P. 1
Sinopsis PJM3110 Semester 4

Sinopsis PJM3110 Semester 4

|Views: 31|Likes:
Published by Ivy Ting

More info:

Published by: Ivy Ting on May 06, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/10/2013

pdf

text

original

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS GAYA (SESI JUN – NOV 2012 ) MAKLUMAT PENSYARAH NAMA JABATAN NO TELEFON EMAIL

KOD KURSUS KURSUS : HISHAM BIN MOHAMED : PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN : 0199862866 : eshamcbq998@gmail.com : PJM3110 :KURIKULUM & PEDAGOGI PENDIDIKAN JASMANI (ELEKTIF 1) KREDIT PROGRAM OPSYEN : 3 (2+ 1) : PISMP SEMESTER 4 : BAHASA CINA SINOPSIS KURSUS Kursus ini mencakupi sejarah dan perkembangan kurikulum Pendidikan Jasmani di Malaysia yang menjelaskan hubungkait falsafah dan teori pembelajaran dengan hala tuju pendidikan kebangsaan. Kepentingan, konsep kurikulum Pendidikan Jasmani, sukatan dan tafsirannya, kriteria pemilihan aktiviti dalam Pendidikan Jasmani, aspekaspek pedagogi serta pelaksanaan dan penilaian pengajaran mikro. HASIL PEMBELAJARAN 1. 2. 3. 4. 5. 6. Menghubungkaitkan serta menjelaskan teori-teori dan falsafah pendidikan dengan kurikulum Pendidikan Jasmani. Menjelaskan kepentingan Pendidikan Jasmani terhadap perkembangan individu. Mengenalpasti kandungan sukatan pelajaran dan pendekatan yang digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Jasmani. Aplikasi kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi semasa melaksanakan pengajaran dan pembelajaran; Menilai dan menganalisa proses pengajaran dan pembelajaran mikro Membuat pentaksiran dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Jasmani JAM KONTAK : (60 JAM)

1

2 2.PENILAIAN KURSUS KKBI = PROJEK (60 %) PEPERIKSAAN = (40%) PELAKSANAAN KURSUS TEORI (KULIAH & TUTORIAL) = 30 JAM AMALI = 30 JAM TAJUK-TAJUK KURSUS (TEORI) 1. penggabungjalinan dan integrasi dalam Pendidikan Jasmani Tunjang pembelajaran Pendidikan Jasmani 5.2 5.4 Infrastruktur dan tenaga pengajar Perkembangan murid Peralatan dan kemudahan Persekitaran budaya dan tempat 6. PERSEDIAAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI 6.1 Pendidikan Jasmani Zaman Purba 1.3 Pendidikan Jasmani moden 1.1 5.1 2.3 Rancangan kerja tahunan dan semester Rancangan kerja mingguan Rancangan pengajaran harian 2 .2 3. TEORI DAN FALSAFAH PEMBENTUKAN KURIKULUM 2.3 5. HURAIAN DAN TAFSIRAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KBSR 4.2 Pendidikan Jasmani Zaman Renaisance 1. SEJARAH DAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN JASMANI 1.1 3.1 6.4 Pertumbuhan dan perkembangan fizikal Perkembangan mental Perkembangan emosi Perkembangan sosial 4. KEPENTINGAN PENDIDIKAN JASMANI 3.4 Pendidikan Jasmani di Malaysia KONSEP.2 6.3 3.1 4. KRITERIA PEMILIHAN AKTIVITI PENDIDIKAN JASMANI 5.2 Konsep kesepaduan. Konsep dan definisi Pendidikan Jasmani Falsafah pendidikan kebangsaan dan hubungannya dengan Pendidikan Jasmani Pendidikan Jasmani untuk semua 2.3 3.

A. Lee. Champaign. Champaign. CA: Benjamin Cummings Thomas. IL: Human Kinetics. Mosston. (2003). Foundations of physical education and sport (13th edition).A. Boston: WCB McGraw-Hill. L.E. S. PENTAKSIRAN DALAM PENDIDIKAN JASMANI 3. A. 3 . (2003).) San Francisco.2 Ujian kecergasan fizikal Spesifikasi ujian kemahiran SENARAI RUJUKAN Gallahue.R. F.2 Pelaksanaan pengajaran mikro Penilaian dan analisis pengajaran mikro 3.M. & Thomas. Wuest.J.T. M. Teaching physical education (5th ed. PENTAKSIRAN DALAM PENDIDIKAN JASMANI 8.. V.7. & Ashworth. & Bucher. KAEDAH DAN TEKNIK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI 1. D. Champaign. IL: Human Kinetics. IL: Human Kinetics. STRATEGI.. PENGAJARAN MIKRO 2.. & Donnelly. (2002). (2004).1 7. & Melograno.1 2. K.1 Pembentukan folio dan pentaksirannya TAJUK-TAJUK KURSUS (AMALI) 1. Physical education methods for elementary teachers (2nd edition). KAEDAH DAN TEKNIK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI 7.1 3. J. STRATEGI.L. Developmental physical education for all children (4th edition).3 Teknik Kaedah Strategi 2.1 1.2 7. C. Kelly. D..2 1.C. Developing the physical education curriculum: An achievement-based approach. (1999).3 Teknik Kaedah Strategi 8.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->