PENGARUH LIRIK LAGU TERHADAP PERILAKU PACARAN REMAJA

Author: SUHADIANTO | Posted at: 19:12 | Filed Under: Delinkuen, Remaja |

http://suhadianto.blogspot.com/2009/05/pengaruh-lirik-lagu-terhadap-perilaku.html
Tadi pagi sebelum mulai mengajar saya mengajukan beberapa pertanyaan kepada murid-murid saya di SMP Ta’miriyah Surabaya. Teh botol ?... Pasta gigi ?... Yamaha ?... Anda pasti tau jawaban apa yang diberikan oleh murid-murid saya, sebab kalau pertanyaan ini saya ajukan kepada anda, anda pun pasti akan memberikan jawaban yang sama kepada saya. Mereka serentak memberikan jawaban: Sosro Pepsoden Jupiter Saya yakin saat ini anda sedang menganggukkan kepala tanda setuju, bahwa anda juga memiliki jawaban yang sama terhadap beberapa pertanyaan di atas. Lalu kenapa semua murid saya, anda dan bahkan mungkin juga saya memiliki jawaban yang sama atas pertanyaan tersebut ?. Tidak lain karena iklan teh botol sosro, iklan pasta gigi pepsoden, dan iklan Yamaha Jupiter telah mempengaruhi alam bawah sadar kita. Salah satu ungkapan yang sangat populer dari Sigmund Freud pendiri aliran psikologi analisis adalah apa yang disebutnya dengan FENOMENA GUNUNG ES. Menurut Freud, alam kesadaran atau perilaku yang tampak dari individu hanyalah bagian kecil dari pribadi individu tersebut, bagian terbesar dari pribadi atau kepribadian atau diri atau aku atau Ego (istilah Freud) adalah apa yang disebut sebagai alam bawah sadar (kondisi ini dalam istilah Freud disebut dengan FENOMENA GUNUNG ES). Menurut Freud, alam bawah sadar inilah yang mempengaruhi munculnya sebuah perilaku dan menurut Freud sumber alam bawah sadar dapat diperoleh melalui introjeksi dari nilai-nilai sosial oleh orang tua atau lingkungan. Dengan kata lain semua yang pernah dialami oleh seseorang, baik pengalaman yang menyenangkan maupun pengalaman yang tidak menyenangkan, selanjutnya akan disimpan dalam alam bawah sadar. Semua pengalaman yang telah disimpan dalam alam bawah sadar tersebut selanjutnya akan muncul kedalam bentuk perilaku jika mendapat rangsangan atau stimulasi dari luar yang memiliki asosiasi atau hubungan dengan pengalaman tersebut. Sebagai contoh: Anna O tiba-tiba teriak histeris saat melihat darah, kenapa perilaku tersebut dapat terjadi ?...Beberapa tahun yang lalu pada saat Anna O pulang dari sekolah dia mendapati kedua orang tuanya terkapar di lantai dengan berlumuran darah, sejak saat itu Anna O tidak berani melihat darah…

Lirik lagu yang saat ini lebih didominasi oleh tema-tema percintaan tentu sangat pas dengan kondisi dan kebutuhan remaja yang secara psikologis sedang mengalami perkembangan psikoseksual dan secara biologis telah mengalami kematangan secara hormonal. tradisi. televisi.Lingkaran ke dua. 3. BAGAIMANA PROGRAM MUSIK DI TV DAPAT MEMPENGARUHI PERILAKU PACARAN DIKALANGAN REMAJA ? Anda pasti ingat dengan penggalan lirik lagu berikut “…so what gitu loh. disebut dengan lingkaran mikro-sistem yang terdiri atas keluarga. Happy Song dan seabrek program musik lain yang saat ini sedang mendominasi tayangan televisi kita akan berpengaruh terhadap perilaku pacaran dikalangan remaja. yaitu hokum. adat. disebut dengan exo sistem. dan pengalaman tersebut akan muncul kedalam bentuk perilaku berceloteh so what gitu loh pada saat mendapat rangsangan yang berasosiasi dengan pengalaman tersebut. Anda juga pasti belum lupa. seperti media massa. mungkin anda juga termasuk yang terpengaruh dengan lirik lagu tersebut atau mungkin anda termasuk dari beberapa orang yang dibuat risih oleh celotehan tersebut.Lingkaran pertama. dikenal sebagai seorang Ekolog melalui salah satu karyanya yang dipublikasikan pada tahun 1979 – 1989). 2. Dimana remaja telah mengalami ketertarikan dengan lawan jenis dan memiliki .karena lirik lagu tersebut telah menjadi pengalaman dan telah tersimpan dalam alam bawah sadar setiap orang yang mendengar lagu tersebut. so what gitu loh. dst. dst. telah sangat jelas bahwa tayangan program musik seperti Tangga lagu.Lingkaran ke empat.Lingkaran ke tiga. Kenapa pada saat ada ungkapan teh botol para murid serempak menjawab sosro ? karena para murid telah memiliki pengalaman mengenai iklan teh botol sosro. Menurut Brofenbrenner. teman sebaya. Berdasar pada pandangan Brofenbrenner diatas. disebut dengan makro sistem. yaitu lingkaran yang tidak langsung menyentuh diri anak tetapi masih besar pengaruhnya. guru. Missing Lyric.. sekolah.”. dll. pada saat lagu tersebut lagi booming.. tempat penitipan anak. Kenapa para remaja ketika itu selalu berceloteh so what gitu loh?.Jadi perilaku histeris pada Anna O adalah disebabkan oleh pengalaman masa lalu yang telah disimpan di bawah kesadaran. tetangga. 1. sedikit-sedikit para remaja kita berceloteh so what gitu loh. 4. so what gitu loh. Faktor-faktor dari luar diri yang dapat mempengaruhi perilaku tersusun dalam lingkaran-lingkaran yang berlapis. disebut dengan meso-sistem yaitu interaksi antara faktor-faktor dalam lingkaran pertama.

dia bilang pacarnya bajingan (pada saat menggunakan kata bajingan... coba introspeksi diri anda sebentar saja... pengalaman-pengalaman tersebut selanjutnya akan disimpan ke dalam alam bawah sadar dan akan muncul dalam bentuk perilaku jika memperoleh rangsangan dari luar... Sepuluh tahun lalu mengungkapkan cinta tidak mesti harus dengan ciuman. Coba anda amati... benarkah kalau anda tidak pernah merasakan bahwa ada salah satu lirik lagu yang mewakili perasaan anda?. benarkah anda tidak terpengaruh dengan lirik lagu ?. Sepuluh tahun lalu pacaran masih sedikit malu. tanyakan saja pada program CLBK (Cinta Lama Bersemi Kembali). yang secara umum didominasi oleh lirik dengan tema-tema percintaan selanjutnya akan memberi pengalaman pada pendengarnya... Mak…Jomblangin Doonk DE EL EL .. saya terpengaruh dengan lirik lagu wali). tetapi keesokan harinya dia nyambung kembali dengan sang pacar (mungkin terpengaruh dengan penggalan lagu putus nyambung putus nyambung). Percaya?... tetapi sekarang ini remaja SMP yang tidak punya pacar yang akan malu dengan teman-temannya. Sebagai contoh: banyak sekali remaja kita yang hari ini telah bertekat bulat memutuskan hubungannya dengan pacar. seabrek program musik di atas. tapi bagaimana dengan sekarang?. Back Street.. Sepuluh tahun lalu remaja masih malu jika sudah punya pacar saat duduk di bangku SMP. sepuluh tahun yang lalu jumlah remaja yang berpacaran tidak sebanyak saat sekarang karena sepuluh tahun lalu program musik di TV tidak sebanyak sekarang. Kalau saya seratus persen percaya bahwa lirik lagu dapat berpengaruh terhadap perilaku pacaran dikalangan remaja.dorongan seksual yang begitu kuat.tidak percaya?.... Dalam pandangan Freud.. tapi bagaimana dengan sekarang ?.tanyakan saja pada lirik lagu dan tayangan sinetron yang saat ini didominasi oleh sinetron dengan tema percintaan.

2011 http://anakanak. anak-anak belajar dengan cara audio (mendengar). Anak-anak yang melantunkannya akan menanamkan dalam benak mereka. bahwa anak yang rajin dan patuh pada orang tua merupakan anak yang baik dan memberikan kebahagiaan bagi orang tua.Pengaruh Lagu Terhadap Psikologi Anak Posted by admin on January 15th. lagu dianggap sebagai salah satu sarana yang paling baik untuk menyampaikan pesan yang mudah ditangkap.org/psikologi-anak/pengaruh-lagu-terhadap-psikologi-anak/ “Kring! Kring! Kring! Ada Sepeda. Menurut buku Quantum Learning. Secara alamiah. visual (melihat) dan kinetik (percobaan). sepatuku sepatu baru Kudapat dari Ibu karena rajin membantu. Sehingga.” (Lagu Anak: Kring Ada Sepeda) Sebuah pesan moral yang dalam terselip dari lagu anak yang sederhana tersebut. manusia diciptakan . sepedaku roda dua Kudapat dari Ayah karena rajin bekerja Tuk-tuk-tuk Ada sepatu.

karena memang tidak tahu. Lagu dewasa yang tersebar di pasar ternyata tidak melulu dikonsumsi oleh orang dewasa. “Umi. Lagu berlaku seperti sebuah doktrin. Keong Racun itu kayak apa?” Saya hanya bisa tersenyum menjawabnya. biasanya semakin seseorang meresapkan nilai yang terkandung di dalamnya. lagu yang dikonsumsi akan mempengaruhi diri anak yang bersangkutan. industri musik Indonesia sangat minim yang memproduksi lagu anak. saya menyadari bahwa anak tidak sekedar melantunkan lagu. malah lebih banyak dikonsumsi anak-anak. Cinta Satu Malam atau Keong Racun. merupakan lagu cinta yang saat ini sedang laris. Seperti saat ini. terbukti bahwa setiap orang bisa bersenandung walaupun hanya di dalam kamar mandi. . Apalagi bagi psikologi anak.untuk menyenangi musik. Rasa penasaran mengganggu saya. dia juga berusaha mencerna. Dan menurut pemahaman saya. Kebanyakan anak sangat senang melantunkannya padahal makna syair dari lagu tersebut sangatlah binal dan blak-blakan tentang hubungan cinta muda-mudi. semakin sering seseorang mengulang syair lagu tersebut. Dari pertanyaan yang diajukan keponakan. kebanyakan lebih memilih mengkonsumsi lagu dewasa. Apakah lagu seperti ini pantas dilantunkan anak-anak umur 3 atau 5 tahun? Keponakan saya pernah bertanya. lagu itu terlalu vulgar untuk dilantunkan anak. beberapa hari kemudian saya berusaha browsing di internet untuk mencari syair lagu tersebut.

bukan nada-nada "miring". karakter. Seorang anak yang sejak kecil terbiasa mendengarkan musik akan lebih berkembang kecerdasan emosional dan intelegensinya dibandingkan dengan anak yang jarang mendengarkan musik. Tingkat kedisiplinan anak yang sering mendengarkan musik juga lebih baik dibanding dengan anak yang jarang mendengarkan musik. bahkan raga manusia".bayisehat.php on line 5 6 http://www. Yang dimaksud musik di sini adalah musik yang memiliki irama teratur dan nada-nada yang teratur. seorang musisi dan pendidik mengatakan. terutama musik klasik sangat mempengaruhi perkembangan IQ (Intelegent Quotien) dan EQ (Emotional Quotien).Pengaruh Musik Pada Anak Friday. Sampai usia 4 tahun. "Dasar-dasar musik klasik secara umum berasal dari ritme denyut nadi manusia sehingga ia berperan besar dalam perkembangan otak. pembentukan jiwa. Grace Sudargo. .com/child-development-mainmenu-35/69pengaruh-musik-pada-anak.pdf PENELITIAN membuktikan bahwa musik. musik klasik yang mengandung komposisi nada berfluktuasi antara nada tinggi dan nada rendah akan merangsang kuadran C pada otak. Penelitian menunjukkan. 15 December 2006 06:10 Warning: Invalid argument supplied for foreach() in /home/bayiseha/public_html/plugins/sy stem/ki_mootools_control.

Bisa dipastikan tidak ada penonton maupun pemain dalam konser musik rock yang tubuhnya tidak bergerak. bahwa ritme sangat mempengaruhi jiwa manusia. Dua tanaman dari jenis dan umur yang sama diletakkan pada tempat yang berbeda. manusia mendengar harmony dari suara-suara alam disekelilingnya. Jika hati kita sedang susah. cobalah mendengarkan musik yang indah. Jika kita menonton film horor. sedangkan harmony mempengaruhi roh". dan harmony". pihak rumah sakit banyak memperdengarkan lagulagu indah untuk membantu penyembuhan para pasiennya. selalu terdengar harmony (melodi) yang menyayat hati. yang memiliki irama (ritme) yang teratur. Semuanya bergoyang dengan dahsyat. Di dalam meditasi. Kita masih ingat dengan "head banger". "Musik sangat mempengaruhi kehidupan manusia. bahkan cenderung lepas kontrol. Musik memiliki 3 bagian penting yaitu beat. ritme. Bahkan di luar negeri. Contoh paling nyata bahwa beat sangat mempengaruhi tubuh adalah dalam konser musik rock. Andreas Christanday dalam suatu ceramah musik. ujar Ev. Sedangkan harmony sangat mempengaruhi roh. demikian kata Ev. ritme mempengaruhi jiwa. Itu suatu bukti. Perasaan kita akan lebih enak dan enteng. "Beat mempengaruhi tubuh.kuadran B dan C pada otak anak-anak akan berkembang hingga 80 % dengan musik. Seorang ahli biofisika telah melakukan suatu percobaan tentang pengaruh musik bagi kehidupan makhluk hidup. ritme. "Musik yang baik bagi kehidupan manusia adalah musik yang seimbang antara beat. Andreas Christanday. dan harmony". Yang satu diletakkan dekat dengan pengeras suara (speaker) yang menyajikan . 15 December 2006 06:10 masuk ke dalam alam penyembahan. suatu gerakan memutarmutar kepala mengikuti irama music rock yang kencang. Dan tubuh itu mengikutinya seakan tanpa rasa lelah. Dalam ritual-ritual keagamaan juga banyak digunakan harmony yang membawa roh manusia 1/2 Pengaruh Musik Pada Anak Friday. yang membuat bulu kuduk kita berdiri.

sedangkan tanaman yang lain diletakkan dekat dengan speaker yang memperdengarkan lagu-lagu yang indah dan berirama teratur. S. Wulaningrum Wibisono. (Sumber: www. Gemuruh ombak di laut. sedangkan tanaman yang berada di dekat speaker lagu-lagu indah tumbuh segar dan berbunga.lagu-lagu slow rock dan heavy rock. Tanaman yang berada di dekat speaker lagu-lagu rock menjadi layu dan mati.iqeq. Suatu bukti nyata bahwa musik sangat mempengaruhi kehidupan makhluk hidup. deru angin di gunung. Dalam beberapa hari terjadi perbedaan yang sangat mencolok. Dan sudah terbukti.Psi mengatakan. dan rintik hujan merupakan musik alam yang sangat indah.id) 2 . Alam semesta tercipta dengan musik alam yang sangat indah. "Jikalau Anda merasakan hari ini begitu berat.web. Jangan-jangan Anda belum mendengarkan musik dan bernyanyi". bagaimana pengaruh musik alam itu bagi kehidupan manusia. coba periksa lagi hidup Anda pada hari ini.

“Bangun tidur ku terus mandi. srek.” itu baru agak sesuai dgn kondisi pedangnya yang panjang! 2. siapa hendak turut ke Bandung . tidak lupa menggosok gigi. misal jika ingin cerita tentang sepatunya seharusnya dia bernyanyi : “mempunyai sepatu baja (bukan pedang panjang). ayo kawanku lekas naik.mengangguk2 sambil bernyanyi tri li li…li. banyak pohon cemara.kiri kanan kulihat saja. “Aku seorang kapiten… mempunyai pedang panjang…kalo berjalan prok... Sehabis mandi seharusnya si anak pakai baju dulu dan tidak langsung membersihkan tempat tidur dalam kondisi basah dan telanjang! 3. bisanya cuma noleh ke kiri ke kanan aja. keretaku tak berhenti lama” Nah ... srek. gak maju2! 4.. bolehlah naik dengan naik percuma.Dampak Lagu Anak-Anak Terhadap Perkembangan Jiwa Anak By sangprabv Leave a Comment Categories: Artikel http://sangprabv. Lagu ini membuat anak-anak tidak bisa terprogram secara baik dalam menyelesaikan tugasnya dan selalu terburu-buru.. “Naik-naik ke puncak gunung. . kalo berjalan prok. . yg begini ini yg parah! mengajarkan anak-anak kalo sudah dewasa maunya gratis melulu.. prok.li.li. membersihkan tempat tidurku..wordpress.prok... semangat dan motivasi! Pada awal lagu terkesan semangat akan mendaki gunung yang tinggi tetapi kemudian ternyata setelah melihat jalanan yg tajam mendaki lalu jadi bingung dan gak tau mau berbuat apa. …gandul.. harusnya dia bernyanyi : “mempunyai pedang panjang… kalo berjalan ndul.. Pantesan PJKA rugi terus! terutama jalur Jakarta-Bogor ! 5.com/2009/01/21/dampak-lagu-anak-anak-terhadap-perkembanganjiwa-anak/ Diambil dari berbagi sumber.gondal. atau srek.. .. Surabaya.. yang katanya membawa dampak psikologis bagi sang anak: 1...... habis mandi ku tolong ibu. . tinggi. itu baru klop! jika ingin cerita tentang pedangnya...” Ini juga menyesatkan dan tidak mengajarkan kepada anak2 akan realita yg sebenarnya....” Perhatikan setelah habis mandi langsung membersihkan tempat tidur. “Naik kereta api tut. 2X” Lagu ini dapat membuat anak kecil kehilangan konsentrasi. tinggi sekali. tut… tut. li.prok. prok… aku seorang kapiten!” Perhatikan di bait pertama dia cerita tentang pedangnya. tentang bagaimana lagu-lagu anak-anak Indonesia. Harusnya dia tetap konsisten. burung kutilang berbunyi. tapi di bait kedua dia cerita tentang sepatunya (inkonsistensi) .... “nah. bersiul2 sepanjang hari dg tak jemu2.. “Di pucuk pohon cempaka.

” Ini jelas lagu orang dewasa dan bukan untuk konsumsi anak2! karena yg disebutkan di atas itu adalah kegiatan orang dewasa. belalang kupu2. bukan burung! 6. cuit ! kalo tri li li li li itu bunyi kalo yang nyanyi orang (catatan: acara lagu anak2 dgn presenter Agnes Monica waktu dia masih kecil adalah Tra la la trili li!).naik delman istimewa ku duduk di muka” Nah. “Ibu kita Kartini…Harum namanya” Namanya Kartini atau Harum? 10. “Cangkul-cangkul. emang mo bikin sumur? .. “Nina bobo nina bobo oh nina bobo… kalau tidak bobo digigit nyamuk” Menurut psikolog: jadi sekian tahun anak2 indonesia diajak tidur dgn lagu yg penuh nada mengancam 8. gak sopan khan...masa duduk di muka ?? dipangku aatu digendong kek ! ! ! 11. karena belom boleh maem nasi.Burung kutilang itu kalo nyanyi bunyinya cuit. cangkul yang dalam. “Pok ame ame.. kalo malam minum susu. menanam jagung dikebun kita…” Kalo mau nanam jagung. ngapain nyangkul dalam-dalam. jadi …. bukan anak kecil. “Bintang kecil dilangit yg biru…” Bintang khan adanya malem.cuit. lah kalo malem emang warna langitnya biru? 9.. gak pagi … gak malem ya minum susu! 7. “Pada hari minggu ku turut ayah ke kota .. siang makan nasi.. Kalo anak kecil.

memiliki efek yang kuat bagi emosi manusia. Musik berbicara dengan menggunakan bahasa yang secara insting dapat dimengerti oleh anak-anak. . Pelangi. karena perkembangan industri lagu yang semakin menjamur. 2010 http://anakanak.html Anda tentu mengenal lagu anak-anak yang berjudul Bintang Kecil bukan? Lagu tersebut merupakan salah satu dari sekian lagu anak-anak yang diajarkan di taman kanak-kanak. Sejak kecil. yang direpresentasikan dalam bentuk musik. dan menyanyikan lagu anak-anak. karena musik dapat menjadi pemicu emosi positif dengan efek jangka panjang bagi otak manusia dan ini merupakan hal penting bagi ibu bapak yang baru punya anak. Efek tersebut tidak hanya berlaku bagi anak-anak namun hingga orang dewasa sekali pun. Namun tetap saja.info/lagu-anak-anak. Bahkan beberapa taman kanak-kanak telah mengajarkan lagu anak-anak berbahasa Inggris.Lagu Anak-Anak By admin | MAY 11. anak-anak tersebut diajarkan untuk mengenal. Kita mungkin sudah jarang mendengarnya saat ini. mengetahui. Tahukah Anda mengapa? Hal ini karena sebuah lagu. Sebut saja Balonku. dan sebagainya. Burung Kakak Tua. anak-anak perlu dikenalkan terhadap musik.

Anda tidak perlu khawatir karena Anda dapat memberikan buah hati Anda kelas tambahan untuk belajar alat musik mulai dari usia 4 atau 5 tahun. Dengan mempelajari sebuah alat instrumen musik menurut sebuah penelitian perkembangan otak bayi akan lebih memiliki efek dengan durasi yang lebih panjang daripada sekadar mendengarkan lagu. serta mengeksplorasi emosi bagi yang mendengarkannya dan lagu anak dapat membantu anak cepat bicara. lirik. Mereka perlu mendengarkan lagu-lagu yang sesuai dengan emosi mereka seperti yang sering digambarkan pada lagu anak-anak. Disamping sebagai stimulan. ketukan yang dihasilkan pada iramanya. sehingga mereka menggali potensi kreatifitas dalam diri anak. perkembangan fisik dan sosial. dan memberikan antusiasme dan keahlian yang mereka butuhkan untuk melatih pribadi mereka sebagai individu. Sayang hingga saat ini industri musik Indonesia sangat jarang menghasilkan lagu anak-anak. emosi. Maka itu anak-anak menjadi sangat kekurangan pilihan dalam mendengarkan lagu.Musik menarik mereka untuk terbawa dalam suasana alunan musik. Walaupun begitu. . Hasilnya yakni otak buah hati Anda akan tetap terstimulasi. lagu bagi anak-anak dan bagi kita semua yang mendengarkannya juga dapat menjadi sebuah hiburan. mencairkan mental.

dampak positif dalam lagu anak yang mengajarkan tenta ng suatu tindakan sopan santun dapat mempengaruhi pikiran. Lagu anak yang mengajarkan suatu budi pekerti memberikan pengaruh baik dalam pertumbuhan mereka. Sebab lagu anak yang tapat dapat mencakup semua aspek tujuan pembelajaran pada anak. Sebab mereka memiliki kemampuan alami dalam merespon dan menghafal suatu lagu lebih cepat dari pada orang dewasa. 1. 2011 http://anakanak.org/psikologi-anak/lagu-anak-sebuah-tuntunan-budi-pekerti/ Musik memiliki peranan penting dalam pertumbuhan dan perkembangan anak. Tetapi akhir-akhir ini. Dengan kata lain. sehingga dapat mempengaruhi tingkat kematangan dan emosional mereka.Lagu Anak Sebuah Tuntunan Budi Pekerti Posted by admin on January 15th. Maka sebaiknya lagu anak dapat menjadi sebuah pembelajaran budi pekerti yang mengajarkan sopan satun dalam berprilaku. Aspek kognitif atau pemahaman dan pemikiran mereka terhadap pengetahuan tentang tingkah laku terpuji. seiring dengan tingginya tingkat kesibukan orang tua akan semakin melemahkan pengawasan mereka terhadap anaknya. Musik atau lagu dapat stimuli semua indra pada organ tubuh anak. Sedangkan mereka belum mampu memilih sendiri pesan lagu yang tepat bagi mereka. Sehingga tidak mengherankan jika hampir 60% anak-anak lebih menguasai lagu-lagu orang dewasa dari pada lagu anak. jiwa dan raga mereka. Berikut merupakan beberapa aspek tujuan pembelajaran yang terdapat pada lagu anak yang mengajarkan budi pekerti. Termasuk dalam pemilihan lagu yang layak dikonsumsi oleh anak. . Kebanyakan orang tua telah menyadari bahwa kegiatan menyanyikan suatu lagu dapat menjadi media pembelajaran paling efektif bagi anak mereka.

. lagu rohani anak juga dapat menjadi salah satu alternatif lagu yang dapat menjadi sebuah tuntunan budi pekerti anak. cenderung memiliki kepribadian yang lebih baik. Anak-anak yang gemar menyanyikan lagu bertemakan cara berprilaku yang terpuji.2. Aspek psikomotorik yakni kemampuan mereka dalam berprilaku sopan santun. Selain lagu komersial anak yang bertema tentang suatu tata cara berprilaku yang baik. Lagu tersebut sering menjadi inspirasi mereka dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Sehingga menjadikan mereka sebagai anak yang memiliki sopan santun dalam berprilaku. yang tercermin dalam keterampilan berkomunikasi verbal atau non verbal sesuai dengan keadaan dan situasi. Aspek afektif yang menekankan pada pengaruh lagu anak terhadap emosi atau perasaan serta prilaku mereka. 3. Maka sebaiknya orang tua selalu memilihkan lagu dan membantu anak mereka dalam mengartikan pesan lagu tersebut.

Bahkan ada juga lagu anak yang penyampaiannya hanya diiringi dengan tepukan tangan atau pukulan benda yang menghasilkan satu jenis suara saja. Lagu anak-anak ini pada awalnya berkembang dari kebudayaan Indonesia yang beraneka ragam. namun lirik yang digunakan dalam pengkomposisian lagu pun menggunakan kata-kata yang sederhana. Anakanak sekarang cenderung menyukai musik-musik yang diiringi gitar. drum. Lagu anak indonesia yang berkembang dalam kehidupan adat-istiadat jaman dahulu cenderung menganut aliran musik klasik.org/relevansi-lagu-anak/relevansi-lagu-anak-klasik-dengankeadaan-anak-sekarang/ Salah satu kekhasan dari kebudayaan yang dimiliki oleh bangsa indonesia yaitu terletak pada lagu klasik anak-anak. Jika direlevansikan dengan keadaan anak-anak sekarang. Lagu ini dapat dinyanyikan dengan santai walau hanya diiringi dengan tepukan tangan saja. Bahwasannya lagu anak-anak ini diciptakan dengan maksud tersendiri. Lirik yang ditampilkan dalam lagu ini cenderung menggambarkan tentang keindahan alam serta keagungan Tuhan.Relevansi Lagu Anak Klasik dengan Keadaan Anak Sekarang Posted by admin on January 15th. keindahan alam atau membahas tentang karakteristik suatu benda. lirik yang disajikan memang terbilang baik untuk memperkenalkan anak terhadap hal-hal dasar yang harus diketahui oleh anak. Misalnya saja lagu anak yang berjudul pelangi-pelangi. Banyak sekali lagu anak yang awalnya bergenre musik . Bukan hanya iringan musiknya saja yang masih tradisional. sebagian besar lagu anak Indonesia dibawakan dengan aransemen yang ceria dan terkesan menyenangkan. diantaranya untuk memperkenalkan generasi penerus terhadap kebudayaan setempat. Di jaman modern seperti ini. Biasanya liriknya berisi tentang keagungan Tuhan. Hanya saja jika lagu ini hanya dilantunkan dengan iringan tepuk tangan maka terdengar kurang menarik. 2011 http://anakanak. piano dan alat musik modern lainnya.

Pada dasarnya. Lagu anak yang bermunculan pada jaman modern seperti ini akan lebih diminati oleh anak-anak Indonesia. mendidik seorang anak melalui lagu akan lebih efektif jika dibandingkan dengan program pendidikan yang dilakukan secara langsung (spontan). semua lagu anak-anak baik itu lagu dari genre musik klasik ataupun musik modern mengandung nilai moral yang baik. Bahwasannya. Hal ini dilakukan untuk menyesuaikan selera anak-anak jaman sekarang. pendidikan melalui musik akan lebih mudah diinterpretasi oleh otak anak serta akan cenderung bertahan lama dalam ingatan anak. . contohnya lagu-lagu religi anak.klasik diaranseman ulang menjadi lagu bergenre pop. Nilai moral yang disisipkan ke dalam lirik lagu anak-anak ini dimaksudkan untuk mendidik perkembangan psikologi seorang anak. Menurut penelitian yang telah dikembangkan.