Contoh Kerangka Teori Dan Kerangka Konsep Dalam Karya Ilmiah

Teori dan Penelitian Bidang Teknologi Pendidikan kerangka teori. Misalnya, tidak ada teori umum tentang media. Sebagai konsekwensinya, efektifitas media dan topik-topik perbandingan media nampak terisolasi dari teori, meskipun topik tersebut berhubungan dengan salah satu domain. Penelitian media telah memberikan sumbangan yang besar terhadap perkembangan bidang ilmu ini. Driscoll (1984) menyebutkan bahwa penggunaan berbagai paradigma penelitian sangat khas bagi suatu ilmu yang sedang berkembang , termasuk penelitian sistem pembelajaran. Sebag ... teori, dan praktek dari berbagai bidang terkait telah menemukan jalannya sendiri menuju bidang TEP melalui adopsi dan adaptasi. Jika pengaruh baru mulai hadir, biasanya mendominasi untuk sementara waktu sebelum akhirnya bercampur ke dalam paradigma yang ada, bahkan meskipun orientasi pengaruhnya tersebut kurang dominan, pengaruhnya biasanya tidak hilang begitu saja baik dalam pemikiran maupun praktek. Bagaimanapun, integrasi ide-ide baru terjadi dan hal ini mencerminkan serta memberi dampak yan ... kerangka teori. Misalnya, tidak ada teori umum tentang media. Sebagai konsekwensinya, efektifitas media dan topik-topik perbandingan media nampak terisolasi dari teori, meskipun topik tersebut berhubungan dengan salah satu domain. Penelitian media telah memberikan sumbangan yang besar terhadap perkembangan bidang ilmu ini. Driscoll (1984) menyebutkan bahwa penggunaan berbagai paradigma penelitian sangat khas bagi suatu ilmu yang sedang berkembang , termasuk penelitian sistem pembelajaran. Seba ... karyanya, seringkali diterjemahkan ke dalam bentuk model pembelajaran (desain pembelajaran). Wilayah teori ini mempunyai hubungan dengan domain, yang seringkali memberikan dampak lebih dari satu bidang. Gambar dibawah menunjukkan hubungan teori dan tiap domain, meskipun tidak menggambarkan secara lengkap mengenai teori yang berkaitan dengan teknologi pembelajaran. Akan tetapi setidaknya menunjukkan teori-teori yang mendukung bidang teknologi pembelajaran. Gambar Teori Pendukung Teknolo ... Teknologi pendidikan telah berkembang sebagai bidang ilmu tersendiri dengan kawasan penelitian dan praktek yang beragam. Beragamnya bidang itu mencerminkan sifat yang eklektik bidang TEP. Unsur- penelitian, teori, dan praktek dari berbagai bidang terkait telah menemukan jalannya sendiri menuju bidang TEP melalui adopsi dan adaptasi. Jika pengaruh baru mulai hadir, biasanya mendominasi untuk sementara waktu sebelum akhirnya bercampur ke dalam paradigma yang ada, bahkan meskipun orientasi pengaruhnya tersebut kurang dominan, pengaruhnya biasanya tidak hilang begitu saja baik dalam pemikiran maupun praktek. Bagaimanapun, integrasi ide-ide baru terjadi dan hal ini mencerminkan serta memberi dampak yang sangat luas dalam konteks sosial dan bidang TEP.Teori dan Penelitian Bidang Teknologi PendidikanTeknologi Pendidikan telah dipengaruhi oleh teori dari berbagai bidang kajian. Akar teori itu dapat ditemui dalam berbagai disiplin, seperti psikologi, rekayasa, komunikasi, ilmu komputer, bisnis, dan pendidikan secara umum (Sells, 1994). Penelitian dan teori digunakan teknolog pembelajaran untuk menuntun karyanya, seringkali diterjemahkan ke dalam bentuk model pembelajaran (desain pembelajaran). Wilayah teori ini mempunyai hubungan dengan domain, yang seringkali memberikan dampak lebih dari satu bidang.Gambar dibawah menunjukkan hubungan teori dan tiap domain, meskipun tidak menggambarkan secara lengkap mengenai teori yang berkaitan dengan teknologi pembelajaran. Akan tetapi setidaknya menunjukkan teori-teori yang mendukung bidang teknologi pembelajaran.Gambar Teori Pendukung ... Read Article

1/1