P. 1
Lks

Lks

|Views: 176|Likes:
Published by Rina Martina
nsaxlsal
nsaxlsal

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Rina Martina on Apr 28, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/05/2015

pdf

text

original

1

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

Mata Pelajaran Kelas Semester Pokok Bahasan

: IPA Fisika : X SMA : Ganjil : Dinamika Partikel

Sub Pokok Bahasan : Hukum I Newton Alokasi Waktu Pertemuan : 20 menit :1

I.

Standar Kompetensi 4. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.

II.

Kompetensi Dasar 4.1. Menerapkan hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan.

III. Indikator Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan sifat kelembaman. 2. Menyimpulkan bunyi hukum I Newton. 3. Merumuskan hukum I Newton. IV. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Pembelajaran : Ketrampilan Proses V. Metode Pembelajaran Metode pembelajaran : - Demonstrasi - Diskusi

............................... Kegiatan I 1.  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? . kemudian meletakkan 2 buah aqua gelas diatas kertas tersebut. Langkah Kegiatan a............................  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan...............................  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan.............................. kemudian 1 buah 1 lembar 2 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut...............  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? . Kegiatan Pembelajaran Tujuan :  Menjelaskan sifat kelembaman............  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan................... usahakan kecepatan tarikan adalah konstan............ b.... Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas 2.................................... c.....  Merumuskan hukum I Newton................... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja........... Mengulangi langkah (a).......................  Menyimpulkan bunyi hukum I Newton..........2 VI. .................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? ...... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja.............................

...................3 d.......... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja........ Langkah Kegiatan a........... g.......... Menarik kertas dengan tiba-tiba dari keadaan diam.......... d...  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? ............. e.......  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan..................... Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan kecepatan konstan lalu dihentikan secara mendadak? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? ............ c........................................... Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan.... ..... Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas  Bolpoin 2... Mengulangi langkah (c) tetapi dengan 2 buah aqua gelas.......................... Menjiplak mulut aqua gelas dengan bolpoin..... Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan tibatiba dari keadaan diam? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? ................ Kegiatan II 1.. Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan............. e................................ f........... usahakan kecepatan tarikan adalah konstan.................. b............. kemudian 1 buah 1 lembar 1 buah 1 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut................ Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak...............

.......................................... c......................... 3.... Sifat kelembaman adalah........................ .................................................. Meletakkan beban di atas mobil mainan..................................... ...................... Hukum I Newton menyatakan bahwa............. Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Beban 2................................ ................................4 Kegiatan III 1....................................................... Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak............................ 2......................................................................... siswa mendengarkan penjelasan dari guru dan mengisi kesimpulan berikut. Langkah Kegiatan a. Apa yang terjadi dengan beban di atas mobil tersebut? Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan.. d.............................................. Persamaan matematis Hukum I Newton adalah.. b............... e............. kemudian 1 buah 1 lembar  Mobil mainan 1 buah 1 buah meletakkan mobil mainan diatas kertas tersebut. .......................... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja.... Dari kegiatan di atas.. Kesimpulan 1............

gerak vertikal. dan gerak melingkar beraturan. Merumuskan hukum I Newton. Kompetensi Dasar 4. VIII. siswa diharapkan dapat : 4.5 KUNCI LEMBAR KERJA SISWA (LKS) Mata Pelajaran Kelas Semester Pokok Bahasan : IPA Fisika : X SMA : Ganjil : Dinamika Partikel Sub Pokok Bahasan : Hukum I Newton Alokasi Waktu Pertemuan : 20 menit :1 VII. Menjelaskan sifat kelembaman. Indikator Setelah mempelajari bab ini. X. 6. Menerapkan hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus. 5. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Pembelajaran : Ketrampilan Proses XI. Menyimpulkan bunyi hukum I Newton.Demonstrasi .1. Metode Pembelajaran Metode pembelajaran : . IX.Diskusi . Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik. Standar Kompetensi 4.

...  Menyimpulkan bunyi hukum I Newton............  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? .....  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan................. c.....................6 XII............ Kegiatan I 1.............. Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas 3...  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? ............. Kegiatan Pembelajaran Tujuan :  Menjelaskan sifat kelembaman................. usahakan kecepatan tarikan adalah konstan........................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? ............................. Langkah Kegiatan a.. Meletakkan selembar kertas buram diatas meja..................................... kemudian meletakkan 2 buah aqua gelas diatas kertas tersebut.......................... Mengulangi langkah (a)................  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan............ Meletakkan selembar kertas buram diatas meja............................ kemudian 1 buah 1 lembar 2 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut....  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan.. d..................  Merumuskan hukum I Newton................. ...........

. Kegiatan II 1...  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? ...........................  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan. g... Menarik kertas dengan tiba-tiba dari keadaan diam........ e. Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan.............. b............................. Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan tibatiba dari keadaan diam? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? ........................... Menjiplak mulut aqua gelas dengan bolpoin....................................... g....... usahakan kecepatan tarikan adalah konstan..................... Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan... Mengulangi langkah (c) tetapi dengan 2 buah aqua gelas.... f.................... kemudian 1 buah 1 lembar 1 buah 1 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut.......... Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas  Bolpoin 3.................. Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan kecepatan konstan lalu dihentikan secara mendadak? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? ................7 f................. ... d........... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja....... c.................. Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak.................................. Langkah Kegiatan a....

Hukum I Newton menyatakan bahwa suatu benda akan tetap diam atau tetap bergerak lurus beraturan (GLB) jika resultan gaya yang bekerja pada benda itu sama dengan nol.8 Kegiatan III 1. maka .  F  0 . d. Apa yang terjadi dengan beban di atas mobil tersebut? Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan. Meletakkan beban di atas mobil mainan. 3. Langkah Kegiatan a. c. Kesimpulan 1. Persamaan matematis Hukum I Newton adalah jika ̅ atau ̅ . b. e. siswa mendengarkan penjelasan dari guru dan mengisi kesimpulan berikut. 2. Meletakkan selembar kertas buram diatas meja. kemudian 1 buah 1 lembar  Mobil mainan 1 buah 1 buah meletakkan mobil mainan diatas kertas tersebut. Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Beban 3. Sifat kelembaman adalah kecenderungan benda untuk mempertahankan keadaannya artinya benda diam cenderung tetap diam dan benda bergerak cenderung untuk tetap bergerak lurus beraturan. Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak. Dari kegiatan di atas.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->