KATA PENGANTAR

Piji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, Karena berkat Rakhmat dan Karunia-Nya kami dapat menyelesaikan penyusunan Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010. Penyusunan Program Kerja ini merupakan bagian dari penyelenggaraan Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 yang merupakan langkah awal dalam tahap persiapan penyelenggaraan kegiatan Sekolah tersebut. Penyusunan Program Kerja ini dimaksudkan untuk memberikan arahan dan pedoman khusus bagi Penyelenggara, dan bagi semua komponen yang terlibat, baik secara langsung maupun tidak langsung. Dengan adanya Program Kerja ini diharapkan kegiatan Penyelenggaraan Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 dapat berjalan dengan aman, tertib, dan lancer, serta mencapai tujuan yang diinginkan. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 ini berisi tentang gambaran penyelenggaraan Sekolah, mulai dari Perencanaan, Persiapan, Pelaksanan, Pengawasan, Evaluasi dan Pelaporan. Dengan berpedoman kepada Program Kerja ini, diharapkan para personil dapat memiliki keseragaman langkah, kesatuan bahasa, dan keseimbangan dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab masingmasing. Dalam penyusunan Program Kerja ini, kami telah berusaha semaksimal mungkin untuk memberikan hasil yang terbaik. Namun demikian kami menyadari apabila dalam Program Kerja ini masih banyak kekurangan dan kelemahan, oleh karna itu kami sangat menghargai saran dan kritik yang konstruktif dari smua pihak untuk perbaikan dan penyempurnaan Program Kerja ini. Pada kesempatan ini, tak lupa kami menyampaikan rasa trima kasih yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah membantu dalam mengelesaikan penyusunan Program Kerja ini. Akhirnya kami berharap, semoga Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 yang telah tersusun ini dapat berfungsi secara efektif dan efisien dalam penyelenggaraan Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 di SMP Negeri 1 Cipongkor Kabupaten Bandung Barat. Amin…..!!

Cililin, Juli 2009 Penyusun

Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor

DAFTAR ISI Hal KATA PENGANTAR …………………………………………………………………… DAFTAR ISI ……………………………………………………………………………… BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………………….. A. Pengertian dan Latar Belakang ……………………………………….. B. Langkah Kerja ………………………………………………………... C. Tujuan ………………………………………………………………… D. Ruang Lingkup Program ……………………………………………... E. Sistematika Program Kerja ………………………………………….. BAB II DESKRIFSI DATA SMPN 1 CIPONGKOR TAHUN 2009/2010 …………. A. Umum ……………………………………………………………….. B. Kurikulum …………………………………………………………….. C. Ketenagaan ….……………………………………………………….. D. Sarana dan Prasarana ……………………………………………….. E. Pembiayaan ………………………………………………………….. F. Kesiswaan ………………………………………………………….. G. Hubungan Sekolah dan Masyarakat ………………………………….. H. 6. K …..……………………………………………………………….. I. Bimbingan Penyuluhan ……………………………………………….. J. Perpustakaan ……………………………………………………….. K. Labotarium ………………………………………………………….. L. Ketatausahaan ……………………………………………………….. BAB III EVALUASI PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2008/2009 ………………… A. Pengelolaan Administrasi Umum ……………………………………. B. Pengelolaan Kurikulum ……………………………………………… C. Pengelolaan Ketatausahaan …………………………………………... D. Pengelolaan Keteagaan ………………………………………………. E. Pengelolaan Kesiswaan ……………………………………………... F. Pengelolaan Sarana Prasarana ………………………………………... G. Pengelolaan Keuangan ……………………………………………….. H. Pengelolaan Hubungan Sekolah dengan Masyarakat ...……………… I. Pengelolaan 6. K ..…………………………………………………… J. Pengelolaan BP / BK ………………………………………………… K. Pengelolaan Perpustakaan ……………………………………………. L. Pengelolaan Labotarium ……………………………………………. BAB IV PROGRAM KERJA SEKOLAH TAHUN 2009/2010 ………………………………………….. A. Skala Prioritas dalam Program ……………………………………… B. Mekanisme Kerja …………………………………………………… BAB V RAPBS ……………………………………………………………………… BAB VI PENUTUP ………………………………………………………………… LAMPIRAN – LAMPIRAN 1 2 3 3 5 5 5 6 8 8 9 9 10 10 10 11 11 11 12 12 12 14 14 14 15 15 15 16 16 16 16 17 17 17 18 18 21 22 23 24

Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor

Peningkatan jumlah. yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa. 5. Upaya-upaya pengelolaan sekolah meliputi berbagai komponen Sekolah. terarah. Peningkatan jumlah. Adanya upaya dari para personil Sekolah untuk mendayagunakan semua sarana dan prasarana yang ada di Sekolah untuk menunjang pelaksanaan kegiatan pendidikan. maka kegiatan-kegiatan tersebut harus diikuti dengan pelayanan administrasi Sekolah yang teratur. Pendidikan Nasional juga mampu menumbuhkan dan memperdalam rasa cinta tanah air. Pemahaman para personil sekolah terhadap komponen-komponen pendidikan yang ada di Sekolah. Keberhasilan proses pendidikan khususnya di Sekolah merupakan suwatu sistim pendidikan sebagai bagian dari sistim Penddikan Nasional akan sangant di tentukan oleh proses pengelolaan pendidikan di Sekolah. antara lain : 1. jenis dan kualitas guru dalam rangka usaha peningkatan dan pemerataan pelayanan pendidikan. Pelaksanaan Kurikulum. Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar yang meliputi kegiatan kulikuler maupun ekstrakulikuler. kami menyusun Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor untuk memenuhi kebutuhan serta mengatasi berbagai kesulitan yang dihadapi. Oleh karena itu. Pengertian Dan Latar Belakang Pendidikan Nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya. 3. 2. dan berbudi Pekerti Luhur. serta tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . 2. Keberhasilan suatu Sekolah dalam pengelolaan dan pelayanan administrasi tersebut akan di pengaruhi oleh : 1. mempertebal semangat kebangsaan dan rasa kesetia kawanan sosial. sehingga pengelolaan semua komponen Sekolah dapat berjalan dengan baik. 3. Pemeliharaan dan pemantapan hubungan Sekolah dengan Masyarakat. Sejalan dengan itu dikembangkan iklim belajar mengajar yang dapat menumbuhkan rasa percaya pada diri sendiri serta sikap dan prilaku yang Inovatif dan Kreatif.BAB I PENDAHULUAN A. Kemampuan para personil Sekolah dalam mengelola Komponen-komponen pendidikan di dalam penyelenggaraan semua kegiatan pendidikan. jenis dan kualitas sarana dan prasarana pendidikan dalam rangka usaha pelayanan yang lebih merata. Dalam upaya mencapai tujuan Pendidikan Nasional tersebut. Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Negeri 1 Cipongkor sebagai salah satu wadah tempat berlangsung pendidikan sudah tentu melakukan upaya-upaya pengelolaan Sekolah sebagaimana yang dimaksud. dan terencana sehingga menunjukan penyelenggaraan proses pendidikan yang berlangsung di Sekolah untuk memperoleh hasil yang seperti diharapkan tujuan Pendidikan Nasional. Dengan demikian Pendidikan Nasional akan mampu mewujudkan manusia pembangun yang dapat membangun dirinya sediri serta bersama-sama bertanggung jawab atas pembangunan bangsa. Sekolah merupakan wadah atau terpat berlangsungnya secara sadar dan terencana proses pendidikan bagi anak didik. 4. memiliki pengetahuan dan keterampilan. Dalam rangka mewujudkan tujuan Pendidikan Nasional dimaksud.

membandingkan. tentang guru. BTQ. menyangkut sumber-sumber dana dari BOS. adalah meliputi :      Umum. Masyarakat belajar. Olehkarna itu ketertiban semua unsur / personil Sekolah dalam pengelenggaraan pendidikan di SMP Negeri 1 Cipongkor sangat menentukan dalam mewujudkan Program kegiatan ini. menyangkut surat-surat keputusan. dan menilai yang dilanjutkan dengan Supervisi. taman. Hubungan Kerja Sama dengan Masyarakat. Efektivitas penggunaan sarana. yaitu menilai. Pembiayaan. Kegiatan penyelenggaraan pendidikan yang dimaksud dalam pengelolaan sekolah di SMP Negeri 1 Cipongkor. Volli Ball. dan tujuan Pendidikan Nasional pada umumnya. perpustakaan. Bulutangkis.Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010 merupakan Program Kerja Tahunan yang berisikan rencana kegiatan dan usaha-usaha Sekolah yang akan dan harus dilaksanakan selama satu tahun pelajaran dalam rangka mensukseskan Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 ( Sembilan ) Tahun. peraturan-peraturan. meliputi Komunikasi dengan masyarakat. kerjasama sekolah dengan intansi-intansi vertical maupun horizontal. tenaga Tata Usaha/Penjaga. dan sebagainya. Kurikulum. baik terhadap hasil institusi maupun proses kegiatan institusi sehari-hari yang dikenal dengan istilah “ Pengawasan Melekat “ ( Pengawasan Langsung / Built ON Control ) meliputi keuangan. Sarana dan Prasarana. Ketatausahaan. sarana mencakup alat-alat yang di gunakan untuk administrasi. dan sebagainya. dan merupakan jadwal kegiatan dalam satu tahun. OSIS. petunjuk pelaksanaan teknis. maupun dalam usaha peningkatan partisipasi masyarakat dalam menunjang / meningkatkan mutu penerimaan siswa / anak didik baru. Pengembangan Pegawai. lapang olahraga dan sebagainya. Pengarsipan.     Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Hal tersebut dibagi atas perangkat keras dan lunak. termasuk didalamnya administrasi siswa. dan sebagainya. Pelayan Siswa seperti pengelolaan labotarium. Dewan Sekolah. baik garapan rutin maupun garapan-garapan dalam rangka perbaikan dan pengembangan Sekolah. Paskibra. Misi Sekolah. Program Kerja Tahunan merupakan penjabaran dari rencana Induk Pengembangan Sekolah. baik dalam sosialisasi Visi. Kegiatan Belajar Memgajar. yang akhirnya menilai hasil kegiatan belajar mengajar. BP/BK. menyangkut surat-surat. dan Intansi-intansi yang ada kaitannya dengan sekolah. sehingga dalam pelaksanaan Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor tahun Pelajaran 2009/2010 dapat berjalan dengan baik.  Pengawasan dan Penilaia edukatif. struktur organisasi. UKS. Pengawasan dan Evaluasi. Pramuka. Kerja Tata Usaha. Administrasi Kesiswaan. dan Bantuan-bantuan lainya. UKS. Penelitian dan sebagainya. menyangkut masalah teknis edukatif/kegiatan belajar mengajar. Kesiswaan. Penebaran Ide Sekolah sebagai pusat Kebudayaan. Ketenagaan. Sedangkan prasarana meliputi tanah. Efisiensi kegiatan guru dan sebagainya. lancar dan mencapai sasaran dan tujuan yang hendak dicapai. Pengawasan Sekolah oleh Kepala Sekolah yang meliputi :  Pengawasan Intelektual. kegiatan ektrakulikuler. gedung.

maka tujuan yang hendak dicapai dengan penyusunan Program Kerja Tahunan ini antara lain : 1. dan kerindangan ). 5. Tujuan Berdasarkan poko masalah yang telah ditetapkan. evaluasi yang dapat mengadakan tindak lanjut perbaikan / pengembangan Tahun-tahun berikutnya. Kebijakan Sekolah dan Dewan Sekolah SMPN 1 Cipongkor. tentang Sistim Pendidikan Nasional. tentang Pendidikan Menengah. 6. Perputakaan Labotarium / Keterampilan. Kurikulum. tentang Pendidikan Dasar. Keputusan Mentri Pembangunan Aparatur Negara Nomor 84/MENPAN/1993. adalah sebagai berikut :            Umum. Keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 0204/O/1984. 6. Hubungan Kerja Sama dengan Masyarakat. 2. 4. 9. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Peraturan Pemeritah Republik Indonesia Nomor 29 Tahun 1990. 3. Kebersihan. Untuk memudahkan pelaksanaan kontrol. Keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 054/U/1993. adalah sebagai berikut : 1. C. Sarana dan Prasarana. 4. Peraturan Pemeritah Republik Indonesia Nomor 38 Tahun 1990. 2. Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir. Kesiswaan. Merupakan penjabaran dari rencana Induk Sekolah sebagai usaha pelaksanaan perbaikan dan pemngembangan. tentang Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama. Landasan Kerja Yang menjadi dasar dalam penyusuan Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010. Ketenagaan. Peraturan – Peraturan Republik Indoneia Nomor 28 Tahun 1990. 8. Kebijakan Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat. tentang Tenaga Kependidikan. D. Kekeluargaan. Ketatausahaan. 3. Ruang Lingkup Seperti yang telah diuraikan ruang lingkup Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010.B. Agar semua kegiatan terarah dan dapat dilaksanakan se-efisien dan se-efektif mungkin. Sebagai pedoman pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan di SMP Negeri 1 Cipongkor dalam satu tahun. 5. Memberikan petunjuk pelaksanaan kegiatan sekolah dalam satu tahun. Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 28 Tahun 2003. K ( Keamanan. 7.

maka diharapkan Program Kerja Tahunan ini memberikan Manfaat sebagai berikut : a. K. K. Sistematika Program Kerja BAB II DESKRIFSI DATA SMPN 1 CIPONGKOR TAHUN 2009/2010 A. Pengelolaan Perpustakaan. H. Pengelolaan Administrasi Umum. Dengan diperolehnya penjabaran Rencana Induk Sekolah. Pengelolaan BP / BK. dengan sistematika sebagai berikut : KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. L. J. J. Pengelolaan Hubungan Sekolah dengan Masyarakat.Berdasarkan dari tujuan dan rung lingkupyang diuraikan di atas. L. Labotarium. Kesiswaan. 6. E. Sistematika Program Kerja Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010 terdiri dari enem bab. Pengelolaan 6. Ketatausahaan. D. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . K. Ketenagaan. I. B. Pengelolaan Kurikulum. C. Pengelolaan Keteagaan . Dengan adanya kontrol dan evaluasi. Pengelolaan Ketatausahaan. B. E. Tujuan D. diharapkan semua pelaksanaan sesuai dengan tujuan pendidikan. G. b. Langkah Kerja C. Hubungan Sekolah dan Masyarakat. Pengelolaan Sarana Prasarana. E. H. Bimbingan Penyuluhan. I. Dengan diperolehnya pedoman pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan. K. Pengelolaan Keuangan. c. G. Pengertian dan Latar belakang B. diharapkan dapat mengadakan tindak lanjut untuk perbaikan dan pengembangan tahun berikutnya. Sarana dan Prasarana. Perpustakaan. Pembiayaan. BAB III EVALUASI PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2008/2009. C. Pengelolaan Kesiswaan. Umum. Pengelolaan Labotarium. Dengan terbuatnya jadwal kegiatan. Kurikulum. d. F. Ruang Lingkup Program E. D. diharapkan adanya usaha pelaksanaan Perbaikan / Pengembangan pada tahun berikutnya. diharapkan pada waktu pelaksanaanya sesuai dengan ketentuan sehingga mencapai tujuan yang diharapkan. F. A.

PROGRAM KERJA SEKOLAH TAHUN 2009/2010. Skala Prioritas dalam Program. BAB IV Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . BAB V RAPBS. Mekanisme Kerja. LAMPIRAN – LAMPIRAN. BAB VI PENUTUP. A. B.

Jumlah Ruang Belajar 1. Umum Seiring dengan perkembangan berbagai aspek kehidupan manusia pada jaman sekarang ini.8. Adapun pemrakarsa berdirinya SMPN 1 Cipongkor. Kamar mandi / WC Siswa Laki-laki 1. Pengadaan. Desa Muka Payung. antara lain .12. pemerintah melakukan berbagai upanya untuk kemajuan semua aspek kehidupan masyarakat.Luas . karena melalui pendidikan kita mempersiapkan sumber daya manusia yang dapat diandalkan untuk meneruskan usaha pembangunan Bangsa dan Negara di masa yang akan datang.7.11.9. berlokasi di Desa Rancapanggung Kecamatan Cililin Kabupaten Bandung Barat. Salah satu setor pembangunan yang sangat penting adalah pendidikan.2.6. Ruang Laborarium IPA 1. Luas tanah yang dipakai bagunan 1. Ahmad Kosasih ( Kepala Desa Rancapanggung )  Bapak Drs. Kamar mandi / WC Kepala Sekolah 1. Secara geografi dan strategi SMP Negeri 1 Cipongkor ini menunjang lulusan dari beberapa Sekolah Dasar yang berlokasi di Desa Rancapanggung. Musola 1960 m2 864 m2 729 m2 81m2 63 m2 6 m2 6 m2 21 m2 21 m2 42 m2 9 Luas .10. Sebagai gambaran umum kondisi SMP Negeri 1 Cipongkor pada Tahun Pelajaran 2009/2010 adalah sebagai berikut : 1. Usaha – usaha yang menyangkut pemerataan pendidikan tersebut. dan sebagainya.4. ( Tokoh Masyarakat )  Tokoh – Tokoh Masyarakat lainnya yang mendukung berdurinya SMPN 1 Cipongkor.1.Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas = = = = = = = = = = = = Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Ruang Perpustaaan 1. MM ( Tokoh Masyarakat )  Bapak Opan Sopandi. Saroni Radiasuta ( Kepala SMPN 1 Cililin )  Bapak Drs.3. Menyadari bahwa tanggung jawab pemerintah namun melibatkan orangtua dan masyarakat Desa Rancapanggung. 1. Muchtar S.5. Desa Sindangkerta. Upaya – upaya yang dilakukan telah diwujudkan melalui pembangunan-pembangunan dalam semua setor kehidupan.BAB II DISKRIFSI DATA SMP NEGERI 1 CIPONGKOR TAHUN 2009/2010 A. Kecamatan Cililin. Kamar mandi / WC Siswa Perempuan 1. Luas tanah seluruhnya 1. Desa Cikadu. Ruang Guru 1. H. adalah sebagai :  Bapak H. Penambahan . sangat menyambut gembira dan sangat mendukung ketika berdiri SMP NEGERI 1 CIPONGKOR secara resmi berdiri pada Tahun 2005. Oleh karna itu pemerintah melalui Departemen Pendidikan telah memprogramkan pemerataan kesempatan belajar bagi semua peserta didik pada setiap jenis jenjang pendidikan dari mulai tingkat sekolah dasar sampai perguruan tinggi. Ruang Tata Usaha 1. Kamar mandi / WC Guru 1. Tanah. dan Penyempurnaan Sarana Prasarana Pendidikan serta Fasilitas Penunjang lainya.

Penyelenggaraan kurikulum mengangkut kegiatan – kegiatan sebagai berikut :  Menyusun program pengajaran. Ketenagaan Pengelolaan ketenagaan merupakan foktor utama yang mendukung kelancaran dan keberhasilan Proses Belajar Mengajar.  Menyusun pembagian tugas guu.  Menetapkan jadwal penerimaan buku Laporan Pendidikan. 3.  Menyediakan buku kemajuan siswa. Dengan demikian.  Menyusun pelaksanaan UN / US.Orang  Tenaga Tata Usaha / Pembantu Pelaksana.  Menyusun jadwal evaluasi belajar.Orang Tenaga Tata Usaha  Tenaga Tata Usaha = 2 Orang  Tenaga Tata Usaha Honorer = 3 Orang  Tenaga Caraka = 2 Orang B. Rombongan Belajar.  Menetapkan criteria persyaratan naik / tidak naik kelas.  Menyusun jadwal pelajaran. 4.  Menyusun laporan pelaksanaan pelajaran.  Kelas VII = 5 Kelas  Kelas VIII = 4 Kelas  Kelas IX = 3 Kelas Waktu Belajar.  Mengkordinasikan dan mengarahkan penyusunan administrasi pengajaran.  Guru Tetap = 12 Orang  Guru Tidak Tetap = 14 Orang  Guru BP / BK = .  Pagi untuk Kelas VIII dan IX  Siang untuk Kelas VII Tenaga Pendidik. Pengelolaan ketenagaan ini meliputi antara lain :  Tenaga Guru dan Guru BP / BK.  Mengkordinasikan dan mengarahkan kurikulum baru. kurikulum dalam pendidikan mempunyai kedudukan yang sangat penting dan berfungsi untuk mewujudkan tujuan pendidikan.  Guru Bidang Studi = 26 Orang  Guru BP / BK = .2.Orang  Tenaga Pelaksana Tidak Tetap = 2 Orang C. dan tamat / tdak tamat. 5. Kurikulum Sebagaimana kita ketahui bahwa kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman pengelenggaraan Kegiatan Belajar Mengajar ( KBM ). Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor .  Tenaga TU Tetap = 2 Orang  Tenaga TU Tidak Tetap = 3 Orang  Tenaga Pelaksana Tetap = -.

buah 1 buah . antara lain : (1) Mengusun program pembinaan kesiswaan / OSIS (2) Melaksanakan bimbingan. Meja Siswa 1.buah 2 buah 2 buah 3.2. Pembiayaan Garapan pembiayaan mencakuppengaturan penerimaan uang. Ruang Kantor (1) Kersi Kepala sekolah (2) Kursi Kerja (3) Kursi Guru (4) Sofa Tamu Lengkap (5) Meja Kepala Sekolah (6) Meja Kerja (7) Meja Ketik (8) Meja Serbaguna (9) Lemari material (10) Lemari Administrasi (11) Lemari Gantung (12) Papan Statistik (13) Papan Piket (14) Papan Jadwal (15) Papan Pengumuman (16) Filing Kabinet (17) Standar Ting Bendera (18) Gantungan Baju (19) Bangkas (20) Mesin Stensil (21) Mesin Tik (22) Komputer = 9 buah = 481 buah = 9 buah = 240 buah = 9 buah = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 1 buah 1 buah 26 buah 1 buah 1 buah 3 buah 2 buah 3 buah 1 buah 1 buah . SMPN 1 Cipongkor . Kursi siswa 1. Kursi Guru 1. Kesiswaan Pengelolaan kesiswaan meliputi berbaai program kegiatan pembimbingan. keindahan. ketertiban.buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah . kerindangan. Program Kerja Tahunan 2009/2010 F.1.5. (4) Memberikan pengarahan dalam pembentukan pengurus OSIS. pengarahan. Meja Guru 1.4. kebersihan. E. Ruang Kelas 1. yang meliputi :  Bantuan Oprasional Sekolah ( BOS )  Bantuan – bantuan lain.3. Papan Tulis 2. Perputakaan Sampai saat ini SMP Negeri 1 CipongkorBelum Memiliki Ruang Perputakaan. pengendalian kegiatan siswa / OSIS dalam rangka menegakan disiflin dan tatatertib sekolah. (3) Membina dan melaksanakan kordinasi keamanan.D. dan kekeluargaan. Sarana dan Prasarana 1.

 Mengadakan penelitian pelaksanaan Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir. saling asuh.  Keindahan adalah perpaduan unsur alami ciptaan Tuhan Yang Maha Esa yang menimbulkan rasa estetika dalam kehidupan.  Kekeluargaan adalah wujud kehidupan yang dijiwai oleh tenggang rasa dan gotong royong dalam memujudkan saling asih. H. Memelihara dan mengembangkan hubungan sekolah dengan pemerintah dan dunia Usaha. keselarasan. I. Hubungan Sekolah dan Masyarakat I. Menyusun laporan pelaksanaan hubungan sekolah dengan masyarakat secara berkala. II. Menyusun program dan jadwal pembinaan siswa secara berkala dan insidentil.memberikan pengertian tentang peranan orangtua yang berkaitan dengan fungsi dan peranan Dewan Sekolah. membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan sebagai berikut :  Penyusunan program dan pelaksanaan Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir. G. IV. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala.  Kebersihan adalah keteraturan yang menimbulkan wujud bersih jasmani dan rohani.  Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar praktek atau pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan. serta bebas dari rasa takut baik lahir maupun batin.  Menyusun statistic hasil penilaian Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir. dan dan tata pergaulan. Mengadakan pemilihan siswa mewakili sekolah dalam kegiatan luar sekolah. K diupayakan teroganisir dengan baik sesuai dengan petunjuk yang berlaku :  Di sekolah keamanan merupakan modal yang utama ( rasa aman dan tentram ). K Pelaksanaan 6. Memelihara hubungan baik dengan Dewan Sekolah.  Memberikan layanan penyuluhan kepada siswa agar lebih lagi berprestasi dalam kegiatan belajar mengajar.  Mengkordinasikan dengan Wali Kelas dalam rangka mengatasi maslah-masalah yang dihadapi oleh siswa tentang kesulitan belajar. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Mengatur hubungan sekolah dengan orangtua siswa. III.  Memberikan layanan bimbingan penyuluhan kepada siswa dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan dan layanan pendidikan yang sesuai. Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon penerima beasiswa.  Kerindangan merupakan suasana yang menimbulkan rasa teduh terhindar dari terikatnya matahari karna bernaung di bawah pohon yang rindang teratur menghiasi taman sekolah yang akan mendorong siswa untuk mencintai lingkungan sekolah.(5) (6) (7) (8) (9) (10) Melakukan pembinaan pengurus OSIS dalam berorganisasi. Mengatur mutasi siswa. tata hidup. Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir. Memberikan pengertian kepada masyarakat tentang fungsi sekolah melalui berbagai macam media komunikasi.  Ketertiban adalah keteraturan yang menimbulkan keserasian. serta merupakan syarat kesehatan fisik dan mental spiritual. dan asah dalam masyarakat sekolah. 6. V. dan keseimbangan dalam tata letak.

 Pembinaan administrasi pegawai.  Pengelompokan belajar siswa. Namun dengan demikian SMP Negeri 1 Cipongkor berusaha memanfaatkan ruang yang ada untuk memenuhi tuntutan kurikulum dan kegiatan belajar khususnya bidang studi IPA. Ketatausahaan Kepala Tata Usaha Sekolah mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah.  Permintaan Izin Cuti.  Daftar Mutasi. Dalam melaksanakan administrasi kepegawaian perlu sejumlah buku.  Lingkungan Hidup.  Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan secara berkala. meliputi kegiatan sebagai berikut :  Penyusunan Program Tata Usaha Sekolah.  Penyusunan administrasi perlengkapan sekolah. guru dan siswa.  Pembinaan dan pengembangan karir Pegawai Tata Usaha Sekolah. Tujuan administrasi kepegawaian adalah agar pegawai yang ada berdaya guna. format.  Penyusunan dan penyajian data / statistic sekolah.  Mutasi Siswa. berhasil guna. Sangat diharapkan dalam waktu relative singkat SMP Negeri 1 Cipongkor mendapatkan ruang Labotarium lengkap dengan peralatannya. L.  Program Bimbingan Konseling. Sangat diharapkan dalam waktu relative singkat SMP Negeri 1 Cipongkor mendapat ruang Perpustakaan.  Papan statistik. Map ( File ) pegawai. Pengelolaan Administrasi Kesiswaan. antara lain :  Penerimaan siswa baru. . Labotarium Labotarium dan ruang Keterampilan sampai saat ini belum ada. J.  Menyusun laporan pelaksanakan Bimbingan Pentuluhan / Bimbingan Karir.  Penyusunan administrasi angka kredit guru-guru.  Kehadiran siswa.  Buku Induk Penilaian PNS ( DP3 ).  Pemberian Gaji Berkala. Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut Bimbingan Pentuluhan / Bimbingan Karir. Perputakaan Perpustakaan sampai saat ini belum ada. Pengelolaan Admonistrasi Kepegawaian.  Pengelolaan Keuangan Sekolah. Namun dengan demikian SMP Negeri 1 Cipongkor berusaha memenfaatkan ruang yang ada untuk pengelolaan buku.  Kegiatan OSIS. Buku dan Format yang perlu disediakan antara lain :  Buku Induk Pegawai. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor K. dan tepat guna serta mampu menciptakan suasana kerja yang menyenangkan.  Penataan P4.

Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Format A1. A4. dan A5.    Formasi Pegawai. A3. Keterangan Lolos Butuh. Format Angka Kredit. A2.

G. Organisasi belum sepenuhnya belajar sesuai dengan struktur organisasi yang berlaku.  Labotarium IPA belum ada. Pengelolaan yang sudah dilakukan pada tahun 2008/2009 serta kendala kendala yang dialami.  Perpustakaan belum ada. 4. L. Petunjuk Pelaksanaan Teknis. F. J. B. 3. C. Pelaksanaan kurikulum yang secara umum sudah dilaksanakan. I. 3. Struktur Organisasi.  Guru melaksanakan penyajian program pengajaran. 4. Surat – surat Keputusan. K. H. Penataan dokumen / surat-surat penting disesuaikan dengan aturan yang berlaku. Peraturan – Peraturan.BAB III EVALUASI PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2008/2009 Dalam bab ini akan membaha bagaimana pelaksanaan program sekolah tahun 2008/2009 yang meliputi : A. 2.  Guru belum merata melaksanakan analisis hasil evaluasi belajar. E. 5.  Guru melaksanakan evaluasi belajar dan praktek. tetapi masih belum sempurna. Kerjasama Sekolah dengan Intansi-intansi Vertikal / Horizontal. 2. dan dirasakan diantaranya sebagai berikut : 1. Administrasi Umum Kurikulum Ketatausahaan Ketenagaan Kesiswaan Sarana / Prasarana Keuangan Hubungan Sekolah dan Mayarakat 6.  Wali Kelas sudah berjalan sesuai denan fungsinya. K BP / BK Perpustakaan Labotarium a) Pengelolaan Administrasi Umum Pengelolaan administrasi umum meliputi : 1. b) Pengelolaan Kurikulum  Guru melaksanakan penyusunan program pengajaran. Pengelolaan administrasi umum tersebut telah ditata sedemikian rupa. Pengertian sekolah sebagai lingkungan pendidikan ( Wawasan Wiyatamandala ) masih memerlukan penataan. dan lain-lain. D. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . karena faktor ketenagaan belum lengkap.

dan sebagainya belum bisa berjalan dengan baik dikarnakan SMP Negeri 1 Cipongkor Proses belajar mengajar berjalan dua sief.  Kualitas  Tenaga Edukatip = 26 Orang  Tenaga Pelaksana = - Tenaga Pembina Pelaksana = - Kualitas  Tenaga Edukatif S1 = 26 Orang  Tenaga Edukatif D3 = - Tenaga untuk pelayanan perputakaan masih menggunakan tenaga guru honorer.  Tenaga pelaksana menggunakan tenaga sebayak 2 Orang. Kegitan Pramuka. Pengelolaan tersebut diantaranya : Ruang Kntor Tata Usaha cukup memadai.  Tenaga laboran dan labotariumnya masih belum ada. UKS. Administrasi kesiswaan perlu penataan yang lebih baik. PMR. Upacara bendera sudah berjala.  Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Volli Ball. Kegiatan Masa Orientasi Peserta Didik Baru berdasarkan peraturan dan disesuaikan dengan kebutuhan yang ada. e) Pengelolaan Kesiswaan Pengelolaan kesiswaan diselenggarakan sesuai dengan kondisi yang ada :          Kegiatan pelaksanaan Peserta Didik Baru berdasarkan peraturan dan petunjuk yang ada. alat kantor secara bertahap sudah dilengkapi. Kegiatan OSIS perlu ditingkatkan.c) Pengelolaan Ketatausahaan Pengelolaan Ketatausahaan pada umumnya sudah berjalan. Tata persuratan pada umumnya sudah berjalan. namun masih perlu peningkatan dengan bimbingan yang serius lagi. Struktur organisasi siswa memerlukan penataan yang lebih baik. Paskibra. Upacara hari-hari besar Nasional dan Keagamaan sudah berjalan. Pengarsipan sudah berjalan dan perlu ditingkatkan penataannya. Faktor biaya sangat terbatas. Buku inventaris masih memerlukan penataan yang lebih baik. Bulutangkis. Pencatatan kehadiran dan ketidak hadiran siswa sdah berjalan dengan baik. Pemilihan Pengurus OSIS memerlukan penataan yang lebih baik lagi.  Tenaga pembantu pelaksana honorer sebanyak 4 Orang. d) Pengelolaan Ketenagaan Ketenagaan yang sudah terpenuhi adalah tenaga guru mata pelajaran.

Pengelolaan sumber dana tersebut disesuaikan dengan peraturan yang berlaku. pada umumnya kondisi sekolah dalam keadaan tertib. g) Pengelolaan Keuangan Sumber dana yang didapat untuk menyelenggarakan pendidikan di SMP Negeri 1 Cipongkor. II. gotong royong. h) Pengelolaan Hubungan Sekolah dan Masyarakat. Taman. Hubungan sekolah dengan Dewan Sekolah berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Lapangan olahraga ( Volli Ball ) Pemeliharaan secara rutin telah dilaksanakan. IV. siswa dapat mengikuti PBM dalam keadaan tertib dan lancar. meliputi : Bantuan Oprasional Sekolah.  Kerindangan. Sulit menghindari pembiayaan yang tak terduga di luar kegiatan oprasional pendidikan. Hubungan sekolah dengan pemerintah setempat dan intansi terkait terjalin dengan baik. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . dalam hal ini sekolah telah berusaha menata lingkungan yang ada agar menarik simpati dan minat untuk memperkaya dan memelihara sumberdaya alam yang ada.f) Pengelolaan Sarana / Prasarana Pengelolaan sarana / prasarana yang ada.  Kekeluargaan. i) Pengelolaan 6. Hubungan sekolah dengan orangtua siswa sudah berjalan dengan baik. Tenaga Honorer menjadi beban. yaitu :      Tanah. dan harus diatasi oleh sekolah. sekolah telah berusaha menciptakan kekeluargaan antara lain melalui kerja sama. Alat-alat yang dipergunakan untuk administrasi kegiatan belajar mengajar difungsikan sesuai dengan ketentuan. Adapun kendala-kendala dalam pengelolaannya antara lain : Biaya yang ada baru mencukupi pembiayaan oprasional teknis dan perbaikan-perbaikan kecil ( Ringan ). Sekolah berusaha menciptakan kerindangan dengan gerakan penanaman pohon pelindung di halaman sekolah. masih membutuhkan motivasi agar siswa menyadari pentingnya hidup bersih. I. Lapangan Upacara.  Keindahan.  Kebersihan.  Ketertiban. K  Keamanan sekolah sudah terpelihara dengan dukungan dari masyarakat sekitar. Gedung. Bantuan-bantuan lain. III. Hubugan sekolah dengan dunia usaha masih memerlukan waktu dan kesempatan.

Guru IPA berupanya menggunakan alam di sekitar sekolah. Pengelolaan Labotarium Untuk menindak lanjuti tidak adanya ruang khusus labotarium.j) Pengelolaan BP / BK Pengelolaan BP / BK di SMP Negeri 1 Cipongkor secara umumnya telah berjalan. Pengelolaan Perpustakaan Perpustakaan belum ada. secara langsung siswa dibawa untuk melihat bagaimana macam tumbuhan yang ada di sekitar sekolah. k) l) Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Pengelolaan buku-buku memanfaatkan ruangan yang ada. namun dalam penataan administrasinya masih memerlukan perhatian dan perbaikan.

metode dan media pendidikan sehingga dapat menumbuhkan interasi belajar mengajar yang baik antar siswa dengan guru.2. 1. Meningkatkan kesiapan pelaksanaan kelancaran organisasi : 1. 2. 1. 1. Menumbuhkan pengertian dalam pelaksanaan ketahanan sekolah.3. Guru dapat menyiapkan pelajaran dengan sestematika persiapan mengajar.3.2. 2. 1. Umum 1.1. Setiap personil.  Guru mengetahui dan melaksanakan berbagai pendataan. Meningkatkan pelaksanaan organisasi sekolah : 1.4.5. 1. 1. Semua pelaksanaan tepat dan sesuai dengan sistim kontrol yang telah ditetapkan. 2.BAB IV PROGRAM KERJA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 A. Untuk garapan tertentu memiliki pedoman operasional.1. Wawasan Wiyatamandala : 1.3. 1. Memiliki arsip dokumen / surat penting dan langsung yang berhubungan langsung denga pelaksana oprasional. 2.4.2.1. Warga sekolah mengetahui hakekat sekolah sebagai lingkungan pedidikan.3. dan wewenangnya dalam melaksanakan tugas dan kewajibannya.3.1.5. 1.2.  Guru selalu mengolah hasil evaluasi untuk perbaikan hasil belajar. 1. Skala Prioritas dalam Program.  Guru melaksanakan laporan kegiatan belajar mengajar dan hasil evaluasi yang dilakukan.2. Semua tenaga edukatif diwajibkan menguasai tentang kurikulum yang baru dan inovatif. Meningkatkan kemampuan menyiapkan suatu pelajaran dan kesiapan mengajar sesuai tuntunan kurikulum yang berlaku. ( sebagai acuan tahun berikutnya ).3.1.3. 1. 1.4. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Semua personil / tenaga edukatif memehami tujuan pendidikan. Meningkatkan pelaksanaan kurikulum. Semua personil / tenaga edukatif memahami tugasnya. Ada pembagian tugas yang jelas dan tegas. Warga sekolah mengetahui tugas. terutama staf oprasional bidang edukatif berusaha melaksanakan kegiatan sesuai dengan pungsinya sekolah sebagai lingkungan pendidikan.2. Usaha meningkatkan perstasi hasil belajar siswa. Struktur organisasi disusun sesuai dengan peraturan baru yang berlaku. 1. Memiliki arsip pelaksanaan tugas minimal satu tahun yang lewat.3.3.2. Kurikulum 2. Setiap pelaksana dapat melaksanakan krgiatan sesuai dengan tugas dan fungsinya. 2.1.1.3.1. Meningkatkan kemampuan melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar :  Kegiatan belajar mengajar dilaksanakan sesuai dengan alokasi waktu.2.1.

2. 5. Peningkatan pendayagunaan tenaga yang ada. dan perbaikan lantai yang pecah / rusak se-Maksimal mungkin. Setiap petugas mengetahui peranan dalam bidang garapannya masing-masing. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Kesiswaan 7. Pembuatan pintu gerbang. peleburan dingding tembok yang sudah kotor.8. Setiap petugas tahu dan mampu melaksanakan peranannya. Guru IPA dapat menanfaatkan lingkungan alam sebagai Labotarium sebelum ruang labotarium dengan sarananya tersedia. 7. K. 3. Ketatausahaan Peningkatan tata kerja. Meningkatkan peran guru BP/BK atas keberhasilan proses belajar mengajar. 3. 6.1. Ada pembagian tugas dan wewenng dalam rangka pembinaan kesiswaan.2.1. Biaya untuk membayar tenaga tata usaha tidak tetap diupayakan untuk tidak terlalu membebani anggaran sekolah. guru dan orangtua ( terutama bantuan terhadap masalah kualitas belajar ).1.7. 4. Meningkatkan peranan perpustakaan sekolah dalam keberhasilan KBM.1. Usaha memenuhi sarana yang belum tersedia. 7. sedangkan tenag tata laksana masih kurang sehingga tenaga tata usahasementara menggunakan tenaga honorer.2. Dana pemeliharaan. penyelenggaraan dan pengumpulan dokumen. Sarana / Prasarana Menambah sarana. pagar permanen dan pertemanan secara bertahap.9. 6. Peningkatan 6. Perbaikan saluran air. 3. Meningkatkan peran Wali Kelas terhdap keberhasilan proses belajar mengajar.2.2.2. Pembiayaan 6. Pelaksanaannya berdasarkan program kerja yang jelas dan terarah. Peranan perpustakaan dapat mendorong siswa untuk menambah pengetahuan dengan cara membaca buku-buku pengetahuan yang tersedia. 2. 5. Wali Kelas dapat berperan sebagai pengelola kelas dalam arti penyelenggaraan dan pengurusan kelas. Usaha mencukupi kebutuhan tenaga. Meningkatkan fungsi dan peranan Labotaruim IPA dalam menunjang keberhasilan KBM.1. Ketenagaan 3. Pengorganisasin. 5. Jumlah tenaga edukatif sampai saat ini terpenuhi. Guru BP/BK dapat berperan dalam rangka memberi bantuan terhadap siswa. 3. 2. Peningkatan pelaksanaan pembinaan kesiswaan. 2.1. Memanfaatkan sarana yang ada se-Maksimal mungkin.6.1.

Kelompok belajar. 7. 9.7. 7. Melalui rapat orangtua siswa. Memiliki petugas khusus pengelola pengadministrasian kehadiran siswa. 7. Kegiatan OSIS dilaksanakan sesuai dengan hasil petunjuk pelaksana dan petunjuk teknis yang ada dan diupayakan supaya mendorong keberhasilanbelajar siswa.  Kontinuitas pengawasan / evaluasi. Hubungan dengan Masyarakat Menumbuhkan pengertian tanggung jawab pendidikan dikalangan masyarakat. Pengadministrasian penbinaan kedisiplinan melaui indicator kehadiran siswa. Peranan guru dan wali kelas dalam pembinaan kesiswaan. Pengawasan dapat dilaksanakan secara periodic sesuai dengan fungsi dan kepentingannya.8.4. garapan tata usaha. Pengawasan dan Evaluasi. Kegiatan ektrakulikuler. Kelompok belajar dapat menunjang aktifitas siswa dalam memantapkan kegiatan belajar.6.7.5. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . 7.  Pemantapan hasil pengawasan / evaluasi. Pelaksanaan kegiatan OSIS. Pelaksanaan kegiatan OSIS. 8. Memiliki program kegiatan pelaksanaan pembinaan kesiswaan. Program BP/BK diharapkan dapat menunjang pelaksanaan pembinaanya kesiswaan. dijelaskan tentang program sekolah sehingga masyarakat sadar bahwa pendidikan menjadi milik dan tanggung jawab bersama. Kegiatan ekstrakulikuler dilaksanakan berdasarkan program yang jelas dan terarah serta tidak mengganggu kegiatan belajar.3. Pembinaan dan perbaikan. 7.

Penilaian kegiatan sekolah. Mengorganisasikan. Mekanisme Kerja PELAKSANAAN ADMI. Laporan. dan invent-tarisasi peralatan sekolah. Pengkoordinasian pendayagunaan.    Kurikulum dan ekstrakulikuler Inservice training guru. Inventarisir. Hubungan dengan intansi terkaid dan swasta Kegiatan sekolah dengan lembaga pendidikan lain. Keuangan Pengadaan dan inventarisasi sarana/prasarana. TATA USAHA SEKOLAH   Pengelolaan administrasi kantor. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Analisis hasil penilaian. Kerjasama Sekolah dengan orangtua siswa/masyarakat. Pengarahan dan Pengendalian WALI KELAS  Pengelolaan kelas. URUSAN SARANA DAN PRASARANA     Penyusunan Rencana kebutuhan. Penilaian hasil belajar. URUSN HUMAS     Informasi sekolah kepada maysarakat. Pembentukan pribadi siswa. Administrasi keuangan. Pemeliharaan peralatan. Pengelolaan pembiayaan alatalat pelajaran. Mengkerdinasikan.        URUSAN KESISWAAN Mengatur kegiatan :   Organisasi intra sekolah. Ektrakulikuler administrasi kegiatan belajar mengajar. Melaksanakan pengawasan. Mendorong kreatifitas. Mengepaluasi. Membantu siswa memecahkan masalah.  GURU Melaksanakan kegiatan :     Proses Beljar Mengajar. Pelanyanan administrasi kepegawaian dan kesiswaan. URUSAN KURIKULUM Mengatur pelaksanaan kegiatan : KEPALA SEKOLAH  Menyusun perencanaan kegiatan sekolah. Kepegawaian. Baik teknis edukatif maupun administrative. Mengarahkan. Kesiswaan.        Mengatur pelaksanaan kegiatan.B. Monitoring. GURU PEMBIMBING Melaksanakan kegiatan :     Konseling. Administrasi Bimbingan dan konseling.

Pengelolaan Pelaksanaan Pendidikan DSPT I. MA. Pengelolaan Pelaksanaan Pendidikan DSPT 1.5330 ( Kendaraan Bermotor ) J.5330 ( Kendaraan Bermotor ) 10. Kesejahtraan Pegawai Sekolah D. Rencana Pendapatan Jumlah Dana ( Rp ) …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… No. MA.5250 ( Lain-lain ) 8. IV. Kegiatan Siswa 5.5310 ( Gedung Kantor ) 9. MA.5350 ( Lain-lain ) BOS 1. Perawatan alat Pendidikan 3. MA.5250 ( Lain-lain ) H. …………… …………… …………… …………… …………… III. Pelaksanaan Pelajaran 2. Kesejahtraan Pegawai Sekolah 4.5150 ( Uang Lembur ) D. Oprasional 2.5120 ( Tunjangan Beras ) 3. Rutin 1. Pemeliharaan Sarana / Prasarana 3. Perawatan bangunan BANTUAN LAINYA II.BAB V RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2009/2010 A. MA. MA. Pemeliharaan Sarana / Prasarana C.5210 ( Brg Keperluan Kantor ) E. Kegiatan Siswa E. MA. …………… …………… …………… III. Rencana Penerimaan dan Pengeluaran No. JUMLAH …………… Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Rencana Pengeluaran Jumlah Dana ( Rp ) …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… I. MA. MA.5230 ( Langganan Daya/Jasa ) 7. MA. MA. BANTUAN LAINYA …………… …………… …………… JUMLAH …………… IV. Pelaksanaan Pelajaran B.5120 ( Tunjangan Beras ) C.5110 ( Gaji Upah Pegawai ) B. MA. MA.5210 ( Brg Keperluan Kantor ) 5.5120 ( Inventaris Kantor ) F.5350 ( Lain-lain ) BOS A.5310 ( Gedung Kantor ) I.5120 ( Inventaris Kantor ) 6.5230 ( Langganan Daya/Jasa ) G. MA. MA. MA.5150 ( Uang Lembur ) 4. II. MA. MA. MA. MA.5110 ( Gaji Upah Pegawai ) 2. Rutin A.

Dengan tersusunya Program Kerja Tahun Pelajaran 2009/2010 ini maka diharapkan peningkatan mutu Pendidikan akan dapat tercapai. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor .BAB VI PENUTUP Program Kerja Tahunan merupakan salah satu komponen dalam upaya penataan pendayagunaan berbagai sumber daya yang ada di sekolah secara efektif dan efisien. Berbagai upaya optimalisasi sumber daya yang ada di SMP Negeri 1 Cipongkor yang di tuangkan dalam Program Kerja Tahun Pelajaran 2009/2010 diharapkan dapat dijadikan suatu pedoman bagi petugas pelaksana pendidikan serta mampu berperan aktif dalam melaksanakan fungsinya secara profesional. Juli 2009 Penyusun. dan tujuan kurikuler menjadi kenyataan. Akhirnya kami mohon kepada Tuhan Yang Maha Kuasa agar apa yang direncanakan dalam Program Kerja ini dapat terlaksana sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Amin… !!! Cililin.

LAMPIRAN – LAMPIRAN Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor .

PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG BARAT DINAS PENDIDIKANDAN KEBUDAYAAN PROGRAM KERJA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ( SMP ) NEGERI 1 CIPONGKOR Jalan Raya Cijenuk No. 25 Kec. Cipongkor (40565) Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful