OAL MID SEJARAH KELAS X

SOAL MID SEMESTER SEJARAH KELAS X 1. Segala masa lalu baik kehidupan maupun benda-benda peninggalan sebelum mengenal tulisan disebut…… a. c. Sejarah Legenda d. Mitologi e. Fakta b. Prasejarah

2. Istilah sejarah berasal dari bahasa Arab, syjarotun yang berarti pohon, sedangkan ilmu sejarah dalam bahasa Arab dikenal dengan istilah…… a. c. Syariat Riwayat d. Tarikh e. Fikih b. Hikayat

3. Dalam bahasa daerah, terdapat kata tambo yang berarti sejarah. Kata tersebut berasal dari bahasa… a. c. e. Jawa Flores Minangkabau b. Batak d. Minahasa

4. Masa Majapahit… Masa Kerajaan Islam… Masa Aceh-Mataram-Makassar….dst Pernyataan di atas yang paling tepat disebut… a. c. e. Periodesasi Kronologi Historiografi b. Kronik d. Sistematis

c. Seni 8. Objektif d. Subjektif Ilmu Peristiwa b. c. Kisah . e. Pedagogi 6. Manusia harus belajar dari pengalaman yang pernah dilakukan.. R. Ungkapan “kita harus belajar dari sejarah” sebenarnya menunjuk pada sejarah dalam pengertian… a.. e. Ilmu d. Pengertian di atas yang paling tepat adalah manfaat sejarah dari segi… a. Definisi tersebut sebenarnya sama dengan pengertian sejarah sebagai… a. Peristiwa Kisah Sastra b. baik pengalaman sendiri maupun dari generasi sebelumnya.1300-1600 M 7. Kronik b. Edukatif Inspiratif Konspiratif Masa….5. Periodisasi d.Moh.Ali mendefinisikan sejarah sebagai cerita yang tersusun secara sistematis. e. c. a. Kronologi Sistematika Kurun waktu b. Masa…. e. Rekreatif d. c.1500-1700 M dst Pernyataan di atas disebut….

Edukatif d. Kritik Interpretasi Eksplanasi b. Relief 13. kecuali…… a.9. Sumber sejarah berikut ini merupakan sumber tertulis. Instruktif 11.kecuali…… a. e. Rekreatif Inspiratif Kuratif b. c. Ungkapan “kita dapat belajar dari sejarah” menunjukkan bahwa sejarah memiliki kegunaan secara… a. Kemenangan Tim Piala Thomas Indonesia tahun 1994 yang diilhami peristiwa kemenangan Tim Piala Thomas Indonesia atas Cina tahun 1984 merupakan bukti sejarah yang mempunyai fungsi… a. Konstruktif 12. e. c. Dokumen Babad d. e. Kegiatan melacak dan mengumpulkan sumber-sumber dalam metodologi penelitian sejarah disebut… a. Kronik b. Rekreatif d. Berikut ini ciri – ciri peristiwa yang dapat di golongkan sebagai peristiwa sejarah. Peristiwa tersebut menyangkut kehidupan manusia . c. c. Heuristic d. Historiografi 10. Surat Kabar e. Edukatif Inspiratif Instruktif b.

Hitoria e. Istilah yang di maksud adalah…. e. c. kecuali…… a. History b. Istilah sejarah berasal dari bahasa Arab yang mengandung pengertian sebuah pohon yang terus berkembang dari tingkat yang sederhana ke tingkat yang lebih maju. Seorang tokoh dari Yunani yang disebut sebagai “The father of history” adalah……. a. Aristoteles Hipocrates Cellarius d. Berikut merupakan contoh – contoh dari karya sejarah berupa tradisi lisan yang di kembangkan oleh masyarakat sebelum mengenal tulisan. Legenda asal usul masyarakat Tengger di sekitar Gunung Bromo. Masalah tulisan 17. c. lampau Peristiwa tersebut berpengaruh besar pada zamannya Peristiwa tersebut dapat berulang Kembali d.. Karl Marx 16. c. a. Peristiwa tersebut hanya terjadi sekali 14. Legenda yang menceritakan kesaktian para wali d. Peristiwa tersebut terjadi di masa c. Masalah sistem religi Masalah sistem ekonomi Masalah kebudayaan b. Jawa Timur 15. Syajaratun . Geschict Geschiedenis d. Legenda asal usul masyarakat Pulau Nias Kisah sejarah singasari dan majapahit yang terdapat dalam pararaton Kitab Babad Tanah Jawi b. e. Perbedaan yang mendasar antara zaman prasejarah dengan zaman sejarah adalah…. Masalah sistem pemerintahan d.. a. Thales e. e.b. c. b.

Ilmu Seni d. Cermin b. Menyeleksi berbagai peristiwa Mengurutkan peristiwa bedasarakan tahun Membuat pedoman peristiwa penting b. Mengungkapkan berbagai perisitiwa 22. e. c. e. karena…. c. Seorang guru yang sedang menjelaskan perang paderi dikelas dapat digolongkan dalam proses sejarah sebagai…… a. Peristiwa 19. c. a. Proklamasi kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 agustus 1945 merupakan suatu perisitiwa yang unik karena…. Menjadi pedoman bagi perjalanan 21. Konsep kronologis sangat diperlukan dalam mempelajari ilmu sejarah. c. e. a. Terjadi pada masa lampau Tidak pernah berubah – ubah Menjadi pedoman hidup manusia b. Belajar sejarah sangat besar manfaatnya bagi suatu bangsa. konsep ini bertujuan untuk…… a. Kisah e. Dapat mengetahui kehidupan masa lalu Mengenal tokoh – tokoh yang menjadi pahlawan bangsa bangsa di masa datang Untuk mengetahui gambaran kehidupan di masa datang b.. Terjadi hanya satu kali d. Menentukan kehidupan orang banyak . Terjadi dalam kehidupan manusia Tidak berubah b.18. Mengenal peristiwa yang telah terjadi d. Mengklasifikasikan berbagai perisitiwa d. Memberi gambaran masa lalu 20. c. Peristiwa sejarah merupakan suatu perisitiwa yang abadi.. karena…… a.

keagamaan. Nyi loro kidul Sangkuriang Dewi Sri Hang Tuah Malin Kundang Berdasarkan tabel di atas. dan 5 e. Bagian tradisi lisan yang berisi cerita. Berikut ini yang bukan termasuk contoh praktik pewarisan masyarakat yang belum mengenal tulisan yang berlangsung pada masa sekarang adalah…. 1. Menjadi penghubung peristiwa lain e. 3. dan 5 1. Hikayat 25. 4. b. Fosil Artefak Prasasti d. kisah. Tradisi membuat sesajen d. adat istiadat. Perhatikan data – data berikut: 1) 2) 3) 4) 5) a. 1.d. Folklore e. e. a. 2. 3. Menhir . b. Tradisi mudik lebaran 24.dan pengetahuan pada masyarakat di daerah tertentu disebut…. a. Tradisi masyarakat Indonesia yang sudah mengenal tulisan diketahui dari penemuan …. upacara ritual. Tradisi bercocok tanam disawah Tradisi bercocok tanam di ladang Tradisi berlayar b. c. 3. dan 5 d. Legenda Mitos Tambo d.. c. dan 4 2.. dan 5 26. 4. c. b. a. cerita tradisional yang termasuk pada legenda adalah…. Folklor e. c. Terjadi hanya satu kali 23.

c. a. a. a. Berikut ini merupakan bahan-bahan documenter. Peristiwa tersebut terjadi pada masa lampau Peristiwa tersebut berpengaruh besar pada zamannya dan zaman-zaman berikutnya Peristiwa tersebut hanya sekali terjadi d. e.ulang 30. Berikut ini peristiwa yang dapat digolongkan sebagai peristiwa sejarah. Manfaat. Sudut pandang yang berbeda d. Peristiwa tersebut terjadi berulang. Membidik berfikir praktis Memberikan hikmah Alat menanamkan rasa nasonalisme b. Peristiwa tersebut menyangkut kehidupan manusia b..kecuali…. Kita dapat menilai peristiwa-peristiwa yang merupakan keberhasilan dan peristiwa-peristiwa yang merupakan ke gagalan b. Di bawah ini yang bukan manfaat sejarah bagi kehidupan masyarakat adalah…. c.27. kecuali….naskah kuno d. Kita dapat meramal peristiwa-peristiwa yang akan terjadi pada masa yang akan datang e. a.. c. Kita dapat memberikan kesadaran akan waktu yang terus berjalan suatu bangsa yang dapat memperkokoh rasa cinta tanah 31. Meningkatkan kesejahteraan rakyat 29. Laporan .. e.manfaat yang dapat dipetik dari mempelajari sejarah adalah sebagai berikut. Para saksi tidak menyangka akan 28. kecuali…… a. Memberikan hiburan d.. e. Adanya perbedan pemahaman terhadap suatu peristiwa sejarah dari para saksi disebabkan oleh…. Naskah. Latar belakang pengetahuan para saksi Pengamatan para saksi terjadinya peristiwa Para saksi terlalu berlebihan dalam mengungkapkan peristiwa b. Sejarah dapat menjadi guru yang baik c. Sejarah merupakan ingatan kolektif air d.

Meluruskan kembali penulisan sejarah yang ada zaman kolonial terjadi penafsiran sepihak yang bersifat belanda sentris b. Meskipun tradisi lisan dapat dijadikan sebagai salah satu sumber sejarah. Pernyataan yang bisa melukiskan hubungan di atas adalah… a. Legenda d. d. Penulisan sejarah nasional bertujuan untuk hal-hal sebagai berikut. Salah satu warisan berharga dari masa lalu masyarakat praaksara adalah tradisi lisan 35. Film Folklore Dongeng b. Berikut ini yang bukan jenis tradisi lisan adalah… a. Pada masa lalu tradisi lisan belum dipraktikkan oleh masyarakat praaksara Masyarakat praaksara tidak memiliki tradisi lisan pada masa lalu b. e. Sebagai alat untuk memperkuat rasa kebangasaan berkuasa e. Sebagai sarana untuk mamperkuat rasa persatuan dan kesatuan. c. Berkembang hanya di komunitas tertentu d. Masyarakat praaksara – Tradisi lisan – Masa lalu. c. c.b. Masyarakat praaksara hanya bisa mewariskan tradisi lisan tanpa memiliki masa lalu. Arsip 32. Memberikan kejelasan identitas bagi bangsa Indonesia sebagai bangsa yang merdeka c. Bersifat objektif Mencampuradukkan antara mitos dan realitas b. Mitos 34. Masyarakat praaksara menggunakan tradisi lisan untuk mewariskan masa lalu d. kecuali…… a. Bersifat turun temurun . isinya harus disikapi kritis oleh sejarawan karena… a. Untuk membuat karya sejarah sesuai dengan kepentingan dan ideologi pemimpin yang sedang 33. e. Artefak e. Piagam peghargaan c.

Sejarah dapat dikategorikan sebagai seni apabila dilihat dari penyusunannya berdasarkan…. system budaya Formal. Tiga wujud unsur kebudayaan universal adalah… a. c. empiris dan imajinasi Intusis. system budaya Mental. c. sejarah sebagai ilmu dan sejarah sebagai seni. system social. dan imajinasi d. Psikis. c. Tradisi lisan Tradisi ilmiah Tradisi folklore b. Fisik. Tradisi budaya 39. Tambo 37. empiris dan intuisi Gaya bahasa. gaya bahasa. Ruang lingkup sejarah meliputi 4 aspek yaitu Sejarah sebagai Peristiwa sejarah sebagai kisah. e. Hikayat d. Cerita tradisional tentang Nyai Rara Kidul dapat dikategorikan sebagai… a. Tradisi tertulis d. Obyek. Imajinasi. system social. Spiritual. a. system social. Intuisi. c. system politik b. e. Pembacaan pantun atau syair dalam peristiwa siklus hidup masyarakat tradisional merupakan salah satu pewarisan tradisi sejarah melalui… a. empiris dan obyek . system social. e.e. system budaya 38. system social. imajinasi dan gaya bahasa b. Legenda Folklore Mitos b. system politik d. Bersifat khayali 36. e.

Manusia . Mempengaruhi berbagai peristiwa masa lampau d. Berikut ini yang bukan merupakan ciri sejarah sebagai ilmu adalah…. Kronologi Situs Fosil b. Memahami pengorbanan pejuang Mengenang peristiwa masa lalu Menjadi orang yang bijaksana b. c. manusia dapat… a. e. Pelajaran sejarah semakin mudah dipahami dan dipelajari karena ada kronik. Empiris d. Memudahkan pengertian Mengetahui peristiwa sejarah secara kronologis Memudahkan klasifikasi dalam ilmu sejarah b. Mengetahui berbagai peristiwa masa lampau 41. Dibawah ini yang merupakan obyek utama sejarah adalah… a. Untuk memenuhi persyaratan sistematika ilmu pengetahuan 43. e. Abadi 42.40. Dibawah ini yang bukan merupakan tujuan periodesasi sejarah adalah…. Periodesasi d. c. a. kronologi dan periodesasi. c. Memiliki teori Memiliki metode Memiliki obyek b. c. metode. Memperoleh pengetahuan tambahan d. Ilmu sejarah bermanfaat bagi manusia sebab dengan mempelajari ilmu sejarah. empiris (fakta) dan memiliki obyek. e. Ciri utama sejarah sebagai ilmu adalah memiliki teori. e. a. Sejarah sebagai ilmu memiliki kaidah keilmuan yang meperkuat struktur sejarah dan bisa disandingkan dengan bidang keilmuan lainnya. Menurut pepatah Yunani “Historia Vitae Magistra” memberikan pandangan pada manusia untuk mempelajari sejarah karena banyak manfaat didalamnya.

3 dan 5 47. 1. a. Memberikan kesadaran waktu d. Jl. Jum’at tanggal 17 Agustus 1945.. e.44. Proklamasi Kemerdekaan 3. e... Sumpah Pemuda 1928 2. 65 Jakarta d. Budi Utomo 5. c. Gajah Mada Dari data diatas yang merupakan peristiwa sejarah adalah…. Manfaat sejarah sebagai bahan yang berharga agar kita dapat menarik hikmah untuk mengambil tindakan baru. a. Pagesangan Timur No. c. 4 dan 5 b. Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia berlangsung pada hari. kebudayaan . Pegangsangan Timur No. pemerintahan b. e. Perbedaan pokok antara zaman prasejarah dan zaman sejarah terletak pada masalah. Perang Dunia 2 4. Pagesangan Timur No. 65 Jakarta Jl. 2 dan 4 d.. Pegangsaan Timur No. Melihat peristiwa sejarah Proklamasi Indonesia. Sumber inspirasi Meningkatkan nasionalisme Sarana edukatif dan instruktif b. 1.. c.. Perhatikan data berikut ini ! 1. 3 dan 4 3. Jl. Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta Jl. maka unsur where (tempat) nya adalah… a. 2 dan 3 2. 56 Jakarta b. Hal ini merupakan fungsi sejarah sebagai…. a. 56 Jakarta 45. 2. Sarana rekreasi 46.. Jl.

ekonomi 48. B 22. e. D 14. D 12. a. B 13. tulisan tempat tinggal d. D b. e. mengolah sawah mengawetkan makanan mencari teman hidup b.. e.. D 33. ATM . D 42. B 44.c. c. E 23. dewa atau makhluk setengah dewa e. sistem pelayaran menentukan arah d. pertunjukan kesenian 50. Sistem ekonomi yang dikenal oleh masyarakat sebelum mengenal uang disebut dengan istilah…. C 41. A 21. tokoh-tokoh besar d. A 43. D 3.. A 11. E 24.. Masyarakat pra aksara telah memiliki ilmu perbintangan yang dapat digunakan dalam…… a. makhluk halus c. c. E 32. raja-raja besar b.. E 4. Mite (mitologi) yang merupakan cerita rakyat dan dianggap benar-benar terjadi dan suci umumnya menceritakan tentang. a. Transaksi Swalayan Kartal dan Giral KUNCI SOAL SEJARAH KELAS X 1. C 31. para nabi 49. D 34. B 2. Barter d.

– 35. D 47. D 38. A 16. - 25. B 20. D 39. C 15. A 6. B 37. B . A 7.5. C 18. C 45. D 40. C 36. D 26. E 9. D 50. D 28. B 10. E 49. B 27. D 30. B 29. A 48. B 8. A 17. A 46. D 19.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.