Bahan Bantu Belajar (BBB

)
Mufidah Dhamirah Binti Mihat

. saya telah memilih satu tema.KOTAK MINI STESEN DERIA PENGENALAN : Sebelum membina bahan. Tema yang telah saya fikirkan sesuai dengan murid bermasalah dikalkulia ialah tema ‘deria’.

Video Lihat dan Dengar .

Kebaikan • Menggunakan deria melihat dan mendengar. ada seekor buaya yang ingin mengira buaya lain dengan menyebut. • Merangsang daya imaginasi sehingga dapat membayangkan dalam fikiran murid mengenai perkara yang akan dipelajari pada hari ini. tiga”. • Video kartun merupakan dalam lingkungan minat murid. . “satu tambah satu. • Merangsang dan menggalakkan dalam meningkatkan perhatian murid. dua. Dua tambah satu. murid berseronok di samping mempelajari konsep menambah. • Dalam jalan cerita. Dengan percakapannya.

Stesen Sentuhan .

• Bahan yang diperlukan tidak mahal kerana guru boleh menggunakan apa-apa bahan seperti bahan semula jadi dan bahan terbuang. . • Aktiviti secara berperingkat di mana ia menyelit kaedah melihat.Kebaikan • Murid menggunakan deria sentuhan dengan menyentuh dan memegang bentuk simbol tambah tersebut. melihat dan menyentuh serta menyentuh sahaja telah memberi rangsangan yang positif kepada murid. Rangsangan ini akan membantu murid untuk menguatkan ingatan dan menjadikannya lebih mantap.

Stesen Membina .

• Bersaiz sederhana. jelas dan difahami oleh murid serta membantu membina interaktif aktif antara guru. ringan dan mudah dibawa ke mana-mana sahaja. • Membantu murid lebih mengingati kerana menjalankan aktiviti dengan menggunakan anggota badan sendiri seperti kotak pasir. murid dan bahan.Kebaikan • Menggunakan deria kinestatik. • Boleh dijalankan di padang atau dalam kelas. • Ia bersifat serba guna dan mempunyai ciri-ciri media pengajaran yang baik iaitu mudah. .

Stesen Permainan .

• Penggunaan deria kinestatik yang aktif iaitu menggunakan kebolehan anggota badan dalam melakukan gerak hasil penyampaian idea. .Kebaikan • Menggunakan bahan-bahan yang ada pada stesen sentuhan dan stesen permainan. • Pelbagai guna. maka bahan dari setiap stesen digunakan secara maksimum. (Lihat arahan pada papan) • Menyeronokkan. perasaan serta mencari keputusan kepada masalah.

Terima Kasih .