OAL MID SEJARAH KELAS X

SOAL MID SEMESTER SEJARAH KELAS X 1. Segala masa lalu baik kehidupan maupun benda-benda peninggalan sebelum mengenal tulisan disebut…… a. c. Sejarah Legenda d. Mitologi e. Fakta b. Prasejarah

2. Istilah sejarah berasal dari bahasa Arab, syjarotun yang berarti pohon, sedangkan ilmu sejarah dalam bahasa Arab dikenal dengan istilah…… a. c. Syariat Riwayat d. Tarikh e. Fikih b. Hikayat

3. Dalam bahasa daerah, terdapat kata tambo yang berarti sejarah. Kata tersebut berasal dari bahasa… a. c. e. Jawa Flores Minangkabau b. Batak d. Minahasa

4. Masa Majapahit… Masa Kerajaan Islam… Masa Aceh-Mataram-Makassar….dst Pernyataan di atas yang paling tepat disebut… a. c. e. Periodesasi Kronologi Historiografi b. Kronik d. Sistematis

Rekreatif d.. Pengertian di atas yang paling tepat adalah manfaat sejarah dari segi… a. c. Peristiwa Kisah Sastra b. Kronik b.Ali mendefinisikan sejarah sebagai cerita yang tersusun secara sistematis. Periodisasi d. e. e.1300-1600 M 7. c.5. a.. R. c. Ungkapan “kita harus belajar dari sejarah” sebenarnya menunjuk pada sejarah dalam pengertian… a. baik pengalaman sendiri maupun dari generasi sebelumnya. Ilmu d. e. Kronologi Sistematika Kurun waktu b.1500-1700 M dst Pernyataan di atas disebut…. Manusia harus belajar dari pengalaman yang pernah dilakukan. Definisi tersebut sebenarnya sama dengan pengertian sejarah sebagai… a. Objektif d. Seni 8. Edukatif Inspiratif Konspiratif Masa…. e. Pedagogi 6. Kisah . Masa….Moh. Subjektif Ilmu Peristiwa b. c.

c. Kronik b.9. Relief 13. Surat Kabar e. Instruktif 11.kecuali…… a. Kritik Interpretasi Eksplanasi b. c. Historiografi 10. Ungkapan “kita dapat belajar dari sejarah” menunjukkan bahwa sejarah memiliki kegunaan secara… a. e. Dokumen Babad d. Konstruktif 12. Peristiwa tersebut menyangkut kehidupan manusia . Rekreatif d. Kemenangan Tim Piala Thomas Indonesia tahun 1994 yang diilhami peristiwa kemenangan Tim Piala Thomas Indonesia atas Cina tahun 1984 merupakan bukti sejarah yang mempunyai fungsi… a. Edukatif d. kecuali…… a. Rekreatif Inspiratif Kuratif b. e. Kegiatan melacak dan mengumpulkan sumber-sumber dalam metodologi penelitian sejarah disebut… a. e. c. Berikut ini ciri – ciri peristiwa yang dapat di golongkan sebagai peristiwa sejarah. Sumber sejarah berikut ini merupakan sumber tertulis. Edukatif Inspiratif Instruktif b. c. Heuristic d.

Aristoteles Hipocrates Cellarius d. kecuali…… a. a. Masalah sistem religi Masalah sistem ekonomi Masalah kebudayaan b. b. Seorang tokoh dari Yunani yang disebut sebagai “The father of history” adalah……. a. Jawa Timur 15. Berikut merupakan contoh – contoh dari karya sejarah berupa tradisi lisan yang di kembangkan oleh masyarakat sebelum mengenal tulisan.b. Perbedaan yang mendasar antara zaman prasejarah dengan zaman sejarah adalah…. Masalah sistem pemerintahan d. Legenda asal usul masyarakat Pulau Nias Kisah sejarah singasari dan majapahit yang terdapat dalam pararaton Kitab Babad Tanah Jawi b. e. e.. Geschict Geschiedenis d. Istilah sejarah berasal dari bahasa Arab yang mengandung pengertian sebuah pohon yang terus berkembang dari tingkat yang sederhana ke tingkat yang lebih maju. Thales e. Peristiwa tersebut hanya terjadi sekali 14. Legenda yang menceritakan kesaktian para wali d. Peristiwa tersebut terjadi di masa c. Karl Marx 16. Masalah tulisan 17.. a. c. Syajaratun . History b. c. lampau Peristiwa tersebut berpengaruh besar pada zamannya Peristiwa tersebut dapat berulang Kembali d. Istilah yang di maksud adalah…. c. c. Legenda asal usul masyarakat Tengger di sekitar Gunung Bromo. Hitoria e. e.

. konsep ini bertujuan untuk…… a. Menjadi pedoman bagi perjalanan 21. Memberi gambaran masa lalu 20. e. Terjadi hanya satu kali d. Peristiwa 19. Terjadi pada masa lampau Tidak pernah berubah – ubah Menjadi pedoman hidup manusia b. e. Ilmu Seni d. Seorang guru yang sedang menjelaskan perang paderi dikelas dapat digolongkan dalam proses sejarah sebagai…… a. karena…… a. Peristiwa sejarah merupakan suatu perisitiwa yang abadi. Terjadi dalam kehidupan manusia Tidak berubah b. c. Menyeleksi berbagai peristiwa Mengurutkan peristiwa bedasarakan tahun Membuat pedoman peristiwa penting b. Mengungkapkan berbagai perisitiwa 22. a. Cermin b. Mengenal peristiwa yang telah terjadi d. Konsep kronologis sangat diperlukan dalam mempelajari ilmu sejarah. Proklamasi kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 agustus 1945 merupakan suatu perisitiwa yang unik karena…. c. Belajar sejarah sangat besar manfaatnya bagi suatu bangsa. Dapat mengetahui kehidupan masa lalu Mengenal tokoh – tokoh yang menjadi pahlawan bangsa bangsa di masa datang Untuk mengetahui gambaran kehidupan di masa datang b. karena…. c. e. c.. Kisah e.18. Mengklasifikasikan berbagai perisitiwa d. c. Menentukan kehidupan orang banyak . a.

.dan pengetahuan pada masyarakat di daerah tertentu disebut…. cerita tradisional yang termasuk pada legenda adalah…. Menjadi penghubung peristiwa lain e. 3. dan 5 1. dan 5 e. e. b. kisah. dan 5 26. Folklore e. Tradisi membuat sesajen d. a. dan 4 2. Tradisi bercocok tanam disawah Tradisi bercocok tanam di ladang Tradisi berlayar b. dan 5 d. Bagian tradisi lisan yang berisi cerita. c. b. a. 2.d. Hikayat 25. 3. Tradisi mudik lebaran 24. 1. Folklor e. Perhatikan data – data berikut: 1) 2) 3) 4) 5) a. Menhir . keagamaan. c. upacara ritual. Tradisi masyarakat Indonesia yang sudah mengenal tulisan diketahui dari penemuan …. c. a. c. 1. b.. 4. 4. Terjadi hanya satu kali 23. Fosil Artefak Prasasti d. Berikut ini yang bukan termasuk contoh praktik pewarisan masyarakat yang belum mengenal tulisan yang berlangsung pada masa sekarang adalah…. adat istiadat. Legenda Mitos Tambo d. 3. Nyi loro kidul Sangkuriang Dewi Sri Hang Tuah Malin Kundang Berdasarkan tabel di atas.

Adanya perbedan pemahaman terhadap suatu peristiwa sejarah dari para saksi disebabkan oleh…. Berikut ini peristiwa yang dapat digolongkan sebagai peristiwa sejarah. c.. Sudut pandang yang berbeda d. Kita dapat memberikan kesadaran akan waktu yang terus berjalan suatu bangsa yang dapat memperkokoh rasa cinta tanah 31.. Kita dapat meramal peristiwa-peristiwa yang akan terjadi pada masa yang akan datang e. a. Peristiwa tersebut menyangkut kehidupan manusia b. Manfaat. e. Latar belakang pengetahuan para saksi Pengamatan para saksi terjadinya peristiwa Para saksi terlalu berlebihan dalam mengungkapkan peristiwa b.manfaat yang dapat dipetik dari mempelajari sejarah adalah sebagai berikut.ulang 30. a. c. e. Di bawah ini yang bukan manfaat sejarah bagi kehidupan masyarakat adalah…..kecuali….. Memberikan hiburan d. Naskah.naskah kuno d. e. a. Sejarah merupakan ingatan kolektif air d. c. Para saksi tidak menyangka akan 28. Peristiwa tersebut terjadi pada masa lampau Peristiwa tersebut berpengaruh besar pada zamannya dan zaman-zaman berikutnya Peristiwa tersebut hanya sekali terjadi d. Berikut ini merupakan bahan-bahan documenter. Meningkatkan kesejahteraan rakyat 29. kecuali…… a. Sejarah dapat menjadi guru yang baik c. kecuali…. Laporan . a.27. Kita dapat menilai peristiwa-peristiwa yang merupakan keberhasilan dan peristiwa-peristiwa yang merupakan ke gagalan b. Membidik berfikir praktis Memberikan hikmah Alat menanamkan rasa nasonalisme b. Peristiwa tersebut terjadi berulang.

Penulisan sejarah nasional bertujuan untuk hal-hal sebagai berikut. Masyarakat praaksara menggunakan tradisi lisan untuk mewariskan masa lalu d. Sebagai sarana untuk mamperkuat rasa persatuan dan kesatuan. c. Mitos 34. e. c. Legenda d. Artefak e. Film Folklore Dongeng b. kecuali…… a. Arsip 32.b. Memberikan kejelasan identitas bagi bangsa Indonesia sebagai bangsa yang merdeka c. isinya harus disikapi kritis oleh sejarawan karena… a. Pada masa lalu tradisi lisan belum dipraktikkan oleh masyarakat praaksara Masyarakat praaksara tidak memiliki tradisi lisan pada masa lalu b. Masyarakat praaksara – Tradisi lisan – Masa lalu. Untuk membuat karya sejarah sesuai dengan kepentingan dan ideologi pemimpin yang sedang 33. Piagam peghargaan c. Masyarakat praaksara hanya bisa mewariskan tradisi lisan tanpa memiliki masa lalu. Meskipun tradisi lisan dapat dijadikan sebagai salah satu sumber sejarah. e. c. Salah satu warisan berharga dari masa lalu masyarakat praaksara adalah tradisi lisan 35. d. Bersifat turun temurun . Berikut ini yang bukan jenis tradisi lisan adalah… a. Sebagai alat untuk memperkuat rasa kebangasaan berkuasa e. Meluruskan kembali penulisan sejarah yang ada zaman kolonial terjadi penafsiran sepihak yang bersifat belanda sentris b. Pernyataan yang bisa melukiskan hubungan di atas adalah… a. Berkembang hanya di komunitas tertentu d. Bersifat objektif Mencampuradukkan antara mitos dan realitas b.

c. Obyek. Cerita tradisional tentang Nyai Rara Kidul dapat dikategorikan sebagai… a. empiris dan imajinasi Intusis. system social. Psikis. sejarah sebagai ilmu dan sejarah sebagai seni. system social. system politik b. system budaya 38. empiris dan obyek . empiris dan intuisi Gaya bahasa. Intuisi. Imajinasi. Fisik. gaya bahasa. system budaya Formal. dan imajinasi d. system budaya Mental. e. Tradisi budaya 39. system social. Tiga wujud unsur kebudayaan universal adalah… a. Hikayat d. c. Ruang lingkup sejarah meliputi 4 aspek yaitu Sejarah sebagai Peristiwa sejarah sebagai kisah. e. Tradisi lisan Tradisi ilmiah Tradisi folklore b. e. c. system social. Legenda Folklore Mitos b. system politik d. e. Tradisi tertulis d.e. Bersifat khayali 36. imajinasi dan gaya bahasa b. Spiritual. system social. Pembacaan pantun atau syair dalam peristiwa siklus hidup masyarakat tradisional merupakan salah satu pewarisan tradisi sejarah melalui… a. a. c. Sejarah dapat dikategorikan sebagai seni apabila dilihat dari penyusunannya berdasarkan…. Tambo 37.

Empiris d. Dibawah ini yang bukan merupakan tujuan periodesasi sejarah adalah…. Manusia . a. e. c. Dibawah ini yang merupakan obyek utama sejarah adalah… a. Mempengaruhi berbagai peristiwa masa lampau d. metode. kronologi dan periodesasi. Memahami pengorbanan pejuang Mengenang peristiwa masa lalu Menjadi orang yang bijaksana b. Untuk memenuhi persyaratan sistematika ilmu pengetahuan 43. e. Memperoleh pengetahuan tambahan d. c. Memudahkan pengertian Mengetahui peristiwa sejarah secara kronologis Memudahkan klasifikasi dalam ilmu sejarah b. manusia dapat… a. Abadi 42. Berikut ini yang bukan merupakan ciri sejarah sebagai ilmu adalah…. e. c. Menurut pepatah Yunani “Historia Vitae Magistra” memberikan pandangan pada manusia untuk mempelajari sejarah karena banyak manfaat didalamnya. Ciri utama sejarah sebagai ilmu adalah memiliki teori. empiris (fakta) dan memiliki obyek. Ilmu sejarah bermanfaat bagi manusia sebab dengan mempelajari ilmu sejarah. Kronologi Situs Fosil b. Memiliki teori Memiliki metode Memiliki obyek b.40. e. c. a. Pelajaran sejarah semakin mudah dipahami dan dipelajari karena ada kronik. Sejarah sebagai ilmu memiliki kaidah keilmuan yang meperkuat struktur sejarah dan bisa disandingkan dengan bidang keilmuan lainnya. Periodesasi d. Mengetahui berbagai peristiwa masa lampau 41.

3 dan 4 3.. Manfaat sejarah sebagai bahan yang berharga agar kita dapat menarik hikmah untuk mengambil tindakan baru.44. Jl. 65 Jakarta Jl. 65 Jakarta d. c. Hal ini merupakan fungsi sejarah sebagai…. Sarana rekreasi 46. 2. Pagesangan Timur No. 56 Jakarta Jl.. 56 Jakarta b... Sumber inspirasi Meningkatkan nasionalisme Sarana edukatif dan instruktif b. Pegangsangan Timur No. 1. 2 dan 4 d. pemerintahan b. Jum’at tanggal 17 Agustus 1945. 56 Jakarta 45. a. Proklamasi Kemerdekaan 3. c. 3 dan 5 47. Pagesangan Timur No. Perang Dunia 2 4. 2 dan 3 2. Budi Utomo 5. e. Pegangsaan Timur No.. e. 4 dan 5 b. Jl. Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia berlangsung pada hari. e. a. c.. Perbedaan pokok antara zaman prasejarah dan zaman sejarah terletak pada masalah. kebudayaan . a. Pegangsaan Timur No. Melihat peristiwa sejarah Proklamasi Indonesia.. Perhatikan data berikut ini ! 1. 1. Gajah Mada Dari data diatas yang merupakan peristiwa sejarah adalah…. maka unsur where (tempat) nya adalah… a. Sumpah Pemuda 1928 2. Jl. Memberikan kesadaran waktu d.

A 11. a. makhluk halus c. E 24. D 33. C 31. a. B 13. Transaksi Swalayan Kartal dan Giral KUNCI SOAL SEJARAH KELAS X 1. raja-raja besar b. A 21. tokoh-tokoh besar d. D 14. D 12. A 43..c. dewa atau makhluk setengah dewa e. e. ATM . e. B 22. Masyarakat pra aksara telah memiliki ilmu perbintangan yang dapat digunakan dalam…… a. E 32. D b. pertunjukan kesenian 50. B 44. D 3. mengolah sawah mengawetkan makanan mencari teman hidup b. e. D 42. Barter d. c.. D 34. E 23.. sistem pelayaran menentukan arah d. tulisan tempat tinggal d.. ekonomi 48. para nabi 49. C 41. B 2. c. Mite (mitologi) yang merupakan cerita rakyat dan dianggap benar-benar terjadi dan suci umumnya menceritakan tentang. E 4. Sistem ekonomi yang dikenal oleh masyarakat sebelum mengenal uang disebut dengan istilah…..

B 8. D 30. - 25. B 37. D 38. A 6. B 10. B 20. A 16. C 18. A 7. B 29. B 27. A 48. A 17. E 9. C 45. – 35. D 28. B . D 19. D 26. D 50. C 36. C 15. D 47.5. E 49. D 39. D 40. A 46.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful