HASIL OBSERVASI PAUD PENGEMBANGAN INSANI PROGRAM MINGGUAN RABU CERIA

Nama Guru : Bu Nurul, Bu Ayu, Bu dewi dan Bu Eva Kelas Hari : TKA dan TKB : Rabu, 24 April 2013 Aspek yang di nilai - Kedisiplinan Siswa - Kekompakan antar siswa - Pengarahan Guru ke siswa Hasil Observasi - Masih ada siswa yang datang terlambat - Hampir 50% gerakan olahraga siswa kurang kompak dan masih ada siswa yang diam saja tidak ikut senam. - Guru pada saat mengarahkan gerakan senam juga belum kompak, masih ada guru yang lupa gerakan senam nya. Guru masih kurang mengawasi anak – anak nya terutama pada saat bermain, anak – anak dibiarkan bermain sendiri tanpa ada pengawasan dari guru nya. Tidak ada instruksi yang jelas atau peringatan untuk berhati – hati bermain diluar kelas. kegiatan awal belajar sudah sesuai dengan RKH dan RPP, guru jelas sekali menjelaskan materi mulai dari mengenal “do re mi fa, dsb…” sehingga siswa pun cepat sekali untuk

No. Kegiatan 1. Olahraga Pagi

2.

Istirahat bermain

makan

dan -

- Pengawasan guru terhadap Siswa - Perhatian guru terhadap siswa

3.

Mengenal Angklung

alat

musik -

- Kegiatan awal belajar / Apersepsi - Kegiatan inti - Kegiatan akhir/penutup - RKH, RPP

RPP memahami materi tersebut. sehingga anak – anak pun mengikuti nya dengan senang dan semangat. Latihan Menari - .Kegiatan akhir/penutup .RKH. .Kegiatan awal belajar / Apersepsi .4. Guru pada saat mengajari menari sangat kreatif dan semangat.Kegiatan inti . apalagi siswa tersebut sampai mencoba memainkan alat musik angklung dengan bersama-sama.

HVS. .HASIL OBSERVASI KBM PAUD PENGEMBANGAN INSANI Nama Guru : Bu Ayu Kelas Hari N o.Motorik halus pemahaman/pengetahuan apa . dan menggunakan media yang sangat sederhana. Guru tidak hanya menggunakan media yang sederhana.bahasa itu layang-layang.00 – 10. spt : Kertas warna. 25 April 2013 Kegiatan Kegiatan awal sebelum masuk (Pembukaan) jam 08. dan bendabenda apa saja yang ada di langit dengan metode bertanya jawab kepada siswa.Kedisiplinan setiap hari nya masih ada siswa yang membawa bekal makanan yang kurang menyehatkan. Istirahat jam 10. .00 – 11. masih ada siswa yang diam dan bengong pada saat membaca do’a dan surat pendek. Saran : Untuk kedepan proses pembelajaran di kelas menggunakan media dan alat peraga yang lebih kreatif lagi. Masih ada siswa yang belum hafal do’a harian dan surat-surat pendek.makan sehat Dari hasil observasi ternyata . lem dan pensil.00 Aspek yang di nilai Hasil Observasi 2. : TK A2 : Kamis.Pengetahuan Kognitif Guru sudah bagus memberikan . tapi menggunakan media yang lebih inovatif. Pada saat guru memberikan penjelasan bagaimana cara membuat dan melipat layanglayang masih ada siswa yang tidak paham karena siswa tersebut memang agak kurang dalam segi kognitif dan motorik halus nya. Kegiatan Inti jam 09.00 (Materi praktek melipat layanglayang) 3.00 - Hafalan do’a harian dan Seluruh siswa bersama-sama surat pendek 1-5 do’a dan menghafal do’a harian dan surat secara bersama-sama surat-surat pendek. 1.00-09. .

Dari hasil observasi kelengkapan Administrasi pada saat mau mengajar sudah dilaksanakan. Saran : Untuk kedepan pada saat parenting orang tua di berikan Pemahaman agar membawakan bekal untuk anak nya makanan yang menyehatkan. dan tidak usah terlalu banyak atau disesuaikan dengan kemampuan si anak. antara RKH dan materi yang diajarkan dikelas sudah sesuai.Kesesuaian RKH dengan Materi yang diajarkan . Evaluasi (Penutup&Do’a) - .4. Dan dari hasil observasi ternyata hampir kurang dari 50% siswa tidak menghabiskan makanan bekal nya. di jatah seminggu satu kali untuk membawa mie instan atau makanan pengawet lainnya. Saran : untuk kedepan display kelas dilakukan setelah KBM diganti setiap 2 minggu sekali sesuai tema.padahal ternyata guru kelas sudah mengingatkan ke wali murid untuk mengurangi membawa makanan yang kurang menyehatkan. Pada saat evaluasi guru mengingatkan kembali materi yang sudah diberikan. motorik halus. - . dan dalam hal ini guru kurang memberikan motivasi kepada siswa nya untuk menghabiskan makanan yang dibekal nya. metode dan 5. Kelengkapan Administrasi guru (RKH. Display kelas tidak dilakukan karena alasan waktu dan ruangan kelas yang kurang nyaman.Mengingat kembali materi Yang sudah diberikan seperti : mie instan. Display Udara Kelas dengan tema 6. seperti dari segi kognitif nya. dan bahasa.Metode dan media yang digunakan . lembar penilaian siswa dan absensi siswa). snack chiky atau makanan pengawet lainnya. karena itu merupakan salah satu bentuk pendidikan anak untuk disiplin.

Observasi paud . Semangat. inovatif. Belum dilaksanakan sepenuhnya. dan kreatif lagi agar tidak monoton dan lebih bervariasi teknik mengajar nya. efektif dan aktif nya sudah. Penerapan PAIKEM - media yang digunakan juga sudah sesuai. menyenangkan. salam pada saat pembelajaran 8. Guru kurang memberikan penghargaan pada siswa yang aktif menjawab.7. Saran : Untuk kedepan metode pembelajaran dikelas dibuat yang lebih semangat. tidak ada katakata pujian untuk penghargaan siswa yang lebih aktif. senyum. sapa. inovatif dan kreatif nya belum 100% dilaksanakan.

guru masih membiarkan siswa bermain sendiri dengan teman – teman nya tanpa didampingi dengan guru kelas nya. Pada saat latihan menari.. guru kurang jelas mengajari gerakan tarian. Pada saat jam istirahat / bermain anak – anak masih tetap sama perlakuan nya. 4. Guru kurang menjiwai sebagai pelatih tari sehingga tidak optimal mengajarkan ke siswa nya. Pada saat jam pulang sekolah guru – guru belum . 5.guru kurang ceria. guru kurang kreatif dalam menyampaikan materi.main tanpa di control dengan guru. Pada saat latihan angklung juga guru kurang jelas menjelaskan bagaimana cara memainkan alat musik angklung. kurang semangat dan kurang memotivasi siswa nya untuk belajar. selama observasi guru baru hanya sebatas menyampaikan materi saja. 2. sehingga siswa juga ga paham – paham di ajarin main angklung. yg penting materi sudah tersampaikan seluruh nya tidak ada yang terlewat. Pada saat menyampaikan materi. sehingga siswa sulit untuk menghafal gerakan tarian.1. 3. Pada saat Senam pagi juga sama guru kurang semangat 6..

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful