisasi Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dalam bentuk kualitas yang harus dimiliki siswa yang telah menyelesaikan pendidikan pada satuan pendidikan tertentu atau jenjang pendidikan tertentu. —Bandar Lampung. 25 April 2013 Tw eet 0 Recommend 8 EDIT Laporkan Tanggapi Siapa yang menilai tulisan ini? Indriati S. Learning by doing. Aktual 1 KOMENTAR BERDASARKAN : TANGGAL 25 April 2013 16:42:14 Salam Kenal bung Zainal Abidin Budhy Mulyana Saya hanya akan membagi pengalaman beberapa murid saya dari kelas IPS yang mengikuti kompetisi kewirausahaan tingkat SMA di salah satu perguruan tinggi swasta di BSD.wordpress. dan keterampilan (afektif. Dan seterusnya dan seterusnya. berani. teladan.. pahlawan/pendekar kemajuan dan berwatak agung. Saat itu tim dari sekolah kami mendapatkan posisi juara pertama. kelas dan mata pelajaran. Istilah wiraswasta dihubungkan dengan istilahsaudagar.com/2013/04/25/kewirausahaan-dan-prakarya-di-sekolah-teori-untuk-praktek-550169. Untuk belajar menjadi khalifah di bumi. dan psikomotor) yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu jenjang sekolah.

kompasiana. Contohnya seperti yang dibuat oleh siswa saya pada saat mengikuti kompetisi kewirausahaan.kompasiana.26/04/13 Kewirausahaan dan Prakarya di Sekolah: Teori untuk Praktik Jika memang tujuan Pendidikan Kewirausahaan untuk menciptakan seorang entrepreneur yang inovatif dan kreatif maka pelajaran Kewirausahaan memang harus didukung bidang studi yang lain. Dari bidang studi TIK mendukung saat pembuatan rancangan produk berserta animasinya. Laporkan Komentar 0 Hapus | Balas 25 April 2013 16:44:46 Indriati See Anjuran yang sangat bermanfaat tentunya harus dibantu dengan program “praktek kerja” dari sekolah2 seperti yang saya ulas disini : http://edukasi. bidang studi matematika/akutansi dalam penghitungan biaya produksi dan harga jual.html *Aktual Laporkan Komentar 0 Hapus | Balas 25 April 2013 16:46:10 Indriati See Laporkan Komentar 0 Hapus | Balas Berharap postingan ini masuk HL 26 April 2013 09:44:44 Zainal Abidin Salam kenal kembali Pak Budhy. saya kira demikian Pak. Kemampuan mengintegrasikan beberapa bidang studi tersebut dapat mendukung keberhasilan bidang studi kewirausahaan yang pada akhirnya bisa menciptakan entrepreneur yang sukses. bidang studi bahasa mendukung dalam pembuatan laporan dan penyampaian presentasi. cocok ya? Laporkan Komentar 0 Hapus | Balas Tulis Tanggapan Anda Submit Cancel About Kompasiana | Terms & Conditions | Tutorial | FAQ | Contact Us | Kompasiana Toolbar © 2008-2011 edukasi.com/2013/04/25/kewirausahaan-dan-prakarya-di-sekolah-teori-untuk-praktek-550169. terima kasih infonya. terima kasih Mbak Indrie.html 3/3 . dan link yang sangat menarik mendukung tulisan saya walaupun saya belum baca sebelumnya.com/2012/01/31/modelwajib-praktek-kerja-bagi-siswa-smpsma-di-jerman-435012. Bagaimana siswa saya berhasil memadukan beberapa materi pelajaran yang sudah didapat selama belajar di sekolah.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->