KATA PENGANTAR

Piji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, Karena berkat Rakhmat dan Karunia-Nya kami dapat menyelesaikan penyusunan Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010. Penyusunan Program Kerja ini merupakan bagian dari penyelenggaraan Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 yang merupakan langkah awal dalam tahap persiapan penyelenggaraan kegiatan Sekolah tersebut. Penyusunan Program Kerja ini dimaksudkan untuk memberikan arahan dan pedoman khusus bagi Penyelenggara, dan bagi semua komponen yang terlibat, baik secara langsung maupun tidak langsung. Dengan adanya Program Kerja ini diharapkan kegiatan Penyelenggaraan Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 dapat berjalan dengan aman, tertib, dan lancer, serta mencapai tujuan yang diinginkan. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 ini berisi tentang gambaran penyelenggaraan Sekolah, mulai dari Perencanaan, Persiapan, Pelaksanan, Pengawasan, Evaluasi dan Pelaporan. Dengan berpedoman kepada Program Kerja ini, diharapkan para personil dapat memiliki keseragaman langkah, kesatuan bahasa, dan keseimbangan dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab masingmasing. Dalam penyusunan Program Kerja ini, kami telah berusaha semaksimal mungkin untuk memberikan hasil yang terbaik. Namun demikian kami menyadari apabila dalam Program Kerja ini masih banyak kekurangan dan kelemahan, oleh karna itu kami sangat menghargai saran dan kritik yang konstruktif dari smua pihak untuk perbaikan dan penyempurnaan Program Kerja ini. Pada kesempatan ini, tak lupa kami menyampaikan rasa trima kasih yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah membantu dalam mengelesaikan penyusunan Program Kerja ini. Akhirnya kami berharap, semoga Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 yang telah tersusun ini dapat berfungsi secara efektif dan efisien dalam penyelenggaraan Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 di SMP Negeri 1 Cipongkor Kabupaten Bandung Barat. Amin…..!!

Cililin, Juli 2009 Penyusun

Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor

DAFTAR ISI Hal KATA PENGANTAR …………………………………………………………………… DAFTAR ISI ……………………………………………………………………………… BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………………….. A. Pengertian dan Latar Belakang ……………………………………….. B. Langkah Kerja ………………………………………………………... C. Tujuan ………………………………………………………………… D. Ruang Lingkup Program ……………………………………………... E. Sistematika Program Kerja ………………………………………….. BAB II DESKRIFSI DATA SMPN 1 CIPONGKOR TAHUN 2009/2010 …………. A. Umum ……………………………………………………………….. B. Kurikulum …………………………………………………………….. C. Ketenagaan ….……………………………………………………….. D. Sarana dan Prasarana ……………………………………………….. E. Pembiayaan ………………………………………………………….. F. Kesiswaan ………………………………………………………….. G. Hubungan Sekolah dan Masyarakat ………………………………….. H. 6. K …..……………………………………………………………….. I. Bimbingan Penyuluhan ……………………………………………….. J. Perpustakaan ……………………………………………………….. K. Labotarium ………………………………………………………….. L. Ketatausahaan ……………………………………………………….. BAB III EVALUASI PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2008/2009 ………………… A. Pengelolaan Administrasi Umum ……………………………………. B. Pengelolaan Kurikulum ……………………………………………… C. Pengelolaan Ketatausahaan …………………………………………... D. Pengelolaan Keteagaan ………………………………………………. E. Pengelolaan Kesiswaan ……………………………………………... F. Pengelolaan Sarana Prasarana ………………………………………... G. Pengelolaan Keuangan ……………………………………………….. H. Pengelolaan Hubungan Sekolah dengan Masyarakat ...……………… I. Pengelolaan 6. K ..…………………………………………………… J. Pengelolaan BP / BK ………………………………………………… K. Pengelolaan Perpustakaan ……………………………………………. L. Pengelolaan Labotarium ……………………………………………. BAB IV PROGRAM KERJA SEKOLAH TAHUN 2009/2010 ………………………………………….. A. Skala Prioritas dalam Program ……………………………………… B. Mekanisme Kerja …………………………………………………… BAB V RAPBS ……………………………………………………………………… BAB VI PENUTUP ………………………………………………………………… LAMPIRAN – LAMPIRAN 1 2 3 3 5 5 5 6 8 8 9 9 10 10 10 11 11 11 12 12 12 14 14 14 15 15 15 16 16 16 16 17 17 17 18 18 21 22 23 24

Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor

Dalam upaya mencapai tujuan Pendidikan Nasional tersebut. Dengan demikian Pendidikan Nasional akan mampu mewujudkan manusia pembangun yang dapat membangun dirinya sediri serta bersama-sama bertanggung jawab atas pembangunan bangsa. Kemampuan para personil Sekolah dalam mengelola Komponen-komponen pendidikan di dalam penyelenggaraan semua kegiatan pendidikan. terarah. yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa. mempertebal semangat kebangsaan dan rasa kesetia kawanan sosial. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . 2. Keberhasilan proses pendidikan khususnya di Sekolah merupakan suwatu sistim pendidikan sebagai bagian dari sistim Penddikan Nasional akan sangant di tentukan oleh proses pengelolaan pendidikan di Sekolah. Pengertian Dan Latar Belakang Pendidikan Nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya. Pendidikan Nasional juga mampu menumbuhkan dan memperdalam rasa cinta tanah air. Dalam rangka mewujudkan tujuan Pendidikan Nasional dimaksud. jenis dan kualitas guru dalam rangka usaha peningkatan dan pemerataan pelayanan pendidikan. Pemeliharaan dan pemantapan hubungan Sekolah dengan Masyarakat. Peningkatan jumlah. Sekolah merupakan wadah atau terpat berlangsungnya secara sadar dan terencana proses pendidikan bagi anak didik. Sejalan dengan itu dikembangkan iklim belajar mengajar yang dapat menumbuhkan rasa percaya pada diri sendiri serta sikap dan prilaku yang Inovatif dan Kreatif. kami menyusun Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor untuk memenuhi kebutuhan serta mengatasi berbagai kesulitan yang dihadapi. Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Negeri 1 Cipongkor sebagai salah satu wadah tempat berlangsung pendidikan sudah tentu melakukan upaya-upaya pengelolaan Sekolah sebagaimana yang dimaksud.BAB I PENDAHULUAN A. antara lain : 1. Upaya-upaya pengelolaan sekolah meliputi berbagai komponen Sekolah. Pemahaman para personil sekolah terhadap komponen-komponen pendidikan yang ada di Sekolah. memiliki pengetahuan dan keterampilan. 5. Adanya upaya dari para personil Sekolah untuk mendayagunakan semua sarana dan prasarana yang ada di Sekolah untuk menunjang pelaksanaan kegiatan pendidikan. serta tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. 3. 4. 3. sehingga pengelolaan semua komponen Sekolah dapat berjalan dengan baik. dan terencana sehingga menunjukan penyelenggaraan proses pendidikan yang berlangsung di Sekolah untuk memperoleh hasil yang seperti diharapkan tujuan Pendidikan Nasional. dan berbudi Pekerti Luhur. Oleh karena itu. Peningkatan jumlah. jenis dan kualitas sarana dan prasarana pendidikan dalam rangka usaha pelayanan yang lebih merata. Keberhasilan suatu Sekolah dalam pengelolaan dan pelayanan administrasi tersebut akan di pengaruhi oleh : 1. 2. Pelaksanaan Kurikulum. Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar yang meliputi kegiatan kulikuler maupun ekstrakulikuler. maka kegiatan-kegiatan tersebut harus diikuti dengan pelayanan administrasi Sekolah yang teratur.

menyangkut surat-surat. Hal tersebut dibagi atas perangkat keras dan lunak. kegiatan ektrakulikuler. yaitu menilai. Hubungan Kerja Sama dengan Masyarakat. Kegiatan penyelenggaraan pendidikan yang dimaksud dalam pengelolaan sekolah di SMP Negeri 1 Cipongkor.Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010 merupakan Program Kerja Tahunan yang berisikan rencana kegiatan dan usaha-usaha Sekolah yang akan dan harus dilaksanakan selama satu tahun pelajaran dalam rangka mensukseskan Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 ( Sembilan ) Tahun. menyangkut surat-surat keputusan. perpustakaan. sehingga dalam pelaksanaan Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor tahun Pelajaran 2009/2010 dapat berjalan dengan baik. Pengembangan Pegawai. Penebaran Ide Sekolah sebagai pusat Kebudayaan. baik terhadap hasil institusi maupun proses kegiatan institusi sehari-hari yang dikenal dengan istilah “ Pengawasan Melekat “ ( Pengawasan Langsung / Built ON Control ) meliputi keuangan. baik dalam sosialisasi Visi. BP/BK.  Pengawasan dan Penilaia edukatif.     Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Kesiswaan. Paskibra. Misi Sekolah. Dewan Sekolah. Ketenagaan. Pengawasan Sekolah oleh Kepala Sekolah yang meliputi :  Pengawasan Intelektual. adalah meliputi :      Umum. yang akhirnya menilai hasil kegiatan belajar mengajar. Efisiensi kegiatan guru dan sebagainya. Program Kerja Tahunan merupakan penjabaran dari rencana Induk Pengembangan Sekolah. UKS. Sedangkan prasarana meliputi tanah. taman. tenaga Tata Usaha/Penjaga. Penelitian dan sebagainya. Bulutangkis. maupun dalam usaha peningkatan partisipasi masyarakat dalam menunjang / meningkatkan mutu penerimaan siswa / anak didik baru. termasuk didalamnya administrasi siswa. menyangkut masalah teknis edukatif/kegiatan belajar mengajar. BTQ. Pengarsipan. Kerja Tata Usaha. Administrasi Kesiswaan. meliputi Komunikasi dengan masyarakat. dan Bantuan-bantuan lainya. Pengawasan dan Evaluasi. Pelayan Siswa seperti pengelolaan labotarium. petunjuk pelaksanaan teknis. Pramuka. membandingkan. Volli Ball. gedung. tentang guru. dan Intansi-intansi yang ada kaitannya dengan sekolah. OSIS. struktur organisasi. dan merupakan jadwal kegiatan dalam satu tahun. kerjasama sekolah dengan intansi-intansi vertical maupun horizontal. Ketatausahaan. dan menilai yang dilanjutkan dengan Supervisi. dan sebagainya. Kegiatan Belajar Memgajar. dan tujuan Pendidikan Nasional pada umumnya. peraturan-peraturan. Sarana dan Prasarana. Kurikulum. UKS. lapang olahraga dan sebagainya. dan sebagainya. Masyarakat belajar. Pembiayaan. baik garapan rutin maupun garapan-garapan dalam rangka perbaikan dan pengembangan Sekolah. sarana mencakup alat-alat yang di gunakan untuk administrasi. lancar dan mencapai sasaran dan tujuan yang hendak dicapai. menyangkut sumber-sumber dana dari BOS. dan sebagainya. Olehkarna itu ketertiban semua unsur / personil Sekolah dalam pengelenggaraan pendidikan di SMP Negeri 1 Cipongkor sangat menentukan dalam mewujudkan Program kegiatan ini. Efektivitas penggunaan sarana.

Keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 0204/O/1984. Kekeluargaan. Landasan Kerja Yang menjadi dasar dalam penyusuan Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010. 5. adalah sebagai berikut : 1. Perputakaan Labotarium / Keterampilan. Tujuan Berdasarkan poko masalah yang telah ditetapkan. Ketatausahaan. Peraturan Pemeritah Republik Indonesia Nomor 38 Tahun 1990. 5. Keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 054/U/1993. Sebagai pedoman pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan di SMP Negeri 1 Cipongkor dalam satu tahun. 8. Kurikulum. Merupakan penjabaran dari rencana Induk Sekolah sebagai usaha pelaksanaan perbaikan dan pemngembangan. C. Ruang Lingkup Seperti yang telah diuraikan ruang lingkup Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010. tentang Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama. 3. Peraturan Pemeritah Republik Indonesia Nomor 29 Tahun 1990. K ( Keamanan. evaluasi yang dapat mengadakan tindak lanjut perbaikan / pengembangan Tahun-tahun berikutnya. tentang Pendidikan Menengah. 7. Kesiswaan. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . tentang Pendidikan Dasar. Agar semua kegiatan terarah dan dapat dilaksanakan se-efisien dan se-efektif mungkin. Memberikan petunjuk pelaksanaan kegiatan sekolah dalam satu tahun.B. dan kerindangan ). Kebijakan Sekolah dan Dewan Sekolah SMPN 1 Cipongkor. 6. Kebijakan Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat. 4. 6. Hubungan Kerja Sama dengan Masyarakat. adalah sebagai berikut :            Umum. Sarana dan Prasarana. maka tujuan yang hendak dicapai dengan penyusunan Program Kerja Tahunan ini antara lain : 1. Keputusan Mentri Pembangunan Aparatur Negara Nomor 84/MENPAN/1993. Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir. 3. 4. Kebersihan. 9. Untuk memudahkan pelaksanaan kontrol. D. tentang Sistim Pendidikan Nasional. tentang Tenaga Kependidikan. Ketenagaan. 2. Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 28 Tahun 2003. Peraturan – Peraturan Republik Indoneia Nomor 28 Tahun 1990. 2.

b. G. Dengan diperolehnya pedoman pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan. Pengelolaan Labotarium. Umum. Bimbingan Penyuluhan. Pengertian dan Latar belakang B. d. Ruang Lingkup Program E. L. Pengelolaan 6. Dengan diperolehnya penjabaran Rencana Induk Sekolah. E. J. I. Dengan terbuatnya jadwal kegiatan. F. Tujuan D. Pengelolaan BP / BK. Hubungan Sekolah dan Masyarakat. I. K.Berdasarkan dari tujuan dan rung lingkupyang diuraikan di atas. Pengelolaan Sarana Prasarana. Pengelolaan Keuangan. E. C. Pengelolaan Hubungan Sekolah dengan Masyarakat. Pengelolaan Perpustakaan. C. Kesiswaan. L. Sistematika Program Kerja BAB II DESKRIFSI DATA SMPN 1 CIPONGKOR TAHUN 2009/2010 A. Pengelolaan Keteagaan . K. Labotarium. dengan sistematika sebagai berikut : KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. BAB III EVALUASI PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2008/2009. K. Sarana dan Prasarana. diharapkan pada waktu pelaksanaanya sesuai dengan ketentuan sehingga mencapai tujuan yang diharapkan. Perpustakaan. diharapkan dapat mengadakan tindak lanjut untuk perbaikan dan pengembangan tahun berikutnya. F. B. 6. H. K. Pengelolaan Administrasi Umum. c. B. Pengelolaan Kurikulum. diharapkan adanya usaha pelaksanaan Perbaikan / Pengembangan pada tahun berikutnya. A. Kurikulum. Pengelolaan Ketatausahaan. diharapkan semua pelaksanaan sesuai dengan tujuan pendidikan. E. Ketenagaan. Dengan adanya kontrol dan evaluasi. maka diharapkan Program Kerja Tahunan ini memberikan Manfaat sebagai berikut : a. Pengelolaan Kesiswaan. Ketatausahaan. D. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Pembiayaan. H. Langkah Kerja C. J. G. Sistematika Program Kerja Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010 terdiri dari enem bab. D.

A. BAB VI PENUTUP. BAB V RAPBS.PROGRAM KERJA SEKOLAH TAHUN 2009/2010. BAB IV Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . B. LAMPIRAN – LAMPIRAN. Skala Prioritas dalam Program. Mekanisme Kerja.

10. MM ( Tokoh Masyarakat )  Bapak Opan Sopandi. karena melalui pendidikan kita mempersiapkan sumber daya manusia yang dapat diandalkan untuk meneruskan usaha pembangunan Bangsa dan Negara di masa yang akan datang. Musola 1960 m2 864 m2 729 m2 81m2 63 m2 6 m2 6 m2 21 m2 21 m2 42 m2 9 Luas .3. Secara geografi dan strategi SMP Negeri 1 Cipongkor ini menunjang lulusan dari beberapa Sekolah Dasar yang berlokasi di Desa Rancapanggung. Desa Sindangkerta.Luas . berlokasi di Desa Rancapanggung Kecamatan Cililin Kabupaten Bandung Barat. Jumlah Ruang Belajar 1. antara lain . Salah satu setor pembangunan yang sangat penting adalah pendidikan.1.5. Umum Seiring dengan perkembangan berbagai aspek kehidupan manusia pada jaman sekarang ini.12. Sebagai gambaran umum kondisi SMP Negeri 1 Cipongkor pada Tahun Pelajaran 2009/2010 adalah sebagai berikut : 1. Kamar mandi / WC Siswa Laki-laki 1.2. Kamar mandi / WC Guru 1.11. Ruang Tata Usaha 1.6. Luas tanah yang dipakai bagunan 1. Adapun pemrakarsa berdirinya SMPN 1 Cipongkor. Usaha – usaha yang menyangkut pemerataan pendidikan tersebut. Desa Cikadu. dan sebagainya.Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas = = = = = = = = = = = = Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . 1. Ruang Perpustaaan 1. Desa Muka Payung. Tanah. Muchtar S. H.4. Kamar mandi / WC Kepala Sekolah 1. Menyadari bahwa tanggung jawab pemerintah namun melibatkan orangtua dan masyarakat Desa Rancapanggung. pemerintah melakukan berbagai upanya untuk kemajuan semua aspek kehidupan masyarakat.9.BAB II DISKRIFSI DATA SMP NEGERI 1 CIPONGKOR TAHUN 2009/2010 A. Kamar mandi / WC Siswa Perempuan 1.8. Ruang Laborarium IPA 1. ( Tokoh Masyarakat )  Tokoh – Tokoh Masyarakat lainnya yang mendukung berdurinya SMPN 1 Cipongkor. Upaya – upaya yang dilakukan telah diwujudkan melalui pembangunan-pembangunan dalam semua setor kehidupan. sangat menyambut gembira dan sangat mendukung ketika berdiri SMP NEGERI 1 CIPONGKOR secara resmi berdiri pada Tahun 2005. Penambahan .7. Luas tanah seluruhnya 1. dan Penyempurnaan Sarana Prasarana Pendidikan serta Fasilitas Penunjang lainya. Ahmad Kosasih ( Kepala Desa Rancapanggung )  Bapak Drs. Pengadaan. Oleh karna itu pemerintah melalui Departemen Pendidikan telah memprogramkan pemerataan kesempatan belajar bagi semua peserta didik pada setiap jenis jenjang pendidikan dari mulai tingkat sekolah dasar sampai perguruan tinggi. Ruang Guru 1. adalah sebagai :  Bapak H. Kecamatan Cililin. Saroni Radiasuta ( Kepala SMPN 1 Cililin )  Bapak Drs.

 Mengkordinasikan dan mengarahkan penyusunan administrasi pengajaran. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor .Orang  Tenaga Tata Usaha / Pembantu Pelaksana.Orang Tenaga Tata Usaha  Tenaga Tata Usaha = 2 Orang  Tenaga Tata Usaha Honorer = 3 Orang  Tenaga Caraka = 2 Orang B.  Menetapkan criteria persyaratan naik / tidak naik kelas.  Guru Tetap = 12 Orang  Guru Tidak Tetap = 14 Orang  Guru BP / BK = . Rombongan Belajar.  Menyusun laporan pelaksanaan pelajaran.Orang  Tenaga Pelaksana Tidak Tetap = 2 Orang C.  Pagi untuk Kelas VIII dan IX  Siang untuk Kelas VII Tenaga Pendidik. dan tamat / tdak tamat. Dengan demikian. 5.  Tenaga TU Tetap = 2 Orang  Tenaga TU Tidak Tetap = 3 Orang  Tenaga Pelaksana Tetap = -.  Menyusun jadwal pelajaran. Kurikulum Sebagaimana kita ketahui bahwa kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman pengelenggaraan Kegiatan Belajar Mengajar ( KBM ). kurikulum dalam pendidikan mempunyai kedudukan yang sangat penting dan berfungsi untuk mewujudkan tujuan pendidikan. 4. Pengelolaan ketenagaan ini meliputi antara lain :  Tenaga Guru dan Guru BP / BK.2.  Menyediakan buku kemajuan siswa. 3.  Menetapkan jadwal penerimaan buku Laporan Pendidikan.  Menyusun jadwal evaluasi belajar.  Menyusun pelaksanaan UN / US. Ketenagaan Pengelolaan ketenagaan merupakan foktor utama yang mendukung kelancaran dan keberhasilan Proses Belajar Mengajar.  Menyusun pembagian tugas guu. Penyelenggaraan kurikulum mengangkut kegiatan – kegiatan sebagai berikut :  Menyusun program pengajaran.  Mengkordinasikan dan mengarahkan kurikulum baru.  Kelas VII = 5 Kelas  Kelas VIII = 4 Kelas  Kelas IX = 3 Kelas Waktu Belajar.  Guru Bidang Studi = 26 Orang  Guru BP / BK = .

Kursi Guru 1. Pembiayaan Garapan pembiayaan mencakuppengaturan penerimaan uang. Ruang Kelas 1. pengendalian kegiatan siswa / OSIS dalam rangka menegakan disiflin dan tatatertib sekolah. Program Kerja Tahunan 2009/2010 F.D. antara lain : (1) Mengusun program pembinaan kesiswaan / OSIS (2) Melaksanakan bimbingan. Meja Guru 1.3. keindahan.5. dan kekeluargaan. (4) Memberikan pengarahan dalam pembentukan pengurus OSIS.1. E. Kursi siswa 1.4. Meja Siswa 1. Papan Tulis 2. kebersihan. Sarana dan Prasarana 1. (3) Membina dan melaksanakan kordinasi keamanan. yang meliputi :  Bantuan Oprasional Sekolah ( BOS )  Bantuan – bantuan lain. Ruang Kantor (1) Kersi Kepala sekolah (2) Kursi Kerja (3) Kursi Guru (4) Sofa Tamu Lengkap (5) Meja Kepala Sekolah (6) Meja Kerja (7) Meja Ketik (8) Meja Serbaguna (9) Lemari material (10) Lemari Administrasi (11) Lemari Gantung (12) Papan Statistik (13) Papan Piket (14) Papan Jadwal (15) Papan Pengumuman (16) Filing Kabinet (17) Standar Ting Bendera (18) Gantungan Baju (19) Bangkas (20) Mesin Stensil (21) Mesin Tik (22) Komputer = 9 buah = 481 buah = 9 buah = 240 buah = 9 buah = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 1 buah 1 buah 26 buah 1 buah 1 buah 3 buah 2 buah 3 buah 1 buah 1 buah . pengarahan. SMPN 1 Cipongkor . kerindangan.buah 2 buah 2 buah 3. Kesiswaan Pengelolaan kesiswaan meliputi berbaai program kegiatan pembimbingan.buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah .buah 1 buah . Perputakaan Sampai saat ini SMP Negeri 1 CipongkorBelum Memiliki Ruang Perputakaan. ketertiban.2.

keselarasan. H. serta merupakan syarat kesehatan fisik dan mental spiritual. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala. K Pelaksanaan 6.memberikan pengertian tentang peranan orangtua yang berkaitan dengan fungsi dan peranan Dewan Sekolah. Mengatur mutasi siswa. serta bebas dari rasa takut baik lahir maupun batin. Memelihara hubungan baik dengan Dewan Sekolah. tata hidup. Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon penerima beasiswa.  Ketertiban adalah keteraturan yang menimbulkan keserasian. 6.  Kerindangan merupakan suasana yang menimbulkan rasa teduh terhindar dari terikatnya matahari karna bernaung di bawah pohon yang rindang teratur menghiasi taman sekolah yang akan mendorong siswa untuk mencintai lingkungan sekolah. dan keseimbangan dalam tata letak. Menyusun laporan pelaksanaan hubungan sekolah dengan masyarakat secara berkala. I.  Mengkordinasikan dengan Wali Kelas dalam rangka mengatasi maslah-masalah yang dihadapi oleh siswa tentang kesulitan belajar. IV.  Memberikan layanan penyuluhan kepada siswa agar lebih lagi berprestasi dalam kegiatan belajar mengajar. dan asah dalam masyarakat sekolah. V. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor .  Kebersihan adalah keteraturan yang menimbulkan wujud bersih jasmani dan rohani. saling asuh. Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir. III. Memelihara dan mengembangkan hubungan sekolah dengan pemerintah dan dunia Usaha. II. Mengadakan pemilihan siswa mewakili sekolah dalam kegiatan luar sekolah.  Memberikan layanan bimbingan penyuluhan kepada siswa dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan dan layanan pendidikan yang sesuai.  Keindahan adalah perpaduan unsur alami ciptaan Tuhan Yang Maha Esa yang menimbulkan rasa estetika dalam kehidupan. Hubungan Sekolah dan Masyarakat I.  Kekeluargaan adalah wujud kehidupan yang dijiwai oleh tenggang rasa dan gotong royong dalam memujudkan saling asih.  Menyusun statistic hasil penilaian Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir. G. Menyusun program dan jadwal pembinaan siswa secara berkala dan insidentil. membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan sebagai berikut :  Penyusunan program dan pelaksanaan Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir.  Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar praktek atau pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan. Mengatur hubungan sekolah dengan orangtua siswa. K diupayakan teroganisir dengan baik sesuai dengan petunjuk yang berlaku :  Di sekolah keamanan merupakan modal yang utama ( rasa aman dan tentram ). dan dan tata pergaulan.  Mengadakan penelitian pelaksanaan Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir.(5) (6) (7) (8) (9) (10) Melakukan pembinaan pengurus OSIS dalam berorganisasi. Memberikan pengertian kepada masyarakat tentang fungsi sekolah melalui berbagai macam media komunikasi.

 Kehadiran siswa. Pengelolaan Administrasi Kesiswaan. Sangat diharapkan dalam waktu relative singkat SMP Negeri 1 Cipongkor mendapat ruang Perpustakaan. Tujuan administrasi kepegawaian adalah agar pegawai yang ada berdaya guna. Dalam melaksanakan administrasi kepegawaian perlu sejumlah buku. format. J.  Lingkungan Hidup. L.  Penataan P4.  Pengelompokan belajar siswa.  Penyusunan dan penyajian data / statistic sekolah.  Pemberian Gaji Berkala.  Pembinaan administrasi pegawai. Perputakaan Perpustakaan sampai saat ini belum ada.  Pembinaan dan pengembangan karir Pegawai Tata Usaha Sekolah. antara lain :  Penerimaan siswa baru. Labotarium Labotarium dan ruang Keterampilan sampai saat ini belum ada. Buku dan Format yang perlu disediakan antara lain :  Buku Induk Pegawai. berhasil guna.  Menyusun laporan pelaksanakan Bimbingan Pentuluhan / Bimbingan Karir.  Penyusunan administrasi angka kredit guru-guru.  Daftar Mutasi. dan tepat guna serta mampu menciptakan suasana kerja yang menyenangkan. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor K. Sangat diharapkan dalam waktu relative singkat SMP Negeri 1 Cipongkor mendapatkan ruang Labotarium lengkap dengan peralatannya. guru dan siswa. Namun dengan demikian SMP Negeri 1 Cipongkor berusaha memenfaatkan ruang yang ada untuk pengelolaan buku.  Program Bimbingan Konseling.  Pengelolaan Keuangan Sekolah.  Permintaan Izin Cuti. . Map ( File ) pegawai.  Kegiatan OSIS.  Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan secara berkala. meliputi kegiatan sebagai berikut :  Penyusunan Program Tata Usaha Sekolah. Pengelolaan Admonistrasi Kepegawaian. Ketatausahaan Kepala Tata Usaha Sekolah mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah.  Mutasi Siswa. Namun dengan demikian SMP Negeri 1 Cipongkor berusaha memanfaatkan ruang yang ada untuk memenuhi tuntutan kurikulum dan kegiatan belajar khususnya bidang studi IPA.  Papan statistik. Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut Bimbingan Pentuluhan / Bimbingan Karir.  Penyusunan administrasi perlengkapan sekolah.  Buku Induk Penilaian PNS ( DP3 ).

dan A5. Keterangan Lolos Butuh. A3. Format Angka Kredit. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . A4.    Formasi Pegawai. A2. Format A1.

Pengertian sekolah sebagai lingkungan pendidikan ( Wawasan Wiyatamandala ) masih memerlukan penataan.  Perpustakaan belum ada. Penataan dokumen / surat-surat penting disesuaikan dengan aturan yang berlaku.BAB III EVALUASI PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2008/2009 Dalam bab ini akan membaha bagaimana pelaksanaan program sekolah tahun 2008/2009 yang meliputi : A. Struktur Organisasi. Peraturan – Peraturan. 3.  Wali Kelas sudah berjalan sesuai denan fungsinya. Organisasi belum sepenuhnya belajar sesuai dengan struktur organisasi yang berlaku. Pengelolaan administrasi umum tersebut telah ditata sedemikian rupa. 4. 5.  Guru melaksanakan penyajian program pengajaran. C.  Labotarium IPA belum ada. K BP / BK Perpustakaan Labotarium a) Pengelolaan Administrasi Umum Pengelolaan administrasi umum meliputi : 1. 2. Petunjuk Pelaksanaan Teknis. G. Administrasi Umum Kurikulum Ketatausahaan Ketenagaan Kesiswaan Sarana / Prasarana Keuangan Hubungan Sekolah dan Mayarakat 6. dan dirasakan diantaranya sebagai berikut : 1. L. I. 3. J. E. 4. Kerjasama Sekolah dengan Intansi-intansi Vertikal / Horizontal. Pengelolaan yang sudah dilakukan pada tahun 2008/2009 serta kendala kendala yang dialami. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . dan lain-lain. H. F. 2. D. karena faktor ketenagaan belum lengkap. b) Pengelolaan Kurikulum  Guru melaksanakan penyusunan program pengajaran. Pelaksanaan kurikulum yang secara umum sudah dilaksanakan. K.  Guru belum merata melaksanakan analisis hasil evaluasi belajar. B. Surat – surat Keputusan. tetapi masih belum sempurna.  Guru melaksanakan evaluasi belajar dan praktek.

dan sebagainya belum bisa berjalan dengan baik dikarnakan SMP Negeri 1 Cipongkor Proses belajar mengajar berjalan dua sief. Administrasi kesiswaan perlu penataan yang lebih baik.  Tenaga pembantu pelaksana honorer sebanyak 4 Orang. Volli Ball. Kegitan Pramuka. PMR.  Tenaga laboran dan labotariumnya masih belum ada. UKS. Pemilihan Pengurus OSIS memerlukan penataan yang lebih baik lagi. Kegiatan OSIS perlu ditingkatkan.c) Pengelolaan Ketatausahaan Pengelolaan Ketatausahaan pada umumnya sudah berjalan. Tata persuratan pada umumnya sudah berjalan. namun masih perlu peningkatan dengan bimbingan yang serius lagi. Struktur organisasi siswa memerlukan penataan yang lebih baik.  Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Upacara hari-hari besar Nasional dan Keagamaan sudah berjalan. Kegiatan Masa Orientasi Peserta Didik Baru berdasarkan peraturan dan disesuaikan dengan kebutuhan yang ada. Faktor biaya sangat terbatas. Upacara bendera sudah berjala. d) Pengelolaan Ketenagaan Ketenagaan yang sudah terpenuhi adalah tenaga guru mata pelajaran. Pengarsipan sudah berjalan dan perlu ditingkatkan penataannya. Pengelolaan tersebut diantaranya : Ruang Kntor Tata Usaha cukup memadai.  Kualitas  Tenaga Edukatip = 26 Orang  Tenaga Pelaksana = - Tenaga Pembina Pelaksana = - Kualitas  Tenaga Edukatif S1 = 26 Orang  Tenaga Edukatif D3 = - Tenaga untuk pelayanan perputakaan masih menggunakan tenaga guru honorer. e) Pengelolaan Kesiswaan Pengelolaan kesiswaan diselenggarakan sesuai dengan kondisi yang ada :          Kegiatan pelaksanaan Peserta Didik Baru berdasarkan peraturan dan petunjuk yang ada. Bulutangkis.  Tenaga pelaksana menggunakan tenaga sebayak 2 Orang. Paskibra. Buku inventaris masih memerlukan penataan yang lebih baik. Pencatatan kehadiran dan ketidak hadiran siswa sdah berjalan dengan baik. alat kantor secara bertahap sudah dilengkapi.

Alat-alat yang dipergunakan untuk administrasi kegiatan belajar mengajar difungsikan sesuai dengan ketentuan.  Kekeluargaan. Hubungan sekolah dengan Dewan Sekolah berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Hubungan sekolah dengan pemerintah setempat dan intansi terkait terjalin dengan baik. Sekolah berusaha menciptakan kerindangan dengan gerakan penanaman pohon pelindung di halaman sekolah. K  Keamanan sekolah sudah terpelihara dengan dukungan dari masyarakat sekitar.  Kerindangan. h) Pengelolaan Hubungan Sekolah dan Masyarakat. Bantuan-bantuan lain. I. Lapangan Upacara. Tenaga Honorer menjadi beban. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Lapangan olahraga ( Volli Ball ) Pemeliharaan secara rutin telah dilaksanakan. yaitu :      Tanah.  Keindahan.f) Pengelolaan Sarana / Prasarana Pengelolaan sarana / prasarana yang ada. Sulit menghindari pembiayaan yang tak terduga di luar kegiatan oprasional pendidikan. gotong royong. Hubugan sekolah dengan dunia usaha masih memerlukan waktu dan kesempatan. III. Hubungan sekolah dengan orangtua siswa sudah berjalan dengan baik. siswa dapat mengikuti PBM dalam keadaan tertib dan lancar. Gedung. pada umumnya kondisi sekolah dalam keadaan tertib. i) Pengelolaan 6. g) Pengelolaan Keuangan Sumber dana yang didapat untuk menyelenggarakan pendidikan di SMP Negeri 1 Cipongkor. II. dalam hal ini sekolah telah berusaha menata lingkungan yang ada agar menarik simpati dan minat untuk memperkaya dan memelihara sumberdaya alam yang ada. meliputi : Bantuan Oprasional Sekolah. Taman. IV. masih membutuhkan motivasi agar siswa menyadari pentingnya hidup bersih. dan harus diatasi oleh sekolah.  Kebersihan. Adapun kendala-kendala dalam pengelolaannya antara lain : Biaya yang ada baru mencukupi pembiayaan oprasional teknis dan perbaikan-perbaikan kecil ( Ringan ).  Ketertiban. sekolah telah berusaha menciptakan kekeluargaan antara lain melalui kerja sama. Pengelolaan sumber dana tersebut disesuaikan dengan peraturan yang berlaku.

secara langsung siswa dibawa untuk melihat bagaimana macam tumbuhan yang ada di sekitar sekolah. namun dalam penataan administrasinya masih memerlukan perhatian dan perbaikan. Guru IPA berupanya menggunakan alam di sekitar sekolah. Pengelolaan Labotarium Untuk menindak lanjuti tidak adanya ruang khusus labotarium. Pengelolaan buku-buku memanfaatkan ruangan yang ada. Pengelolaan Perpustakaan Perpustakaan belum ada. k) l) Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor .j) Pengelolaan BP / BK Pengelolaan BP / BK di SMP Negeri 1 Cipongkor secara umumnya telah berjalan.

4. 1. 2. Kurikulum 2.1. Skala Prioritas dalam Program. Menumbuhkan pengertian dalam pelaksanaan ketahanan sekolah. Wawasan Wiyatamandala : 1. 2.1. 1.4. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor .3.1. 1. ( sebagai acuan tahun berikutnya ). Memiliki arsip dokumen / surat penting dan langsung yang berhubungan langsung denga pelaksana oprasional. Usaha meningkatkan perstasi hasil belajar siswa. Meningkatkan kemampuan melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar :  Kegiatan belajar mengajar dilaksanakan sesuai dengan alokasi waktu.BAB IV PROGRAM KERJA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 A. Meningkatkan kemampuan menyiapkan suatu pelajaran dan kesiapan mengajar sesuai tuntunan kurikulum yang berlaku. 1.3. Setiap pelaksana dapat melaksanakan krgiatan sesuai dengan tugas dan fungsinya.1. Semua personil / tenaga edukatif memahami tugasnya.4.3.3.2. Struktur organisasi disusun sesuai dengan peraturan baru yang berlaku. Setiap personil. 2.1. Semua tenaga edukatif diwajibkan menguasai tentang kurikulum yang baru dan inovatif. 2. Semua pelaksanaan tepat dan sesuai dengan sistim kontrol yang telah ditetapkan.5. terutama staf oprasional bidang edukatif berusaha melaksanakan kegiatan sesuai dengan pungsinya sekolah sebagai lingkungan pendidikan.2. Meningkatkan kesiapan pelaksanaan kelancaran organisasi : 1.  Guru mengetahui dan melaksanakan berbagai pendataan.2. Semua personil / tenaga edukatif memehami tujuan pendidikan. Warga sekolah mengetahui hakekat sekolah sebagai lingkungan pedidikan. Warga sekolah mengetahui tugas. 1. 1. Meningkatkan pelaksanaan kurikulum. Ada pembagian tugas yang jelas dan tegas.2.1.3. 1. Meningkatkan pelaksanaan organisasi sekolah : 1. 1.5.1. 1.  Guru melaksanakan laporan kegiatan belajar mengajar dan hasil evaluasi yang dilakukan. Memiliki arsip pelaksanaan tugas minimal satu tahun yang lewat.3.1. dan wewenangnya dalam melaksanakan tugas dan kewajibannya.2. metode dan media pendidikan sehingga dapat menumbuhkan interasi belajar mengajar yang baik antar siswa dengan guru. 1.  Guru selalu mengolah hasil evaluasi untuk perbaikan hasil belajar.2.3.1. 2.3. Umum 1. 1. Untuk garapan tertentu memiliki pedoman operasional.3.2.2.3. Guru dapat menyiapkan pelajaran dengan sestematika persiapan mengajar. 1.

Peningkatan 6. Guru BP/BK dapat berperan dalam rangka memberi bantuan terhadap siswa. 3. 5. Ketenagaan 3. K. Peningkatan pelaksanaan pembinaan kesiswaan. Jumlah tenaga edukatif sampai saat ini terpenuhi. 3. Memanfaatkan sarana yang ada se-Maksimal mungkin. Ketatausahaan Peningkatan tata kerja.1.1. 7. penyelenggaraan dan pengumpulan dokumen. Kesiswaan 7. Setiap petugas mengetahui peranan dalam bidang garapannya masing-masing.1. 2.1. 3. Peranan perpustakaan dapat mendorong siswa untuk menambah pengetahuan dengan cara membaca buku-buku pengetahuan yang tersedia. Meningkatkan fungsi dan peranan Labotaruim IPA dalam menunjang keberhasilan KBM.2. Biaya untuk membayar tenaga tata usaha tidak tetap diupayakan untuk tidak terlalu membebani anggaran sekolah. 7. Meningkatkan peran guru BP/BK atas keberhasilan proses belajar mengajar.9. Pembiayaan 6. 6. Usaha memenuhi sarana yang belum tersedia.2.1. 3. Sarana / Prasarana Menambah sarana. sedangkan tenag tata laksana masih kurang sehingga tenaga tata usahasementara menggunakan tenaga honorer. Meningkatkan peranan perpustakaan sekolah dalam keberhasilan KBM.2. Ada pembagian tugas dan wewenng dalam rangka pembinaan kesiswaan. dan perbaikan lantai yang pecah / rusak se-Maksimal mungkin. peleburan dingding tembok yang sudah kotor.1. Pengorganisasin. Setiap petugas tahu dan mampu melaksanakan peranannya. Peningkatan pendayagunaan tenaga yang ada. 2. 2. Meningkatkan peran Wali Kelas terhdap keberhasilan proses belajar mengajar. 5.2. Pembuatan pintu gerbang. Wali Kelas dapat berperan sebagai pengelola kelas dalam arti penyelenggaraan dan pengurusan kelas. Dana pemeliharaan. Guru IPA dapat menanfaatkan lingkungan alam sebagai Labotarium sebelum ruang labotarium dengan sarananya tersedia.2.1. 6. 4. Usaha mencukupi kebutuhan tenaga. guru dan orangtua ( terutama bantuan terhadap masalah kualitas belajar ). Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor .6.8. pagar permanen dan pertemanan secara bertahap. 5.2.7. Perbaikan saluran air. Pelaksanaannya berdasarkan program kerja yang jelas dan terarah.

Memiliki program kegiatan pelaksanaan pembinaan kesiswaan.4. 7. Pengawasan dapat dilaksanakan secara periodic sesuai dengan fungsi dan kepentingannya. garapan tata usaha. 9. Melalui rapat orangtua siswa. 7.  Kontinuitas pengawasan / evaluasi.6. 7. Pengadministrasian penbinaan kedisiplinan melaui indicator kehadiran siswa. Kegiatan OSIS dilaksanakan sesuai dengan hasil petunjuk pelaksana dan petunjuk teknis yang ada dan diupayakan supaya mendorong keberhasilanbelajar siswa.8. Kegiatan ekstrakulikuler dilaksanakan berdasarkan program yang jelas dan terarah serta tidak mengganggu kegiatan belajar. Program BP/BK diharapkan dapat menunjang pelaksanaan pembinaanya kesiswaan. Hubungan dengan Masyarakat Menumbuhkan pengertian tanggung jawab pendidikan dikalangan masyarakat. Pelaksanaan kegiatan OSIS. Memiliki petugas khusus pengelola pengadministrasian kehadiran siswa.  Pemantapan hasil pengawasan / evaluasi. 7.3. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . 7. Peranan guru dan wali kelas dalam pembinaan kesiswaan. Pengawasan dan Evaluasi.7.5. 8. Kegiatan ektrakulikuler.7. dijelaskan tentang program sekolah sehingga masyarakat sadar bahwa pendidikan menjadi milik dan tanggung jawab bersama. Pembinaan dan perbaikan. Kelompok belajar dapat menunjang aktifitas siswa dalam memantapkan kegiatan belajar. Pelaksanaan kegiatan OSIS. Kelompok belajar.

URUSN HUMAS     Informasi sekolah kepada maysarakat.    Kurikulum dan ekstrakulikuler Inservice training guru. Administrasi Bimbingan dan konseling. GURU PEMBIMBING Melaksanakan kegiatan :     Konseling. Mengarahkan. Ektrakulikuler administrasi kegiatan belajar mengajar. Kepegawaian. Administrasi keuangan. Monitoring. TATA USAHA SEKOLAH   Pengelolaan administrasi kantor. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor .        Mengatur pelaksanaan kegiatan. Baik teknis edukatif maupun administrative. Pengarahan dan Pengendalian WALI KELAS  Pengelolaan kelas. Laporan. Mekanisme Kerja PELAKSANAAN ADMI. Mengorganisasikan. Kerjasama Sekolah dengan orangtua siswa/masyarakat. Hubungan dengan intansi terkaid dan swasta Kegiatan sekolah dengan lembaga pendidikan lain. Mengepaluasi. URUSAN SARANA DAN PRASARANA     Penyusunan Rencana kebutuhan. Penilaian hasil belajar. Inventarisir. Analisis hasil penilaian. Mengkerdinasikan. Keuangan Pengadaan dan inventarisasi sarana/prasarana. Membantu siswa memecahkan masalah. URUSAN KURIKULUM Mengatur pelaksanaan kegiatan : KEPALA SEKOLAH  Menyusun perencanaan kegiatan sekolah. dan invent-tarisasi peralatan sekolah. Penilaian kegiatan sekolah.B. Pemeliharaan peralatan.  GURU Melaksanakan kegiatan :     Proses Beljar Mengajar. Kesiswaan. Pelanyanan administrasi kepegawaian dan kesiswaan. Pengkoordinasian pendayagunaan. Pengelolaan pembiayaan alatalat pelajaran. Mendorong kreatifitas. Pembentukan pribadi siswa.        URUSAN KESISWAAN Mengatur kegiatan :   Organisasi intra sekolah. Melaksanakan pengawasan.

MA.5210 ( Brg Keperluan Kantor ) E.5110 ( Gaji Upah Pegawai ) B.5230 ( Langganan Daya/Jasa ) G.5120 ( Tunjangan Beras ) 3. MA.5350 ( Lain-lain ) BOS A. BANTUAN LAINYA …………… …………… …………… JUMLAH …………… IV. MA. Pemeliharaan Sarana / Prasarana 3.5120 ( Inventaris Kantor ) F. MA.5120 ( Tunjangan Beras ) C.BAB V RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2009/2010 A. Kesejahtraan Pegawai Sekolah 4. MA. MA. Rutin A.5310 ( Gedung Kantor ) I.5120 ( Inventaris Kantor ) 6.5350 ( Lain-lain ) BOS 1. Perawatan alat Pendidikan 3. Pengelolaan Pelaksanaan Pendidikan DSPT 1.5310 ( Gedung Kantor ) 9. Rutin 1.5330 ( Kendaraan Bermotor ) J. Kesejahtraan Pegawai Sekolah D. IV. Pelaksanaan Pelajaran 2. Rencana Pendapatan Jumlah Dana ( Rp ) …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… No. MA.5150 ( Uang Lembur ) 4.5110 ( Gaji Upah Pegawai ) 2.5250 ( Lain-lain ) H. MA.5230 ( Langganan Daya/Jasa ) 7. JUMLAH …………… Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . …………… …………… …………… III. II.5330 ( Kendaraan Bermotor ) 10. Rencana Pengeluaran Jumlah Dana ( Rp ) …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… I.5250 ( Lain-lain ) 8. MA. MA. MA. Oprasional 2. MA. MA. MA. Pemeliharaan Sarana / Prasarana C.5210 ( Brg Keperluan Kantor ) 5. Kegiatan Siswa E. MA. MA. Perawatan bangunan BANTUAN LAINYA II. Pelaksanaan Pelajaran B. Pengelolaan Pelaksanaan Pendidikan DSPT I. …………… …………… …………… …………… …………… III. Rencana Penerimaan dan Pengeluaran No. MA. MA. Kegiatan Siswa 5.5150 ( Uang Lembur ) D. MA. MA.

Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Amin… !!! Cililin. Berbagai upaya optimalisasi sumber daya yang ada di SMP Negeri 1 Cipongkor yang di tuangkan dalam Program Kerja Tahun Pelajaran 2009/2010 diharapkan dapat dijadikan suatu pedoman bagi petugas pelaksana pendidikan serta mampu berperan aktif dalam melaksanakan fungsinya secara profesional. Juli 2009 Penyusun. Akhirnya kami mohon kepada Tuhan Yang Maha Kuasa agar apa yang direncanakan dalam Program Kerja ini dapat terlaksana sesuai dengan tujuan yang diharapkan.BAB VI PENUTUP Program Kerja Tahunan merupakan salah satu komponen dalam upaya penataan pendayagunaan berbagai sumber daya yang ada di sekolah secara efektif dan efisien. dan tujuan kurikuler menjadi kenyataan. Dengan tersusunya Program Kerja Tahun Pelajaran 2009/2010 ini maka diharapkan peningkatan mutu Pendidikan akan dapat tercapai.

LAMPIRAN – LAMPIRAN Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor .

Cipongkor (40565) Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . 25 Kec.PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG BARAT DINAS PENDIDIKANDAN KEBUDAYAAN PROGRAM KERJA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ( SMP ) NEGERI 1 CIPONGKOR Jalan Raya Cijenuk No.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.