DIKSI KARYA ILMIAH Makalah Ini dipresentasikan Dalam Mata Kuliah Bahasa Indonesia

Disusun oleh: Inal Doge NIM: 088121679

Dosen pembimbing: Dr. Gusti Sastra, M.Hum.

KOSENTRASI TAFSIR HADIS PROGRAM PASCASARJANA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ( IAIN ) IMAM BONJOL PADANG 1434 H/2013 M

1

Sejarah umum perkembangan bahasa menunjukkan bahwa ragam bahasa itu memperoleh gengsi dan wibawa yang tinggi karena ragam itu juga dipakai oleh kaum yang berpendidikan dan kemudian dapat menjadi pemuka diberbagai kehidupan yang penting. Ragam itulah yang dijadikan tolak bandingan bagi pemakaian bahasa yang benar. Raja Grafindo persada.1 2 . dan peranan diksi dalam karya ilmiah. Mengenal Bahasa Baku Ragam bahasa orang yang berpendidikan. H. 1 Joko widaghdo. Ragam itu jugalah yang kaidah-kaidahnya paling lengkap jika dibandingkan dengan ragam bahasa yang lain. Namun. maka tidak selamanya bahasa yang benar itu baik. Ragam itu tidak saja ditelaah tetapi juga diajarkan disekolah. Pembahasan A. Dalam pembahsan ini penulis menampilkan bahasa Indonesia yang baku. fungsi bahasa baku. Ditintau dari sudut ini. bahasa Indonesia pengantar kemahiran berbahasa diperguruan tinggi. mengingat bahwa situasi kebahasaan itu bemacam-macam. peranan bahasa yang utama ialah sebagai penyampai maksud dan perasaan seseorang kepada orang lain. Pendahuluan Berbahasa Indonesia yang baik dan benar.1 Agar bahasa yang dipakai itu benar maka dibutuhkan dua hal sebagai syarat penting bagi pengguna bahasa Indonesia. II.DIKSI KARYA ILMIAH I. Bahasa Indonesia 1. Kedua : memahami benar situasi kebahasaan yang dihadapinya. maka benarlah sudah bahasa seseorang bila sudah mampu mengemban ammat tersebut. Apa yang dahulu disebut bahasa melayu tinggi dikenal juga sebagai bahasa sekolah. merupakan pokok yang sudah agak banyak ditelaah orang. yakni bahasa dunia pendidikan. ( Jakarta : PT. Pertama: memahami baik-baik kaidah bahasa Indonesia.pemuka masyarakat yang berpendidikan umumnya terlatih dalam ragam bahasa sekolah itu. cirri bahasa baku. 1994 ). atau sebaliknya bahasa yang baik itu benar.

jerman. dan masuk akal. Pencendikiaan bahasa Indonesia tidak perlu diartikan sebagai pemberatan bahasa. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. ( Jakarta: Pusat Bahasa Dan Balai Pustaka.Fungsinya sebagai tolak menghasilkan nama bahasa baku atau bahasa standar baginya. bukan penyamaan ragam bahasa. 1) fungsi pemersatu Hasan Alwi dan kawan-kawan.13 3 2 Ibid. cetakan keenam: 2003.logis. Ciri ketiga proses pembakuan sampai taraf tertentu berarti proses penyeragaman kaidah.14 3 . yang kini umumnya masih bersumber pada bahasa asing. Fungsi Bahasa Baku Bahasa baku empat memiliki fungsi. harus dapat dilangsungkan lewat buku bahasa Indonesia. dan percakapan telpon perlu dikembangkan lebih lanjut.3 2.2 Ragam bahasa standar memiliki sifat kemantapan dinamis. sedangkan yang satu lagi bersifat objektif. Peristiwa revolusi kemerdekaan kita agaknya yang menjadi musababnya. pemuka dan tokoh masyarakat kita dewasa ini berusia antara 50 dan 70 tahun dan tidak semuanya memperoleh kesepakatan memahiri ragam bahasa sekolah dengan secukupnya. Karena itu. Proses tersebut terjadi didalam banyak masyarakat bahasa yang terkemuka seperti prancis. Diindonesia agak berlainan: pejabat tinggi. tiga diantaranya sebagai pelambang atau simbolik. atau penyeragaman versi bahasa. dalam penulisan laporan karangan ilmiah. dan satuan bahasa lain yang lebih besar mengungkapkan penalaran atau pemikiran yang teratur. mungkin tidak amat tepat menyamakan bahasa Indonesia yang baku dengan bahasa golongan pemimpin masyarakat secara menyeluruh. yang berupa kaidah dan aturan yang tetap.H. Proses pencendikian bahasa itu sangat amat penting karena pengenalan ilmu dan teknologi modern.undangan. Ragam baku yang lain antara lain. inggris. 2003) edisi ketiga. paragraf. Ciri kedua yang menandai bahasa baku ialah sifat kecendikiaan-nya perwujudannya dalam kalimat. belanda.H. Baku atau standar tidak dapat berubah setiap saat. spanyol dan italia.

1988 ).2 5 Ibid. Selanjutnya fungsi bahasa baku sebagai kerangka acuan bagi pemakaian dengan adanya norma dan kaidah ( yang dikondifikasi ) yang jelas.4 2) fungsi pemberi kekhasan Fungsi pemberi kekhasan yang diemban oleh bahasa baku mebedakan bahasa itu dari bahasa yang lain. Ciri bahasa baku 1). 3) fungsi pembawa kewibawaan Pemilikan bahasa baku membawa serta kewibawaan atau prestise. Bahasa baku juga menjadi kerangka acuan bagi fungsi estitika bahasa yang tidak saja terbatas pada bidang susastra.Bahasa baku mengperhubungkan semua penutur sebagai dialek bahasa itu. Komunikasi antar suku dilakukan dengan bahasa Indonesia maka terciptalah perasaan satu bangsa.5 3. norma kaidah itu menjadi tolak ukur bagi betul tidaknya pemakaian bahasa orang seorang atau golongan. Karena fungsi itu. 4) fungsi sebagai kerangka acuan. ( Jakarta : bratara karya Aksara. Bahasa baku memperkuat perasaan kepribadian nasional masyarakat bahasa yang bersangkutan.14-15 4 . Fungsi pembawa wibawa bersangkutan dengan usaha orang mencapai kesederajatan dengan peradaban lain yang dikagumi lewat pemerolehan bahasa itu sendiri.iklan. bahasa baku mempersatukan mereka menjadi satu masyarakat bahasa dan meningkatkan proses identifikasi penutur orang seorang dengan seluruh masyarakat itu. Dengan demikian. H.H.Tata Bahasa praktis Bahasa Indonesia. Kusno Budi Santoso . Memakai ucapan baku 4 . dan tajuk berita. tetapi juga mencakup segala jenis pemakain bahasa seperti di dalam permainan kata.

6 3). maupun yang diterima berdasarkan keputusan umum dan yang wujudnya dapat kita saksikan pada praktik pengajaran bahasa kepada khalayak. 5). H.7 4).2). Op. Terbatasnya unsur daerah. khotbah. Pembicaraan didepan umum seperti dalam ceramah. Bu. penulisan kata. 21 8 9 5 .   Unsure Leksikal ( unsure yang berupa kata) misalnya : nuwun sewu seharusnya maaf Unsur Gramatikal ( unsure yang bersifat ketata bahasaan ) Contoh bahasa tidak baku: Baju budi kebasahan Contoh bahasa baku: Baju kodri terlalau basah.Cit. 7 Joko Widaghdo.8 4.3 Ibid. yakni dalam surat menyurat.penulisan unsure serapan.dan sebagainya. baik yang ditetapkan secara resmi lewat surat putusan pejabat pemerintah atau maklumat. H. Adapun bahasa yang baik pemanfaatan ragam yang tepat dan serasi menurut golongan penutur jenis pemakain bahasa.Cit.9 bahasa yang baku dan benar tetapi tidak baik dan tidak efektif karena tidak cocok dengan pemakaian kalimat. bayemnya? 6 Ejaan yang disempurnakan mengatur mulai huruf. Menggunakan ejaan resmi EYD. Op. Contohnya : Maryam : Berapakah ibu mau menjual bayam itu? Sedangkan bahasa yang baik tetapi benar contohnya : Maimunah : berapa nih. Bahasa yang baik dan benar Jika bahasa sudah baku atau standar. Komunikasi resmi. dan sebagainya.penulisan angka.penulisan partikel.7-8. Kusno Budi Santoso . Maka dapat dengan lebih muda pembedaan antara bahasa yang benar dengan yang tidak. Tata Bahasa praktis Bahasa Indonesia . H. sampai pada penggunaan tanda baca. baik leksikal maupun gramatikal. Pemakaian bahasa yang dianggap baku itulah yang merupakan bahasa yang benar. kuliah.

Kamus memberikan suatu ketepatan kepada kita tentang pemakaian kata-kata. Dari pernyataan itu tampak bahwa penguasaan kata seseorang akan mempengaruhi kegiatan berbahasanya. (03 april 2013 ). kita memilih kata yang tepat untuk menyatakan sesuatu. Dalam memilih kata yang setepat-tepatnya untuk menyatakan suatu maksud. makna kata yang tepatlah yang diperlukan.Org. Hal yang utama mengenai diksi adalah : a. baik dalam dunia karangmengarang maupun dalam dunia tutur setiap hari. bagaimana membentuk pengelompokan 10 Pbsindonesia. kita tidak dapat lari dari kamus. Arti kedua ini membicarakan pengucapan dan intonasi. Arti kedua. daripada pemilihan kata dan gaya. merujuk pada pemilihan kata dan gaya ekspresi oleh penulis atau pembicara. ( 03 april 2013 ) Wikipedia.Fkip-Uninus. pemilihan kata itu harus pula sesuai dengan situasi dan tempat penggunaan kata-kata itu. Dalam hal ini. Di samping itu. arti "diksi" yang lebih umum digambarkan dengan enunsiasi kata . baik lisan maupun tulisan.11 Maksudnya. Kata yang tepat akan membantu seseorang mengungkapkan dengan tepat apa yang ingin disampaikannya. Pilihan kata merupakan satu unsur sangat penting. Pilihan kata atau Diksi 1.B. termasuk saat yang bersangkutan membuat karangan10 Diksi dalam arti aslinya dan pertama. Pengertian Diksi Dalam KBBI (2002 : 264) diksi diartikan sebagai pilihan kata yang tepat dan selaras dalam penggunaannya untuk mengungkapkan gagasan sehingga diperoleh efek tertentu seperti yang diharapkan.seni berbicara jelas sehingga setiap kata dapat didengar dan dipahami hingga kompleksitas dan ekstrimitas terjauhnya. 11 6 . Pilihan kata atau diksi mencakup pengertian kata-kata mana yang dipakai untuk menyampaikan suatu gagasan.

dan sebagainya. Sedangkan pertandingan adalah bentu adu kekuatan atau keterampilan dan sebagainya yang antara pelawan dengan lawan berhadapan. Pilihan kata atau diksi adalah kemampuan membedakan secara tepat nuansa-nuansa makna dari suatu gagasan yang ingin disampaikan. b. namun keduanya tidak bervariasi satu dengan yang lain. 7 . maupun bentuk. Artinya kalimat yang seharusnya memakai kata perlombaan. Yang termasuk pertandingan antara lai sepak bola. a. Pemakaian kata perlombaan dan pertandingan Kedua kata ini mempunyai kemiripan arti. 2. tenis. Adapun yang termasuk perlombaan antara lain adalah berlari. diadakan pertandingan catur antar-RT se-DKI. Sebab kata pertandingan berarti suatu persaingan untuk mendapatkan kualitas diatas yang lain. dan gaya mana yang paling baik digunakan dalam suatu situasi. Dalam peringatan 17 Agustus yang lalu. tidak dapat diganti dengan kata pertandingan. baca puisi. Contoh: 1. ping pong.gulat. c. bulu tangkis. dan kemampuan untuk menemukan bentuk yang sesuai (cocok) dengan situasi dan nilai rasa yang dimiliki kekompok masyarakat pendengar. estapet.kata-kata yang tepat atau menggunakan ungkapan-ungkapan yang tepat. Pilihan kata yang tepat dan sesuai hanya dimungkinkan oleh penguasaan sejumlah besar kosa kata atau pembendaharaan kata bahasa itu. Sedangkan yang dimaksud perbendaharaan kata atau kosa kata suatu bahasa adalah keseluruhan kata yang dimiliki oleh sebuah bahasa.balap kuda. menyanyi. catur. berenanag. voley. Beberapa kata yang mempunyai kemiripan atau kesamaan. dan sebagainya. balap sepeda.

Harga buku itu tidak mahal bila dilihat isinya.2. Contoh : 1. kata keterangan. Bukan lima orang anak yang dianjurkan pemerintah. Harus ada perasaan saling menghormati dan saling mempercayai antara ( diantara ) guru dengan murid. tidak ada masalah apa-apa antara saya dan dia. Ibid. 1990 ). yang biasa dikombinasikan dengan pemakaian kata dengan. pemerintah akan mengadakan perlombaan mengarang untuk tingkat SMTA. Kata tidak dan bukan sama-sama kata ingkar. Anak itu bukan adik saya. kata benda. dan kadang-kadang didahului kata depan di ( diantara ). Bukan dia yang mengarang buku lagu itu.13 c. 2. kata ganti. Pemakain kata tidak dan bukan. dan kata bilang.H. 4.107 13 8 .H. Kata tidak dipakai untuk mengingkari kata kerja. Anak kecil itu tidak menangis ditinggal oleh ibunya pergi. Dalam rangka memperingati hari pendidikan Nasional. 6.Problematika Bahasa Indonesia.105-106. 5. tetapi dua orang. ( Jakarta: Rineka Cipta. Sedangkan kata bukan adalah kata ingkar yang dipakai untuk mengingkari kata benda.12 b. Contoh: 1. Ia tidak akan berangkan sebelum kujemput. Pemakaian antar dan antara Kata antar dipakai apabila dikuti oleh dua objek atau dua hal. 2. kata sifat. 3.14 12 Kusno Budi Santoso. dan perluasannya.

dan ditulis serangkai dengan kata yang mengikutinya.H.111-112 17 9 . Ibid. Andi ialah murid yang sangat kritis. Sedangkan kritis merupakan bentuk dari bahasa inggris critic yang artinya pertimbangan atau penilaian terhadap sesuatu.17 e. Pemakaian kata krisis dan kritis. Untuk memperjelas pembahasan tentang kata antar dapat dirujuk buku karya Kusno budi santoso problematika bahasa Indonesia. 14 Ibid. Masalah itu hanya didiskusikan antarmurid. 2. akan menghambat perkembangan dan kemajuan bangsa dan Negara di masa akan datang. Maka kata krisis dan kritis hanya mempunyai persamaan perangai ( sama-sama kat sifat / menunjukkan sifat ) namun tidak mempunyai kesamaan arti dan bentuk. Pemakaian kata kami dan kita. Perhatikan contoh berikut ini 1. sedangkan kritis dipakai untuk menerangkan sikap seseorang.Sedangkan kata antar15 sebagai kata tugas dan diikuti satu objek antara hal yang bermakna jamak. 16 15 Ibid. 108-101. Perkelahian antarpelajar. 3.16 d. karena itu kita harus hati-hati berbicara dengan dia. Kita senantiasa menjaga dan meningkatkan kerukunan antarwarga. Kata krisis dipakai untuk menerangkan kesifatan suatu keadaan dan kondisi. 2. Contoh: 1. Anak kecil itu sangat kritis. H. sehingga ia disegani gurunya.H. Kata krisis merupakan bentuk asal dari bahasa inggris crisis artinya kemelut atau saat yang genting atau gawat. H. 108. 108-109.

S.H. kata husin kepada Eri.22. Bebeda dengan suatu maka sesuatu sifat ketidaktentuannya terletak pada brnda atau hal yang 18 Ibid. 112-113. Pemakaian suatu hal atau sesuatu hal.18 f. gramedia. namun sifat ketidaktentuan itu berbeda.Kata kami dan kita sama-sama kata ganti orang pertama jamak. ( Jakarta : PT.Badudu. Sedangkan kata kita adalah ganti orang pertama jamak. kata kami untuk seorang jamak yang digantikan ( untuk orang yang berbicara dan anggotanya ). dapat dibandingkan pemakain bentuk suatu dengan sesuatu 1. Contohnya : dia sedang berdiam disuatu tempat. namun arti dan fungsi yang dimilikinya berbeda. 1983 ) h.Rupanya engkau menyembunyikan sesuatu kepadaku.Rupanya Engkau Menyembunyikan Suatu Kepadaku. Kata suatu untuk jenis benda atau hal Yang digantikan. Pada contoh dibawa ini. “ kata ketua OSIS kepada pembinanya. “ kami dari OSIS. Contohnya: 1. 2.Rupanya Engkau Menyembunyikan Suatu Hal Kepadaku. yang menggantikan baik orang yang berbicara maupun orang yang diajak berbicara. Inilah Bahasa Indonesia Yang Benar. merencanakan akan mengadakan karya wisata. karena perbedaan sifat ketidak tentuan. “ kita kemukakan masalah ini nanti dalam rapat “. 3. 2.19kata suatu dan sesuatu keduanya merupakan kata ganti tak tentu. 19 10 . J.suatu hal berfungsi sebagai objek kalimat. Kalimat contoh ketiga adalah kalimat yang salah karena suatu tidak tepat dan tidak boleh digunakan seperti itu dalam kalimat.

Untuk lebih memperdalam pembahasa tentang bahasa Indonesia yang baik dan benar dan diksi karya ilmiah dibutuhkan pembahsan lebih lanjut dengan merujuk buku-buku yang berkaitan dengan diksi dan karya ilmiah.115. 20 Kusno Budi Santoso . Op. sesuai fungsi bahasa baku.20 C.digantikannya.Cit. 11 . Contohnya: diam-diam dia memperhatikan sesuatu. Tata Bahasa praktis Bahasa Indonesia.H. Kesimpulan Bebahasa dengan baik dan benar merupakan sebuah wibawa bagi manusia yang berpendidikan maka mempelajari bahasa Indonesia dengan sunguh-sunguh telah mengantarkan kita kepada manusia yang berwibawa. Dan kata sesuatu tidak boleh diikuti lansung benda atau hal.

Jakarta. Jakarta.Problematika Bahasa Indonesia. Jakarta. Widaghdo. 1988. 2003.Tata Bahasa praktis Bahasa Indonesia.KEPUSTAKAAN Alwi. Raja Grafindo Persada. Jakarta : PT. Badudu. bratara karya Aksara. Bahasa Indonesia : Pengantar Kemahiran Berbahasa Diperguruan Tinggi. Inilah Bahasa Indonesia Yang Benar. Pusat Bahasa Dan Balai Pustaka. 1994. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Hasan dkk. Kusno Budi. Santoso. Rineka Cipta. PT. 1990. gramedia. Kusno Budi. Santoso. Joko. 1983. 12 . Jakarta.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful