TUGAS KELOMPOK Mata Kuliah : Telaah Kurikulum Program Studi : Pendidikan Fisika Kelompok : (060710110 (060710110 ) ) 1.

Gerry Sugiarto 2. Anis Kurlia 3. Faizatul Mabruroh I. II. Kompetensi Dasar Bahan Ajar Fisika SMP Indikator 1. Mampu menjabarkan pengertian dari bahan ajar. 2. Mampu memahami penggunaan dan pemanfaatan Lembar Kerja Siswa (LKS) sebagai media pembelajaran. 3. Mengetahui fungsi diktat dan buku sebagai salah satu sumber pada proses pembelajaran. 4. Mampu menggunakan sarana teknologi sebagai media penunjang dalam proses pembelajaran. III. Materi Belajar mengajar bukanlah berproses dalam kehampaan, tetapi berproses dalam kemaknaan, di dalamnya ada sejumlah nilai yang disampaikan kepada anak didik. Nilai-nilai itu tidak datang dengan sendirinya, tetapi terambil dari berbagai sumber guna dipakai dalam proses belajar mengajar. Yang dimaksud dengan sumber-sumber bahan dan belajar adalah segala sesuatu yang dapat digunakan sebagai tempat dimana bahan pengajaran terdapat atau asal untuk belajar seseorang (Drs. Udin Saripuddin Winataputra, M.A. dan Drs Rustana Ardiwinata, 1991;165). Dengan demikian, sumber belajar itu merupakan bahan/materi untuk menambah ilmu pengetahuan yang mengandung hal-hal baru bagi si pelajar. Sebab pada hakikatnya belajar adalah untuk mendapatkan hal-hal baru (perubahan). Sumber belajar pada hakikatnya banyak sekali tersedia di sekitar lingkungan kita.

(06071011022)

Karangan Dr. media teknologi lain seperti internet sebagai sarana utama maupun penunjang dalam proses belajar mengajar di kelas. Ada dua persoalan dalam penguasaan bahan ajar ini. Belajar aktif Fisika untuk Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama kelas 1. Suryana. Bahan ajar adalah substansi yang akan disampaikan dalam proses belajar mengajar. waktu. Bahan pelajaran atau bahan ajar merupakan komponen yang tidak bisa diabaikan dalam pengajaran. biaya. Pada mata pelajaran Fisika di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Bahan pelajaran pokok adalah bahan pelajaran yang menyangkut bidang studi yang dipegang oleh guru sesuai profesinya (disiplin keilmuannya). 2. dan 3 untuk SLTP dengan penerbit Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Suharsimi Arikunto (1990) merupakan unsur inti yang ada di dalam kegiatan belajar mengajar. Karangan Marthen Kanginan. VIII. 2. dan 3 dengan penerbit Departemen Pendidikan Nasional. 3. . seorang guru dapat memanfaatkan berbagai macam sumber bahan ajar antara lain diktat atau buku sumber.Pemanfaatan sumber-sumber pengajaran tergantung pada kreatifitas guru. Sains Fisika SMP jilid VII. Lembar Kerja Siswa (LKS). karena memang bahan pelajaran itulah yang diupayakan untuk dikuasai oleh anak didik. Karena itu. Bahan pelajaran menurut Dr. dan IX dengan penerbit Erlangga. karangan PK. serta kebijakan-kebijakan lainnya. Tanpa bahan pelajaran aktifitas belajar mengajar tidak akan berjalan.Barus dan Poernomo Imam. Sedangkan bahan pelajaran pelengkap atau penunjang adalah bahan pelajaran yang dapat membuka wawasan seorang guru agar dalam mengajar dapat menunjang penyampaian bahan pelajaran pokok. guru yang akan mengajar pasti memiliki dan menguasai bahan pelajaran yang akan disampaikan pada anak didiknya. Fisika 1. 2. sebab bahan adalah inti dalam proses belajar mengajar yang akan disampaikan kepada anak didik. yakni penguasaan bahan pelajaran poko dan bahan pelajaran pelengkap. Beberapa referensi buku yang dapat dipakai dalam menunjang proses belajar mengajar Fisika di tingkat SMP antara lain : 1.

materi yang disajikan antara lain : a. Guna mempermudah pemahaman akan materi yang disajikan.4. Induksi Elektromagnetik. Di kelas IX. Selain itu beberapa LKS juga memberikan ringkasan singkat seputar materi yang disajikan. Berikut disajikan beberapa materi atau bahan ajar yang disampaikan di SMP : 1. d. Radio dan Televisi. e. g. Selain itu. b. . Bahan ajar lain yang dapat dimanfaatkan berupa sarana teknologi visual. Gelombang dan Bunyi. c. Hukum Ohm dan Hambatan. Disajikan secara ringkas dan padat dengan metode pengemasan yang menarik. Dan buku sumber lainnya yang berhubungan dengan mata pelajaran Fisika di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Seiring dengan perkembangan teknologi yang kian hari makin mengalami perkembangan yang pesat. dalam proses belajar mengajar para guru juga dapat memanfaatkan sarana Lembar Kerja Siswa yang telah ada sesuai dengan mata pelajaran yang dibutuhkan. Suhu dan Pemuaian. Lembar Kerja Siswa (LKS) merupakan kumpulan soal-soal yang berkaitan dengan materi yang diajarkan. seperti internet. Di kelas VIII. Dasar-dasar Elektronika. Kalor dan Perpindahan. c. b. Begitu pun dengan mata pelajaran Fisika yang banyak tersedia di media ini. Sebagai seorang guru yang memiliki kewajiban menyampaikan bahan pelajaran yang ada di setiap jenjang diharapkan memiliki keterampilan dalam menguasai setiap bahan ajar yang akan disampaikan. internet merupakan sarana yang cukup efektif dalam menunjang dan menyajikan materi-materi yang dibutuhkan pada setiap mata pelajaran. Kemagnetan. Rangkaian Listrik. Energi Listrik. materi yang disajikan antara lain : a. 2. f.

Apakah yang anda ketahui mengenai bahan ajar? 2. Jelaskan! VI. g. Jakarta : Rineka Cipta. Tedy Wibowo. diharapkan guru dapat memberikan pemahaman yang sesuai dengan jenjang yang diajarkan. Listrik Arus searah. Kamajaya. Pertanyaan 1. Medan gravitasi dan Medan Listrik. Magnet. Perangkat KTSP SMP Muhammadiyah. Bahan Pustaka Bahri. 2007. Seberapa efektifkah bahan ajar yang digunakan dalam menunjang materi yang dibutuhkan? 3. bahan ajar juga bisa diperoleh dari media visual lain seperti internet. Selain dari media buku. Syaiful. Strategi Belajar Mengajar. IV. Bagaimanakah peran dari masing-masing bahan ajar dalam menunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah khususnya di tingkat SMP? 4. .d. ___________ . e. Palembang : SMP Muhammadiyah 10. Jakarta : Ganeca Exact. f. Inspirasi Sains : Pelajaran IPA Terpadu untuk SMP kelas VIII. Listrik Arus bolak-balik. 1997. Dari jabaran materi yang disajikan. dan Aswan Zain. Bahan Diskusi Pentingnya bahan ajar sebagai media utama dan penunjang proses belajar mengajar di sekolah. 2007. Seberapa efektifkah penggunaannya dalam proses belajar mengajar? V.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful