PADANGPANJANG, KOMPAS.

com - Pemerintah Kota Padangpanjang, Sumatera Barat akan menerapkan kurikulum 2013 pada sekolah dasar secara penuh atau 100 persen mulai tahun ini. "Kita tidak ingin ada pembedaan sistem pembelajaran di sekolah dasar dengan penerapan kurikulum 2013," kata Wali Kota Padangpanjang Suri Syam di Padangpanjang, Minggu (27/1/2013). Dia menegaskan hal tersebut menanggapi instruksi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk menerapkan 30 persen dari kurikulum 2013. "Tanggung menerapkan 30 persen, sehingga kita putuskan 100 persen," kata dia. Sebelum menerapkan 100 persen kurikulum 2013, tenaga pengajar yang di bumi Serambi Mekkah itu akan dilatih terlebih dahulu. "Kita akan menyiapkan jadwal dalam waktu dekat ini untuk pelatihan para guru itu agar pembelajaran bisa berjalan lancar," kata dia. Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Musliar Kasim di Padangpanjang menyebutkan, pemberlakukan kurikulum 2013 30 persen wilayah dan tidak tertutup kemungkinan lebih. "Kalau ada daerah yang bisa 100 persen seperti Padangpanjang ya silakan saja, karena penerapan 30 persen itu sifatnya minimal," kata dia. Dia menjelaskan, kurikulum 2013 sebelumnya juga sudah ada pada Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) . Dengan adanya perubahan kurikulum di dunia pendidikan juga akan merubah pola pikir anak dalam menimbah ilmu pengetahuan. "Kurikulum 2013 ini akan mendidik anak lebih kreatif dan tidak terlalu menitik beratkan pada aspek kognitif," kata dia. Kurikulum 2013 kata dia, juga tidak akan membuat guru menjadi sibuk dengan merancang silabus dan pola pembelajaran, sehingga efektivitas pembelajaran lebih maksimal.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh menjelaskan mengenai Kurikulum 2013 saat berkunjung ke Kantor Redaksi Kompas, Jakarta, Jumat (21/12).

Kurikulum 2013 Tetap Diberlakukan
Jumat, 25 Januari 2013 | 02:25 WIB kompas

Mataram, Kompas - Kurikulum 2013 akan tetap diberlakukan mulai Juli 2013 meski masih banyak kalangan masyarakat yang mempertanyakan kesiapan implementasinya. Kurikulum baru ini pun tidak perlu diuji coba karena merupakan penyempurnaan dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh menegaskan hal itu, Kamis (24/1), di Mataram, Nusa Tenggara Barat. ”Persiapan akan dimatangkan. Masih ada lima bulan. Kebanyakan yang keberatan karena tidak memahami konsepnya secara utuh,” ujarnya. Konsep kurikulum berikut rencana implementasinya saat ini masih dibahas berbagai kalangan, termasuk Panitia Kerja Kurikulum di Komisi X DPR. Sikap panja akan diumumkan pekan depan dan akan ada rekomendasi-rekomendasi setelah selama sekitar dua pekan melakukan dengar pendapat dengan berbagai kalangan masyarakat. ”Rekomendasi dari siapa pun tetap akan kami terima dengan baik dan akan kami olah. Dalam dunia pendidikan banyak aliran atau pandangan berbeda. Jangan paksakan harus ikut aliran tertentu. Yang akan melaksanakan tetap pemerintah,” ungkap Nuh.

Mengkaji Pemajuan Ujian Nasional
Ki Supriyoko Seiring pemberlakuan Kurikulum 2013 pada tahun ajaran baru mendatang, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan berencana memajukan ujian nasional di SMA dan SMK. Ujian nasional (UN) yang biasanya diselenggarakan pada kelas XII akan dimajukan di kelas XI. Argumentasinya, agar siswa SMA lebih berkonsentrasi pada persiapan masuk perguruan tinggi, sedangkan siswa SMK lebih berkonsentrasi menyelesaikan pelajaran praktik yang menjadi ciri khas siswa kejuruan. Rencana ini menyulut kontroversi: ada yang sependapat dan ada yang menentang. Aneh tetapi nyata, beberapa pejabat pendidikan di daerah berani berpendapat berbeda. Para ahli dan praktisi pendidikan selama ini mengklasifikasi ujian menjadi dua jenis: ujian masuk atau ujian prediksi (prediction examination) serta ujian keluar atau ujian prestasi (achievement examination). Uji kandidat Disebut ujian masuk atau ujian prediksi karena biasa digunakan untuk menguji kandidat yang akan masuk pada program pendidikan tertentu. Soal ujiannya adalah materi yang akan dipelajari dalam program pendidikan tersebut. Ilustrasi konkretnya adalah seleksi nasional masuk perguruan tinggi negeri (SNMPTN) jalur tertulis yang digunakan untuk menyeleksi para calon mahasiswa. Soal SNMPTN jalur tertulis adalah materi yang akan dipelajari kandidat pada PTN, bukan materi yang dipelajari siswa di SMA atau SMK. Jenis kedua disebut ujian keluar atau ujian prestasi, biasa digunakan untuk menguji kandidat yang akan keluar dari program pendidikan tertentu. Soal ujiannya adalah materi yang sudah dipelajari dalam program pendidikan tersebut. Ilustrasi konkretnya ialah UN pada SMA atau SMK yang digunakan untuk meluluskan siswa dari SMA atau SMK. Soal UN adalah materi yang sudah dipelajari siswa ketika mengikuti pembelajaran di SMA atau SMK, bukan materi yang akan dipelajari siswa di perguruan tinggi nantinya. Ujian tengah program Bagaimana dengan UN yang akan diselenggarakan di kelas XI SMA dan SMK? Ujian yang diselenggarakan di kelas XI bukan ujian masuk dan bukan ujian keluar. UN yang akan diselenggarakan di kelas XI adalah ujian di tengah program yang sama sekali tidak ada dalam referensi.

pelaksanaan uji publik ini kurang ideal sehingga wajar saja jika ada pihak-pihak yang menganggap uji publik sekadar formalitas atau terkesan dipaksakan. Tanpa lulus UN. Kalau prestasi belajar tidak maksimal. . Dengan kondisi ini. KOMPAS.Dalam Teori Evaluasi Pendidikan memang ada yang namanya ujian diagnostik yang digunakan untuk menjajaki sejauh mana penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran yang akan diberikan guru atau dosen. Kesimpulannya. Dengan kesungguhan belajar yang rendah dapat dipastikan prestasi belajar siswa tidak maksimal. Menurut dia. siswa akan menganggap prestasi belajar di kelas XII tidak menentukan kelulusan dirinya. Apabila UN SMA dan SMK diselenggarakan di kelas XI. rencana menyelenggarakan ujian nasional dari kelas XII menjadi kelas XI di SMA dan SMK layak dikaji ulang. Ki Supriyoko Wakil Ketua Majelis Luhur Tamansiswa serta Doktor di Bidang Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Uji Publik Kurikulum 2013 Terkesan Dipaksakan JAKARTA. aneh kalau UN akan diselenggarakan di kelas XI SMA dan SMK. "Saya menilai. Menyelenggarakan UN di tengah program bukan tanpa risiko. dapat dipastikan kinerja pendidikan nasional juga tidak optimal. siswa berpotensi tidak bersungguh-sungguh melakukan pembelajaran. Minggu (13/1/2013). di Jakarta. Apalagi mereka tahu konsekuensi tidak lulus UN: keluar dari sekolah dan bergabung dalam barisan drop out. tidak mungkin melanjutkan studi ke perguruan tinggi.com — Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) masih terus mempertanyakan pelaksanan uji publik Kurikulum 2013 kepada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud). Herlini Amran. Malah ada yang meragukan utilisasi masukan publik jika silabus atau modul atau bukunya sudah jadi dan lain sebagainya. ada yang merasa terlalu digiring pada power point paparan uji publik. Dengan demikian." ujar anggota Komisi X DPR. Salah satunya menyangkut kesungguhan belajar siswa yang berujung pada kualitas pendidikan nasional. ada yang mengeluhkan tidak adanya sesi tanya jawab. Jenis ujian ini sama sekali tidak untuk menguji kandidat yang ingin keluar atau menyelesaikan program pendidikan tertentu sebagaimana UN di SMA dan SMK.

" tambahnya. Penyerapan gagasan dan masukan pihak perguruan tinggi atau lembaga pendidikan terkait secara tertulis dinilai Herlini sangat strategis." ungkapnya. Terus terang saya sukar mempercayai validasinya. ”Tidak ada lagi penjurusan. Editor : Tjahja Gunawan Diredja Mendikbud: Kurikulum 2013 Tidak Bisa Ditunda . Siswa memiliki kebebasan mengembangkan minatnya." tambahnya. Namun. pengurus sekolah. saat dihubungi terpisah. banyak dari masyarakat. ia memahami adanya kekhawatiran sejumlah kalangan pada tahap pelaksanaan. saat melaksanakan reses bulan lalu dan melakukan serap aspirasi terkait perubahan kurikulum 2013 itu.(LUK) "Jangan sampai semua masukan itu ditabulasi saja. dan orangtua murid.” kata Hamid. saya sangat takjub dengan hasil survei yang 'angka-angkanya' begitu mendukung implementasi Kurikulum 2013 dari pemaparan Mendikbud. mempertanyakan persiapan pemerintah terkait pergantian kurikulum ini. tetapi peminatan. S Hamid Hasan dari tim inti pengembangan Kurikulum 2013 yang juga Ketua Umum Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia. sementara konsepsi akhir kurikulum sudah dibuat duluan. dengan Kurikulum 2013. mengatakan. Ia mempertanyakan pihak mana saja yang terlibat dan input apa saja yang sudah diterima Kemdikbud. pihaknya berharap Kemdikbud bisa memberikan penjelasan lebih detail kepada publik dan Panja Kurikulum 2013 di Komisi X DPR.Katanya. sementara konsepsi akhir kurikulum sudah dibuat duluan. "Banyak yang tidak setuju terhadap pergantian kurikulum 2013 ini. Akan tetapi. "Jangan sampai semua masukan itu ditabulasi saja. Indonesia akhirnya meninggalkan sistem persekolahan yang sudah tidak lagi dianut oleh sejumlah negara. dalam hal ini guru. Karena itu.

" kata Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh dalam pengarahan tentang Kurikulum 2013 di kantor Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Jawa Tengah.com — Meskipun masih banyak pro dan kontra. Implementasinya secara bertahap tetap harus dimulai tahun ajaran nanti. KOMPAS. persoalan pendidikan Indonesia menghadapi masalah penting dan genting. pemerintah tetap melaksanakan kurikulum. Minggu (13/1/2013). Sebab." ujar Agus. pelaksanaan kurikulum baru sudah tidak ada lagi tawar-menawar. di Semarang. Pelaksanaaan Kurikulum 2013 yang direncanakan pemerintah mulai tahun ajaran baru nanti tidak bisa ditunda. Indonesia mendapat berkah bonus demografi dalam kurun waktu 2010-2035.SEMARANG. Karena itu. Ketua Komisi X DPR Agus Hermanto mengatakan. dan pengetahuan. Menurut Nuh. jangan menunda-nunda. "Kami minta pemerintah bisa menyiapkan secara serius. Perubahan kurikulum harus berkesinambungan dan terukur. . nanti pelatihan guru. Jika kita menunda." ujar Nuh. "Tidak bisa perubahan Kurikulum 2013 ditunda hingga tahun depan. Begitulah tekad pemerintah untuk melaksanakan kurikulum baru pada tahun ini. "Kita harus bergerak. taruhannya besar terhadap masa depan generasi bangsa. Sekarang tahap sosialisasi. perubahan ke Kurikulum 2013 penting dalam proses peningkatan mutu pendidikan. KOMPAS. keterampilan.com — Sosialisasi Kurikulum 2013 dilaksanakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh. Editor : Tjahja Gunawan Diredja Sosialisasi Kurikulum Digencarkan SEMARANG. Generasi muda Indonesia perlu disipakan dalam kompetensi sikap.

Mendikbud dihadirkan sebagai pembicara kunci dalam forum silaturahim pendidikan se-Jawa Tengah di Semarang. lembaga pendidikan tenaga kependidikan. Mendikbud sejak awal Januari menghadiri sosialisasi di tingkat provinsi. Dimulai di Jambi. "Tapi kesiapan melaksanakan Kurikulum 2013 belum mantap benar.com — Untuk mematangkan penerapan kurikulum baru yang akan berlangsung pada Juli mendatang. Kepala Dinas Pendidikan Jawa Tengah Nur Hadi Amiyanto mengatakan. lembaga penjaminan mutu pendidikan." kata Nur Hadi. pihaknya siap melaksanakan Kurikulum 2013." kata Nuh. akhir pekan ini sosialisasi dilaksanakan di Tangerang (Banten) dan Semarang (Jawa Tengah). fase sekarang sudah memasuki sosialisasi ke berbagai kalangan pemangku kepentingan pendidikan soal isi kurikulum dan strategi implementasi.Sosialisasi ini untuk meyakinkan pemangku kepentingan pendidikan bahwa pemerintah sudah siap dengan isi dan strategi implementasi Kurikulum 2013. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) akan . Pertemuan dihadiri 350 orang dari beberapa pemangku kepentingan Jawa Tengah. hingga pengawas. KOMPAS. Nuh mengatakan. Pelatihan Guru untuk Kurikulum Baru JAKARTA. Karena itu. "Sosialisasi dilakukan di tingkat provinsi sampai tingkat kabupaten/kota di seluruh Indonesia. Editor : Tjahja Gunawan Diredja Maret. Minggu (13/1/2013). kami meminta Mendikbud untuk bisa memberikan pengarahan kepada dinas pendidikan. Hadir pula Ketua Komisi X Agus Hermanto.

dan pengawas pendidikan agar siap mengimplementasikan kurikulum pengganti dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). IV. Mohammad Nuh.Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh meyakini Kurikulum 2013 akan mentransformasi pendidikan nasional. baca : KURIKULUM 2013 Tak mau ketinggalan informasi seputar pendidikan dan beasiswa? Yuk follow Twitter@KompasEdu! Editor : Caroline Damanik Mendikbud : Kurikulum 2013 Pokoknya Top TANGERANG. dan X. "Sebelum tahun ajaran baru dimulai." kata Nuh dalam seminar nasional bertajuk "Strategi Mengimplementasikan Peningkatan Mutu Pendidikan Nasional" di Kampus Universitas Terbuka. Sabtu (12/1/2013).menyelenggarakan pelatihan guru pada bulan Maret mendatang. Ia juga meyakinkan bahwa kurikulum baru ini akan mampu mengolah bonus demografi yang dimiliki Indonesia saat ini sehingga 30 tahun ke depan anak-anak usia produktif ini dapat menjadi modal pembangunan bangsa ke arah yang lebih baik. Intinya. VII. Untuk itu. dan berkarakter. .com . "Pelatihannya akan dilakukan pada bulan Maret. pelatihan ini ditujukan bagi guru. Berita terkait. Sabtu (12/1/2013)." jelas Nuh. kepala sekolah. guru yang memegang kunci penting dari kurikulum ini akan dilatih dengan intensif. Guru sudah siap untuk menerapkan kurikulum ini. inovasi. Guru yang diprioritaskan guru kelas I. inovatif. Tangerang. dan karakter. Perubahan yang ditawarkan Kurikulum 2013 ini membuat generasi muda Indonesia kreatif. KOMPAS. semua guru harus disiapkan menguasai konten Kurikulum 2013 sebelum tahun ajaran baru 2013/2014." kata Nuh. mengatakan. Rencananya Kemdikbud akan berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan masing-masing daerah dan LPMP dalam penyelenggaraan pelatihan ini. "Pokoknya top-lah Kurikulum 2013. saat Sosialisasi Kurikulum di Universitas Terbuka. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Tangerang. Pembelajaran menekankan pada kreativitas.

Sikap toleran harus kita bangun. Mengubah pola pikir guru dan metode pembelajaran menjadi tematik integratif bukan hal mudah dan membutuhkan waktu paling tidak satu tahun." papar Nuh. . yang belum tahu isi kurikulum baru."Pokoknya top-lah Kurikulum 2013.Sosialisasi Kurikulum 2013 masih sangat lemah sehingga banyak pihak. Karena itu. termasuk guru-guru. Pembelajaran menekankan pada kreativitas. "Guru merasa selalu benar sehingga tidak mau terbuka pada cara berpikir yang berbeda. sebaiknya penerapan Kurikulum 2013 ditunda. sosialisasi harus terus ditingkatkan dan jika pada saatnya masih belum sesuai harapan. di Jakarta. dan karakter. Hal itu mengemuka dalam rapat kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan Komisi X DPR tentang Kurikulum 2013. Dengan pembiasaan terbuka pada pikiran yang berbeda. "Pendekatan dalam pembelajaran yang seragam harus berubah." -. inovasi. Editor : Rusdi Amral Kurikulum Kurang Tersosialisasikan Sabtu. yang satu-satunya benar harus berubah. kata Nuh.Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh Nuh memaparkan pada para guru dan dinas pendidikan se-Kota Tangerang Selatan bahwa pembelajaran yang ditawarkan dalam Kurikulum 2013 juga ada pengaruhya pada perilaku sosial. takdir Indonesia ini kan sebagai negara multikultur. Menurut Nuh. Kamis (10/1) malam." ujar Nuh. selama ini para guru hanya membuka peluang satu jawaban. Kompas . Akibatnya. siswa akan belajar untuk menghargai perbedaan. Guru bisa membantu siswa memiliki toleransi yang dimulai dari pembelajaran di ruang kelas. 12 Januari 2013 | 02:35 WIB Dibaca: 234 Komentar: - | Share: Jakarta." kata Nuh. siswa tidak kreatif dan tidak berani berbeda. "Sebab.

”Insya Allah akan bisa karena pelaksanaannya secara bertahap.” kata Zulfadhli. buku pedoman penilaian. Para rektor mendesak pemerintah membuat grand design yang jelas agar konsepnya tidak ditangkap secara parsial atau malah disalahartikan. Komisi X menerima masukan dari para rektor lembaga pendidikan tenaga kependidikan (LPTK) negeri dan swasta serta Persatuan Guru Republik Indonesia.Anggota Komisi X. Namun. Zulfadhli. Anggota Komisi X. Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Sunaryo Kartadinata menekankan. Kamis pagi. Sebelumnya. dan kesiapan guru. Nuh mengatakan. ada desakan untuk mengundurkan waktu pelaksanaannya semata-mata karena waktu persiapan yang terlalu sempit. KOMPAS. dan standar isi yang merupakan tiga dari . Menanggapi komentar senada yang datang dari mayoritas anggota Komisi X.com . (LUK) Perubahan Kurikulum Harus Berjalan TANGERANG. Banyak yang pesimistis dapat terlaksana dalam waktu singkat. hanya lima bulan. kurikulum baru menuntut kreativitas guru dan proses tersebut tidak mudah. standar proses. secara umum pihaknya tak menolak upaya ataupun konsep pengembangan kurikulum oleh pemerintah. Ferdiansyah.” kata Nuh. Kunci keberhasilan implementasi kurikulum terletak pada ketersediaan buku pegangan guru dan siswa. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh tetap optimistis kurikulum baru akan bisa diberlakukan mulai lima bulan mendatang. mengusulkan paling tidak ada uji coba terlebih dahulu di beberapa sekolah melalui skema percontohan. pihaknya telah memiliki perencanaan utuh kurikulum hingga teknis pelaksanaan. menegaskan.Perubahan kurikulum 2013 yang disiapkan pemerintah untuk memenuhi standar kompetensi lulusan. ”Bagaimana kesiapan guru? Mengubah pola pikir dan kebiasaan guru mengajar itu tidak mudah.

Sulawesi Tenggara. "Kami mengikuti informasinya di media dan mengunduh dari internet.delapan standar nasional pendidikan. La Ose. sosialisasi perubahan kurikulum 2013 yang siap dilaksanakan Juni nanti digelar di seluruh Indonesia untuk menyiapkan pemangku kepentingan. Bahkan." kata Nuh. Kabupaten Muna. Sabtu (12/1/2013). ." kata La Ose. perubahan kurikulum harus berjalan tahun ini. Namun. tetap belum memahami apa yang perlu disiapkan. KOMPAS. Adapun soal sorotan guru yang belum siap. mengatakan.com — Sosialisasi perubahan Kurikulum 2013 di kalangan guru tidak merata. dinas pendidikan di daerah pun tak berinisiatif segera menyosialisasikan kurikulum yang akan diterapkan mulai Juni nanti. Para guru juga akan diberi pendampingan. Menurut Nuh. SOSIALISASI KURIKULUM BARU tak MERATA JAKARTA. Kepala SMAN 1 Lawa. Karena itu. Jumat (11/1/2013)." kata Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh dalam Seminar Nasional bertajuk "Strategi Mengimplementasikan Peningkatan Mutu Pendidikan Nasional" di Kampus Universitas Terbuka. Perubahan kurikulum ini merupakan upaya serius pemerintah meningkatkan mutu pendidikan nasional. Guru-guru segera disiapkan untuk perubahan kurikulum supaya implementasinya sukses di sekolah-sekolah. "Jadi perubahan kurikulum itu boleh dilakukan. "Ada perbaikan dalam pendidikan dan pelatihan guru soal kurikulum. Pemerintah melihat perubahan kurikulum harus segera diterapkan untuk memperbaiki generasi muda bangsa. pimpinan sekolah dan guru-guru di Muna sampai saat ini belum mendapat sosialisasi perubahan Kurikulum 2013 secara resmi dari dinas pendidikan. Nuh yakin para guru dapat dididik dan dilatih dengan baik dengan adanya master teachers yang ditunjuk pemerintah. Tangerang.

Untuk persiapan gurunya akan menyusul.Menurut La Ose. Ini harus dijelaskan. Sementara itu. Berbagai pertanyaan juga kerap muncul dari para anggota legislatif terkait dengan kurikulum baru ini termasuk masalah pengadaan buku dan persiapan guru. Sulawesi Tenggara. Lalu penyiapan pelatih nasionalnya bagaimana dan berapa satuan harganya. DPR Desak Kemdikbud Serahkan 'Grand Design' Kurikulum . mengatakan. Tidak hanya itu. sudah ada sosialisasi soal pokok-pokok perubahan kurikulum ke sekolah-sekolah di daerah ini. rawan diselewengkan alokasi anggarannya. Justru harus ada pendampingan. "Jadi tolong dijelaskan bedanya bimbingan teknis. diklat dan pelatihan? Karena untuk kurikulum ini dikatakan bimbingan teknis kemudian ada lagi diklat." tandasnya. "Baru pada tahap itu saja. Jangan membuat bingung.com . Jumat (11/1/2013). KOMPAS. Dalam bagan anggaran yang diberikan pada anggota legislatif. di Jakarta. Kemudian program master teacher yang sedang disiapkan pemerintah ini juga dinilai tidak jelas. Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi Golkar. lanjutnya. masalah persiapan guru juga masih menjadi sorotan. "Kami perlu tahu bagaimana buku untuk anak dan buku masternya. "Ini nanti pelatih nasionalnya diambil dari mana. sebenarnya guru-guru belum siap. Guru membutuhkan pendidikan dan pelatihan yang cukup. "Bukan cuma didiklat beberapa minggu. M Arasy. Pasalnya. hingga saat ini pemerintah tidak pernah menjelaskan secara jelas tentang konsep. mengatakan bahwa pihaknya masih belum mendapat rincian yang jelas dari pemerintah berapa jumlah yang akan dibuat termasuk anggarn pencetakan dan penggandaannya. Mana yang benar." ujar Ferdiansyah. apalagi jika sampai saat ini belum ada sosialisasi. Persiapan Guru dan Buku Dipertanyakan JAKARTA. proses dan alokasi anggaran untuk program ini." kata La Ose. Kemudian akan dicetak berapa banyak dengan estimasi anggarannya. Hal ini penting karena wilayah ini." kata Ferdiansyah. Kemdikbud tidak menyebutkan dengan pasti bentuk pelatihan guru sehingga dinilai menimbulkan kerancuan." kata Arasy. yang juga Ketua Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) SMA/SMK Muna. Apakah pemerintah menyediakan pendampingan untuk guru supaya siap melaksanakan perubahan kurikulum. Ferdiansyah. Kepala SMAN 3 Palu.Pembahasan kurikulum masih terus dilakukan antara Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) dan Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia (DPR RI).

JAKARTA. mengatakan bahwa pihaknya mengapresiasi langkah pemerintah dalam peningkatan mutu pendidikan melalu perombakan kurikulum. Pimpinan Rapat Kerja Komisi X. KOMPAS.Sejumlah anggota Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) Republik Indonesia (RI) masih bersikeras agar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) menunda pelaksanaan kurikulum 2013 ini. Menurutnya. Kalau grand design. Dijumpai usai Rapat Kerja. "Dokumen resmi ini kami minta segera diserahkan agar kami juga bisa segera membahas. paparan yang dilakukannya selama ini sudah cuku jelas. mengatakan bahwa pihaknya siap membantu pemerintah untuk meyakinkan masyarakat agar kurikulum baru ini dapat terlaksana dan diterima. mengatakan akan segera memberikan rincian tentang kurikulum baru tersebut pada para anggota legislatif. Ia mengatakan bahwa dokumen resmi dengaan substansi yang jelas ini penting sehingga Panitia Kerja (Panja) Kurikulum yang sudah dibentuk dapat segera bekerja dan merumuskan rekomendasi yang tepat bagi program pemerintah ini. KOMPAS.com . Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi PDIP. "Tapi jika memang butuh substansi yang sangat rinci ya kami akan berikan. Saya juga tertarik dengan tematik integratif dalam kurikulum baru ini.Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia (DPR RI) mendesak Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) untuk menyerahkan dokumen resmi yang memuat rincian jelas dan grand design dari kurikulum 2013 yang akan segera diimplementasikan pada Juli mendatang." kata Utut saat membacakan kesimpulan Rapat Kerja di ruang rapat Komisi X." jelas Nuh. Namun penerapannya sebaiknya ditunda dan persiapannya dimatangkan terlebih dahulu. Namun selama ini dokumen yang diserahkan pada legislatif dinilai belum lengkap. belum tentu bagus untuk masyarakat. Pasalnya. "Kami bukan tidak setuju. Wayan Koster. ya selama ini yang kami jelaskan itu grand design.com . Utut Adianto.00 tersebut hanya dihadiri segelintir anggota Komisi X. Rapat kerja yang berlangsung selama lima jam dari pukul 19. Anggota DPR: Tunda Kurikulum Baru Sampai 2014 JAKARTA. Para anggota komisi yang hadir diberi kesempatan bertanya dan mengeluarkan pendapatnya pada pihak kementerian terkait masalah kurikulum." kata Koster saat . Kamis (10/1/2013) malam. DPR RI.00 hingga pukul 00. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh. muncul kekhawatiran pada implementasinya dengan persiapan yang singkat seperti saat ini. Tapi yang menurut saya bagus ini.

PPKn. Matematika. Perubahan Kurikulum Agar Dibarengi Kemampuan Guru . DPR RI." ungkap Koster. "Karena ini kalau sampai gagal.Rapat Kerja di Ruang Rapat Komisi X. Untuk itu. Hal senada juga disuarakan oleh Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi Partai Amanat Nasional. untuk jenjang Sekolah Dasar (SD) minimal harus ada enam mata pelajaran yaitu Agama. bahasa daerah." kata Nuh saat Sosialisasi Kurikulum di Universitas Terbuka. Tangerang. Seni Budaya dan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. KOMPAS. "Jadi guru-guru bidang studi seperti guru bahasa Inggris. Menurutnya. Dengan demikian. "Perubahan kurikulum hanya kegiatan akademis murni. Mohammad Nuh. Ia menambahkan bahwa kurikulum yang digagas saat ini hanya mengatur jumlah minimal muatan mata pelajaran yang diajarkan di sekolah.com ." jelas Nuh. mengatakan bahwa perubahan kurikulum pada tahun ini dijamin tidak akan merugikan guru bidang studi apapun. sekolah yang ada tidak akan melahirkan generasi usang atau terlambat dalam hal penguasaan pengetahuan.Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Namun jika pemerintah tetap menginginkan pelaksanaan pada tahun ini. Seperti diketahui. mata pelajaran bahasa daerah ini akan masuk dalam mata pelajaran Muatan Lokal yang ada di tiap sekolah. Ia juga menjelaskan bahwa perubahan kurikulum ini bertujuan agar siswa dapat bersaing sesuai tuntutan masa depan dan siap menjawab tantang global. Misalnya saja. Jadi posisi kami sulit di sini. guru TIK tidak perlu khawatir. Jadi implementasinya akan well running. Sementara mata pelajaran Bahasa Inggris tetap diajarkan seperti biasa kecuali untuk jenjang SD yang tidak wajib. jadi nggak perlu dipolitisi. "Saya rasa tepat jika dilakukan 2014. DPR akan yang disalahkan karena dianggap tidak sampaikan aspirasi rakyat yang belum siap. Sabtu (12/1/2013). Guru juga tidak perlu khawatir. Tapi kalau berhasil pemerintah yang dipuji. Kamis (10/1/2013) malam. Sedangkan mata pelajaran TIK akan diintegrasikan dengan mata pelajaran lain. guru diminta agar tidak resah dengan implementasi kurikulum 2013 ini. Baiknya uji coba saja dulu atau piloting. Nanti semua bidang studi ini akan diintegrasikan. Guru Tak Perlu Resah AKARTA. Ia mengamini pendapat rekannya agar Kemdikbud mau menunda pelaksanaan kurikulum baru pada tahun 2014 dan mematangkan persiapan terlebih dahulu. bahasa Indonesia. Sunartoyo. Kurikulum Baru. penundaan pelaksanaan kurikulum baru hingga 2014 dinilai lebih bijak daripada memaksakan untuk diterapkan pada tahun ini." ujar Sunartoyo. maka sebaiknya dilakukan uji coba terlebih dahulu.

" katanya.com ." katanya. LPTK yang ada juga harus ikut serta mendukung perubahan kurikulum dengan menyesuaikan kurikulum yang ada untuk diajarkan kepada calon pendidik tersebut. KOMPAS." kata Dekan FKIP Unsyiah Yusuf Aziz di Banda Aceh.Guru mata pelajaran muatan lokal Bahasa Jawa di Kabupaten Purbalingga Jawa Tengah takut tidak mendapat jam pelajaran jika kurikulum baru mulai diterapkan 2013 mendatang. KOMPAS. namun perubahan itu tidak akan berjalan maksimal jika sarana prasarana pendukung tersebut tidak disiapkan. Guru Bahasa Jawa Takut Tidak Dapat Jam Pelajaran PURBALINGGA. Dijelaskannya.BANDA ACEH. untuk memaksimalkan perubahan kurikulum tersebut tidak cukup dengan sosialisasi tetapi perlu adanya pembenahan di berbagai sarana dan prasarana pendukung program itu. maka implementasinya akan terjadi seperti kurikulum sebelumnya. Dalam kurikulum baru. Karena itu ia menyarankan agar seluruh guru yang ada saat ini perlu dilakukan peningkatan kapasitas kembali sehingga berbagai materi yang ada dalam kurikulum itu dapat diimplemtasikan di lapangan. "Jika sarana pendukung seperti guru tidak diberi pemahaman yang memadai terhadap kurikulum ini. "Kami mendukung adanya ide kreatif terhadap perubahan kurikulum dalam upaya peningkatan hasil pendidikan yang lebih baik. jika prasarana pendukung program perubahan kurikulum itu dibenahi secara bersamaan maka berbagai materi yang termuat dalam kurikulum itu dapat diimplementasikan di masa mendatang. "Kita tidak perlu malu untuk meningkatkan kemampuan seluruh guru yang ada saat ini karena dengan adanya peningkatan kapasitas tenaga pendidikan inilah akan memaksimalkan program perubahan kurikulum 2013." katanya. Ia juga menambahkan. "Artinya.Pengamat pendidikan dari Universitas Syiah Kuala (Unsyiah) Banda Aceh menyatakan. untuk mendukung perubahan kurikulum tersebut dinas pendidikan tidak bisa bekerja sendiri tetapi perlu adanya ikut serta perguruan tinggi yang mencetak tenaga pendidik. Yusuf Aziz optimistis. perubahan kurikulum harus dibarengi dengan peningkatan kemampuan tenaga pengajar dalam mengimplementasikan program tersebut di lapangan. Minggu (6/1/2012). mata pelajabran bahasa daerah dihilangkan dan hanya diganti mata pelajaran prakarya.com . .

guru dan sekolah mendapat kebebasan mengelola kurikulum pengembangan dari standar isi. Pengamat pendidikan dari Perguruan Kanisius. Jawa Timur." jelasnya. syarat 28 jam pelajaran dalam sepakan untuk mendapatkan tunjangan sertifikasi dipastikan sulit dipenuhi. Ketua MGMP Bahasa Jawa SMP se-Kebumen. dan Yogyakarta wajib mengajarkan bahasa jawa. Mereka khawatir tidak dipakai lagi. Padahal. para guru bahasa jawa benar-benar kebingungan menyambut rencana kurikulum 2013. berharap Mendikbud dan Tim Perumus Kurikulum 2013 di pemerintah pusat bijaksana sebelum menetapkan kurikulum 2013. Kongres Bahasa Jawa di Surabaya 2011 mengamanatkan seluruh SD. guru bahasa jawa umumnya hanya mampu mengampu mata pelajaran tersebut. Padahal.Sekretaris Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Jawa se-Purbalingga. Sabtu (22/12/2012). Yang lebih dikhawatirkan. Editor : Agus Mulyadi Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Tak Imbang JAKARTA. SMP dan SMA di Jawa Tengah. selain bahasa jawa masih ada beberapa muatan lokal lain yang berbeda-beda di setiap sekolah. Ilustrasi: Eksistensi bahasa Jawa mendapat ancaman terberat karena kedudukannya sebagai bagian dari budaya lokal yang tradisional mulai tegeser. Dengan penghapusan muatan lokal bahasa jawa. Saat ini dari sekitar 90 guru bahasa jawa di Purbalingga. dan 50 persen di antaranya sebenarnya sudah bersertifikasi. Romo Baskoro. mengatakan bahwa pengurangan mata pelajaran ini dinilai lumrah tapi kemudian bobot mata pelajaran yang ada . Prasetyo.Rencana Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk mengganti kurikulum terus menuai kritik tajam dan penolakan dari berbagai pihak. Eko Wahyudi. Dalam pengembangan tersebut masih dibatasi adanya muatan lokal yang wajib dilaksanakan. Kompetensi dalam kurikulum baru ini dinilai tidak seimbang.com . mengatakan. hingga membatik. Menurut Prasetyo. "Memang ada kemungkinan menampung bahasa jawa dalam prakarya. KOMPAS. dalam kurikulum 2013 hanya ada satu muatan lokal yakni prakarya yang diajarkan empat jam seminggu. Seperti elektronika. dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006 lalu. Tetapi jam pelajaran tentu akan berkurang. karena harus berbagi dengan muatan lokal lain. Secara teknis mereka belum tahu apakah guru mapel bahasa jawa harus mengampu mata pelajaran lain. seni ukir.

" kata Baskoro pada Kompas. orang rajin ke gereja belum tentu jadi orang baik lho. ia mengambil contoh satu mata pelajaran yaitu Agama. Ferdiansyah. Jadi yang menolak itu bukan asal kritik ngawur. Jadi pemerintah belajar mendengarlah. Nah ini hampir sama seperti itu.ditambah begitu saja.. "Contohnya saja. . Latih Guru dalam 6 Bulan? Mustahil. JAKARTA. Anggota Komisi X DPR RI." tandasnya. Semestinya pelatihan untuk guru lebih dari enam bulan dan ada uji coba selama tiga tahun seperti saat dimulainya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). "Siapa yang jamin sekarang kalau mata pelajaran agama ditambah lalu anak-anak jadi baik." ujar Baskoro. Esensinya bukan itu. Ia yakin bahwa masyarakat yang menolak tersebut memiliki alasan yang jelas. ia meminta pada pihak kementerian untuk mau mendengarkan pendapat dari elemen masyarakat yang menolak penerapan kurikulum baru pada 2013 mendatang. Mereka punya alasan yang baik dan jelas.Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyiapkan waktu pelatihan guru terkait strategi implementasi kurikulum baru dalam jangka waktu enam bulan. Harusnya tidak demikian. mengatakan bahwa tidak mungkin berefek baik jika pelatihan guru hanya dilakukan dalam waktu enam bulan saja.com. "Banyak catatan yang muncul dan itu ada landasannya jelas. Hal ini tidak dapat dilakukan tanpa alasan pedagogik yang jelas mengingat penyusunan kurikulum harus memiliki landasan pedagogik yang kuat. Karena tujuan dia ke gereja apa dulu dan ngapain saja. "Ini saya lihat antara kompetensi inti dan kompetensi dasar itu jomplang. KOMPAS. Rabu (26/12/2012). Mata pelajaran ini akan ditambah bobotnya oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan alasan agar membentuk anak-anak berperilaku baik dan berbudi pekerti luhur dalam kehidupan sosialnya. Selanjutnya. Pelatihan dengan durasi waktu singkat ini dianggap tidak cukup bagi ratusan ribu guru yang disasar oleh pihak kementerian.. Untuk itu." imbuhnya. Ada yang ke gereja hanya duduk saja misalnya.com .

Setelah selesai." kata Ferdiansyah di Jakarta.4 M JAKARTA. Anggaran untuk pelaksanaan uji publik di berbagai kota yang ada di Indonesia pun tak ikut dipermasalahkan oleh Panja Kurikulum yang terbentuk pada awal 2012 lalu. "Jadi minimal sama seperti KTSP lah tiga tahun. "Kami menyetujui yang lain kecuali anggaran pelatihan guru dan pengadaan buku."Pelatihan guru dalam tempo enam bulan untuk ribuan guru mana mungkin. turun lagi jadi 70 persen yang disampaikan dan begitu seterusnya. Rabu (19/12/2012)." ujar Ferdiansyah. "Nah misal dari guru ahli ke guru A. anggaran yang hendak digunakan untuk pengadaan buku dan persiapan guru akan ditahan sementara oleh Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) Republik Indonesia (RI) hingga hasil rekomendasi dari Panitia Kerja (Panja) Kurikulum selesai dirumuskan. Ferdiansyah. Bahkan menurutnya pola penganggaran untuk pelatihan guru masih membingungkan lantaran pihak Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMP-PMP) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengaku tidak ada penganggaran untuk pelatihan guru dalam rangka persiapan kurikulum baru. Tapi kalau sudah membuat resah masyarakat. Namun saat penyampaiannya tersebut pasti ada sedikit yang terlewatkan sehingga bobot pelatihan tersebut tidak lagi utuh. di Jakarta.com . Menurutnya. Politisi Golkar ini memberi contoh misalnya guru ahli diberi pelatihan oleh pihak kementerian. mengatakan bahwa dirinya memahami bahwa kewenangan kurikulum berada di tangan pemerintah. Anggaran Kurikulum 2013 Capai Rp 684." tandasnya." jelas Ferdiansyah. Apalagi ini enam bulan dan langsung implementasi. Takutnya kan semakin turun semakin hilang ilmunya. metode ini justru rentan gagal karena transfer ilmu yang diharapkan biasanya tidak sampai secara utuh." kata Ferdiansyah. Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi Golkar. Namun masalah perubahan kurikulum ini telah membuat resah masyarakat sehingga para anggota legislatif perlu turun tangan. Dari guru A ke guru B. benar-benar super ambisius. Itu menunggu hasil Panja Kurikulum. . Kendati demikian. Itu saja sudah ambisius. Rabu (19/12/2012). Ia juga mengungkapkan kekhawatirannya pada sistem master teacher dengan pola guru ahli melatih guru lainnya yang akan diberlakukan oleh pemerintah dalam mempersiapkan guru. Ini keinginan Mendikbud yang super ambisius. guru tersebut berkewajiban menyampaikan ilmunya pada guru lain. "Saya tahu kurikulum itu wewenang pemerintah. KOMPAS. ilmunya yang sampai hanya 90 persen. DPR tentu tak ada salahnya turun. anggota legislatif menyetujui proses lainnya seperti uji publik yang sedang berjalan saat ini.Meski proses tahapan perubahan kurikulum terus berjalan.

7 milyar Penyedin buku siswa (SMK): Rp 66. .6 milyar. KOMPAS. Guru dinilai sebagai masalah utama pendidikan di Indonesia. Program "Indonesia Mengajar" mendapat sambutan dari lulusan berbagai universitas ternama untuk mengajar di berbagai dusun terpencil.4 milyar Penyediaan buku siswa: Rp 84.1 milyar Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (P2TK) untuk bimbingan teknis guru: Rp 114.4 milyar Penyediaan buku silabus kurikulum: Rp 4.6 milyar.8 milyar Direktorat PSMA: 3.com .3 milyar Direktorat PSMP untuk kurikulum: 130. anggaran kurikulum baru ini mencapai Rp 684. Adanya anggaran untuk bintek. Selasa (27/3/2012).7 milyar Total: Rp 170.Masalah pendidikan di Indonesia tak ada habisnya. Pemerintah "Ogah-ogahan" Benahi Guru Rektor Universitas Paramadina Anies Baswedan yang juga penggagas program "Indonesia Mengajar" (kiri) bertemu dengan jajaran redaksi harian Kompas di Jakarta." jelas Ferdiansyah. Ini pola penganggarannya masih membingungkan.1 milyar Direktorat PSMK untuk penyediaan buku pegangan guru: Rp 3.7 milyar Penyediaan buku silabus kurikulum (SMK): Rp 3.4 milyar yang terbagi menjadi Rp 513. JAKARTA. Adapun rinciannya sebagai berikut : Direktorat PSD untuk kurikulum: Rp 269. Berdasarkan data yang dipegang oleh Panja Kurikulum dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.6 milyar Penyediaan buku pegangan guru: Rp 4."Tidak ada anggaran pelatihan katanya.4 milyar Total: Rp 513. Kompetensi dan kualitas para pendidik tidak merata.8 milyar dan Rp 170.

Tapi sayangnya. "Usaha akan besar. Ketua Program Indonesia Mengajar itu mengatakan materi dan mekanisme penerapan kurikulum tidak jauh berbeda. waktu lama. jika kualitas guru yang menerapkannya tetap sama. kualitas guru tidak terlalu baik. pemerintah enggak mau. Jadi masalahnya pada materi atau orangnya?" tandasnya kemudian. "Problemnya bukan pada ubah kurikulum atau tidak tapi pada kompetensi (guru). para guru yang terlibat dalam program Indonesia Mengajar yang digagas dan dijalankannya sampai saat ini bergerak dengan acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). pekan lalu.Sebagian besar guru-guru Indonesia saat ini dinilai hanya mengutamakan kewajiban untuk mengajar dan mendidik secara kognitif. Anies Baswedan menegaskan bahwa dirinya tidak menyalahkan guru. "Pengajar Muda pakai kurikulum nasional. Editor : Caroline Damanik Kurikulum 2013." tuturnya kepadaKompas. Pemerintah melalui kementeriannya sebagai penjamin kualitas gurulah yang harus bertanggung jawab. Rektor Universitas Paramadina. "Secara umum. kita bisa selesaikan porsi terbesar masalah pendidikan. Oleh karena itu. utak-atik kurikulum bukanlah jalan keluar untuk membenahi pendidikan Indonesia. Meski datang dengan kemasan yang berbeda. Namun." tambahnya. ada lebih dari 200 ribu institusi sekolah di seluruh nusantara. Ini (mengubah kurikulum) seperti mencari obat yang minumnya paling enak. Upaya untuk membenahi kompetensi dan kualitas guru tentu membutuhkan daya dan dana yang sangat besar. Kita melihat (pemerintah) cenderungnya mau gampangnya saja." tuturnya.com. tapi pemerintah maunya jalan yang cepat saja. Kalau kita membereskan guru. tapi enggak ada anak yang mengeluh berat karena gurunya menyenangkan. namun tidak bisa menghadirkan inspirasi agar para siswanya bisa meraih sesuatu. menurut Anies. tak ada keluhan dari anak didik di daerah-daerah mitra. Anies mencontohkan. bukan obat yang paling efektif menyembuhkan. maka mustahil mencapai kemajuan yang signifikan. Anies mengatakan. Nama Baru Konsep "Jadul" .

Sementara itu. "Ini takutnya amburadul saat di lapangan. Kurikulum 2013 Ditunda Saja Dulu! JAKARTA. Ferdiansyah. Tidak ada hasil riset tentang dampak dari KTSP yang membuatnya harus diganti. Namun. Tak ada hasil riset kenapa kurikulum harus diubah. "Memang pemerintah memberi alasan. Jonner Sipangkar. Untuk 2013. Rabu (19/12/2012). Ia juga menambahkan bahwa alasan yang dikemukakan oleh pihak kementerian juga tidak memiliki landasan kuat. Sebagian besar berharap agar pemerintah melakukan uji coba terlebih dahulu daripada terburu mengimplementasikan kurikulum baru ini. Rabu (19/12/2012). Lebih baik ditunda dulu daripada bernasib sama seperti KTSP. bahkan terkesan hanya opini. mengatakan hal senada bahwa konsep yang diusung pada kurikulum baru ini tidak ada yang baru. Konsep kurikulum baru ini dinilai sudah pernah muncul dalam kurikulum yang dulu pernah digunakan. jika berharap pelaksanaan kurikulum baru dapat optimal. Namanya CBSA. Ia pun memberi usul agar pemerintah melakukan uji coba minimal selama tiga tahun.JAKARTA. tentu menjadi pertanyaan bagi publik mengenai perubahan kurikulum ini. ada baiknya pemerintah . Ferdiansyah. Lalu apa yang baru? Ini ganti nama saja artinya. Sekretaris Jendral National Education Watch. di Jakarta. "Itu sebenarnya kan sudah pernah ada dalam kurikulum 1975 kalau tidak salah. tapi itu seperti hanya bohong-bohongan saja karena wujudnya opini. KOMPAS. pakar pendidikan Darmaningtyas mengatakan bahwa penerapan kurikulum baru sebaiknya ditahan hingga 2015 mendatang. mengatakan bahwa implementasi langsung dengan waktu yang singkat ini dikhawatirkan berdampak tidak baik." ujar Jonner. Itu kan sama seperti CBSA." kata Ferdiansyah di Jakarta. Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi Golkar. Pasalnya." kata Ferdiansyah. "Tidak ada yang baru sebenarnya.com — Penerapan kurikulum baru yang akan dilakukan pada pertengahan 2013 terus ditentang banyak elemen masyarakat. Anggota Komisi X DPR dari Fraksi Golkar. KOMPAS." tandasnya. tidak ada jaminan bahwa kurikulum baru akan berjalan lancar. jika dipaksakan. Semua yang coba digagas oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan saat ini hanya mengulang kurikulum yang dulu pernah digunakan. mengatakan bahwa konsep proses pembelajaran yang mendorong agar siswa aktif dalam kegiatan belajar mengajar ini sebenarnya sudah diterapkan pada puluhan tahun silam dengan nama Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA). saya kan hasil dari CBSA itu.com — Perubahan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) menjadi kurikulum baru pada 2013 mendatang dianggap tidak membawa sesuatu yang baru. yaitu selama enam tahun. dampaknya ada pada anak didik ke depan. mendorong siswa untuk aktif. Meski diberlakukan bertahap pada kelas tertentu untuk tahun pertama pelaksanaan. uji coba harus dalam waktu yang lebih lama.

"Efek dari seminar. Ini Kelemahan-kelemahan Kurikulum 2013 YOGYAKARTA. "Kalau saya sebenarnya setuju dilakukan uji coba dulu.com — Dewan Pendidikan Daerah Istimewa Yogyakarta menilai bahwa draf kurikulum 2013 memiliki banyak kelemahan. . Kelemahan lainnya. salah seorang guru dari Sugar Group Lampung. uji coba terhadap kurikulum baru akan jauh lebih efektif daripada hanya mengandalkan uji publik dan pelatihan guru melalui seminar tanpa ada uji coba. Beberapa waktu lalu. "Saat ini. Uji publik saja tidak cukup. Contohnya orang belajar sepeda. Padahal. Wuryadi juga menilai tak adanya keseimbangan antara orientasi proses pembelajaran dan hasil dalam kurikulum 2013. Hal ini berdampak pada dikesampingkannya mata pelajaran yang tidak diujikan dalam UN. kurikulum 2013 ditetapkan tanpa ada evaluasi dari pelaksanaan kurikulum sebelumnya.mempertimbangkjan untuk melakukan uji coba agar guru dan siswa tidak kaget. Bagaimana bisa. mata pelajaran non-UN juga memberikan kontribusi besar untuk mewujudkan tujuan pendidikan. training. lanjut Wuryadi. Senin lalu. juga mengungkapkan hal senada. Akan efektif kalau uji coba. Jadi jangan langsung implementasi. pemerintah seolah melihat semua guru dan siswa memiliki kapasitas yang sama dalam kurikulum 2013." ujar Darmaningtyas. Selain itu." ungkap Mierza. ia akan lebih cepat bisa jika praktik. atau workshop bagi guru itu hanya 20 persen. Keseimbangan sulit dicapai karena kebijakan ujian nasional (UN) masih diberlakukan. Kelemahan pertama. KOMPAS. Guru juga tidak pernah dilibatkan langsung dalam proses pengembangan kurikulum 2013. Menurut dia. kan. KTSP saja baru menuju uji coba dan ada beberapa sekolah yang belum melaksanakannya. bukan dengan sekadar ikutworkshop naik sepeda." katanya di Yogyakarta. Mierza Miranti. kurikulum 2013 bertentangan dengan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional karena penekanan pengembangan kurikulum hanya didasarkan pada orientasi pragmatis. Ketua Dewan Pendidikan Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) Wuryadi mencatat sejumlah kelemahan dari isi kurikulum yang rencananya akan mulai diimplementasikan pada tahun ajaran mendatang itu. "UN hanya mendorong orientasi pendidikan pada hasil dan sama sekali tidak memperhatikan proses pembelajaran. kurikulum 2013 tidak didasarkan pada evaluasi dari pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006 sehingga dalam pelaksanaannya bisa membingungkan guru dan pemangku pendidikan." tambahnya.

Kelemahan penting lainnya. Jika berkaca pada besarnya anggaran ini. Jonner Sipangkar. Dewan Pendidikan juga akan mengirimkan hasil kajian tersebut kepada pihak-pihak terkait. Apa yang bisa dilihat? Dampaknya apa?. Dewan Pendidikan DIY meminta pemerintah melakukan desain ulang kurikulum 2013. Padahal anggaran pendidikan di Indonesia mencapai 20 persen dari Anggaran Pendapatan Belanja Negara (APBN). JAKARTA.com . seperti Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. kurikulum dibiarkan berjalan paling tidak selama 10 tahun agar ada hasil yang diperoleh. DPR RI. Itu dari kurikulum tahun 2004 ke 2006. PISA dan TIMSS." kata Wakil Ketua I Dewan Pendidikan DIY Heri Dendi. Umumnya. KOMPAS. Banyak pihak menilai perubahan kurikulum tanpa kejelasan waktu ini justru berdampak negatif pada pengembangan kualitas pendidikan. Selain itu. negara lain membiarkan satu kurikulum berjalan selama 10 hingga 15 tahun agar pemetaan hasilnya terlihat jelas. serta Presiden dan Wakil Presiden RI. Idealnya. Ia mengambil contoh negara tetangga yaitu Singapura yang menjalankan konsep kurikulum tidak berbeda dengan Indonesia mampu menempati posisi keempat berdasarkan hasil riset dari Pearson. Ganti Kurikulum Setelah 10 Tahun National Education Watch saat melakukan jumpa pers terkait dengan perubahan kurikulum di Readin Room. Idealnya. "Desain ulang terhadap kurikulum 2013 ini perlu dilakukan dengan turut melibatkan guru karena guru menjadi unsur penting dalam kurikulum baru itu. Rabu (19/12/2012). Sementara Indonesia justru jauh terpuruk di peringkat bawah terkait kualitas pendidikan. Dewan Pendidikan DIY menilai langkah ini tidak tepat karena rumpun ilmu mata pelajaran-mata pelajaran itu berbeda." kata Jonner saat jumpa pers mengenai penolakan kurikulum 2013 di Reading Room. pengintegrasian mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk jenjang pendidikan dasar. Kemang. Jakarta. maka seharusnya kualitas pendidikan di tanah air bisa jauh lebih baik dari Singapura yang anggaran pendidikannya tidak . mengatakan bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang hanya berumur enam tahun masih belum dapat dilihat hasilnya secara signifikan. Sekretaris Jendral National Education Watch. juga baru enam tahun. Rabu (19/12/2012).Kontroversi yang membelit perubahan kurikulum ini tak kunjung berhenti. Kemang. Karena melihat kelemahan-kelemahan ini. "Ini baru dua tahun diganti. Sekarang dari 2006 ke 2013.

Wewenang kurikulum tetap ada di pemerintah. Ini juga belum waktunya tender.Sejumlah praktisi pendidikan berpendapat bahwa kurikulum 2013 belum diperlukan karena perlu pengkajian lebih lanjut serta sosialisasi secara luas kepada masyarakat agar dapat memahami perubahan kurikulum tersebut. keputusan mengenai masalah perubahan kurikulum ini tetap ada di tangan pemerintah sepenuhnya.sampai 20 persen dari anggaran nasional." tandasnya. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan." tandasnya. Karena untuk perubahan kurikulum itu mereka biasanya menunggu 15 tahun. Fokusnya hanya pada peningkatan kualitas guru. Minggu (16/12/2012). Para anggota legislatif menuntut agar pihak kementerian mau menunggu hasil rekomendasi Panitia Kerja (Panja) kurikulum. Tapi sifatnya adalah rekomendasi saja." kata Nuh seusai mengunjungi Pondok Pesantren Nadhlatul Wathon di Pancor. "Tidak apa kalau mau menunggu. Kurikulum 2013 Belum Diperlukan? JAKARTA. .com . Jadi tunggu selesai reses. "Kami tetap menghargai apa hasil rumusan dari Panja. Indonesia harusnya melihat itu.Tarik ulur masalah kurikulum baru antara Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dengan Komisi X Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia (DPR RI) masih terjadi. anggota legislatif ini juga sudah memberikan rekomendasi terhadap kurikulum baru ini. Sementara masa reses DPR RI sendiri juga berakhir pada bulan yang sama sehingga diharap rekomendasinya dapat segera diberikan terkait kurikulum baru ini. Namun ia tetap meminta agar Panja bergerak cepat sehingga saat kementerian merampungkan rumusan hasil uji publik. Kami juga tetap tunggu hasil Panja seperti apa biar saling memperkuat. Kemendikbud Bersedia Tunggu Rekomendasi DPR NUSA TENGGARA BARAT. Tapi saya minta Panja juga bergerak cepat. "Januari sudah selesai uji publik dan dirumuskan hasilnya.com ." jelas Nuh. Ia mengungkapkan bahwa hasil rumusan uji publik ditargetkan selesai pada Januari tahun depan. KOMPAS. KOMPAS. Meski pihak Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mau menanti rekomendasi yang akan dikeluarkan Panja kurikulum DPR RI. Mohammad Nuh. mengatakan bahwa pihaknya mau menanti hasil rekomendasi dari Panja Kurikulum DPR RI. "Anggaran di Singapura memang tidak besar. Nusa Tenggara Barat.

Daniel Goleman seorang ilmuwan Amerika Serikat menegaskan keberhasilan hidup manusia ditentukan oleh 15 persen ketangguhan pribadi (IQ) dan 85 persen justru oleh soft skill atau pendidikan karakter. Sebaiknya ambil saja materi yang relevan dan penambahan soft skill atau pendidikan karakter sehingga bekal kemampuan dan keterampilan dasar untuk kehidupan sesuai bagi perkembangan anak usia SD yang optimal." kata Subagya. Selasa (18/12/2012). rata-rata kemampuan berpikir anak Indonesia secara ilmiah tetap dianggap masih rendah. Jadi.com . olahraga. "Kita ini punya laboratorium terlalu banyak. dan seni. Di Jerman hanya empat pelajaran yakni berhitung."Sebenarnya pergantian kurikulum baik. dosen. kurikulum yang sedang berjalan saat ini pada dasarnya baik. tetapi tidak secepat ini. Jadi semestinya bisa kita dorong lagi anak-anak ini . beban materi untuk anak Sekolah Dasar (SD) terlalu banyak. sekaligus staf penerbit buku sekolah Suwardi Edhytomo kepada Antara di Jakarta. KOMPAS. "Namun. Tekanan pelajaran masih pada aspek kognitif. Mohammad Nuh. mengatakan bahwa kurikulum baru yang tengah menjalani fase uji publik ini bertujuan utama membangun kemampuan berpikir anak secara ilmiah." kata seorang praktisi pendidikan. Lebih lanjut Suwardi Edhytomo menambahkan pergantian kurikulum ini membuat masyarakat panik sehingga perubahan kurikulum perlu waktu untuk dikaji terlebih dahulu serta diikuti dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) dan sosial masyarakat. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.Meski banyak meraih prestasi gemilang di kancah dunia dalam berbagai olimpiade sains dan matematika. kurikulum 2013 ini belum diperlukan. Kurikulum 2013 Dorong Anak Berpikir Lebih Ilmiah MATARAM. dan spiritual (SQ). Perlu waktu untuk sosialisasi kepada masyarakat agar dapat mengerti serta memahaminya. terutama dari segi proses belajar. Hal ini sempat dimunculkan lewat penelitian Trends in International Mathematics and Science Study 2007 (TIMSS). sosial (EQ). berbahasa. Sementara itu. Subagya menjelaskan soft skill atau pendidikan karakter tercakup dalam ketangguhan pribadi (IQ). Senada juga dikatakan oleh seorang praktisi pendidikan lainnya Subagya. Suwardi dan Subagya sependapat bahwa mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) bagi SD belum perlu untuk tersendiri sebaiknya digabungkan saja dalam mata pelajaran Pengetahuan Umum. terutama bagi masyarakat yang berkecimpung di dunia pendidikan. Dia yakin bahwa ini akan berdampak baik mengingat banyaknya laboratorium alami yang dapat dieksplorasi oleh anak-anak.

Jumat (14/12/2012). Nusa Tenggara Barat. Kisi-kisinya ada dan umumnya yang keluar soalnya seperti itu sehingga guru mau tidak mau ikuti saja. guru tak akan bisa dengan bebas mengembangkan tema bahasan karena ada koridor yang harus diikuti agar anak-anak bisa mengerjakan UN dengan baik. pendekatan berbasis tematik integratif yang ditawarkan tetap diapresiasi." jelas Nuh. Kalau begini. Selama ini. "Kurikulum baru ini nanti tidak boleh seperti itu. maka jawaban mereka langsung disalahkan tanpa dilihat proses anak menjawab. tinggal diajari untuk menalar sesuatu. Dia menambahkan bahwa dengan tingginya intensitas anak melakukan observasi langsung tentang fenomena alam di lapangan. Intinya jika anak menjawab tidak sesuai dengan guru. konsep kurikulum yang digagas saat ini hanya akan sia-sia. Selanjutnya akan muncul berbagai pertanyaan kritis dari rasa ingin tahu anak-anak ini terhadap fenomena alam yang sedang diobsevasi. bentuk evaluasi kepada siswa semestinya juga tidak lagi ketat. "Metode seperti ini tanpa batasan dan dinamis sehingga akan jadi persoalan jika ujian nasional (UN) masih dijadikan alat evaluasi. Transfer ilmu pun terjadi. dengan pola pendekatan pendidikan semacam ini. Namun. apa yang berubah.com — Meski muncul banyak kritikan terhadap kurikulum baru yang akan diterapkan pada pertengahan tahun 2013 mendatang. Anak-anak juga bebas mengobservasi dan mencari tahu sendiri jawaban dari permasalahan yang dihadapi. Anak diberi ruang. Minggu (16/12/2012). Jakarta. sejalan dengan perubahan kurikulum." kata Zein saat Focus Group Discussion Menyoal Kurikulum 2013 di Gedung Dakwah Muhammadiyah. Kalau sudah begini. "Ini aktivitas intelektual akan berjalan." kata Nuh. UN Tak Cocok Jadi Alat Evaluasi Kurikulum 2013 AKARTA. Praktisi pendidikan dari Universitas Paramadina. mereka dapat lebih yakin terhadap suatu hal." tandasnya.agar mampu berpikir scientific. KOMPAS. "UN itu sangat rigid. Abduh Zein. Pasalnya. Untuk itu. anak-anak malas mengembangkan imajinasi dan kreativitasnya karena kemampuan berpikir mereka dibelenggu pada hal-hal yang sifatnya biner. mengatakan bahwa metode tematik integratif ini membuka peluang guru dan siswa untuk mengeksplorasi lebih dalam tentang tema bahasannya. Sekarang kalau kurikulum nggak diubah ya nggak dapat apa-apa. seusai mengunjungi Pondok Pesantren Nadhlatul Wathon di Pancor. Ia mengungkapkan bahwa jika tetap dipaksakan mengevaluasi siswa dengan sistem UN." ujar Zein. UN mestinya bukan lagi menjadi pilihan .

siapa yang bagian evaluasi kognitif. afektif. kepala dinas pendidikan se-Jatim. karena kurikulum baru masih tahap awal dan pemberlakuannya juga bertahap. KOMPAS." katanya. "UN 2013 tidak akan terpengaruh kurikulum 2013. Oleh karena itu. tapi ketiga-tiganya. karena siswa kelas 1-3 memang ditangani seorang guru yang merupakan guru kelas." katanya. "Untuk siswa kelas 1-3 SD memang akan diberi pola pembelajaran yang tematik integralistik. ketua dewan pendidikan. katanya. sistem evaluasi juga akan ditentukan. ketrampilan. questioning (bertanya). "Sistem evaluasinya menyangkut lima pola yakni observasi (mengamati). ia mengatakan peleburan itu bukan menghilangkan IPA dan IPS secara substansial.com . Pemerintah harus mulai mempersiapkan formulasi baru untuk alat evaluasi siswa menyesuaikan dengan metode pembelajaran pada kurikulum baru. associating (menalar). ia mengaku kurikulum 2013 memang akan memiliki sistem evaluasi. sistem evaluasinya akan ada tiga aspek. ketua yayasan. dan pemangku kepentingan pendidikan lainnya." katanya kepadaAntara setelah berbicara dalam Uji Publik Kurikulum 2013 di Surabaya. Mendikbud belum rencanakan ubah UN 2013 SURABAYA. karena Kurikulum 2013 juga ada tiga kompetensi yakni pengetahuan. Menurut Guru Besar ITS dan anggota Majelis Wali Amanah Unair Surabaya itu. Minggu (9/12/2012). katanya. "Tapi. Ditanya tentang peleburan mata pelajaran IPA ke dalam Bahasa Indonesia dan IPS ke dalam Pancasila dan PKN." katanya. dan sikap. evaluasinya bukan kognitif saja. dan psikomotorik." katanya." katanya. UN juga akan dikaji untuk menyesuaikan dengan tiga sistem evaluasi itu.pemerintah untuk melakukan evaluasi pendidikan bagi para siswa di tiap jenjang. sebab kurikulum 2013 belum jalan dan jalannya pun bertahap. Nanti.Mendikbud Mohammad Nuh menyatakan pihaknya hingga kini belum merencanakan untuk mengubah ujian nasional (UN) 2013 terkait dengan kurikulum 2013. guru kelas itu yang mengintegralkan pelajaran IPA dan IPS. kami tidak akan mengkaji sekarang. Di hadapan ratusan kepala sekolah. "Jadi. Dalam kaitan itu. . sistem evaluasi afektif dan psikomotorik itu akan ditentukan dengan metodologi pembelajaran kurikulum 2013. "Tapi. exprerimenting (mencoba) dan networking (membentuk jejaring/keIndonesiaan). Nantinya akan ada evaluasi sesuai kompetensi itu.

Pemerintah meyakini pelaksanaan UN sudah mengakomodasi penilaian yang memperhitungkan proses belajar siswa. Senin (3/12/2012). Disdik Biak Masih Validasi Data Peserta UN 2013 . di Jakarta. KOMPAS. peserta dibagi dalam komisi sesuai dengan jabatannya. "Dua-duanya penting. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh. mengatakan. dan sebagainya. "Materi IPA itu akan masuk dalam pelajaran Bahasa Indonesia. nilai UN hanya salah satu penilaian. Dalam uji publik itu. sehingga materi IPA-nya tetap ada secara substansial. dan sebagainya. Pemerintah diminta mengevaluasi UN sebab sistem penilaian pun tidak semata dari tes. cara aliran." tutur Nuh.com — Implikasi perubahan ujian nasional (UN) pada perubahan kurikulum 2013 disorot. termasuk dalam evaluasi. Ujian nasional dievaluasi JAKARTA.Misalnya. yaitu proses dan output. tekanan air. mata pelajaran tentang air yang bersifat mengalir. Sebab. seperti komisi kepala sekolah dan guru. "Uji publik kurikulum baru ini untuk menerima masukan yang dapat menyempurnakan kurikulum yang disusun pemerintah." katanya. status. yakni penentu kelulusan. penilaian ditekankan pada dua hal sekaligus. standar. ada tambahan penilaian dari sekolah. komisi ketua dewan pendidikan dan LPMP. Pada beberapa uji publik. Selama UN masih berfungsi seperti saat ini. Nanti kami kaji lagi bersama tim ahli untuk memperbaiki hal-hal yang kurang. Proses yang sekarang masih lemah kita perkuat lagi dalam evaluasinya." katanya. perubahan kurikulum 2013 tidak berdampak signifikan dalam perubahan pembelajaran di sekolah. komisi kepala dinas pendidikan. sejumlah pemangku kepentingan pendidikan mendesak pemerintah mengembalikan UN sebagai pemetaan pendidikan.

Berdasarkan data peserta UN 2012 Biak Numfor jenjang pendidikan SD 3. KOMPAS. SMP 2. Senin (26/11/2012). Papua hingga akhir November 2012 masih memvalidasi data siswa peserta Ujian Nasional (UN) tahun 2013. Senin mengakui. IPA dan Matematika. untuk jenjang pendidikan SMA 1. Materi pelajaran yang diujikan dalam UN pada tahun ajaran 2012/2013 untuk SD bidang studi Bahasa Indonesia. IPS dan Bahasa." ujar Kabid Dikjar Disdik Piet. "Hingga sekarang Disdik belum memperoleh data jumlah siswa peserta UN 2013 karena masih berlangsung pengecekan nama siswa di setiap sekolah. SMK 556 siswa terdiri siswa negeri 141 orang dan swasta 415 siswa. Bahasa Inngeris. Sedangkan untuk tingkat pendidikan SMA terdiri Bahasa Indonesia. sistem validasi data peserta UN dilakukan secara online sehingga setiap kepala sekolah diminta memasukan data siswa tepat waktu.389 siswa. Dia berharap.028 ( SD negeri 1. Kepala Bidang Pendidikan dan Pengajaran Disdik Biak Numfor Drs Piet Havarubun dihubungi di Biak.Dinas Pendidikan (Disdik) Kabupaten Biak Numfor.706). semua kepala sekolah berbagai jenjang pendidikan SD hingga SMA/SMK segera menuntaskan data siswa peserta UN sehingga tidak terhambat ientry data identitas setiap siswa. .322 dan swasta 1.252 (Negeri 772 siswa dan swasta 480 siswa). Sementara SMP empat mata pelajaran diantaranya Bahasa Indonesian Bahasa Inggeris dan IPA.BIAK.com . Matematika serta ditambah bidang studi sesuai jurusan IPA.

Mengenai standar kelulusan. variasi soal pada Ujian Nasional (UN) 2013. Untuk UN 2013. tingkat kesulitan dalam UN 2013 akan berubah. "Terpenting peserta UN lebih konsentrasi." ujarnya." katanya saat dikonfirmasi Antara di Ambon. katanya. hal ini pun bisa meningkatkan kepercayaan diri peserta UN sehingga meningkatkan kualitas lulusan. KOMPAS. Lebih dari itu. ia mengaku optimistis para peserta UN bakal tenang mengerjakan soalsoal karena 20 peserta dalam satu ruang akan mengerjakan 20 variasi soal sehingga peserta tidak mengalami gangguan dari temannya. Minggu (14/10/2012) malam. dan 10 persen soal sukar.5 atau akan dinaikkan lagi pada UN 2013. Namun. "Rancangannya sudah disiapkan dan berdasarkan kajian sementara akan strategis bagi peserta UNkarena mereka bisa lebih konsentrasi dalam mengerjakan lembaran-lembaran soal. 80 persen soal sedang. upaya yang dirancang itu juga akan mengantisipasi kemungkinan adanya kebocoran soal yang sering meresahkan para siswa. Di sela-sela pembukaan Pesta Paduan Suara Gerejawi (Pesparawi) Mahasiswa Tingkat Nasional XII di Ambon. Pertimbangannya. ia mengatakan. pada UN 2012. lalu soal mudah sebanyak 10 persen." tandas Mendikbud. "Sasarannya yang lulus pelaksanaan UN harus berkualitas agar Indonesia memiliki sumber daya manusia (SDM) yang profesional dan jujur." kata Mendikbud.Mendikbud: Peningkatan Variasi Soal UN Tingkatkan Konsentrasi AMBON. "Ini masih belum ditetapkan sehingga perlu dimatangkan lagi agar penerapannya benar-benar menjawab program meningkatkan kualitas SDM warga Indonesia. . dan soal sedang sebanyak 70 persen. yang akan ditingkatkan jenisnya dibandingkan dengan UN 2012. akan dapat meningkatkan konsentrasi peserta ujian. kemungkinannya soal sulit akan ditambah menjadi 20 persen.com — Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Mohammad Nuh menegaskan. kemungkinan. tingkat kesulitannya yaitu 10 persen soal mudah. Menurut dia. baik sejak persiapan hingga saat UN karena mempersiapkan diri seoptimal mungkin agar berhasil lulus. belum ditetapkan apakah tetap di angka 5.

com . Kamis (11/10/2012). saat jumpa pers Penyelenggaraan UN 2013 di Gedung A Kemendikbud. KOMPAS. Padahal belum tentu. ini kan berarti pemerintah sudah mengganggap kalau anak-anak ini pasti akan berbuat curang. Siswa Dicurigai Curang JAKARTA. Jakarta. Sebelumnya. Menurut Lody. satu anak soalnya akan beda-beda. Kisi-kisi UN 2013 Disosialisasikan Pekan Depan . memperbanyak variasi soal ini merupakan bentuk ketidakpercayaan pada anak-anak.20 Variasi Soal Ujian. beberapa waktu lalu. Kemendikbud berasalan membuat 20 variasi soal Ujian Nasional (UN) untuk penyelenggaraan UN 2013 agar pelaksanaan UN berlangsung aman dan jujur." kata Nuh. walaupun ada beberapa. "Ini cara juga untuk mendorong anak untuk belajar bukan malah mencari kunci jawaban. "Dalam satu kelas semua soalnya berbeda. anak-anak akan lebih fokus untuk mengerjakan soalnya. lha soalnya aja beda semua. "Dalam satu kelas. Sementara itu. Jadi enggak usah lagi tengok kanan kiri. Ketua Badan Standar Nasional Pendidikan (BNSP). Hal ini juga membuat motivasi anakanak untuk belajar keras muncul." ujar Lody saat dihubungi di Jakarta. Langkah ini juga merupakan langkah preventif untuk meminimalisir kecurangan yang kerap dituduhkan terjadi pada saat penyelenggaraan UN. masalah ujian nasional bukan pada soal tapi pada penyelenggaraan UN. mengatakan bahwa variasi soal yang banyak ini memang bertujuan untuk mendorong anak-anak belajar keras guna menghadapi UN. dugaan kebocoran soal juga akan hilang dengan variasi soal yang cukup banyak ini. dengan 20 variasi soal UN ini. Namun menurut pengamat pengamat pendidikan dari Universitas Negeri Jakarta (UNJ) Lody Paat. Aman Wirartakusumah.Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan akan membuat 20 variasi soal Ujian Nasional (UN) untuk penyelenggaraan UN 2013 mendatang. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh mengatakan. Tidak hanya itu." jelas Aman.

Ketua BSNP. Sosialisasi Kisi-kisi UN 2013 Mundur ke November JAKARTA." tandasnya. Tidak hanya itu. Selanjutnya." kata Hari kepada Kompas. Metode yang akan ditempuh untuk sosialisasi kisi-kisi soal UN 2013 ini adalah dengan berkirim surat pada Dinas Pendidikan masing-masing daerah dan sekolah-sekolah yang ada di seluruh Indonesia. sekolah juga bisa memanfaatkan hasil evaluasi dan kajian penyerapan . Rencananya Badan Standarisasi Nasional Pendidikan bersama Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan akan melakukan sosialisasi pada pekan depan. mengatakan bahwa kisi-kisi untuk UN 2013 segera akan disosialisasikan. "Tidak akan jauh berbeda dengan tahun sebelumnya. KOMPAS. Ia jug meminta pada para guru agar tidak perlu khawatir dan sementara dapat menggunakan pedoman yang lama dalam mempersiapkan peserta didik menempuh UN 2013. sudah akan disosialisasikan.com . Pembuatannya juga didasarkan dan dikembangkan pada kurikulum yang tengah diajarkan guru pada anak didiknya.JAKARTA. Jadi tidak perlu ada yang dikhawatirkan. kisi-kisi ini ditargetkan selesai pada pekan kedua atau pekan ketiga bulan November untuk selanjutnya segera disosialisasikan ke sekolahsekolah sehingga para guru dapat fokus mempersiapkan anak didiknya. Untuk itu. Selasa (16/10/2012). Tetapi dari tahun lalu tidak bergeser banyak. "Benar. KOMPAS. "Websitenya milik BSNP dan Balitbang. Kepala Pusat Penilaian Pendidikan Kemdikbud. Selasa (13/11/2012). dengan kisi-kisi yang ada ini dapat memberi acuan pada para guru untuk mengajarkan materi yang sesuai kepada siswanya. Hari menuturkan bahwa tidak jauh berbeda dengan kisi-kisi soal UN 2012. pendalaman materi bagi anak didik sebenarnya dapat dilakukan tanpa menunggu kisi-kisi.com. Aman Wirakartakusumah. akan ada website juga yang dapat digunakan untuk mengakses kisi-kisi soal tersebut. Pasalnya. Hari Setiadi. Tahun lalu juga pada akhir November.Kisi-kisi soal Ujian Nasional (UN) 2013 masih terus disempurnakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) beserta Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP)." jelas Hari. Nanti bisa diakses kisi-kisi itu lewat website. kisi-kisi untuk Ujian Nasional (UN) 2013 akan segera disosialisasikan pada November ini. Dia mengungkapkan bahwa kisi-kisi UN 2013 ini telah dibuat sejak tahun 2012 ini. Paling tidak minggu depan sudah bisa sosialisasi. Kami inginkan secepatnya. Untuk konten kisi-kisi soal UN.Seperti yang telah dijadwalkan. "November dipastikan akan selesai. Rencana sosialisasi kisi-kisi UN 2013 yang ditargetkan dilakukan bulan ini diundur hingga bulan November." ujar Aman saat dihubungi. mengatakan.com .

" tandasnya. Chairil Anwar Notodiputro mengatakan. . kebijakan untuk menerapkan 20 paket soal pada UN mendatang menuntut pihaknya melakukan pesiapan yang lebih matang. Dari evaluasi dan kajian tersebut. lebih cepat satu bulan dari sosialisasi kisi-kisi tahun lalu pada akhir November. bulan lalu. digambarkan secara jelas penyerapan masing-masing mata pelajaran. "Jadi guru bisa langsung fokus mana yang dibenahi sehingga anak-anak dapat lancar saat UN. Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kemendikbud. diawali dengan penyusunan kisi-kisi supaya bisa segera disosialisasikan.pelaksanaan UN pada tahun lalu. Meski variasi soal cukup banyak. Sementara itu. Chairil mengatakan kementerian menargetkan melakukan sosialisasi pada bulan Oktober.