KARYA TULIS

PENGARUH SIKAP MASYARAKAT DALAM MENJAGA KELESTARIAN AIR

Di susun Oleh

:

PRAYOGI RAGIL NOTOASIH

SMAN 1 SAMARINDA TAHUN AJARAN 2012 / 2013

KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT.Semoga makalah ini dapat bermanfaat . dan media lainnya yang artikelnya kami gunakan dalam penulisan karya tulis ini 2. 29 Maret 2012 Penyusun v . Akhir kata. Karya tulis ini berisi materi uraian mengenai bagaimana masyarakat untuk menyikapi tentang kelestarian air. Dalam kesempatan kali ini. yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan Karya tulis yang berjudul “PENGARUH SIKAP MASYARAKAT DALAM MENJAGA KELESTARIAN AIR“ ini dengan baik. Samarinda.Materinya pun disusun secara sistematis sehingga mudah dimengerti. Saran dan kritik dari anda sangat kami harapkan.demikianlah kata pengantar ini kami buat Mohon maaf jika ada kesalahan dalam penulisan. mulai dari pengertian sampai cara melestarikan air diperoleh dari berbagai sumber yang ada dengan penjelasan yang rinci . Semua pihak yang telah memberi bantuan dan dukungan yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu.kami juga ingin mengucapkan terima kasih kepada : 1. Media massa.

HALAMAN PENGESAHAN Karya tulis ini dikerjakan dalam rangka tugas muatan local kelas X SMAN 1 Samarinda yang di susun Oleh 1.. : Prayogi Ragil Notoasih Refki Reza Karya tulis ini sudah di teliti dan disahkan pada : Hari Tanggal : : Pembimbing …………………. 2. vi .

......1 Latar Belakang ………………………………………………………… 1  1..10  Daftar Pustaka …………………………………………………………………...2 Saran dan Kritik ………………………………………………………...vii  BAB I ( PENDAHULUAN )  1.......…………… v  Halaman Pengesahan ……………………………………………………………… vi  Daftar isi ……………………………………………………………..............…11  Biodata dan Daftar riwayat hidup ………………………………………………….1 Metode ………………………………………………………………… 4  BAB III (HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN) ……………………. 4  BAB IV ( KESIMPULAN DAN SARAN )  3.. 9  3.......Daftar Isi  Halaman Judul  Kata Pengantar ………………………………………………………..3 Manfaat dan Tujuan …………………………………………………… 2  BAB II METODE PENELITIAN  2.2 Rumusan Masalah ……………………………………………………....... 12 vii .1 Kesimpulan ……………………………………………....….... 2  1...

1. lingkungan dan pergaulan remaja. khususnya dalam kehidupan sehari-hari.kelompok remaja.2 Rumusan Masalah Permasalahan yang dikemukakan dalam karya tulis ini adalah problematika dalam lingkungan dan pergaulan remaja. jika ada dan tidaknya peran orang tua. dan media pendidikan dengan cara membandingkan anak satu dengan yang lain dengan perbedaan pada tipe lingkungan pergaulan anak-anak itu. Menegetahui seberapa besar perbedaan sikap dan perilaku kelompok. . guru. untuk mengetahui mana yang menunjukkan hasil baik dan mana yang menunjukkan hasil yang buruk.3 Manfaat dan Tujuan Penulisan karya tulis ini bertujuan untuk : 1. Bagaimanakah hubungan antara para remaja. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : ”Apakah ada pengaruh dari pergaulan sekitar remaja dengan sikap dan perilaku remaja. keluarga. masyarakat. guru. makhluk hidup yang lain juga sangat membutuhkan air. Mengetahui seberapa kuat pengaruh dari orang tua. tidak hanya bagi manusia. masyarakat. Itu merupakan fakta yang ada saat ini dimana kita emua membutuhkan air dalam menjalani kehidupan hari-hari dan juga dalam tubuh kita sendiri sebagai manusia sebagian besar 1. Mengetahui seberapa kuat efek pergaulan dalam kehidupan para remaja. atau media pendidikan akan membawa sikap dan perilaku dari remaja itu lebih baik ke depannya nanti ?”. kekurangan air pada tubuh manusi bisa mneyebabkan dehidrasi karena ketahanan tubuh manusia sangat bergantung pada berbagai fungsi air sedangkan tubuh manusia belum mengembangkan suatu sistem penyimpanan air sebagai sistem penyimpanan lemak. serta dengan peranan dan bimbingan dari orang tua. 3.BAB I PENDAHULUAN 1. Hal-hal itu harus dapat dibuktikan dengan pemikiran yang benar dan tepat. guru. dan media pendidikan dalam membentuk kepribadian para remaja. peran masyarakat.1 Latar Belakang Masalah Air merupakan sumber kehidupan. 2.

dan media pendidikan supaya lebih santai dan lebih benar dalam menyelesaikan berbagai permasalahan remaja saat ini. Mengetahui cara-cara pencegahan dan penyebaran terhadap pengaruh pergaulan para remaja. 2. menanggulangi. 3. guru. termasuk di rumah dan di sekolah.4. Memberikan informasi ke orang tua dan guru bahwa penelitian ini dapat digunakan untuk menyikapi. 5. Memberikan pengetahuan yang lebih baru dan lebih luas tentang remaja. Memberikan rasa lebih berhati-hati dan lebih peduli dengan lingkungan pergaulannya. . 4. dan menyadarkan kepada anak dan anak didiknya. Memberikan rasa percaya diri dan keberanian bagi para remaja. Memberikan semangat baru dalam pendidikan pergaulan remaja. Memberi motivasi kepada orang tua. peran masyarakat. 2 Sedangkan Penulisan karya tulis ini juga bermanfaat untuk : 1. 5.

Padahal bagi si remaja sendiri. BAB III HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Masa kanak-kanak. dan di belakang mengawasi segala tindak tanduk si remaja. Oleh karena itu. Orangtua para remaja hendaknya justru menjadi pemberi teladan di depan. para orangtua hendaknya berkenan menerima remaja sebagaimana adanya. masa ini adalah masa yang paling menyenangkan dalam hidupnya. Setiap masa pertumbuhan memiliki ciri-ciri tersendiri.1 Metode Teknik pengumpulan data yang penyusun pergunakan adalah dengan kajian literatur yaitu studi kepustakaan untuk mengumpulkan data dari buku dan internet. di tengah membangkitkan semangat. Masa remaja sering menimbulkan kekhawatiran bagi para orangtua. Remaja adalah masa peralihan dari kanak-kanak ke dewasa. Masa remaja sering dianggap sebagai masa yang paling rawan dalam proses kehidupan ini. Seorang remaja sudah tidak lagi dapat dikatakan sebagai kanak-kanak. Jangan terlalu membesar-besarkan perbedaan. Mereka sedang mencari pola hidup yang paling sesuai baginya dan inipun sering dilakukan melalui metoda coba-coba walaupun melalui banyak kesalahan.3 BAB II METODE PENELITIAN 2. namun masih belum cukup matang untuk dapat dikatakan dewasa. dan kemudian menjadi orangtua. Demikian pula dengan masa remaja. dewasa. . Para ahli Psikolog sependapat bahwa remaja adalah mereka yang berusia antara 13 tahun sampai dengan 18 tahun. yaitu menguraikan data dengan kalimat logis dalam berbagai aspek dan melihat saling keterkaitannya. Kesalahan-kesalahan yang menimbulkan kekesalan lingkungan inilah yang sering disebut sebagai kenakalan remaja. remaja. Kesalahan yang diperbuat para remaja hanya akan menyenangkan teman sebayanya. tidak lebih hanyalah merupakan suatu proses wajar dalam hidup yang berkesinambungan dari tahap-tahap pertumbuhan yang harus dilalui oleh seorang manusia. Hal ini karena mereka semua memang sama-sama masih dalam masa mencari identitas. Teknik analisa data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah bersifat kualitatif. Kesalahan yang dilakukan sering menimbulkan kekhawatiran serta perasaan yang tidak menyenangkan bagi lingkungan dan orangtuanya. Masa remaja sering menjadi pembahasan dalam banyak seminar. Masing-masing mempunyai kelebihan dan kekurangan.

Sekarang.4 Berbagai masalah tentang masalah pergaulan remaja pada masa ini. Akhirnya pun akibat mereka terasa berat bagi keluarga. yang dikenal dengan baik budaya ketimuran kita yang terkenal mengerti akan sopan santun juga marak terjadi. bahkan terhadap orang tua. dsb. dan lama-lama pun akan ketagihan. Tawuran dan Perkelahian 7. Lalu. mereka langsung membeli obat terlarang itu dengan mahal. terutama di negara kita Indonesia. Mencuri 5. Apalagi di zaman serba modernisasi dan globalisasi. bahkan negara sekalipun. Keadaan itupun diperparah dengan mulai mengalirnya budaya barat yang mulai menutupi budaya timur yang sopan. Banyak yang datang ke klub malam dan diskotek untuk berfoya-foya. Membolos Sekolah 9. Budaya Timur dan Indonesia pun mulai ditanggalkan dan hanya dianggap kuno. Perkataan Buruk dan Jorok 6. Mereka berpakaian yang nyeleneh atau aneh. Merokok 8. dan melalui media-media massa. Hamil di luar nikah 4. seperti koran atau majalah. Semua itu dikarenakan remaja sekarang mentalnya mudah turun. Makin banyak anak yang tidak punya sopan santun dan tata krama terhadap teman. seperti tawuran antar siswa maupun mahasiswa. seperti mencuri uang orang tuanya. Setelah itu. seperti halnya televisi atau internet. Narkoba 2. mereka ditawari narkoba gratis. Ada juga mereka yang terjebak ke dunia narkoba. akal sehat dan pikiran panjangnya pun tidak digunakan. Semua permasalahan itu contohnya : 1. masyarakat. anak muda mudah berperilaku seperti pergaulannya. . Awalnya mereka hanya ditawari rokok. Mereka hanya mementingkan kepentingan sendiri atau golongan atau menuruti emosi atau juga mengandalkan ototnya saja. informasi tersebut makin menyebar ke seluruh pelosok dunia. dan media-media elektronik. Mereka mendapatkan uang itupun dari yang tidak halal. Penyakit HIV/AIDS 3. Peniruan Budaya Barat.

perbedaan kultur. Ditambah lagi. perbedaan yang trelalu mencolok antara sikaya dan simiskin. Hal yang sama juga dapat terjadi pada orang yang berhubungan intim pra nikah dan gontaganti pasangan. lingkungan) yang menjemukan dan membosankan. seperti masyarakat yang penuh spekulasi.5 Akibatnya. apabila terjadi hamil di luar nikah. perampok dan lain-lain). korupsi. Lingkungan keluarga yang kurang harmonis ataupecah. Akan tetapi banyak di antara mereka yang terperosok ke dalam dunia hitam. para penggunanya pun rentan terkena penyakit HIV/AIDS. manipulasi. kurang perhatian. Salah pergaulan. ras dan adat. agama. egoisme. Kita sebagai remaja yang perannya sebagai penerus kejayaan bangsa Indonesia pun. terutama pengguna narkoba suntik. dengan alasan menacari sesuatu yang mereka anggap bisa sebagai obat kurangnya kasih saying dari orang tuanya yang kurang memperhatikan mereka. kurang kasih sayan sesama anggota keluarga. Tetapi tidak berarti anak remaja tidak di perbolehkan bergaul dengan orang lain. dan negara. 4. Situasi (sekolah. karena masing-masing sibuk dengan urusanya masing-masing. Sebagai contoh : Orang tua yang sibuk dengan pekerjaanya. Dari sinilah kemudian anak-anak akan mencari kesenangan di luar. Bisa juga karena memang mereka hidup di atas binaan orang-orang jahat (lingkungan preman. Bandar narkoba. 3. isu-isu negative. Semua masalah itu akan menyebabkan image remaja menjadi buruk di mata masyarakat awam. berangkat pagi pulang malam dengan dalih mencari nafkah dan demi massa depan anak-anaknyasehingga tidak ada waktu untuk sekedar bercakap-cakap atau bercengkrama dengan anak-anak maupun anggota kelurga yang lainya. gossip. Dalam pengertian ini hanya sebatas menjaga jarak dalam pergaulan. harus malu dan berani memutar balikkan dengan hal yang berguna bagi bangsa. Lingkungan masyarakat yang kurang menentubagi prospek kehidupan yang akan datang. 2. padahal tempat-tempat tersebut mestinya dapat merupakan factor penting untuk mencegah kenakalan bagi anak-anak (termasuk lingkungan yang kurang rekreatif. dan inilah salah satu akibat dari pergaulan bebas. jika para remaja salah dalam pergaulan (bergaul dengan orang-orang yang tidak bertanggung jawab) maka mereka akan meniru orang tersebut. . Faktor-faktor penyebab kenakalan : 1.

7. Kita perlu mendukung hobi yang dia inginkan selama itu masih positif untuk dia. maka dia pun bisa terbawa gaya hidup yang mungkin seharusnya belum perlu dia jalani. handphone. 6. yang hanya beda umur 2 atau 3 tahun baik lebih tua darinya.6 Saya juga ingin memberikan metode-metode dan tips-tips agar terhindar dari masalah pergaulan remaja. radio. Karena apabila kita membiarkan dia bergaul dengan teman main yang sangat tidak sebaya dengannya. contohnya: kita boleh saja membiarkan dia melakukan apa saja yang masih sewajarnya. sehingga anda dapat membimbing dia ketika ia sedang menghadapi masalah. 2. . Anda sebagai orang tua harus menjadi tempat CURHAT yang nyaman untuk anak anda. 3. dll. 8. 5. Perlunya pembelanjaran agama yang dilakukan sejak dini. Karena dengan melarangnya dapat menggangu kepribadian dan kepercayaan dirinya. Jangan pernah kita mencegah hobinya maupun kesempatan dia mengembangkan bakat yang dia sukai selama bersifat Positif. yaitu: 1. Perlunya kasih sayang dan perhatian dari orang tua dalam hal apapun. kita sebagai orangtua perlu memberitahu dia dampak dan akibat yang harus ditanggungnya bila dia terus melakukan hal yang sudah melewati batas tersebut. karena disanalah tempat anak lebih banyak menghabiskan waktunya selain di rumah. yang gaya hidupnya sudah pasti berbeda. internet. Perlunya bimbingan kepribadian di sekolah. Pengawasan yang perlu dan intensif terhadap media komunikasi seperti tv. seperti beribadah dan mengunjungi tempat ibadah sesuai dengan iman kepercayaannya. dan saya juga ingin mewujudkan para remaja memiliki rasa kepedulian terhadap lingkungan dan pergaulan mereka. dan apabila menurut pengawasan kita dia telah melewati batas yang sewajarnya. Adanya pengawasan dari orang tua yang tidak mengekang. Dan saya dapat memberikan beberapa tips untuk mengatasi dan mencegah kenakalan remaja. Biarkanlah dia bergaul dengan teman yang sebaya. 4.

teman. 4. Lingkungan pergaulan dapat mengubah kepribadian para remaja. televisi. Apabila pergaulan yang dilakukan remaja bersifat baik. guru. dia akan melakukan perilaku yang menyimpang. Dengan kegiatan tersebut.1. Remaja dengan lingkungan pergaulan yang baik lebih baik kepribadiannya daripada anak dengan lingkungan pergaulan yang jelek. 3. maka dia akan terpengaruh oleh pergaulan itu. karena lazim di dalam pergaulannya. dan lain sebagainya. karena wajar dilakukan di pergaulannya.7 BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN 3. rambu-rambu. Dan. Kesimpulan Dari uraian yang telah dikemukakan terdahulu dapat dinyatakan bahwa lingkungan pergaulan para remaja dapat membentuk kepribadian dan kelakuan remaja dengan sangat cepat. Timbulnya rasa peduli terhadap lingkungan dan pergaulan remaja. Akhirnya. Peran orang tua. dan masyarakat sangatlah dibutuhkan dalam penanggulangan masalah ini. seperti internet. atau handphone. Peran ini harus dijadikan pedoman hidup. Masalah pergaulan remaja juga dapat dijadikan sarana titik kebangkitan para remaja dengan cara melakukan kegiatan yang berguna bagi diri sendiri dan orang lain. guru. maka dapat membantu remaja dalam menyiapkan masa depannya. larangan. 2. . apabila pergaulan yang dilakukan oleh remaja bersifat jelek. Peran dari orang tua. melakukan penanaman hijau. Maka. dan masyarakat sangatlah dibutuhkan bagi remaja dalam bentuk contoh dan nasihat untuk menghadapi masalah pergaulan remaja. seperti mewakili sekolah masingmasing dalam perlombaan. dan contoh dengan baik dan berguna. maka dia akan berkelakuan baik. Hal itu ditambah lagi dengan adanya perkembangan teknologi pengiriman informasi yang makin pesat. Semua hal itu harus kita lawan dan basmi dari pikiran dan kehidupan kita. setelah melakukan perbuatan yang baik dan berguna. teman sejati. sebagai kesimpulan khusus berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dar analisis data ialah 1.

dan melaksanakan program-program latihan dan kegiatan untuk remaja. dengan cara membekali diri dengan agama yang kuat dan wawasan yang luas. Semoga makalah ini nantinya bermanfaat untuk kita semua. . saya ingin mengusulkan untuk selalu memberi contoh dan nasihat kepada para remaja. seperti karang taruna dan bakti sosial. Kami pun dari Penulis menyadari bahwa karya tulis ini masih banyak kekurangannya. Sedangkan kepada pembaca selain remaja. agar dapat menumbuhkan rasa saling menyayangi antar sesama umat manusia.2 Saran dan Kritik Disarankan kepada para pembaca remaja. agar tidak mudah terjebak dan terpengaruh terhadap pergaulan remaja zaman sekarang. disertai dengan berbagai kegiatan yang berguna bagi diri sendiri dan bagi orang lain. sekaligus kami berharap saran dan kritik yang membangu dari para pembaca semua.8 3. Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu sehingga karya tulis ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktunya. untuk itu mohon maaf.

D.9 DAFTAR PUSTAKA Drs. Jakarta. http://id.wikipedia. Singgih : Psikologi Remaja.org/ dan dari berbagai sumber catatan pribadi . 2004. BPK Gunung Mulia 1991. Gunarsa. Antonius. Petunjuk Praktis Menyusun Karya Tulis Ilmiah.

kota Samarinda Lomba yang pernah diikuti 1.kota Samarinda 4. Lomba basket Tingkat SMP se. 28 April 1997 : Laki-Laki : Islam : Jalan Cendana Gang 12 RT. Juara LKBB Tingkat SMP se. Lomba basket 3 on 3 Tingkat SMP se-kota Samarinda 2. 35 No.10 BIODATA Nama Tempat tanggal lahir Jenis kelamin Agama Alamat Rumah Nomor telepon Nomor HP E-mail Pendidikan Asal sekolah Nomor telepon sekolah Fax_Mail : Prayogi Ragil Notoasih : Samarinda. Lomba Drum Band se-Provinsi : Jamiatul Muta’alimin : MIN 1 Samarinda : SMPN 4 Samarinda : SMAN 1 Samarinda . LKBB Tingkat SMP se.com : SMA : SMAN 1 Samarinda : 0541 741305 : 200557 RIWAYAT HIDUP TK SD SMP SMA Prestasi yang pernah di dapat: 1. Menjadi Duta Anak Kalimantan Timur 2. 41 : 0541 735445 : 085251537301 : x9_prayogiragilnotoasih@yahoo.kota Samarinda 3.

11 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful