P. 1
Program Kerja Sekolah

Program Kerja Sekolah

|Views: 37|Likes:
Published by Prue Randy
contoh program sekolah
contoh program sekolah

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Prue Randy on Apr 29, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/11/2013

pdf

text

original

KATA PENGANTAR

Piji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, Karena berkat Rakhmat dan Karunia-Nya kami dapat menyelesaikan penyusunan Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010. Penyusunan Program Kerja ini merupakan bagian dari penyelenggaraan Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 yang merupakan langkah awal dalam tahap persiapan penyelenggaraan kegiatan Sekolah tersebut. Penyusunan Program Kerja ini dimaksudkan untuk memberikan arahan dan pedoman khusus bagi Penyelenggara, dan bagi semua komponen yang terlibat, baik secara langsung maupun tidak langsung. Dengan adanya Program Kerja ini diharapkan kegiatan Penyelenggaraan Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 dapat berjalan dengan aman, tertib, dan lancer, serta mencapai tujuan yang diinginkan. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 ini berisi tentang gambaran penyelenggaraan Sekolah, mulai dari Perencanaan, Persiapan, Pelaksanan, Pengawasan, Evaluasi dan Pelaporan. Dengan berpedoman kepada Program Kerja ini, diharapkan para personil dapat memiliki keseragaman langkah, kesatuan bahasa, dan keseimbangan dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab masingmasing. Dalam penyusunan Program Kerja ini, kami telah berusaha semaksimal mungkin untuk memberikan hasil yang terbaik. Namun demikian kami menyadari apabila dalam Program Kerja ini masih banyak kekurangan dan kelemahan, oleh karna itu kami sangat menghargai saran dan kritik yang konstruktif dari smua pihak untuk perbaikan dan penyempurnaan Program Kerja ini. Pada kesempatan ini, tak lupa kami menyampaikan rasa trima kasih yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah membantu dalam mengelesaikan penyusunan Program Kerja ini. Akhirnya kami berharap, semoga Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 yang telah tersusun ini dapat berfungsi secara efektif dan efisien dalam penyelenggaraan Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 di SMP Negeri 1 Cipongkor Kabupaten Bandung Barat. Amin…..!!

Cililin, Juli 2009 Penyusun

Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor

DAFTAR ISI Hal KATA PENGANTAR …………………………………………………………………… DAFTAR ISI ……………………………………………………………………………… BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………………….. A. Pengertian dan Latar Belakang ……………………………………….. B. Langkah Kerja ………………………………………………………... C. Tujuan ………………………………………………………………… D. Ruang Lingkup Program ……………………………………………... E. Sistematika Program Kerja ………………………………………….. BAB II DESKRIFSI DATA SMPN 1 CIPONGKOR TAHUN 2009/2010 …………. A. Umum ……………………………………………………………….. B. Kurikulum …………………………………………………………….. C. Ketenagaan ….……………………………………………………….. D. Sarana dan Prasarana ……………………………………………….. E. Pembiayaan ………………………………………………………….. F. Kesiswaan ………………………………………………………….. G. Hubungan Sekolah dan Masyarakat ………………………………….. H. 6. K …..……………………………………………………………….. I. Bimbingan Penyuluhan ……………………………………………….. J. Perpustakaan ……………………………………………………….. K. Labotarium ………………………………………………………….. L. Ketatausahaan ……………………………………………………….. BAB III EVALUASI PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2008/2009 ………………… A. Pengelolaan Administrasi Umum ……………………………………. B. Pengelolaan Kurikulum ……………………………………………… C. Pengelolaan Ketatausahaan …………………………………………... D. Pengelolaan Keteagaan ………………………………………………. E. Pengelolaan Kesiswaan ……………………………………………... F. Pengelolaan Sarana Prasarana ………………………………………... G. Pengelolaan Keuangan ……………………………………………….. H. Pengelolaan Hubungan Sekolah dengan Masyarakat ...……………… I. Pengelolaan 6. K ..…………………………………………………… J. Pengelolaan BP / BK ………………………………………………… K. Pengelolaan Perpustakaan ……………………………………………. L. Pengelolaan Labotarium ……………………………………………. BAB IV PROGRAM KERJA SEKOLAH TAHUN 2009/2010 ………………………………………….. A. Skala Prioritas dalam Program ……………………………………… B. Mekanisme Kerja …………………………………………………… BAB V RAPBS ……………………………………………………………………… BAB VI PENUTUP ………………………………………………………………… LAMPIRAN – LAMPIRAN 1 2 3 3 5 5 5 6 8 8 9 9 10 10 10 11 11 11 12 12 12 14 14 14 15 15 15 16 16 16 16 17 17 17 18 18 21 22 23 24

Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor

Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Negeri 1 Cipongkor sebagai salah satu wadah tempat berlangsung pendidikan sudah tentu melakukan upaya-upaya pengelolaan Sekolah sebagaimana yang dimaksud. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . 3. Upaya-upaya pengelolaan sekolah meliputi berbagai komponen Sekolah. sehingga pengelolaan semua komponen Sekolah dapat berjalan dengan baik. dan terencana sehingga menunjukan penyelenggaraan proses pendidikan yang berlangsung di Sekolah untuk memperoleh hasil yang seperti diharapkan tujuan Pendidikan Nasional. Pemeliharaan dan pemantapan hubungan Sekolah dengan Masyarakat. Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar yang meliputi kegiatan kulikuler maupun ekstrakulikuler. yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Sejalan dengan itu dikembangkan iklim belajar mengajar yang dapat menumbuhkan rasa percaya pada diri sendiri serta sikap dan prilaku yang Inovatif dan Kreatif. terarah. memiliki pengetahuan dan keterampilan. antara lain : 1. 2. Oleh karena itu. 3. 2. Kemampuan para personil Sekolah dalam mengelola Komponen-komponen pendidikan di dalam penyelenggaraan semua kegiatan pendidikan. jenis dan kualitas guru dalam rangka usaha peningkatan dan pemerataan pelayanan pendidikan. Dalam upaya mencapai tujuan Pendidikan Nasional tersebut. 4. mempertebal semangat kebangsaan dan rasa kesetia kawanan sosial. jenis dan kualitas sarana dan prasarana pendidikan dalam rangka usaha pelayanan yang lebih merata. Pendidikan Nasional juga mampu menumbuhkan dan memperdalam rasa cinta tanah air. Sekolah merupakan wadah atau terpat berlangsungnya secara sadar dan terencana proses pendidikan bagi anak didik. serta tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Dalam rangka mewujudkan tujuan Pendidikan Nasional dimaksud. Pengertian Dan Latar Belakang Pendidikan Nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya. Keberhasilan suatu Sekolah dalam pengelolaan dan pelayanan administrasi tersebut akan di pengaruhi oleh : 1. Keberhasilan proses pendidikan khususnya di Sekolah merupakan suwatu sistim pendidikan sebagai bagian dari sistim Penddikan Nasional akan sangant di tentukan oleh proses pengelolaan pendidikan di Sekolah. dan berbudi Pekerti Luhur. maka kegiatan-kegiatan tersebut harus diikuti dengan pelayanan administrasi Sekolah yang teratur. 5. kami menyusun Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor untuk memenuhi kebutuhan serta mengatasi berbagai kesulitan yang dihadapi. Dengan demikian Pendidikan Nasional akan mampu mewujudkan manusia pembangun yang dapat membangun dirinya sediri serta bersama-sama bertanggung jawab atas pembangunan bangsa.BAB I PENDAHULUAN A. Peningkatan jumlah. Pemahaman para personil sekolah terhadap komponen-komponen pendidikan yang ada di Sekolah. Pelaksanaan Kurikulum. Peningkatan jumlah. Adanya upaya dari para personil Sekolah untuk mendayagunakan semua sarana dan prasarana yang ada di Sekolah untuk menunjang pelaksanaan kegiatan pendidikan.

Administrasi Kesiswaan. Penelitian dan sebagainya. OSIS. BP/BK. meliputi Komunikasi dengan masyarakat. Kegiatan penyelenggaraan pendidikan yang dimaksud dalam pengelolaan sekolah di SMP Negeri 1 Cipongkor. Efisiensi kegiatan guru dan sebagainya. yaitu menilai.  Pengawasan dan Penilaia edukatif. Bulutangkis. menyangkut surat-surat keputusan. menyangkut surat-surat. Masyarakat belajar. Hubungan Kerja Sama dengan Masyarakat. adalah meliputi :      Umum. dan menilai yang dilanjutkan dengan Supervisi. Dewan Sekolah. baik dalam sosialisasi Visi. UKS. lapang olahraga dan sebagainya.Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010 merupakan Program Kerja Tahunan yang berisikan rencana kegiatan dan usaha-usaha Sekolah yang akan dan harus dilaksanakan selama satu tahun pelajaran dalam rangka mensukseskan Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 ( Sembilan ) Tahun. dan sebagainya. kerjasama sekolah dengan intansi-intansi vertical maupun horizontal. Kesiswaan. peraturan-peraturan. petunjuk pelaksanaan teknis. Pramuka. Kerja Tata Usaha. menyangkut sumber-sumber dana dari BOS. UKS. dan Bantuan-bantuan lainya. maupun dalam usaha peningkatan partisipasi masyarakat dalam menunjang / meningkatkan mutu penerimaan siswa / anak didik baru. struktur organisasi. Hal tersebut dibagi atas perangkat keras dan lunak. Sarana dan Prasarana. lancar dan mencapai sasaran dan tujuan yang hendak dicapai. Pengawasan dan Evaluasi. BTQ. yang akhirnya menilai hasil kegiatan belajar mengajar. Pengawasan Sekolah oleh Kepala Sekolah yang meliputi :  Pengawasan Intelektual. Paskibra. menyangkut masalah teknis edukatif/kegiatan belajar mengajar. gedung. kegiatan ektrakulikuler. Pelayan Siswa seperti pengelolaan labotarium. dan Intansi-intansi yang ada kaitannya dengan sekolah. dan sebagainya. Volli Ball. Kegiatan Belajar Memgajar. baik garapan rutin maupun garapan-garapan dalam rangka perbaikan dan pengembangan Sekolah.     Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Sedangkan prasarana meliputi tanah. Pengarsipan. dan sebagainya. Penebaran Ide Sekolah sebagai pusat Kebudayaan. Pembiayaan. Misi Sekolah. sarana mencakup alat-alat yang di gunakan untuk administrasi. perpustakaan. tenaga Tata Usaha/Penjaga. Kurikulum. Program Kerja Tahunan merupakan penjabaran dari rencana Induk Pengembangan Sekolah. dan tujuan Pendidikan Nasional pada umumnya. Ketatausahaan. sehingga dalam pelaksanaan Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor tahun Pelajaran 2009/2010 dapat berjalan dengan baik. Efektivitas penggunaan sarana. taman. Olehkarna itu ketertiban semua unsur / personil Sekolah dalam pengelenggaraan pendidikan di SMP Negeri 1 Cipongkor sangat menentukan dalam mewujudkan Program kegiatan ini. Pengembangan Pegawai. tentang guru. membandingkan. dan merupakan jadwal kegiatan dalam satu tahun. termasuk didalamnya administrasi siswa. baik terhadap hasil institusi maupun proses kegiatan institusi sehari-hari yang dikenal dengan istilah “ Pengawasan Melekat “ ( Pengawasan Langsung / Built ON Control ) meliputi keuangan. Ketenagaan.

Sarana dan Prasarana. 7. Keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 054/U/1993. Tujuan Berdasarkan poko masalah yang telah ditetapkan. Peraturan Pemeritah Republik Indonesia Nomor 29 Tahun 1990. adalah sebagai berikut :            Umum. Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir. Untuk memudahkan pelaksanaan kontrol. Kebersihan. adalah sebagai berikut : 1. Ketatausahaan. Memberikan petunjuk pelaksanaan kegiatan sekolah dalam satu tahun. Agar semua kegiatan terarah dan dapat dilaksanakan se-efisien dan se-efektif mungkin. Kesiswaan. Kebijakan Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat. 2. 6. 3. Perputakaan Labotarium / Keterampilan. evaluasi yang dapat mengadakan tindak lanjut perbaikan / pengembangan Tahun-tahun berikutnya. K ( Keamanan. tentang Pendidikan Dasar. dan kerindangan ). 5. tentang Pendidikan Menengah. Ketenagaan. Peraturan – Peraturan Republik Indoneia Nomor 28 Tahun 1990. 4. 4. C.B. Peraturan Pemeritah Republik Indonesia Nomor 38 Tahun 1990. maka tujuan yang hendak dicapai dengan penyusunan Program Kerja Tahunan ini antara lain : 1. 5. Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 28 Tahun 2003. Merupakan penjabaran dari rencana Induk Sekolah sebagai usaha pelaksanaan perbaikan dan pemngembangan. Keputusan Mentri Pembangunan Aparatur Negara Nomor 84/MENPAN/1993. 6. 2. 3. tentang Tenaga Kependidikan. 9. Sebagai pedoman pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan di SMP Negeri 1 Cipongkor dalam satu tahun. tentang Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama. Keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 0204/O/1984. Kurikulum. tentang Sistim Pendidikan Nasional. Landasan Kerja Yang menjadi dasar dalam penyusuan Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010. Kekeluargaan. Kebijakan Sekolah dan Dewan Sekolah SMPN 1 Cipongkor. Hubungan Kerja Sama dengan Masyarakat. 8. Ruang Lingkup Seperti yang telah diuraikan ruang lingkup Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010. D. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor .

I. Pengelolaan Kesiswaan. diharapkan semua pelaksanaan sesuai dengan tujuan pendidikan. Sistematika Program Kerja Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010 terdiri dari enem bab. Ketatausahaan. K. b. B. Pengelolaan Perpustakaan. Sistematika Program Kerja BAB II DESKRIFSI DATA SMPN 1 CIPONGKOR TAHUN 2009/2010 A. Hubungan Sekolah dan Masyarakat. BAB III EVALUASI PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2008/2009. J. Tujuan D. A. c. Pengelolaan Administrasi Umum. H. H. d. G. Kesiswaan. K. I. Labotarium. diharapkan dapat mengadakan tindak lanjut untuk perbaikan dan pengembangan tahun berikutnya. L. G. Ruang Lingkup Program E. E. Sarana dan Prasarana. J. Pengelolaan Hubungan Sekolah dengan Masyarakat. diharapkan adanya usaha pelaksanaan Perbaikan / Pengembangan pada tahun berikutnya. Pengelolaan 6. Pengelolaan Sarana Prasarana. Pengelolaan Labotarium. K. B. Pengelolaan BP / BK. Langkah Kerja C. Bimbingan Penyuluhan. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Dengan terbuatnya jadwal kegiatan. E. C. K. Dengan adanya kontrol dan evaluasi. Dengan diperolehnya penjabaran Rencana Induk Sekolah. Pengelolaan Ketatausahaan. D. D.Berdasarkan dari tujuan dan rung lingkupyang diuraikan di atas. Pengelolaan Kurikulum. Perpustakaan. Pengertian dan Latar belakang B. dengan sistematika sebagai berikut : KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. Kurikulum. Pembiayaan. maka diharapkan Program Kerja Tahunan ini memberikan Manfaat sebagai berikut : a. 6. Dengan diperolehnya pedoman pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan. Ketenagaan. F. Pengelolaan Keuangan. E. diharapkan pada waktu pelaksanaanya sesuai dengan ketentuan sehingga mencapai tujuan yang diharapkan. C. Pengelolaan Keteagaan . L. F. Umum.

BAB VI PENUTUP. BAB V RAPBS. Mekanisme Kerja.PROGRAM KERJA SEKOLAH TAHUN 2009/2010. BAB IV Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . B. A. Skala Prioritas dalam Program. LAMPIRAN – LAMPIRAN.

9.2.BAB II DISKRIFSI DATA SMP NEGERI 1 CIPONGKOR TAHUN 2009/2010 A. Kamar mandi / WC Kepala Sekolah 1. Kamar mandi / WC Siswa Perempuan 1. H. 1. Desa Muka Payung. Desa Cikadu. Desa Sindangkerta.10. Upaya – upaya yang dilakukan telah diwujudkan melalui pembangunan-pembangunan dalam semua setor kehidupan. Sebagai gambaran umum kondisi SMP Negeri 1 Cipongkor pada Tahun Pelajaran 2009/2010 adalah sebagai berikut : 1. Usaha – usaha yang menyangkut pemerataan pendidikan tersebut. Ruang Laborarium IPA 1. dan Penyempurnaan Sarana Prasarana Pendidikan serta Fasilitas Penunjang lainya. Jumlah Ruang Belajar 1. Pengadaan. adalah sebagai :  Bapak H. Oleh karna itu pemerintah melalui Departemen Pendidikan telah memprogramkan pemerataan kesempatan belajar bagi semua peserta didik pada setiap jenis jenjang pendidikan dari mulai tingkat sekolah dasar sampai perguruan tinggi. Salah satu setor pembangunan yang sangat penting adalah pendidikan. Kamar mandi / WC Guru 1. antara lain . Muchtar S.5. Luas tanah yang dipakai bagunan 1.1.12.6. Ruang Perpustaaan 1. Ruang Guru 1. ( Tokoh Masyarakat )  Tokoh – Tokoh Masyarakat lainnya yang mendukung berdurinya SMPN 1 Cipongkor. Ruang Tata Usaha 1. karena melalui pendidikan kita mempersiapkan sumber daya manusia yang dapat diandalkan untuk meneruskan usaha pembangunan Bangsa dan Negara di masa yang akan datang. Umum Seiring dengan perkembangan berbagai aspek kehidupan manusia pada jaman sekarang ini. Luas tanah seluruhnya 1.4. berlokasi di Desa Rancapanggung Kecamatan Cililin Kabupaten Bandung Barat.11. MM ( Tokoh Masyarakat )  Bapak Opan Sopandi. Ahmad Kosasih ( Kepala Desa Rancapanggung )  Bapak Drs. Kamar mandi / WC Siswa Laki-laki 1.Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas = = = = = = = = = = = = Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Menyadari bahwa tanggung jawab pemerintah namun melibatkan orangtua dan masyarakat Desa Rancapanggung. dan sebagainya. Kecamatan Cililin. Secara geografi dan strategi SMP Negeri 1 Cipongkor ini menunjang lulusan dari beberapa Sekolah Dasar yang berlokasi di Desa Rancapanggung. Adapun pemrakarsa berdirinya SMPN 1 Cipongkor. Penambahan .3. Tanah. Musola 1960 m2 864 m2 729 m2 81m2 63 m2 6 m2 6 m2 21 m2 21 m2 42 m2 9 Luas .7.Luas . pemerintah melakukan berbagai upanya untuk kemajuan semua aspek kehidupan masyarakat. Saroni Radiasuta ( Kepala SMPN 1 Cililin )  Bapak Drs. sangat menyambut gembira dan sangat mendukung ketika berdiri SMP NEGERI 1 CIPONGKOR secara resmi berdiri pada Tahun 2005.8.

 Menyusun laporan pelaksanaan pelajaran. dan tamat / tdak tamat. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor .  Menyusun pelaksanaan UN / US.  Guru Bidang Studi = 26 Orang  Guru BP / BK = .  Guru Tetap = 12 Orang  Guru Tidak Tetap = 14 Orang  Guru BP / BK = . 5.  Mengkordinasikan dan mengarahkan penyusunan administrasi pengajaran.Orang Tenaga Tata Usaha  Tenaga Tata Usaha = 2 Orang  Tenaga Tata Usaha Honorer = 3 Orang  Tenaga Caraka = 2 Orang B.Orang  Tenaga Tata Usaha / Pembantu Pelaksana.  Menetapkan jadwal penerimaan buku Laporan Pendidikan. Kurikulum Sebagaimana kita ketahui bahwa kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman pengelenggaraan Kegiatan Belajar Mengajar ( KBM ).  Kelas VII = 5 Kelas  Kelas VIII = 4 Kelas  Kelas IX = 3 Kelas Waktu Belajar. kurikulum dalam pendidikan mempunyai kedudukan yang sangat penting dan berfungsi untuk mewujudkan tujuan pendidikan.  Pagi untuk Kelas VIII dan IX  Siang untuk Kelas VII Tenaga Pendidik. Dengan demikian. Pengelolaan ketenagaan ini meliputi antara lain :  Tenaga Guru dan Guru BP / BK.2. 3.Orang  Tenaga Pelaksana Tidak Tetap = 2 Orang C.  Tenaga TU Tetap = 2 Orang  Tenaga TU Tidak Tetap = 3 Orang  Tenaga Pelaksana Tetap = -.  Menyusun pembagian tugas guu.  Menetapkan criteria persyaratan naik / tidak naik kelas.  Menyusun jadwal pelajaran. Ketenagaan Pengelolaan ketenagaan merupakan foktor utama yang mendukung kelancaran dan keberhasilan Proses Belajar Mengajar. Penyelenggaraan kurikulum mengangkut kegiatan – kegiatan sebagai berikut :  Menyusun program pengajaran.  Mengkordinasikan dan mengarahkan kurikulum baru.  Menyusun jadwal evaluasi belajar.  Menyediakan buku kemajuan siswa. 4. Rombongan Belajar.

Kursi Guru 1. pengendalian kegiatan siswa / OSIS dalam rangka menegakan disiflin dan tatatertib sekolah.1. Meja Siswa 1. (4) Memberikan pengarahan dalam pembentukan pengurus OSIS. pengarahan. SMPN 1 Cipongkor . Ruang Kelas 1.buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah . Perputakaan Sampai saat ini SMP Negeri 1 CipongkorBelum Memiliki Ruang Perputakaan. kerindangan.5. ketertiban. Pembiayaan Garapan pembiayaan mencakuppengaturan penerimaan uang. dan kekeluargaan.D. Papan Tulis 2. yang meliputi :  Bantuan Oprasional Sekolah ( BOS )  Bantuan – bantuan lain. Ruang Kantor (1) Kersi Kepala sekolah (2) Kursi Kerja (3) Kursi Guru (4) Sofa Tamu Lengkap (5) Meja Kepala Sekolah (6) Meja Kerja (7) Meja Ketik (8) Meja Serbaguna (9) Lemari material (10) Lemari Administrasi (11) Lemari Gantung (12) Papan Statistik (13) Papan Piket (14) Papan Jadwal (15) Papan Pengumuman (16) Filing Kabinet (17) Standar Ting Bendera (18) Gantungan Baju (19) Bangkas (20) Mesin Stensil (21) Mesin Tik (22) Komputer = 9 buah = 481 buah = 9 buah = 240 buah = 9 buah = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 1 buah 1 buah 26 buah 1 buah 1 buah 3 buah 2 buah 3 buah 1 buah 1 buah . (3) Membina dan melaksanakan kordinasi keamanan. keindahan. antara lain : (1) Mengusun program pembinaan kesiswaan / OSIS (2) Melaksanakan bimbingan. Meja Guru 1.buah 2 buah 2 buah 3. E. Program Kerja Tahunan 2009/2010 F. Kursi siswa 1. kebersihan. Kesiswaan Pengelolaan kesiswaan meliputi berbaai program kegiatan pembimbingan. Sarana dan Prasarana 1.2.3.4.buah 1 buah .

dan keseimbangan dalam tata letak. Mengatur hubungan sekolah dengan orangtua siswa. Menyusun laporan pelaksanaan hubungan sekolah dengan masyarakat secara berkala.  Memberikan layanan bimbingan penyuluhan kepada siswa dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan dan layanan pendidikan yang sesuai. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . II. Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon penerima beasiswa.(5) (6) (7) (8) (9) (10) Melakukan pembinaan pengurus OSIS dalam berorganisasi. saling asuh. G. III. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala.  Kebersihan adalah keteraturan yang menimbulkan wujud bersih jasmani dan rohani.  Mengadakan penelitian pelaksanaan Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir.  Kekeluargaan adalah wujud kehidupan yang dijiwai oleh tenggang rasa dan gotong royong dalam memujudkan saling asih. V. Mengadakan pemilihan siswa mewakili sekolah dalam kegiatan luar sekolah. 6. tata hidup.  Mengkordinasikan dengan Wali Kelas dalam rangka mengatasi maslah-masalah yang dihadapi oleh siswa tentang kesulitan belajar. I. dan asah dalam masyarakat sekolah. Menyusun program dan jadwal pembinaan siswa secara berkala dan insidentil. Mengatur mutasi siswa. Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir. H.  Keindahan adalah perpaduan unsur alami ciptaan Tuhan Yang Maha Esa yang menimbulkan rasa estetika dalam kehidupan. keselarasan.  Ketertiban adalah keteraturan yang menimbulkan keserasian. Memelihara dan mengembangkan hubungan sekolah dengan pemerintah dan dunia Usaha.  Kerindangan merupakan suasana yang menimbulkan rasa teduh terhindar dari terikatnya matahari karna bernaung di bawah pohon yang rindang teratur menghiasi taman sekolah yang akan mendorong siswa untuk mencintai lingkungan sekolah.  Menyusun statistic hasil penilaian Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir. membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan sebagai berikut :  Penyusunan program dan pelaksanaan Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir. K Pelaksanaan 6. Hubungan Sekolah dan Masyarakat I.  Memberikan layanan penyuluhan kepada siswa agar lebih lagi berprestasi dalam kegiatan belajar mengajar. IV. Memberikan pengertian kepada masyarakat tentang fungsi sekolah melalui berbagai macam media komunikasi.  Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar praktek atau pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan. K diupayakan teroganisir dengan baik sesuai dengan petunjuk yang berlaku :  Di sekolah keamanan merupakan modal yang utama ( rasa aman dan tentram ). serta merupakan syarat kesehatan fisik dan mental spiritual.memberikan pengertian tentang peranan orangtua yang berkaitan dengan fungsi dan peranan Dewan Sekolah. serta bebas dari rasa takut baik lahir maupun batin. dan dan tata pergaulan. Memelihara hubungan baik dengan Dewan Sekolah.

Perputakaan Perpustakaan sampai saat ini belum ada.  Program Bimbingan Konseling.  Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan secara berkala. Sangat diharapkan dalam waktu relative singkat SMP Negeri 1 Cipongkor mendapat ruang Perpustakaan. berhasil guna. Sangat diharapkan dalam waktu relative singkat SMP Negeri 1 Cipongkor mendapatkan ruang Labotarium lengkap dengan peralatannya.  Pembinaan administrasi pegawai.  Pengelompokan belajar siswa. Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut Bimbingan Pentuluhan / Bimbingan Karir. dan tepat guna serta mampu menciptakan suasana kerja yang menyenangkan.  Penyusunan dan penyajian data / statistic sekolah.  Permintaan Izin Cuti.  Daftar Mutasi.  Buku Induk Penilaian PNS ( DP3 ). Ketatausahaan Kepala Tata Usaha Sekolah mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah.  Pengelolaan Keuangan Sekolah.  Penataan P4.  Kehadiran siswa. Namun dengan demikian SMP Negeri 1 Cipongkor berusaha memanfaatkan ruang yang ada untuk memenuhi tuntutan kurikulum dan kegiatan belajar khususnya bidang studi IPA. Labotarium Labotarium dan ruang Keterampilan sampai saat ini belum ada. meliputi kegiatan sebagai berikut :  Penyusunan Program Tata Usaha Sekolah.  Menyusun laporan pelaksanakan Bimbingan Pentuluhan / Bimbingan Karir.  Pembinaan dan pengembangan karir Pegawai Tata Usaha Sekolah. L. Map ( File ) pegawai.  Pemberian Gaji Berkala.  Papan statistik. guru dan siswa. Tujuan administrasi kepegawaian adalah agar pegawai yang ada berdaya guna.  Penyusunan administrasi angka kredit guru-guru.  Penyusunan administrasi perlengkapan sekolah. Namun dengan demikian SMP Negeri 1 Cipongkor berusaha memenfaatkan ruang yang ada untuk pengelolaan buku. . Dalam melaksanakan administrasi kepegawaian perlu sejumlah buku. Buku dan Format yang perlu disediakan antara lain :  Buku Induk Pegawai. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor K.  Mutasi Siswa.  Kegiatan OSIS. antara lain :  Penerimaan siswa baru. Pengelolaan Administrasi Kesiswaan. Pengelolaan Admonistrasi Kepegawaian. J. format.  Lingkungan Hidup.

Format Angka Kredit. A3. Keterangan Lolos Butuh. Format A1. A2. A4. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . dan A5.    Formasi Pegawai.

D. b) Pengelolaan Kurikulum  Guru melaksanakan penyusunan program pengajaran. 4. F. K. dan lain-lain. E. 5. Organisasi belum sepenuhnya belajar sesuai dengan struktur organisasi yang berlaku. J. 3. Penataan dokumen / surat-surat penting disesuaikan dengan aturan yang berlaku. Petunjuk Pelaksanaan Teknis.  Guru melaksanakan evaluasi belajar dan praktek. B. L. 2. K BP / BK Perpustakaan Labotarium a) Pengelolaan Administrasi Umum Pengelolaan administrasi umum meliputi : 1.  Wali Kelas sudah berjalan sesuai denan fungsinya. Pengelolaan administrasi umum tersebut telah ditata sedemikian rupa. Surat – surat Keputusan.BAB III EVALUASI PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2008/2009 Dalam bab ini akan membaha bagaimana pelaksanaan program sekolah tahun 2008/2009 yang meliputi : A. dan dirasakan diantaranya sebagai berikut : 1. H. Administrasi Umum Kurikulum Ketatausahaan Ketenagaan Kesiswaan Sarana / Prasarana Keuangan Hubungan Sekolah dan Mayarakat 6. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . karena faktor ketenagaan belum lengkap. 2. I. Pelaksanaan kurikulum yang secara umum sudah dilaksanakan.  Labotarium IPA belum ada. tetapi masih belum sempurna. 3.  Guru belum merata melaksanakan analisis hasil evaluasi belajar. 4. Pengelolaan yang sudah dilakukan pada tahun 2008/2009 serta kendala kendala yang dialami. Struktur Organisasi. Kerjasama Sekolah dengan Intansi-intansi Vertikal / Horizontal. G. Peraturan – Peraturan.  Perpustakaan belum ada. C.  Guru melaksanakan penyajian program pengajaran. Pengertian sekolah sebagai lingkungan pendidikan ( Wawasan Wiyatamandala ) masih memerlukan penataan.

Tata persuratan pada umumnya sudah berjalan.c) Pengelolaan Ketatausahaan Pengelolaan Ketatausahaan pada umumnya sudah berjalan. d) Pengelolaan Ketenagaan Ketenagaan yang sudah terpenuhi adalah tenaga guru mata pelajaran.  Tenaga pembantu pelaksana honorer sebanyak 4 Orang. Upacara hari-hari besar Nasional dan Keagamaan sudah berjalan. Faktor biaya sangat terbatas. Administrasi kesiswaan perlu penataan yang lebih baik. dan sebagainya belum bisa berjalan dengan baik dikarnakan SMP Negeri 1 Cipongkor Proses belajar mengajar berjalan dua sief. Buku inventaris masih memerlukan penataan yang lebih baik. Upacara bendera sudah berjala. Struktur organisasi siswa memerlukan penataan yang lebih baik. Kegitan Pramuka. Pencatatan kehadiran dan ketidak hadiran siswa sdah berjalan dengan baik. namun masih perlu peningkatan dengan bimbingan yang serius lagi. Bulutangkis. Kegiatan OSIS perlu ditingkatkan. UKS. Kegiatan Masa Orientasi Peserta Didik Baru berdasarkan peraturan dan disesuaikan dengan kebutuhan yang ada.  Kualitas  Tenaga Edukatip = 26 Orang  Tenaga Pelaksana = - Tenaga Pembina Pelaksana = - Kualitas  Tenaga Edukatif S1 = 26 Orang  Tenaga Edukatif D3 = - Tenaga untuk pelayanan perputakaan masih menggunakan tenaga guru honorer. Pengelolaan tersebut diantaranya : Ruang Kntor Tata Usaha cukup memadai. Volli Ball. PMR. Paskibra. e) Pengelolaan Kesiswaan Pengelolaan kesiswaan diselenggarakan sesuai dengan kondisi yang ada :          Kegiatan pelaksanaan Peserta Didik Baru berdasarkan peraturan dan petunjuk yang ada. Pemilihan Pengurus OSIS memerlukan penataan yang lebih baik lagi. alat kantor secara bertahap sudah dilengkapi.  Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Pengarsipan sudah berjalan dan perlu ditingkatkan penataannya.  Tenaga laboran dan labotariumnya masih belum ada.  Tenaga pelaksana menggunakan tenaga sebayak 2 Orang.

Alat-alat yang dipergunakan untuk administrasi kegiatan belajar mengajar difungsikan sesuai dengan ketentuan. Hubungan sekolah dengan orangtua siswa sudah berjalan dengan baik. meliputi : Bantuan Oprasional Sekolah. h) Pengelolaan Hubungan Sekolah dan Masyarakat. III. Pengelolaan sumber dana tersebut disesuaikan dengan peraturan yang berlaku. masih membutuhkan motivasi agar siswa menyadari pentingnya hidup bersih. siswa dapat mengikuti PBM dalam keadaan tertib dan lancar. yaitu :      Tanah. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Hubungan sekolah dengan Dewan Sekolah berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Sekolah berusaha menciptakan kerindangan dengan gerakan penanaman pohon pelindung di halaman sekolah. dan harus diatasi oleh sekolah. IV. K  Keamanan sekolah sudah terpelihara dengan dukungan dari masyarakat sekitar. I. Lapangan Upacara.  Ketertiban. II.  Keindahan. pada umumnya kondisi sekolah dalam keadaan tertib. dalam hal ini sekolah telah berusaha menata lingkungan yang ada agar menarik simpati dan minat untuk memperkaya dan memelihara sumberdaya alam yang ada. Adapun kendala-kendala dalam pengelolaannya antara lain : Biaya yang ada baru mencukupi pembiayaan oprasional teknis dan perbaikan-perbaikan kecil ( Ringan ).f) Pengelolaan Sarana / Prasarana Pengelolaan sarana / prasarana yang ada.  Kebersihan. sekolah telah berusaha menciptakan kekeluargaan antara lain melalui kerja sama. gotong royong. Sulit menghindari pembiayaan yang tak terduga di luar kegiatan oprasional pendidikan. Gedung. Lapangan olahraga ( Volli Ball ) Pemeliharaan secara rutin telah dilaksanakan. Tenaga Honorer menjadi beban. Hubungan sekolah dengan pemerintah setempat dan intansi terkait terjalin dengan baik. Bantuan-bantuan lain.  Kekeluargaan. Taman. i) Pengelolaan 6. Hubugan sekolah dengan dunia usaha masih memerlukan waktu dan kesempatan. g) Pengelolaan Keuangan Sumber dana yang didapat untuk menyelenggarakan pendidikan di SMP Negeri 1 Cipongkor.  Kerindangan.

namun dalam penataan administrasinya masih memerlukan perhatian dan perbaikan. Pengelolaan Perpustakaan Perpustakaan belum ada. Pengelolaan Labotarium Untuk menindak lanjuti tidak adanya ruang khusus labotarium. Pengelolaan buku-buku memanfaatkan ruangan yang ada. Guru IPA berupanya menggunakan alam di sekitar sekolah.j) Pengelolaan BP / BK Pengelolaan BP / BK di SMP Negeri 1 Cipongkor secara umumnya telah berjalan. secara langsung siswa dibawa untuk melihat bagaimana macam tumbuhan yang ada di sekitar sekolah. k) l) Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor .

1. Meningkatkan kemampuan menyiapkan suatu pelajaran dan kesiapan mengajar sesuai tuntunan kurikulum yang berlaku. Usaha meningkatkan perstasi hasil belajar siswa. Setiap personil.  Guru mengetahui dan melaksanakan berbagai pendataan.3. Meningkatkan kemampuan melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar :  Kegiatan belajar mengajar dilaksanakan sesuai dengan alokasi waktu. terutama staf oprasional bidang edukatif berusaha melaksanakan kegiatan sesuai dengan pungsinya sekolah sebagai lingkungan pendidikan.3. 2. Meningkatkan kesiapan pelaksanaan kelancaran organisasi : 1. Semua personil / tenaga edukatif memehami tujuan pendidikan.  Guru selalu mengolah hasil evaluasi untuk perbaikan hasil belajar. 1.3.3. 1.1.3. 1.1. Struktur organisasi disusun sesuai dengan peraturan baru yang berlaku. metode dan media pendidikan sehingga dapat menumbuhkan interasi belajar mengajar yang baik antar siswa dengan guru. 1. Umum 1.2. Meningkatkan pelaksanaan kurikulum. Meningkatkan pelaksanaan organisasi sekolah : 1.1. 1. Untuk garapan tertentu memiliki pedoman operasional. 1.3. Semua tenaga edukatif diwajibkan menguasai tentang kurikulum yang baru dan inovatif. 1.3. 2.2.4.1.2.5. Ada pembagian tugas yang jelas dan tegas. Memiliki arsip dokumen / surat penting dan langsung yang berhubungan langsung denga pelaksana oprasional. Memiliki arsip pelaksanaan tugas minimal satu tahun yang lewat.1.2.5. 2.1. Guru dapat menyiapkan pelajaran dengan sestematika persiapan mengajar.2.3. 2. Warga sekolah mengetahui tugas. 1. ( sebagai acuan tahun berikutnya ).3. Wawasan Wiyatamandala : 1. 1. 1.2.3. Setiap pelaksana dapat melaksanakan krgiatan sesuai dengan tugas dan fungsinya.2. 2. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor .1. Kurikulum 2. Semua personil / tenaga edukatif memahami tugasnya.2. Menumbuhkan pengertian dalam pelaksanaan ketahanan sekolah. dan wewenangnya dalam melaksanakan tugas dan kewajibannya. Warga sekolah mengetahui hakekat sekolah sebagai lingkungan pedidikan.4.4. Semua pelaksanaan tepat dan sesuai dengan sistim kontrol yang telah ditetapkan. 1.1.BAB IV PROGRAM KERJA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 A. Skala Prioritas dalam Program. 1.  Guru melaksanakan laporan kegiatan belajar mengajar dan hasil evaluasi yang dilakukan.

peleburan dingding tembok yang sudah kotor. sedangkan tenag tata laksana masih kurang sehingga tenaga tata usahasementara menggunakan tenaga honorer. 5. 6.1. Guru IPA dapat menanfaatkan lingkungan alam sebagai Labotarium sebelum ruang labotarium dengan sarananya tersedia. Dana pemeliharaan. 7.1. Meningkatkan fungsi dan peranan Labotaruim IPA dalam menunjang keberhasilan KBM. 3. Peningkatan pendayagunaan tenaga yang ada. 5.1.2. Pembiayaan 6. Peningkatan pelaksanaan pembinaan kesiswaan. 4.2.1. Setiap petugas tahu dan mampu melaksanakan peranannya. dan perbaikan lantai yang pecah / rusak se-Maksimal mungkin. 3. 3. Jumlah tenaga edukatif sampai saat ini terpenuhi. Usaha memenuhi sarana yang belum tersedia.1. 2.2. Peranan perpustakaan dapat mendorong siswa untuk menambah pengetahuan dengan cara membaca buku-buku pengetahuan yang tersedia. Sarana / Prasarana Menambah sarana. pagar permanen dan pertemanan secara bertahap. Ada pembagian tugas dan wewenng dalam rangka pembinaan kesiswaan. Pengorganisasin.7.6. Perbaikan saluran air. 5.8. Ketenagaan 3. Biaya untuk membayar tenaga tata usaha tidak tetap diupayakan untuk tidak terlalu membebani anggaran sekolah. guru dan orangtua ( terutama bantuan terhadap masalah kualitas belajar ). Usaha mencukupi kebutuhan tenaga. Peningkatan 6. 3.1. 2. Meningkatkan peranan perpustakaan sekolah dalam keberhasilan KBM.2. Setiap petugas mengetahui peranan dalam bidang garapannya masing-masing. K. Pelaksanaannya berdasarkan program kerja yang jelas dan terarah. Meningkatkan peran Wali Kelas terhdap keberhasilan proses belajar mengajar. 2. Guru BP/BK dapat berperan dalam rangka memberi bantuan terhadap siswa. Ketatausahaan Peningkatan tata kerja.2. Pembuatan pintu gerbang. 6. Wali Kelas dapat berperan sebagai pengelola kelas dalam arti penyelenggaraan dan pengurusan kelas. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . 7.9. penyelenggaraan dan pengumpulan dokumen. Meningkatkan peran guru BP/BK atas keberhasilan proses belajar mengajar. Memanfaatkan sarana yang ada se-Maksimal mungkin. Kesiswaan 7.1.2.

Pembinaan dan perbaikan. Pengadministrasian penbinaan kedisiplinan melaui indicator kehadiran siswa. 7. Memiliki petugas khusus pengelola pengadministrasian kehadiran siswa. Kegiatan OSIS dilaksanakan sesuai dengan hasil petunjuk pelaksana dan petunjuk teknis yang ada dan diupayakan supaya mendorong keberhasilanbelajar siswa. 7. Pengawasan dan Evaluasi.  Pemantapan hasil pengawasan / evaluasi. 7. 7.5.  Kontinuitas pengawasan / evaluasi. Kelompok belajar dapat menunjang aktifitas siswa dalam memantapkan kegiatan belajar.3. Program BP/BK diharapkan dapat menunjang pelaksanaan pembinaanya kesiswaan. Kegiatan ekstrakulikuler dilaksanakan berdasarkan program yang jelas dan terarah serta tidak mengganggu kegiatan belajar. Kelompok belajar. dijelaskan tentang program sekolah sehingga masyarakat sadar bahwa pendidikan menjadi milik dan tanggung jawab bersama.8. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . garapan tata usaha.7. Pengawasan dapat dilaksanakan secara periodic sesuai dengan fungsi dan kepentingannya. Kegiatan ektrakulikuler. 9. 7. Melalui rapat orangtua siswa. Hubungan dengan Masyarakat Menumbuhkan pengertian tanggung jawab pendidikan dikalangan masyarakat. 8.7. Peranan guru dan wali kelas dalam pembinaan kesiswaan. Pelaksanaan kegiatan OSIS.4. Memiliki program kegiatan pelaksanaan pembinaan kesiswaan. Pelaksanaan kegiatan OSIS.6.

Analisis hasil penilaian. Laporan. Ektrakulikuler administrasi kegiatan belajar mengajar. dan invent-tarisasi peralatan sekolah. Administrasi keuangan. Kesiswaan.B. URUSAN SARANA DAN PRASARANA     Penyusunan Rencana kebutuhan. Pengarahan dan Pengendalian WALI KELAS  Pengelolaan kelas. URUSN HUMAS     Informasi sekolah kepada maysarakat. Hubungan dengan intansi terkaid dan swasta Kegiatan sekolah dengan lembaga pendidikan lain. Mengepaluasi. Penilaian kegiatan sekolah.  GURU Melaksanakan kegiatan :     Proses Beljar Mengajar.    Kurikulum dan ekstrakulikuler Inservice training guru. Melaksanakan pengawasan. Pembentukan pribadi siswa.        URUSAN KESISWAAN Mengatur kegiatan :   Organisasi intra sekolah. Pengelolaan pembiayaan alatalat pelajaran. GURU PEMBIMBING Melaksanakan kegiatan :     Konseling. Membantu siswa memecahkan masalah. Pemeliharaan peralatan. Monitoring. Mendorong kreatifitas. Administrasi Bimbingan dan konseling. Penilaian hasil belajar. Keuangan Pengadaan dan inventarisasi sarana/prasarana.        Mengatur pelaksanaan kegiatan. Inventarisir. Baik teknis edukatif maupun administrative. Mekanisme Kerja PELAKSANAAN ADMI. Mengkerdinasikan. Pelanyanan administrasi kepegawaian dan kesiswaan. Pengkoordinasian pendayagunaan. Kepegawaian. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . URUSAN KURIKULUM Mengatur pelaksanaan kegiatan : KEPALA SEKOLAH  Menyusun perencanaan kegiatan sekolah. Mengarahkan. Kerjasama Sekolah dengan orangtua siswa/masyarakat. Mengorganisasikan. TATA USAHA SEKOLAH   Pengelolaan administrasi kantor.

…………… …………… …………… III. Pengelolaan Pelaksanaan Pendidikan DSPT 1. II. MA. Rencana Pendapatan Jumlah Dana ( Rp ) …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… No. Pelaksanaan Pelajaran 2. Kegiatan Siswa 5.5330 ( Kendaraan Bermotor ) 10. MA.5120 ( Tunjangan Beras ) C.5350 ( Lain-lain ) BOS A. Rutin 1. MA. Rutin A. MA. MA. Rencana Pengeluaran Jumlah Dana ( Rp ) …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… I. MA. Pemeliharaan Sarana / Prasarana C.5210 ( Brg Keperluan Kantor ) 5.5210 ( Brg Keperluan Kantor ) E. MA.5250 ( Lain-lain ) H.5310 ( Gedung Kantor ) I. Pengelolaan Pelaksanaan Pendidikan DSPT I. IV. JUMLAH …………… Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . MA. MA. Pemeliharaan Sarana / Prasarana 3. MA. …………… …………… …………… …………… …………… III.BAB V RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2009/2010 A.5120 ( Inventaris Kantor ) F. Kesejahtraan Pegawai Sekolah D. MA. Pelaksanaan Pelajaran B.5230 ( Langganan Daya/Jasa ) G. MA. MA. MA.5150 ( Uang Lembur ) 4.5110 ( Gaji Upah Pegawai ) 2. Perawatan alat Pendidikan 3. BANTUAN LAINYA …………… …………… …………… JUMLAH …………… IV. MA.5330 ( Kendaraan Bermotor ) J. MA. MA. Rencana Penerimaan dan Pengeluaran No.5120 ( Inventaris Kantor ) 6. Perawatan bangunan BANTUAN LAINYA II. Kesejahtraan Pegawai Sekolah 4.5350 ( Lain-lain ) BOS 1. MA.5150 ( Uang Lembur ) D.5120 ( Tunjangan Beras ) 3. MA. Kegiatan Siswa E.5230 ( Langganan Daya/Jasa ) 7.5110 ( Gaji Upah Pegawai ) B. MA.5310 ( Gedung Kantor ) 9. Oprasional 2.5250 ( Lain-lain ) 8.

Akhirnya kami mohon kepada Tuhan Yang Maha Kuasa agar apa yang direncanakan dalam Program Kerja ini dapat terlaksana sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Amin… !!! Cililin. dan tujuan kurikuler menjadi kenyataan. Juli 2009 Penyusun.BAB VI PENUTUP Program Kerja Tahunan merupakan salah satu komponen dalam upaya penataan pendayagunaan berbagai sumber daya yang ada di sekolah secara efektif dan efisien. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Dengan tersusunya Program Kerja Tahun Pelajaran 2009/2010 ini maka diharapkan peningkatan mutu Pendidikan akan dapat tercapai. Berbagai upaya optimalisasi sumber daya yang ada di SMP Negeri 1 Cipongkor yang di tuangkan dalam Program Kerja Tahun Pelajaran 2009/2010 diharapkan dapat dijadikan suatu pedoman bagi petugas pelaksana pendidikan serta mampu berperan aktif dalam melaksanakan fungsinya secara profesional.

LAMPIRAN – LAMPIRAN Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor .

25 Kec.PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG BARAT DINAS PENDIDIKANDAN KEBUDAYAAN PROGRAM KERJA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ( SMP ) NEGERI 1 CIPONGKOR Jalan Raya Cijenuk No. Cipongkor (40565) Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->