MODEL PEMBELAJARAN DAN MODEL DESAIN PEMBELAJARAN

Disusun dan diajukan guna memenuhi Tugas terstruktur Mata Kuliah Dosen pengampu : Desain Pembelajaran : Drs. Wahyu Budi Mulyono Oleh : Nama NIM Smt/Prodi Jurusan : Khikmatiar Juanita Abdilah : 1123305125 : 4/ PGMI C : Tarbiyah

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) PURWOKERTO 2013

PENDAHULUAN Makalah ini merupakan sedikit kajian tentang model pembelajaran dan model desain pembelajaran. teknik pembelajaran dan pendekatan pembelajaran. metode pembelajaran. menggali dan menemukan konsep pembelajaran. Model pembelajaran sendiri artinya suatu perencanaan atau suatu pola yang digunakan sebagai pedoman dalam merencanakan pembelajaran di kelas. Sedangkan Desain pembelajaran adalah praktek penyusunan media teknologi komunikasi dan isi untuk membantu agar dapat terjadi transfer pengetahuan secara efektif antara guru dan peserta didik. 2 . Dalam makalah ini akan dibahas sedikit tentang model pembelajaran terpadu dan model-model desain pembelajaran. Model pembelajaran yaitu pada hakikatnya merupakan pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik baik secara individual maupun kelompok aktif mencari. Model pembelajaran berisi teori yang berkenaan dengan strategi pembelajaran.

Misalnya dalam bidang kajian IPA tentang lingkungan dapat dibahas dari sudut makhluk hidup dan proses kehidupan (biologi). Melalui pembelajaran terpadu peserta didik dapat memperoleh pengalaman langsung. energy dan perubahannya (fisika). 6 3 . Pembahasan tema juga dimungkinkan hanya dari aspek tersebut diatas saja. Diaplikasikan terutama dijenjang Pendidikan Dasar. dan materi dan sifatnya (kimia). sehingga dapat menambah kekuatan untuk menerima. M. 2012). Mulai dari tingkat Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) maupun Sekolah Menengah Pertama bahkan tidak menutu kemungkinan untuk dikembangkan pada tingkat pendidikan Menengah Umum (SMA/MA). Sehingga penggunaan waktu untuk pembahasanya lebih 1 Trianto. menyimpan dan menerapkan konsep yang telah dipelajarinya. Model pembelajaran terpadu merupakan salah satu model implementasi kurikulum yang yang dianjurkan untuk diaplikasikan pada semua jenjang pendidikan.PEBAHASAN A. Model Pembelajaran Terpadu Model pembelajaran terpadu merupakan model yang mencoba memadukan beberapa pokok bahasan dalam suatu tema tertentu. jal.Pd. (Jakarta: PT. Bumi Aksara. Model Pembelajaran Terpadi. Dengan demikian peserta didik terlatih untuk dapat menemukan sendiri berbagai konsep yang dipelajari secara menyeluruh. Dengan demikian melalui pembelajaran terpadu ini beberapa konsep yang relevan untuk dijadikan tema tidak perlu dibahas berulang kali dalam bidang kajian yang berbeda.1 Pembahasan terpadu dapat dikemas dengan TEMA atau TOPIK tentang suatu wacana yang dibahas dari berbagai sudut pandang atau disiplin ilmu yang mudah dipahami dan dikenal dari berbagai aspek bidang kajian. Sehingga diharapkan siswa lebih memiliki kedalaman wawasan materi dengan tingkat ketrampilan dan pengetahuan yang beragam dan kompleks serta tidak terpecah-pecah.

tanpa ada keterpaduan di dalamnya. Namun demikian pelaksanaannya di sekolah pembelajaran sebagian besar masih dilaksanakan secara terpisah.2 B. Hal ini tentu saja menghambat ketercapaian tujuan itu sendiri yang dirumuskan atas dasar realitas dan fenomena-fenomena kehidupan yang mewujudkan satu pendekatan interdisipliner dari aspek dan cabang-cabang ilmu. 2012). Kurikulum itu sendiri tidak menggambarkan satu kesatuan yang terintegrasi melainkan masih terpisah-pisah antar bidang-bidang ilmu. Penggunaan model ini dimaksudkan agar : a. Pencapaian standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran masih dilakukan sesuai dengan bidang kajian masing-masing. Khususnya dalam mata pelajaran tertentu dimana tujuan kurikulum pembelajaran pada kurikulum agar dapat melahirkan suatu rancangan pembangunan. Model Pembelajaran Terpadu. ekonomi. (Jakarta : PT. Model Desain Pembelajaran 1. Model Dick and Carrex Merupakan model procedural yaitu mengidentifikasi tujuan pembelajaran langkah ini sangat sesuai dengan kurikulum perguruan tinggi maupun sekolah menengah dan sekolah dasar. Terdapat kesulitan dalam pembagian tugas dan waktu pada asing-masing guru mata pelajaran untuk pembelajaran secara terpadu.efisien dan pencapaian tujuan pembelajarannya juga diharapkan akan lebih efektif. Hal ini disebabkan antara lain : 1. M. sejarah. Bumi Aksara. Adanya pertautan antara tiap komponen khususnya strategi pembelajaran dan hasil pembelajaran yang dikehendaki 2 Trianto. Misalnya pada pembelajaran IPS masih terpecah-pecah dalam standar kompetensi dan kompetensi dasar sosial.Pd. hal. 7-8 4 . geografi. Pada awal proses pembelajaran anak didik atau siswa dapat mengetahui dan mampu melakukan hal-hal yang berkaitan dengan materi pada akhir pembelajaran b. 2.

Fase implementasi/ pengembangan Implementasi yaitu pengujian dan penilaian.com/2011/12/model-model-desain-perencanaan. Model Assure Merupakan suatu model sebuah formulasi untuk kegiatan belajar mengajar (KBM) atau disebut juga model orientasi kelas. Pemilihan metode. Menerangkan hal-hal yang perlu dilakukan dalam melakukan perencanaan pembelajaran. Mengatakan tujuan c. yaitu : a. Partisipasi pelajar di dalam kelas f. Fase analisis kebutuhan dibutuhkan untuk mengidentifikasi kebutuhankebutuhan dalam pengembangan suatu media pembelajaran termasuklah di dalamnya tujuan dan obyek media pembelajaran yang dibuat. 4. Model Addie Model ini menggunakan 5 tahap pengembangan yaitu : a. Menurut Heinich ef al (2005) model ini terdiri atas enam langkah kegiatan.c. c. Model Hanafin and Pick Model ini ialah model desain pembelajaran yang terdiri daripada tiga fase yaitu fase analisis kebutuhan. Fase desain yaitu di dalam fase ini informasi dari fase analisis dipindahkan ke dalam bentuk dokumen yang akan menjadi tujuan pembuatan media pembelajaran. Penggunaan media dan bahan e. a.blogspot. media dan bahan d.html 5 . b. fase desain. Penilaian dan revisi 3.3 2. dan fase pengembangan dan implementasi. Analisis yaitu mendefinisikan apa yang akan dipelajari oleh peserta belajar 3 Abdulrazak19. Analisis pelajar b.

Mengevaluasi pembelajaran siswa dengan syarat mereka menyelesaikan pembelajaran serta melihat kesalahan-kesalahan. Desain yaitu membuat rancangan pembelajaran c.b.blogspot. Evaluasi yaitu proses melihat apakah system pembelajaran yang sedang dibangun berhasil atau tidak. Implementer yaitu langkah nyata untuk menerapkan system pembelajaran yang sedang kita buat. h. Pengembangan pra-penilaian/ penilaian awal untuk menentukan latar belakang pelajar dan pemberian level pengetahuan terhadap suatu topic. f.com/2011/12/model-model-desain-perencanaan.html 6 . Menentukan tujuan dan daftar topic b. Maka multimedia tersebut harus dikembangkan. e. 5. Model Kemp Model ini memiliki beberapa langkah dalam penyusunan sebuah bahan ajar yaitu : a. d. Memilih aktifitas pembelajaran dan sumber pembelajaran yang menyenangkan g. Pengembangan yaitu proses mewujudkan desain menjadi kenyataan artinya jika dalam desain diperlukan suatu software berupa multimedia pembelajaran. Menganalisis karakteristik pelajar untuk siapa pembelajaran tersebut didesain c. Menentukan isi materi pelajaran yang dapat mendukung tiap tujuan e.4 4 Abdulrazak19. Mengkoordinasi dukungan pelayanan atau sarana penunjang yang meliputi personalia fasilitas perlengkapan dan jadwal untuk melaksanakan rencana pembelajaran. Menentukan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai dengan syarat dampaknya dapat dijadikan tolak ukur perilaku pelajar d.

Model Hanafin and Peck 4. Model Kemp 7 . Desain pembelajaran adalah Praktek Penyusunan Media Teknologi Komunikasi dan isi untuk membantu agar dapat terjadi transfer pengetahuan secara efektif antara guru dengan peserta didik. Adapun salah satu model pembelajaran yaitu model pembelajaran terpadu.PENUTUP Berdasarkan uraian di atas model pembelajaran itu merupakan perencanaan atau suatu pola yang digunakan sebagai pedoman dalam merencanakan pembelajaran di kelas. Model Addie 5. Model Assure 3. Sedangkan ada juga model-model desain pembelajaran yaitu : 1. Model Dick and Carrex 2.

Jakarta: PT. 2012.Pd.html 8 . Bumi Aksara Abdulrazak19. Model Pembelajaran Terpadu.M.blogspor.com/2011/12/model-model-desain-pembelajaran.DAFTAR PUSTAKA Trianto..

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful