SISTEM APLIKASI PENGOLAHAN NILAI RAPORT SMP NEGERI 3 NGADIROJO WONOGIRI

TUGAS AKHIR

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mencapai Gelar Ahli Madya Program Diploma III Ilmu Komputer

Oleh: Aldila Sintha Pratiwi NIM. M3206007

PROGRAM D-111 ILMU KOMPUTER FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SEBELAS MARET 2009

i

HALAMAN PERSETUJUAN

SISTEM APLIKASI PENGOLAHAN NILAI RAPORT SMP NEGERI 3 NGADIROJO WONOGIRI

Disusun Oleh :

ALDILA SINTHA PRATIWI NIM. M3206007

Tugas Akhir ini telah disetujui untuk dipertahankan Di hadapan dewan penguji pada tanggal _______________

Pembimbing

Umi Salamah, S.Si, M.Kom NIP. 19700217 199702 1 001

ii

HALAMAN PENGESAHAN

SISTEM APLIKASI PENGOLAHAN NILAI RAPORT SMP NEGERI 3 NGADIROJO KABUPATEN WONOGIRI Disusun Oleh ALDILA SINTHA PRATIWI NIM. M3206007

Di bimbing oleh Pembimbing Utama

Umi Salamah, S.Si, M.Kom NIP. 19700217 199702 1 001

Tugas Akhir ini telah diterima dan disahkan oleh dewan penguji Tugas Akhir Program Diploma III Ilmu Komputer pada hari __Selasa,__ tanggal _ 21 Juli 2009__

Dewan Penguji 1. Penguji 1 Umi Salamah, S. Si, M. Kom NIP. 19700217 199702 1 001 2. Penguji 2 Bowo Winarno, S. Si, M. Kom NIP. 19810430 200812 1 001 Agus Purbayu, S. Si NIP. Disahkan Oleh Dekan Fakultas MIPA UNS

(

)

(

)

3. Penguji 3

(

)

Ketua Program Studi DIII Ilmu Komputer UNS

Prof. Drs. Sutarno, M. Sc. PhD NIP. 19600809 198612 1 001

Drs. Y. S. Palgunadi, M.Sc NIP. 19560407 198303 1 004

iii

MySQL. 2009. This This application was developed using Borland Delphi 7. University of Sebelas Maret Surakarta. Faculty of Mathematics and Natural Sciences. DEVELOPMENT VALUE RAPORT COMPUTERIATION PROCESSING SMP NEGERI 3 NGADIROJO WONOGIRI.0 and uses MySQL database.0.ABSTRACT Aldila Sintha Pratiwi. Navicat.for.22 iv . D3 Computer Science Program. Keyword : Borland Delphi 7.0.v8. Making the value of computerized processing raport SMP Negeri Ngadirojo Wonogiri is an application that handles the processing of value raport subjects obtained by the students of SMP Negeri 3 Ngadirojo Wonogiri.

0. Aplikasi ini dikembangkan dengan menggunakan Borland Delphi 7. ekstrakulikuler siswa dan kepribadian dan ketidakhadiran siswa. Tujuan dari tugas ini adalah mengembangkan aplikasi pengolahan nilai bersifat komputerisasi. Aplikasi ini telah menggunakan multiuser yang terdiri admin dan guru pada bagian login saat akan membuka aplikasi sehingga keamanan program ada. Program D3 Ilmu Komputer. kelas dan ekstakulikuler.0 dan menggunakan database Navicat. 2009.MySQL. guru. PEMBUATAN KOMPUTERISASI PENGOLAHAN NILAI RAPORT SMP NEGERI 3 NGADIROJO WONOGIRI. Dalam pengolahan nilai raport di SMP Negeri 3 Ngadirojo saat ini masih bersifat manual. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam.v8. Aplikasi pengolahan nilai raport SMP Negeri Ngadirojo Wonogiri adalah aplikasi yang menangani pengolahan nilai raport mata pelajaran yang didapatkan para siswa SMP Negri 3 Ngadirojo Wonogiri.22.for. sehingga banyak waktu dan tenaga diperlukan untuk melakukan tugas tersebut. v . mata pelajaran. Pengolahan nilai ini meliputi penilaian mata pelajaran.INTISARI Aldila Sintha Pratiwi. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Upaya dalam pengolahan data dan informasi akan berhasil dengan perubahan yang lebih baik pada sistem yang ada (Microsot Excel). Dalam aplikasi ini juga terdapat pendataan yang diperlukan dalam pengolahan nilai yaitu pendataan siswa.

HALAMAN MOTTO Lakukan dan selesaikan dengan niat sungguh-sungguh.. sabar.. ikhlas. vi .. semangat tak lupa berdoa dan berusaha dengan semaksimal mungkin kemampuan yang dimiliki serta ilmu sebagai karunia dari Tuhan..

Mbah uyut. 2. Seseorang yang tersayang. vii . Sahabat NNC (Didi. Meme. Weha) 3. Kedua orang tua. Semua sahabat dan teman yang telah sangat membantu dalam penyelesaian tugas akhir ini. Jeng Kus. 4. Jeng Lia.HALAMAN PERSEMBAHAN Aku persembahkan 1. keluarga. Temen-temen seperjuangan Manajemen Informatika 5. Rince. kakak. Tince.

Sc. selaku Ketua Program Diploma DIII Ilmu Komputer Fakultas Matematika dan Pengetahuan Alam Universitas Sebelas Maret Surakarta. Ibu Umi Salamah. Sahabat-sahabat NNC. viii .6. M. Serta orang yang sayang kepada ku. 3. kakak dan keluarga yang senantiasa mendukung dan mendoakan untuk keberhasilan dan kesuksesan. selaku Dosen Pembimbing Tugas Akhir. S. Beliau-beliau yang telah sangat membantu dalam pembuatan tugas akhir ini. Sehingga penulisan laporan Tugas Akhir ini dapat terselesaikan dengan judul “Sistem Aplikasi Pengolahan Nilai Raport SMP Negeri 3 Ngadirojo Wonogiri”. Bapak Dra. M. Untuk itu. selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 3 Ngadirojo Wonogiri. Kedua orang tua. Purwanto. 4. Guru dan Karyawan Tata Usaha yang telah memberikan data-data yang diperlukan demi kelancaran tugas akhir ini. KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan bimbingan dan perlindungan kepada penulis.Kom.Si. Dengan terselesainya laporan ini.S Palgunadi. 7. penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada : 1. bimbingan dan bantuan kepada penulis. penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada pihak yang telah memberikan pengarahan. 7. 6. 2. Manajemen Informatika dan temen-temen semua selalu yang senantiasa mendukung dan membantu penyelesaian laporan ini. Seluruh Dosen dan Staff Program D-III Ilmu Komputer 5. Y. Laporan tugas akhir ini sebagai persyaratan yang harus dipenuhi sebelum mahasiswa lulus dan mendapatkan gelar Ahli Madya. Bapak Drs.

Penulis berharap walau masih jauh dari sempurna. Penulis ix . Dan semua pihak yang telah membantu dan membimbing dalam penyelesian laporan. laporan ini dapat bermanfaat bagi mahasiswa khususnya dan pembaca pada umumnya. Untuk itu.8. Penulis menyadari bahwa penulisan laporan ini masih jauh dari sempurna. kritikan dan saran yang bersifat membangun dari semua pihak yang berguna dalam kesempurnaan lebih lanjut sangat penulis harapkan. Surakarta.

1 2.......................... 2 Manfaat .. vii DAFTAR ISI........... ..................................................................................................................................... xiii BAB I PENDAHULUAN...............viii DAFTAR TABEL............................................ iii HALAMAN ABSTRACT ........................11 Raport................................................................................................................... 1 1.......v HALAMAN MOTTO ...............................................11 x ..............................................................................................3 Data ...............................................2 2............................5 1............................................................. ........................ ..................... 2 Batasan Masalah .......................................................................iv HALAMAN PERSEMBAHAN ............. .......................................... xii DAFTAR GAMBAR .........................ii HALAMAN PENGESAHAN..........................v KATA PENGANTAR ........... 2 Metedologi Penelitian ...........................................................................................................................4 1.DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL............................................................................................. 9 BAB II LANDASAN TEORI .............................................................................3 1..............................11 Sistem............................................................................. 2 Tujuan .................................. ........................ ............................................ 3 Sistematika Penulisan .......................................2 1........................................................................................... iv HALAMAN INTISARI ............ .. ................................................................6 1................................ 2 Rumusan Masalah ..............................................................i HALAMAN PERSETUJUAN........7 Latar Belakang Masalah.....................................1 1.......................................................................................................................................................................................................11 2...............

.......................................................................3 Desain Input Output Sistem ... CD (Context Diagram)..2..... 15 3............4......................6 Komputer dan Komputerisasi ...........4 2.. RDBM (Relational Database Model)..... 35 3.......................... 22 1....................... HIPO (Hierearchy Plus Input-Proses-Output) ....................... 21 Perancangan Sistem ................... 28 4................................. 14 Alat Bantu Perancangan Sistem....................................................................................1 2............2 Borland Delphi 7..........................5 2....................... 21 3.............................5........6................. 26 1....5....................................2 Tujuan Tahap Perancangan Sistem ................................. 14 2............................6.................. 27 3..... 14 2.................................................................... 14 1. 24 3............... 13 2...2........ 22 2........................ 16 4. 20 BAB III DESAIN DAN PERANCANGAN SISTEM.. DFD (Data Flow Diagram) .......................... 26 2...1 2........... Tabel Basis data ..............4.....1 Desain Menu Utama.............12 Basis data ..........7 Perancangan Sistem ..................................................................... ERD (Entity RelationshipDiagram).......... 13 Tahap-tahap Analisis Sistem Lanjutan ....... 33 3............................................ 18 2...................................................................2 Perhitungan Algoritma.............. Basisdata ......................................2 Tahap-tahap Analisis Sistem Dasar ........ ERD (Entity Relationship Diagram).................................2............................ HIPO (Hierearchy Plus Input-Proses-Output) .18 6...........................0...........................................12 Analisis Sistem... 19 2................... 17 5..............................................1 2..1 3................................ 19 MySQL..........1 Desain Sistem ........8 Software Pendukung ................3........... RDBM (Relational Database Model) ..2 Desain Basis data ........................... DFD (Data Flow Diagram)....... 22 3................................................................... 35 xi .. CD (Context Diagram)........12 2.......................................

........................................................ Desain Penilaian Kepribadian..... . Form Input Mata Pelajaran ...........51 1.........................................................3..............3..................... 46 4.........................................2 Desain Input .............45 1.............1...........................4 3... 39 3........................................ Siswa ..... 49 6..... Mata Pelajaran................................................................ Desain Penilaian Tugas ................................................................................3............................... Form Penilian Mata Pelajaran... 49 7...... 46 3.......... Ekstrakulikuler .......... BAB IV IMPLEMENTASI DAN ANALISIS SISTEM 4...... Kelas...... 39 5..................................... Form Input Ekstrakulikuler.............. Form Login Admin ....1 Form Menu Utama....................................2 Form Penilaian.................... 47 5................................... 36 2........................................... 42 3..................................................................... Form Input Walikelas............. 50 8............... 42 6. Guru ..... 50 4............................ Form Input Guru ... 41 5............................ 38 4.....52 2................................... Desain Penilaian Nilai Harian dan Raport ............................................ 37 3........ 46 2.....................5 Laporan ..1.......... Form Penilaian Ulangan. Desain Penilaian Ulangan ....................... Desain Penilaian Ekstrasiswa...............................................45 4.........................1 Form Tampilan Program................ Form Input Siswa ........................... 40 3......................................... 35 1............ 44 About........................................................................................................................................52 xii ................................ 39 1................. Form Input Siswa . 39 2............. Form Input Kelas ...........................................3 Desain Penilaian..................3...................................................................... Desan Penilaian Ujian Tengah Semester dan ujian akhir semester ... 41 4......3...................

..2 Laporan.. 54 4........ Form Penilian Nilai harian dan Raport .. Form Penilaian UTS dan UAS........1...... 56 Saran............................... 56 DAFTAR PUSTAKA xiii ......................53 4.....................................................................................................2 Kesimpulan ...................................... Form Penilaian Ekstrasiswa ...................................55 Evaluasi................ 54 6................................................................ 53 5.....................................55 BAB V PENUTUP......................................1 5..................................................3 4..................................................................... 56 5........................... Form Penilian Kepribadian .3..................

............................... 15 Tabel Gambaran Simbol-simbol ERD (Entity Relationship Diagram) .......................................... 31 3............................. 32 3................................................... 28 Tabel Keluarga........................................................................24 HIPO Entitas Walikelas .......................................................................................................................................... 31 3........................ 16 Tabel Guru .............14 Tabel Kelassiswa...........................................7 3............................................................................................13 Tabel Walikelas.............................................. 30 3..........................18 Tabel Kepibadian ......20 HIPO Entitas TU..............................................................................19 HIPO Entitas Siswa.........................................21 HIPO Entitas Guru .....25 HIPO Entitas Kepala Sekolah ..............................................17 Tabel Nilai Mata Pelajaran .................................................................................10 Tabel Kelas ..................12 Tabel Ekstra ................ 33 3.............23 HIPO Entitas Wakasek Kurikulum .................................1 2................................................. 29 3................................ 30 3..................... 32 3.......................DAFTAR TABEL Tabel 2.............................2 3....................... 33 3...........................................................................15 Tabel Pengampu Mata Pelajaran...................................................8 3...............................................................9 halaman Tabel Simbol-simbol Gambaran CD (Context Diagram) dan DFD ... 31 3....................... 30 3......11 Tabel Mata Pelajaran ....................................... 34 3....... 33 3.................................................................... 35 3.............................................22 HIPO Entitas Wakasek Kesiswaaan .............. 35 3.......................... 35 xiv ............ 28 Tabel Siswa ........................ 34 3.......................................................16 Tabel Ekstra Siswa.........

..................................................................................... 35 3..39 Desain Penilaian Nilai Harian dan Raport ................34 Mata Pelajaran...........................................................................................................1 CD (Context Diagram).....6 RDBM (Relational Database Model) ........................................................... 39 3........ 38 3.......................32 Desain Walikelas..................................................................................37 Desain Penilaian Tugas ........................................................................................................40 Desain Ekstakulikuler ........29 Kelas Siswa ................. 24 3...............35 Desain Ekstrakulikuler.................................................... 40 3.........5 Entity Relationship Diagram (ERD) .................... 42 xv ...............30 Desain Guru ........................ 39 3..............................3 DFD Level 1 Pendataan ........................................................38 Desain Penilaian Ujian Tengah Semester dan Ujian Semester............................ 39 3....................................................................... 40 3..........27 Desain Identitas Siswa ........ 25 3............................................................... 36 3........31 Desain Guru Pengampu ..................................................................26 Desain Menu Utama..................4 DFD Level 1 Penilaian............................................................ 41 3...............................................................................................28 Desain Keluarga Siswa ...................................................................................... 27 3.............................. 37 3....................................36 Desain Penilaian Ulangan ....................................................................................................... 25 3........2 DFD (Data Flow Fiagram).. 22 3.................................... 37 3........... 26 3......................................................................................33 Desain Kelas ................... 41 3.. 36 3.............................................................DAFTAR GAMBAR Gambar halaman 3.. 38 3......

.............42 Desain Laporan Report ............................................................................ 51 4..............11 Form Input Mata Pelajaran ... 48 Form Input Walikelas.......... 53 4................................................................................................ 45 Form Login ............. 54 4.19 Form Penilian Ekstrasiswa................................................14 Form Penilaian Mata Pelajaran ..................17 Form Penilaian UTS dan UAS........................................................ 49 4..........................................15 Form Penilaian Ulangan..............4 4.......... 53 4.... 44 4.............................................. 54 4.........13 Form Login Guru ...................20 Form Penilaian Kepribadian .................................................................................................................................18 Form Penilaian Nilai Harian dan Raport... 51 4.................. 46 Form Input Identitas Siswa ...................................................................16 Form Penilaian Tugas ..... 42 3.........................................6 4......................................... 49 4............................................................................................................................9 Form Menu Utama .............................................3 4.................. 52 4...............41 Desain Kepribadian......................................................................................................................1 4.............................................................. 46 Form Input Keluarga Siswa ................................... 48 Form Input Guru Pengampu .......................................................................21 Laporan Raport ..................................7 4........................3............. 55 xvi ..........................................................2 4................................................... 47 Form Input Kelasiswa .................................... 50 4............8 4...................5 4.............................................................................................................................. 45 Form Login Admin ...................12 Form Input Ekstrakulikuler........................... 53 4............10 Form Input Kelas ...................................................................... 47 Form Input Identitas Guru.... 52 4................................................

Untuk itu. pengolahan nilai raport masih menggunakan Microsoft Excel.BAB I PENDAHULUAN 1. xvii . Digunakan dalam berbagai aktivitas dan pekerjaan. Khususnya dalam pengolahan nilai raport di sebuah Sekolah Tingkat Tinggi Pertama atau Sekolah Menengah Pertama (SLTP atau SMP). komputer telah diperkenalkan dan dipergunakan untuk dan pembelajaran praktek bagi siswa-siswi dan pekerjaan adminstrasi. Dalam pekerjaan administrasi. Dalam kegiatan pendidikan pun diperlukan adanya suatu sistem komputerisasi dalam berbagai keperluan. Sehingga apabila terjadi kesalahan dan keterlambatan saat perhitungan pengolahan nilai yang banyak menyita waktu dan membutuhkan banyak tenaga dapat diperkecil. kini komputer digunakan di perusahaan. Dalam hal ini. kecepatan dan ketepatan dalam pengolahan data khususnya nilai raport dapat terlaksana sehingga diharapkan dapat membawa kemajuan dalam pelayanan nilai raport. Upaya dalam pengolahan data dan informasi akan berhasil dengan perubahan yang lebih baik pada sistem yang ada (Microsot Excel). instansi dan sekolahan. penulis membuat sistem aplikasi pengolahan nilai raport agar kemudahan. Di SLTP atau SMP Negeri 3 Ngadirojo Wonigiri. Dalam pelayanan untuk siswa dan wali kelas atau pun orang tua siswa.1 Latar Belakang Seiring kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini. Dengan komputer pemberian layanan dalam berbagai bidang menjadi lebih baik. cepat dan efisien. komputer berguna untuk memudahkan dalam pelayanan untuk siswa dan wali kelas atau pun orang tua siswa.

Laporan-laporan yang terkait dengan pengolahan nilai raport.2 Rumusan Masalah Dari uraian latar belakang maka dapat dirumuskan masalahnya adalah “Bagaimana membuat pengolahan nilai raport secara komputerisasi (sistem aplikasi)”. Data Siswa 2. Adapun. Data Guru 3. dan pelaporan nilai raport serta laporan yang terkait dengan pengolahan nilai raport secara komputerisasi. Data Ekstrakulikuler 6.4. pengolahan nilai raport. 1.1 Tujuan Adapun tujuan dari penulisan tugas akhir ini adalah membuat pencatatan. 1.1. Data Mata Pelajaran 5. Saat pendataan siswa dan pengolahan nilai. Tujuan dan Manfaat 1.2 Manfaat 1. 1. siswa yang tidak naik kelas tidak dimasukkan dan diperhitungkan.4. Data Nilai Mata Pelajaran 7. Transaksi pengolahan nilai raport 9. Bagi Penulis : xviii . belum memiliki jaringan.4. dalam laporan tugas akhir ini akan membuat program aplikasi komputerisasi pengolahan nilai terdiri dari : 1. Data Nilai Ekstrakulikuler 8. Batasan Masalah Pada aplikasi ini tidak membuat Client Server walaupun saat login menggunakan multiuser. Data Wali Kelas 4. Ini dikarenakan instansi ini.3.

a. Sebagai pembelajaran serta menambah wawasan tentang dunia verja khususnya mengenai pembuatan komputerisasi yang telah didapatkan pada bangku perkuliahan. 1. 2. Urusan Kesiswaaan. Data diperoleh dari Kepala Sekolah. b.1 Objek Penelitian Metodologi Penelitian Objek penelitian dalam penulisan tgas akhir ini adalah SMP Negeri 3 Ngadirojo. Data Primer Data Primer adalah data yang langsung diperoleh dari sumber yang bersangkutan dengan cara wawancara dengan pihak sekolah berupa data mentah yang belum diolah. b. Meringkas dan menghemat tempat dan waktu karena data diolah dengan menggunakan komputer sehingga meningkatkan kecepatan maupun ketepatan dalam proses pengolahan nilai raport.5. Guru. Data Sekunder Data Sekunder adalah data yang diperoleh tak langsung atau melalui perantara dari suatu sumber atau objek yang sedang dilakukan penelitian tetapi mempunyai hubungan atau berkaitan xix .2 Jenis dan Sumber Data Dalam penulisan tugas akhir ini menggunakan jenis dan sumber data sebagai dasar dalam penulisan tugas akhir yaitu : 1.5. Dapat membuat program aplikasi yang sesuai dengan permasalahan yang dihadapi. 1. Dapat memiliki dan memakai program aplikasi yang dibutuhkan sesuai dengan permasalahan yang dihadapi. 2.5 1. Bagi Instansi : a. Wali Kelas dan Staf Karyawan yang menangani sistem pengolahan nilai raport.

4 Tahap-tahap Pengembangan Sistem Dalam proses pengembangan sistem melewati beberapa tahapan. Mengenali dan mendefinisikan masalah pengembangan komputerisasi SMP Negeri 3 Ngadirojo Wonigiri. Mempelajari stuktur organisasi pada SMP Negeri 3 Ngadirojo Wonigiri c. 2. struktur organisasi serta sumber-sumber literature lainnya. Analisis Sistem a. Memahami sistem ada e. Dalam pengembangan sistem terdapat beberapa langkah-langkah yaitu: 1. Menentukan jenis penelitian g. cermat dan sistematis atas gejala-gejala fenomena yang sedang di teliti. Memahami kinerja f.5.5. Mengindentifikasi masalah untuk mendapatkan pengertian sebenarnya untuk masalah yang dihadapi. Observasi Metode observasi merupakan suatu metode pengumpulan data dengan mengadakan pengamatan secara langsung. Merencanakan jadwal h. Mengumpulkan hasil penelitian j.sangat erat. Menganalisa sistem kelemahan k. Mengatur jadwal observasi i. d. Menganalisa sistem Kebutuhan informasi xx . Berupa sejarah sekolah. Studi Pustaka Metode Studi Pustaka ialah salah satu pencarian dan pengumpulan data dengan cara menelaah mempelajari dan menyelesaikan di buku-buku mengenai obyek yang diteliti. 1. 1. b.3 Metode Pengumpulan Data 1. Mulai dari sistem direncanakan sampai dengan sistem tersebut diterapkan.

Hierearchy Plus Input-Proses-Outpu t (HIPO) 3. Desain Sistem a. Struktur Basisdata d. Kebutuhan hardware a. Data Flow Diagram (DFD) 2. Dalam hal ini. Hardisk 80 Gb xxi .l. Memory 480 Mb 3.8 GHz 2. Desain Output 1. Desain Menu b. 1. Relational Database Model (RDBM) atau Model Basis data Relasional c. Context Diagram (CD) c. 2. Desain Database a. perlu adanya dukungan perangakat komputer yang memadai. Desain Input dan Output a. Desain Penilaian d. Desain Input c. Personal Komputer (PC) yang digunakan membuat aplikasi ini adalah sebagai berikut: 1. Processor Intel Pentium 1.5. Kebutuhan Hardware dan Kebutuhan Software Untuk mendukung jalannya aplikasi ini.5 Implementasi Sistem 1. Perancangan Sistem 1. diperlukan suatu pertimbangan perangkat komputer yang akan digunakan untuk membangun aplikasi ini secara optimal. Flowchart b. Menganalisa sistem Membuat laporan hasil analisa yang telah dilakukan yang disajikan dalam bentuk laporan. Entity Relationship Diagram (ERD) b.

sehingga membutuhkan sistem operasi Windows serta disarankan menggunakan Windows XP atau Windows Vista. 2. Mouse b. 2. Kebutuhan software a. MySQL Aplikasi ini membutuhkan Navicat MySQL sebagai database. Keyboard 6. Programmer akan membuat suatu program aplikasi yang telah dirancang oleh sistem analis. diantaranya: a. b. Programmer Programmer adalah seseorang yang mempunyai kemampuan khusus dalam menyusun dan mengembangkan suatu program aplikasi salah satu bahasa pemrograman. Sistem Analis Sistem analis adalah salah seorang yang mempunyai keahlian khusus didalam menganilisis. Monitor 5. Printer Printer diperlukan dengan pertimbangan kebutuhan dalam pencetakan sebagai hasil laporan. xxii . b. Sistem Operasi Aplikasi ini merupakan aplikasi berbasis Windows. merancang suatu sistem komputerisasi dan penyusunan spesifikasi sistem komputer dan program aplikasi untuk selanjutnya program digunakan.4. Komponen sumber daya manusia Pada sebuah sistem supaya bisa mampu berjalan secara efektif. maka dibutuhkan suatu sumber daya manusia untuk membantunya.

3. Membagikan soal adn lembar jawan ulangan umum b. d. lembar kerja ulangan umum kepada guru mata pelajaran dan mengumulkan lembar jawab ulangan umum semester kepada panitia UUS c. Teknisi Sistem Teknisi komputer adalah seseorang yang mempunyai pengetahuan dalam hal perawatan sistem dan perbaikan komputer maupun sistem jaringan. Penitia ulangan umum Semester mengelompokan lembar jawab ulangan umum semester per kelas dan per mapel. Menyerahkan lembar jawab ulangan umum semester kepada guru mata pelajaran untuk dikoreksi. 3. Siswa a. Guru Mata Pelajaran a. Dalam instalasi penggunaan komputer diperlukan seorang teknisi komputer. c. Menerima soal dan lembar untuk dikerjakan b. jika dalam penginstalan jaringan sistem aplikasi ada yang rusak segera dengan mudah dan cepat dapat diatasi. Setelah proses pengolahan nilai raport. 2. Menerima lembar jawab dari pnitiaUUS xxiii . Operator Operator adalah seseorang yang emempunyai kemampuan dalam mengoprasikan komputer ataupun memasukkan data dengan baik dalam komputer. Siswa mengumpulkan lembar kerja tugas. Prosedure dalam pengolahan nilai raport sebagai berikut : 1. Operator dapat diambil dari bagian yang terlihat dalam pengoperasian sistem tersebut. siswa akan menerima fotocopy dari wakil kelas.c. Panitia UUS a.

Membuat buku daftar nilai (BDN) menurut hasil dari lembar jawab tugas. dan psikomotorik dengan penekanan pada penilaian portofolio untuk mengetahui perkembangan anak secara dini. c. Menerima BDN dari guru mata pelajaran.5. f.b. Menerima raport dari walikelas. d. Menyerahkan raport ke kepala sekolah. b.6 Evaluasi Sistem Sistem evaluasi dilakukan dengan sistem Penilaian berbasis kelas (PBK). c. Memfotokopi raport yng telah disahkan oleh kepala sekolah. Memberikan fotokopi raport kepada siswa. e. Mengarsipkan ledger. c. Mengoreksi lebar jawab tugas. dilaksanakan dengan memperhatikan ranah kognitif. b. Sedangkan bentuk penilaiannya antara lain melalui: xxiv . 1. Bagian TU a. Menyalin ledger dan raport ke buku induk siswa. Menerima raport dan ledger dari walikelas. Menyerahkan kembali raport yang telah disahkan dengan walikelas 6. afektif. Menyetujui dan mngesahkan raport. lembar jawab ulangan semester. b. Menyerahkan BDN kepada walikelas 4. lembar jawab ulanagn harian. Walikelas a. Memasukkan BDN ke ledger. 5. d. Kepala Sekolah a. raport buku siswa. c. lembar jawab ulangan harian dan lembar jawab semester. Menyerahkan ledger asli ke TU disalin ke buku induk siswa.

Context Diagram (CD). Tagihan-tagihan (ulangan harian. batasan masalah. metodologi penelitian sistematika penulisan berisi sistematika singkat tentang isi dari masing-masing bab dalam laporan tugas akhir. Penilaian sumatif (menentukan keberhasilan siswa untuk pelajaran tertentu) 3. 1. oleh karenanya ada dua jenis raport. ulangan kenaikan). komputer dan komputerisasi. Program remidial akan dilakukan setiap kali siswa belum mencapai indikator tertentu atau semester tersebut. ulangan semester.1. tujuan dan manfaat dalam pembuatan tugas akhir komputerisasi pengolahan nilai raport. raport. Data Flow Diagram (DFD).6 Sistematika Penulisan Tugas Akhir Sistematika penulisan tugas akhir ini meliputi hal-hal sebagai berkut : Bab I : Pendahuluan Memuat : Latar belakang masalah. Database (Basisdata). dan apabila sampai kenaikan kelas siswa belum mencapai standar akan dilakukan remidial. analisis sistem. Bab II : Landasan Teori Memuat teori tentang pengertian dan penjelasan lainnya mengenai komputerisasi pengolahan nilai raport di SMP Negeri 3 Ngadirojo yang terdiri dari sistem. Penilaian formatif (tingkat keberhasilan pelaksanaan proses pembelajaran) 2. Entity Relationship Diagram (ERD). Hasil evaluasi dilaporkan secara autentik. Serta. yaitu raport kualitatif (raport yang dilengkapi dengan portofolio dan diskripsi kemampuan siswa) dan raport kuantitatif dalam bentuk angka. perancangan sistem yang terdiri dari alat bantu dalam perancangan sistem yaitu flowchart. tugas individu. xxv . perumusan masalah. (RDBM) .

Hierearchy Plus InputProses-Output (HIPO). Bab V : Penutup Memuat kesimpulan secara singkat dan tepat yang dijabarkan dari hasil penelitian dan pembahasan komputerisasi pengolahan nilai raport di SMP Negeri 3 Ngadirojo. CD (Context Diagram). Daftar Pustaka Lampiran xxvi . ERD (Entity Relationship Diagram).(HIPO) (Hierearchy Plus Input-Proses-Output). desain sistem aplikasi atau program komputerisasi pengolahan nilai raport di SMP Negeri 3 Ngadirojo. Saran ditujukan kepada para peneliti yang ingin melanjutkan atau mengembangkan penelitian sejenis dan pihak-pihak yang terkait. Serta Saran yang merupakan sumbang saran pemikiran yang didasarkan pada kesimpulan yang diperoleh. tabel basisdata. Saran dimaksudkan untuk penyempurnaan dan pengembangan di masa mendatang. Basisdata. software yang mendukung yaitu Borland Delphi. Relational Database Model (RDBM). Bab III : Desain dan Perancangan Sistem Memuat mengenai data-data yang diperlukan dalam perancangan suatu sistem yang terdiri dari flowchart. Bab IV : Implementasi dan Analisis Sistem Memuat mengenai langkah dan hasil pembahasan aplikasi atau program komputerisasi pengolahan nilai raport di SMP Negeri 3 Ngadirojo. DFD (Data Flow Diagram) yang meliputi DFD level 1 serta level dibawahnya.

Borland Delphi 7. Beberapa hal diantaranya : data. analisis dan perancangan sistem. proses. buku atau tersimpan sebagai file dalam basis data (Sutanta. ujian akhir semester. Data dapat berupa catatan-catatan dalam kertas. Contohnya adalah sistem informasi komputer. xxvii .BAB II LANDASAN TEORI Dalam pembuatan tugas akhir ini.4 Sistem Sistem adalah serangkaian subsistem yang saling terkait dan tergantung satu sama lain. ekstrakulikuler beserta data yang diperlukan yang berkaitan dengan raport. 2004).5 Raport Raport berasal dari kata dasar report yang berarti laporan. ujian tengah semester. dan umpan balik. kepribadian. Materi yang dilaporkan dalam hal ini adalah hasil ulangan harian. 1.0.3 Data Data merupakan bahan keterangan tentang kejadian-kejadian nyata atau fakta-fakta yang dirumuskan dalam sekelompok lambang tertentu yang tidak acak yang menunjukkan jumlah. tindakan atau hal. basis data. diperlukan beberapa definisi dan pengertian yang berhubungan dengan penyelesaian tugas akhir. tugas harian. sistem. dan MySQL 1. contoh lainnya adalah suatu organisasi (Kendall. Raport merupakan laporan hasil dari suatu kegiatan yang disusun secara benar. 2003). 1. Semua sistem memiliki input. output. raport. bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan dan sasaran yang sudah ditetapkan sebelumnya.

Didalam analisis sistem terdapat langkah-langkah dasar yang dilakukan analisis sistem adalah sebagai berikut : xxviii . 3.1 Tahap-tahap Analisis Sistem Dasar Tahap analisis merupakan yang penting karena kesalahan pada tahap ini akan menyebabkan kesalahan pada tahap selanjutnya.6 Basis data Basis data merupakan kumpulan data yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya. seperti misalnya nama. kesempatan-kesempatan. huruf ataupun karakter-karakter khusus (special characters) yang membentuk suatu item data atau field. 4. Field : mempresentasikan suatu atribut dari record yang menunjukkan suatu item dari data.7 Analisa Sistem Analisa Sistem adalah penguraian dari suatu sistem informasi yang utuh kedalam bagian-bagian komponennya dengan maksud untuk mendefinisikan dan mengevaluasi permasalahan-permasalahan. File : terdiri dari record-record yang menggambarkan suatu kesatuan data yang sejenis. Kumpulan dari record membenuk suatu file. Database : kumpulan dari file atau tabel membentuk suatu database. alamat dan lain sebagainya. 2. Record : menggunakan suatu unit data individu yang tertentu. Basis data merupakan basis dalam menyediakan informasi bagi para pemakai (Fatansyah. Jenjang data yang diperlukan dalam membentuk basis data adalah : 1. yang dapat berupa karakter numeric. Kumpulan dari field membentuk suatu record. 2001). 1.5. tersimpan di perangkat keras komputer dan digunakan perangkat lunak untuk memanipulasinya. Characters : merupakan bagian data terkecil. 5. 2.1. 1999). hambatanhambatan yang terjadi dan kebutuhan-kebutuhan yang diharapkan sehingga diusulkan perbaikan-perbaikan (Jogiyanto.

5. 2. Membuat laporan hasil analisis Setelah proses analisis dilakukan selesai. Masalah dapat didefinisikan sebagai pertanyaan yang diinginkan untuk dipecahkan. Mempelajari organisasi. Menganalisa output yang sudah berjalan untuk menentukan kegunaan dalam sistem.1. xxix . 3. 4. 4. 2. Kebutuhan input.2 Tahap-tahap Analisis Sistem Lanjutan Selanjutnya untuk mengadakan evaluasi yang luas dan logis terhadap suatu sistem pengolahan data yang sudah berjalan. kelemahan dan kebutuhan-kebutuhan pemakai sistem untuk dapat memberikan rekomendasi pemecahannya. maka selanjutnya membuat laporan. langkah pertama yang harus dilakukan adalah mengindentifikasi terlebih dahulu masalah yang terjadi. Menganalisis sistem Langkah-langkah ini dilakukan berdasarkan data yang telah diperoleh dari hasil penelitian yang telah dilakukan. 3. Masalah inilah yang menyebabkan sasaran dari sistem tidak dapat dicapai. Oleh karena inilah tahap analisis sistem. ada beerapa tahap yang perlu diperhatikan. 2.5. Evaluasi efektifitas sistem. Menunjukkan tujuan. menganalisis permasalahan-permasalahan. Dalam analisis sistem perlu mempelajari apa dan bagaimana operasi dari sistem yang ada sebelumnya. Mengindentifikasi masalah Merupakan langkah pertama yang dilakukan dalam tahap analisis sistem. antara lain : 1. Memahami kerja dari sistem yang ada Langkah kedua dari tahap analisis sistem adalah memahami kerja dari sistem yang telah ada.

2. 2003).2. Untuk memberikan gambaran yang jelas dan rancang bangun sistem yang lengkap kepada pemograman komputer 2. Perancangan sistem secara umum didefinisikan sebagai pengindentifikasian komponen-komponen sistem informasi dengan tujuan untuk dikomunikasikan dengan pemakai (Sutanta.1.6 Perancangan Sistem Setelah analisa sistem langkah selanjutnya adalah perancangan sistem. DFD merupakan alat bantu yang berfungsi untuk menggambarkan secara rinci mengenai sistem sebagai jaringan kerja antar fungsi yang berhubungan satu sama lain dengan menunjukkan dari dan kemana data mengalir serta penyimpangannya. CD (Context Diagram) Context Diagram adalah diagram aliran data yang paling dasar dari suatu organisasi yang menunjukkan bagaimana prosesproses mentransformasikan data yang datang ke informasi yang keluar (Kendall. Simbol-simbol gambaran CD (Context Diagram) dan DFD (Data Flow Diagram) Simbol Arti Keterangan Entitas eksternal merupakan Entitas sumber atau tujuan dari aliran data dari atau sistem xxx . yaitu : 1. Simbol-simbol yang digunakan dalam Context Diagram dan DFD dapat digambarkan sebagai berikut : Tabel 2. 2003).1.6. Untuk memenuhi kebutuhan pemakai sistem 2. Tahap perancangan sistem ini mempunyai dua tujuan. 2003).6. DFD (Data Flow Diagram) DFD (Data Flow Diagram) adalah gambaran alir data atau informasi tanpa mengaitkan bentuk fisik media penyimpanan data atau hardware (Kendall.2. 2. Alat Bantu dalam Penggambaran Sistem 1.

ERD (Entity Relationship Diagram) terusan atas 3 (tiga) komponen. dan kerapian menunjukan hubungan yang terjadi diantara 2 (dua) entitas (Sutanta. yaitu entitas.Aliran data menggambarkan Aliran data aliran data dari satu proses ke proses lainnya Proses Proses atau fungsi yang data mentransformasikan secara umum Berkas Penyimpanan data penyimpanan atau fungsi tempat untuk menyimpan data atau file 3. Simbol-simbol gambaran ERD (Entity Relationship Diagram) Simbol Arti Suatu Keterangan objek yang dapat didefinisikan dalam lingkungan Entitas pemakai dalam konteks system yang telah dibuat. Atribut berperan sebagai penjelas entitas. ERD (Entity Relationship Diagram) ERD (Entity Relationship Diagram) adalah diagram yang berguna untuk memodelkan sistem yang nantinya akan dikembangkan dalam basis datanya. Simbol-simbol yang digunakan dalam ERD dapat digambarkan sebagai berikut : Tabel 2.3. atribut dan keselarasan antar entitas. entitas merupakan objek dasar yang terlihat dalam sistem. atau Entity digunakan digambarkan xxxi . 2004). Secara garis besar.

Garis Garis ini digunakan entity entity untuk dengan dengan degnan simbol menghubungakn entity atribut. Hubungan digambarkan ketupat. Hubungan ini dinamakan relationship atau relasi. Sampai saat ini model basisdata RDBM masih merupakan salah satu model yang paling banyak diterapkan atau digunakan sebagai salah satu model data. Atribut digambarkan degan simbol elips. Elemen–elemen yang ada dalam entity Atribut dan fungsi. RDBM (Relational Database Model) RDBM (Relational Database Model) sering juga disebut sebagai model rasional atau basisdata relasional atau sering disebut RDBM saja. Hubungan dibedakan antara hubungan bentuk Hubungan antara entity dengan isi dari hubugan ini sendiri. Atribut mendeskripsikan karakter entity. Model basisdata menunjukkan atau suatu cara atau mekanisme yang digunakan untuk mengelola atau mengorganisasikan data secara fisik dalam memori sekunder yang berdampak pula pada bagaimana mengelompokan dan membentuk keseluruhan data yang terkait oeh sistem yang sedang ditinjau. manapun 4. RDBM mejelaskan kepada pemakai tentang hubungan logik antar data dalam basisdata dengan merepresentasikannya kedalam bentuk relasi- xxxii .persegi empat.

HIPO (Hierearchy Plus Input-Proses-Output) HIPO (Hierearchy Plus Input-Proses-Output) merupakan alat dokumentasi program yang dikembangkan dan didukung oleh IBM. 2004). HIPO tidak digunakan untuk menunjukkan instruksi- xxxiii . Kunci kandidat (Candidate Key atau CK) b. Kunci Aternatif (Alternative Key atau AK) d. sekarang HIPO juga telah digunakan sebagai alat bantu untuk merancang dan mendokumentaiskan siklus pengembangan sistem. Kunci Penghubung atau sering disebut sebagai Kunci Tamu (Foreign Key atau FK) 5. Relasi dirancang sedemikian rupa sehingga dpat menghilangkan kerangkapan data yang tidak berguna. Kunci relasi merupakan satu atau gabungan atribut yang bersifat unik yang dapat digunakan untuk mengindentifikasi atau memebedakan setiap record dalam relasi. HIPO yang juga harus dirancang diselesaikan untuk oleh modul-modul pemogram. Kunci Primer (Primary Key atau PK) c. Dalam sebuah basisdata kerelasian antar relasi satu denga yang lainnya ditunjukkan menggunakan Foreign Key atau FK atau relasi bertipe transaksi (Sutanta. Berikut macam-macam relasi terdiri dari : a. Dengan demikian kunci relasi harus bersifat unik artinya nilai-nilai elemen data atau entri dalam atribut yang digunakan sebagai kunci relasi tidak boleh ada yang sama untuk keseruhan record dalam relasi.relasi berupa table mendatar (flat file) yang terdiri atas sejumlah baris yang menunjukkan record atau kolom yang menunjukkan atribut tertentu. Kunci relasi diperlukan dalam rangka untuk pengaksesan data dari dalam relasi atau untuk menyusun kerelasian antar relasi. Namun. HIPO telah dirancang dan dikembangkan secara khusus untuk menggambarkan suatu struktur bertingkat untuk mamahami fungsi dari modul-modul menggambarkan suatu sistem.

unit dan beberapa hal lain dalam program aplikasi atau bisa disebut program aplikasi itu sendiri atau file yang berektensi *.7.dpr. 2. d. ODBS. Keunggulan lain dari Delphi adalah dapat dipergunakan untuk merancang program aplikasi yang memiliki tampilan seperti program aplikasi yang berbasis Windows. Project Project adalah sekumpulan form. Sebuah aplikasi bisa mamiliki lebih dari satu form atau unit. Format basisdata yang dimiliki Delphi adalah format Paradox. Unit tidak bisa dipisahkan dari form. c. kualitas.1 Borland Delphi Borland Delphi merupakan suatu bahasa pemograman yang memberikan berbagai fasilitas pembuatan aplikasi visula. Form Form adalah suatu object yang dipakai sebagai tempat bekerja program aplikasi. serta output yang diinginkan. kecepatan kompilasi. Selain itu. 1.7 Software yang mendukung 2. Oracle dan lain-lain. Program Program adalah kode program yang tersimpan disetiap formnya dan secara umum memiliki : xxxiv . Komponen Borland Delphi a. HIPO juga menyediakan penjelasan yang lengkap terhadap input yang akan digunakan proses yang akan dilakukan. Microsoft Access. Borland Delphi fasilitas objek yang kuat dan lengkap yang memudahkan programmer dalam membuat program. Unit Modul kode program. Keunggulan bahasa pemograman ini terletak pada produktivitas. pengembangan perangkat lunak. pola desain yang menarik serta diperkuat dengan pemogramannya yang terstruktur.instruksi program yang akan digunakan. b. ndBase. Khusus untuk pemograman database.

7. Method Method adalah perintah atau procedure yang melekat pada suatu object. MySQL sebagai database server juga dapat diakses melalui program yang dibuat dengan menggunakan Borland Delphi (Abdul Kadir.1. 2. Pernyataan uses. tetapi juga tersedia pada windows. yaitu bagian berisi deklarasi dan pernyataan program yang dapt dilaksanakan pada saat program dijalankan. 3. Blog deklarasi dan pernyataan. xxxv . 2003). Banyak situs web yang menggunakan MySQL sebagai database server (server yang melayani permintaan akses terhadap database). berisi daftar unit yang dipakai program. Event Event adalah suatu peristiwa yang diterima oleh suatu object. 2. Hiding program yaitu menunjukkan nama program tersebut. Property Property adalah berfungsi untuk mendefinisikan atribut atau setting suatu object.2 MySQL MySQL merupakan salah satu contoh produk RDBMS yang sangat populer di lingkungan linux. g. f. e.

2 Perhitungan nilai rata-rata tugas harian NRT = T1+T2+T3+T4 4 3. Untuk mendapatkan rata-rata nilai Harian NH = UH1+UH2+UH3+UH4+UH5 5 2. NRU = UH1+UH2+UH3+UH4+UH5 5 3. Untuk mendapatkan Nilai Akhir / Nilai Raport : NA = NH+MID+(2*UAS) 5 Keterangan : NH : Nilai Harian NA : Nilai Akhir Raport NRT : Nilai rata-rata tugas NRU : Nilai rat-rata Ulangan Harian xxxvi . perhitungan nilai dan raport di SMP Negri 3 Ngadirojo Wonogiri.BAB III DESAIN dan PERANCANGAN SISTEM Sistem yang dibuat adalah sebuah sistem mengenai sistem aplikasi pengolahan nilai raport.1. Sistem ini dibuat untuk membantu pekerjaan bagian yang berkaitan dalam menangani proses pendataan.1 Berikut Perhitungan Nilai nilai yang diperlukan dalam perhitungan-perhitungan pengolahan nilai raport : 3. 3.3 Perhitungan nilai Harian dan nilai Raport Selanjutnya mengolah Nilai Harian dan Nilai Raport dengan ketentuan rumus sebagai berikut : Untuk mendapatkan rata-rata nilai ulangan Harian 1.1.1 Perhitungan nilai rata-rata ulangan harian.1.

3.2 Perancangan Sistem Berikut merupakan beberapa alat bantu yang digunakan dalam pembuatan Sistem Aplikasi Pengolahan Nilai Raport.3.1 Desain Sistem 1. xxxvii . DFD (Data Flow Diagram) Data Flow Diagram (DFD) merupakan pengembangan dari Context Diagram (CD) yang terdiri dari DFD Level 1 dan DFD Level 2 dari Sistem Aplikasi Pengolahan Nilai Raport SMP Negeri 3 Ngadirojo.1 CD (Context Diagram) 2.2. CD (Diagram Context) Context Diagram (CD) pada Sistem Aplikasi Pengolahan Nilai Raport SMP Negeri 3 Ngadirojo adalah sebagai berikut: Gambar 3.

2 DFD (Data Flow Diagram) xxxviii . DFD (Data Flow Diagram) Level 1 Gambar 3.a.

5 Pendataan kelas Dt ekstra 1 .4 Bagian Kurikulum Dt mapel Dt mapel Pendataan Mata pelajaran Dt kelas Bagian Kesiswaan Dt kelas 1 .3 DFD (Data Flow Diagram) Level 1 Pendataan xxxix .6 Dt ekstra Pendataan ekstra Walikelas Dt Kepribadian Dt Kepribadian 1.3 Pendataan guru Guru TU Dt guru 1 . DFD (Data Flow Diagram) Level 2 Proses Pendataan Siswa Data siswa 1. 7 Pendataan kepribadian Gambar 3.b.1 Pendataan siswa Dt siswa Dt Keluarga 1 .2 Pendataan keluarga Dt Keluarga Dt guru 1 .

xl . RDBMS (Relational Database Model) Berikut gambaran model relasional database yang yang digunakan dalam Pembuatan Sistem Aplikasi Pengolahan Nilai Raport SMP Negeri 3 Ngadirojo.2 Desain Basis data 1. Entity Relationship Diagram (ERD) Gambar 3.3.2.5 Entity Relationship Diagram (ERD) 2.

Gambar 3.6 RDBM (Relational Database Model)

3. Struktur Data (SD) Dalam sistem ini, memerlukan 12 tabel. a. Tabel Guru. Nama Tabel Fungsi : tbguru : Untuk menginputkan data guru yang ada di SMP Negeri 3 Ngadirojo Wonogiri.

Table 3.7 Tabel guru Nama Field KodeGuru NIP NamaGuru Tipe Varchar Varchar Varchar Ukuran 2 30 30 Keterangan Index

xli

JenisKelamin TempatLahir TanggalLahir Alamat Hp Agama PendikdikAkhir Jabatan Gol/ruang

Varchar Varchar Date Varchar Integer Varchar Varchar Varchar Varchar

10 20 10 50 12 10 10 20 5

b. Table Siswa. Nama Tabel Fungsi : tbsiswa : Untuk menginputkan data siswa yang ada di SMP Negeri 3 Ngadirojo Wonogiri.

Table 3.8 Tabel siswa Nama Field NIS Nama Alamat TempatLahir TanggalLahir Agama JenisKelamin Hp SekolahAsal AlamatSekolah TahunLulus NoSTTB TanggalTrima Tipe Varchar Varchar Varchar Varchar Date Varchar Varchar Integer Varchar Varchar Varchar Varchar Date Ukuran 4 30 50 20 10 10 10 12 25 50 9 10 Keterangan Index

xlii

c. Table Keluarga. Nama Tabel Fungsi : tbkeluarga : Untuk menginputkan data keluarga siswa yang ada di SMP Negeri 3 Nagdirojo Wonogiri.

Table 3.9 Tabel keluarga Nama Field NIS Status AnakKe NamaAyah KerjaAyah NamaIbu KerjaIbu AlamatOrtu TelpOrtu NamaWali AlamatWali KerjaWali TelpWali Tipe Varchar Varchar Varchar Varchar Varchar Varchar Varchar Varchar Varchar Varchar Varchar Varchar Varchar Ukuran 4 10 1 25 20 25 20 50 12 25 50 20 12 Keterangan Index

d. Tabel Kelas. Nama Tabel Fungsi : tbkelas. : Untuk menginputkan data kelas.

Table 3.10 Tabel kelas Nama Field KodeKelas NamaKelas Tipe Varchar Varchar Ukuran 4 6 Keterangan Index

xliii

Nama Tabel Fungsi : tbmapel : Untuk menginputkan data mata pelajaran. : Untuk menginputkan walikelas suatu kelas.13 Tabel Walikelas Nama Field KodeGuru KodeKelas TahunAjar Tipe Varchar Varchar Varchar Ukuran 2 4 9 Keterangan Index Index xliv . Nama Tabel Fungsi : tbekstra : Untuk menginputkan data ekstra yang ada di SMP 3 Ngadirojo Wonogiri. Table ekstra. Table 3.e.12 Tabel ekstra Nama Field KodeEkstra NamaEkstra Pengampu Tipe Varchar Varchar Varchar Ukuran 5 25 30 Keterangan Index g.11 Tabel Mata Pelajaran Nama Field KodeMapel NamaMapel Standart Tipe Varchar Varchar Integer Ukuran 5 25 2 Keterangan Index f. Tabel Walikelas Nama Tabel Fungsi : tbwalikelas. Table 3. Tabel Mata Pelajaran. Table 3.

15 Tabel Pengampu Mata Pelajaran Nama Field KodeKelas KodeMapel KodeGuru Tipe Varchar Varchar Varchar Ukuran 4 5 2 Keterangan Index Index Index j.h. Table 3. : Untuk menginputkan kelas seorang siswa. Table 3. Tabel Pengampu Mata Pelajaran Nama Tabel Fungsi : tbampu : Untuk menginputkan data guru mengajar sebuah kelas.16 Tabel Nilai Ekstra Siswa Nama Field Semester TahunAjar Tipe Varchar Varchar Ukuran 5 9 Keterangan xlv . Table Nilai Ekstra Siswa Nama Tabel Fungsi : tbekstrasiswa : Untuk menginputkan nilai ekstra. Table 3.14 Tabel kelassiswa Nama Field KodeKelas NIS TahunAjar Tipe Varchar Varchar Varchar Ukuran 4 4 9 Keterangan Index Index i. Tabel Kelas Siswa Nama Tabel Fungsi : tbkelassiswa.

Table 3.17 Tabel nilai mata pelajaran Nama Field Semester TahunAjar KodeMapel KodeGuru NIS Tugas1 Tugas2 Tugas3 Tugas4 NRT Ulangan1 Ulangan2 Ulangan3 Ulangan4 Ulangan5 NRU MID UAS NH NA Tipe Varchar Varchar Varchar Varchar Varchar Integer Integer Integer Integer Integer Integer Integer Integer Integer Integer Integer Integer Integer Integer Integer Ukuran 5 9 5 5 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Index Index Index Keterangan xlvi . Table Nilai Mata Pelajaran Nama Tabel Fungsi : tbnilaimapel. : Untuk menginputkan nilai mata pelajaran.KodeEkstra NIS NilaiEkstra Varchar Varchar Integer 5 4 1 Index Index k.

Siswa yang terdaftar di SMP Negeri 3 Ngadirojo Wonogiri xlvii .l. Table 3. Hierearchy Plus Input – Proses – Output (HIPO) Table 3.18 Tabel kepribadian Nama Field NIS Semester TahunAjar Kelakuan Kerajinan Kerapian Sakit Ijin Alpha Tipe Varchar Varchar Varchar Varchar Varchar Varchar Varchar Varchar Varchar Ukuran 4 5 9 1 1 1 2 2 2 Keterangan Index 4.19 HIPO Entitas Siswa Nama Entitas Input Proses Output Deskripsi Siswa Data siswa Pendataan Pembagian kelas dan raport. Tabel Kepribadian Nama Tabel Fungsi : tbkepribadian : Untuk menginputkan kepribadian beserta nilai yang didapatkan dengan huruf.

siswa.23 HIPO Entitas Wakasek Kurikulum Nama Entitas Input Wakesek Kurikulum Data mata pelajaran.20 HIPO Entitas TU Nama Entitas Input Proses TU Data ekstra. raport xlviii . kepribadian Pembagian walikelas Output Deskripsi Laporan-laporan Bagian TU melakukan hampir seluruh proses pemasukan data kelas dan pembagian Table 3.22 HIPO Entitas Wakasek Kesiswaan Nama Entitas Input Proses Output Deskripsi Wakasek Kesiswaan Data kelas Pendataan Kelas Data kelas Wakasek kesiswaan memberikan data kelas yang ada di SMP Negeri 3 Ngadirojo Wonogiri Table 3.21 HIPO Entitas Guru Nama Entitas Input Proses Output Deskripsi Guru Data guru dan nilai Pendataan dan penilaian Kelas yang diajar Guru yang terdaftar di SMP Negeri 3 Ngadirojo Wonogiri Table 3.Table 3. guru.

Form ini merupakan tampilan dari menu utama aplikasi pengolahan nilai raport. nilai Pendataan dan penilaian Data wali. dan About.Proses Output Deskripsi Pendataan mata pelajaran Data mata pelajaran Wakasek kurikulum memberikan mata pelajaran yang ada di SMP Negeri 3 Ngadirojo Wonogiri Table 3. ekstrasiswa.24 HIPO Entitas Walikelas Nama Entitas Input Proses Output Deskripsi Walikelas Data kepribadian. Menu-menu tersebut diantaranya adalah File.25 HIPO Entitas Kepala Sekolah Nama Entitas Input Output Proses Deskripsi Laporan-laporan dan raport Laporan Mendapatkan laporan-laporan dan raport Kepala Sekolah 3. Input. raport Mendapatkan raport yang telah diolah dari bagian TU Table 3. xlix .1 Desain Menu Utama Desain Input Output Sistem Form ini merupakan tampilan dari menu utama aplikasi pengolahan nilai raport. Penilaian.3. Lihat dan Laporan.3 3.

tersebut sebagai berikut : 1. Desain Siswa Desain ini digunakan untuk menginputkan data-data siswa yang diperlukan yang terdiri dari indentitas siswa. Identitas Siswa Desain ini digunakan untuk menginputkan data-data siswa. a.2 Desain Input Desain ini berguna untuk menginputkan data-data yang diperlukan untuk pengolahan nilai raport.3.26 Desain Menu Utama 3. keluarga siswa dan kelas siswa.Gambar 3.27 Desain Identitas Siswa l . Beberapa desain pendataan Gambar 3.

guru pengampu dan walikelas.b.28 Desain Keluarga Siswa c.29 Desain Kelas Siswa 2. li . Desain Guru Desain ini digunakan untuk menginputkan data-data guru yang diperlukan yang terdiri dari indentitas guru. Keluarga Siswa Desain ini digunakan untuk menginputkan data-data keluarga siswa. Gambar 3. Kelas Siswa Desain ini digunkan untuk menginput data-data kelas yang ditempati para siswa Gambar 3.

31 Guru Pengampu c. Identitas Guru Desain ini digunakan untuk menginputkan data-data guru yang diperlukan. Gambar 3. lii .30 Desain Guru b. Gambar 3. Guru Pengampu Desain ini digunakan untuk menginputkan data-data guru pengampu. Guru Walikelas Desain ini digunakan untuk menginputkan data yang diperlukan unutk dijadikan sebagai walikelas.a.

Gambar 3.33 Desain Kelas 4. Gambar 3. Gambar 3. Desain Kelas Desain ini digunakan untuk menginputkan data-data kelas. Desain Ekstrakulikuler Desain ekstrakulikuler.32 Desain Waikelas 3. Desain Mata Pelajaran Desain ini digunakan untuk menginputkan data setiap mata pelajaran.34 Desain Mata Pelajaran 5. ini digunakan untuk menginputkan data liii .

Desain Penilaian Ulangan Desain ini digunakan untuk menginputkan nilai ulangan mata pelajaran yang didapatkan para siswa.35 Desain Ekstrakulikuler 3.36 Desain Penilaian Ulangan liv .3.3 Desain Penilaian Desain ini berguna untuk menginputkan nilai yang didaptkan oleh para siswa dalam setiap mata pelajaran. Gambar 3.Gambar 3. Dalam penginputan ini dilakukan oleh guru pengampu mata pelajaran Beberapa form penilaian tersebut sebagai berikut : 1. Didalamnya juga terdapat perhitungan algoritma sehingga saat memasukkan nilai dapat diketahui hasilnya.

Desain Penilaian Tugas Desain ini digunakan untuk menginputkan nilai tugas mata pelajaran yang didapatkan para siswa. Desain Penilaian Ujian MID dan Ujian Akhir Semester Desain ini digunakan untuk menginputkan nilai ujian tengah semester dan ujian akhir semester mata pelajaran yang didapatkan para siswa. Gambar 3.2.37 Desain Penilaian Tugas 3. lv .

Penilaian Mata Pelajaran semester Kode Guru Nama guru Tahun Ajaran Kode Mata Pelajaran Nama Mata Pelajaran NIS Nama Ulangan Ulangan 1 Ulangan 2 Ulangan 3 Ulangan 4 Ulangan 5 NRU NIS NH NA Tugas Tugas 1 Tugas 2 Tugas 3 NRT Nilai Raport Simpan Tambah Batal Hapus Keluar Edit MID UAS Nilai Harian Gambar 3.Penilaian Mata Pelajaran semester Kode Guru Nama guru Tahun Ajaran Kode Mata Pelajaran Nama Mata Pelajaran NIS Nama Ulangan Ulangan 1 Ulangan 2 Ulangan 3 Ulangan 4 Ulangan 5 NRU NIS MID UAS Tugas Tugas 1 Tugas 2 Tugas 3 NRT Nilai Raport Simpan Tambah Batal Hapus Keluar Edit MID UAS Nilai Harian Gambar 3.39 Desain Penilaian Nilai Harian dan Nilai Raport lvi .38 Desain Penilaian Ujian MID dan UAS 4. Desain Nilai Harian dan Nilai Raport Desain ini digunakan untuk menginputkan nilai harian dan nilai raport mata pelajaran yang didapatkan para siswa.

Gambar 3. Desain Penilaian Ekstrassiswa Desain ini digunakan untuk menginputkan nilai ektrakulikuler yang telah dipilih dan didapatkan para siswa. Desain Penilaian Kepribadian Desain ini digunakan untuk menginputkan nilai kepribadian yang didapatkan para siswa.41 Desain Penilaian Keprin lvii . Penilaian Kepribadian semester Kode Guru Walikelas NIS Nama Kelakuan Kerajinan Kerapian Sakit Izin Alpha Tahun Ajaran Data nilai kepribadian Simpan Edit Tambah Batal Hapus Keluar Gambar 3.5.40 Desain Penilaian Ekstrassiswa 6.

) ( ………… .3.5 About Berisi mengenai program Sistem Aplikasi Pengolahan Nilai Raport SMP Negeri 3 Ngadirojo.) NIP………… Gambar 3.) ( ………… .4 Desain Lihat dan Laporan Menu Lihat dan Laporan ini berfungsi untuk melihat data-data yang telah ada yang terdiri dari inputan data dan penilaian-penilaian serta beberapa laporan-laporan apabila diperlukan.. Laporan Nilai Raport Nama siswa Nama Sekolah NIS Kelas Tahun Ajaran Semester Kode Mapel Nama Mata Pelajaran Nilai yang didapat Kode Nama Ekstra Nilai Nilai Kepribadian Kelakuan Kerajinan Kerapian Ketidakharian Sakit Izin Alpha Mengetahui.42 Desain Laporan Raport 3.. mata pelajaran.3. Berikut merupakan salah satu desain laporan yaitu laporan raport siswa yang terdiri dari data nilai.. walikelas. ekstrasiswa serta data lainnya. lviii .. Orang tua/Wali Walikelas Kepala Sekolah ( ………… . siswa...3. Ini merupakan salah satu laporan.

Gambar 4.1.1 4.1 Form menu utama Gambar 4.BAB III IMPLEMENTASI DAN ANALISIS SISTEM Implementasi program sistem aplikasi pengolahan nilai raport SMP negeri 3 ngadirojo Wonogiri dalam database Navicat MySQL dibuat dengan menggunakan bahasa pemrograman Borland Delphi 7. Input.0.2 Form Login lix . 4.1 Form Menu Utama Form Tampilan Program Form ini merupakan tampilan dari menu utama aplikasi pengolahan nilai raport. Menu-menu tersebut diantaranya adalah File. Penilaian. Lihat dan Laporan dan About.

4 Form Identitas Siswa lx .2 Form Input Form ini berguna untuk menginputkan data-data yang diperlukan untuk pengolahan nilai raport. Gambar 4. Dalam penginputan pendataan ini terlebih dahulu melakukan login dengan pilihan admin dan password admin. Form Input Siswa 1. Form Login Admin Gambar 4.1.4.3 Form Login Admin 2. Beberapa form pendataan tersebut sebagai berikut : 1. Dalam menginputkn ini dilakukan oleh admin. Identitas Siswa Form ini digunakan untuk menginputkan data-data siswa.

Form Input Keluarga Siswa Form ini digunakan untuk menginputkan data-data keluarga siswa.5 Form Input Keluarga Siswa 3.6 Form Input Kelassiswa lxi . Form Input Kelassiswa Gambar 4.2. Gambar 4.

Form Input Guru Walikelas Form ini digunakan untuk menginput data yang diperlukan untuk menjadi walikelas untuk setiap kelas.7 Form Input Guru 2. Form Input Guru Form ini digunakan untuk menginputkan data diri secara umum para guru. lxii . Gambar 4.3. 1. Form Input Guru Form ini digunakan untuk menginputkan data-data guru yang diperlukan.

8 Form Input Guru Walikelas 3.Gambar 4. Form Input Guru Pengampu Mata Pelajaran Form ini digunakan untuk menginputkan data yang diperlukan untuk guru pengampu mata pelajaran. lxiii .

lxiv . Form Input Mata Pelajaran Form ini digunakan untuk menginputkan data setiap mata pelajaran. Gambar 4.10 Form Input Kelas 5. Form Input Kelas Form ini digunakan untuk menginputkan data-data setiap kelas.9 Form Input Walikelas 4.Gambar 4.

Gambar 4. Form Input Ekstrakulikuler Form ini digunakan untuk menginputkan data ekstrakulikuler.Gambar 4.11 Form Input Mata Pelajaran 6.12 Form Input Ekstrakulikuler lxv .

lxvi . Berikut beberapa form penilaian tersebut adalah : 1. Pada form penilaian terdapat perhitungan nilai sehingga saat memasukkan nilai dapat diketahui hasil dari nilai akhir yang digunkan untuk nilai raport masingmasing siswa. Dalam penginputan ini terlebih dahulu logout selanjutnya melakukan login yang dilakukan oleh guru pengampu mata pelajaran dengan pilihan username guru dan mengisi password dengan memasukkan kode guru yang dimiliki setiap masingmasing guru. Form Penilaian Mata Pelajaran Form ini digunakan untuk menginputkan nilai mata pelajaran yang didapatkan para siswa. Dalam form peniliaian ini terdiri dari Form Penilaian Mata Pelajaran.4. Ekstrakulikuler Siswa dan Kepribadian Siswa.13 Form Login Guru 2. Form Login Guru Gambar 4.1.3 Form Penilaian Form ini berguna untuk menginputkan nilai yang didapatkan oleh para siswa dalam setiap mata pelajaran.

Gambar 4.15 Form Penilaian Ulangan lxvii . Gambar 4. Form Penilaian Ulangan Form ini digunakan untuk menginputkan nilai ulangan mata pelajaran yang didapatkan para siswa.14 Form Penilaian Mata Pelajaran 1.

Form Penilaian Nilai Harian dan Raport Form ini digunakan untuk menginputkan nilai raport mata pelajaran yang didapatkan para siswa. Gambar 4.16 Form Penilaian Tugas 3. Form Penilaian MID dan UAS Form ini digunakan untuk menginputkan nilai MID dan UTS mata pelajaran yang didapatkan para siswa. Form Penilaian Tugas Form ini digunakan untuk menginputkan nilai tugas mata pelajaran yang didapatkan para siswa.17 Form Penilaian MID dan UAS 4. lxviii .2. Gambar 4.

Form Penilaian Ekstrasiswa.19 Form Input Ekstrasiswa 6.Gambar 4. Gambar 4. Form ini digunakan untuk menginputkan nilai ektrakulikuler yang didapatkan para siswa. Form Penilaian Kepribadian. Form ini digunakan untuk menginputkan nilai ektrakulikuler dan kepribadian yang didapatkan para siswa.18 Form Penilaian Nilai Harian dan Raport 5. lxix .

Dalam form ini dapat juga dilihat laporan-laporan yang tersedia pada form ini. lxx .4 Form Lihat dan Laporan Form ini digunakan untuk melihat data-data yang tersedia pada setiap data yang diinputkan pada maasing-masing form. Form ini dapat dilihat oleh usernam siapapaun tapi tidak ada tombol apapun.1.Gambar 4.20 Form input ekstrasiswa 4.

1. Form Lihat Siswa Gambar 4.22 Form Laporan Mata Pelajaran lxxi . Form Laporan Mata Pelajaran Gambar 4.21 Form Laporan Siswa 2.

Form Lihat Guru Gambar 4. Form Lihat Ekstakulikuler Gambar 4.3.24 Form Laporan Ekstrakulikuler lxxii .23 Form Laporan Ekstrakulikuler 4.

25 Form Laporan Ekstrakulikuler lxxiii .5. Form Raport Gambar 4.25 Form Laporan Ekstrakulikuler 6. Form Lihat Penilaian Gambar 4.

26 Laporan Raport Siswa 4.7.2 Dalam aplikasi ini. Program mempunyai fasilitas pendataan siswa guru. Menggunakan multiuser saat akan memasuki program aplikasi ini. lxxiv . Laporan Raport Siswa Gambar 4. terdapat kelebihan dan kekurangan. Hal ini disebabkan karena sistem belum berjalan dengan baik. b. walikelas serta nilai dan raport siswa. kelas. mata pelajaran. Kelebihan a. Beberapa kekurangan dan kelebihan tersebut sebagai berikut : 1.

Laporan penilaian belum dibuat secara terperinci karena laporan nilai yang ditampilkan paa program ini hanya dalam bentuk raport. c. Dalam pengisian pada bagian inut siswa masih berulang-ulang. Kekurangan a. b. Belum dikembangkan menggunakan sistem client server sebagai input maupan output data.2. lxxv .

3. mata pelajaran.1.1 Diharapkan program ini dapat dikembangkan menjadi program dengan menggunakan sistem client server sehingga aplikasi ini dapat digunakan secara lebih baik serta optimal.BAB V SARAN DAN KESIMPULAN 3. 4.2.3 Dengan kekurangan dan kelebihan pada program ini. guru yang terdiri dari guru pengampu mata pelajaran dan walikelas.2. ekstrakulikuler siswa dan kepribadian dan raport siswa .4 Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan. serta penilaian yang terdiri dari mata pelajaran. 4. maka penyusun mengemukakan saran yaitu : 4.2 Pada program ini mempunyai fasilitas pendataan siswa yang terdiri dari identitas siswa. lxxvi . 4. maka dapat ditarik kesimpulan yaitu : 4. keluarga siswa dan kelas siswa. proses bagian nilai belum sepenuhnya terpenuhi walaupun sudah sebagian program bermanfaat tetapi program ini harus dikembangkan seiring perkembangan dunia teknologi dan pendidikan.1.5 Saran Dari kesimpulan-kesimpulan diatas.1.2 Diharapkan pada bagian laporan penilaian dapat dibuat secara terperinci karena laporan nilai yang ditampilkan pada program ini hanya dalam bentuk raport. ekstrakulikuler.1 Pada program ini telah menggunakan login multiuser saat akan memasuki program aplikasi ini sehingga keamanan program ada. kelas.

lxxvii .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful