P. 1
Kurikulum 2013

Kurikulum 2013

|Views: 341|Likes:
Published by Eva Prananingrum

More info:

Published by: Eva Prananingrum on May 07, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/16/2014

pdf

text

original

PADANGPANJANG, KOMPAS.

com - Pemerintah Kota Padangpanjang, Sumatera Barat akan menerapkan kurikulum 2013 pada sekolah dasar secara penuh atau 100 persen mulai tahun ini. "Kita tidak ingin ada pembedaan sistem pembelajaran di sekolah dasar dengan penerapan kurikulum 2013," kata Wali Kota Padangpanjang Suri Syam di Padangpanjang, Minggu (27/1/2013). Dia menegaskan hal tersebut menanggapi instruksi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk menerapkan 30 persen dari kurikulum 2013. "Tanggung menerapkan 30 persen, sehingga kita putuskan 100 persen," kata dia. Sebelum menerapkan 100 persen kurikulum 2013, tenaga pengajar yang di bumi Serambi Mekkah itu akan dilatih terlebih dahulu. "Kita akan menyiapkan jadwal dalam waktu dekat ini untuk pelatihan para guru itu agar pembelajaran bisa berjalan lancar," kata dia. Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Musliar Kasim di Padangpanjang menyebutkan, pemberlakukan kurikulum 2013 30 persen wilayah dan tidak tertutup kemungkinan lebih. "Kalau ada daerah yang bisa 100 persen seperti Padangpanjang ya silakan saja, karena penerapan 30 persen itu sifatnya minimal," kata dia. Dia menjelaskan, kurikulum 2013 sebelumnya juga sudah ada pada Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) . Dengan adanya perubahan kurikulum di dunia pendidikan juga akan merubah pola pikir anak dalam menimbah ilmu pengetahuan. "Kurikulum 2013 ini akan mendidik anak lebih kreatif dan tidak terlalu menitik beratkan pada aspek kognitif," kata dia. Kurikulum 2013 kata dia, juga tidak akan membuat guru menjadi sibuk dengan merancang silabus dan pola pembelajaran, sehingga efektivitas pembelajaran lebih maksimal.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh menjelaskan mengenai Kurikulum 2013 saat berkunjung ke Kantor Redaksi Kompas, Jakarta, Jumat (21/12).

Kurikulum 2013 Tetap Diberlakukan
Jumat, 25 Januari 2013 | 02:25 WIB kompas

Mataram, Kompas - Kurikulum 2013 akan tetap diberlakukan mulai Juli 2013 meski masih banyak kalangan masyarakat yang mempertanyakan kesiapan implementasinya. Kurikulum baru ini pun tidak perlu diuji coba karena merupakan penyempurnaan dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh menegaskan hal itu, Kamis (24/1), di Mataram, Nusa Tenggara Barat. ”Persiapan akan dimatangkan. Masih ada lima bulan. Kebanyakan yang keberatan karena tidak memahami konsepnya secara utuh,” ujarnya. Konsep kurikulum berikut rencana implementasinya saat ini masih dibahas berbagai kalangan, termasuk Panitia Kerja Kurikulum di Komisi X DPR. Sikap panja akan diumumkan pekan depan dan akan ada rekomendasi-rekomendasi setelah selama sekitar dua pekan melakukan dengar pendapat dengan berbagai kalangan masyarakat. ”Rekomendasi dari siapa pun tetap akan kami terima dengan baik dan akan kami olah. Dalam dunia pendidikan banyak aliran atau pandangan berbeda. Jangan paksakan harus ikut aliran tertentu. Yang akan melaksanakan tetap pemerintah,” ungkap Nuh.

Mengkaji Pemajuan Ujian Nasional
Ki Supriyoko Seiring pemberlakuan Kurikulum 2013 pada tahun ajaran baru mendatang, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan berencana memajukan ujian nasional di SMA dan SMK. Ujian nasional (UN) yang biasanya diselenggarakan pada kelas XII akan dimajukan di kelas XI. Argumentasinya, agar siswa SMA lebih berkonsentrasi pada persiapan masuk perguruan tinggi, sedangkan siswa SMK lebih berkonsentrasi menyelesaikan pelajaran praktik yang menjadi ciri khas siswa kejuruan. Rencana ini menyulut kontroversi: ada yang sependapat dan ada yang menentang. Aneh tetapi nyata, beberapa pejabat pendidikan di daerah berani berpendapat berbeda. Para ahli dan praktisi pendidikan selama ini mengklasifikasi ujian menjadi dua jenis: ujian masuk atau ujian prediksi (prediction examination) serta ujian keluar atau ujian prestasi (achievement examination). Uji kandidat Disebut ujian masuk atau ujian prediksi karena biasa digunakan untuk menguji kandidat yang akan masuk pada program pendidikan tertentu. Soal ujiannya adalah materi yang akan dipelajari dalam program pendidikan tersebut. Ilustrasi konkretnya adalah seleksi nasional masuk perguruan tinggi negeri (SNMPTN) jalur tertulis yang digunakan untuk menyeleksi para calon mahasiswa. Soal SNMPTN jalur tertulis adalah materi yang akan dipelajari kandidat pada PTN, bukan materi yang dipelajari siswa di SMA atau SMK. Jenis kedua disebut ujian keluar atau ujian prestasi, biasa digunakan untuk menguji kandidat yang akan keluar dari program pendidikan tertentu. Soal ujiannya adalah materi yang sudah dipelajari dalam program pendidikan tersebut. Ilustrasi konkretnya ialah UN pada SMA atau SMK yang digunakan untuk meluluskan siswa dari SMA atau SMK. Soal UN adalah materi yang sudah dipelajari siswa ketika mengikuti pembelajaran di SMA atau SMK, bukan materi yang akan dipelajari siswa di perguruan tinggi nantinya. Ujian tengah program Bagaimana dengan UN yang akan diselenggarakan di kelas XI SMA dan SMK? Ujian yang diselenggarakan di kelas XI bukan ujian masuk dan bukan ujian keluar. UN yang akan diselenggarakan di kelas XI adalah ujian di tengah program yang sama sekali tidak ada dalam referensi.

KOMPAS. Malah ada yang meragukan utilisasi masukan publik jika silabus atau modul atau bukunya sudah jadi dan lain sebagainya. Minggu (13/1/2013). . Menurut dia. ada yang mengeluhkan tidak adanya sesi tanya jawab. Herlini Amran. aneh kalau UN akan diselenggarakan di kelas XI SMA dan SMK. tidak mungkin melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Tanpa lulus UN. pelaksanaan uji publik ini kurang ideal sehingga wajar saja jika ada pihak-pihak yang menganggap uji publik sekadar formalitas atau terkesan dipaksakan. siswa berpotensi tidak bersungguh-sungguh melakukan pembelajaran. Dengan kesungguhan belajar yang rendah dapat dipastikan prestasi belajar siswa tidak maksimal. Menyelenggarakan UN di tengah program bukan tanpa risiko.Dalam Teori Evaluasi Pendidikan memang ada yang namanya ujian diagnostik yang digunakan untuk menjajaki sejauh mana penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran yang akan diberikan guru atau dosen. Dengan kondisi ini." ujar anggota Komisi X DPR. rencana menyelenggarakan ujian nasional dari kelas XII menjadi kelas XI di SMA dan SMK layak dikaji ulang. Salah satunya menyangkut kesungguhan belajar siswa yang berujung pada kualitas pendidikan nasional. Kesimpulannya. "Saya menilai. Apalagi mereka tahu konsekuensi tidak lulus UN: keluar dari sekolah dan bergabung dalam barisan drop out. Dengan demikian. Apabila UN SMA dan SMK diselenggarakan di kelas XI.com — Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) masih terus mempertanyakan pelaksanan uji publik Kurikulum 2013 kepada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud). Jenis ujian ini sama sekali tidak untuk menguji kandidat yang ingin keluar atau menyelesaikan program pendidikan tertentu sebagaimana UN di SMA dan SMK. ada yang merasa terlalu digiring pada power point paparan uji publik. Kalau prestasi belajar tidak maksimal. di Jakarta. dapat dipastikan kinerja pendidikan nasional juga tidak optimal. Ki Supriyoko Wakil Ketua Majelis Luhur Tamansiswa serta Doktor di Bidang Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Uji Publik Kurikulum 2013 Terkesan Dipaksakan JAKARTA. siswa akan menganggap prestasi belajar di kelas XII tidak menentukan kelulusan dirinya.

Akan tetapi. mengatakan.(LUK) "Jangan sampai semua masukan itu ditabulasi saja. S Hamid Hasan dari tim inti pengembangan Kurikulum 2013 yang juga Ketua Umum Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia. dan orangtua murid. saat melaksanakan reses bulan lalu dan melakukan serap aspirasi terkait perubahan kurikulum 2013 itu. saat dihubungi terpisah. pihaknya berharap Kemdikbud bisa memberikan penjelasan lebih detail kepada publik dan Panja Kurikulum 2013 di Komisi X DPR. tetapi peminatan." ungkapnya. Editor : Tjahja Gunawan Diredja Mendikbud: Kurikulum 2013 Tidak Bisa Ditunda .Katanya. dengan Kurikulum 2013. Siswa memiliki kebebasan mengembangkan minatnya. "Jangan sampai semua masukan itu ditabulasi saja. sementara konsepsi akhir kurikulum sudah dibuat duluan. Penyerapan gagasan dan masukan pihak perguruan tinggi atau lembaga pendidikan terkait secara tertulis dinilai Herlini sangat strategis.” kata Hamid. sementara konsepsi akhir kurikulum sudah dibuat duluan. Terus terang saya sukar mempercayai validasinya. dalam hal ini guru. banyak dari masyarakat. ”Tidak ada lagi penjurusan. ia memahami adanya kekhawatiran sejumlah kalangan pada tahap pelaksanaan. Indonesia akhirnya meninggalkan sistem persekolahan yang sudah tidak lagi dianut oleh sejumlah negara." tambahnya. pengurus sekolah. mempertanyakan persiapan pemerintah terkait pergantian kurikulum ini. "Banyak yang tidak setuju terhadap pergantian kurikulum 2013 ini. Namun. saya sangat takjub dengan hasil survei yang 'angka-angkanya' begitu mendukung implementasi Kurikulum 2013 dari pemaparan Mendikbud. Karena itu. Ia mempertanyakan pihak mana saja yang terlibat dan input apa saja yang sudah diterima Kemdikbud." tambahnya.

dan pengetahuan." ujar Agus. "Tidak bisa perubahan Kurikulum 2013 ditunda hingga tahun depan. jangan menunda-nunda." kata Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh dalam pengarahan tentang Kurikulum 2013 di kantor Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Jawa Tengah. Pelaksanaaan Kurikulum 2013 yang direncanakan pemerintah mulai tahun ajaran baru nanti tidak bisa ditunda. keterampilan.com — Meskipun masih banyak pro dan kontra. nanti pelatihan guru. perubahan ke Kurikulum 2013 penting dalam proses peningkatan mutu pendidikan. Perubahan kurikulum harus berkesinambungan dan terukur. Generasi muda Indonesia perlu disipakan dalam kompetensi sikap. pemerintah tetap melaksanakan kurikulum. "Kita harus bergerak. Ketua Komisi X DPR Agus Hermanto mengatakan. Sekarang tahap sosialisasi. Editor : Tjahja Gunawan Diredja Sosialisasi Kurikulum Digencarkan SEMARANG.com — Sosialisasi Kurikulum 2013 dilaksanakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh. taruhannya besar terhadap masa depan generasi bangsa. Sebab. KOMPAS. Indonesia mendapat berkah bonus demografi dalam kurun waktu 2010-2035. Minggu (13/1/2013). di Semarang. KOMPAS. pelaksanaan kurikulum baru sudah tidak ada lagi tawar-menawar. Menurut Nuh. Implementasinya secara bertahap tetap harus dimulai tahun ajaran nanti. Begitulah tekad pemerintah untuk melaksanakan kurikulum baru pada tahun ini.SEMARANG." ujar Nuh. persoalan pendidikan Indonesia menghadapi masalah penting dan genting. . Karena itu. Jika kita menunda. "Kami minta pemerintah bisa menyiapkan secara serius.

pihaknya siap melaksanakan Kurikulum 2013." kata Nuh. "Sosialisasi dilakukan di tingkat provinsi sampai tingkat kabupaten/kota di seluruh Indonesia. lembaga penjaminan mutu pendidikan. kami meminta Mendikbud untuk bisa memberikan pengarahan kepada dinas pendidikan. Minggu (13/1/2013). fase sekarang sudah memasuki sosialisasi ke berbagai kalangan pemangku kepentingan pendidikan soal isi kurikulum dan strategi implementasi. "Tapi kesiapan melaksanakan Kurikulum 2013 belum mantap benar. hingga pengawas.Sosialisasi ini untuk meyakinkan pemangku kepentingan pendidikan bahwa pemerintah sudah siap dengan isi dan strategi implementasi Kurikulum 2013. Pertemuan dihadiri 350 orang dari beberapa pemangku kepentingan Jawa Tengah. KOMPAS. Pelatihan Guru untuk Kurikulum Baru JAKARTA. Karena itu. Mendikbud dihadirkan sebagai pembicara kunci dalam forum silaturahim pendidikan se-Jawa Tengah di Semarang. akhir pekan ini sosialisasi dilaksanakan di Tangerang (Banten) dan Semarang (Jawa Tengah). Mendikbud sejak awal Januari menghadiri sosialisasi di tingkat provinsi." kata Nur Hadi. Editor : Tjahja Gunawan Diredja Maret. Dimulai di Jambi. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) akan .com — Untuk mematangkan penerapan kurikulum baru yang akan berlangsung pada Juli mendatang. Kepala Dinas Pendidikan Jawa Tengah Nur Hadi Amiyanto mengatakan. lembaga pendidikan tenaga kependidikan. Hadir pula Ketua Komisi X Agus Hermanto. Nuh mengatakan.

"Pelatihannya akan dilakukan pada bulan Maret.com . guru yang memegang kunci penting dari kurikulum ini akan dilatih dengan intensif. kepala sekolah. VII. Ia juga meyakinkan bahwa kurikulum baru ini akan mampu mengolah bonus demografi yang dimiliki Indonesia saat ini sehingga 30 tahun ke depan anak-anak usia produktif ini dapat menjadi modal pembangunan bangsa ke arah yang lebih baik. Intinya. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. dan X." jelas Nuh. Guru sudah siap untuk menerapkan kurikulum ini. Untuk itu. "Sebelum tahun ajaran baru dimulai. Sabtu (12/1/2013). dan karakter. Tangerang. Guru yang diprioritaskan guru kelas I. Tangerang. saat Sosialisasi Kurikulum di Universitas Terbuka. semua guru harus disiapkan menguasai konten Kurikulum 2013 sebelum tahun ajaran baru 2013/2014. Pembelajaran menekankan pada kreativitas. Rencananya Kemdikbud akan berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan masing-masing daerah dan LPMP dalam penyelenggaraan pelatihan ini. mengatakan. pelatihan ini ditujukan bagi guru.menyelenggarakan pelatihan guru pada bulan Maret mendatang. . baca : KURIKULUM 2013 Tak mau ketinggalan informasi seputar pendidikan dan beasiswa? Yuk follow Twitter@KompasEdu! Editor : Caroline Damanik Mendikbud : Kurikulum 2013 Pokoknya Top TANGERANG. KOMPAS. inovatif." kata Nuh. Berita terkait. Sabtu (12/1/2013). "Pokoknya top-lah Kurikulum 2013. Perubahan yang ditawarkan Kurikulum 2013 ini membuat generasi muda Indonesia kreatif. inovasi.Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh meyakini Kurikulum 2013 akan mentransformasi pendidikan nasional. Mohammad Nuh. IV. dan berkarakter." kata Nuh dalam seminar nasional bertajuk "Strategi Mengimplementasikan Peningkatan Mutu Pendidikan Nasional" di Kampus Universitas Terbuka. dan pengawas pendidikan agar siap mengimplementasikan kurikulum pengganti dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).

selama ini para guru hanya membuka peluang satu jawaban. sebaiknya penerapan Kurikulum 2013 ditunda." papar Nuh. Akibatnya. "Guru merasa selalu benar sehingga tidak mau terbuka pada cara berpikir yang berbeda. Karena itu." -." kata Nuh. Menurut Nuh. yang satu-satunya benar harus berubah.Sosialisasi Kurikulum 2013 masih sangat lemah sehingga banyak pihak. 12 Januari 2013 | 02:35 WIB Dibaca: 234 Komentar: - | Share: Jakarta. takdir Indonesia ini kan sebagai negara multikultur. Dengan pembiasaan terbuka pada pikiran yang berbeda. inovasi."Pokoknya top-lah Kurikulum 2013. Hal itu mengemuka dalam rapat kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan Komisi X DPR tentang Kurikulum 2013. termasuk guru-guru. Kompas . kata Nuh. yang belum tahu isi kurikulum baru. Pembelajaran menekankan pada kreativitas." ujar Nuh. Editor : Rusdi Amral Kurikulum Kurang Tersosialisasikan Sabtu. sosialisasi harus terus ditingkatkan dan jika pada saatnya masih belum sesuai harapan. Guru bisa membantu siswa memiliki toleransi yang dimulai dari pembelajaran di ruang kelas. siswa tidak kreatif dan tidak berani berbeda. . "Sebab. Sikap toleran harus kita bangun. "Pendekatan dalam pembelajaran yang seragam harus berubah. dan karakter.Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh Nuh memaparkan pada para guru dan dinas pendidikan se-Kota Tangerang Selatan bahwa pembelajaran yang ditawarkan dalam Kurikulum 2013 juga ada pengaruhya pada perilaku sosial. Mengubah pola pikir guru dan metode pembelajaran menjadi tematik integratif bukan hal mudah dan membutuhkan waktu paling tidak satu tahun. Kamis (10/1) malam. di Jakarta. siswa akan belajar untuk menghargai perbedaan.

mengusulkan paling tidak ada uji coba terlebih dahulu di beberapa sekolah melalui skema percontohan. Komisi X menerima masukan dari para rektor lembaga pendidikan tenaga kependidikan (LPTK) negeri dan swasta serta Persatuan Guru Republik Indonesia. menegaskan. Zulfadhli. dan standar isi yang merupakan tiga dari .com . Namun. Kamis pagi. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh tetap optimistis kurikulum baru akan bisa diberlakukan mulai lima bulan mendatang.Anggota Komisi X. Banyak yang pesimistis dapat terlaksana dalam waktu singkat. Para rektor mendesak pemerintah membuat grand design yang jelas agar konsepnya tidak ditangkap secara parsial atau malah disalahartikan. ”Insya Allah akan bisa karena pelaksanaannya secara bertahap. KOMPAS. Nuh mengatakan. kurikulum baru menuntut kreativitas guru dan proses tersebut tidak mudah. dan kesiapan guru. Menanggapi komentar senada yang datang dari mayoritas anggota Komisi X. secara umum pihaknya tak menolak upaya ataupun konsep pengembangan kurikulum oleh pemerintah. Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Sunaryo Kartadinata menekankan. standar proses. Ferdiansyah. Sebelumnya. hanya lima bulan. Kunci keberhasilan implementasi kurikulum terletak pada ketersediaan buku pegangan guru dan siswa. Anggota Komisi X.” kata Zulfadhli. (LUK) Perubahan Kurikulum Harus Berjalan TANGERANG. ada desakan untuk mengundurkan waktu pelaksanaannya semata-mata karena waktu persiapan yang terlalu sempit. pihaknya telah memiliki perencanaan utuh kurikulum hingga teknis pelaksanaan.Perubahan kurikulum 2013 yang disiapkan pemerintah untuk memenuhi standar kompetensi lulusan.” kata Nuh. ”Bagaimana kesiapan guru? Mengubah pola pikir dan kebiasaan guru mengajar itu tidak mudah. buku pedoman penilaian.

pimpinan sekolah dan guru-guru di Muna sampai saat ini belum mendapat sosialisasi perubahan Kurikulum 2013 secara resmi dari dinas pendidikan. perubahan kurikulum harus berjalan tahun ini. . Kabupaten Muna. Pemerintah melihat perubahan kurikulum harus segera diterapkan untuk memperbaiki generasi muda bangsa." kata Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh dalam Seminar Nasional bertajuk "Strategi Mengimplementasikan Peningkatan Mutu Pendidikan Nasional" di Kampus Universitas Terbuka. Namun. Jumat (11/1/2013). Tangerang. Bahkan. dinas pendidikan di daerah pun tak berinisiatif segera menyosialisasikan kurikulum yang akan diterapkan mulai Juni nanti. Sulawesi Tenggara. Kepala SMAN 1 Lawa. Sabtu (12/1/2013). Para guru juga akan diberi pendampingan. Guru-guru segera disiapkan untuk perubahan kurikulum supaya implementasinya sukses di sekolah-sekolah." kata La Ose. mengatakan.com — Sosialisasi perubahan Kurikulum 2013 di kalangan guru tidak merata. Karena itu. Adapun soal sorotan guru yang belum siap. KOMPAS. Perubahan kurikulum ini merupakan upaya serius pemerintah meningkatkan mutu pendidikan nasional. SOSIALISASI KURIKULUM BARU tak MERATA JAKARTA. "Kami mengikuti informasinya di media dan mengunduh dari internet. sosialisasi perubahan kurikulum 2013 yang siap dilaksanakan Juni nanti digelar di seluruh Indonesia untuk menyiapkan pemangku kepentingan. Menurut Nuh. "Jadi perubahan kurikulum itu boleh dilakukan. "Ada perbaikan dalam pendidikan dan pelatihan guru soal kurikulum. tetap belum memahami apa yang perlu disiapkan." kata Nuh.delapan standar nasional pendidikan. La Ose. Nuh yakin para guru dapat dididik dan dilatih dengan baik dengan adanya master teachers yang ditunjuk pemerintah.

Kemdikbud tidak menyebutkan dengan pasti bentuk pelatihan guru sehingga dinilai menimbulkan kerancuan." kata Arasy. sebenarnya guru-guru belum siap. Kepala SMAN 3 Palu. proses dan alokasi anggaran untuk program ini. "Jadi tolong dijelaskan bedanya bimbingan teknis. "Bukan cuma didiklat beberapa minggu. Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi Golkar." kata La Ose. Justru harus ada pendampingan. Pasalnya. Jumat (11/1/2013). masalah persiapan guru juga masih menjadi sorotan. sudah ada sosialisasi soal pokok-pokok perubahan kurikulum ke sekolah-sekolah di daerah ini. Apakah pemerintah menyediakan pendampingan untuk guru supaya siap melaksanakan perubahan kurikulum. Hal ini penting karena wilayah ini." kata Ferdiansyah. yang juga Ketua Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) SMA/SMK Muna. apalagi jika sampai saat ini belum ada sosialisasi. Untuk persiapan gurunya akan menyusul. "Baru pada tahap itu saja. mengatakan. Guru membutuhkan pendidikan dan pelatihan yang cukup. Jangan membuat bingung. Lalu penyiapan pelatih nasionalnya bagaimana dan berapa satuan harganya. di Jakarta." tandasnya. Sulawesi Tenggara.com . lanjutnya. hingga saat ini pemerintah tidak pernah menjelaskan secara jelas tentang konsep. "Kami perlu tahu bagaimana buku untuk anak dan buku masternya. Kemudian akan dicetak berapa banyak dengan estimasi anggarannya. DPR Desak Kemdikbud Serahkan 'Grand Design' Kurikulum . Ferdiansyah. Tidak hanya itu. Dalam bagan anggaran yang diberikan pada anggota legislatif.Pembahasan kurikulum masih terus dilakukan antara Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) dan Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia (DPR RI). Persiapan Guru dan Buku Dipertanyakan JAKARTA. Kemudian program master teacher yang sedang disiapkan pemerintah ini juga dinilai tidak jelas. M Arasy. "Ini nanti pelatih nasionalnya diambil dari mana. rawan diselewengkan alokasi anggarannya. diklat dan pelatihan? Karena untuk kurikulum ini dikatakan bimbingan teknis kemudian ada lagi diklat. Ini harus dijelaskan. Berbagai pertanyaan juga kerap muncul dari para anggota legislatif terkait dengan kurikulum baru ini termasuk masalah pengadaan buku dan persiapan guru." ujar Ferdiansyah. KOMPAS.Menurut La Ose. Mana yang benar. Sementara itu. mengatakan bahwa pihaknya masih belum mendapat rincian yang jelas dari pemerintah berapa jumlah yang akan dibuat termasuk anggarn pencetakan dan penggandaannya.

Menurutnya. Saya juga tertarik dengan tematik integratif dalam kurikulum baru ini." kata Utut saat membacakan kesimpulan Rapat Kerja di ruang rapat Komisi X. Rapat kerja yang berlangsung selama lima jam dari pukul 19. Pasalnya.com . Ia mengatakan bahwa dokumen resmi dengaan substansi yang jelas ini penting sehingga Panitia Kerja (Panja) Kurikulum yang sudah dibentuk dapat segera bekerja dan merumuskan rekomendasi yang tepat bagi program pemerintah ini." jelas Nuh.Sejumlah anggota Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) Republik Indonesia (RI) masih bersikeras agar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) menunda pelaksanaan kurikulum 2013 ini. paparan yang dilakukannya selama ini sudah cuku jelas. ya selama ini yang kami jelaskan itu grand design. Dijumpai usai Rapat Kerja. muncul kekhawatiran pada implementasinya dengan persiapan yang singkat seperti saat ini. Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi PDIP. Pimpinan Rapat Kerja Komisi X. Namun penerapannya sebaiknya ditunda dan persiapannya dimatangkan terlebih dahulu. Anggota DPR: Tunda Kurikulum Baru Sampai 2014 JAKARTA. Kamis (10/1/2013) malam. Utut Adianto.Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia (DPR RI) mendesak Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) untuk menyerahkan dokumen resmi yang memuat rincian jelas dan grand design dari kurikulum 2013 yang akan segera diimplementasikan pada Juli mendatang. KOMPAS.com . mengatakan akan segera memberikan rincian tentang kurikulum baru tersebut pada para anggota legislatif. Wayan Koster. KOMPAS. mengatakan bahwa pihaknya mengapresiasi langkah pemerintah dalam peningkatan mutu pendidikan melalu perombakan kurikulum. "Dokumen resmi ini kami minta segera diserahkan agar kami juga bisa segera membahas." kata Koster saat . Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh. "Tapi jika memang butuh substansi yang sangat rinci ya kami akan berikan.00 hingga pukul 00. mengatakan bahwa pihaknya siap membantu pemerintah untuk meyakinkan masyarakat agar kurikulum baru ini dapat terlaksana dan diterima. Para anggota komisi yang hadir diberi kesempatan bertanya dan mengeluarkan pendapatnya pada pihak kementerian terkait masalah kurikulum. Tapi yang menurut saya bagus ini.00 tersebut hanya dihadiri segelintir anggota Komisi X. Namun selama ini dokumen yang diserahkan pada legislatif dinilai belum lengkap. Kalau grand design.JAKARTA. belum tentu bagus untuk masyarakat. "Kami bukan tidak setuju. DPR RI.

Sedangkan mata pelajaran TIK akan diintegrasikan dengan mata pelajaran lain. Perubahan Kurikulum Agar Dibarengi Kemampuan Guru . Ia juga menjelaskan bahwa perubahan kurikulum ini bertujuan agar siswa dapat bersaing sesuai tuntutan masa depan dan siap menjawab tantang global. Sementara mata pelajaran Bahasa Inggris tetap diajarkan seperti biasa kecuali untuk jenjang SD yang tidak wajib. Kamis (10/1/2013) malam. Namun jika pemerintah tetap menginginkan pelaksanaan pada tahun ini. Untuk itu. Baiknya uji coba saja dulu atau piloting.Rapat Kerja di Ruang Rapat Komisi X. Kurikulum Baru. "Jadi guru-guru bidang studi seperti guru bahasa Inggris. Menurutnya. maka sebaiknya dilakukan uji coba terlebih dahulu. Guru Tak Perlu Resah AKARTA.Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Tangerang. Matematika. sekolah yang ada tidak akan melahirkan generasi usang atau terlambat dalam hal penguasaan pengetahuan. Ia menambahkan bahwa kurikulum yang digagas saat ini hanya mengatur jumlah minimal muatan mata pelajaran yang diajarkan di sekolah. PPKn. Sunartoyo. DPR akan yang disalahkan karena dianggap tidak sampaikan aspirasi rakyat yang belum siap." kata Nuh saat Sosialisasi Kurikulum di Universitas Terbuka. penundaan pelaksanaan kurikulum baru hingga 2014 dinilai lebih bijak daripada memaksakan untuk diterapkan pada tahun ini. DPR RI. Misalnya saja. bahasa Indonesia. guru diminta agar tidak resah dengan implementasi kurikulum 2013 ini. Tapi kalau berhasil pemerintah yang dipuji. "Perubahan kurikulum hanya kegiatan akademis murni. Ia mengamini pendapat rekannya agar Kemdikbud mau menunda pelaksanaan kurikulum baru pada tahun 2014 dan mematangkan persiapan terlebih dahulu." ujar Sunartoyo. "Saya rasa tepat jika dilakukan 2014. mengatakan bahwa perubahan kurikulum pada tahun ini dijamin tidak akan merugikan guru bidang studi apapun. Seperti diketahui. Seni Budaya dan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. guru TIK tidak perlu khawatir. "Karena ini kalau sampai gagal." ungkap Koster. Nanti semua bidang studi ini akan diintegrasikan. KOMPAS.com ." jelas Nuh. Mohammad Nuh. jadi nggak perlu dipolitisi. Jadi implementasinya akan well running. Dengan demikian. Hal senada juga disuarakan oleh Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi Partai Amanat Nasional. Guru juga tidak perlu khawatir. Jadi posisi kami sulit di sini. bahasa daerah. Sabtu (12/1/2013). mata pelajaran bahasa daerah ini akan masuk dalam mata pelajaran Muatan Lokal yang ada di tiap sekolah. untuk jenjang Sekolah Dasar (SD) minimal harus ada enam mata pelajaran yaitu Agama.

" katanya. untuk mendukung perubahan kurikulum tersebut dinas pendidikan tidak bisa bekerja sendiri tetapi perlu adanya ikut serta perguruan tinggi yang mencetak tenaga pendidik. Yusuf Aziz optimistis.com . Ia juga menambahkan. "Artinya. Dalam kurikulum baru. maka implementasinya akan terjadi seperti kurikulum sebelumnya. untuk memaksimalkan perubahan kurikulum tersebut tidak cukup dengan sosialisasi tetapi perlu adanya pembenahan di berbagai sarana dan prasarana pendukung program itu." kata Dekan FKIP Unsyiah Yusuf Aziz di Banda Aceh. mata pelajabran bahasa daerah dihilangkan dan hanya diganti mata pelajaran prakarya. "Jika sarana pendukung seperti guru tidak diberi pemahaman yang memadai terhadap kurikulum ini. perubahan kurikulum harus dibarengi dengan peningkatan kemampuan tenaga pengajar dalam mengimplementasikan program tersebut di lapangan. Minggu (6/1/2012). Dijelaskannya. Guru Bahasa Jawa Takut Tidak Dapat Jam Pelajaran PURBALINGGA. jika prasarana pendukung program perubahan kurikulum itu dibenahi secara bersamaan maka berbagai materi yang termuat dalam kurikulum itu dapat diimplementasikan di masa mendatang.Pengamat pendidikan dari Universitas Syiah Kuala (Unsyiah) Banda Aceh menyatakan. Karena itu ia menyarankan agar seluruh guru yang ada saat ini perlu dilakukan peningkatan kapasitas kembali sehingga berbagai materi yang ada dalam kurikulum itu dapat diimplemtasikan di lapangan. "Kita tidak perlu malu untuk meningkatkan kemampuan seluruh guru yang ada saat ini karena dengan adanya peningkatan kapasitas tenaga pendidikan inilah akan memaksimalkan program perubahan kurikulum 2013. namun perubahan itu tidak akan berjalan maksimal jika sarana prasarana pendukung tersebut tidak disiapkan." katanya. KOMPAS. LPTK yang ada juga harus ikut serta mendukung perubahan kurikulum dengan menyesuaikan kurikulum yang ada untuk diajarkan kepada calon pendidik tersebut. KOMPAS. "Kami mendukung adanya ide kreatif terhadap perubahan kurikulum dalam upaya peningkatan hasil pendidikan yang lebih baik.Guru mata pelajaran muatan lokal Bahasa Jawa di Kabupaten Purbalingga Jawa Tengah takut tidak mendapat jam pelajaran jika kurikulum baru mulai diterapkan 2013 mendatang.com .BANDA ACEH." katanya. .

Editor : Agus Mulyadi Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Tak Imbang JAKARTA. mengatakan bahwa pengurangan mata pelajaran ini dinilai lumrah tapi kemudian bobot mata pelajaran yang ada . Eko Wahyudi. guru dan sekolah mendapat kebebasan mengelola kurikulum pengembangan dari standar isi. Kompetensi dalam kurikulum baru ini dinilai tidak seimbang." jelasnya. Padahal. Ilustrasi: Eksistensi bahasa Jawa mendapat ancaman terberat karena kedudukannya sebagai bagian dari budaya lokal yang tradisional mulai tegeser. Sabtu (22/12/2012). Mereka khawatir tidak dipakai lagi. guru bahasa jawa umumnya hanya mampu mengampu mata pelajaran tersebut. Pengamat pendidikan dari Perguruan Kanisius. Tetapi jam pelajaran tentu akan berkurang. dan 50 persen di antaranya sebenarnya sudah bersertifikasi. Yang lebih dikhawatirkan. Padahal.com . karena harus berbagi dengan muatan lokal lain. SMP dan SMA di Jawa Tengah. Jawa Timur. dalam kurikulum 2013 hanya ada satu muatan lokal yakni prakarya yang diajarkan empat jam seminggu. selain bahasa jawa masih ada beberapa muatan lokal lain yang berbeda-beda di setiap sekolah. Ketua MGMP Bahasa Jawa SMP se-Kebumen.Rencana Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk mengganti kurikulum terus menuai kritik tajam dan penolakan dari berbagai pihak. Prasetyo. KOMPAS.Sekretaris Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Jawa se-Purbalingga. Dengan penghapusan muatan lokal bahasa jawa. hingga membatik. "Memang ada kemungkinan menampung bahasa jawa dalam prakarya. Dalam pengembangan tersebut masih dibatasi adanya muatan lokal yang wajib dilaksanakan. Romo Baskoro. mengatakan. Saat ini dari sekitar 90 guru bahasa jawa di Purbalingga. syarat 28 jam pelajaran dalam sepakan untuk mendapatkan tunjangan sertifikasi dipastikan sulit dipenuhi. seni ukir. berharap Mendikbud dan Tim Perumus Kurikulum 2013 di pemerintah pusat bijaksana sebelum menetapkan kurikulum 2013. dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006 lalu. Menurut Prasetyo. dan Yogyakarta wajib mengajarkan bahasa jawa. para guru bahasa jawa benar-benar kebingungan menyambut rencana kurikulum 2013. Seperti elektronika. Kongres Bahasa Jawa di Surabaya 2011 mengamanatkan seluruh SD. Secara teknis mereka belum tahu apakah guru mapel bahasa jawa harus mengampu mata pelajaran lain.

ditambah begitu saja. Harusnya tidak demikian. Pelatihan dengan durasi waktu singkat ini dianggap tidak cukup bagi ratusan ribu guru yang disasar oleh pihak kementerian.. Mereka punya alasan yang baik dan jelas. Jadi pemerintah belajar mendengarlah.com. ia mengambil contoh satu mata pelajaran yaitu Agama." ujar Baskoro. Anggota Komisi X DPR RI.com . "Contohnya saja. Ia yakin bahwa masyarakat yang menolak tersebut memiliki alasan yang jelas. Ferdiansyah. Mata pelajaran ini akan ditambah bobotnya oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan alasan agar membentuk anak-anak berperilaku baik dan berbudi pekerti luhur dalam kehidupan sosialnya. . Latih Guru dalam 6 Bulan? Mustahil. Semestinya pelatihan untuk guru lebih dari enam bulan dan ada uji coba selama tiga tahun seperti saat dimulainya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jadi yang menolak itu bukan asal kritik ngawur." imbuhnya. "Ini saya lihat antara kompetensi inti dan kompetensi dasar itu jomplang. Esensinya bukan itu. "Siapa yang jamin sekarang kalau mata pelajaran agama ditambah lalu anak-anak jadi baik. Karena tujuan dia ke gereja apa dulu dan ngapain saja." kata Baskoro pada Kompas. Nah ini hampir sama seperti itu. Selanjutnya. Rabu (26/12/2012)." tandasnya.Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyiapkan waktu pelatihan guru terkait strategi implementasi kurikulum baru dalam jangka waktu enam bulan. KOMPAS. JAKARTA. mengatakan bahwa tidak mungkin berefek baik jika pelatihan guru hanya dilakukan dalam waktu enam bulan saja. ia meminta pada pihak kementerian untuk mau mendengarkan pendapat dari elemen masyarakat yang menolak penerapan kurikulum baru pada 2013 mendatang. Hal ini tidak dapat dilakukan tanpa alasan pedagogik yang jelas mengingat penyusunan kurikulum harus memiliki landasan pedagogik yang kuat. Ada yang ke gereja hanya duduk saja misalnya. Untuk itu.. orang rajin ke gereja belum tentu jadi orang baik lho. "Banyak catatan yang muncul dan itu ada landasannya jelas.

"Pelatihan guru dalam tempo enam bulan untuk ribuan guru mana mungkin. Namun masalah perubahan kurikulum ini telah membuat resah masyarakat sehingga para anggota legislatif perlu turun tangan. Itu menunggu hasil Panja Kurikulum. turun lagi jadi 70 persen yang disampaikan dan begitu seterusnya. Rabu (19/12/2012). "Saya tahu kurikulum itu wewenang pemerintah. "Jadi minimal sama seperti KTSP lah tiga tahun. "Kami menyetujui yang lain kecuali anggaran pelatihan guru dan pengadaan buku. KOMPAS. Kendati demikian. metode ini justru rentan gagal karena transfer ilmu yang diharapkan biasanya tidak sampai secara utuh. Setelah selesai. Rabu (19/12/2012). di Jakarta. Apalagi ini enam bulan dan langsung implementasi." kata Ferdiansyah di Jakarta. Namun saat penyampaiannya tersebut pasti ada sedikit yang terlewatkan sehingga bobot pelatihan tersebut tidak lagi utuh. . Ini keinginan Mendikbud yang super ambisius." ujar Ferdiansyah." kata Ferdiansyah. Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi Golkar.4 M JAKARTA. anggaran yang hendak digunakan untuk pengadaan buku dan persiapan guru akan ditahan sementara oleh Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) Republik Indonesia (RI) hingga hasil rekomendasi dari Panitia Kerja (Panja) Kurikulum selesai dirumuskan. Itu saja sudah ambisius. Tapi kalau sudah membuat resah masyarakat. "Nah misal dari guru ahli ke guru A. mengatakan bahwa dirinya memahami bahwa kewenangan kurikulum berada di tangan pemerintah. Menurutnya. ilmunya yang sampai hanya 90 persen. benar-benar super ambisius. Anggaran Kurikulum 2013 Capai Rp 684.Meski proses tahapan perubahan kurikulum terus berjalan." jelas Ferdiansyah." tandasnya. guru tersebut berkewajiban menyampaikan ilmunya pada guru lain. Anggaran untuk pelaksanaan uji publik di berbagai kota yang ada di Indonesia pun tak ikut dipermasalahkan oleh Panja Kurikulum yang terbentuk pada awal 2012 lalu. Politisi Golkar ini memberi contoh misalnya guru ahli diberi pelatihan oleh pihak kementerian.com . anggota legislatif menyetujui proses lainnya seperti uji publik yang sedang berjalan saat ini. Bahkan menurutnya pola penganggaran untuk pelatihan guru masih membingungkan lantaran pihak Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMP-PMP) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengaku tidak ada penganggaran untuk pelatihan guru dalam rangka persiapan kurikulum baru. Ferdiansyah. Takutnya kan semakin turun semakin hilang ilmunya. Ia juga mengungkapkan kekhawatirannya pada sistem master teacher dengan pola guru ahli melatih guru lainnya yang akan diberlakukan oleh pemerintah dalam mempersiapkan guru. Dari guru A ke guru B. DPR tentu tak ada salahnya turun.

6 milyar. Guru dinilai sebagai masalah utama pendidikan di Indonesia." jelas Ferdiansyah.7 milyar Penyediaan buku silabus kurikulum (SMK): Rp 3. Adapun rinciannya sebagai berikut : Direktorat PSD untuk kurikulum: Rp 269. Kompetensi dan kualitas para pendidik tidak merata. Berdasarkan data yang dipegang oleh Panja Kurikulum dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.1 milyar Direktorat PSMK untuk penyediaan buku pegangan guru: Rp 3. Selasa (27/3/2012). Pemerintah "Ogah-ogahan" Benahi Guru Rektor Universitas Paramadina Anies Baswedan yang juga penggagas program "Indonesia Mengajar" (kiri) bertemu dengan jajaran redaksi harian Kompas di Jakarta.6 milyar Penyediaan buku pegangan guru: Rp 4. Ini pola penganggarannya masih membingungkan.com .4 milyar Total: Rp 513."Tidak ada anggaran pelatihan katanya. KOMPAS.4 milyar yang terbagi menjadi Rp 513.4 milyar Penyediaan buku siswa: Rp 84.8 milyar dan Rp 170.Masalah pendidikan di Indonesia tak ada habisnya.7 milyar Penyedin buku siswa (SMK): Rp 66. Program "Indonesia Mengajar" mendapat sambutan dari lulusan berbagai universitas ternama untuk mengajar di berbagai dusun terpencil.8 milyar Direktorat PSMA: 3. anggaran kurikulum baru ini mencapai Rp 684.4 milyar Penyediaan buku silabus kurikulum: Rp 4. JAKARTA. Adanya anggaran untuk bintek.3 milyar Direktorat PSMP untuk kurikulum: 130.1 milyar Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (P2TK) untuk bimbingan teknis guru: Rp 114.6 milyar. .7 milyar Total: Rp 170.

Anies Baswedan menegaskan bahwa dirinya tidak menyalahkan guru. "Usaha akan besar. pemerintah enggak mau. Anies mengatakan. para guru yang terlibat dalam program Indonesia Mengajar yang digagas dan dijalankannya sampai saat ini bergerak dengan acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). tak ada keluhan dari anak didik di daerah-daerah mitra. Rektor Universitas Paramadina. utak-atik kurikulum bukanlah jalan keluar untuk membenahi pendidikan Indonesia. Nama Baru Konsep "Jadul" . kualitas guru tidak terlalu baik. Ini (mengubah kurikulum) seperti mencari obat yang minumnya paling enak. waktu lama. Oleh karena itu." tuturnya kepadaKompas. Namun. "Problemnya bukan pada ubah kurikulum atau tidak tapi pada kompetensi (guru). Tapi sayangnya. Anies mencontohkan.Sebagian besar guru-guru Indonesia saat ini dinilai hanya mengutamakan kewajiban untuk mengajar dan mendidik secara kognitif." tuturnya. maka mustahil mencapai kemajuan yang signifikan. pekan lalu. Ketua Program Indonesia Mengajar itu mengatakan materi dan mekanisme penerapan kurikulum tidak jauh berbeda." tambahnya. "Pengajar Muda pakai kurikulum nasional.com. Meski datang dengan kemasan yang berbeda. namun tidak bisa menghadirkan inspirasi agar para siswanya bisa meraih sesuatu. kita bisa selesaikan porsi terbesar masalah pendidikan. jika kualitas guru yang menerapkannya tetap sama. tapi pemerintah maunya jalan yang cepat saja. "Secara umum. menurut Anies. bukan obat yang paling efektif menyembuhkan. tapi enggak ada anak yang mengeluh berat karena gurunya menyenangkan. Editor : Caroline Damanik Kurikulum 2013. Upaya untuk membenahi kompetensi dan kualitas guru tentu membutuhkan daya dan dana yang sangat besar. ada lebih dari 200 ribu institusi sekolah di seluruh nusantara. Kalau kita membereskan guru. Pemerintah melalui kementeriannya sebagai penjamin kualitas gurulah yang harus bertanggung jawab. Jadi masalahnya pada materi atau orangnya?" tandasnya kemudian. Kita melihat (pemerintah) cenderungnya mau gampangnya saja.

tapi itu seperti hanya bohong-bohongan saja karena wujudnya opini. bahkan terkesan hanya opini. "Ini takutnya amburadul saat di lapangan. "Tidak ada yang baru sebenarnya. Namanya CBSA. tentu menjadi pertanyaan bagi publik mengenai perubahan kurikulum ini. Sementara itu. Meski diberlakukan bertahap pada kelas tertentu untuk tahun pertama pelaksanaan. mengatakan hal senada bahwa konsep yang diusung pada kurikulum baru ini tidak ada yang baru. Lebih baik ditunda dulu daripada bernasib sama seperti KTSP. Ia juga menambahkan bahwa alasan yang dikemukakan oleh pihak kementerian juga tidak memiliki landasan kuat. Kurikulum 2013 Ditunda Saja Dulu! JAKARTA.com — Perubahan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) menjadi kurikulum baru pada 2013 mendatang dianggap tidak membawa sesuatu yang baru. tidak ada jaminan bahwa kurikulum baru akan berjalan lancar. Anggota Komisi X DPR dari Fraksi Golkar. dampaknya ada pada anak didik ke depan." tandasnya. saya kan hasil dari CBSA itu. Tak ada hasil riset kenapa kurikulum harus diubah. mengatakan bahwa konsep proses pembelajaran yang mendorong agar siswa aktif dalam kegiatan belajar mengajar ini sebenarnya sudah diterapkan pada puluhan tahun silam dengan nama Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA). mengatakan bahwa implementasi langsung dengan waktu yang singkat ini dikhawatirkan berdampak tidak baik. Sekretaris Jendral National Education Watch. pakar pendidikan Darmaningtyas mengatakan bahwa penerapan kurikulum baru sebaiknya ditahan hingga 2015 mendatang. Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi Golkar. yaitu selama enam tahun." kata Ferdiansyah." kata Ferdiansyah di Jakarta.com — Penerapan kurikulum baru yang akan dilakukan pada pertengahan 2013 terus ditentang banyak elemen masyarakat. Namun. Tidak ada hasil riset tentang dampak dari KTSP yang membuatnya harus diganti. Jonner Sipangkar. "Itu sebenarnya kan sudah pernah ada dalam kurikulum 1975 kalau tidak salah. uji coba harus dalam waktu yang lebih lama. Rabu (19/12/2012).JAKARTA. jika dipaksakan. Ia pun memberi usul agar pemerintah melakukan uji coba minimal selama tiga tahun. Pasalnya. jika berharap pelaksanaan kurikulum baru dapat optimal. KOMPAS. Untuk 2013. Semua yang coba digagas oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan saat ini hanya mengulang kurikulum yang dulu pernah digunakan. Ferdiansyah. Ferdiansyah. Sebagian besar berharap agar pemerintah melakukan uji coba terlebih dahulu daripada terburu mengimplementasikan kurikulum baru ini. mendorong siswa untuk aktif. "Memang pemerintah memberi alasan. Itu kan sama seperti CBSA. Konsep kurikulum baru ini dinilai sudah pernah muncul dalam kurikulum yang dulu pernah digunakan. Rabu (19/12/2012). KOMPAS. Lalu apa yang baru? Ini ganti nama saja artinya. ada baiknya pemerintah ." ujar Jonner. di Jakarta.

Akan efektif kalau uji coba. training. kurikulum 2013 tidak didasarkan pada evaluasi dari pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006 sehingga dalam pelaksanaannya bisa membingungkan guru dan pemangku pendidikan. Selain itu. kurikulum 2013 ditetapkan tanpa ada evaluasi dari pelaksanaan kurikulum sebelumnya. Contohnya orang belajar sepeda.com — Dewan Pendidikan Daerah Istimewa Yogyakarta menilai bahwa draf kurikulum 2013 memiliki banyak kelemahan. kurikulum 2013 bertentangan dengan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional karena penekanan pengembangan kurikulum hanya didasarkan pada orientasi pragmatis. "UN hanya mendorong orientasi pendidikan pada hasil dan sama sekali tidak memperhatikan proses pembelajaran. salah seorang guru dari Sugar Group Lampung. Kelemahan pertama. lanjut Wuryadi. . KOMPAS. "Kalau saya sebenarnya setuju dilakukan uji coba dulu. "Efek dari seminar. Beberapa waktu lalu. atau workshop bagi guru itu hanya 20 persen. ia akan lebih cepat bisa jika praktik.mempertimbangkjan untuk melakukan uji coba agar guru dan siswa tidak kaget. uji coba terhadap kurikulum baru akan jauh lebih efektif daripada hanya mengandalkan uji publik dan pelatihan guru melalui seminar tanpa ada uji coba. Menurut dia. juga mengungkapkan hal senada. Senin lalu." ujar Darmaningtyas. Padahal." katanya di Yogyakarta. "Saat ini." ungkap Mierza. Wuryadi juga menilai tak adanya keseimbangan antara orientasi proses pembelajaran dan hasil dalam kurikulum 2013. Bagaimana bisa. Kelemahan lainnya. Ini Kelemahan-kelemahan Kurikulum 2013 YOGYAKARTA. pemerintah seolah melihat semua guru dan siswa memiliki kapasitas yang sama dalam kurikulum 2013. Ketua Dewan Pendidikan Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) Wuryadi mencatat sejumlah kelemahan dari isi kurikulum yang rencananya akan mulai diimplementasikan pada tahun ajaran mendatang itu. Guru juga tidak pernah dilibatkan langsung dalam proses pengembangan kurikulum 2013. Mierza Miranti. Jadi jangan langsung implementasi. bukan dengan sekadar ikutworkshop naik sepeda. Keseimbangan sulit dicapai karena kebijakan ujian nasional (UN) masih diberlakukan. Hal ini berdampak pada dikesampingkannya mata pelajaran yang tidak diujikan dalam UN." tambahnya. Uji publik saja tidak cukup. KTSP saja baru menuju uji coba dan ada beberapa sekolah yang belum melaksanakannya. mata pelajaran non-UN juga memberikan kontribusi besar untuk mewujudkan tujuan pendidikan. kan.

JAKARTA. Jonner Sipangkar. Jika berkaca pada besarnya anggaran ini. Dewan Pendidikan juga akan mengirimkan hasil kajian tersebut kepada pihak-pihak terkait. Ganti Kurikulum Setelah 10 Tahun National Education Watch saat melakukan jumpa pers terkait dengan perubahan kurikulum di Readin Room. Sementara Indonesia justru jauh terpuruk di peringkat bawah terkait kualitas pendidikan." kata Wakil Ketua I Dewan Pendidikan DIY Heri Dendi. Ia mengambil contoh negara tetangga yaitu Singapura yang menjalankan konsep kurikulum tidak berbeda dengan Indonesia mampu menempati posisi keempat berdasarkan hasil riset dari Pearson. Jakarta. PISA dan TIMSS. Rabu (19/12/2012). serta Presiden dan Wakil Presiden RI. Padahal anggaran pendidikan di Indonesia mencapai 20 persen dari Anggaran Pendapatan Belanja Negara (APBN). Kemang. Umumnya. negara lain membiarkan satu kurikulum berjalan selama 10 hingga 15 tahun agar pemetaan hasilnya terlihat jelas. juga baru enam tahun. Banyak pihak menilai perubahan kurikulum tanpa kejelasan waktu ini justru berdampak negatif pada pengembangan kualitas pendidikan. Rabu (19/12/2012). Selain itu. "Ini baru dua tahun diganti. Itu dari kurikulum tahun 2004 ke 2006. KOMPAS. Karena melihat kelemahan-kelemahan ini. mengatakan bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang hanya berumur enam tahun masih belum dapat dilihat hasilnya secara signifikan." kata Jonner saat jumpa pers mengenai penolakan kurikulum 2013 di Reading Room. Dewan Pendidikan DIY meminta pemerintah melakukan desain ulang kurikulum 2013. Idealnya. kurikulum dibiarkan berjalan paling tidak selama 10 tahun agar ada hasil yang diperoleh.com . pengintegrasian mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk jenjang pendidikan dasar.Kelemahan penting lainnya. "Desain ulang terhadap kurikulum 2013 ini perlu dilakukan dengan turut melibatkan guru karena guru menjadi unsur penting dalam kurikulum baru itu. Idealnya. seperti Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. DPR RI. Apa yang bisa dilihat? Dampaknya apa?. Sekarang dari 2006 ke 2013.Kontroversi yang membelit perubahan kurikulum ini tak kunjung berhenti. Kemang. maka seharusnya kualitas pendidikan di tanah air bisa jauh lebih baik dari Singapura yang anggaran pendidikannya tidak . Sekretaris Jendral National Education Watch. Dewan Pendidikan DIY menilai langkah ini tidak tepat karena rumpun ilmu mata pelajaran-mata pelajaran itu berbeda.

KOMPAS. Kemendikbud Bersedia Tunggu Rekomendasi DPR NUSA TENGGARA BARAT. anggota legislatif ini juga sudah memberikan rekomendasi terhadap kurikulum baru ini. Minggu (16/12/2012). Kurikulum 2013 Belum Diperlukan? JAKARTA. Tapi saya minta Panja juga bergerak cepat." jelas Nuh. Wewenang kurikulum tetap ada di pemerintah. Jadi tunggu selesai reses. Karena untuk perubahan kurikulum itu mereka biasanya menunggu 15 tahun. Meski pihak Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mau menanti rekomendasi yang akan dikeluarkan Panja kurikulum DPR RI.Tarik ulur masalah kurikulum baru antara Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dengan Komisi X Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia (DPR RI) masih terjadi. Indonesia harusnya melihat itu." kata Nuh seusai mengunjungi Pondok Pesantren Nadhlatul Wathon di Pancor." tandasnya." tandasnya. Tapi sifatnya adalah rekomendasi saja. Namun ia tetap meminta agar Panja bergerak cepat sehingga saat kementerian merampungkan rumusan hasil uji publik. keputusan mengenai masalah perubahan kurikulum ini tetap ada di tangan pemerintah sepenuhnya. mengatakan bahwa pihaknya mau menanti hasil rekomendasi dari Panja Kurikulum DPR RI.sampai 20 persen dari anggaran nasional. Ini juga belum waktunya tender.com .Sejumlah praktisi pendidikan berpendapat bahwa kurikulum 2013 belum diperlukan karena perlu pengkajian lebih lanjut serta sosialisasi secara luas kepada masyarakat agar dapat memahami perubahan kurikulum tersebut. Kami juga tetap tunggu hasil Panja seperti apa biar saling memperkuat. KOMPAS. "Tidak apa kalau mau menunggu. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. . "Kami tetap menghargai apa hasil rumusan dari Panja. Para anggota legislatif menuntut agar pihak kementerian mau menunggu hasil rekomendasi Panitia Kerja (Panja) kurikulum. Mohammad Nuh. "Anggaran di Singapura memang tidak besar. "Januari sudah selesai uji publik dan dirumuskan hasilnya. Ia mengungkapkan bahwa hasil rumusan uji publik ditargetkan selesai pada Januari tahun depan. Fokusnya hanya pada peningkatan kualitas guru. Nusa Tenggara Barat.com . Sementara masa reses DPR RI sendiri juga berakhir pada bulan yang sama sehingga diharap rekomendasinya dapat segera diberikan terkait kurikulum baru ini.

dan seni. "Namun. Hal ini sempat dimunculkan lewat penelitian Trends in International Mathematics and Science Study 2007 (TIMSS). Sementara itu. rata-rata kemampuan berpikir anak Indonesia secara ilmiah tetap dianggap masih rendah. Jadi semestinya bisa kita dorong lagi anak-anak ini .com ." kata seorang praktisi pendidikan. Tekanan pelajaran masih pada aspek kognitif."Sebenarnya pergantian kurikulum baik. kurikulum yang sedang berjalan saat ini pada dasarnya baik. mengatakan bahwa kurikulum baru yang tengah menjalani fase uji publik ini bertujuan utama membangun kemampuan berpikir anak secara ilmiah. Daniel Goleman seorang ilmuwan Amerika Serikat menegaskan keberhasilan hidup manusia ditentukan oleh 15 persen ketangguhan pribadi (IQ) dan 85 persen justru oleh soft skill atau pendidikan karakter. Selasa (18/12/2012). tetapi tidak secepat ini. Sebaiknya ambil saja materi yang relevan dan penambahan soft skill atau pendidikan karakter sehingga bekal kemampuan dan keterampilan dasar untuk kehidupan sesuai bagi perkembangan anak usia SD yang optimal. Senada juga dikatakan oleh seorang praktisi pendidikan lainnya Subagya. Kurikulum 2013 Dorong Anak Berpikir Lebih Ilmiah MATARAM. dan spiritual (SQ). Perlu waktu untuk sosialisasi kepada masyarakat agar dapat mengerti serta memahaminya. berbahasa. KOMPAS. "Kita ini punya laboratorium terlalu banyak. olahraga. terutama bagi masyarakat yang berkecimpung di dunia pendidikan. Suwardi dan Subagya sependapat bahwa mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) bagi SD belum perlu untuk tersendiri sebaiknya digabungkan saja dalam mata pelajaran Pengetahuan Umum. Jadi.Meski banyak meraih prestasi gemilang di kancah dunia dalam berbagai olimpiade sains dan matematika. Lebih lanjut Suwardi Edhytomo menambahkan pergantian kurikulum ini membuat masyarakat panik sehingga perubahan kurikulum perlu waktu untuk dikaji terlebih dahulu serta diikuti dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) dan sosial masyarakat. kurikulum 2013 ini belum diperlukan." kata Subagya. Mohammad Nuh. beban materi untuk anak Sekolah Dasar (SD) terlalu banyak. terutama dari segi proses belajar. sosial (EQ). Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. sekaligus staf penerbit buku sekolah Suwardi Edhytomo kepada Antara di Jakarta. Dia yakin bahwa ini akan berdampak baik mengingat banyaknya laboratorium alami yang dapat dieksplorasi oleh anak-anak. Di Jerman hanya empat pelajaran yakni berhitung. dosen. Subagya menjelaskan soft skill atau pendidikan karakter tercakup dalam ketangguhan pribadi (IQ).

" ujar Zein. UN mestinya bukan lagi menjadi pilihan . mereka dapat lebih yakin terhadap suatu hal. maka jawaban mereka langsung disalahkan tanpa dilihat proses anak menjawab. Minggu (16/12/2012).agar mampu berpikir scientific." tandasnya. UN Tak Cocok Jadi Alat Evaluasi Kurikulum 2013 AKARTA. Kalau begini.com — Meski muncul banyak kritikan terhadap kurikulum baru yang akan diterapkan pada pertengahan tahun 2013 mendatang. tinggal diajari untuk menalar sesuatu. KOMPAS. konsep kurikulum yang digagas saat ini hanya akan sia-sia. Untuk itu. "Ini aktivitas intelektual akan berjalan. Praktisi pendidikan dari Universitas Paramadina. Jumat (14/12/2012). bentuk evaluasi kepada siswa semestinya juga tidak lagi ketat. Kisi-kisinya ada dan umumnya yang keluar soalnya seperti itu sehingga guru mau tidak mau ikuti saja. Kalau sudah begini. Intinya jika anak menjawab tidak sesuai dengan guru." kata Zein saat Focus Group Discussion Menyoal Kurikulum 2013 di Gedung Dakwah Muhammadiyah. seusai mengunjungi Pondok Pesantren Nadhlatul Wathon di Pancor. "UN itu sangat rigid. Anak diberi ruang. Selama ini. mengatakan bahwa metode tematik integratif ini membuka peluang guru dan siswa untuk mengeksplorasi lebih dalam tentang tema bahasannya. sejalan dengan perubahan kurikulum. "Metode seperti ini tanpa batasan dan dinamis sehingga akan jadi persoalan jika ujian nasional (UN) masih dijadikan alat evaluasi. Jakarta. Dia menambahkan bahwa dengan tingginya intensitas anak melakukan observasi langsung tentang fenomena alam di lapangan. Namun. Nusa Tenggara Barat. guru tak akan bisa dengan bebas mengembangkan tema bahasan karena ada koridor yang harus diikuti agar anak-anak bisa mengerjakan UN dengan baik. Selanjutnya akan muncul berbagai pertanyaan kritis dari rasa ingin tahu anak-anak ini terhadap fenomena alam yang sedang diobsevasi. Abduh Zein. anak-anak malas mengembangkan imajinasi dan kreativitasnya karena kemampuan berpikir mereka dibelenggu pada hal-hal yang sifatnya biner. "Kurikulum baru ini nanti tidak boleh seperti itu. Transfer ilmu pun terjadi. Ia mengungkapkan bahwa jika tetap dipaksakan mengevaluasi siswa dengan sistem UN. apa yang berubah. Anak-anak juga bebas mengobservasi dan mencari tahu sendiri jawaban dari permasalahan yang dihadapi." jelas Nuh. dengan pola pendekatan pendidikan semacam ini." kata Nuh. pendekatan berbasis tematik integratif yang ditawarkan tetap diapresiasi. Pasalnya. Sekarang kalau kurikulum nggak diubah ya nggak dapat apa-apa.

"Tapi. . sistem evaluasinya akan ada tiga aspek. exprerimenting (mencoba) dan networking (membentuk jejaring/keIndonesiaan).com ." katanya kepadaAntara setelah berbicara dalam Uji Publik Kurikulum 2013 di Surabaya. ketua yayasan. Mendikbud belum rencanakan ubah UN 2013 SURABAYA. dan pemangku kepentingan pendidikan lainnya. Minggu (9/12/2012). Menurut Guru Besar ITS dan anggota Majelis Wali Amanah Unair Surabaya itu. UN juga akan dikaji untuk menyesuaikan dengan tiga sistem evaluasi itu. sistem evaluasi afektif dan psikomotorik itu akan ditentukan dengan metodologi pembelajaran kurikulum 2013. katanya. ketua dewan pendidikan. "Sistem evaluasinya menyangkut lima pola yakni observasi (mengamati). kepala dinas pendidikan se-Jatim. Oleh karena itu. tapi ketiga-tiganya.pemerintah untuk melakukan evaluasi pendidikan bagi para siswa di tiap jenjang." katanya. ketrampilan. "Jadi. questioning (bertanya). karena kurikulum baru masih tahap awal dan pemberlakuannya juga bertahap." katanya. afektif. "Untuk siswa kelas 1-3 SD memang akan diberi pola pembelajaran yang tematik integralistik. dan sikap. "Tapi." katanya. karena Kurikulum 2013 juga ada tiga kompetensi yakni pengetahuan. karena siswa kelas 1-3 memang ditangani seorang guru yang merupakan guru kelas. guru kelas itu yang mengintegralkan pelajaran IPA dan IPS. kami tidak akan mengkaji sekarang. ia mengatakan peleburan itu bukan menghilangkan IPA dan IPS secara substansial. Nantinya akan ada evaluasi sesuai kompetensi itu. "UN 2013 tidak akan terpengaruh kurikulum 2013. KOMPAS. dan psikomotorik. Ditanya tentang peleburan mata pelajaran IPA ke dalam Bahasa Indonesia dan IPS ke dalam Pancasila dan PKN. siapa yang bagian evaluasi kognitif." katanya. Dalam kaitan itu. sebab kurikulum 2013 belum jalan dan jalannya pun bertahap. Di hadapan ratusan kepala sekolah." katanya. associating (menalar). Pemerintah harus mulai mempersiapkan formulasi baru untuk alat evaluasi siswa menyesuaikan dengan metode pembelajaran pada kurikulum baru. katanya. evaluasinya bukan kognitif saja. sistem evaluasi juga akan ditentukan. Nanti.Mendikbud Mohammad Nuh menyatakan pihaknya hingga kini belum merencanakan untuk mengubah ujian nasional (UN) 2013 terkait dengan kurikulum 2013. ia mengaku kurikulum 2013 memang akan memiliki sistem evaluasi.

KOMPAS. Senin (3/12/2012). mengatakan. dan sebagainya." tutur Nuh. yakni penentu kelulusan. penilaian ditekankan pada dua hal sekaligus. seperti komisi kepala sekolah dan guru. Proses yang sekarang masih lemah kita perkuat lagi dalam evaluasinya. Nanti kami kaji lagi bersama tim ahli untuk memperbaiki hal-hal yang kurang. perubahan kurikulum 2013 tidak berdampak signifikan dalam perubahan pembelajaran di sekolah. Pemerintah diminta mengevaluasi UN sebab sistem penilaian pun tidak semata dari tes. Ujian nasional dievaluasi JAKARTA." katanya. termasuk dalam evaluasi. mata pelajaran tentang air yang bersifat mengalir. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh." katanya. sejumlah pemangku kepentingan pendidikan mendesak pemerintah mengembalikan UN sebagai pemetaan pendidikan. Disdik Biak Masih Validasi Data Peserta UN 2013 . Selama UN masih berfungsi seperti saat ini. "Materi IPA itu akan masuk dalam pelajaran Bahasa Indonesia. di Jakarta. yaitu proses dan output. ada tambahan penilaian dari sekolah. sehingga materi IPA-nya tetap ada secara substansial. Pada beberapa uji publik. "Dua-duanya penting.com — Implikasi perubahan ujian nasional (UN) pada perubahan kurikulum 2013 disorot. status.Misalnya. standar. dan sebagainya. peserta dibagi dalam komisi sesuai dengan jabatannya. komisi ketua dewan pendidikan dan LPMP. Sebab. cara aliran. Dalam uji publik itu. Pemerintah meyakini pelaksanaan UN sudah mengakomodasi penilaian yang memperhitungkan proses belajar siswa. tekanan air. nilai UN hanya salah satu penilaian. komisi kepala dinas pendidikan. "Uji publik kurikulum baru ini untuk menerima masukan yang dapat menyempurnakan kurikulum yang disusun pemerintah.

706). IPS dan Bahasa. Bahasa Inngeris. Sementara SMP empat mata pelajaran diantaranya Bahasa Indonesian Bahasa Inggeris dan IPA. "Hingga sekarang Disdik belum memperoleh data jumlah siswa peserta UN 2013 karena masih berlangsung pengecekan nama siswa di setiap sekolah. SMP 2. IPA dan Matematika.322 dan swasta 1." ujar Kabid Dikjar Disdik Piet.com . untuk jenjang pendidikan SMA 1. Berdasarkan data peserta UN 2012 Biak Numfor jenjang pendidikan SD 3. Papua hingga akhir November 2012 masih memvalidasi data siswa peserta Ujian Nasional (UN) tahun 2013. Sedangkan untuk tingkat pendidikan SMA terdiri Bahasa Indonesia.252 (Negeri 772 siswa dan swasta 480 siswa).BIAK. KOMPAS. Senin (26/11/2012). .389 siswa. sistem validasi data peserta UN dilakukan secara online sehingga setiap kepala sekolah diminta memasukan data siswa tepat waktu. Kepala Bidang Pendidikan dan Pengajaran Disdik Biak Numfor Drs Piet Havarubun dihubungi di Biak. SMK 556 siswa terdiri siswa negeri 141 orang dan swasta 415 siswa.Dinas Pendidikan (Disdik) Kabupaten Biak Numfor. Materi pelajaran yang diujikan dalam UN pada tahun ajaran 2012/2013 untuk SD bidang studi Bahasa Indonesia.028 ( SD negeri 1. semua kepala sekolah berbagai jenjang pendidikan SD hingga SMA/SMK segera menuntaskan data siswa peserta UN sehingga tidak terhambat ientry data identitas setiap siswa. Dia berharap. Senin mengakui. Matematika serta ditambah bidang studi sesuai jurusan IPA.

Lebih dari itu. belum ditetapkan apakah tetap di angka 5. "Terpenting peserta UN lebih konsentrasi.com — Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Mohammad Nuh menegaskan. Namun. dan soal sedang sebanyak 70 persen. 80 persen soal sedang. . ia mengaku optimistis para peserta UN bakal tenang mengerjakan soalsoal karena 20 peserta dalam satu ruang akan mengerjakan 20 variasi soal sehingga peserta tidak mengalami gangguan dari temannya." ujarnya. tingkat kesulitan dalam UN 2013 akan berubah. "Ini masih belum ditetapkan sehingga perlu dimatangkan lagi agar penerapannya benar-benar menjawab program meningkatkan kualitas SDM warga Indonesia. baik sejak persiapan hingga saat UN karena mempersiapkan diri seoptimal mungkin agar berhasil lulus." tandas Mendikbud. "Rancangannya sudah disiapkan dan berdasarkan kajian sementara akan strategis bagi peserta UNkarena mereka bisa lebih konsentrasi dalam mengerjakan lembaran-lembaran soal. ia mengatakan. Menurut dia. akan dapat meningkatkan konsentrasi peserta ujian." kata Mendikbud.Mendikbud: Peningkatan Variasi Soal UN Tingkatkan Konsentrasi AMBON. KOMPAS. Minggu (14/10/2012) malam. Mengenai standar kelulusan. variasi soal pada Ujian Nasional (UN) 2013. lalu soal mudah sebanyak 10 persen. dan 10 persen soal sukar. Untuk UN 2013. katanya. kemungkinan. hal ini pun bisa meningkatkan kepercayaan diri peserta UN sehingga meningkatkan kualitas lulusan. pada UN 2012. "Sasarannya yang lulus pelaksanaan UN harus berkualitas agar Indonesia memiliki sumber daya manusia (SDM) yang profesional dan jujur. upaya yang dirancang itu juga akan mengantisipasi kemungkinan adanya kebocoran soal yang sering meresahkan para siswa.5 atau akan dinaikkan lagi pada UN 2013. yang akan ditingkatkan jenisnya dibandingkan dengan UN 2012. Pertimbangannya. tingkat kesulitannya yaitu 10 persen soal mudah. kemungkinannya soal sulit akan ditambah menjadi 20 persen." katanya saat dikonfirmasi Antara di Ambon. Di sela-sela pembukaan Pesta Paduan Suara Gerejawi (Pesparawi) Mahasiswa Tingkat Nasional XII di Ambon.

lha soalnya aja beda semua. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh mengatakan. Kemendikbud berasalan membuat 20 variasi soal Ujian Nasional (UN) untuk penyelenggaraan UN 2013 agar pelaksanaan UN berlangsung aman dan jujur. Menurut Lody. Langkah ini juga merupakan langkah preventif untuk meminimalisir kecurangan yang kerap dituduhkan terjadi pada saat penyelenggaraan UN. "Ini cara juga untuk mendorong anak untuk belajar bukan malah mencari kunci jawaban. walaupun ada beberapa.com . beberapa waktu lalu. "Dalam satu kelas semua soalnya berbeda. ini kan berarti pemerintah sudah mengganggap kalau anak-anak ini pasti akan berbuat curang. Kamis (11/10/2012). Sebelumnya." jelas Aman. Jadi enggak usah lagi tengok kanan kiri. Kisi-kisi UN 2013 Disosialisasikan Pekan Depan . mengatakan bahwa variasi soal yang banyak ini memang bertujuan untuk mendorong anak-anak belajar keras guna menghadapi UN." ujar Lody saat dihubungi di Jakarta. Tidak hanya itu." kata Nuh. Ketua Badan Standar Nasional Pendidikan (BNSP). Padahal belum tentu. Siswa Dicurigai Curang JAKARTA. masalah ujian nasional bukan pada soal tapi pada penyelenggaraan UN. memperbanyak variasi soal ini merupakan bentuk ketidakpercayaan pada anak-anak. dugaan kebocoran soal juga akan hilang dengan variasi soal yang cukup banyak ini. dengan 20 variasi soal UN ini. "Dalam satu kelas. Sementara itu.Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan akan membuat 20 variasi soal Ujian Nasional (UN) untuk penyelenggaraan UN 2013 mendatang. Namun menurut pengamat pengamat pendidikan dari Universitas Negeri Jakarta (UNJ) Lody Paat. satu anak soalnya akan beda-beda. anak-anak akan lebih fokus untuk mengerjakan soalnya. saat jumpa pers Penyelenggaraan UN 2013 di Gedung A Kemendikbud. KOMPAS. Jakarta. Hal ini juga membuat motivasi anakanak untuk belajar keras muncul. Aman Wirartakusumah.20 Variasi Soal Ujian.

sekolah juga bisa memanfaatkan hasil evaluasi dan kajian penyerapan . Selanjutnya. Rencananya Badan Standarisasi Nasional Pendidikan bersama Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan akan melakukan sosialisasi pada pekan depan." tandasnya. Pasalnya. kisi-kisi ini ditargetkan selesai pada pekan kedua atau pekan ketiga bulan November untuk selanjutnya segera disosialisasikan ke sekolahsekolah sehingga para guru dapat fokus mempersiapkan anak didiknya. kisi-kisi untuk Ujian Nasional (UN) 2013 akan segera disosialisasikan pada November ini. "Benar. Hari menuturkan bahwa tidak jauh berbeda dengan kisi-kisi soal UN 2012. Pembuatannya juga didasarkan dan dikembangkan pada kurikulum yang tengah diajarkan guru pada anak didiknya. pendalaman materi bagi anak didik sebenarnya dapat dilakukan tanpa menunggu kisi-kisi.Seperti yang telah dijadwalkan. Sosialisasi Kisi-kisi UN 2013 Mundur ke November JAKARTA. Kepala Pusat Penilaian Pendidikan Kemdikbud. Untuk itu. "Websitenya milik BSNP dan Balitbang. "Tidak akan jauh berbeda dengan tahun sebelumnya. Tetapi dari tahun lalu tidak bergeser banyak. Paling tidak minggu depan sudah bisa sosialisasi. Tahun lalu juga pada akhir November. mengatakan bahwa kisi-kisi untuk UN 2013 segera akan disosialisasikan. Dia mengungkapkan bahwa kisi-kisi UN 2013 ini telah dibuat sejak tahun 2012 ini. sudah akan disosialisasikan.Kisi-kisi soal Ujian Nasional (UN) 2013 masih terus disempurnakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) beserta Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). Kami inginkan secepatnya. Jadi tidak perlu ada yang dikhawatirkan. KOMPAS." ujar Aman saat dihubungi. "November dipastikan akan selesai. Untuk konten kisi-kisi soal UN. Selasa (16/10/2012)." kata Hari kepada Kompas. Nanti bisa diakses kisi-kisi itu lewat website. Selasa (13/11/2012). Rencana sosialisasi kisi-kisi UN 2013 yang ditargetkan dilakukan bulan ini diundur hingga bulan November.JAKARTA. Tidak hanya itu. mengatakan. Ia jug meminta pada para guru agar tidak perlu khawatir dan sementara dapat menggunakan pedoman yang lama dalam mempersiapkan peserta didik menempuh UN 2013." jelas Hari.com. Hari Setiadi.com .com . Aman Wirakartakusumah. Ketua BSNP. dengan kisi-kisi yang ada ini dapat memberi acuan pada para guru untuk mengajarkan materi yang sesuai kepada siswanya. KOMPAS. akan ada website juga yang dapat digunakan untuk mengakses kisi-kisi soal tersebut. Metode yang akan ditempuh untuk sosialisasi kisi-kisi soal UN 2013 ini adalah dengan berkirim surat pada Dinas Pendidikan masing-masing daerah dan sekolah-sekolah yang ada di seluruh Indonesia.

Sementara itu. Dari evaluasi dan kajian tersebut. diawali dengan penyusunan kisi-kisi supaya bisa segera disosialisasikan.pelaksanaan UN pada tahun lalu. Chairil mengatakan kementerian menargetkan melakukan sosialisasi pada bulan Oktober. kebijakan untuk menerapkan 20 paket soal pada UN mendatang menuntut pihaknya melakukan pesiapan yang lebih matang. . lebih cepat satu bulan dari sosialisasi kisi-kisi tahun lalu pada akhir November. digambarkan secara jelas penyerapan masing-masing mata pelajaran. Chairil Anwar Notodiputro mengatakan. bulan lalu. "Jadi guru bisa langsung fokus mana yang dibenahi sehingga anak-anak dapat lancar saat UN." tandasnya. Meski variasi soal cukup banyak. Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kemendikbud.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->