Perilaku Sosial

a. Pengertian Perilaku Sosial Perilaku sosial adalah suasana saling ketergantungan yang merupakan keharusan untuk menjamin keberadaan manusia (Rusli Ibrahim, 2001). Sebagai bukti bahwa manusia dalam memnuhi kebutuhan hidup sebagai diri pribadi tidak dapat melakukannya sendiri melainkan memerlukan bantuan dari orang lain.Ada ikatan saling ketergantungan diantara satu orang dengan yang lainnya. Artinya bahwa kelangsungan hidup manusia berlangsung dalam suasana saling mendukung dalam kebersamaan. Untuk itu manusia dituntut mampu bekerja sama, saling menghormati, tidak menggangu hak orang lain, toleran dalam hidup bermasyarakat. Menurut Krech, Crutchfield dan Ballachey (1982) dalam Rusli Ibrahim (2001), perilaku sosial seseorang itu tampak dalam pola respons antar orang yang dinyatakan dengan hubungan timbal balik antar pribadi. Perilaku sosial juga identik dengan reaksi seseorang terhadap orang lain (Baron & Byrne, 1991 dalam Rusli Ibrahim, 2001). Perilaku itu ditunjukkan dengan perasaan, tindakan, sikap keyakinan, kenangan, atau rasa hormat terhadap orang lain. Perilaku sosial seseorang merupakan sifat relatif untuk menanggapi orang lain dengan cara-cara yang berbeda-beda. Misalnya dalam melakukan kerja sama, ada orang yang melakukannya dengan tekun, sabar dan selalu mementingkan kepentingan bersama diatas kepentingan pribadinya. Sementara di pihak lain, ada orang yang bermalasmalasan, tidak sabaran dan hanya ingin mencari untung sendiri. Sesungguhnya yang menjadi dasar dari uraian di atas adalah bahwa pada hakikatnya manusia adalah makhluk sosial (W.A. Gerungan, 1978:28). Sejak dilahirkan manusia membutuhkan pergaulan dengan orang lain untuk memuhi kebutuhan biologisnya. Pada perkembangan menuju kedewasaan, interaksi social diantara manusia dapat merealisasikan kehidupannya secara individual. Hal ini dikarenakan jika tidak ada timbal balik dari interaksi sosial maka manusia tidak dapat merealisasikan potensi-potensinya sebagai sosok individu yang utuh sebagai hasil interaksi sosial. Potensi-potensi itu pada awalnya dapat diketahui dari perilaku kesehariannya. Pada saat bersosialisasi maka yang ditunjukkannya adalah perilaku sosial. Pembentukan perialku sosial seseorang dipengaruhi oleh berbagai faktor baik yang bersifat internal maupun yang bersifat eksternal. Pada aspek eksternal situasi sosial memegang pernana yang cukup penting. Situasi sosial diartikan sebagai tiap-tiap situasi di mana terdapat saling hubungan antara manusia yang satu dengan yang lain (W.A. Gerungan,1978:77). Dengan kata lain setiap situasi yang menyebabkan terjadinya interaksi social dapatlah dikatakan sebagai situasi sosial. Contoh situasi sosial misalnya di lingkungan pasar, pada saat rapat, atau dalam lingkungan pembelajaran pendidikan jasmani. b. Faktor-Faktor Pembentuk Perilaku Sosial Baron dan Byrne berpendapat bahwa ada empat kategori utama yang dapat membentuk perilaku sosial seseorang, yaitu : 1. Perilaku dan karakteristik orang lain

Sedangkan sikap sosial dinyatakan oleh cara-cara kegiatan yang sama dan berulangulang terhadap obyek sosial yang menyebabkan terjadinya cara-cara tingkah laku yang dinyatakan berulang-ulang terhadap salah satu obyek sosial (W. seseorang yang berasal dari etnis budaya tertentu mungkin akanterasa berperilaku sosial aneh ketika berada dalam lingkungan masyarakat yang beretnis budaya lain atau berbeda. maka ia akan terpengaruh oleh perilaku seperti itu. Sikap menurut Akyas Azhari (2004:161) adalah “suatu cara bereaksiterhadap suatu perangsang tertentu.Jika seseorang lebih sering bergaul dengan orang-orang yang memiliki karakter santun. kecenderungan perilaku sosial seseorang yang menjadi anggota kelompok akanakan terlihat jelas diantara anggota kelompok yang lainnya.A. maka perilaku sosialnya seolah keras pula. b. menjadi idola bagi atletnya dan orang lain akan terus berupaya dan berproses mengembangkan dan memperbaiki dirinya dalam perilaku sosialnya. ada kemungkinan besar ia akan berperilaku seperti kebanyakan orang-orang berkarakter santun dalam lingkungan pergaulannya. Contoh lain misalnya seorang siswa karena selalu memperoleh tantangan dan pengalaman sukses dalam pembelajaran penjas maka ia memiliki sikap positif terhadap aktivitas jasmani yang ditunjukkan oleh perilaku sosialnya yang akan mendukung teman-temannya untuk beraktivitas jasmani dengan benar. Berbagai bentuk dan jenis perilaku sosial seseorang pada dasarnya merupakan karakter atau ciri kepribadian yang dapat teramati ketika seseorang berinteraksi dengan orang lain. yaitu : 1. c. Pada aspek ini guru memegang peranan penting sebagai sosok yang akan dapat mempengaruhi pembentukan perilaku sosial siswa karena ia akan emberikan pengaruh yang cukup besar dalam mengarahkan siswa untuk melakukan sesuatu perbuatan. 1978:151-152). Gerungan.Misalnya orang yang berasal dari daerah pantai atau pegunungan yang terbiasa berkata dengan keras. Bentuk dan Jenis Perilaku Sosial Bentuk dan perilaku sosial seseorang dapat pula ditunjukkan oleh sikap sosialnya. Perilaku sosial dapat dilihat melalui sifat-sifat dan pola respon antarpribadi. Proses kognitif Ingatan dan pikiran yang memuat ide-ide. Kecenderungan Perilaku Peran . Faktor lingkungan Lingkungan alam terkadang dapat mempengaruhi perilaku sosial seseorang. jika ia bergaul dengan orang-orang berkarakter sombong. c. Dalam konteks pembelajaran pendidikan jasmani yang terpenting adalah untuk saling menghargai perbedaan yang dimiliki oleh setiap anak. Misalnya seorang calon pelatih yang terus berpikir agar kelak dikemudian hari menjadi pelatih yang baik. Sebaliknya. Seperti dalam kehidupan berkelompok. d. Tatar Budaya sebagai tampat perilaku dan pemikiran sosial itu terjadi Misalnya. ketika berada di lingkungan masyarakat yang terbiasa lembut dan halus dalambertutur kata. keyakinan dan pertimbangan yang menjadi dasar kesadaran sosial seseorang akan berpengaruh terhadap perilaku sosialnya.

misalnya perilakunya yang dominan diam. tidak suka memberi perintah dan tidak berorientasikepada kekuatan dan kekerasan. d. misalnya membuat rencana dan melakukan segala sesuatu harus selalu mendapat saran dan dukungan orang lain. malu dan segan berbuat untukmengedepankan kepentingannya. Sifat mandiri dan tergantung Orang yang memiliki sifat mandiri biasanya membuat segala sesuatunya dilakukan oleh dirinya sendiri. Sedangkan sifat yang patuh atau penyerah menunjukkan perilaku sosial yang sebaliknya. Sifat inisiatif secara sosial dan pasif Orang yang memiliki sifat inisiatif biasanya suka mengorganisasi kelompok. misalnya kurang tegas dalam bertindak. suka memberi masukan atau saran-saran dalam berbagai pertemuan. Sedangkan sifat orang yang pasif secara sosial ditunjukkan oleh perilaku yang bertentangan dengan sifat orang yang aktif. biasanya dia sukamempertahankan dan membela haknya. Kecenderungan perilaku dalam hubungan sosial a. tidak suak berusaha mencari nasihat atau dukungan dari orang lain. dan secara emosiaonal cukup stabil. loyal. berkemauan keras. suka memberi perintah dan memimpin langsung. tidak suka memberi saran atau masukan. 2. Suka bergaul dan tidak suka bergaul . Sedangkan sifat orang yang ketergantungan cenderung menunjukkan perilaku sosial sebaliknya dari sifat orang mandiri. Sementara sifat orang yang ditolak biasanya suak mencari kesalahan dan tidak mengakui kelebihan orang lain. dan keadaan emosionalnya relatif labil. percaya diri. dan biasanya suka mengambil alih kepemimpinan. melakukan sesuatu dengan cara-cara sendiri.a. kurang berinisiatif. Sifat pemberani dan pengecut secara sosial Orang yang memiliki sifat pemberani secara sosial. berorientasi kepada kekuatan. b. pemaaf dan tulus menghargai kelebihan orang lain. Sifat berkuasa dan sifat patuh Orang yang memiliki sifat sok berkuasa dalam perilaku sosial biasanya ditunjukkan oleh perilaku seperti bertindak tegas. seperti kurang suka mempertahankan haknya. seperti membuat rencana sendiri. Sedangkan sifatpengecut menunjukkan perilaku atau keadaan sebaliknya. tidak malu-malu atau tidak seganmelakukan sesuatu perbuatan yang sesuai norma di masyarakat dalam mengedepankan kepentingan diri sendiri sekuat tenaga. c. tidak sauka mempersoalkan latar belakang. dipercaya. b. Dapat diterima atau ditolak oleh orang lain Orang yang memiliki sifat dapat diterima oleh orang lain biasanya tidak berprasangka buruk terhadap orang lain.

Perilaku Sosial Individu Menurut Krech. ragu-ragu. c. suka bertengkar dan suka menyangkal. Sifat suka pamer atau menonjolkan diri Orang yang suka pamer biasanya berperilaku berlebihan. Sifat suka bersaing (tidak kooperatif) dan tidak suka bersaing (suka bekerjasama) Orang yang suka bersaing biasanya menganggap hubungan sosial sebagai perlombaan. pendendam. baik aktivitas yang dihasilkan berdasarkan naluriah semata atau justru melalui proses pembelajaran tertentu. Kecenderungan perilaku ekspresif a. Berbagai aktivitas individu dalam relasi interpersonal ini biasa disebut perilaku sosial. Dalam relasi interpersonal itu ditandai dengan berbagai aktivitas tertentu. d. mengalami kegugupan. Sifat kalem atau tenang secara sosial Orang yang kalem biasanya tidak nyaman jika berbeda dengan orang lain. . Sedang orang yang tidak ramah cenderung bersifat sebaliknya. 3. seorang individu sejak lahir hingga sepanjang hayatnya senantiasa berhubungan dengan individu lainnya atau dengan kata lain melakukan relasi interpersonal.al. hangat. Sifat agresif dan tidak agresif Orang yang agresif biasanya suka menyerang orang lain baik langsungataupun tidak langsung.Sedangkan orang yang tidak simpatik menunjukkna sifat-sifat yang sebaliknya. Sifat orang yang tidak agresif menunjukkan perilaku yang sebaliknya. memperkaya dirisendiri. Sifat ramah dan tidak ramah Orang yang ramah biasanya periang. berperilaku aneh untuk mencari perhatian orang lain. murah hati dan suka membela orang tertindas. c.Orang yang suka bergaul biasanya memiliki hubungan sosial yang baik. senang bersama dengan yang lain dan senang bepergian.dan suka bersosialisasi. mudah didekati orang. menentang atau tidak patuh padapenguasa. Sedangkan orang yang tidak suka bersaing menunjukkan sifat-sifatyang sebaliknya b. malu. terbuka. et. lawan adalah saingan yang harus dikalahkan. dan merasa terganggu jika ditontonorang. Sedangkan orang yang tidak suak bergaul menunjukkan sifat dan perilaku yang sebaliknya. suka mencari pengakuan. Simpatik atau tidak simpatik Orang yang memiliki sifat simpatik biasanya peduli terhadap perasaan dan keinginan orang lain. d. Sebagai makhluk sosial.

dengan arah berlawanannya social timidity yaitu takut dan malu bila bergaul dengan orang lain.Krech et. kewajiban dan posisi yang dimiliki seorang individu. perilaku sosial individu dilihat dari kecenderungan peranan (role disposition) dapat dikatakan memadai. dapat dilihat dari kecenderungan-kecenderungan ciri-ciri respon interpersonalnya. terutama yang belum dikenal. Ascendance-Social Timidity. Ascendance yaitu kecenderungan menampilkan keyakinan diri. pertumbuhan dan perkembangan individu dalam lingkungan sosial tertentu dan pengalaman kegagalan dan keberhasilan berperilaku pada masa lampau Sementara itu. manakala menunjukkan ciri-ciri respons interpersonal sebagai berikut : (1) yakin akan kemampuannya dalam bergaul secara sosial. Lebih jauh diuraikan pula bahwa dalam kecenderungan peranan (Role Disposition) terdapat pula empat kecenderungan yang bipolar. Sebaliknya. Dengan demikian. 3. yaitu : 1. dan (4) tidak mudah terpengaruh orang lain dalam bergaul. dan (4) tergantung kepada orang lain bila akan melakukan suatu tindakan. dengan arah berlawanannya dependence yaitu kecenderungan untuk bergantung pada orang lain. (3) pasif dalam mengelola kelompok. (2) memiliki pengaruh yang kuat terhadap teman sebaya. yaitu mudah menyerah dan tunduk pada perlakuan orang lain. yaitu kecenderungan yang bertautan dengan ekpresi diri dengan menampilkan kebiasaaan-kebiasaan khas (particular fashion). perilaku sosial individu dikatakan kurang atau tidak memadai manakala menunjukkan ciri-ciri respons interpersonal sebagai berikut : (1) kurang mampu bergaul secara sosial. 4. Kecenderungan-kecenderungan tersebut merupakan hasil dan pengaruh dari faktor konstitutsional. (1962:104-106) mengungkapkan bahwa untuk memahami perilaku sosial individu. (2) Kecenderungan Sosiometrik (Sociometric Disposition). Dominace-Submissive Dominace yaitu kecenderungan untuk menguasai orang lain. al. yaitu kecenderungan yang mengacu kepada tugas. dengan arah yang berlawanannya social passivity yaitu kecenderungan pasif dan tak acuh. (3) mampu memimpin teman-teman dalam kelompok. yang terdiri dari : (1) Kecenderungan Peranan (Role Disposition). Independent-Depence Independent yaitu untuk bebas dari pengaruh orang lain. yaitu kecenderungan yang bertautan dengan kesukaan. 2. kepercayaan terhadap individu lain. dan (3) Ekspressi (Expression Disposition). dengan arah berlawanannya kecenderungansubmissive. Buhler (Abin Syamsuddin Makmun. Social Initiative-Social Passivity social initiative yaitu kecenderungan untuk memimpin orang lain. 2003) mengemukakan tahapan dan ciriciri perkembangan perilaku sosial individu sebagaimana dapat dilihat dalam tabel berikut : . (2) mudah menyerah dan tunduk pada perlakuan orang lain.

keras kepala Mulai bisa menyesuaikan diri dengan aturan Membandingkan dengan aturan – aturan Perilaku coba-coba. Kebudayaan adalah tingkah laku yang terpola. Skinner melihat kedua paradigma fakta sosial dan definisi sosial sebagai perspektif yang bersifat mistik. Menurutnya pengertian kultur yang diciptakan itu tidak perlu disertai dengan unsur mistik seperti ide dan nilai sosial itu. tidak dapat diterangkan secara rasional.F Skinner mencoba menerjemahkan prinsip-prinsip psikologi aliran behaviorisme kedalam sosiologi. Skinner menyerang langsung paradigma definisi sosial dan secara tidak langsung terhadap paradigma fakta sosial. individu kurang sekali memiliki kebebasan. Skinner berusaha menghilangkan konsep voluntarisme Parson. Alasannya karena orang tidak dapat melihat secara nyata ide dan nilai-nilai dalam mempelajari masyarakat. Dalam bukunya Beyond Freedom and Dignity. serba salah. ingin diuji Mulai menyadari adanya kenyataan yang berbeda dengan sudut pandangnya Berperilaku sesuai dengan tuntutan masyarakat dan kemampuan dirinya Paradigma Perilaku Sosial B. Yang diperlukan adalah pemahaman terhadap kemungkinan penguatan penggunaan paksa. Pandangan yang menilai manusia mempunyai bagian dalam yang menentukan tindakannya itu hanya diperlukan untuk menerangkan sesuatu yang memang belum mampu diterangkan melalui berbagai cara yang ada. Eksistensinya tergantung kepada ketidaktahuan dan ketidakmampuan untuk menerangkannya. POKOK PERSOALAN Paradigma perilaku sosial memusatkan perhatiannya kepada antar hubungan antara individu dan lingkungannya yang terdiri atas bermacam-macam obyek sosial dan non sosial.Tahap Kanak-Kanak Awal ( 0 – 3) Subyektif Kritis I ( 3 – 4 ) Trozt Alter Kanak – Kanak Akhir ( 4 – 6 ) Masa Subyektif Menuju Masa Obyektif Anak Sekolah ( 6 – 12 ) Masa Obyektif Kritis II ( 12 – 13 ) Masa Pre Puber Remaja Awal ( 13 – 16 ) Masa Subyektif Menuju Masa Obyektif Remaja Akhir ( 16 – 18 ) Masa Obyektif Ciri-Ciri Segala sesuatu dilihat berdasarkan pandangan sendiri Pembantah. Pokok persoalan sosiologi menurut paradigma ini adalah tingkah laku individu yang berlangsung dalam hubungannnya dengan faktor lingkungan yang menghasilkan akibat-akibat atau perubahan dalam faktor lingkungan yang menimbulkan perubahan terhadap tingkah laku. pandangan yang menganggap manusia mempunyai bagian dalam yang serba bebas adalah pandangan yang bersifat mistik dan berstatus metafisik sehingga harus disingkirkan dari dalam ilmu sosial. Bagi paradigma perilaku sosial. Menurut Skinner. Konsep kultur yang didefinisikan oleh paradigma fakta sosial dinilai mengandung ide yang bersifat tradisional khususnya mengenai nilai-nilai sosial. Dalam hal ini Paradigma Perilaku Sosial menyanggupi untuk menerangkannya. Tanggapan yang . dalam arti mengandung sesuatu persoalan yang bersifat teka-teki.

Teori ini dibangun sebagai reaksi terhadap paradigma fakta sosial. b. c. Barang sesuatu ini dapat diterangkan bila dapat ditemukan faktorfaktor penyebabnya. Perulangan tingkah laku tidak dapat dirumuskan terlepas dari efeknya terhadap perilaku itu sendiri. Pandangan tentang psikologi Sosiologi pada akhir abad 19 masih merupakan anak angkat psikologi. Sosiologi dewasa ini sudah berdiri sendiri. Menurut Homan fakta-fakta sosial tertentu yang selalu menjadi penyebab dari fakta sosial yang lain belum merupakan suatu penjelasan. 2. Jadi tingkah laku manusia lebih bersifat mekanik. Memusatkan perhatiannya kepada hubungan antara akibat dan tingkah laku yang terjadi didalam lingkungan aktor dengan tingkah laku aktor. artinya harus diterangkan melalui pendekatan perilaku (behavioral). Menurutnya untuk menerangkan fenomena yang timbul dari proses interaksi tidak diperlukan proposisi baru lagi. Tidak ada sesuatu yang melekat dalam obyek yang dapat menimbulkan ganjaran. timbul suatu fenomena baru. TEORI-TEORI Ada dua teori yang termasuk kedalam paradigma perilaku sosial : 1. Menurut Homan variabel-variabel psikologi selalu menjadi variabel perantara (intervening variables) diantara dua fakta sosial. Kelompok diciptakan oleh anggota masyarakat. Kelompok juga dapat memengaruhi perilaku para anggotanya. Metode penjelasan dari Durkheim Menurut Durkheim obyek studi sosiologi adalah barang sesuatu dan sesuatu yang dianggap sebagai barang sesuatu. METODE Paradigma perilaku sosial lebih banyak menggunakan metode eksperimen dalam penelitiannya. Kelompok Sosial Kelompok sosial adalah kumpulan orang yang memiliki kesadaran bersama akan keanggotaan dan saling berinteraksi. Konsep dasar Behavioral sociology adalah reenforcement yang berarti ganjaran (reward). Macam kelompok sosial . terutama menyerang ide Durkheim secara langsung dari tiga jurusan a. Keutamaan metode eksperimen ini adalah memberikan kemungkinan terhadap peneliti untuk mengontrol dengan ketat obyek dan kondisi disekitarnya.diberikannya ditentukan oleh sifat dasar stimulus yang datang dari luar dirinya. Teori Behavioral Sociology Teori ini dibangun dalam rangka menerapkan prinsip-prinsip psikologi perilaku kedalam sosiologi. Memungkinkan pula untuk membuat penilaian dengan tingkat ketepatan yang tinggi terhadap efek dari perubahanperubahan tingkah laku aktor yang ditimbulkan dengan sengaja didalam eksperimen itu. Keterangannya mestilah bersifat psikologi. Yang perlu dijelaskan adalah hubungan antara penyebab dan akibat dari hubungan itu selalu diterangkan oleh proposisi psikologi. Pandangan tentang emergence Homan mengakui bahwa selama berlangsungnya proses interaksi. Teori Exchange Tokoh utamanya George Homan.

Semakin dekat jarak geografis antara dua orang. nilai. Contoh: Kelompok penduduk usia 10-15 tahun di sebuah kecamatan. tetapi tidak terukat dalam ikatan organisasi. Kesamaan Pembentukan kelompok sosial tidak hanya tergantung pada kedekatan fisik. atau karakterkarakter personal lain. Jadi. dan kesadaran jenis. seseorang terlahir dalam keluarga tertentu. berbicara. serta memiliki ikatan organisasi formal. atau kedekatan geografis. kerabat. kepercayaan. dan bersosialisasi. Misalnya. kontak dan komunikasi. Namun. yang memainkan peranan penting terhadap terbentuknya kelompok pertemanan.    Faktor pembentuk Bergabung dengan sebuah kelompok merupakan sesuatu yang murni dari diri sendiri atau juga secara kebetulan. Kedekatan Pengaruh tingkat kedekatan. Dua faktor utama yang tampaknya mengarahkan pilihan tersebut adalah kedekatan dan kesamaan. Sudah menjadi kebiasaan. semakin mungkin mereka saling melihat.Sekolah merupakan salah satu contoh kelompok sosial Menurut Robert Bierstedt. Singkatnya. Dalam asosiasi. Kita membentuk kelompok bermain dengan orang-orang di sekitar kita. hubungan sosial antara kelompok. sekolah. yaitu kelompk yang memiliki persamaan tetapi tidak mempunyai organisasi dan hubungan sosial di antara anggotanya. Bierstedt kemudian membagi kelompok menjadi empat macam:  Kelompok statistik. orang leih suka berhubungan dengan orang yang memiliki kesamaan dengan dirinya. Kesamaan juga merupakan faktor utama dalam memilih calon pasangan untuk membentuk kelompok sosial yang disebut keluarga. tetapi juga kesamaan di antara anggota-anggotanya. Kelompok asosiasi. Kita bergabung dengan kelompok kegiatan sosial lokal. ada juga yang merupakan sebuah pilihan. Kelompok kemasyarakatan. kedekatan menumbuhkan interaksi. para anggotanya melakukan hubungan sosial. kelompok memiliki banyak jenis dan dibedakan berdasarkan ada tidaknya organisasi. Kesamaan yang dimaksud adalah kesamaan minat. yaitu kelompok yang anggotanya memiliki kesadaran jenis dan berhubungan satu dengan yang lainnya. yaitu kelompok yang bukan organisasi. kedekatan fisik meningkatkan peluang interaksi dan bentuk kegiatan bersama yang memungkinkan terbentuknya kelompok sosial. tidak memiliki hubungan sosial dan kesadaran jenis di antaranya. usia. . Contoh: Negara. terhadap keterlibatan seseorang dalam sebuah kelompok tidak bisa diukur. tingkat intelejensi. Contoh: Kelompok pertemuan. yaitu kelompok yang anggotanya mempunyai kesadaran jenis dan ada persamaan kepentingan pribadi maupun kepentingan bersama. Kelompok sosial. Kelompok tersusun atas individu-individu yang salingberinteraksi.

Norma muncul melalui proses interaksi yang perlahan-lahan di antara anggota kelompok. . kegiatan dalam kelompok tidak muncul secara acak. yaitu norma kelompok. Pada saat seseorang berprilaku tertentu pihak lain menilai kepantasasn atau ketidakpantasan perilaku tersebut. Sebagaimana dalam dunia sosial pada umumnya. perlahan-lahan akan terbentuk norma.Pembentukan norma kelompok Perilaku kelompok. sebagaimana semua perilaku sosial. Norma terbetnuk dari proses akumulatif interaksi kelompok. atau menyarankan perilaku alternatif (langsung atau tidak langsung). dan norma-norma ini mengarahkan interaksi kelompok. sangat dipengaruhi oleh normanorma yang berlaku dalam kelompok itu. Setiap kelompok memiliki suatu pandangan tentang perilaku mana yang dianggap pantas untuk dijalankan para anggotanya. Jadi. ketika seseorang masuk ke dalam sebuah kelompok.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful