SOALAN ULANGKAJI MATEMATIK TAHUN 4 2013 Baca dan fahamkan soalan satu demi satu.

Jawab dengan teliti . 1 Tulis dalam perkataan 15 067 = Lima belas ribu enam puluh tujuh 25 789 = 91 111 = 2 Tulis dalam angka Tujuh puluh tiga ribu seratus empat puluh lima = 73 145 Tiga belas ribu empat ratus lima puluh sembilan = Lima puluh sembilan ribu dua ratus tiga belas = 3 65 934 Nilai digit : 900 Nilai tempat: ratus 18 421 Nilai digit : Nilai tempat: 37 926 Nilai digit : Nilai tempat: 4 Cerakinkan 65 327 = 60 000 + 5 000 + 300 + 20 + 7 54 198 = 79 156 = 5 Tulis nombor bagi cerakinan berikut: 20 000 + 1 000 + 300 + 80 + 7 = 21 387 90 000 + 5 000 + 800 + 70 + 1 = 70 000 + 9 000 + 100 + 60 + 5 =

Bundarkan nombor Penting: 1. Tentukan nilai tempat setiap digit 2. Bulatkan digit yang ingin dibundarkan 3. Garis digit di sebelah kanan digit yang dibundarkan 4. Jika lebih daripada 5 atau 5 keatas (5,6,7,8,9), +1 pada digit yang dibundarkan. 5. Jika kurang daripada 5, turunkan digit yang dibundarkan, Digit yang digaris di sebelah kanan diturunkan menjadi 0. Lihat contoh di bawah: Contoh Membundarkan nombor kepada puluh terhampir;

1 5

0 6

6 7 8 9 1
_________________

+1 __________________

1 5 7 6

0 7

6 7 8 9 0 4 3 1 7 3

5 8 9

__________________

_________________

______________

______________

Membundarkan nombor kepada ratus terhampir

7 6

5 8

4 3 7 1 3
_________________

__________________

______________

______________

Membundarkan nombor kepada ribu terhampir

7 6

4 3 2

1 3

__________________

_________________

______________

______________

Membundarkan nombor kepada ribu terhampir

7 6

4 3 2 1 3
_________________

__________________

______________
2

______________

CONTOH Gunakan digit-digit 3, 9, 8, 7, dan 2 untuk membentuk i. Nombor terbesar: 98732 ii. Nombor terkecil : 23789 Seterusnya cari hasil tambah kedua-dua nombor tersebut: 98 732 +23 789 ________ ________ Seterusnya cari hasil tolak kedua-dua nombor tersebut: 98 732 -23 789 ________ ________ Gunakan digit-digit 1, 9, 8, 7, dan 2 untuk membentuk i. Nombor terbesar: ___________ ii. Nombor terkecil : ____________ Seterusnya cari hasil tambah kedua-dua nombor tersebut:

Gunakan digit-digit 6, 5, 8, 7, dan 4 untuk membentuk i. Nombor terbesar: ______________ ii. Nombor terkecil : _______________ Seterusnya cari hasil tolak kedua-dua nombor tersebut:

Perpustakaan sekolah mempunyai 10 590 buah buku cerita Bahasa Malaysia, 7 120 buah buku cerita Bahasa Inggeris dan 865 buah buku cerita Jawi. Berapakah jumlah buku cerita itu kesemuanya? Ayat matematik: Penyelesaian/Bentuk lazim:

Sarina mempunyai 50 000 buah buku. Balqis pula mempunyai 5780 buah buku. Cari perbezaan jumlah buku yang dimiliki oleh mereka berdua. Ayat matematik: Penyelesaian/Bentuk lazim:

10 Ibu Shamimi mengusaha kek cawan. Setiap hari beliau membakar 230 dulang kek cawan. Setiap dulang mengandungi 10 biji kek cawan. Berapa jumlah kek cawan yang dihasilkan oleh ibu Shamimi? Ayat matematik: Penyelesaian/Bentuk lazim:

11 7152 + 325 236 =

12 60000 -1432 =

13 325 x 4 =

14 234 x 12 =

SEMOGA ALLAH TERANGKAN HATI ANAK-ANAK DIDIKKU, AMIN...