FAKULTI TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS

Kursus:
MTK 5036
(KAEDAH MENGAJAR TEKNOLOGI MAKLUMAT)

Tugasan 1:
MAKSUD TERMINOLOGI
(Berdasarkan Huraian Sukatan Pelajaran Produksi Multimedia)

Nama:
ROSIADI BIN TAJUDIN
L20081002254
AT 46D – PRODUKSI MULTIMEDIA
(KUMPULAN KULIAH – A)

Pensyarah:
EN. SULAIMAN SARKAWI

Tarikh Hantar:
21 APRIL 2008

SEMESTER 2
DIPLOMA PENDIDIKAN LEPASAN IJAZAH (DPLI), 2008
 ISI KANDUNGAN

Muka
Surat
PENGENALAN 1

1.0 FAKTA

1.1 Definisi 1

1.2 Contoh Berdasarkan Huraian Sukatan Pelajaran 2

2.0 KONSEP

2.1 Definisi 3

2.2 Contoh Berdasarkan Huraian Sukatan Pelajaran 4

3.0 PROSES

3.1 Definisi 4

3.2 Contoh Berdasarkan Huraian Sukatan Pelajaran 6

4.0 PROSEDUR

4.1 Definisi 6

4.2 Contoh Berdasarkan Huraian Sukatan Pelajaran 7

5.0 PRINSIP

5.1 Definisi 8
5.3 Contoh Berdasarkan Huraian Sukatan Pelajaran 8
KESIMPULAN 8

BIBLIOGRAFI 9
PENGENALAN

Tugasan ini terdiri daripada huraian maksud bagi lima terminologi iaitu fakta, konsep,
proses, prosedur dan prinsip. Bagi setiap terminologi tersebut contoh diberikan
dengan merujuk kepada huraian sukatan pelajaran (HSP) Produksi Multimedia.
Dalam sukatan pelajaran Produksi Multimedia, ia bertumpu kepada empat komponen
pengetahuan yang di ajar dalam empat bahagian iaitu:

1- Konsep multimedia
2- Teknologi perkakasan dan perisian multimedia
3- Proses dan teknik penghasilan produk multimedia.
4- Jenis dan bentuk produk multimedia.

Dalam proses menyenaraikan contoh bagi setiap terminologi yang dicari

dalam tugasan ini, contoh diberikan berdasarkan kepada bahagian-bahagian seperti
yang tertera di atas dan juga berdasarkan kepada kandungan unit bagi setiap bahagian.

1.0 FAKTA

1.1 Definisi

Menurut Kamus Dewan Edisi ke Tiga, fakta ialah 1. sesuatu yang benar-benar
berlaku; 2. sesuatu yg benar dan boleh dibuktikan; 3. maklumat tentang seseorang
atau sesuatu.

Manakala dalam Library Vocabulary Common Terms, fakta didefinisikan

sebagai; A thing that has actually happened or is really true. Facts are capable of
being "proven," although people still do not always agree on what the facts are.

Dalam Copyright and Related Topics Glossary pula, fakta dinyatakan sebagai;
Knowledge or information based on real occurrences; a thing that has been done;
something shown to exist; something known to have existed; a real occurrence;
something believed to be true; an event.
 Daripada Wikipedia the Free Ensyclopedia pula, fakta didefinisikan sebagai;
Something that is true, something that actually exists, or something that can be
verified according to an established standard of evaluation. There is a range of other
uses, depending on the context. Often a fact will be claimed in argument under the
implied authority of a specific pedagogy, such as scientific facts or historical facts.

Secara keseluruhannya bolehlah disimpulkan bahawa fakta merupakan sesuatu

yang dipercayai benar, wujud, dan boleh dibuktikan. Sebagai contohnya seperti suatu
fakta sains, fakta sejarah, peristiwa, ataupun informasi yang berkaitan seseorang atau
sesuatu benda.

1.2 Contoh Daripada Huraian Sukatan Matapelajaran

Berikut ialah contoh-contoh konsep yang terdapat dalam huraian sukatan pelajaran
Produksi Multimedia:

Bil Unit Bahagian Perkara/ Tajuk Pembelajaran

1 1.2.2 1 Memperihalkan sejarah perkembangan produk,
perkakasan dan perisian multimedia.
2 1.4.1 1 Memberikan contoh pengunaan multimedia dalam
kehidupan.
3 1.4.2 1 Mengenal pasti sumbangan multimedia dalam kehidupan
dari aspek; pendidikan, industri dan perniagaan,
kesihatan dan perubatan, hiburan dan rekreasi serta
komunikasi dan keselamatan.
4 1.5.1 1 Memberi contoh peluang-peluang kerjaya dalam bidang
multimedia; periklanan, penyiaran, pelancongan,
pembangunan laman web, dan pembangunan perisian.
5 1.5.2 1 Mengenalpasti jenis-jenis pekerjaan yang boleh diceburi
dalam bidang multimedia.
6 2.1.1 1 Mengenal pasti elemen multimedia; teks, grafik, animasi,
audio, video, dan interaktiviti.
7 1.1.1 2 Mengenal pasti spesifikasi komputer yang diperlukan
untuk produksi bahan multimedia; pemproses, RAM,
storan, paparan, antara muka pengguna, kad bunyi, kad
video, dan kad penangkap video.
 8 1.2.1 2 Mengenal pasti peranti yang diperlukan untuk produksi
bahan multimedia.
9 2.2.1 4 Menjelaskan trend masa depan persembahan multimedia
dari aspek; perkakasan, perisian dan web dengan
mengkaji trend semasa dan masa depan.

2.0 KONSEP

2.1 Definisi

Menurut Kamus Pelajar konsep ialah pendapat yg terbentuk dalam fikiran mengenai
sesuatu, gagasan atau tanggapan.

Manakala dalam Keywords and Definitions, Inventing The Organizations Of

The 21st Century, konsep didefinisikan sebagai; An idea that's more than a process or
technology, such as "Electronic Market" or "Emerging Economies."

Generic Programming Glossary menyatakan; A concept contains a set of

requirements that describe a family of abstractions, typically data types. Examples of
concepts include Input Iterator, Graph, and Equality Comparable.

Dalam Glossary Intelligent Systems And Their Societies pula, definisi konsep
dikatakan sebagai; The basic element of thought. It is a physical, material storage of
information (in neurons or electronics). All the concepts in memory are interrelated.
Concepts have links to those higher level concepts of which they themselves are parts.
A wheel is part of a car; the concept "wheel" has a link to the concept "car". The
concept "car" in turn is part of the concept "vehicle", and has the corresponding link.
Concepts also have links in the other direction, namely to their parts. Naturally parts
can themselves have parts. (The concept "tree" has links to its parts, to the concepts
"roots", "stem", "branches" and "leaves").

IBM Omnifind Discovery Edition pula mentakrifkan konsep sebagai; A

meaningful unit of expression. Concepts can have synonymous expressions, and can
have the following types of relationships to each other: Narrower, Broader, and
Related.

Secara keseluruhannya konsep boleh dikatakan sebagai satu elemen pemikiran

atau pendapat mengenai sesuatu. Ia membentuk suatu pernyataan yang bermakna dan
berkemungkinan sinonim dengan pernyataan yang lain. Perkaitan juga wujud antara
satu konsep dengan satu konsep yang lain.

2.2 Contoh Daripada Huraian Sukatan Matapelajaran

Berikut ialah contoh-contoh konsep yang terdapat dalam huraian sukatan pelajaran
Produksi Multimedia:

Bil Unit Bahagian Perkara/ Tajuk Pembelajaran

1 1.1.1 1 Menyatakan maksud multimedia
2 1.2.1 1 Membandingkan maksud multimedia dahulu dengan
sekarang.
3 2.2.1 1 Mengenal pasti teks dalam multimedia dari aspek; fungsi,
jenis-jenis teks, format teks, jenis muka taip, saiz muka
taip, gaya teks, susur jajar dan warna.
4 2.3.1 1 Mengenal pasti grafik dalam multimedia dari aspek;
fungsi, sumber grafik, jenis-jenis grafik, format fail
grafik, reka letak dan gandingan warna.
5 2.4.1 1 Mengenali animasi dalam multimedia dari aspek; fungsi,
sumber, jenis-jenis animasi, format fail animasi dan reka
letak.
6 2.5.1 1 Mengenali audio dalam multimedia dari aspek; fungsi,
sumber, format fail dan reka letak.
7 2.6.1 1 Mengenali video dalam multimedia dari segi; fugsi,
sumber, format fail dan reka letak.
8 2.7.1 1 Mengenali interaktiviti dalam multimedia dari aspek;
fungsi dan jenis.
9 2.2.2 2 Memahami fungsi asas pengaturcaraan dalam perisian
pengarangan. konsep yang dikaji seperti simple
branching, sonditional branching dan structured
language.
10 1.2.1 4 Memberikan contoh-contoh mod persembahan
 multimedia seperti CD-ROM dan rangkaian.

3.0 PROSES

3.1 Definisi

Kamus Dewan Edisi ke Tiga memberikan definisi proses sebagai, 1. satu siri
perubahan yg berlaku secara semula jadi; 2. satu siri tindakan yg dilakukan utk
membuat, menghasilkan, atau mencapai sesuatu; 3. kaedah teknik operasi yg
digunakan dlm industri utk membuat sesuatu; 4. Id pembicaraan dlm mahkamah;
memproses 1. mengambil tindakan tertentu terhadap sesuatu mengikut prosedur yg
ditetapkan; dan 2. mengolah bahan mentah menjadi barangan siap; pemprosesan
perbuatan (usaha, kerja, dsb) memproses; pemproses alat (kilang dll) yg memproses
sesuatu.

Daripada Kamus Komputer pula, proses ditakrifkan sebagai deretan kejadian

yang berlaku mengikut tujuan atau akibat yang ditentukan. 2. Jujukan pengendalian
yang berperaturan untuk mengeluarkan hasil tertentu. Atau 3. Pengendalian yang
dijalankan terhadap sesuatu data.

Menurut Andersen (1999 dalam “What Is Process", University Of Central

Florida) , beliau menyatakan proses sebagai; A logical series of related transactions
that converts input to results or output.
Dalam Policy Repository Document Definition pula, proses dinyatakan
sebagai; A series of inter-related activities that result in an outcome. Several
procedures reflect a process.

Manakala menurut Information Service Knowledge proses ialah; A series of

related activities aimed at achieving a set of objectives in a measurable, usually
repeatable, manner. It will have defined information inputs and outputs, will consume
resources and will be subject to management controls over time, cost and quality. It
will also need to balance benefits against risks. A process defines what is to be
achieved; procedures define how the objectives are to be achieved.
 Secara keseluruhannya boleh dikatakan bahawa proses ialah satu siri aktiviti
yang berturutan yang akan dilalui untuk mendapatkan hasil tertentu. Proses biasanya
dipengaruhi oleh prosedur dimana untuk mencapai objektif bagi setiap aras sesuatu
proses terdapat prosedur yang perlu untuk diikuti.

3.2 Contoh Daripada Huraian Sukatan Matapelajaran

Berikut ialah contoh-contoh proses yang terdapat dalam huraian sukatan pelajaran
Produksi Multimedia:

Bil Unit Bahagian Perkara/ Tajuk Pembelajaran

1 1.3.1 1 Mengenal pasti ahli pasukan multimedia seperti pengurus
produksi, pakar kandungan, penulis skrip, pengaturcara,
artis grafik dan pakar audio dan video.
2 2.3.1 2 Mengenal pasti perisian pembinaan elemen multimedia
seperti perisian teks, audio, grafik, video dan animasi
serta menggunakan perisian tersebut.
3 1.2.1 3 Menyatakan proses-proses yang terlibat dalam reka
bentuk bahan multimedia Iaitu fasa perancangan, analisis
keperluan, fasa pembangunan, dan fasa pengujian.

4.0 PROSEDUR

4.1 Definisi

Menurut Kamus Dewan Edisi ke Tiga, prosedur dinyatakan sebagai cara yang lazim
utk membuat sesuatu urusan, aturan atau cara bekerja atau melakukan sesuatu.

Manakala daripada Policy Repository Document Definition, prosedur

merupakan; A written, approved specification for execution of some activity - often
composed of steps, using established methods or forms - designed to achieve a
uniform approach to compliance with applicable policies or directives.
 U.S. Fish and Wildlife Service, Division of Information Technology
Management pula, mendefinisikan prosedur sebagai; A series of defined steps or
tasks. Manakala menurut Glosarry MG Rush Division of Morgan Madison and
Company, prosedur ialah Step-by-step process for carrying out a specific activity.
This defines how a job is to be done.

Selain itu, dalam Information Service Knowledge, ia mendefinisikan prosedur

sebagai; A set of specific steps that describe how an activity should be carried out,
and by whom. For example, the procedure dealing with carrying out a post-
implementation review of a Change would be likely to describe the scope of the
procedure (to what Changes does this procedure apply), its purpose and how the
success of the Change will be measured, the individual procedural steps and the
responsibilities for carrying out or being involved in each of those steps. Procedures
may be supported by more detailed Work Instructions.

Daripada keseluruhan definisi prosedur yang terdapat di atas boleh

disimpulkan bahawa prosedur ialah satu set langkah-langkah yang menerangkan
bagaimana suatu aktiviti atau tugasan dilakukan. Ia mungkin merupakan satu kaedah
yang spesifik yang menghuraikan proses-proses tertentu.

4.2 Contoh Daripada Huraian Sukatan Matapelajaran

Berikut ialah contoh-contoh prosedur yang terdapat dalam huraian sukatan pelajaran
Produksi Multimedia:

Bil Unit Bahagian Perkara/ Tajuk Pembelajaran

1 2.1.1 3 Menghasilkan papan cerita melalui proses dan prinsip
reka bentuk.
2 2.2.1 3 Mengumpul bahan yang berkaitan dengan tajuk
persembahan multimedia daripada pelbagai sumber atau
ciptaan asli.
3 2.3.1 3 Menentukan bahan pilihan yang sesuai dengan tajuk
 persembahan.
4 2.4.1 3 Mengintegrasikan elemen-elemen multimedia melalui
pembangunan projek multimedia.
5 2.5.1 3 Menentukan projek multimedia berdasarkan papan cerita
dengan menguji, menilai dan menyahpijat projek
multimedia.
6 2.6.1 3 Menyedia dan melengkapkan dokumentasi projek
multimedia dalam bentuk hard copy dan soft copy.
7 2.7.1 3 Menentukan spesifikasi pakej edaran dan manual
pengguna.

5.0 PRINSIP

5.1 Definisi

Menurut Kamus Dewan Edisi ke Tiga, prinsip ialah asas atau dasar (yg menjadi pokok
sesuatu pemikiran, kajian, tindakan, atau hukum (sesuatu teori dll).

Pada pendapat penulis dalam produksi multimedia prisip boleh ditakrifkan

sebagai satu asas, faktor atau pegangan yang perlu untuk diikuti dan dipatuhi dalam
penghasilan sesuatu produk multimedia supaya produk yang dihasilkan menepati
spesifikasi yang telah ditetapkan.

5.2 Contoh Daripada Huraian Sukatan Matapelajaran

Berikut ialah contoh-contoh prinsip yang terdapat dalam huraian sukatan pelajaran
Produksi Multimedia:

Bil Unit Bahagian Perkara/ Tajuk Pembelajaran

1 1.1.1 3 Memperihalkan sesuatu hasil multimedia dari beberapa
sudut berdasarkan kepada prinsip reka bentuk iaitu;
keseimbangan, keseragaman, kesatuan dan interaktiviti.
2 2.1.1 4 Menghuraikan isu etika dan hak cipta mengenai
multimedia dari aspek; pembangunan sosial, royalti,
perundangan, paten dan hak cipta.

KESIMPULAN

Daripada kajian yang telah dilakukan terhadap terminologi fakta, konsep, proses,
prosedur dan prinsip, penulis telah dapat membezakan maksud kelima-lima
terminologi tersebut dan memadankan penggunaannya dalam huraian sukatan
pelajaran Produksi Multimedia.

BIBLIOGRAFI

Basic Terms And Concepts, IBM Omnifind Discovery Edition, Version 8.4.
http://publib.boulder.ibm.com/infocenter/discover/v8.4 (akses 16 April 2008)

Copy Right, Copy Sense, Copyright And Related Topics Glossary.

http://www.pddoc.com/index.html (akses 16 April 2008)

Generic Programming Glossary. http://www.generic-programming.org (akses 16

April 2008)

Glossary, Intelligent Systems And Their Societies.

http://www.infodiv.unimelb.edu.au/knowledgebase/itservices (akses 16 April
2008)

Glossary, MG Rush Division Of Morgan Madison And Company.

http://www.mgrush.com (akses 16 April 2008)

Information Service Knowledge. http://www.intelligent-systems.com.ar/intsyst (akses

16 April 2008)

Iwebtool Computer Glosari. http://www.iwebtool.com/help (akses 16 April 2008)

Keywords And Definitions, Inventing The Organizations Of The 21st Century.
http://ccs.mit.edu (akses 16 April 2008)

Kamus Dewan Edisi Ke Tiga. Dewan Bahasa dan Pustaka.

http://sbmb.dbp.gov.my/KNB/CarianKata (akses 18 April 2008)

Kamus Komputer. Dewan Bahasa dan Pustaka.

http://sbmb.dbp.gov.my/KNB/CarianKata (akses 18 April 2008)

Kamus Pelajar. Dewan Bahasa dan Pustaka.

http://sbmb.dbp.gov.my/KNB/CarianKata (akses 18 April 2008)

Khidmat Nasihat Dewan Bahasa Dan Pustaka Malaysia

http://sbmb.dbp.gov.my/KNB/CarianKata (akses 18 April 2008)

Library Vocabulary Common Terms Defined.

http://www.libraries.rutgers.edu/is/publications/glossary (akses 16 April 2008)

Policy Repository Document Definition. http://www2.slac.stanford.edu/policy (akses

16 April 2008)

Pusat Perkembangan Kurikulum. 2002. Huraian Sukatan Pelajaran Kurikulum

Bersepadu Sekolah Menengah Produksi Multimedia. Kementerian Pendidikan
Malaysia.

Pusat Perkembangan Kurikulum. 2002. Sukatan Pelajaran Kurikulum Bersepadu

Sekolah Menengah Produksi Multimedia. Kementerian Pendidikan Malaysia.

US. Fish and Wildlife Service, Division of Information Technology Management.

Definition Of Terms And Phrases. http://www.fws.gov/stand/index.html (akses 16
April 2008)

What Is Process. University Of Central Florida. http://www.ucf.edu (akses 16 April

2008)

Wikipedia, The Free Encyclopedia. http://en.wikipedia.org/w/index.php (akses 16

April 2008)