P. 1
DAFTAR NILAI KARAKTER

DAFTAR NILAI KARAKTER

|Views: 235|Likes:
Published by RICHMAN222
Contoh DAFTAR NILAI KARAKTER
Contoh DAFTAR NILAI KARAKTER

More info:

Published by: RICHMAN222 on May 05, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/26/2014

pdf

text

original

DAFTAR PENGAMATAN NILAI KARAKTER

Kelas Semester : VIII A : Ganjil 2011/2012 NOMOR DAFTAR HADIR PESERTA DIDIK NO INDIKATOR NILAI KARAKTER
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 1 2 3 4 5 6 7 8 9

2

Disiplin dalam mengumpilkan tugas yang diberikan

Jumlah BT Jumlah MT Jumlah MB Jumlah MK KETERANGAN: � BT (Belum Terlihat) – jika peserta didik belum memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator � MT (Mulai Terlihat) – jika peserta didik mulai memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator, tetapi belum konsisten � MB (Mulai Berkembang) – jika peserta didik mulai konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator) � MK (Menjadi Kebiasaan/Membudaya – jika peserta didik terus tenerus/konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator)

Metro, ……………………2011 Guru Bidang Studi,

Mahyudin Effendi, S.Pd. NIP. 19780728 200902 1 003

DAFTAR PENGAMATAN NILAI KARAKTER
Kelas Semester : VIII B : Ganjil 2011/2012 NOMOR DAFTAR HADIR PESERTA DIDIK NO INDIKATOR NILAI KARAKTER
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Menun jukkan sikap ingin tahu akan ilmu pengetahuan baru Menyelesaikan tugas dengan baik dan benar serta tepat waktu Tahu akan hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam mengikuti pembelajaran 4 Mentaati aturan diskusi seperti mengacungkan tangan sebelum memberikan pendapat 5 Menghargai/tidak mencela pendapat teman yang kurang tepat 6 Memberi kesempatan semua anggota kelompok untuk mengajukan pendapat/ Tidak memonopoli diskusi 7 Tidak membedakan antara pendapat teman pria dan wanita 8 Memberikan alternatif solusi masalahyang diajukan siswa yang lain dengan jelas dan logis 9 Santun dalam berargumentasi/ mempertahankan pendapat yang berbeda 10 Tidak memaksakan kehendak/memaksa kelompok untuk menerima pendapatnya 11 Menyampaikan ide yang inovatif yang relevan dalam diskusi 12 Menunjuk sikap menerima hasil diskusi kelompok Jumlah BT Jumlah MT Jumlah MB Jumlah MK KETERANGAN: � BT (Belum Terlihat) – jika peserta didik belum memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator � MT (Mulai Terlihat) – jika peserta didik mulai memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator, tetapi belum konsisten � MB (Mulai Berkembang) – jika peserta didik mulai konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator) � MK (Menjadi Kebiasaan/Membudaya – jika peserta didik terus tenerus/konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator) 1 2 3

Metro, ……………………2012 Guru Bidang Studi,

Mahyudin Effendi, S.Pd. NIP. 19780728 200902 1 003

��������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������������������� �����������������������������������������������������

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->