1

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

Mata Pelajaran Kelas Semester Pokok Bahasan

: IPA Fisika : X SMA : Ganjil : Dinamika Partikel

Sub Pokok Bahasan : Hukum I Newton Alokasi Waktu Pertemuan : 20 menit :1

I.

Standar Kompetensi 4. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.

II.

Kompetensi Dasar 4.1. Menerapkan hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan.

III. Indikator Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan sifat kelembaman. 2. Menyimpulkan bunyi hukum I Newton. 3. Merumuskan hukum I Newton. IV. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Pembelajaran : Ketrampilan Proses V. Metode Pembelajaran Metode pembelajaran : - Demonstrasi - Diskusi

......................................  Merumuskan hukum I Newton.........  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? .......... b.............  Menyimpulkan bunyi hukum I Newton...  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan.............................................. Mengulangi langkah (a)........... kemudian meletakkan 2 buah aqua gelas diatas kertas tersebut.. Langkah Kegiatan a......... Kegiatan Pembelajaran Tujuan :  Menjelaskan sifat kelembaman....... Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas 2................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? .............  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan..  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan................. .......................................... usahakan kecepatan tarikan adalah konstan...................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? ............ kemudian 1 buah 1 lembar 2 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut............2 VI.......... Kegiatan I 1...... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja................................. c.. Meletakkan selembar kertas buram diatas meja...........

...... kemudian 1 buah 1 lembar 1 buah 1 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut. g....................... ................. Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan....................................... b................ e.......................... d......... Mengulangi langkah (c) tetapi dengan 2 buah aqua gelas....... e........ f.. Meletakkan selembar kertas buram diatas meja....  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan. Menarik kertas dengan tiba-tiba dari keadaan diam... Menjiplak mulut aqua gelas dengan bolpoin...... c.................... Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak...  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? .... Langkah Kegiatan a............... Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan tibatiba dari keadaan diam? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? .......... Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan................. Kegiatan II 1.... usahakan kecepatan tarikan adalah konstan. Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas  Bolpoin 2... Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan kecepatan konstan lalu dihentikan secara mendadak? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? ....................................................................3 d.................................

...................... b................... Meletakkan beban di atas mobil mainan........................................... ................. Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Beban 2................ Hukum I Newton menyatakan bahwa......................... Kesimpulan 1............... Dari kegiatan di atas..................... ................. Apa yang terjadi dengan beban di atas mobil tersebut? Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan...................................................................... Sifat kelembaman adalah.... siswa mendengarkan penjelasan dari guru dan mengisi kesimpulan berikut........ Meletakkan selembar kertas buram diatas meja................... Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak......... d.................................. kemudian 1 buah 1 lembar  Mobil mainan 1 buah 1 buah meletakkan mobil mainan diatas kertas tersebut........... c...................4 Kegiatan III 1............................. 3............................ e..................... Persamaan matematis Hukum I Newton adalah.. ......... Langkah Kegiatan a.......................................................................... ... 2...........................

Demonstrasi . Metode Pembelajaran Metode pembelajaran : . Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik. Kompetensi Dasar 4. Indikator Setelah mempelajari bab ini. VIII. dan gerak melingkar beraturan. X. Menjelaskan sifat kelembaman. siswa diharapkan dapat : 4. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Pembelajaran : Ketrampilan Proses XI.5 KUNCI LEMBAR KERJA SISWA (LKS) Mata Pelajaran Kelas Semester Pokok Bahasan : IPA Fisika : X SMA : Ganjil : Dinamika Partikel Sub Pokok Bahasan : Hukum I Newton Alokasi Waktu Pertemuan : 20 menit :1 VII. Menyimpulkan bunyi hukum I Newton. 5. Menerapkan hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus. gerak vertikal.1. Merumuskan hukum I Newton.Diskusi . IX. 6. Standar Kompetensi 4.

.......................................... Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas 3..... d........... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja......... Kegiatan Pembelajaran Tujuan :  Menjelaskan sifat kelembaman.............. Mengulangi langkah (a)..............  Merumuskan hukum I Newton................ c................................................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? ............  Menyimpulkan bunyi hukum I Newton........... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja..6 XII.................  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan........ kemudian 1 buah 1 lembar 2 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut.....  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? ...............  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? .  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan............................ ... Langkah Kegiatan a........ kemudian meletakkan 2 buah aqua gelas diatas kertas tersebut............. Kegiatan I 1.........................................  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan.. usahakan kecepatan tarikan adalah konstan..................

........... d................. Mengulangi langkah (c) tetapi dengan 2 buah aqua gelas........................... kemudian 1 buah 1 lembar 1 buah 1 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut.....................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? .............................................7 f....... Kegiatan II 1....................... Menarik kertas dengan tiba-tiba dari keadaan diam............ .......... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja........... Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak................  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan..... Menjiplak mulut aqua gelas dengan bolpoin.. Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan kecepatan konstan lalu dihentikan secara mendadak? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? ...................... f... g........ c.. usahakan kecepatan tarikan adalah konstan...... b................... Langkah Kegiatan a...... e... g................................ Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan.............. Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas  Bolpoin 3...... Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan...... Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan tibatiba dari keadaan diam? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? ............

e. Apa yang terjadi dengan beban di atas mobil tersebut? Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan. Meletakkan selembar kertas buram diatas meja. Hukum I Newton menyatakan bahwa suatu benda akan tetap diam atau tetap bergerak lurus beraturan (GLB) jika resultan gaya yang bekerja pada benda itu sama dengan nol. Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Beban 3. 2. Meletakkan beban di atas mobil mainan.8 Kegiatan III 1. kemudian 1 buah 1 lembar  Mobil mainan 1 buah 1 buah meletakkan mobil mainan diatas kertas tersebut. Dari kegiatan di atas. Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak. Kesimpulan 1. Sifat kelembaman adalah kecenderungan benda untuk mempertahankan keadaannya artinya benda diam cenderung tetap diam dan benda bergerak cenderung untuk tetap bergerak lurus beraturan. c.  F  0 . Langkah Kegiatan a. maka . siswa mendengarkan penjelasan dari guru dan mengisi kesimpulan berikut. 3. b. Persamaan matematis Hukum I Newton adalah jika ̅ atau ̅ . d.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful