P. 1
Tugasan (1-2-3)

Tugasan (1-2-3)

|Views: 313|Likes:
Published by jassz19
Tugasan (1-2-3)
Tugasan (1-2-3)

More info:

Categories:Types, Reviews
Published by: jassz19 on May 01, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/12/2014

pdf

text

original

SOALAN TUGASAN Murid yang mempunyai masalah penglihatan, masalah pendengaran, kesukaran bertutur, masalah pembelajaran adalah antara

mereka yang boleh dikategorikan sebagai murid berkeperluan khas. Di negara ini, murid-murid berkeperluan khas diberi peluang untuk menerima pendidikan dengan menghadiri satu daripada tiga opsyen persekolahan iaitu sekolah pendidikan khas; program integrasi pendidikan khas atau program pendidikan inklusif. Program pendidikan inklusif di sekolah arus perdana yang mengintegrasikan satu hingga lima murid berkeperluan khas dalam kelas arus perdana. Namun hanya segelintir murid berkeperluan khas mengikuti program pendidikan inklusif. Mengapakah perkara sedemikian berlaku? Adakah kerana sekolah arus perdana kurang bersedia untuk melaksanakan pendidikan inklusif? Atau ibu bapa sendiri enggan memilih pendidikan inklusif untuk anak-anak berkeperluan khas? Berdasarkan pernyataan di atas, anda perlu melaksanakan aktiviti-aktiviti berikut.

Aktiviti 1 : Anda ingin mencadangkan kepada pihak pentadbiran sekolah supaya pendidikan inklusif dilaksanakan dengan lebih meluas. Sediakan satu kertas kerja lengkap yang perlu dimuatnaik ke portal ePIC dalam bentuk e-portfolio. E-portfolio anda perlulah didokumentasikan dengan lengkap yang berfokuskan kepada aspek-aspek berikut :

Senario terkini berkaitan pendidikan bagi murid berkeperluan khas di negara ini yang dilaksanakan oleh organisasi kerajaan dan bukan kerajaan, Polisi Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) yang menyokong perlaksanaan program pendidikan inklusif di sekolah arus perdana dengan berpandukan kepada Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013 – 2025

Maklumat terperinci murid berkeperluan khas yang perlu mengikuti program pendidikan inklusif di sekolah anda, Keperluan logistik yang sedia ada atau yang diperlukan di sekolah anda seperti tenaga pengajar berpengalaman dan terlatih, keperluan-keperluan lain. kemudahan/ peralatan, atau

00pm). ataupun mencadangkan penambahbaikan bagi program pendidikan inklusif yang sedia ada. Aktiviti 2 : Andaikan cadangan anda telah diterima oleh pihak pentadbiran sekolah dan anda diberikan tanggungjawab untuk merangka satu program pendidikan inklusif yang berkesan dan berkualiti. mengenal pasti program pendidikan inklusif yang bersesuaian untuk murid tersebut sekiranya murid ini belum mengikuti mana-mana program. Namakan fail laporan anda sebagai T1A1. yang diberikan oleh institusi-institusi/ organisasi-organisasi kerajaan/bukan kerajaan kepada program pendidikan inklusif di sekolah arus Peringatan : Anda dinasihatkan untuk muat naik (upload) laporan Aktiviti 1 sebelum atau pada 31 Mei 2013 (5. melaporkan hasil kajian kes yang telah dijalankan • • • Peringatan : Anda dinasihatkan untuk muat naik (upload) laporan Aktiviti 2 sebelum atau pada 31 Julai (5. anda perlu : • • • mengenal pasti seorang murid berkeperluan khas.• Sokongan perdana.00pm). Penulisan refleksi anda haruslah merangkumi perkara-perkara berikut: . Aktiviti 3 : Anda perlu membuat refleksi ke atas hasil Aktiviti 1 dan Aktiviti 2. Sebagai tindakan awal dalam merangka program tersebut. melaporkan maklumat terperinci latar belakang murid tersebut. melaksanakan program pendidikan inklusif/penambahbaikan kepada murid tersebut selama 2 bulan. anda merancang untuk melakukan satu kajian kes melibatkan murid berkeperluan khas di sekolah anda. Untuk melaksanakan kajian kes ini. Namakan fail laporan anda sebagai T1A2.

impak kepada diri anda sebagai seorang guru apabila telah menjalankan kajian kes ke atas seorang murid berkeperluan khas.• kesediaan sekolah untuk melaksanakan program pendidikan inklusif yang meluas. Namakan fail laporan anda sebagai T1A3(RJ).00pm). . hasil daripada mengikuti kursus ini. • • • Peringatan : Anda dinasihatkan untuk muat naik (upload) laporan Aktiviti 4 sebelum atau pada 31 Julai 2013 (5. adakah anda yakin untuk melaksanakan program pendidikan inklusif di dalam bilik darjah/sekolah anda. lain-lain perkara yang berkaitan.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->