Kurikulum 2013

PADANGPANJANG, KOMPAS.

com - Pemerintah Kota Padangpanjang, Sumatera Barat akan menerapkan kurikulum 2013 pada sekolah dasar secara penuh atau 100 persen mulai tahun ini. "Kita tidak ingin ada pembedaan sistem pembelajaran di sekolah dasar dengan penerapan kurikulum 2013," kata Wali Kota Padangpanjang Suri Syam di Padangpanjang, Minggu (27/1/2013). Dia menegaskan hal tersebut menanggapi instruksi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk menerapkan 30 persen dari kurikulum 2013. "Tanggung menerapkan 30 persen, sehingga kita putuskan 100 persen," kata dia. Sebelum menerapkan 100 persen kurikulum 2013, tenaga pengajar yang di bumi Serambi Mekkah itu akan dilatih terlebih dahulu. "Kita akan menyiapkan jadwal dalam waktu dekat ini untuk pelatihan para guru itu agar pembelajaran bisa berjalan lancar," kata dia. Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Musliar Kasim di Padangpanjang menyebutkan, pemberlakukan kurikulum 2013 30 persen wilayah dan tidak tertutup kemungkinan lebih. "Kalau ada daerah yang bisa 100 persen seperti Padangpanjang ya silakan saja, karena penerapan 30 persen itu sifatnya minimal," kata dia. Dia menjelaskan, kurikulum 2013 sebelumnya juga sudah ada pada Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) . Dengan adanya perubahan kurikulum di dunia pendidikan juga akan merubah pola pikir anak dalam menimbah ilmu pengetahuan. "Kurikulum 2013 ini akan mendidik anak lebih kreatif dan tidak terlalu menitik beratkan pada aspek kognitif," kata dia. Kurikulum 2013 kata dia, juga tidak akan membuat guru menjadi sibuk dengan merancang silabus dan pola pembelajaran, sehingga efektivitas pembelajaran lebih maksimal.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh menjelaskan mengenai Kurikulum 2013 saat berkunjung ke Kantor Redaksi Kompas, Jakarta, Jumat (21/12).

Kurikulum 2013 Tetap Diberlakukan
Jumat, 25 Januari 2013 | 02:25 WIB kompas

Mataram, Kompas - Kurikulum 2013 akan tetap diberlakukan mulai Juli 2013 meski masih banyak kalangan masyarakat yang mempertanyakan kesiapan implementasinya. Kurikulum baru ini pun tidak perlu diuji coba karena merupakan penyempurnaan dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh menegaskan hal itu, Kamis (24/1), di Mataram, Nusa Tenggara Barat. ”Persiapan akan dimatangkan. Masih ada lima bulan. Kebanyakan yang keberatan karena tidak memahami konsepnya secara utuh,” ujarnya. Konsep kurikulum berikut rencana implementasinya saat ini masih dibahas berbagai kalangan, termasuk Panitia Kerja Kurikulum di Komisi X DPR. Sikap panja akan diumumkan pekan depan dan akan ada rekomendasi-rekomendasi setelah selama sekitar dua pekan melakukan dengar pendapat dengan berbagai kalangan masyarakat. ”Rekomendasi dari siapa pun tetap akan kami terima dengan baik dan akan kami olah. Dalam dunia pendidikan banyak aliran atau pandangan berbeda. Jangan paksakan harus ikut aliran tertentu. Yang akan melaksanakan tetap pemerintah,” ungkap Nuh.

Mengkaji Pemajuan Ujian Nasional
Ki Supriyoko Seiring pemberlakuan Kurikulum 2013 pada tahun ajaran baru mendatang, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan berencana memajukan ujian nasional di SMA dan SMK. Ujian nasional (UN) yang biasanya diselenggarakan pada kelas XII akan dimajukan di kelas XI. Argumentasinya, agar siswa SMA lebih berkonsentrasi pada persiapan masuk perguruan tinggi, sedangkan siswa SMK lebih berkonsentrasi menyelesaikan pelajaran praktik yang menjadi ciri khas siswa kejuruan. Rencana ini menyulut kontroversi: ada yang sependapat dan ada yang menentang. Aneh tetapi nyata, beberapa pejabat pendidikan di daerah berani berpendapat berbeda. Para ahli dan praktisi pendidikan selama ini mengklasifikasi ujian menjadi dua jenis: ujian masuk atau ujian prediksi (prediction examination) serta ujian keluar atau ujian prestasi (achievement examination). Uji kandidat Disebut ujian masuk atau ujian prediksi karena biasa digunakan untuk menguji kandidat yang akan masuk pada program pendidikan tertentu. Soal ujiannya adalah materi yang akan dipelajari dalam program pendidikan tersebut. Ilustrasi konkretnya adalah seleksi nasional masuk perguruan tinggi negeri (SNMPTN) jalur tertulis yang digunakan untuk menyeleksi para calon mahasiswa. Soal SNMPTN jalur tertulis adalah materi yang akan dipelajari kandidat pada PTN, bukan materi yang dipelajari siswa di SMA atau SMK. Jenis kedua disebut ujian keluar atau ujian prestasi, biasa digunakan untuk menguji kandidat yang akan keluar dari program pendidikan tertentu. Soal ujiannya adalah materi yang sudah dipelajari dalam program pendidikan tersebut. Ilustrasi konkretnya ialah UN pada SMA atau SMK yang digunakan untuk meluluskan siswa dari SMA atau SMK. Soal UN adalah materi yang sudah dipelajari siswa ketika mengikuti pembelajaran di SMA atau SMK, bukan materi yang akan dipelajari siswa di perguruan tinggi nantinya. Ujian tengah program Bagaimana dengan UN yang akan diselenggarakan di kelas XI SMA dan SMK? Ujian yang diselenggarakan di kelas XI bukan ujian masuk dan bukan ujian keluar. UN yang akan diselenggarakan di kelas XI adalah ujian di tengah program yang sama sekali tidak ada dalam referensi.

ada yang merasa terlalu digiring pada power point paparan uji publik. siswa akan menganggap prestasi belajar di kelas XII tidak menentukan kelulusan dirinya. Salah satunya menyangkut kesungguhan belajar siswa yang berujung pada kualitas pendidikan nasional. Tanpa lulus UN. "Saya menilai. aneh kalau UN akan diselenggarakan di kelas XI SMA dan SMK. ada yang mengeluhkan tidak adanya sesi tanya jawab. Dengan demikian. tidak mungkin melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Minggu (13/1/2013). pelaksanaan uji publik ini kurang ideal sehingga wajar saja jika ada pihak-pihak yang menganggap uji publik sekadar formalitas atau terkesan dipaksakan. Ki Supriyoko Wakil Ketua Majelis Luhur Tamansiswa serta Doktor di Bidang Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Uji Publik Kurikulum 2013 Terkesan Dipaksakan JAKARTA." ujar anggota Komisi X DPR. Kalau prestasi belajar tidak maksimal. Apalagi mereka tahu konsekuensi tidak lulus UN: keluar dari sekolah dan bergabung dalam barisan drop out.com — Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) masih terus mempertanyakan pelaksanan uji publik Kurikulum 2013 kepada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud). Malah ada yang meragukan utilisasi masukan publik jika silabus atau modul atau bukunya sudah jadi dan lain sebagainya. dapat dipastikan kinerja pendidikan nasional juga tidak optimal. Dengan kondisi ini. Jenis ujian ini sama sekali tidak untuk menguji kandidat yang ingin keluar atau menyelesaikan program pendidikan tertentu sebagaimana UN di SMA dan SMK. KOMPAS. Herlini Amran. Kesimpulannya. Apabila UN SMA dan SMK diselenggarakan di kelas XI. di Jakarta. Dengan kesungguhan belajar yang rendah dapat dipastikan prestasi belajar siswa tidak maksimal. Menyelenggarakan UN di tengah program bukan tanpa risiko. siswa berpotensi tidak bersungguh-sungguh melakukan pembelajaran. Menurut dia.Dalam Teori Evaluasi Pendidikan memang ada yang namanya ujian diagnostik yang digunakan untuk menjajaki sejauh mana penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran yang akan diberikan guru atau dosen. rencana menyelenggarakan ujian nasional dari kelas XII menjadi kelas XI di SMA dan SMK layak dikaji ulang. .

sementara konsepsi akhir kurikulum sudah dibuat duluan. "Jangan sampai semua masukan itu ditabulasi saja." ungkapnya. dan orangtua murid. Indonesia akhirnya meninggalkan sistem persekolahan yang sudah tidak lagi dianut oleh sejumlah negara. ”Tidak ada lagi penjurusan. Karena itu. Penyerapan gagasan dan masukan pihak perguruan tinggi atau lembaga pendidikan terkait secara tertulis dinilai Herlini sangat strategis. saat melaksanakan reses bulan lalu dan melakukan serap aspirasi terkait perubahan kurikulum 2013 itu. sementara konsepsi akhir kurikulum sudah dibuat duluan. dalam hal ini guru. S Hamid Hasan dari tim inti pengembangan Kurikulum 2013 yang juga Ketua Umum Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia. mengatakan." tambahnya. Editor : Tjahja Gunawan Diredja Mendikbud: Kurikulum 2013 Tidak Bisa Ditunda . ia memahami adanya kekhawatiran sejumlah kalangan pada tahap pelaksanaan.” kata Hamid. banyak dari masyarakat. saat dihubungi terpisah. tetapi peminatan. Namun.(LUK) "Jangan sampai semua masukan itu ditabulasi saja. pihaknya berharap Kemdikbud bisa memberikan penjelasan lebih detail kepada publik dan Panja Kurikulum 2013 di Komisi X DPR. mempertanyakan persiapan pemerintah terkait pergantian kurikulum ini. saya sangat takjub dengan hasil survei yang 'angka-angkanya' begitu mendukung implementasi Kurikulum 2013 dari pemaparan Mendikbud.Katanya. dengan Kurikulum 2013. Akan tetapi." tambahnya. pengurus sekolah. Ia mempertanyakan pihak mana saja yang terlibat dan input apa saja yang sudah diterima Kemdikbud. Siswa memiliki kebebasan mengembangkan minatnya. "Banyak yang tidak setuju terhadap pergantian kurikulum 2013 ini. Terus terang saya sukar mempercayai validasinya.

Karena itu. KOMPAS. Sekarang tahap sosialisasi." kata Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh dalam pengarahan tentang Kurikulum 2013 di kantor Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Jawa Tengah. perubahan ke Kurikulum 2013 penting dalam proses peningkatan mutu pendidikan. Jika kita menunda. "Kami minta pemerintah bisa menyiapkan secara serius. "Kita harus bergerak.SEMARANG. KOMPAS. Editor : Tjahja Gunawan Diredja Sosialisasi Kurikulum Digencarkan SEMARANG. "Tidak bisa perubahan Kurikulum 2013 ditunda hingga tahun depan.com — Sosialisasi Kurikulum 2013 dilaksanakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh. Menurut Nuh. pelaksanaan kurikulum baru sudah tidak ada lagi tawar-menawar. nanti pelatihan guru. dan pengetahuan. pemerintah tetap melaksanakan kurikulum. Pelaksanaaan Kurikulum 2013 yang direncanakan pemerintah mulai tahun ajaran baru nanti tidak bisa ditunda." ujar Nuh. . keterampilan. di Semarang. jangan menunda-nunda.com — Meskipun masih banyak pro dan kontra. persoalan pendidikan Indonesia menghadapi masalah penting dan genting. Ketua Komisi X DPR Agus Hermanto mengatakan. Implementasinya secara bertahap tetap harus dimulai tahun ajaran nanti. Begitulah tekad pemerintah untuk melaksanakan kurikulum baru pada tahun ini. Perubahan kurikulum harus berkesinambungan dan terukur." ujar Agus. Sebab. Indonesia mendapat berkah bonus demografi dalam kurun waktu 2010-2035. Minggu (13/1/2013). taruhannya besar terhadap masa depan generasi bangsa. Generasi muda Indonesia perlu disipakan dalam kompetensi sikap.

"Sosialisasi dilakukan di tingkat provinsi sampai tingkat kabupaten/kota di seluruh Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) akan . Hadir pula Ketua Komisi X Agus Hermanto. kami meminta Mendikbud untuk bisa memberikan pengarahan kepada dinas pendidikan. fase sekarang sudah memasuki sosialisasi ke berbagai kalangan pemangku kepentingan pendidikan soal isi kurikulum dan strategi implementasi.Sosialisasi ini untuk meyakinkan pemangku kepentingan pendidikan bahwa pemerintah sudah siap dengan isi dan strategi implementasi Kurikulum 2013. Mendikbud dihadirkan sebagai pembicara kunci dalam forum silaturahim pendidikan se-Jawa Tengah di Semarang. lembaga pendidikan tenaga kependidikan." kata Nuh. Kepala Dinas Pendidikan Jawa Tengah Nur Hadi Amiyanto mengatakan." kata Nur Hadi. "Tapi kesiapan melaksanakan Kurikulum 2013 belum mantap benar. pihaknya siap melaksanakan Kurikulum 2013. Editor : Tjahja Gunawan Diredja Maret.com — Untuk mematangkan penerapan kurikulum baru yang akan berlangsung pada Juli mendatang. Pelatihan Guru untuk Kurikulum Baru JAKARTA. Karena itu. lembaga penjaminan mutu pendidikan. Mendikbud sejak awal Januari menghadiri sosialisasi di tingkat provinsi. Nuh mengatakan. hingga pengawas. Dimulai di Jambi. Minggu (13/1/2013). KOMPAS. Pertemuan dihadiri 350 orang dari beberapa pemangku kepentingan Jawa Tengah. akhir pekan ini sosialisasi dilaksanakan di Tangerang (Banten) dan Semarang (Jawa Tengah).

" jelas Nuh. KOMPAS. pelatihan ini ditujukan bagi guru. Perubahan yang ditawarkan Kurikulum 2013 ini membuat generasi muda Indonesia kreatif. Rencananya Kemdikbud akan berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan masing-masing daerah dan LPMP dalam penyelenggaraan pelatihan ini. Ia juga meyakinkan bahwa kurikulum baru ini akan mampu mengolah bonus demografi yang dimiliki Indonesia saat ini sehingga 30 tahun ke depan anak-anak usia produktif ini dapat menjadi modal pembangunan bangsa ke arah yang lebih baik. Pembelajaran menekankan pada kreativitas.Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh meyakini Kurikulum 2013 akan mentransformasi pendidikan nasional." kata Nuh. Sabtu (12/1/2013). "Pelatihannya akan dilakukan pada bulan Maret.menyelenggarakan pelatihan guru pada bulan Maret mendatang. Untuk itu. inovasi." kata Nuh dalam seminar nasional bertajuk "Strategi Mengimplementasikan Peningkatan Mutu Pendidikan Nasional" di Kampus Universitas Terbuka. dan pengawas pendidikan agar siap mengimplementasikan kurikulum pengganti dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). IV. Sabtu (12/1/2013). saat Sosialisasi Kurikulum di Universitas Terbuka. baca : KURIKULUM 2013 Tak mau ketinggalan informasi seputar pendidikan dan beasiswa? Yuk follow Twitter@KompasEdu! Editor : Caroline Damanik Mendikbud : Kurikulum 2013 Pokoknya Top TANGERANG. inovatif. semua guru harus disiapkan menguasai konten Kurikulum 2013 sebelum tahun ajaran baru 2013/2014. VII. dan X. "Sebelum tahun ajaran baru dimulai. . "Pokoknya top-lah Kurikulum 2013. dan karakter. mengatakan. Guru yang diprioritaskan guru kelas I. Mohammad Nuh. Guru sudah siap untuk menerapkan kurikulum ini. guru yang memegang kunci penting dari kurikulum ini akan dilatih dengan intensif. Tangerang. Intinya. kepala sekolah.com . Berita terkait. Tangerang. dan berkarakter. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.

Guru bisa membantu siswa memiliki toleransi yang dimulai dari pembelajaran di ruang kelas. yang satu-satunya benar harus berubah.Sosialisasi Kurikulum 2013 masih sangat lemah sehingga banyak pihak. Akibatnya. Dengan pembiasaan terbuka pada pikiran yang berbeda. Kamis (10/1) malam. selama ini para guru hanya membuka peluang satu jawaban. siswa tidak kreatif dan tidak berani berbeda." ujar Nuh. Editor : Rusdi Amral Kurikulum Kurang Tersosialisasikan Sabtu." -. "Pendekatan dalam pembelajaran yang seragam harus berubah. "Sebab. "Guru merasa selalu benar sehingga tidak mau terbuka pada cara berpikir yang berbeda. ." kata Nuh. sebaiknya penerapan Kurikulum 2013 ditunda. Menurut Nuh." papar Nuh. Karena itu.Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh Nuh memaparkan pada para guru dan dinas pendidikan se-Kota Tangerang Selatan bahwa pembelajaran yang ditawarkan dalam Kurikulum 2013 juga ada pengaruhya pada perilaku sosial. inovasi. kata Nuh. Kompas . termasuk guru-guru. dan karakter. di Jakarta. sosialisasi harus terus ditingkatkan dan jika pada saatnya masih belum sesuai harapan. Hal itu mengemuka dalam rapat kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan Komisi X DPR tentang Kurikulum 2013. Sikap toleran harus kita bangun. 12 Januari 2013 | 02:35 WIB Dibaca: 234 Komentar: - | Share: Jakarta. Pembelajaran menekankan pada kreativitas. takdir Indonesia ini kan sebagai negara multikultur. Mengubah pola pikir guru dan metode pembelajaran menjadi tematik integratif bukan hal mudah dan membutuhkan waktu paling tidak satu tahun."Pokoknya top-lah Kurikulum 2013. yang belum tahu isi kurikulum baru. siswa akan belajar untuk menghargai perbedaan.

”Bagaimana kesiapan guru? Mengubah pola pikir dan kebiasaan guru mengajar itu tidak mudah. KOMPAS. secara umum pihaknya tak menolak upaya ataupun konsep pengembangan kurikulum oleh pemerintah. mengusulkan paling tidak ada uji coba terlebih dahulu di beberapa sekolah melalui skema percontohan. Anggota Komisi X. Namun. Ferdiansyah. pihaknya telah memiliki perencanaan utuh kurikulum hingga teknis pelaksanaan. Banyak yang pesimistis dapat terlaksana dalam waktu singkat.Anggota Komisi X. Kamis pagi. Kunci keberhasilan implementasi kurikulum terletak pada ketersediaan buku pegangan guru dan siswa. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh tetap optimistis kurikulum baru akan bisa diberlakukan mulai lima bulan mendatang. menegaskan. Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Sunaryo Kartadinata menekankan.” kata Zulfadhli. Komisi X menerima masukan dari para rektor lembaga pendidikan tenaga kependidikan (LPTK) negeri dan swasta serta Persatuan Guru Republik Indonesia. ”Insya Allah akan bisa karena pelaksanaannya secara bertahap. (LUK) Perubahan Kurikulum Harus Berjalan TANGERANG. Menanggapi komentar senada yang datang dari mayoritas anggota Komisi X.com . Sebelumnya. Para rektor mendesak pemerintah membuat grand design yang jelas agar konsepnya tidak ditangkap secara parsial atau malah disalahartikan. buku pedoman penilaian. ada desakan untuk mengundurkan waktu pelaksanaannya semata-mata karena waktu persiapan yang terlalu sempit. hanya lima bulan. kurikulum baru menuntut kreativitas guru dan proses tersebut tidak mudah.” kata Nuh.Perubahan kurikulum 2013 yang disiapkan pemerintah untuk memenuhi standar kompetensi lulusan. standar proses. dan kesiapan guru. dan standar isi yang merupakan tiga dari . Nuh mengatakan. Zulfadhli.

delapan standar nasional pendidikan. dinas pendidikan di daerah pun tak berinisiatif segera menyosialisasikan kurikulum yang akan diterapkan mulai Juni nanti. Jumat (11/1/2013). SOSIALISASI KURIKULUM BARU tak MERATA JAKARTA. Kepala SMAN 1 Lawa. pimpinan sekolah dan guru-guru di Muna sampai saat ini belum mendapat sosialisasi perubahan Kurikulum 2013 secara resmi dari dinas pendidikan. Tangerang. Sulawesi Tenggara. Nuh yakin para guru dapat dididik dan dilatih dengan baik dengan adanya master teachers yang ditunjuk pemerintah. "Kami mengikuti informasinya di media dan mengunduh dari internet. mengatakan." kata Nuh. La Ose. "Jadi perubahan kurikulum itu boleh dilakukan. perubahan kurikulum harus berjalan tahun ini. Guru-guru segera disiapkan untuk perubahan kurikulum supaya implementasinya sukses di sekolah-sekolah." kata La Ose." kata Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh dalam Seminar Nasional bertajuk "Strategi Mengimplementasikan Peningkatan Mutu Pendidikan Nasional" di Kampus Universitas Terbuka. Karena itu. . Perubahan kurikulum ini merupakan upaya serius pemerintah meningkatkan mutu pendidikan nasional. "Ada perbaikan dalam pendidikan dan pelatihan guru soal kurikulum. Bahkan. Adapun soal sorotan guru yang belum siap.com — Sosialisasi perubahan Kurikulum 2013 di kalangan guru tidak merata. Para guru juga akan diberi pendampingan. Pemerintah melihat perubahan kurikulum harus segera diterapkan untuk memperbaiki generasi muda bangsa. Sabtu (12/1/2013). tetap belum memahami apa yang perlu disiapkan. Menurut Nuh. sosialisasi perubahan kurikulum 2013 yang siap dilaksanakan Juni nanti digelar di seluruh Indonesia untuk menyiapkan pemangku kepentingan. Kabupaten Muna. KOMPAS. Namun.

Lalu penyiapan pelatih nasionalnya bagaimana dan berapa satuan harganya. Kemudian program master teacher yang sedang disiapkan pemerintah ini juga dinilai tidak jelas. Sulawesi Tenggara. mengatakan bahwa pihaknya masih belum mendapat rincian yang jelas dari pemerintah berapa jumlah yang akan dibuat termasuk anggarn pencetakan dan penggandaannya. Mana yang benar. Apakah pemerintah menyediakan pendampingan untuk guru supaya siap melaksanakan perubahan kurikulum. yang juga Ketua Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) SMA/SMK Muna. masalah persiapan guru juga masih menjadi sorotan. Sementara itu. rawan diselewengkan alokasi anggarannya." kata Arasy. DPR Desak Kemdikbud Serahkan 'Grand Design' Kurikulum . Kemudian akan dicetak berapa banyak dengan estimasi anggarannya. Pasalnya. Dalam bagan anggaran yang diberikan pada anggota legislatif. sudah ada sosialisasi soal pokok-pokok perubahan kurikulum ke sekolah-sekolah di daerah ini. Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi Golkar. apalagi jika sampai saat ini belum ada sosialisasi. "Bukan cuma didiklat beberapa minggu. Berbagai pertanyaan juga kerap muncul dari para anggota legislatif terkait dengan kurikulum baru ini termasuk masalah pengadaan buku dan persiapan guru. proses dan alokasi anggaran untuk program ini. "Ini nanti pelatih nasionalnya diambil dari mana. Untuk persiapan gurunya akan menyusul. sebenarnya guru-guru belum siap. Kemdikbud tidak menyebutkan dengan pasti bentuk pelatihan guru sehingga dinilai menimbulkan kerancuan. Jangan membuat bingung. Kepala SMAN 3 Palu.Menurut La Ose." kata La Ose. Hal ini penting karena wilayah ini. "Baru pada tahap itu saja. Jumat (11/1/2013). lanjutnya." tandasnya. diklat dan pelatihan? Karena untuk kurikulum ini dikatakan bimbingan teknis kemudian ada lagi diklat. KOMPAS. Justru harus ada pendampingan. Ferdiansyah. di Jakarta. "Jadi tolong dijelaskan bedanya bimbingan teknis. Ini harus dijelaskan. Guru membutuhkan pendidikan dan pelatihan yang cukup. M Arasy." kata Ferdiansyah. Persiapan Guru dan Buku Dipertanyakan JAKARTA. mengatakan." ujar Ferdiansyah. "Kami perlu tahu bagaimana buku untuk anak dan buku masternya.Pembahasan kurikulum masih terus dilakukan antara Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) dan Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia (DPR RI).com . Tidak hanya itu. hingga saat ini pemerintah tidak pernah menjelaskan secara jelas tentang konsep.

Namun selama ini dokumen yang diserahkan pada legislatif dinilai belum lengkap. ya selama ini yang kami jelaskan itu grand design.Sejumlah anggota Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) Republik Indonesia (RI) masih bersikeras agar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) menunda pelaksanaan kurikulum 2013 ini.com . belum tentu bagus untuk masyarakat. KOMPAS. Dijumpai usai Rapat Kerja. Kamis (10/1/2013) malam. Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi PDIP. DPR RI. KOMPAS.Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia (DPR RI) mendesak Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) untuk menyerahkan dokumen resmi yang memuat rincian jelas dan grand design dari kurikulum 2013 yang akan segera diimplementasikan pada Juli mendatang. Namun penerapannya sebaiknya ditunda dan persiapannya dimatangkan terlebih dahulu." jelas Nuh. Anggota DPR: Tunda Kurikulum Baru Sampai 2014 JAKARTA. Para anggota komisi yang hadir diberi kesempatan bertanya dan mengeluarkan pendapatnya pada pihak kementerian terkait masalah kurikulum. mengatakan akan segera memberikan rincian tentang kurikulum baru tersebut pada para anggota legislatif. Pasalnya." kata Koster saat . Wayan Koster. Menurutnya.com . Utut Adianto. Kalau grand design.JAKARTA. mengatakan bahwa pihaknya mengapresiasi langkah pemerintah dalam peningkatan mutu pendidikan melalu perombakan kurikulum. "Dokumen resmi ini kami minta segera diserahkan agar kami juga bisa segera membahas. Ia mengatakan bahwa dokumen resmi dengaan substansi yang jelas ini penting sehingga Panitia Kerja (Panja) Kurikulum yang sudah dibentuk dapat segera bekerja dan merumuskan rekomendasi yang tepat bagi program pemerintah ini. Tapi yang menurut saya bagus ini. muncul kekhawatiran pada implementasinya dengan persiapan yang singkat seperti saat ini. "Kami bukan tidak setuju. paparan yang dilakukannya selama ini sudah cuku jelas. Saya juga tertarik dengan tematik integratif dalam kurikulum baru ini. mengatakan bahwa pihaknya siap membantu pemerintah untuk meyakinkan masyarakat agar kurikulum baru ini dapat terlaksana dan diterima. Rapat kerja yang berlangsung selama lima jam dari pukul 19. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh. Pimpinan Rapat Kerja Komisi X.00 hingga pukul 00. "Tapi jika memang butuh substansi yang sangat rinci ya kami akan berikan.00 tersebut hanya dihadiri segelintir anggota Komisi X." kata Utut saat membacakan kesimpulan Rapat Kerja di ruang rapat Komisi X.

Sabtu (12/1/2013). mata pelajaran bahasa daerah ini akan masuk dalam mata pelajaran Muatan Lokal yang ada di tiap sekolah. Seni Budaya dan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. guru TIK tidak perlu khawatir. "Perubahan kurikulum hanya kegiatan akademis murni. Mohammad Nuh. Menurutnya. mengatakan bahwa perubahan kurikulum pada tahun ini dijamin tidak akan merugikan guru bidang studi apapun. DPR akan yang disalahkan karena dianggap tidak sampaikan aspirasi rakyat yang belum siap. Jadi posisi kami sulit di sini. "Jadi guru-guru bidang studi seperti guru bahasa Inggris. bahasa daerah. Tapi kalau berhasil pemerintah yang dipuji. PPKn. Untuk itu. Ia mengamini pendapat rekannya agar Kemdikbud mau menunda pelaksanaan kurikulum baru pada tahun 2014 dan mematangkan persiapan terlebih dahulu. Misalnya saja. Guru juga tidak perlu khawatir." ungkap Koster. Matematika. jadi nggak perlu dipolitisi.Rapat Kerja di Ruang Rapat Komisi X. DPR RI. sekolah yang ada tidak akan melahirkan generasi usang atau terlambat dalam hal penguasaan pengetahuan. "Saya rasa tepat jika dilakukan 2014. Seperti diketahui. Nanti semua bidang studi ini akan diintegrasikan. untuk jenjang Sekolah Dasar (SD) minimal harus ada enam mata pelajaran yaitu Agama. Sunartoyo." jelas Nuh. maka sebaiknya dilakukan uji coba terlebih dahulu. Dengan demikian. Ia juga menjelaskan bahwa perubahan kurikulum ini bertujuan agar siswa dapat bersaing sesuai tuntutan masa depan dan siap menjawab tantang global. Namun jika pemerintah tetap menginginkan pelaksanaan pada tahun ini." ujar Sunartoyo. Tangerang. Jadi implementasinya akan well running. Baiknya uji coba saja dulu atau piloting. Sementara mata pelajaran Bahasa Inggris tetap diajarkan seperti biasa kecuali untuk jenjang SD yang tidak wajib." kata Nuh saat Sosialisasi Kurikulum di Universitas Terbuka. bahasa Indonesia. Hal senada juga disuarakan oleh Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi Partai Amanat Nasional. Guru Tak Perlu Resah AKARTA. penundaan pelaksanaan kurikulum baru hingga 2014 dinilai lebih bijak daripada memaksakan untuk diterapkan pada tahun ini. Kamis (10/1/2013) malam. Ia menambahkan bahwa kurikulum yang digagas saat ini hanya mengatur jumlah minimal muatan mata pelajaran yang diajarkan di sekolah. "Karena ini kalau sampai gagal. Sedangkan mata pelajaran TIK akan diintegrasikan dengan mata pelajaran lain. Kurikulum Baru. KOMPAS. Perubahan Kurikulum Agar Dibarengi Kemampuan Guru .com . guru diminta agar tidak resah dengan implementasi kurikulum 2013 ini.

"Artinya." katanya.Guru mata pelajaran muatan lokal Bahasa Jawa di Kabupaten Purbalingga Jawa Tengah takut tidak mendapat jam pelajaran jika kurikulum baru mulai diterapkan 2013 mendatang." katanya. jika prasarana pendukung program perubahan kurikulum itu dibenahi secara bersamaan maka berbagai materi yang termuat dalam kurikulum itu dapat diimplementasikan di masa mendatang. LPTK yang ada juga harus ikut serta mendukung perubahan kurikulum dengan menyesuaikan kurikulum yang ada untuk diajarkan kepada calon pendidik tersebut. Guru Bahasa Jawa Takut Tidak Dapat Jam Pelajaran PURBALINGGA. "Kami mendukung adanya ide kreatif terhadap perubahan kurikulum dalam upaya peningkatan hasil pendidikan yang lebih baik.com ." kata Dekan FKIP Unsyiah Yusuf Aziz di Banda Aceh. namun perubahan itu tidak akan berjalan maksimal jika sarana prasarana pendukung tersebut tidak disiapkan. Dalam kurikulum baru. mata pelajabran bahasa daerah dihilangkan dan hanya diganti mata pelajaran prakarya. Yusuf Aziz optimistis.BANDA ACEH. "Jika sarana pendukung seperti guru tidak diberi pemahaman yang memadai terhadap kurikulum ini. Ia juga menambahkan. untuk memaksimalkan perubahan kurikulum tersebut tidak cukup dengan sosialisasi tetapi perlu adanya pembenahan di berbagai sarana dan prasarana pendukung program itu. Minggu (6/1/2012).Pengamat pendidikan dari Universitas Syiah Kuala (Unsyiah) Banda Aceh menyatakan." katanya. Karena itu ia menyarankan agar seluruh guru yang ada saat ini perlu dilakukan peningkatan kapasitas kembali sehingga berbagai materi yang ada dalam kurikulum itu dapat diimplemtasikan di lapangan. maka implementasinya akan terjadi seperti kurikulum sebelumnya. KOMPAS. "Kita tidak perlu malu untuk meningkatkan kemampuan seluruh guru yang ada saat ini karena dengan adanya peningkatan kapasitas tenaga pendidikan inilah akan memaksimalkan program perubahan kurikulum 2013. Dijelaskannya. perubahan kurikulum harus dibarengi dengan peningkatan kemampuan tenaga pengajar dalam mengimplementasikan program tersebut di lapangan. untuk mendukung perubahan kurikulum tersebut dinas pendidikan tidak bisa bekerja sendiri tetapi perlu adanya ikut serta perguruan tinggi yang mencetak tenaga pendidik.com . . KOMPAS.

guru bahasa jawa umumnya hanya mampu mengampu mata pelajaran tersebut. mengatakan. Menurut Prasetyo. Kompetensi dalam kurikulum baru ini dinilai tidak seimbang. Romo Baskoro. guru dan sekolah mendapat kebebasan mengelola kurikulum pengembangan dari standar isi. dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006 lalu. syarat 28 jam pelajaran dalam sepakan untuk mendapatkan tunjangan sertifikasi dipastikan sulit dipenuhi. Prasetyo. Secara teknis mereka belum tahu apakah guru mapel bahasa jawa harus mengampu mata pelajaran lain. Padahal. Sabtu (22/12/2012). dan Yogyakarta wajib mengajarkan bahasa jawa. KOMPAS. dalam kurikulum 2013 hanya ada satu muatan lokal yakni prakarya yang diajarkan empat jam seminggu. berharap Mendikbud dan Tim Perumus Kurikulum 2013 di pemerintah pusat bijaksana sebelum menetapkan kurikulum 2013. Tetapi jam pelajaran tentu akan berkurang. Kongres Bahasa Jawa di Surabaya 2011 mengamanatkan seluruh SD. Dengan penghapusan muatan lokal bahasa jawa. Yang lebih dikhawatirkan. Ilustrasi: Eksistensi bahasa Jawa mendapat ancaman terberat karena kedudukannya sebagai bagian dari budaya lokal yang tradisional mulai tegeser.com . dan 50 persen di antaranya sebenarnya sudah bersertifikasi. Seperti elektronika. Mereka khawatir tidak dipakai lagi. Ketua MGMP Bahasa Jawa SMP se-Kebumen. Dalam pengembangan tersebut masih dibatasi adanya muatan lokal yang wajib dilaksanakan. hingga membatik. "Memang ada kemungkinan menampung bahasa jawa dalam prakarya. Jawa Timur." jelasnya. Saat ini dari sekitar 90 guru bahasa jawa di Purbalingga. para guru bahasa jawa benar-benar kebingungan menyambut rencana kurikulum 2013. karena harus berbagi dengan muatan lokal lain. Eko Wahyudi. SMP dan SMA di Jawa Tengah.Sekretaris Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Jawa se-Purbalingga. seni ukir. Padahal. mengatakan bahwa pengurangan mata pelajaran ini dinilai lumrah tapi kemudian bobot mata pelajaran yang ada . Pengamat pendidikan dari Perguruan Kanisius. selain bahasa jawa masih ada beberapa muatan lokal lain yang berbeda-beda di setiap sekolah. Editor : Agus Mulyadi Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Tak Imbang JAKARTA.Rencana Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk mengganti kurikulum terus menuai kritik tajam dan penolakan dari berbagai pihak.

Selanjutnya.. "Banyak catatan yang muncul dan itu ada landasannya jelas.com . Semestinya pelatihan untuk guru lebih dari enam bulan dan ada uji coba selama tiga tahun seperti saat dimulainya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Latih Guru dalam 6 Bulan? Mustahil. KOMPAS. ia mengambil contoh satu mata pelajaran yaitu Agama. orang rajin ke gereja belum tentu jadi orang baik lho. "Siapa yang jamin sekarang kalau mata pelajaran agama ditambah lalu anak-anak jadi baik. Untuk itu. Nah ini hampir sama seperti itu. Jadi pemerintah belajar mendengarlah. Rabu (26/12/2012). Karena tujuan dia ke gereja apa dulu dan ngapain saja." imbuhnya.. Jadi yang menolak itu bukan asal kritik ngawur. Mereka punya alasan yang baik dan jelas.ditambah begitu saja. Esensinya bukan itu. Anggota Komisi X DPR RI. "Contohnya saja. Hal ini tidak dapat dilakukan tanpa alasan pedagogik yang jelas mengingat penyusunan kurikulum harus memiliki landasan pedagogik yang kuat. "Ini saya lihat antara kompetensi inti dan kompetensi dasar itu jomplang. Ferdiansyah. . Ia yakin bahwa masyarakat yang menolak tersebut memiliki alasan yang jelas." tandasnya. Pelatihan dengan durasi waktu singkat ini dianggap tidak cukup bagi ratusan ribu guru yang disasar oleh pihak kementerian. ia meminta pada pihak kementerian untuk mau mendengarkan pendapat dari elemen masyarakat yang menolak penerapan kurikulum baru pada 2013 mendatang." ujar Baskoro.com.Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyiapkan waktu pelatihan guru terkait strategi implementasi kurikulum baru dalam jangka waktu enam bulan. JAKARTA. Ada yang ke gereja hanya duduk saja misalnya." kata Baskoro pada Kompas. Harusnya tidak demikian. Mata pelajaran ini akan ditambah bobotnya oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan alasan agar membentuk anak-anak berperilaku baik dan berbudi pekerti luhur dalam kehidupan sosialnya. mengatakan bahwa tidak mungkin berefek baik jika pelatihan guru hanya dilakukan dalam waktu enam bulan saja.

Politisi Golkar ini memberi contoh misalnya guru ahli diberi pelatihan oleh pihak kementerian. Namun saat penyampaiannya tersebut pasti ada sedikit yang terlewatkan sehingga bobot pelatihan tersebut tidak lagi utuh. mengatakan bahwa dirinya memahami bahwa kewenangan kurikulum berada di tangan pemerintah. Anggaran Kurikulum 2013 Capai Rp 684. Ia juga mengungkapkan kekhawatirannya pada sistem master teacher dengan pola guru ahli melatih guru lainnya yang akan diberlakukan oleh pemerintah dalam mempersiapkan guru. Itu menunggu hasil Panja Kurikulum." jelas Ferdiansyah. KOMPAS. Itu saja sudah ambisius.4 M JAKARTA." kata Ferdiansyah. Kendati demikian. "Kami menyetujui yang lain kecuali anggaran pelatihan guru dan pengadaan buku. "Jadi minimal sama seperti KTSP lah tiga tahun. Menurutnya. Rabu (19/12/2012). Namun masalah perubahan kurikulum ini telah membuat resah masyarakat sehingga para anggota legislatif perlu turun tangan. Rabu (19/12/2012). Setelah selesai. "Nah misal dari guru ahli ke guru A. Takutnya kan semakin turun semakin hilang ilmunya. Dari guru A ke guru B. "Saya tahu kurikulum itu wewenang pemerintah. Anggaran untuk pelaksanaan uji publik di berbagai kota yang ada di Indonesia pun tak ikut dipermasalahkan oleh Panja Kurikulum yang terbentuk pada awal 2012 lalu. Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi Golkar." ujar Ferdiansyah. . Ini keinginan Mendikbud yang super ambisius.Meski proses tahapan perubahan kurikulum terus berjalan. turun lagi jadi 70 persen yang disampaikan dan begitu seterusnya." kata Ferdiansyah di Jakarta. anggaran yang hendak digunakan untuk pengadaan buku dan persiapan guru akan ditahan sementara oleh Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) Republik Indonesia (RI) hingga hasil rekomendasi dari Panitia Kerja (Panja) Kurikulum selesai dirumuskan. di Jakarta. Tapi kalau sudah membuat resah masyarakat. anggota legislatif menyetujui proses lainnya seperti uji publik yang sedang berjalan saat ini. ilmunya yang sampai hanya 90 persen. metode ini justru rentan gagal karena transfer ilmu yang diharapkan biasanya tidak sampai secara utuh."Pelatihan guru dalam tempo enam bulan untuk ribuan guru mana mungkin. Ferdiansyah." tandasnya. DPR tentu tak ada salahnya turun. Bahkan menurutnya pola penganggaran untuk pelatihan guru masih membingungkan lantaran pihak Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMP-PMP) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengaku tidak ada penganggaran untuk pelatihan guru dalam rangka persiapan kurikulum baru. guru tersebut berkewajiban menyampaikan ilmunya pada guru lain. Apalagi ini enam bulan dan langsung implementasi. benar-benar super ambisius.com .

3 milyar Direktorat PSMP untuk kurikulum: 130."Tidak ada anggaran pelatihan katanya.7 milyar Penyedin buku siswa (SMK): Rp 66. KOMPAS. Selasa (27/3/2012). anggaran kurikulum baru ini mencapai Rp 684. Berdasarkan data yang dipegang oleh Panja Kurikulum dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.6 milyar.4 milyar Penyediaan buku siswa: Rp 84.7 milyar Total: Rp 170. Pemerintah "Ogah-ogahan" Benahi Guru Rektor Universitas Paramadina Anies Baswedan yang juga penggagas program "Indonesia Mengajar" (kiri) bertemu dengan jajaran redaksi harian Kompas di Jakarta.4 milyar yang terbagi menjadi Rp 513.1 milyar Direktorat PSMK untuk penyediaan buku pegangan guru: Rp 3.Masalah pendidikan di Indonesia tak ada habisnya.6 milyar Penyediaan buku pegangan guru: Rp 4.8 milyar dan Rp 170." jelas Ferdiansyah.4 milyar Penyediaan buku silabus kurikulum: Rp 4.7 milyar Penyediaan buku silabus kurikulum (SMK): Rp 3. Ini pola penganggarannya masih membingungkan.6 milyar. Kompetensi dan kualitas para pendidik tidak merata. JAKARTA. Adanya anggaran untuk bintek. Adapun rinciannya sebagai berikut : Direktorat PSD untuk kurikulum: Rp 269.com . .8 milyar Direktorat PSMA: 3. Guru dinilai sebagai masalah utama pendidikan di Indonesia. Program "Indonesia Mengajar" mendapat sambutan dari lulusan berbagai universitas ternama untuk mengajar di berbagai dusun terpencil.4 milyar Total: Rp 513.1 milyar Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (P2TK) untuk bimbingan teknis guru: Rp 114.

utak-atik kurikulum bukanlah jalan keluar untuk membenahi pendidikan Indonesia. Anies mencontohkan. Anies mengatakan. Kalau kita membereskan guru. namun tidak bisa menghadirkan inspirasi agar para siswanya bisa meraih sesuatu. jika kualitas guru yang menerapkannya tetap sama. Nama Baru Konsep "Jadul" . Editor : Caroline Damanik Kurikulum 2013." tuturnya. kita bisa selesaikan porsi terbesar masalah pendidikan. Kita melihat (pemerintah) cenderungnya mau gampangnya saja. Namun. Upaya untuk membenahi kompetensi dan kualitas guru tentu membutuhkan daya dan dana yang sangat besar. tapi pemerintah maunya jalan yang cepat saja. Ini (mengubah kurikulum) seperti mencari obat yang minumnya paling enak. "Secara umum.com. Ketua Program Indonesia Mengajar itu mengatakan materi dan mekanisme penerapan kurikulum tidak jauh berbeda. Jadi masalahnya pada materi atau orangnya?" tandasnya kemudian." tuturnya kepadaKompas. "Pengajar Muda pakai kurikulum nasional. Pemerintah melalui kementeriannya sebagai penjamin kualitas gurulah yang harus bertanggung jawab. tak ada keluhan dari anak didik di daerah-daerah mitra.Sebagian besar guru-guru Indonesia saat ini dinilai hanya mengutamakan kewajiban untuk mengajar dan mendidik secara kognitif. Anies Baswedan menegaskan bahwa dirinya tidak menyalahkan guru. Rektor Universitas Paramadina. pemerintah enggak mau. waktu lama. Oleh karena itu. Meski datang dengan kemasan yang berbeda. kualitas guru tidak terlalu baik. "Problemnya bukan pada ubah kurikulum atau tidak tapi pada kompetensi (guru)." tambahnya. menurut Anies. bukan obat yang paling efektif menyembuhkan. pekan lalu. Tapi sayangnya. "Usaha akan besar. para guru yang terlibat dalam program Indonesia Mengajar yang digagas dan dijalankannya sampai saat ini bergerak dengan acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). maka mustahil mencapai kemajuan yang signifikan. tapi enggak ada anak yang mengeluh berat karena gurunya menyenangkan. ada lebih dari 200 ribu institusi sekolah di seluruh nusantara.

Sebagian besar berharap agar pemerintah melakukan uji coba terlebih dahulu daripada terburu mengimplementasikan kurikulum baru ini. mendorong siswa untuk aktif." tandasnya.com — Perubahan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) menjadi kurikulum baru pada 2013 mendatang dianggap tidak membawa sesuatu yang baru. di Jakarta. KOMPAS. "Itu sebenarnya kan sudah pernah ada dalam kurikulum 1975 kalau tidak salah. mengatakan bahwa konsep proses pembelajaran yang mendorong agar siswa aktif dalam kegiatan belajar mengajar ini sebenarnya sudah diterapkan pada puluhan tahun silam dengan nama Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA). Tak ada hasil riset kenapa kurikulum harus diubah. uji coba harus dalam waktu yang lebih lama. saya kan hasil dari CBSA itu. yaitu selama enam tahun. Ia pun memberi usul agar pemerintah melakukan uji coba minimal selama tiga tahun. Ferdiansyah. Semua yang coba digagas oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan saat ini hanya mengulang kurikulum yang dulu pernah digunakan." kata Ferdiansyah di Jakarta. mengatakan bahwa implementasi langsung dengan waktu yang singkat ini dikhawatirkan berdampak tidak baik. Kurikulum 2013 Ditunda Saja Dulu! JAKARTA. mengatakan hal senada bahwa konsep yang diusung pada kurikulum baru ini tidak ada yang baru. tidak ada jaminan bahwa kurikulum baru akan berjalan lancar. Meski diberlakukan bertahap pada kelas tertentu untuk tahun pertama pelaksanaan. Tidak ada hasil riset tentang dampak dari KTSP yang membuatnya harus diganti. Rabu (19/12/2012). Ferdiansyah. Sementara itu. "Ini takutnya amburadul saat di lapangan. Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi Golkar. dampaknya ada pada anak didik ke depan. Namun. Itu kan sama seperti CBSA. "Memang pemerintah memberi alasan. Lebih baik ditunda dulu daripada bernasib sama seperti KTSP. jika dipaksakan. "Tidak ada yang baru sebenarnya. Jonner Sipangkar. KOMPAS. bahkan terkesan hanya opini. jika berharap pelaksanaan kurikulum baru dapat optimal. Untuk 2013. pakar pendidikan Darmaningtyas mengatakan bahwa penerapan kurikulum baru sebaiknya ditahan hingga 2015 mendatang." ujar Jonner. Pasalnya. Ia juga menambahkan bahwa alasan yang dikemukakan oleh pihak kementerian juga tidak memiliki landasan kuat. Lalu apa yang baru? Ini ganti nama saja artinya.JAKARTA. ada baiknya pemerintah ." kata Ferdiansyah. Anggota Komisi X DPR dari Fraksi Golkar. tentu menjadi pertanyaan bagi publik mengenai perubahan kurikulum ini. tapi itu seperti hanya bohong-bohongan saja karena wujudnya opini. Rabu (19/12/2012). Namanya CBSA. Konsep kurikulum baru ini dinilai sudah pernah muncul dalam kurikulum yang dulu pernah digunakan.com — Penerapan kurikulum baru yang akan dilakukan pada pertengahan 2013 terus ditentang banyak elemen masyarakat. Sekretaris Jendral National Education Watch.

salah seorang guru dari Sugar Group Lampung. Senin lalu. Keseimbangan sulit dicapai karena kebijakan ujian nasional (UN) masih diberlakukan. kan. kurikulum 2013 tidak didasarkan pada evaluasi dari pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006 sehingga dalam pelaksanaannya bisa membingungkan guru dan pemangku pendidikan. Selain itu. KTSP saja baru menuju uji coba dan ada beberapa sekolah yang belum melaksanakannya. Padahal. Menurut dia. training." tambahnya. Jadi jangan langsung implementasi. ." ungkap Mierza. Hal ini berdampak pada dikesampingkannya mata pelajaran yang tidak diujikan dalam UN. "UN hanya mendorong orientasi pendidikan pada hasil dan sama sekali tidak memperhatikan proses pembelajaran. "Saat ini. Akan efektif kalau uji coba. Wuryadi juga menilai tak adanya keseimbangan antara orientasi proses pembelajaran dan hasil dalam kurikulum 2013. Beberapa waktu lalu. kurikulum 2013 ditetapkan tanpa ada evaluasi dari pelaksanaan kurikulum sebelumnya.mempertimbangkjan untuk melakukan uji coba agar guru dan siswa tidak kaget. uji coba terhadap kurikulum baru akan jauh lebih efektif daripada hanya mengandalkan uji publik dan pelatihan guru melalui seminar tanpa ada uji coba. Guru juga tidak pernah dilibatkan langsung dalam proses pengembangan kurikulum 2013.com — Dewan Pendidikan Daerah Istimewa Yogyakarta menilai bahwa draf kurikulum 2013 memiliki banyak kelemahan. juga mengungkapkan hal senada. Ini Kelemahan-kelemahan Kurikulum 2013 YOGYAKARTA. ia akan lebih cepat bisa jika praktik. Uji publik saja tidak cukup. "Kalau saya sebenarnya setuju dilakukan uji coba dulu." katanya di Yogyakarta." ujar Darmaningtyas. lanjut Wuryadi. atau workshop bagi guru itu hanya 20 persen. pemerintah seolah melihat semua guru dan siswa memiliki kapasitas yang sama dalam kurikulum 2013. Contohnya orang belajar sepeda. KOMPAS. Ketua Dewan Pendidikan Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) Wuryadi mencatat sejumlah kelemahan dari isi kurikulum yang rencananya akan mulai diimplementasikan pada tahun ajaran mendatang itu. bukan dengan sekadar ikutworkshop naik sepeda. Kelemahan lainnya. Kelemahan pertama. "Efek dari seminar. Bagaimana bisa. mata pelajaran non-UN juga memberikan kontribusi besar untuk mewujudkan tujuan pendidikan. kurikulum 2013 bertentangan dengan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional karena penekanan pengembangan kurikulum hanya didasarkan pada orientasi pragmatis. Mierza Miranti.

Itu dari kurikulum tahun 2004 ke 2006. Jakarta. Idealnya. Dewan Pendidikan DIY meminta pemerintah melakukan desain ulang kurikulum 2013. DPR RI. serta Presiden dan Wakil Presiden RI. Dewan Pendidikan juga akan mengirimkan hasil kajian tersebut kepada pihak-pihak terkait. Jika berkaca pada besarnya anggaran ini. pengintegrasian mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk jenjang pendidikan dasar. Rabu (19/12/2012). KOMPAS.Kontroversi yang membelit perubahan kurikulum ini tak kunjung berhenti. Idealnya. seperti Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Kemang. kurikulum dibiarkan berjalan paling tidak selama 10 tahun agar ada hasil yang diperoleh. Apa yang bisa dilihat? Dampaknya apa?." kata Jonner saat jumpa pers mengenai penolakan kurikulum 2013 di Reading Room. Umumnya. Banyak pihak menilai perubahan kurikulum tanpa kejelasan waktu ini justru berdampak negatif pada pengembangan kualitas pendidikan. Dewan Pendidikan DIY menilai langkah ini tidak tepat karena rumpun ilmu mata pelajaran-mata pelajaran itu berbeda. Sekretaris Jendral National Education Watch. Rabu (19/12/2012). negara lain membiarkan satu kurikulum berjalan selama 10 hingga 15 tahun agar pemetaan hasilnya terlihat jelas. Padahal anggaran pendidikan di Indonesia mencapai 20 persen dari Anggaran Pendapatan Belanja Negara (APBN). PISA dan TIMSS. Ia mengambil contoh negara tetangga yaitu Singapura yang menjalankan konsep kurikulum tidak berbeda dengan Indonesia mampu menempati posisi keempat berdasarkan hasil riset dari Pearson. Ganti Kurikulum Setelah 10 Tahun National Education Watch saat melakukan jumpa pers terkait dengan perubahan kurikulum di Readin Room." kata Wakil Ketua I Dewan Pendidikan DIY Heri Dendi. JAKARTA.Kelemahan penting lainnya. Jonner Sipangkar. Kemang. Karena melihat kelemahan-kelemahan ini. maka seharusnya kualitas pendidikan di tanah air bisa jauh lebih baik dari Singapura yang anggaran pendidikannya tidak .com . Sekarang dari 2006 ke 2013. "Desain ulang terhadap kurikulum 2013 ini perlu dilakukan dengan turut melibatkan guru karena guru menjadi unsur penting dalam kurikulum baru itu. Selain itu. Sementara Indonesia justru jauh terpuruk di peringkat bawah terkait kualitas pendidikan. "Ini baru dua tahun diganti. mengatakan bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang hanya berumur enam tahun masih belum dapat dilihat hasilnya secara signifikan. juga baru enam tahun.

Sementara masa reses DPR RI sendiri juga berakhir pada bulan yang sama sehingga diharap rekomendasinya dapat segera diberikan terkait kurikulum baru ini. Nusa Tenggara Barat. KOMPAS. mengatakan bahwa pihaknya mau menanti hasil rekomendasi dari Panja Kurikulum DPR RI. Namun ia tetap meminta agar Panja bergerak cepat sehingga saat kementerian merampungkan rumusan hasil uji publik. Minggu (16/12/2012). Fokusnya hanya pada peningkatan kualitas guru.sampai 20 persen dari anggaran nasional.Sejumlah praktisi pendidikan berpendapat bahwa kurikulum 2013 belum diperlukan karena perlu pengkajian lebih lanjut serta sosialisasi secara luas kepada masyarakat agar dapat memahami perubahan kurikulum tersebut. Kurikulum 2013 Belum Diperlukan? JAKARTA. Indonesia harusnya melihat itu." tandasnya.Tarik ulur masalah kurikulum baru antara Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dengan Komisi X Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia (DPR RI) masih terjadi. Kemendikbud Bersedia Tunggu Rekomendasi DPR NUSA TENGGARA BARAT. Para anggota legislatif menuntut agar pihak kementerian mau menunggu hasil rekomendasi Panitia Kerja (Panja) kurikulum. Tapi sifatnya adalah rekomendasi saja." tandasnya. Wewenang kurikulum tetap ada di pemerintah. "Kami tetap menghargai apa hasil rumusan dari Panja. Jadi tunggu selesai reses. "Januari sudah selesai uji publik dan dirumuskan hasilnya. KOMPAS. "Anggaran di Singapura memang tidak besar. Tapi saya minta Panja juga bergerak cepat. "Tidak apa kalau mau menunggu. keputusan mengenai masalah perubahan kurikulum ini tetap ada di tangan pemerintah sepenuhnya." jelas Nuh. .com . Ia mengungkapkan bahwa hasil rumusan uji publik ditargetkan selesai pada Januari tahun depan. Karena untuk perubahan kurikulum itu mereka biasanya menunggu 15 tahun. anggota legislatif ini juga sudah memberikan rekomendasi terhadap kurikulum baru ini.com . Mohammad Nuh. Meski pihak Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mau menanti rekomendasi yang akan dikeluarkan Panja kurikulum DPR RI. Kami juga tetap tunggu hasil Panja seperti apa biar saling memperkuat." kata Nuh seusai mengunjungi Pondok Pesantren Nadhlatul Wathon di Pancor. Ini juga belum waktunya tender. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.

Lebih lanjut Suwardi Edhytomo menambahkan pergantian kurikulum ini membuat masyarakat panik sehingga perubahan kurikulum perlu waktu untuk dikaji terlebih dahulu serta diikuti dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) dan sosial masyarakat. mengatakan bahwa kurikulum baru yang tengah menjalani fase uji publik ini bertujuan utama membangun kemampuan berpikir anak secara ilmiah. Jadi. Sementara itu. KOMPAS. sosial (EQ). dan spiritual (SQ). kurikulum yang sedang berjalan saat ini pada dasarnya baik. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. tetapi tidak secepat ini. Perlu waktu untuk sosialisasi kepada masyarakat agar dapat mengerti serta memahaminya. beban materi untuk anak Sekolah Dasar (SD) terlalu banyak. Suwardi dan Subagya sependapat bahwa mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) bagi SD belum perlu untuk tersendiri sebaiknya digabungkan saja dalam mata pelajaran Pengetahuan Umum." kata seorang praktisi pendidikan. Hal ini sempat dimunculkan lewat penelitian Trends in International Mathematics and Science Study 2007 (TIMSS). Kurikulum 2013 Dorong Anak Berpikir Lebih Ilmiah MATARAM."Sebenarnya pergantian kurikulum baik. dan seni. Daniel Goleman seorang ilmuwan Amerika Serikat menegaskan keberhasilan hidup manusia ditentukan oleh 15 persen ketangguhan pribadi (IQ) dan 85 persen justru oleh soft skill atau pendidikan karakter. rata-rata kemampuan berpikir anak Indonesia secara ilmiah tetap dianggap masih rendah. sekaligus staf penerbit buku sekolah Suwardi Edhytomo kepada Antara di Jakarta.com . "Namun. berbahasa. dosen. Dia yakin bahwa ini akan berdampak baik mengingat banyaknya laboratorium alami yang dapat dieksplorasi oleh anak-anak." kata Subagya. Senada juga dikatakan oleh seorang praktisi pendidikan lainnya Subagya.Meski banyak meraih prestasi gemilang di kancah dunia dalam berbagai olimpiade sains dan matematika. "Kita ini punya laboratorium terlalu banyak. terutama dari segi proses belajar. Jadi semestinya bisa kita dorong lagi anak-anak ini . Tekanan pelajaran masih pada aspek kognitif. Selasa (18/12/2012). terutama bagi masyarakat yang berkecimpung di dunia pendidikan. Subagya menjelaskan soft skill atau pendidikan karakter tercakup dalam ketangguhan pribadi (IQ). kurikulum 2013 ini belum diperlukan. Sebaiknya ambil saja materi yang relevan dan penambahan soft skill atau pendidikan karakter sehingga bekal kemampuan dan keterampilan dasar untuk kehidupan sesuai bagi perkembangan anak usia SD yang optimal. Mohammad Nuh. olahraga. Di Jerman hanya empat pelajaran yakni berhitung.

guru tak akan bisa dengan bebas mengembangkan tema bahasan karena ada koridor yang harus diikuti agar anak-anak bisa mengerjakan UN dengan baik. Namun. Anak diberi ruang. Nusa Tenggara Barat. "UN itu sangat rigid. seusai mengunjungi Pondok Pesantren Nadhlatul Wathon di Pancor." tandasnya." jelas Nuh." kata Nuh. bentuk evaluasi kepada siswa semestinya juga tidak lagi ketat. maka jawaban mereka langsung disalahkan tanpa dilihat proses anak menjawab. Kalau begini. Sekarang kalau kurikulum nggak diubah ya nggak dapat apa-apa. Praktisi pendidikan dari Universitas Paramadina. Kisi-kisinya ada dan umumnya yang keluar soalnya seperti itu sehingga guru mau tidak mau ikuti saja.com — Meski muncul banyak kritikan terhadap kurikulum baru yang akan diterapkan pada pertengahan tahun 2013 mendatang. Jumat (14/12/2012). "Kurikulum baru ini nanti tidak boleh seperti itu." ujar Zein. UN Tak Cocok Jadi Alat Evaluasi Kurikulum 2013 AKARTA. Ia mengungkapkan bahwa jika tetap dipaksakan mengevaluasi siswa dengan sistem UN. mereka dapat lebih yakin terhadap suatu hal. Abduh Zein. sejalan dengan perubahan kurikulum. Minggu (16/12/2012). Anak-anak juga bebas mengobservasi dan mencari tahu sendiri jawaban dari permasalahan yang dihadapi. apa yang berubah. Untuk itu. Pasalnya. Jakarta. anak-anak malas mengembangkan imajinasi dan kreativitasnya karena kemampuan berpikir mereka dibelenggu pada hal-hal yang sifatnya biner.agar mampu berpikir scientific. Kalau sudah begini. UN mestinya bukan lagi menjadi pilihan . "Metode seperti ini tanpa batasan dan dinamis sehingga akan jadi persoalan jika ujian nasional (UN) masih dijadikan alat evaluasi. Dia menambahkan bahwa dengan tingginya intensitas anak melakukan observasi langsung tentang fenomena alam di lapangan. "Ini aktivitas intelektual akan berjalan. Intinya jika anak menjawab tidak sesuai dengan guru. Selama ini. dengan pola pendekatan pendidikan semacam ini. Selanjutnya akan muncul berbagai pertanyaan kritis dari rasa ingin tahu anak-anak ini terhadap fenomena alam yang sedang diobsevasi. konsep kurikulum yang digagas saat ini hanya akan sia-sia. tinggal diajari untuk menalar sesuatu. Transfer ilmu pun terjadi." kata Zein saat Focus Group Discussion Menyoal Kurikulum 2013 di Gedung Dakwah Muhammadiyah. KOMPAS. pendekatan berbasis tematik integratif yang ditawarkan tetap diapresiasi. mengatakan bahwa metode tematik integratif ini membuka peluang guru dan siswa untuk mengeksplorasi lebih dalam tentang tema bahasannya.

kepala dinas pendidikan se-Jatim. Nantinya akan ada evaluasi sesuai kompetensi itu." katanya. Menurut Guru Besar ITS dan anggota Majelis Wali Amanah Unair Surabaya itu. dan pemangku kepentingan pendidikan lainnya. ia mengatakan peleburan itu bukan menghilangkan IPA dan IPS secara substansial. . "Sistem evaluasinya menyangkut lima pola yakni observasi (mengamati). exprerimenting (mencoba) dan networking (membentuk jejaring/keIndonesiaan). dan sikap. Ditanya tentang peleburan mata pelajaran IPA ke dalam Bahasa Indonesia dan IPS ke dalam Pancasila dan PKN. Pemerintah harus mulai mempersiapkan formulasi baru untuk alat evaluasi siswa menyesuaikan dengan metode pembelajaran pada kurikulum baru. Nanti. Dalam kaitan itu. karena kurikulum baru masih tahap awal dan pemberlakuannya juga bertahap. associating (menalar). katanya. evaluasinya bukan kognitif saja. Mendikbud belum rencanakan ubah UN 2013 SURABAYA. tapi ketiga-tiganya. "Jadi. sistem evaluasi afektif dan psikomotorik itu akan ditentukan dengan metodologi pembelajaran kurikulum 2013. katanya. siapa yang bagian evaluasi kognitif. dan psikomotorik. "Untuk siswa kelas 1-3 SD memang akan diberi pola pembelajaran yang tematik integralistik. "Tapi. Minggu (9/12/2012). ketua yayasan. sistem evaluasi juga akan ditentukan. sistem evaluasinya akan ada tiga aspek. afektif. "UN 2013 tidak akan terpengaruh kurikulum 2013. ia mengaku kurikulum 2013 memang akan memiliki sistem evaluasi. Oleh karena itu." katanya. sebab kurikulum 2013 belum jalan dan jalannya pun bertahap." katanya. ketua dewan pendidikan.pemerintah untuk melakukan evaluasi pendidikan bagi para siswa di tiap jenjang." katanya. Di hadapan ratusan kepala sekolah. guru kelas itu yang mengintegralkan pelajaran IPA dan IPS." katanya kepadaAntara setelah berbicara dalam Uji Publik Kurikulum 2013 di Surabaya. karena siswa kelas 1-3 memang ditangani seorang guru yang merupakan guru kelas.com . "Tapi. questioning (bertanya). kami tidak akan mengkaji sekarang.Mendikbud Mohammad Nuh menyatakan pihaknya hingga kini belum merencanakan untuk mengubah ujian nasional (UN) 2013 terkait dengan kurikulum 2013. karena Kurikulum 2013 juga ada tiga kompetensi yakni pengetahuan." katanya. KOMPAS. ketrampilan. UN juga akan dikaji untuk menyesuaikan dengan tiga sistem evaluasi itu.

Pada beberapa uji publik. yaitu proses dan output. Dalam uji publik itu." katanya." katanya. sehingga materi IPA-nya tetap ada secara substansial. penilaian ditekankan pada dua hal sekaligus. Nanti kami kaji lagi bersama tim ahli untuk memperbaiki hal-hal yang kurang. komisi ketua dewan pendidikan dan LPMP. Sebab. Disdik Biak Masih Validasi Data Peserta UN 2013 . Proses yang sekarang masih lemah kita perkuat lagi dalam evaluasinya. KOMPAS. di Jakarta. nilai UN hanya salah satu penilaian. mengatakan. ada tambahan penilaian dari sekolah. yakni penentu kelulusan. "Dua-duanya penting." tutur Nuh. cara aliran. komisi kepala dinas pendidikan. Pemerintah diminta mengevaluasi UN sebab sistem penilaian pun tidak semata dari tes. peserta dibagi dalam komisi sesuai dengan jabatannya.Misalnya. dan sebagainya. "Materi IPA itu akan masuk dalam pelajaran Bahasa Indonesia. Pemerintah meyakini pelaksanaan UN sudah mengakomodasi penilaian yang memperhitungkan proses belajar siswa. termasuk dalam evaluasi. perubahan kurikulum 2013 tidak berdampak signifikan dalam perubahan pembelajaran di sekolah. "Uji publik kurikulum baru ini untuk menerima masukan yang dapat menyempurnakan kurikulum yang disusun pemerintah. sejumlah pemangku kepentingan pendidikan mendesak pemerintah mengembalikan UN sebagai pemetaan pendidikan. Selama UN masih berfungsi seperti saat ini. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh. standar.com — Implikasi perubahan ujian nasional (UN) pada perubahan kurikulum 2013 disorot. Ujian nasional dievaluasi JAKARTA. Senin (3/12/2012). seperti komisi kepala sekolah dan guru. tekanan air. dan sebagainya. mata pelajaran tentang air yang bersifat mengalir. status.

Matematika serta ditambah bidang studi sesuai jurusan IPA. "Hingga sekarang Disdik belum memperoleh data jumlah siswa peserta UN 2013 karena masih berlangsung pengecekan nama siswa di setiap sekolah. SMP 2. Sedangkan untuk tingkat pendidikan SMA terdiri Bahasa Indonesia." ujar Kabid Dikjar Disdik Piet. KOMPAS.com .389 siswa. Materi pelajaran yang diujikan dalam UN pada tahun ajaran 2012/2013 untuk SD bidang studi Bahasa Indonesia. sistem validasi data peserta UN dilakukan secara online sehingga setiap kepala sekolah diminta memasukan data siswa tepat waktu. IPS dan Bahasa. untuk jenjang pendidikan SMA 1. Papua hingga akhir November 2012 masih memvalidasi data siswa peserta Ujian Nasional (UN) tahun 2013.322 dan swasta 1. Kepala Bidang Pendidikan dan Pengajaran Disdik Biak Numfor Drs Piet Havarubun dihubungi di Biak. Senin (26/11/2012).252 (Negeri 772 siswa dan swasta 480 siswa).BIAK. Sementara SMP empat mata pelajaran diantaranya Bahasa Indonesian Bahasa Inggeris dan IPA. SMK 556 siswa terdiri siswa negeri 141 orang dan swasta 415 siswa. Berdasarkan data peserta UN 2012 Biak Numfor jenjang pendidikan SD 3. Senin mengakui.028 ( SD negeri 1. . Bahasa Inngeris. Dia berharap. semua kepala sekolah berbagai jenjang pendidikan SD hingga SMA/SMK segera menuntaskan data siswa peserta UN sehingga tidak terhambat ientry data identitas setiap siswa.706). IPA dan Matematika.Dinas Pendidikan (Disdik) Kabupaten Biak Numfor.

akan dapat meningkatkan konsentrasi peserta ujian. Lebih dari itu. Di sela-sela pembukaan Pesta Paduan Suara Gerejawi (Pesparawi) Mahasiswa Tingkat Nasional XII di Ambon." tandas Mendikbud. Pertimbangannya. pada UN 2012. "Ini masih belum ditetapkan sehingga perlu dimatangkan lagi agar penerapannya benar-benar menjawab program meningkatkan kualitas SDM warga Indonesia.com — Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Mohammad Nuh menegaskan. Mengenai standar kelulusan. .5 atau akan dinaikkan lagi pada UN 2013.Mendikbud: Peningkatan Variasi Soal UN Tingkatkan Konsentrasi AMBON." kata Mendikbud. tingkat kesulitannya yaitu 10 persen soal mudah. Untuk UN 2013. kemungkinannya soal sulit akan ditambah menjadi 20 persen. katanya. variasi soal pada Ujian Nasional (UN) 2013. tingkat kesulitan dalam UN 2013 akan berubah. Menurut dia. "Sasarannya yang lulus pelaksanaan UN harus berkualitas agar Indonesia memiliki sumber daya manusia (SDM) yang profesional dan jujur. upaya yang dirancang itu juga akan mengantisipasi kemungkinan adanya kebocoran soal yang sering meresahkan para siswa. hal ini pun bisa meningkatkan kepercayaan diri peserta UN sehingga meningkatkan kualitas lulusan. yang akan ditingkatkan jenisnya dibandingkan dengan UN 2012. belum ditetapkan apakah tetap di angka 5. kemungkinan. 80 persen soal sedang. Minggu (14/10/2012) malam. ia mengaku optimistis para peserta UN bakal tenang mengerjakan soalsoal karena 20 peserta dalam satu ruang akan mengerjakan 20 variasi soal sehingga peserta tidak mengalami gangguan dari temannya. "Rancangannya sudah disiapkan dan berdasarkan kajian sementara akan strategis bagi peserta UNkarena mereka bisa lebih konsentrasi dalam mengerjakan lembaran-lembaran soal. ia mengatakan. Namun. "Terpenting peserta UN lebih konsentrasi. baik sejak persiapan hingga saat UN karena mempersiapkan diri seoptimal mungkin agar berhasil lulus." katanya saat dikonfirmasi Antara di Ambon. dan soal sedang sebanyak 70 persen. KOMPAS." ujarnya. dan 10 persen soal sukar. lalu soal mudah sebanyak 10 persen.

satu anak soalnya akan beda-beda. anak-anak akan lebih fokus untuk mengerjakan soalnya. mengatakan bahwa variasi soal yang banyak ini memang bertujuan untuk mendorong anak-anak belajar keras guna menghadapi UN. saat jumpa pers Penyelenggaraan UN 2013 di Gedung A Kemendikbud.Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan akan membuat 20 variasi soal Ujian Nasional (UN) untuk penyelenggaraan UN 2013 mendatang. Padahal belum tentu. "Dalam satu kelas semua soalnya berbeda. walaupun ada beberapa. Kisi-kisi UN 2013 Disosialisasikan Pekan Depan . Kamis (11/10/2012). memperbanyak variasi soal ini merupakan bentuk ketidakpercayaan pada anak-anak. Jakarta.20 Variasi Soal Ujian. Namun menurut pengamat pengamat pendidikan dari Universitas Negeri Jakarta (UNJ) Lody Paat. Langkah ini juga merupakan langkah preventif untuk meminimalisir kecurangan yang kerap dituduhkan terjadi pada saat penyelenggaraan UN. ini kan berarti pemerintah sudah mengganggap kalau anak-anak ini pasti akan berbuat curang. KOMPAS. "Dalam satu kelas." jelas Aman. Hal ini juga membuat motivasi anakanak untuk belajar keras muncul. Tidak hanya itu." kata Nuh.com . Jadi enggak usah lagi tengok kanan kiri. Menurut Lody. masalah ujian nasional bukan pada soal tapi pada penyelenggaraan UN. lha soalnya aja beda semua. Siswa Dicurigai Curang JAKARTA. Sebelumnya. "Ini cara juga untuk mendorong anak untuk belajar bukan malah mencari kunci jawaban." ujar Lody saat dihubungi di Jakarta. Ketua Badan Standar Nasional Pendidikan (BNSP). Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh mengatakan. beberapa waktu lalu. dengan 20 variasi soal UN ini. Kemendikbud berasalan membuat 20 variasi soal Ujian Nasional (UN) untuk penyelenggaraan UN 2013 agar pelaksanaan UN berlangsung aman dan jujur. Aman Wirartakusumah. Sementara itu. dugaan kebocoran soal juga akan hilang dengan variasi soal yang cukup banyak ini.

KOMPAS.com . Untuk konten kisi-kisi soal UN. "Websitenya milik BSNP dan Balitbang. Tetapi dari tahun lalu tidak bergeser banyak. dengan kisi-kisi yang ada ini dapat memberi acuan pada para guru untuk mengajarkan materi yang sesuai kepada siswanya. Tidak hanya itu. Paling tidak minggu depan sudah bisa sosialisasi. Pasalnya. Selanjutnya. akan ada website juga yang dapat digunakan untuk mengakses kisi-kisi soal tersebut. sudah akan disosialisasikan.Seperti yang telah dijadwalkan. kisi-kisi untuk Ujian Nasional (UN) 2013 akan segera disosialisasikan pada November ini. Kepala Pusat Penilaian Pendidikan Kemdikbud. Sosialisasi Kisi-kisi UN 2013 Mundur ke November JAKARTA. sekolah juga bisa memanfaatkan hasil evaluasi dan kajian penyerapan . Jadi tidak perlu ada yang dikhawatirkan. Selasa (16/10/2012). Untuk itu. Ia jug meminta pada para guru agar tidak perlu khawatir dan sementara dapat menggunakan pedoman yang lama dalam mempersiapkan peserta didik menempuh UN 2013. Kami inginkan secepatnya.com . Hari Setiadi." tandasnya." ujar Aman saat dihubungi. kisi-kisi ini ditargetkan selesai pada pekan kedua atau pekan ketiga bulan November untuk selanjutnya segera disosialisasikan ke sekolahsekolah sehingga para guru dapat fokus mempersiapkan anak didiknya. "Benar. mengatakan bahwa kisi-kisi untuk UN 2013 segera akan disosialisasikan. "Tidak akan jauh berbeda dengan tahun sebelumnya. Selasa (13/11/2012). Dia mengungkapkan bahwa kisi-kisi UN 2013 ini telah dibuat sejak tahun 2012 ini." kata Hari kepada Kompas. Pembuatannya juga didasarkan dan dikembangkan pada kurikulum yang tengah diajarkan guru pada anak didiknya.JAKARTA." jelas Hari. mengatakan. Rencana sosialisasi kisi-kisi UN 2013 yang ditargetkan dilakukan bulan ini diundur hingga bulan November. Nanti bisa diakses kisi-kisi itu lewat website. "November dipastikan akan selesai. pendalaman materi bagi anak didik sebenarnya dapat dilakukan tanpa menunggu kisi-kisi. KOMPAS. Hari menuturkan bahwa tidak jauh berbeda dengan kisi-kisi soal UN 2012. Tahun lalu juga pada akhir November. Ketua BSNP. Metode yang akan ditempuh untuk sosialisasi kisi-kisi soal UN 2013 ini adalah dengan berkirim surat pada Dinas Pendidikan masing-masing daerah dan sekolah-sekolah yang ada di seluruh Indonesia. Aman Wirakartakusumah.Kisi-kisi soal Ujian Nasional (UN) 2013 masih terus disempurnakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) beserta Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).com. Rencananya Badan Standarisasi Nasional Pendidikan bersama Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan akan melakukan sosialisasi pada pekan depan.

bulan lalu. Chairil Anwar Notodiputro mengatakan.pelaksanaan UN pada tahun lalu. Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kemendikbud. Meski variasi soal cukup banyak. diawali dengan penyusunan kisi-kisi supaya bisa segera disosialisasikan. Sementara itu. kebijakan untuk menerapkan 20 paket soal pada UN mendatang menuntut pihaknya melakukan pesiapan yang lebih matang. "Jadi guru bisa langsung fokus mana yang dibenahi sehingga anak-anak dapat lancar saat UN. Dari evaluasi dan kajian tersebut. Chairil mengatakan kementerian menargetkan melakukan sosialisasi pada bulan Oktober. digambarkan secara jelas penyerapan masing-masing mata pelajaran. lebih cepat satu bulan dari sosialisasi kisi-kisi tahun lalu pada akhir November. ." tandasnya.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful