PADANGPANJANG, KOMPAS.

com - Pemerintah Kota Padangpanjang, Sumatera Barat akan menerapkan kurikulum 2013 pada sekolah dasar secara penuh atau 100 persen mulai tahun ini. "Kita tidak ingin ada pembedaan sistem pembelajaran di sekolah dasar dengan penerapan kurikulum 2013," kata Wali Kota Padangpanjang Suri Syam di Padangpanjang, Minggu (27/1/2013). Dia menegaskan hal tersebut menanggapi instruksi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk menerapkan 30 persen dari kurikulum 2013. "Tanggung menerapkan 30 persen, sehingga kita putuskan 100 persen," kata dia. Sebelum menerapkan 100 persen kurikulum 2013, tenaga pengajar yang di bumi Serambi Mekkah itu akan dilatih terlebih dahulu. "Kita akan menyiapkan jadwal dalam waktu dekat ini untuk pelatihan para guru itu agar pembelajaran bisa berjalan lancar," kata dia. Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Musliar Kasim di Padangpanjang menyebutkan, pemberlakukan kurikulum 2013 30 persen wilayah dan tidak tertutup kemungkinan lebih. "Kalau ada daerah yang bisa 100 persen seperti Padangpanjang ya silakan saja, karena penerapan 30 persen itu sifatnya minimal," kata dia. Dia menjelaskan, kurikulum 2013 sebelumnya juga sudah ada pada Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) . Dengan adanya perubahan kurikulum di dunia pendidikan juga akan merubah pola pikir anak dalam menimbah ilmu pengetahuan. "Kurikulum 2013 ini akan mendidik anak lebih kreatif dan tidak terlalu menitik beratkan pada aspek kognitif," kata dia. Kurikulum 2013 kata dia, juga tidak akan membuat guru menjadi sibuk dengan merancang silabus dan pola pembelajaran, sehingga efektivitas pembelajaran lebih maksimal.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh menjelaskan mengenai Kurikulum 2013 saat berkunjung ke Kantor Redaksi Kompas, Jakarta, Jumat (21/12).

Kurikulum 2013 Tetap Diberlakukan
Jumat, 25 Januari 2013 | 02:25 WIB kompas

Mataram, Kompas - Kurikulum 2013 akan tetap diberlakukan mulai Juli 2013 meski masih banyak kalangan masyarakat yang mempertanyakan kesiapan implementasinya. Kurikulum baru ini pun tidak perlu diuji coba karena merupakan penyempurnaan dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh menegaskan hal itu, Kamis (24/1), di Mataram, Nusa Tenggara Barat. ”Persiapan akan dimatangkan. Masih ada lima bulan. Kebanyakan yang keberatan karena tidak memahami konsepnya secara utuh,” ujarnya. Konsep kurikulum berikut rencana implementasinya saat ini masih dibahas berbagai kalangan, termasuk Panitia Kerja Kurikulum di Komisi X DPR. Sikap panja akan diumumkan pekan depan dan akan ada rekomendasi-rekomendasi setelah selama sekitar dua pekan melakukan dengar pendapat dengan berbagai kalangan masyarakat. ”Rekomendasi dari siapa pun tetap akan kami terima dengan baik dan akan kami olah. Dalam dunia pendidikan banyak aliran atau pandangan berbeda. Jangan paksakan harus ikut aliran tertentu. Yang akan melaksanakan tetap pemerintah,” ungkap Nuh.

Mengkaji Pemajuan Ujian Nasional
Ki Supriyoko Seiring pemberlakuan Kurikulum 2013 pada tahun ajaran baru mendatang, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan berencana memajukan ujian nasional di SMA dan SMK. Ujian nasional (UN) yang biasanya diselenggarakan pada kelas XII akan dimajukan di kelas XI. Argumentasinya, agar siswa SMA lebih berkonsentrasi pada persiapan masuk perguruan tinggi, sedangkan siswa SMK lebih berkonsentrasi menyelesaikan pelajaran praktik yang menjadi ciri khas siswa kejuruan. Rencana ini menyulut kontroversi: ada yang sependapat dan ada yang menentang. Aneh tetapi nyata, beberapa pejabat pendidikan di daerah berani berpendapat berbeda. Para ahli dan praktisi pendidikan selama ini mengklasifikasi ujian menjadi dua jenis: ujian masuk atau ujian prediksi (prediction examination) serta ujian keluar atau ujian prestasi (achievement examination). Uji kandidat Disebut ujian masuk atau ujian prediksi karena biasa digunakan untuk menguji kandidat yang akan masuk pada program pendidikan tertentu. Soal ujiannya adalah materi yang akan dipelajari dalam program pendidikan tersebut. Ilustrasi konkretnya adalah seleksi nasional masuk perguruan tinggi negeri (SNMPTN) jalur tertulis yang digunakan untuk menyeleksi para calon mahasiswa. Soal SNMPTN jalur tertulis adalah materi yang akan dipelajari kandidat pada PTN, bukan materi yang dipelajari siswa di SMA atau SMK. Jenis kedua disebut ujian keluar atau ujian prestasi, biasa digunakan untuk menguji kandidat yang akan keluar dari program pendidikan tertentu. Soal ujiannya adalah materi yang sudah dipelajari dalam program pendidikan tersebut. Ilustrasi konkretnya ialah UN pada SMA atau SMK yang digunakan untuk meluluskan siswa dari SMA atau SMK. Soal UN adalah materi yang sudah dipelajari siswa ketika mengikuti pembelajaran di SMA atau SMK, bukan materi yang akan dipelajari siswa di perguruan tinggi nantinya. Ujian tengah program Bagaimana dengan UN yang akan diselenggarakan di kelas XI SMA dan SMK? Ujian yang diselenggarakan di kelas XI bukan ujian masuk dan bukan ujian keluar. UN yang akan diselenggarakan di kelas XI adalah ujian di tengah program yang sama sekali tidak ada dalam referensi.

Tanpa lulus UN. tidak mungkin melanjutkan studi ke perguruan tinggi. dapat dipastikan kinerja pendidikan nasional juga tidak optimal. KOMPAS. Dengan kesungguhan belajar yang rendah dapat dipastikan prestasi belajar siswa tidak maksimal. siswa berpotensi tidak bersungguh-sungguh melakukan pembelajaran. aneh kalau UN akan diselenggarakan di kelas XI SMA dan SMK." ujar anggota Komisi X DPR. Jenis ujian ini sama sekali tidak untuk menguji kandidat yang ingin keluar atau menyelesaikan program pendidikan tertentu sebagaimana UN di SMA dan SMK. Kalau prestasi belajar tidak maksimal. Dengan kondisi ini. Herlini Amran. Minggu (13/1/2013). pelaksanaan uji publik ini kurang ideal sehingga wajar saja jika ada pihak-pihak yang menganggap uji publik sekadar formalitas atau terkesan dipaksakan. Dengan demikian. siswa akan menganggap prestasi belajar di kelas XII tidak menentukan kelulusan dirinya. Kesimpulannya. rencana menyelenggarakan ujian nasional dari kelas XII menjadi kelas XI di SMA dan SMK layak dikaji ulang. ada yang mengeluhkan tidak adanya sesi tanya jawab. "Saya menilai. Salah satunya menyangkut kesungguhan belajar siswa yang berujung pada kualitas pendidikan nasional.Dalam Teori Evaluasi Pendidikan memang ada yang namanya ujian diagnostik yang digunakan untuk menjajaki sejauh mana penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran yang akan diberikan guru atau dosen.com — Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) masih terus mempertanyakan pelaksanan uji publik Kurikulum 2013 kepada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud). Ki Supriyoko Wakil Ketua Majelis Luhur Tamansiswa serta Doktor di Bidang Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Uji Publik Kurikulum 2013 Terkesan Dipaksakan JAKARTA. Menurut dia. Apalagi mereka tahu konsekuensi tidak lulus UN: keluar dari sekolah dan bergabung dalam barisan drop out. di Jakarta. . Malah ada yang meragukan utilisasi masukan publik jika silabus atau modul atau bukunya sudah jadi dan lain sebagainya. Menyelenggarakan UN di tengah program bukan tanpa risiko. ada yang merasa terlalu digiring pada power point paparan uji publik. Apabila UN SMA dan SMK diselenggarakan di kelas XI.

Terus terang saya sukar mempercayai validasinya. sementara konsepsi akhir kurikulum sudah dibuat duluan. dengan Kurikulum 2013. saat dihubungi terpisah. Siswa memiliki kebebasan mengembangkan minatnya. Editor : Tjahja Gunawan Diredja Mendikbud: Kurikulum 2013 Tidak Bisa Ditunda .Katanya.” kata Hamid. mempertanyakan persiapan pemerintah terkait pergantian kurikulum ini.(LUK) "Jangan sampai semua masukan itu ditabulasi saja. Akan tetapi. mengatakan. Ia mempertanyakan pihak mana saja yang terlibat dan input apa saja yang sudah diterima Kemdikbud. ia memahami adanya kekhawatiran sejumlah kalangan pada tahap pelaksanaan. pihaknya berharap Kemdikbud bisa memberikan penjelasan lebih detail kepada publik dan Panja Kurikulum 2013 di Komisi X DPR. dan orangtua murid. pengurus sekolah. Namun. tetapi peminatan. banyak dari masyarakat. saya sangat takjub dengan hasil survei yang 'angka-angkanya' begitu mendukung implementasi Kurikulum 2013 dari pemaparan Mendikbud." ungkapnya. dalam hal ini guru." tambahnya. S Hamid Hasan dari tim inti pengembangan Kurikulum 2013 yang juga Ketua Umum Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia. "Jangan sampai semua masukan itu ditabulasi saja." tambahnya. "Banyak yang tidak setuju terhadap pergantian kurikulum 2013 ini. Karena itu. saat melaksanakan reses bulan lalu dan melakukan serap aspirasi terkait perubahan kurikulum 2013 itu. ”Tidak ada lagi penjurusan. Indonesia akhirnya meninggalkan sistem persekolahan yang sudah tidak lagi dianut oleh sejumlah negara. Penyerapan gagasan dan masukan pihak perguruan tinggi atau lembaga pendidikan terkait secara tertulis dinilai Herlini sangat strategis. sementara konsepsi akhir kurikulum sudah dibuat duluan.

nanti pelatihan guru. Indonesia mendapat berkah bonus demografi dalam kurun waktu 2010-2035. KOMPAS. keterampilan. KOMPAS. taruhannya besar terhadap masa depan generasi bangsa." ujar Nuh. Menurut Nuh. Jika kita menunda. jangan menunda-nunda. dan pengetahuan. Pelaksanaaan Kurikulum 2013 yang direncanakan pemerintah mulai tahun ajaran baru nanti tidak bisa ditunda. Generasi muda Indonesia perlu disipakan dalam kompetensi sikap. Implementasinya secara bertahap tetap harus dimulai tahun ajaran nanti. perubahan ke Kurikulum 2013 penting dalam proses peningkatan mutu pendidikan." ujar Agus. Perubahan kurikulum harus berkesinambungan dan terukur. pelaksanaan kurikulum baru sudah tidak ada lagi tawar-menawar. "Tidak bisa perubahan Kurikulum 2013 ditunda hingga tahun depan. Sekarang tahap sosialisasi." kata Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh dalam pengarahan tentang Kurikulum 2013 di kantor Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Jawa Tengah. Ketua Komisi X DPR Agus Hermanto mengatakan.com — Sosialisasi Kurikulum 2013 dilaksanakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh. pemerintah tetap melaksanakan kurikulum. "Kita harus bergerak.com — Meskipun masih banyak pro dan kontra. "Kami minta pemerintah bisa menyiapkan secara serius.SEMARANG. Karena itu. di Semarang. Begitulah tekad pemerintah untuk melaksanakan kurikulum baru pada tahun ini. Sebab. Minggu (13/1/2013). Editor : Tjahja Gunawan Diredja Sosialisasi Kurikulum Digencarkan SEMARANG. . persoalan pendidikan Indonesia menghadapi masalah penting dan genting.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) akan . Pertemuan dihadiri 350 orang dari beberapa pemangku kepentingan Jawa Tengah. lembaga pendidikan tenaga kependidikan. Editor : Tjahja Gunawan Diredja Maret. Pelatihan Guru untuk Kurikulum Baru JAKARTA.com — Untuk mematangkan penerapan kurikulum baru yang akan berlangsung pada Juli mendatang. Mendikbud dihadirkan sebagai pembicara kunci dalam forum silaturahim pendidikan se-Jawa Tengah di Semarang. "Tapi kesiapan melaksanakan Kurikulum 2013 belum mantap benar.Sosialisasi ini untuk meyakinkan pemangku kepentingan pendidikan bahwa pemerintah sudah siap dengan isi dan strategi implementasi Kurikulum 2013. fase sekarang sudah memasuki sosialisasi ke berbagai kalangan pemangku kepentingan pendidikan soal isi kurikulum dan strategi implementasi." kata Nuh. Minggu (13/1/2013). Nuh mengatakan. hingga pengawas. KOMPAS." kata Nur Hadi. akhir pekan ini sosialisasi dilaksanakan di Tangerang (Banten) dan Semarang (Jawa Tengah). "Sosialisasi dilakukan di tingkat provinsi sampai tingkat kabupaten/kota di seluruh Indonesia. Dimulai di Jambi. lembaga penjaminan mutu pendidikan. pihaknya siap melaksanakan Kurikulum 2013. Hadir pula Ketua Komisi X Agus Hermanto. Kepala Dinas Pendidikan Jawa Tengah Nur Hadi Amiyanto mengatakan. kami meminta Mendikbud untuk bisa memberikan pengarahan kepada dinas pendidikan. Mendikbud sejak awal Januari menghadiri sosialisasi di tingkat provinsi. Karena itu.

Guru sudah siap untuk menerapkan kurikulum ini. VII. "Pokoknya top-lah Kurikulum 2013. pelatihan ini ditujukan bagi guru. kepala sekolah. Berita terkait. Sabtu (12/1/2013). dan karakter. Perubahan yang ditawarkan Kurikulum 2013 ini membuat generasi muda Indonesia kreatif. Tangerang. Guru yang diprioritaskan guru kelas I.menyelenggarakan pelatihan guru pada bulan Maret mendatang. inovatif. dan berkarakter. Ia juga meyakinkan bahwa kurikulum baru ini akan mampu mengolah bonus demografi yang dimiliki Indonesia saat ini sehingga 30 tahun ke depan anak-anak usia produktif ini dapat menjadi modal pembangunan bangsa ke arah yang lebih baik. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. semua guru harus disiapkan menguasai konten Kurikulum 2013 sebelum tahun ajaran baru 2013/2014. dan pengawas pendidikan agar siap mengimplementasikan kurikulum pengganti dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Mohammad Nuh. Rencananya Kemdikbud akan berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan masing-masing daerah dan LPMP dalam penyelenggaraan pelatihan ini. baca : KURIKULUM 2013 Tak mau ketinggalan informasi seputar pendidikan dan beasiswa? Yuk follow Twitter@KompasEdu! Editor : Caroline Damanik Mendikbud : Kurikulum 2013 Pokoknya Top TANGERANG. dan X.Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh meyakini Kurikulum 2013 akan mentransformasi pendidikan nasional. "Pelatihannya akan dilakukan pada bulan Maret." kata Nuh. KOMPAS. Pembelajaran menekankan pada kreativitas. saat Sosialisasi Kurikulum di Universitas Terbuka. Untuk itu.com . "Sebelum tahun ajaran baru dimulai. mengatakan. . guru yang memegang kunci penting dari kurikulum ini akan dilatih dengan intensif." kata Nuh dalam seminar nasional bertajuk "Strategi Mengimplementasikan Peningkatan Mutu Pendidikan Nasional" di Kampus Universitas Terbuka. Tangerang. Sabtu (12/1/2013)." jelas Nuh. inovasi. Intinya. IV.

Sosialisasi Kurikulum 2013 masih sangat lemah sehingga banyak pihak." kata Nuh. "Sebab. sosialisasi harus terus ditingkatkan dan jika pada saatnya masih belum sesuai harapan. Dengan pembiasaan terbuka pada pikiran yang berbeda. Pembelajaran menekankan pada kreativitas. yang satu-satunya benar harus berubah. kata Nuh. siswa tidak kreatif dan tidak berani berbeda. "Guru merasa selalu benar sehingga tidak mau terbuka pada cara berpikir yang berbeda. Hal itu mengemuka dalam rapat kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan Komisi X DPR tentang Kurikulum 2013. inovasi. "Pendekatan dalam pembelajaran yang seragam harus berubah. Editor : Rusdi Amral Kurikulum Kurang Tersosialisasikan Sabtu. 12 Januari 2013 | 02:35 WIB Dibaca: 234 Komentar: - | Share: Jakarta.Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh Nuh memaparkan pada para guru dan dinas pendidikan se-Kota Tangerang Selatan bahwa pembelajaran yang ditawarkan dalam Kurikulum 2013 juga ada pengaruhya pada perilaku sosial. di Jakarta. Kompas . termasuk guru-guru. ."Pokoknya top-lah Kurikulum 2013. Guru bisa membantu siswa memiliki toleransi yang dimulai dari pembelajaran di ruang kelas. yang belum tahu isi kurikulum baru." -. dan karakter. Kamis (10/1) malam. sebaiknya penerapan Kurikulum 2013 ditunda. takdir Indonesia ini kan sebagai negara multikultur. Karena itu. selama ini para guru hanya membuka peluang satu jawaban." papar Nuh. Menurut Nuh. Akibatnya. siswa akan belajar untuk menghargai perbedaan." ujar Nuh. Mengubah pola pikir guru dan metode pembelajaran menjadi tematik integratif bukan hal mudah dan membutuhkan waktu paling tidak satu tahun. Sikap toleran harus kita bangun.

ada desakan untuk mengundurkan waktu pelaksanaannya semata-mata karena waktu persiapan yang terlalu sempit. hanya lima bulan.” kata Zulfadhli. Namun. Sebelumnya. Menanggapi komentar senada yang datang dari mayoritas anggota Komisi X. dan standar isi yang merupakan tiga dari .Perubahan kurikulum 2013 yang disiapkan pemerintah untuk memenuhi standar kompetensi lulusan. buku pedoman penilaian. ”Bagaimana kesiapan guru? Mengubah pola pikir dan kebiasaan guru mengajar itu tidak mudah.Anggota Komisi X. Ferdiansyah. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh tetap optimistis kurikulum baru akan bisa diberlakukan mulai lima bulan mendatang. dan kesiapan guru. ”Insya Allah akan bisa karena pelaksanaannya secara bertahap. Kamis pagi. pihaknya telah memiliki perencanaan utuh kurikulum hingga teknis pelaksanaan. Komisi X menerima masukan dari para rektor lembaga pendidikan tenaga kependidikan (LPTK) negeri dan swasta serta Persatuan Guru Republik Indonesia.” kata Nuh. Nuh mengatakan. Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Sunaryo Kartadinata menekankan. Kunci keberhasilan implementasi kurikulum terletak pada ketersediaan buku pegangan guru dan siswa. Banyak yang pesimistis dapat terlaksana dalam waktu singkat. standar proses. (LUK) Perubahan Kurikulum Harus Berjalan TANGERANG.com . Anggota Komisi X. mengusulkan paling tidak ada uji coba terlebih dahulu di beberapa sekolah melalui skema percontohan. Para rektor mendesak pemerintah membuat grand design yang jelas agar konsepnya tidak ditangkap secara parsial atau malah disalahartikan. menegaskan. Zulfadhli. KOMPAS. kurikulum baru menuntut kreativitas guru dan proses tersebut tidak mudah. secara umum pihaknya tak menolak upaya ataupun konsep pengembangan kurikulum oleh pemerintah.

Namun." kata La Ose. tetap belum memahami apa yang perlu disiapkan. "Jadi perubahan kurikulum itu boleh dilakukan. pimpinan sekolah dan guru-guru di Muna sampai saat ini belum mendapat sosialisasi perubahan Kurikulum 2013 secara resmi dari dinas pendidikan. SOSIALISASI KURIKULUM BARU tak MERATA JAKARTA. Para guru juga akan diberi pendampingan.com — Sosialisasi perubahan Kurikulum 2013 di kalangan guru tidak merata. Adapun soal sorotan guru yang belum siap. Jumat (11/1/2013). Bahkan. mengatakan." kata Nuh. perubahan kurikulum harus berjalan tahun ini.delapan standar nasional pendidikan. Nuh yakin para guru dapat dididik dan dilatih dengan baik dengan adanya master teachers yang ditunjuk pemerintah. Kabupaten Muna. dinas pendidikan di daerah pun tak berinisiatif segera menyosialisasikan kurikulum yang akan diterapkan mulai Juni nanti." kata Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh dalam Seminar Nasional bertajuk "Strategi Mengimplementasikan Peningkatan Mutu Pendidikan Nasional" di Kampus Universitas Terbuka. Tangerang. Menurut Nuh. Perubahan kurikulum ini merupakan upaya serius pemerintah meningkatkan mutu pendidikan nasional. . Sulawesi Tenggara. Kepala SMAN 1 Lawa. sosialisasi perubahan kurikulum 2013 yang siap dilaksanakan Juni nanti digelar di seluruh Indonesia untuk menyiapkan pemangku kepentingan. Karena itu. "Ada perbaikan dalam pendidikan dan pelatihan guru soal kurikulum. KOMPAS. "Kami mengikuti informasinya di media dan mengunduh dari internet. Sabtu (12/1/2013). Guru-guru segera disiapkan untuk perubahan kurikulum supaya implementasinya sukses di sekolah-sekolah. La Ose. Pemerintah melihat perubahan kurikulum harus segera diterapkan untuk memperbaiki generasi muda bangsa.

Pasalnya." kata Arasy." tandasnya. Kemdikbud tidak menyebutkan dengan pasti bentuk pelatihan guru sehingga dinilai menimbulkan kerancuan. yang juga Ketua Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) SMA/SMK Muna. masalah persiapan guru juga masih menjadi sorotan. Berbagai pertanyaan juga kerap muncul dari para anggota legislatif terkait dengan kurikulum baru ini termasuk masalah pengadaan buku dan persiapan guru. hingga saat ini pemerintah tidak pernah menjelaskan secara jelas tentang konsep. "Ini nanti pelatih nasionalnya diambil dari mana. "Bukan cuma didiklat beberapa minggu. Kemudian akan dicetak berapa banyak dengan estimasi anggarannya. Sementara itu. M Arasy. "Baru pada tahap itu saja. Jangan membuat bingung. Lalu penyiapan pelatih nasionalnya bagaimana dan berapa satuan harganya. mengatakan. Tidak hanya itu. Persiapan Guru dan Buku Dipertanyakan JAKARTA. Mana yang benar. "Kami perlu tahu bagaimana buku untuk anak dan buku masternya. Apakah pemerintah menyediakan pendampingan untuk guru supaya siap melaksanakan perubahan kurikulum. Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi Golkar." kata La Ose. sebenarnya guru-guru belum siap. Sulawesi Tenggara. Dalam bagan anggaran yang diberikan pada anggota legislatif." ujar Ferdiansyah.Pembahasan kurikulum masih terus dilakukan antara Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) dan Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia (DPR RI). Ferdiansyah. Hal ini penting karena wilayah ini. di Jakarta." kata Ferdiansyah. Kepala SMAN 3 Palu. sudah ada sosialisasi soal pokok-pokok perubahan kurikulum ke sekolah-sekolah di daerah ini. DPR Desak Kemdikbud Serahkan 'Grand Design' Kurikulum . "Jadi tolong dijelaskan bedanya bimbingan teknis. mengatakan bahwa pihaknya masih belum mendapat rincian yang jelas dari pemerintah berapa jumlah yang akan dibuat termasuk anggarn pencetakan dan penggandaannya.com . Jumat (11/1/2013). Justru harus ada pendampingan. diklat dan pelatihan? Karena untuk kurikulum ini dikatakan bimbingan teknis kemudian ada lagi diklat. apalagi jika sampai saat ini belum ada sosialisasi.Menurut La Ose. Kemudian program master teacher yang sedang disiapkan pemerintah ini juga dinilai tidak jelas. Untuk persiapan gurunya akan menyusul. Guru membutuhkan pendidikan dan pelatihan yang cukup. Ini harus dijelaskan. proses dan alokasi anggaran untuk program ini. lanjutnya. KOMPAS. rawan diselewengkan alokasi anggarannya.

DPR RI. Saya juga tertarik dengan tematik integratif dalam kurikulum baru ini. Kalau grand design. Ia mengatakan bahwa dokumen resmi dengaan substansi yang jelas ini penting sehingga Panitia Kerja (Panja) Kurikulum yang sudah dibentuk dapat segera bekerja dan merumuskan rekomendasi yang tepat bagi program pemerintah ini." jelas Nuh.JAKARTA. mengatakan bahwa pihaknya siap membantu pemerintah untuk meyakinkan masyarakat agar kurikulum baru ini dapat terlaksana dan diterima. mengatakan akan segera memberikan rincian tentang kurikulum baru tersebut pada para anggota legislatif. Wayan Koster." kata Koster saat . KOMPAS. "Dokumen resmi ini kami minta segera diserahkan agar kami juga bisa segera membahas.Sejumlah anggota Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) Republik Indonesia (RI) masih bersikeras agar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) menunda pelaksanaan kurikulum 2013 ini. Para anggota komisi yang hadir diberi kesempatan bertanya dan mengeluarkan pendapatnya pada pihak kementerian terkait masalah kurikulum. paparan yang dilakukannya selama ini sudah cuku jelas. Menurutnya. Pimpinan Rapat Kerja Komisi X. Anggota DPR: Tunda Kurikulum Baru Sampai 2014 JAKARTA.00 hingga pukul 00.com . Utut Adianto. muncul kekhawatiran pada implementasinya dengan persiapan yang singkat seperti saat ini. Tapi yang menurut saya bagus ini.com . Kamis (10/1/2013) malam.Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia (DPR RI) mendesak Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) untuk menyerahkan dokumen resmi yang memuat rincian jelas dan grand design dari kurikulum 2013 yang akan segera diimplementasikan pada Juli mendatang." kata Utut saat membacakan kesimpulan Rapat Kerja di ruang rapat Komisi X. ya selama ini yang kami jelaskan itu grand design. "Kami bukan tidak setuju. Rapat kerja yang berlangsung selama lima jam dari pukul 19. Pasalnya. mengatakan bahwa pihaknya mengapresiasi langkah pemerintah dalam peningkatan mutu pendidikan melalu perombakan kurikulum. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh. KOMPAS. Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi PDIP. belum tentu bagus untuk masyarakat. Namun selama ini dokumen yang diserahkan pada legislatif dinilai belum lengkap.00 tersebut hanya dihadiri segelintir anggota Komisi X. "Tapi jika memang butuh substansi yang sangat rinci ya kami akan berikan. Dijumpai usai Rapat Kerja. Namun penerapannya sebaiknya ditunda dan persiapannya dimatangkan terlebih dahulu.

Rapat Kerja di Ruang Rapat Komisi X. KOMPAS. Nanti semua bidang studi ini akan diintegrasikan. Dengan demikian. "Saya rasa tepat jika dilakukan 2014. maka sebaiknya dilakukan uji coba terlebih dahulu. Sabtu (12/1/2013). Kurikulum Baru. Sedangkan mata pelajaran TIK akan diintegrasikan dengan mata pelajaran lain. Guru juga tidak perlu khawatir. "Perubahan kurikulum hanya kegiatan akademis murni. Jadi implementasinya akan well running. Seperti diketahui. Kamis (10/1/2013) malam. Namun jika pemerintah tetap menginginkan pelaksanaan pada tahun ini. Sunartoyo. mengatakan bahwa perubahan kurikulum pada tahun ini dijamin tidak akan merugikan guru bidang studi apapun. Baiknya uji coba saja dulu atau piloting. Untuk itu. Hal senada juga disuarakan oleh Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi Partai Amanat Nasional.com . Ia juga menjelaskan bahwa perubahan kurikulum ini bertujuan agar siswa dapat bersaing sesuai tuntutan masa depan dan siap menjawab tantang global. guru diminta agar tidak resah dengan implementasi kurikulum 2013 ini. sekolah yang ada tidak akan melahirkan generasi usang atau terlambat dalam hal penguasaan pengetahuan. "Karena ini kalau sampai gagal." jelas Nuh. Guru Tak Perlu Resah AKARTA. untuk jenjang Sekolah Dasar (SD) minimal harus ada enam mata pelajaran yaitu Agama.Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. bahasa Indonesia. bahasa daerah. jadi nggak perlu dipolitisi. penundaan pelaksanaan kurikulum baru hingga 2014 dinilai lebih bijak daripada memaksakan untuk diterapkan pada tahun ini. Sementara mata pelajaran Bahasa Inggris tetap diajarkan seperti biasa kecuali untuk jenjang SD yang tidak wajib. Matematika. Mohammad Nuh. Tapi kalau berhasil pemerintah yang dipuji. DPR RI. Jadi posisi kami sulit di sini. Seni Budaya dan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Perubahan Kurikulum Agar Dibarengi Kemampuan Guru ." ujar Sunartoyo. mata pelajaran bahasa daerah ini akan masuk dalam mata pelajaran Muatan Lokal yang ada di tiap sekolah." ungkap Koster. Misalnya saja." kata Nuh saat Sosialisasi Kurikulum di Universitas Terbuka. Tangerang. Menurutnya. PPKn. guru TIK tidak perlu khawatir. Ia mengamini pendapat rekannya agar Kemdikbud mau menunda pelaksanaan kurikulum baru pada tahun 2014 dan mematangkan persiapan terlebih dahulu. DPR akan yang disalahkan karena dianggap tidak sampaikan aspirasi rakyat yang belum siap. Ia menambahkan bahwa kurikulum yang digagas saat ini hanya mengatur jumlah minimal muatan mata pelajaran yang diajarkan di sekolah. "Jadi guru-guru bidang studi seperti guru bahasa Inggris.

BANDA ACEH. Yusuf Aziz optimistis. "Kami mendukung adanya ide kreatif terhadap perubahan kurikulum dalam upaya peningkatan hasil pendidikan yang lebih baik. "Jika sarana pendukung seperti guru tidak diberi pemahaman yang memadai terhadap kurikulum ini. KOMPAS." katanya. untuk memaksimalkan perubahan kurikulum tersebut tidak cukup dengan sosialisasi tetapi perlu adanya pembenahan di berbagai sarana dan prasarana pendukung program itu. Guru Bahasa Jawa Takut Tidak Dapat Jam Pelajaran PURBALINGGA. "Artinya. LPTK yang ada juga harus ikut serta mendukung perubahan kurikulum dengan menyesuaikan kurikulum yang ada untuk diajarkan kepada calon pendidik tersebut. jika prasarana pendukung program perubahan kurikulum itu dibenahi secara bersamaan maka berbagai materi yang termuat dalam kurikulum itu dapat diimplementasikan di masa mendatang. KOMPAS." katanya.Guru mata pelajaran muatan lokal Bahasa Jawa di Kabupaten Purbalingga Jawa Tengah takut tidak mendapat jam pelajaran jika kurikulum baru mulai diterapkan 2013 mendatang.com . Dalam kurikulum baru. Dijelaskannya. mata pelajabran bahasa daerah dihilangkan dan hanya diganti mata pelajaran prakarya. . perubahan kurikulum harus dibarengi dengan peningkatan kemampuan tenaga pengajar dalam mengimplementasikan program tersebut di lapangan. Minggu (6/1/2012). maka implementasinya akan terjadi seperti kurikulum sebelumnya. Karena itu ia menyarankan agar seluruh guru yang ada saat ini perlu dilakukan peningkatan kapasitas kembali sehingga berbagai materi yang ada dalam kurikulum itu dapat diimplemtasikan di lapangan.Pengamat pendidikan dari Universitas Syiah Kuala (Unsyiah) Banda Aceh menyatakan. "Kita tidak perlu malu untuk meningkatkan kemampuan seluruh guru yang ada saat ini karena dengan adanya peningkatan kapasitas tenaga pendidikan inilah akan memaksimalkan program perubahan kurikulum 2013." katanya. namun perubahan itu tidak akan berjalan maksimal jika sarana prasarana pendukung tersebut tidak disiapkan. Ia juga menambahkan.com ." kata Dekan FKIP Unsyiah Yusuf Aziz di Banda Aceh. untuk mendukung perubahan kurikulum tersebut dinas pendidikan tidak bisa bekerja sendiri tetapi perlu adanya ikut serta perguruan tinggi yang mencetak tenaga pendidik.

Prasetyo. syarat 28 jam pelajaran dalam sepakan untuk mendapatkan tunjangan sertifikasi dipastikan sulit dipenuhi. hingga membatik.com . Kompetensi dalam kurikulum baru ini dinilai tidak seimbang. SMP dan SMA di Jawa Tengah. Sabtu (22/12/2012). Secara teknis mereka belum tahu apakah guru mapel bahasa jawa harus mengampu mata pelajaran lain. mengatakan bahwa pengurangan mata pelajaran ini dinilai lumrah tapi kemudian bobot mata pelajaran yang ada . Romo Baskoro. Ketua MGMP Bahasa Jawa SMP se-Kebumen. para guru bahasa jawa benar-benar kebingungan menyambut rencana kurikulum 2013. Mereka khawatir tidak dipakai lagi. Yang lebih dikhawatirkan. mengatakan. Padahal. Saat ini dari sekitar 90 guru bahasa jawa di Purbalingga. Ilustrasi: Eksistensi bahasa Jawa mendapat ancaman terberat karena kedudukannya sebagai bagian dari budaya lokal yang tradisional mulai tegeser.Sekretaris Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Jawa se-Purbalingga. dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006 lalu. Seperti elektronika. KOMPAS." jelasnya. Menurut Prasetyo. Dengan penghapusan muatan lokal bahasa jawa. dan Yogyakarta wajib mengajarkan bahasa jawa. "Memang ada kemungkinan menampung bahasa jawa dalam prakarya. Eko Wahyudi. Dalam pengembangan tersebut masih dibatasi adanya muatan lokal yang wajib dilaksanakan. Tetapi jam pelajaran tentu akan berkurang. selain bahasa jawa masih ada beberapa muatan lokal lain yang berbeda-beda di setiap sekolah. guru dan sekolah mendapat kebebasan mengelola kurikulum pengembangan dari standar isi. Jawa Timur. berharap Mendikbud dan Tim Perumus Kurikulum 2013 di pemerintah pusat bijaksana sebelum menetapkan kurikulum 2013. Pengamat pendidikan dari Perguruan Kanisius. dalam kurikulum 2013 hanya ada satu muatan lokal yakni prakarya yang diajarkan empat jam seminggu. Padahal. karena harus berbagi dengan muatan lokal lain.Rencana Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk mengganti kurikulum terus menuai kritik tajam dan penolakan dari berbagai pihak. Editor : Agus Mulyadi Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Tak Imbang JAKARTA. Kongres Bahasa Jawa di Surabaya 2011 mengamanatkan seluruh SD. seni ukir. dan 50 persen di antaranya sebenarnya sudah bersertifikasi. guru bahasa jawa umumnya hanya mampu mengampu mata pelajaran tersebut.

Selanjutnya. Semestinya pelatihan untuk guru lebih dari enam bulan dan ada uji coba selama tiga tahun seperti saat dimulainya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)..com. orang rajin ke gereja belum tentu jadi orang baik lho. ia meminta pada pihak kementerian untuk mau mendengarkan pendapat dari elemen masyarakat yang menolak penerapan kurikulum baru pada 2013 mendatang. Rabu (26/12/2012). Anggota Komisi X DPR RI." imbuhnya.com . Latih Guru dalam 6 Bulan? Mustahil." ujar Baskoro. Harusnya tidak demikian. Ada yang ke gereja hanya duduk saja misalnya. . "Ini saya lihat antara kompetensi inti dan kompetensi dasar itu jomplang. Ferdiansyah. Jadi pemerintah belajar mendengarlah. Nah ini hampir sama seperti itu. Mata pelajaran ini akan ditambah bobotnya oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan alasan agar membentuk anak-anak berperilaku baik dan berbudi pekerti luhur dalam kehidupan sosialnya. Pelatihan dengan durasi waktu singkat ini dianggap tidak cukup bagi ratusan ribu guru yang disasar oleh pihak kementerian. mengatakan bahwa tidak mungkin berefek baik jika pelatihan guru hanya dilakukan dalam waktu enam bulan saja. Karena tujuan dia ke gereja apa dulu dan ngapain saja. Untuk itu. Esensinya bukan itu. Ia yakin bahwa masyarakat yang menolak tersebut memiliki alasan yang jelas." kata Baskoro pada Kompas. "Contohnya saja.. "Siapa yang jamin sekarang kalau mata pelajaran agama ditambah lalu anak-anak jadi baik. KOMPAS." tandasnya.ditambah begitu saja.Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyiapkan waktu pelatihan guru terkait strategi implementasi kurikulum baru dalam jangka waktu enam bulan. Hal ini tidak dapat dilakukan tanpa alasan pedagogik yang jelas mengingat penyusunan kurikulum harus memiliki landasan pedagogik yang kuat. Mereka punya alasan yang baik dan jelas. ia mengambil contoh satu mata pelajaran yaitu Agama. JAKARTA. "Banyak catatan yang muncul dan itu ada landasannya jelas. Jadi yang menolak itu bukan asal kritik ngawur.

Rabu (19/12/2012)." kata Ferdiansyah di Jakarta. Ferdiansyah. KOMPAS. Anggaran Kurikulum 2013 Capai Rp 684. benar-benar super ambisius." tandasnya. Tapi kalau sudah membuat resah masyarakat. Namun masalah perubahan kurikulum ini telah membuat resah masyarakat sehingga para anggota legislatif perlu turun tangan. guru tersebut berkewajiban menyampaikan ilmunya pada guru lain. ilmunya yang sampai hanya 90 persen. Itu saja sudah ambisius. Itu menunggu hasil Panja Kurikulum." ujar Ferdiansyah. "Saya tahu kurikulum itu wewenang pemerintah. di Jakarta.Meski proses tahapan perubahan kurikulum terus berjalan. Dari guru A ke guru B. turun lagi jadi 70 persen yang disampaikan dan begitu seterusnya. Ini keinginan Mendikbud yang super ambisius. Menurutnya." jelas Ferdiansyah. Anggaran untuk pelaksanaan uji publik di berbagai kota yang ada di Indonesia pun tak ikut dipermasalahkan oleh Panja Kurikulum yang terbentuk pada awal 2012 lalu. Apalagi ini enam bulan dan langsung implementasi.com . metode ini justru rentan gagal karena transfer ilmu yang diharapkan biasanya tidak sampai secara utuh. "Jadi minimal sama seperti KTSP lah tiga tahun. anggota legislatif menyetujui proses lainnya seperti uji publik yang sedang berjalan saat ini. Kendati demikian. Takutnya kan semakin turun semakin hilang ilmunya. "Kami menyetujui yang lain kecuali anggaran pelatihan guru dan pengadaan buku." kata Ferdiansyah. DPR tentu tak ada salahnya turun. Setelah selesai. "Nah misal dari guru ahli ke guru A. Politisi Golkar ini memberi contoh misalnya guru ahli diberi pelatihan oleh pihak kementerian. Ia juga mengungkapkan kekhawatirannya pada sistem master teacher dengan pola guru ahli melatih guru lainnya yang akan diberlakukan oleh pemerintah dalam mempersiapkan guru. Namun saat penyampaiannya tersebut pasti ada sedikit yang terlewatkan sehingga bobot pelatihan tersebut tidak lagi utuh. Rabu (19/12/2012). mengatakan bahwa dirinya memahami bahwa kewenangan kurikulum berada di tangan pemerintah."Pelatihan guru dalam tempo enam bulan untuk ribuan guru mana mungkin.4 M JAKARTA. anggaran yang hendak digunakan untuk pengadaan buku dan persiapan guru akan ditahan sementara oleh Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) Republik Indonesia (RI) hingga hasil rekomendasi dari Panitia Kerja (Panja) Kurikulum selesai dirumuskan. . Bahkan menurutnya pola penganggaran untuk pelatihan guru masih membingungkan lantaran pihak Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMP-PMP) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengaku tidak ada penganggaran untuk pelatihan guru dalam rangka persiapan kurikulum baru. Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi Golkar.

1 milyar Direktorat PSMK untuk penyediaan buku pegangan guru: Rp 3. Selasa (27/3/2012). KOMPAS.4 milyar Penyediaan buku siswa: Rp 84.3 milyar Direktorat PSMP untuk kurikulum: 130.4 milyar Penyediaan buku silabus kurikulum: Rp 4.8 milyar dan Rp 170.Masalah pendidikan di Indonesia tak ada habisnya.8 milyar Direktorat PSMA: 3.6 milyar. Berdasarkan data yang dipegang oleh Panja Kurikulum dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.7 milyar Total: Rp 170. . Program "Indonesia Mengajar" mendapat sambutan dari lulusan berbagai universitas ternama untuk mengajar di berbagai dusun terpencil.7 milyar Penyediaan buku silabus kurikulum (SMK): Rp 3.com .4 milyar yang terbagi menjadi Rp 513. Kompetensi dan kualitas para pendidik tidak merata.6 milyar Penyediaan buku pegangan guru: Rp 4." jelas Ferdiansyah. anggaran kurikulum baru ini mencapai Rp 684.7 milyar Penyedin buku siswa (SMK): Rp 66.4 milyar Total: Rp 513."Tidak ada anggaran pelatihan katanya. Guru dinilai sebagai masalah utama pendidikan di Indonesia. JAKARTA.1 milyar Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (P2TK) untuk bimbingan teknis guru: Rp 114. Pemerintah "Ogah-ogahan" Benahi Guru Rektor Universitas Paramadina Anies Baswedan yang juga penggagas program "Indonesia Mengajar" (kiri) bertemu dengan jajaran redaksi harian Kompas di Jakarta. Adanya anggaran untuk bintek.6 milyar. Adapun rinciannya sebagai berikut : Direktorat PSD untuk kurikulum: Rp 269. Ini pola penganggarannya masih membingungkan.

Ini (mengubah kurikulum) seperti mencari obat yang minumnya paling enak. Upaya untuk membenahi kompetensi dan kualitas guru tentu membutuhkan daya dan dana yang sangat besar. Tapi sayangnya. tapi enggak ada anak yang mengeluh berat karena gurunya menyenangkan. Anies mengatakan. pekan lalu. tapi pemerintah maunya jalan yang cepat saja. kualitas guru tidak terlalu baik. Meski datang dengan kemasan yang berbeda. "Secara umum. Rektor Universitas Paramadina. Anies Baswedan menegaskan bahwa dirinya tidak menyalahkan guru. pemerintah enggak mau. Kalau kita membereskan guru.com. Kita melihat (pemerintah) cenderungnya mau gampangnya saja.Sebagian besar guru-guru Indonesia saat ini dinilai hanya mengutamakan kewajiban untuk mengajar dan mendidik secara kognitif. Pemerintah melalui kementeriannya sebagai penjamin kualitas gurulah yang harus bertanggung jawab. menurut Anies. bukan obat yang paling efektif menyembuhkan. Namun. ada lebih dari 200 ribu institusi sekolah di seluruh nusantara. Oleh karena itu. waktu lama. namun tidak bisa menghadirkan inspirasi agar para siswanya bisa meraih sesuatu. tak ada keluhan dari anak didik di daerah-daerah mitra. jika kualitas guru yang menerapkannya tetap sama. kita bisa selesaikan porsi terbesar masalah pendidikan." tuturnya kepadaKompas. utak-atik kurikulum bukanlah jalan keluar untuk membenahi pendidikan Indonesia." tambahnya. maka mustahil mencapai kemajuan yang signifikan. para guru yang terlibat dalam program Indonesia Mengajar yang digagas dan dijalankannya sampai saat ini bergerak dengan acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). "Usaha akan besar. "Problemnya bukan pada ubah kurikulum atau tidak tapi pada kompetensi (guru). "Pengajar Muda pakai kurikulum nasional. Ketua Program Indonesia Mengajar itu mengatakan materi dan mekanisme penerapan kurikulum tidak jauh berbeda. Anies mencontohkan." tuturnya. Jadi masalahnya pada materi atau orangnya?" tandasnya kemudian. Editor : Caroline Damanik Kurikulum 2013. Nama Baru Konsep "Jadul" .

Ia pun memberi usul agar pemerintah melakukan uji coba minimal selama tiga tahun. "Memang pemerintah memberi alasan. Lalu apa yang baru? Ini ganti nama saja artinya. yaitu selama enam tahun. Semua yang coba digagas oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan saat ini hanya mengulang kurikulum yang dulu pernah digunakan." ujar Jonner." tandasnya. Sementara itu. Namanya CBSA. tentu menjadi pertanyaan bagi publik mengenai perubahan kurikulum ini. uji coba harus dalam waktu yang lebih lama. Rabu (19/12/2012). Tak ada hasil riset kenapa kurikulum harus diubah. mengatakan hal senada bahwa konsep yang diusung pada kurikulum baru ini tidak ada yang baru. tapi itu seperti hanya bohong-bohongan saja karena wujudnya opini. KOMPAS. pakar pendidikan Darmaningtyas mengatakan bahwa penerapan kurikulum baru sebaiknya ditahan hingga 2015 mendatang. Untuk 2013. tidak ada jaminan bahwa kurikulum baru akan berjalan lancar. Pasalnya. "Itu sebenarnya kan sudah pernah ada dalam kurikulum 1975 kalau tidak salah. KOMPAS. jika berharap pelaksanaan kurikulum baru dapat optimal. Anggota Komisi X DPR dari Fraksi Golkar. Namun. Sebagian besar berharap agar pemerintah melakukan uji coba terlebih dahulu daripada terburu mengimplementasikan kurikulum baru ini. "Tidak ada yang baru sebenarnya. mengatakan bahwa konsep proses pembelajaran yang mendorong agar siswa aktif dalam kegiatan belajar mengajar ini sebenarnya sudah diterapkan pada puluhan tahun silam dengan nama Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA). Ia juga menambahkan bahwa alasan yang dikemukakan oleh pihak kementerian juga tidak memiliki landasan kuat. Lebih baik ditunda dulu daripada bernasib sama seperti KTSP. Meski diberlakukan bertahap pada kelas tertentu untuk tahun pertama pelaksanaan. Itu kan sama seperti CBSA. Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi Golkar. mengatakan bahwa implementasi langsung dengan waktu yang singkat ini dikhawatirkan berdampak tidak baik. Sekretaris Jendral National Education Watch. Ferdiansyah. ada baiknya pemerintah ." kata Ferdiansyah.com — Penerapan kurikulum baru yang akan dilakukan pada pertengahan 2013 terus ditentang banyak elemen masyarakat. saya kan hasil dari CBSA itu.com — Perubahan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) menjadi kurikulum baru pada 2013 mendatang dianggap tidak membawa sesuatu yang baru.JAKARTA. Konsep kurikulum baru ini dinilai sudah pernah muncul dalam kurikulum yang dulu pernah digunakan. Rabu (19/12/2012). Kurikulum 2013 Ditunda Saja Dulu! JAKARTA. dampaknya ada pada anak didik ke depan. mendorong siswa untuk aktif. di Jakarta. Jonner Sipangkar. bahkan terkesan hanya opini. "Ini takutnya amburadul saat di lapangan. Ferdiansyah." kata Ferdiansyah di Jakarta. Tidak ada hasil riset tentang dampak dari KTSP yang membuatnya harus diganti. jika dipaksakan.

Beberapa waktu lalu. Kelemahan pertama. lanjut Wuryadi. Padahal. Mierza Miranti. Bagaimana bisa. Keseimbangan sulit dicapai karena kebijakan ujian nasional (UN) masih diberlakukan. ia akan lebih cepat bisa jika praktik. kan. atau workshop bagi guru itu hanya 20 persen. pemerintah seolah melihat semua guru dan siswa memiliki kapasitas yang sama dalam kurikulum 2013. mata pelajaran non-UN juga memberikan kontribusi besar untuk mewujudkan tujuan pendidikan. "Kalau saya sebenarnya setuju dilakukan uji coba dulu. kurikulum 2013 tidak didasarkan pada evaluasi dari pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006 sehingga dalam pelaksanaannya bisa membingungkan guru dan pemangku pendidikan. Wuryadi juga menilai tak adanya keseimbangan antara orientasi proses pembelajaran dan hasil dalam kurikulum 2013. salah seorang guru dari Sugar Group Lampung. Uji publik saja tidak cukup. Selain itu. Menurut dia. Jadi jangan langsung implementasi. "UN hanya mendorong orientasi pendidikan pada hasil dan sama sekali tidak memperhatikan proses pembelajaran. training." ungkap Mierza." katanya di Yogyakarta. juga mengungkapkan hal senada.mempertimbangkjan untuk melakukan uji coba agar guru dan siswa tidak kaget. kurikulum 2013 ditetapkan tanpa ada evaluasi dari pelaksanaan kurikulum sebelumnya. "Efek dari seminar. Contohnya orang belajar sepeda. "Saat ini. kurikulum 2013 bertentangan dengan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional karena penekanan pengembangan kurikulum hanya didasarkan pada orientasi pragmatis.com — Dewan Pendidikan Daerah Istimewa Yogyakarta menilai bahwa draf kurikulum 2013 memiliki banyak kelemahan. Ini Kelemahan-kelemahan Kurikulum 2013 YOGYAKARTA. ." tambahnya. uji coba terhadap kurikulum baru akan jauh lebih efektif daripada hanya mengandalkan uji publik dan pelatihan guru melalui seminar tanpa ada uji coba." ujar Darmaningtyas. KOMPAS. Guru juga tidak pernah dilibatkan langsung dalam proses pengembangan kurikulum 2013. KTSP saja baru menuju uji coba dan ada beberapa sekolah yang belum melaksanakannya. Ketua Dewan Pendidikan Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) Wuryadi mencatat sejumlah kelemahan dari isi kurikulum yang rencananya akan mulai diimplementasikan pada tahun ajaran mendatang itu. Akan efektif kalau uji coba. Kelemahan lainnya. Hal ini berdampak pada dikesampingkannya mata pelajaran yang tidak diujikan dalam UN. bukan dengan sekadar ikutworkshop naik sepeda. Senin lalu.

Dewan Pendidikan juga akan mengirimkan hasil kajian tersebut kepada pihak-pihak terkait. Ia mengambil contoh negara tetangga yaitu Singapura yang menjalankan konsep kurikulum tidak berbeda dengan Indonesia mampu menempati posisi keempat berdasarkan hasil riset dari Pearson. "Ini baru dua tahun diganti. mengatakan bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang hanya berumur enam tahun masih belum dapat dilihat hasilnya secara signifikan. Kemang.com . Sekarang dari 2006 ke 2013. negara lain membiarkan satu kurikulum berjalan selama 10 hingga 15 tahun agar pemetaan hasilnya terlihat jelas. Ganti Kurikulum Setelah 10 Tahun National Education Watch saat melakukan jumpa pers terkait dengan perubahan kurikulum di Readin Room. Selain itu. KOMPAS. JAKARTA." kata Jonner saat jumpa pers mengenai penolakan kurikulum 2013 di Reading Room. serta Presiden dan Wakil Presiden RI. Banyak pihak menilai perubahan kurikulum tanpa kejelasan waktu ini justru berdampak negatif pada pengembangan kualitas pendidikan. Apa yang bisa dilihat? Dampaknya apa?. Dewan Pendidikan DIY menilai langkah ini tidak tepat karena rumpun ilmu mata pelajaran-mata pelajaran itu berbeda. Itu dari kurikulum tahun 2004 ke 2006. "Desain ulang terhadap kurikulum 2013 ini perlu dilakukan dengan turut melibatkan guru karena guru menjadi unsur penting dalam kurikulum baru itu. Rabu (19/12/2012). Jakarta. DPR RI. PISA dan TIMSS. Sementara Indonesia justru jauh terpuruk di peringkat bawah terkait kualitas pendidikan. kurikulum dibiarkan berjalan paling tidak selama 10 tahun agar ada hasil yang diperoleh. Jika berkaca pada besarnya anggaran ini. Jonner Sipangkar.Kelemahan penting lainnya. Kemang. juga baru enam tahun." kata Wakil Ketua I Dewan Pendidikan DIY Heri Dendi. Idealnya. maka seharusnya kualitas pendidikan di tanah air bisa jauh lebih baik dari Singapura yang anggaran pendidikannya tidak . Padahal anggaran pendidikan di Indonesia mencapai 20 persen dari Anggaran Pendapatan Belanja Negara (APBN). pengintegrasian mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk jenjang pendidikan dasar. Umumnya. Sekretaris Jendral National Education Watch. Dewan Pendidikan DIY meminta pemerintah melakukan desain ulang kurikulum 2013.Kontroversi yang membelit perubahan kurikulum ini tak kunjung berhenti. Rabu (19/12/2012). seperti Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Idealnya. Karena melihat kelemahan-kelemahan ini.

Sementara masa reses DPR RI sendiri juga berakhir pada bulan yang sama sehingga diharap rekomendasinya dapat segera diberikan terkait kurikulum baru ini. Para anggota legislatif menuntut agar pihak kementerian mau menunggu hasil rekomendasi Panitia Kerja (Panja) kurikulum. KOMPAS. Kemendikbud Bersedia Tunggu Rekomendasi DPR NUSA TENGGARA BARAT. KOMPAS. Tapi sifatnya adalah rekomendasi saja. Ia mengungkapkan bahwa hasil rumusan uji publik ditargetkan selesai pada Januari tahun depan." kata Nuh seusai mengunjungi Pondok Pesantren Nadhlatul Wathon di Pancor. ." tandasnya. "Kami tetap menghargai apa hasil rumusan dari Panja. Karena untuk perubahan kurikulum itu mereka biasanya menunggu 15 tahun. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Jadi tunggu selesai reses. Wewenang kurikulum tetap ada di pemerintah. Nusa Tenggara Barat. Indonesia harusnya melihat itu. Meski pihak Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mau menanti rekomendasi yang akan dikeluarkan Panja kurikulum DPR RI. Kurikulum 2013 Belum Diperlukan? JAKARTA. Namun ia tetap meminta agar Panja bergerak cepat sehingga saat kementerian merampungkan rumusan hasil uji publik. "Anggaran di Singapura memang tidak besar. "Januari sudah selesai uji publik dan dirumuskan hasilnya. anggota legislatif ini juga sudah memberikan rekomendasi terhadap kurikulum baru ini. keputusan mengenai masalah perubahan kurikulum ini tetap ada di tangan pemerintah sepenuhnya. "Tidak apa kalau mau menunggu. Minggu (16/12/2012).com ." tandasnya. mengatakan bahwa pihaknya mau menanti hasil rekomendasi dari Panja Kurikulum DPR RI. Ini juga belum waktunya tender." jelas Nuh.sampai 20 persen dari anggaran nasional. Kami juga tetap tunggu hasil Panja seperti apa biar saling memperkuat. Mohammad Nuh.Sejumlah praktisi pendidikan berpendapat bahwa kurikulum 2013 belum diperlukan karena perlu pengkajian lebih lanjut serta sosialisasi secara luas kepada masyarakat agar dapat memahami perubahan kurikulum tersebut.Tarik ulur masalah kurikulum baru antara Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dengan Komisi X Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia (DPR RI) masih terjadi. Fokusnya hanya pada peningkatan kualitas guru. Tapi saya minta Panja juga bergerak cepat.com .

mengatakan bahwa kurikulum baru yang tengah menjalani fase uji publik ini bertujuan utama membangun kemampuan berpikir anak secara ilmiah. "Namun. Sebaiknya ambil saja materi yang relevan dan penambahan soft skill atau pendidikan karakter sehingga bekal kemampuan dan keterampilan dasar untuk kehidupan sesuai bagi perkembangan anak usia SD yang optimal. Sementara itu. sekaligus staf penerbit buku sekolah Suwardi Edhytomo kepada Antara di Jakarta.com . terutama dari segi proses belajar. Lebih lanjut Suwardi Edhytomo menambahkan pergantian kurikulum ini membuat masyarakat panik sehingga perubahan kurikulum perlu waktu untuk dikaji terlebih dahulu serta diikuti dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) dan sosial masyarakat. Jadi semestinya bisa kita dorong lagi anak-anak ini ."Sebenarnya pergantian kurikulum baik. Di Jerman hanya empat pelajaran yakni berhitung. tetapi tidak secepat ini. sosial (EQ).Meski banyak meraih prestasi gemilang di kancah dunia dalam berbagai olimpiade sains dan matematika. beban materi untuk anak Sekolah Dasar (SD) terlalu banyak. Suwardi dan Subagya sependapat bahwa mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) bagi SD belum perlu untuk tersendiri sebaiknya digabungkan saja dalam mata pelajaran Pengetahuan Umum. terutama bagi masyarakat yang berkecimpung di dunia pendidikan. dan spiritual (SQ). kurikulum yang sedang berjalan saat ini pada dasarnya baik. berbahasa. "Kita ini punya laboratorium terlalu banyak. KOMPAS. Daniel Goleman seorang ilmuwan Amerika Serikat menegaskan keberhasilan hidup manusia ditentukan oleh 15 persen ketangguhan pribadi (IQ) dan 85 persen justru oleh soft skill atau pendidikan karakter." kata Subagya. Senada juga dikatakan oleh seorang praktisi pendidikan lainnya Subagya. Kurikulum 2013 Dorong Anak Berpikir Lebih Ilmiah MATARAM. Mohammad Nuh. Dia yakin bahwa ini akan berdampak baik mengingat banyaknya laboratorium alami yang dapat dieksplorasi oleh anak-anak. Selasa (18/12/2012). olahraga. Subagya menjelaskan soft skill atau pendidikan karakter tercakup dalam ketangguhan pribadi (IQ). dosen. Tekanan pelajaran masih pada aspek kognitif. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. dan seni. Jadi." kata seorang praktisi pendidikan. rata-rata kemampuan berpikir anak Indonesia secara ilmiah tetap dianggap masih rendah. Perlu waktu untuk sosialisasi kepada masyarakat agar dapat mengerti serta memahaminya. Hal ini sempat dimunculkan lewat penelitian Trends in International Mathematics and Science Study 2007 (TIMSS). kurikulum 2013 ini belum diperlukan.

pendekatan berbasis tematik integratif yang ditawarkan tetap diapresiasi. bentuk evaluasi kepada siswa semestinya juga tidak lagi ketat. Anak diberi ruang. UN mestinya bukan lagi menjadi pilihan . Praktisi pendidikan dari Universitas Paramadina. "UN itu sangat rigid. dengan pola pendekatan pendidikan semacam ini. Intinya jika anak menjawab tidak sesuai dengan guru. mereka dapat lebih yakin terhadap suatu hal. Kalau sudah begini. Transfer ilmu pun terjadi.agar mampu berpikir scientific. Namun. seusai mengunjungi Pondok Pesantren Nadhlatul Wathon di Pancor. "Ini aktivitas intelektual akan berjalan. Selanjutnya akan muncul berbagai pertanyaan kritis dari rasa ingin tahu anak-anak ini terhadap fenomena alam yang sedang diobsevasi." ujar Zein. "Kurikulum baru ini nanti tidak boleh seperti itu. "Metode seperti ini tanpa batasan dan dinamis sehingga akan jadi persoalan jika ujian nasional (UN) masih dijadikan alat evaluasi. KOMPAS. maka jawaban mereka langsung disalahkan tanpa dilihat proses anak menjawab. guru tak akan bisa dengan bebas mengembangkan tema bahasan karena ada koridor yang harus diikuti agar anak-anak bisa mengerjakan UN dengan baik. tinggal diajari untuk menalar sesuatu. UN Tak Cocok Jadi Alat Evaluasi Kurikulum 2013 AKARTA. Jakarta." kata Zein saat Focus Group Discussion Menyoal Kurikulum 2013 di Gedung Dakwah Muhammadiyah. Dia menambahkan bahwa dengan tingginya intensitas anak melakukan observasi langsung tentang fenomena alam di lapangan. Jumat (14/12/2012). apa yang berubah." tandasnya. Anak-anak juga bebas mengobservasi dan mencari tahu sendiri jawaban dari permasalahan yang dihadapi. konsep kurikulum yang digagas saat ini hanya akan sia-sia.com — Meski muncul banyak kritikan terhadap kurikulum baru yang akan diterapkan pada pertengahan tahun 2013 mendatang. Kalau begini. Selama ini. Ia mengungkapkan bahwa jika tetap dipaksakan mengevaluasi siswa dengan sistem UN. anak-anak malas mengembangkan imajinasi dan kreativitasnya karena kemampuan berpikir mereka dibelenggu pada hal-hal yang sifatnya biner. Sekarang kalau kurikulum nggak diubah ya nggak dapat apa-apa." jelas Nuh. Minggu (16/12/2012). Kisi-kisinya ada dan umumnya yang keluar soalnya seperti itu sehingga guru mau tidak mau ikuti saja. Nusa Tenggara Barat. Pasalnya. sejalan dengan perubahan kurikulum. Untuk itu. Abduh Zein." kata Nuh. mengatakan bahwa metode tematik integratif ini membuka peluang guru dan siswa untuk mengeksplorasi lebih dalam tentang tema bahasannya.

sistem evaluasinya akan ada tiga aspek. Menurut Guru Besar ITS dan anggota Majelis Wali Amanah Unair Surabaya itu." katanya. dan sikap. UN juga akan dikaji untuk menyesuaikan dengan tiga sistem evaluasi itu. kepala dinas pendidikan se-Jatim. "UN 2013 tidak akan terpengaruh kurikulum 2013." katanya kepadaAntara setelah berbicara dalam Uji Publik Kurikulum 2013 di Surabaya. ia mengatakan peleburan itu bukan menghilangkan IPA dan IPS secara substansial. Dalam kaitan itu." katanya. ketua yayasan.pemerintah untuk melakukan evaluasi pendidikan bagi para siswa di tiap jenjang. sistem evaluasi afektif dan psikomotorik itu akan ditentukan dengan metodologi pembelajaran kurikulum 2013. karena kurikulum baru masih tahap awal dan pemberlakuannya juga bertahap." katanya. "Untuk siswa kelas 1-3 SD memang akan diberi pola pembelajaran yang tematik integralistik. sistem evaluasi juga akan ditentukan. katanya. karena siswa kelas 1-3 memang ditangani seorang guru yang merupakan guru kelas. Minggu (9/12/2012). "Tapi. "Tapi. afektif. karena Kurikulum 2013 juga ada tiga kompetensi yakni pengetahuan. evaluasinya bukan kognitif saja. ketrampilan. Di hadapan ratusan kepala sekolah. KOMPAS.Mendikbud Mohammad Nuh menyatakan pihaknya hingga kini belum merencanakan untuk mengubah ujian nasional (UN) 2013 terkait dengan kurikulum 2013. questioning (bertanya). Oleh karena itu. sebab kurikulum 2013 belum jalan dan jalannya pun bertahap. ia mengaku kurikulum 2013 memang akan memiliki sistem evaluasi. Pemerintah harus mulai mempersiapkan formulasi baru untuk alat evaluasi siswa menyesuaikan dengan metode pembelajaran pada kurikulum baru. katanya. Ditanya tentang peleburan mata pelajaran IPA ke dalam Bahasa Indonesia dan IPS ke dalam Pancasila dan PKN. dan psikomotorik. "Jadi. siapa yang bagian evaluasi kognitif. guru kelas itu yang mengintegralkan pelajaran IPA dan IPS. Nanti. Nantinya akan ada evaluasi sesuai kompetensi itu. ketua dewan pendidikan. dan pemangku kepentingan pendidikan lainnya. associating (menalar). tapi ketiga-tiganya.com . "Sistem evaluasinya menyangkut lima pola yakni observasi (mengamati). Mendikbud belum rencanakan ubah UN 2013 SURABAYA. exprerimenting (mencoba) dan networking (membentuk jejaring/keIndonesiaan)." katanya. kami tidak akan mengkaji sekarang. ." katanya.

Senin (3/12/2012). Pemerintah diminta mengevaluasi UN sebab sistem penilaian pun tidak semata dari tes.com — Implikasi perubahan ujian nasional (UN) pada perubahan kurikulum 2013 disorot." tutur Nuh. Sebab. dan sebagainya. Proses yang sekarang masih lemah kita perkuat lagi dalam evaluasinya. mengatakan. "Materi IPA itu akan masuk dalam pelajaran Bahasa Indonesia. Pada beberapa uji publik. Nanti kami kaji lagi bersama tim ahli untuk memperbaiki hal-hal yang kurang. seperti komisi kepala sekolah dan guru. sehingga materi IPA-nya tetap ada secara substansial. mata pelajaran tentang air yang bersifat mengalir." katanya. komisi kepala dinas pendidikan. di Jakarta.Misalnya. termasuk dalam evaluasi. tekanan air. yaitu proses dan output. perubahan kurikulum 2013 tidak berdampak signifikan dalam perubahan pembelajaran di sekolah. Pemerintah meyakini pelaksanaan UN sudah mengakomodasi penilaian yang memperhitungkan proses belajar siswa. cara aliran. peserta dibagi dalam komisi sesuai dengan jabatannya. Ujian nasional dievaluasi JAKARTA. KOMPAS. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh. Disdik Biak Masih Validasi Data Peserta UN 2013 . sejumlah pemangku kepentingan pendidikan mendesak pemerintah mengembalikan UN sebagai pemetaan pendidikan. standar. nilai UN hanya salah satu penilaian. yakni penentu kelulusan. penilaian ditekankan pada dua hal sekaligus. ada tambahan penilaian dari sekolah." katanya. komisi ketua dewan pendidikan dan LPMP. "Dua-duanya penting. Dalam uji publik itu. status. dan sebagainya. Selama UN masih berfungsi seperti saat ini. "Uji publik kurikulum baru ini untuk menerima masukan yang dapat menyempurnakan kurikulum yang disusun pemerintah.

Berdasarkan data peserta UN 2012 Biak Numfor jenjang pendidikan SD 3.028 ( SD negeri 1.322 dan swasta 1. SMK 556 siswa terdiri siswa negeri 141 orang dan swasta 415 siswa. SMP 2. Matematika serta ditambah bidang studi sesuai jurusan IPA. "Hingga sekarang Disdik belum memperoleh data jumlah siswa peserta UN 2013 karena masih berlangsung pengecekan nama siswa di setiap sekolah." ujar Kabid Dikjar Disdik Piet. . IPS dan Bahasa. untuk jenjang pendidikan SMA 1. Materi pelajaran yang diujikan dalam UN pada tahun ajaran 2012/2013 untuk SD bidang studi Bahasa Indonesia.389 siswa. semua kepala sekolah berbagai jenjang pendidikan SD hingga SMA/SMK segera menuntaskan data siswa peserta UN sehingga tidak terhambat ientry data identitas setiap siswa. Papua hingga akhir November 2012 masih memvalidasi data siswa peserta Ujian Nasional (UN) tahun 2013. Senin (26/11/2012).Dinas Pendidikan (Disdik) Kabupaten Biak Numfor.706). Sedangkan untuk tingkat pendidikan SMA terdiri Bahasa Indonesia. Sementara SMP empat mata pelajaran diantaranya Bahasa Indonesian Bahasa Inggeris dan IPA. sistem validasi data peserta UN dilakukan secara online sehingga setiap kepala sekolah diminta memasukan data siswa tepat waktu. Bahasa Inngeris. Dia berharap.com .BIAK.252 (Negeri 772 siswa dan swasta 480 siswa). Senin mengakui. KOMPAS. Kepala Bidang Pendidikan dan Pengajaran Disdik Biak Numfor Drs Piet Havarubun dihubungi di Biak. IPA dan Matematika.

com — Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Mohammad Nuh menegaskan." tandas Mendikbud. tingkat kesulitan dalam UN 2013 akan berubah. "Terpenting peserta UN lebih konsentrasi. Mengenai standar kelulusan. ia mengatakan. katanya. kemungkinannya soal sulit akan ditambah menjadi 20 persen. Menurut dia. upaya yang dirancang itu juga akan mengantisipasi kemungkinan adanya kebocoran soal yang sering meresahkan para siswa. Minggu (14/10/2012) malam. "Rancangannya sudah disiapkan dan berdasarkan kajian sementara akan strategis bagi peserta UNkarena mereka bisa lebih konsentrasi dalam mengerjakan lembaran-lembaran soal. 80 persen soal sedang. baik sejak persiapan hingga saat UN karena mempersiapkan diri seoptimal mungkin agar berhasil lulus.5 atau akan dinaikkan lagi pada UN 2013. Lebih dari itu. lalu soal mudah sebanyak 10 persen. akan dapat meningkatkan konsentrasi peserta ujian. Pertimbangannya. Namun. "Ini masih belum ditetapkan sehingga perlu dimatangkan lagi agar penerapannya benar-benar menjawab program meningkatkan kualitas SDM warga Indonesia. "Sasarannya yang lulus pelaksanaan UN harus berkualitas agar Indonesia memiliki sumber daya manusia (SDM) yang profesional dan jujur. ia mengaku optimistis para peserta UN bakal tenang mengerjakan soalsoal karena 20 peserta dalam satu ruang akan mengerjakan 20 variasi soal sehingga peserta tidak mengalami gangguan dari temannya. belum ditetapkan apakah tetap di angka 5. . KOMPAS." katanya saat dikonfirmasi Antara di Ambon. Di sela-sela pembukaan Pesta Paduan Suara Gerejawi (Pesparawi) Mahasiswa Tingkat Nasional XII di Ambon. kemungkinan. tingkat kesulitannya yaitu 10 persen soal mudah. variasi soal pada Ujian Nasional (UN) 2013." kata Mendikbud.Mendikbud: Peningkatan Variasi Soal UN Tingkatkan Konsentrasi AMBON. dan soal sedang sebanyak 70 persen. hal ini pun bisa meningkatkan kepercayaan diri peserta UN sehingga meningkatkan kualitas lulusan. yang akan ditingkatkan jenisnya dibandingkan dengan UN 2012." ujarnya. Untuk UN 2013. pada UN 2012. dan 10 persen soal sukar.

KOMPAS. Ketua Badan Standar Nasional Pendidikan (BNSP). Sementara itu. Menurut Lody. saat jumpa pers Penyelenggaraan UN 2013 di Gedung A Kemendikbud. Padahal belum tentu. Tidak hanya itu. beberapa waktu lalu. Kamis (11/10/2012). dugaan kebocoran soal juga akan hilang dengan variasi soal yang cukup banyak ini. memperbanyak variasi soal ini merupakan bentuk ketidakpercayaan pada anak-anak." jelas Aman. Jakarta. Namun menurut pengamat pengamat pendidikan dari Universitas Negeri Jakarta (UNJ) Lody Paat.com . Kisi-kisi UN 2013 Disosialisasikan Pekan Depan . "Dalam satu kelas semua soalnya berbeda. dengan 20 variasi soal UN ini. masalah ujian nasional bukan pada soal tapi pada penyelenggaraan UN. anak-anak akan lebih fokus untuk mengerjakan soalnya. "Ini cara juga untuk mendorong anak untuk belajar bukan malah mencari kunci jawaban." ujar Lody saat dihubungi di Jakarta. mengatakan bahwa variasi soal yang banyak ini memang bertujuan untuk mendorong anak-anak belajar keras guna menghadapi UN. Sebelumnya.20 Variasi Soal Ujian. Hal ini juga membuat motivasi anakanak untuk belajar keras muncul. lha soalnya aja beda semua. Kemendikbud berasalan membuat 20 variasi soal Ujian Nasional (UN) untuk penyelenggaraan UN 2013 agar pelaksanaan UN berlangsung aman dan jujur. ini kan berarti pemerintah sudah mengganggap kalau anak-anak ini pasti akan berbuat curang.Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan akan membuat 20 variasi soal Ujian Nasional (UN) untuk penyelenggaraan UN 2013 mendatang. satu anak soalnya akan beda-beda. Siswa Dicurigai Curang JAKARTA. walaupun ada beberapa. "Dalam satu kelas. Aman Wirartakusumah. Jadi enggak usah lagi tengok kanan kiri. Langkah ini juga merupakan langkah preventif untuk meminimalisir kecurangan yang kerap dituduhkan terjadi pada saat penyelenggaraan UN." kata Nuh. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh mengatakan.

Hari Setiadi." tandasnya. Ia jug meminta pada para guru agar tidak perlu khawatir dan sementara dapat menggunakan pedoman yang lama dalam mempersiapkan peserta didik menempuh UN 2013. Untuk konten kisi-kisi soal UN. "November dipastikan akan selesai. mengatakan. Aman Wirakartakusumah.Kisi-kisi soal Ujian Nasional (UN) 2013 masih terus disempurnakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) beserta Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). akan ada website juga yang dapat digunakan untuk mengakses kisi-kisi soal tersebut. mengatakan bahwa kisi-kisi untuk UN 2013 segera akan disosialisasikan." kata Hari kepada Kompas.com. kisi-kisi ini ditargetkan selesai pada pekan kedua atau pekan ketiga bulan November untuk selanjutnya segera disosialisasikan ke sekolahsekolah sehingga para guru dapat fokus mempersiapkan anak didiknya." ujar Aman saat dihubungi. KOMPAS." jelas Hari.com . Selanjutnya. kisi-kisi untuk Ujian Nasional (UN) 2013 akan segera disosialisasikan pada November ini. Rencana sosialisasi kisi-kisi UN 2013 yang ditargetkan dilakukan bulan ini diundur hingga bulan November. Kami inginkan secepatnya. Sosialisasi Kisi-kisi UN 2013 Mundur ke November JAKARTA. pendalaman materi bagi anak didik sebenarnya dapat dilakukan tanpa menunggu kisi-kisi. sudah akan disosialisasikan. Kepala Pusat Penilaian Pendidikan Kemdikbud.com . Nanti bisa diakses kisi-kisi itu lewat website. Rencananya Badan Standarisasi Nasional Pendidikan bersama Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan akan melakukan sosialisasi pada pekan depan. dengan kisi-kisi yang ada ini dapat memberi acuan pada para guru untuk mengajarkan materi yang sesuai kepada siswanya. Hari menuturkan bahwa tidak jauh berbeda dengan kisi-kisi soal UN 2012. Metode yang akan ditempuh untuk sosialisasi kisi-kisi soal UN 2013 ini adalah dengan berkirim surat pada Dinas Pendidikan masing-masing daerah dan sekolah-sekolah yang ada di seluruh Indonesia. Tahun lalu juga pada akhir November. "Benar. sekolah juga bisa memanfaatkan hasil evaluasi dan kajian penyerapan . Untuk itu. Paling tidak minggu depan sudah bisa sosialisasi. "Websitenya milik BSNP dan Balitbang. Tetapi dari tahun lalu tidak bergeser banyak. Dia mengungkapkan bahwa kisi-kisi UN 2013 ini telah dibuat sejak tahun 2012 ini. Pembuatannya juga didasarkan dan dikembangkan pada kurikulum yang tengah diajarkan guru pada anak didiknya. Selasa (13/11/2012). "Tidak akan jauh berbeda dengan tahun sebelumnya. KOMPAS. Tidak hanya itu. Jadi tidak perlu ada yang dikhawatirkan.JAKARTA. Ketua BSNP.Seperti yang telah dijadwalkan. Pasalnya. Selasa (16/10/2012).

Dari evaluasi dan kajian tersebut. "Jadi guru bisa langsung fokus mana yang dibenahi sehingga anak-anak dapat lancar saat UN. diawali dengan penyusunan kisi-kisi supaya bisa segera disosialisasikan. lebih cepat satu bulan dari sosialisasi kisi-kisi tahun lalu pada akhir November. . Chairil mengatakan kementerian menargetkan melakukan sosialisasi pada bulan Oktober." tandasnya.pelaksanaan UN pada tahun lalu. Sementara itu. Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kemendikbud. kebijakan untuk menerapkan 20 paket soal pada UN mendatang menuntut pihaknya melakukan pesiapan yang lebih matang. bulan lalu. Meski variasi soal cukup banyak. digambarkan secara jelas penyerapan masing-masing mata pelajaran. Chairil Anwar Notodiputro mengatakan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful