MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 1.

Orientasi Organisasi DESKRIPSI SINGKAT Mata diklat ini membahas tugas dan fungsi organisasi serta perangkat lunak dan perangkat keras yang dipergunakan dalam melaksanakan tugas organisasi. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu menjelaskan tugas dan fungsi organisasinya INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. dapat menjelaskan tugas, fungsi, visi, misi dan kewenangan organisasinya. 2. dapat menjelaskan kedudukan dan struktur organisasinya. 3. dapat menjelaskan kebijakan bidang tugas instansinya. 4. dapat menjelaskan sarana dan prasarana serta manfaatnya dalam pelaksanaan tugas. 5. dapat menjelaskan Standar Kinerja/Standar Pelayanan Umum dan Standar Operating Procedures (SOP) untuk pelaksanaan tugasnya. 6. dapat menjelaskan budaya kerja/nilai-nilai/prinsipprinsip organisasinya. MATERI POKOK 1. Tugas, fungsi, visi, misi dan kewenangan organisasi. 2. Kedudukan dan struktur organisasi. 3. Kebijakan bidang tugas instansi. 4. Sarana dan prasarana organisasi. 5. Standar Kinerja/Standar Pelayanan Umum dan Standar Operating Procedures (SOP) 6. Budaya kerja/nilainilai/prinsip-prinsip organisasi PENGALAMAN BELAJAR Melalui ............ pembelajaran yang terstruktur, ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri, peserta mampu menjelaskan tugas dan fungsi organisasinya WAKTU 6 JP

1

MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 2. Praktek Kerja DESKRIPSI SINGKAT Mata diklat ini berisi rangkaian praktik kerja peserta sesuai dengan tugas jabatannya. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu mempraktikan tugas-tugas pada unit kerjanya secara efektif dan efisien INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. dapat menjelaskan konsep dan tahapan praktek kerja yang akan dilaksanakan. 2. dapat menjelaskan Uraian tugas/standar kompetensi sesuai dengan jabatan yang diembanya. 3. dapat menjelaskan peraturan perundangan yang terkait tugas jabatanya. 4. dapat mengelola pelaksanaan tugas jabatan pada unit organisasinya. 5. dapat mengevaluasi hasil pelaksanaan tugasnya 6. dapat memberikan saran perbaikan untuk pelaksanaan tugas kepada atasan. MATERI POKOK 1. konsep dan tahapan praktek kerja. 2. Uraian tugas/standar kompetensi jabatan. 3. Peraturan perundangan yang terkait tugas jabatanya. 4. Praktek Kerja sesuai tugas jabatan 5. Evaluasi hasil pelaksanaan tugasnya 6. Saran perbaikan untuk pelaksanaan tugas PENGALAMAN BELAJAR Melalui ............ pembelajaran yang terstruktur, ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri, peserta mampu mempraktikan tugas-tugas pada unit kerjanya secara efektif dan efisien WAKTU Sesuai Kebutuhan

2

MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 3. Integritas dan Komitmen PNS DESKRIPSI SINGKAT Mata diklat ini membahas tugas dan fungsi organisasi serta perangkat lunak dan perangkat keras yang dipergunakan dalam melaksanakan tugas organisasi. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu menunjukkan sikap perilaku integritas dan komitmen sebagai Pegawai Negeri Sipil dan berkemampuan memprioritaskan profesi PNS. INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. bersikap jujur 2. dapat memenuhi janji 3. bersikap tegas 4. bersikap disiplin 5. dapat mencintai profesinya sebagai Pegawai Negeri Sipil (PNS) 6. mengutamakan kepentingan profesinya di atas kepentingan pribadi /golongan 1. 2. 3. 4. 5. 6. MATERI POKOK Kejujuran Konsistensi Ketegasan Kedisiplinan Cinta profesi PNS Prioritas Profesi PNS PENGALAMAN BELAJAR Melalui ............ pembelajaran yang terstruktur, ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri, peserta mampu menunjukkan sikap perilaku integritas dan komitmen sebagai Pegawai Negeri Sipil dan berkemampuan memprioritaskan profesi PNS. WAKTU 27 JP

3

gejala terjadinya korupsi 4. INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. dapat menjelaskan strategi pemberantasan dan pencegahan korupsi 8. Pengertian korupsi 2... kriteria. Dampak negatif korupsi 5. dapat menjelaskan pengertian korupsi 2. kriteria. Pemberantasan Korupsi DESKRIPSI SINGKAT Mata diklat ini membahas tentang Korupsi dan pentingnya membangun sikap-perilaku anti korupsi. pelaporan terjadinya tindak pidana MATERI POKOK 1. Indikator. peserta mampu menunjukkan sikap-perilaku anti korupsi... dapat menjelaskan upaya percepatan pemberantasan korupsi 7.. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 4. pembelajaran yang terstruktur. Penyebab korupsi 3. peserta mampu menunjukkan sikapperilaku anti korupsi. dapat menjelaskan penyebab terjadinya korupsi 3.. dapat menjelaskan indikator. dapat mengenali pelaku/aktor korupsi 6. Batasan pelaku tindak pidana korupsi 6.. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini.. Strategi pemberantasan dan pencegahan korupsi 8. WAKTU 18 JP 4 ... Prosedur penyampaian laporan dan informasi terjadinya tindak pidana korupsi PENGALAMAN BELAJAR Melalui . dapat menjelaskan prosedur. Upaya percepatan pemberantasan korupsi 7. dapat menjelaskan dampak negatif korupsi 5.. dan gejala korupsi 4.

. berorganisasi.... dapat menjelaskan konsep etika 2. dan bermasyarakat HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. Kode etik PNS dalam Praktek 4. Etika Profesi PNS DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas kode etik PNS dan Pentingnya menerapkan kode etik PNS dalam bernegara. Konsep etika 2.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 5. berorganisasi. dan bermasyarakat. dapat menjelaskan kode etik PNS 3. Kode etik PNS 3.. Pelanggaran kode etik PNS 5. berorganisasi. dapat menerapkan kode etik profesi PNS 4. dapat mengidentifikasi bentuk-bentuk pelanggaran kode etik PNS 5. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. Prosedur pelaporan pelanggaran kode etik PNS PENGALAMAN BELAJAR Melalui .. peserta mampu berperilaku sesuai dengan tuntutan-tuntutan etika dalam bernegara. dapat menjelaskan prosedur pelaporan pelanggaran kode etik PNS MATERI POKOK 1... pembelajaran yang terstruktur.. dan bermasyarakat INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. WAKTU 18 JP 5 . peserta mampu berperilaku sesuai dengan tuntutan-tuntutan etika dalam bernegara...

pembelajaran yang terstruktur.. Etos Kerja dalam praktek 4. dapat mempraktekkan etos kerja 4. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. Pendalaman Konsep Etos kerja 3. peserta mampu menunjukkan etos kerja yang tinggi untuk meningkatkan kinerja instansi WAKTU 18 JP 6 ..... dapat menjelaskan pengertian dan ruang lingkup etos kerja 2. PENGALAMAN BELAJAR Melalui .. dapat mengidentifikasi etos kerja 3. Etos Kerja PNS DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas etos kerja dan pentingnya membangun etos kerja dalam pelaksanaan tugas jabatannya.. Implementasi Etos Kerja dalam pelaksanaan tugas. peserta mampu menunjukkan Etos Kerja yang tinggi untuk meningkatkan kinerja instansi INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1.. dapat menginternalisasi etos kerja 5... Pengertian dan ruang lingkup Etos Kerja 2..MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 6. Internalisasi etos kerja 5. dapat menerapkan etos kerja dalam pelaksanaan tugas jabatannya. MATERI POKOK 1. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri.

pembelajaran yang terstruktur.. peserta mampu melaksanakan budaya kerja organisasi pemerintah INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. dapat menerapkan budaya kerja organisasi pemerintah MATERI POKOK 1. Budaya Kerja Organisasi Pemerintah DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas tentang pentingnya melaksanakan budaya kerja organisasi pemerintah HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. Impelementasi Budaya Organisasi Pemerintah PENGALAMAN BELAJAR Melalui . Hambatan Budaya Kerja Organisasi Pemerintah 5. dapat menjelaskan pengertian budaya kerja... Pengertian dan ruang lingkup Budaya Kerja 2. dapat menjelaskan ruang lingkup budaya kerja organisasi pemerintah 4. peserta mampu melaksanakan budaya kerja organisasi pemerintah WAKTU 18 JP 7 . 2..MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 7. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri.. dapat menjelaskan pengertian budaya kerja dan manfaatnya.. Tujuan dan Manfaat Budaya kerja 3. Pendalaman Budaya Kerja Organisasi Pemerintah 4.... dapat mengidentifikasi dan mengatasi hambatan budaya kerja organisasi pemerintah 5. 3...

Perilaku organisasi publik 5. Tujuan Pendirian Organisasi Publik 3. dapat menginternalisasi perilaku organisasi publik. pembelajaran yang terstruktur. dapat mengidentifikasi perilaku organisasi publik 4... ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. peserta mampu menunjukkan perilaku anggota organisasi publik . Karakteristik individu dalam organisasi publik 6... dapat menjelaskan konsep organisasi publik 2. 6.. Konsep organisasi publik 2. WAKTU 18 JP DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas karakteristik organisasi publik dan tujuan pendiriannya. Karakteristik organisasi publik 4.. dapat menerapkan perilaku organisasi publik dalam pelaksanaan tugas jabatannya. peserta mampu menunjukkan perilaku anggota organisasi publik . 8 . dapat menjelaskan Tujuan Pendirian Organisasi Publik 3. Organisasi Pubik dan Tujuan Pendiriannya HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini.. Perilaku individu dalam organisasi publik PENGALAMAN BELAJAR Melalui .. dapat mempraktekkan perilaku organisasi publik 5. MATERI POKOK 1. INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1...MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 8..

dan membedakannya dengan kecerdasan lainnya 2. dapat membuktikan secara ilmiah kecerdasan spiritual dalam peningkatan kinerja pelaksanaan tugas jabatannya 3. 9 .. hakekat dan makna kecerdasan spiritual 2. dapat menerapkan kecerdasan spiritual dalam pelaksanaan tugas jabatannya MATERI POKOK 1.. pembelajaran yang terstruktur. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri.. Internalisasi Kecerdasan Spiritual 4.. Pengertian.. Bukti ilmiah Kecerdasan spiritual dalam pemberdayaan SDM organisasi 3.. dapat menjelaskan konsep kecerdasan spiritual.... dapat menginternalisasikan kecerdasan spiritual 4. Kecerdasan Spiritual HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. peserta mampu mempraktikkan ajaran-ajaran agamanya dalam pelaksanaan tugas INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. Implementasi Kecerdasarn Spiritual PENGALAMAN BELAJAR Melalui .MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 9... peserta mampu mempraktikkan ajaran-ajaran agamanya dalam pelaksanaan tugas WAKTU 27 JP DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas tentang kecerdasan spiritual dan peranannya dalam meningkatkan kinerja instansi.

ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. dapat menjelaskan Tujuan Pendirian NKRI 4. dapat mengidentifikasi nilainilai perjuangan yang dibutuhkan dalam mencapai tujuan pendirian NKRI 5.. Nilai-nilai Perjuangan dalam mencapai tujuan pendirian NKRI 5.. 6. peserta mampu menerapkan jiwa nasionalisme dalam pelaksanaan tugas jabatannya. dapat menjelaskan sejarah berdirinya Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) 2. Tujuan Pendirian NKRI 4.. Implementasi jiwa nasionalisme dalam pelaksanaan tugas PENGALAMAN BELAJAR Melalui .. Pengorbanan dalam pendirian NKRI 3. dapat menerapkan nilai-nilai perjuangan dalam pelaksanaan tugas jabatannya... WAKTU 18 JP 10 . dapat menginternalisasi nilai-nilai perjuangan untuk mencapai tujuan NKRI...MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 10.. Sejarah Berdirinya NKRI DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas tentang sejarah berdirinya NKRI dan implementasi nilai-nilai kejuangan dalam pelaksanaan tugas jabatannya. Internalisasi nilai-nilai perjuangan : Nasionalisme 6... MATERI POKOK 1. peserta mampu menerapkan jiwa nasionalisme dalam pelaksanaan tugas jabatannya. Sejarah Lahirnya NKRI 2. dapat mengidentifikasi pengorbanan-pengorbanan dalam pencapaian kemerdekaan NKRI 3. INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. pembelajaran yang terstruktur. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini.

MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 11. Pegawai Negeri Sipil Sebagai Pemersatu Bangsa 1. 11 .

5. MATERI POKOK 1. INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri.. dapat menerapkan asasasas umum penyelenggaraan pemerintahan negara. dapat menjelaskan tentang kewenangan Pemerintahan Negara 4.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 12. dapat menjelaskan Azasazas Umum Penyelenggaraan Pemerintahan Negara di Indonesia 3... dapat menjelaskan konsep dan pengertian Pemerintahan Negara beserta ruang lingkupnya 2.. peserta mampu menjelaskan Sistem Penyelenggaraan Pemerintahan NKRI dan menunjukkan sikap kepatuhan terhadap sistem tersebut. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu menjelaskan Sistem Penyelenggaraan Pemerintahan NKRI dan menunjukkan sikap kepatuhan terhadap sistem tersebut. dapat menginternalisasi asas-asas umum penyelenggaraan pemerintahan negara.. 5. Azas-azas umum penyelenggaraan pemerintahan NKRI 3.. WAKTU 18 JP 12 .. Konsep dan ruang lingkup penyelenggaraan pemerintahan Negara 2.. pembelajaran yang terstruktur. Kewenangan pemerintahan NKRI 4.... Implementasi asas-asas umum penyelenggaraan pemerintahan negara. PENGALAMAN BELAJAR Melalui . Internalisasi asas-asas umum penyelenggaraan pemerintahan negara. Sistem Penyelenggaraan Pemerintahan Negara DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas tentang tentang sistem Penyelenggaraan Pemerintahan Negara dan pentingnya mematuhi sistem tersebut.

MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 13. Tata Kepemerintahan Yang Baik 13 .

dapat menjelaskan identifikasi sikap kerja dalam mendorong daya saing bangsa 5. Indonesia Dalam Persaingan Global DESKRIPSI SINGKAT Mata diklat ini membahas tentang daya saing bangsa Indonesia dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk meningkatkan daya saing bangsa.. Identifikasi Sikap kerja dalam mendorong daya saing bangsa 5.. Pengertian daya saing 2.. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu menunjukkan sikap kerja yang tinggi untuk meningkatkan posisi bangsa Indonesia dalam persaingan global INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1... dapat menjelaskan globalisasi 3.. dapat memahami pengertian daya saing 2... pembelajaran yang terstruktur. Internalisasi sikap kerja dapat mendorong daya saing bangsa 6.. Faktor-faktor yang mempengaruhi daya saing 4. dapat menginternalisasi sikap kerja dapat dalam mendorong daya saing bangsa 6. dapat menerapkan sikap kerja dalam mendorong daya saing bangsa MATERI POKOK 1..MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 14. peserta mampu menunjukkan sikap kerja yang tinggi untuk meningkatkan posisi bangsa Indonesia dalam persaingan global WAKTU 9 JP 14 . Sikap kerja dalam mendorong daya saing bangsa PENGALAMAN BELAJAR Melalui .. Globalisasi 3. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. dapat menjelaskan factorfaktor yang mempengaruhi daya saing 4.

dapat berkomunikasi yang baik sesuai tuntutan perkantoran modern 6.. Pengertian dan prinsipprinsip perkantoran modern 2. Administrasi Perkantoran Modern DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas tentang Administrasi Perkantoran Modern dan penerapannya dalam pelaksanaan tugas. dapat menerapkan tata cara bertelepon yang baik 8. Penerimaan Tamu Kantor 7. dapat mendemonstrasikan kearsipan dalam perkantoran modern 5. Teknologi Komunikasi Informasi PENGALAMAN BELAJAR Melalui . dapat menjelaskan pengertian dan prisip-prinsip perkantoran modern. dapat mendemonstrasikan pembuatan laporan pelaksanaan tugas 9. Kearsipan 5.. Pelayanan Telepon 8. dapat menjelaskan manajemen sistem informasi dalam perkantoran modern 10.. dapat menerapkan teknologi komunikasi informasi dalam perkantoran modern MATERI POKOK 1. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. pembelajaran yang terstruktur. peserta mampu mendemonstrasikan keterampilan sesuai tuntutan perkantoran modern INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1.. dapat menerapkan tata cara penerimaan tamu kantor 7. Informasi dalam perkantoran modern 10. komunikasi 6. Laporan 9. peserta mampu mendemonstrasikan keterampilan sesuai tuntutan perkantoran modern WAKTU 27 JP 15 .MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 15.. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. Korespondensi 4.. dapat mendemonstrasikan korespondensi dalam perkantoran modern 4.... 2. Pelaksanaan pekerjaan perkantoran modern 3. dapat menjelaskan pelaksanaan perkantoran modern... 3.

.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 16. Hak dan kewajiban PNS. dapat menginternalisasi hak dan kewajiban PNS. 4... ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri.. dapat menginternalisasi sistem merit/prestasi kerja dalam administrasi kepegawaian negara.. dapat menerapkan peraturan perundangan di bidang administrasi kepegawaian negara. Sikap Kerja dalam rangka Hak dan Kewajiban sebagai PNS.. PENGALAMAN BELAJAR Melalui .. MATERI POKOK 1.. Administrasi Kepegawaian Negara DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas ketentuan-ketentuan yang penting ketahui dalam kebijakan kepegawaian negara.. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. pembelajaran yang terstruktur.. 3. 2. 3. 2. peserta mampu menerapkan ketentuan-ketentuan dalam administrasi kepegawaian negara INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. peserta mampu menerapkan ketentuanketentuan dalam administrasi kepegawaian negara WAKTU 18 JP 16 . Sistem merit/prestasi kerja 5. dapat mengidentifikasi hak dan kewajiban PNS. 4.. Konsep dan ketentuan peraturan perundangan di bidang Administrasi Kepegawaian Negara. dapat menjelaskan konsep dan ketentuan peraturan perundangan di bidang Administrasi Kepegawaian Negara. 5. Penerapan hak dan kewajiban PNS.

MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 17. dapat menjelaskan dan menerapkan mekanisme teknis belanja negara 6. baik pemerintah pusat maupun pemerintah daerah yang difokuskan pada pelaksanaan anggaran dan mekanisme belanja negara dan daerah sesuai ketentuan yang berlaku INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1.. baik pemerintah pusat maupun pemerintah daerah yang difokuskan pada pelaksanaan anggaran dan mekanisme belanja negara dan daerah sesuai ketentuan yang berlaku WAKTU 18 JP administrasi keuangan negara baik pemerintah pusat maupun pemerintah daerah. 6... 5. dapat menguraikan penyajian DIPA/ DPA 3. peserta mampu menerapkan administrasi keuangan Negara... 3.. 4. MATERI POKOK Pelaksanaan anggaran pada Satker Dokumen Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA/DPA) Mekanisme pendapatan negara Ketentuan belanja negara Model pencairan dan prosedur pencairan dana.. Administrasi Keuangan Negara DESKRIPSI SINGKAT Mata diklat ini membahas HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini.... 2. khususnya tentang pelaksanaan anggaran . pembelajaran yang terstruktur. dapat menjelaskan arti penting pelaksanaan anggaran pada lingkup Satuan Kerja (Satker) 2. Perpajakan bagi bendahara PENGALAMAN BELAJAR Melalui .. dapat menjelaskan mekanisme belanja negara 5. dapat menjelaskan dan menerapkan perpajakan bagi bendahara 1. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. dapat menjelaskan mekanisme pendapatan negara 4. peserta menerapkan administrasi keuangan Negara. 17 .

ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri.. pengertian dan ruang lingkup Administrasi Pengelolaan Barang Milik Negara 2.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 18. Prinsip dasar/nilai-nilai dalam Penggunaan Barang Milik Negara 4. dapat menjelaskan peraturan perundangan di bidang Administrasi Pengelolaan Barang Milik Negara 3. Administrasi Pengelolaan Kekayaan Negara DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas tentang Administrasi Pengelolaann Barang Milik Negara/Daerah.. pembelajaran yang terstruktur... dapat mengidentifikasi ketentuan praktis di bidang Administrasi Pengelolaan BMN 5. dapat menerapkan prinsip/nilai-nilai dan ketentuan praktis Administrasi Pengelolaan Barang Milik Negara dalam pelaksanaan tugas jabatan MATERI POKOK 1. Ketentuan praktis di bidang Administrasi Pengelolaan BMN 5.. Kebijakan di bidang Administrasi Pengelolaan Barang Milik Negara 3. peserta mampu menjelaskan peraturan perundangan di bidang Administrasi Pengelolaan Barang Milik Negara WAKTU 18 JP 18 .... Implementasi prinsip/nilainilai dan ketentuan praktis Administrasi Pengelolaan Barang Milik Negara PENGALAMAN BELAJAR Melalui . dapat mengidentifikasi prinsip dasar/nilai-nilai dalam Penggunaan Barang Milik Negara 4. dapat menjelaskan prinsip. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. Pengertian dan ruang lingkup Administrasi Pengelolaan Barang Milik Negara 2.... peserta mampu menjelaskan peraturan perundangan di bidang Administrasi Pengelolaan Barang Milik Negara INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1.

4. dapat menjelaskan pengertian dan azas tata naskah dinas 2. pelaksanaan tugas jabatan MATERI POKOK 1.... 6. peserta mampu memahami azas-azas tata naskah dinas. azas-azas tata naskah dinas. pembelajaran yang terstruktur. 3. Pengertian dan azas tata naskah dinas 2. PENGALAMAN BELAJAR Melalui . Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan dalam tata naskah dan persuratan dinas. dan susunan tata naskah dinas. 4. dapat menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan dalam tata naskah dan persuratan dinas.. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. dapat menjelaskan jenis. 5. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. dapat menjelaskan pengertian dan azas-azas tata persuratan dinas. 5. jenis tata naskah dinas dan tata persuratan dinas INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. Tata Naskah Dinas DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas pengertian tata naskah dinas. Jenis. bentuk dan kewenangan penandatanganan tata naskah dinas.. jenis tata naskah dinas dan tata persuratan dinas WAKTU 18 JP 19 . jenis tata naskah dinas...MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 19. dapat menyusun tata naskah dan persuratan dinas. peserta diharapkan mampu memahami azas-azas tata naskah dinas.. 3. bentuk dan kewenangan penandatanganan tata naskah dinas.. Penyusunan tata naskah dan persuratan dinas. Pengertian dan azas-azas tata persuratan dinas...

. peserta mampu menerapkan komunikasi yang efektif dalam pelaksanaan tugas.. dapat mengidentifikasi faktor-faktor penghambat dalam berkomunikasi secara efektif dalam pelaksanaan tugas jabatan. 5. . dapat menjelaskan pengertian dan ruang lingkup komunikasi yang efektif 2. 3.. WAKTU 9 JP 20 .. 4. peserta mampu menerapkan komunikasi yang efektif dalam pelaksanaan tugas. 2. Keberhasilan komunikasi. Prinsip-prinsip komunikasi efektif.. Komunikasi Yang Efektif DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas tentang komunikasi yang efektif dan peranannya dalam pelaksanaan tugas jabatannya.. Strategi komunikasi interpersonal. INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. 5. pembelajaran yang terstruktur.. 4.. dapat menerapkan ketentuan praktis komunikasi yang efektif MATERI POKOK 1. 3. dapat mempraktekkan ketentuan praktis komunikasi yang efektif. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri... PENGALAMAN BELAJAR Melalui . Pengertian dan ruang lingkup komunikasi. Hambatan-hambatan komunikasi.. dapat mengidentifikasi faktor-faktor pendorong keberhasilan dalam berkomunikasi secara efektif dalam pelaksanaan tugas jabatan.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 20. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini.

5. Prinsip. 6. gugus kendali mutu dan keberhasilan organisasi. Standar Operating Procedures dalam organisasi DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas teori dan praktek organisasi dan metoda yang berfokus pada standar operating procedures. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. dapat menyusun SOP dalam pelaksanaan tugas jabatannya. dapat menjelaskan keterkaitan antara SOP. 5. peserta mampu menerapkan standar operating procedures dalam pelaksanaan tugas INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1.. 2. peran dan manfaat SOP 3. dapat menjelaskan pengertian. 4.. Pengertian. peran dan manfaat SOP dalam pelaksanaan tugas jabatannya. pembelajaran yang terstruktur. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri... 6.. gusus kendali mutu dan keberhasilan organisasi. 3. 4. peserta mampu menerapkan standar operating procedures dalam pelaksanaan tugas WAKTU 18 JP 21 ...MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 21.. Evaluasi SOP.. Keterkaitan antara SOP. dapat mengidentifikasi kelemahan SOP pada unit organisasi. Penerapan SOP PENGALAMAN BELAJAR Melalui ... pengertian dan ruang lingkup Organisasi dan Metoda. dapat menerapkan dan memberikan masukan penyempurnaan SOP pada unit organisasinya MATERI POKOK 1. 2. dapat menjelaskan prinsip. Penyusunan SOP. pengertian dan ruang lingkup Organisasi dan Metoda.

MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 22. dapat melaporkan kinerja pelaksanaan tugas jabatannya. Fungsi Pelaporan Kinerja dalam siklus manajemen 3... MATERI POKOK 1. Laporan Kinerja DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas kebijakan dan teknik pelaporan kinerja individu.. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. dapat menjelaskan fungsi laporan kinerja dalam siklus manajemen 3.. dapat mengevaluasi dan menganalisis kinerja individu 6. dapat menjelaskan makna laporan kinerja individu dan kinerja organisasi 2.. dapat menyusun rencana kinerja individu 4.. Laporan kinerja individu PENGALAMAN BELAJAR Melalui . pembelajaran yang terstruktur. peserta mampu menyusun laporan kinerja pelaksanaan tugasnya INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1.. dapat mengukur rencana kinerja individu 5. Evaluasi dan analisis kinerja individu 7. dapat mengukur rencana kinerja individu 6. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri... Pengertian pelaporan kinerja individu dan kinerja organisasi 2. Pengukuran kinerja individu 5.. Tata cara menyusun rencana kinerja individu 4. peserta mampu menyusun laporan kinerja pelaksanaan tugasnya WAKTU 18 JP 22 ..

Baris Berbaris dan Tata Upacara Sipil 23 .MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 23.

dapat mempraktekkan Etiket Pelayanan Publik dalam melaksanakan tugas jabatannya MATERI POKOK 1.... 4. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. pengertian dan ruang lingkup Etiket Pelayanan Publik. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. dapat menjelaskan prinsip. Pengertian dan ruang lingkup Etiket Pelayanan Publik 2. 3.. Praktek Etiket Pelayanan Publik PENGALAMAN BELAJAR Melalui .. peserta mampu menunjukkan etiket pelayanan publik dalam melayani masyarakat WAKTU 18 JP 24 . pembelajaran yang terstruktur. Ketentuan praktis Etiket Pelayanan Publik 5. 3. dapat mengidentifikasi nilainilai Etiket Pelayanan Publik. dapat menjelaskan peraturan perundangan yang terkait dengan Etiket Pelayanan Publik. peserta mampu menunjukkan etiket pelayanan publik dalam melayani masyarakat INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. 4.. Kebijakan Pelayanan Publik.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 24... dapat mengidentifikasi ketentuan-ketentuan praktis dalam menegakkan Etiket Pelayanan Publik 5.. 2.. Nilai-nilai Etiket Pelayanan Publik.. Etiket Pelayanan Publik DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas dan mempraktikan etiket pelayanan publik dalam melaksanakan tugas sebagai pelayan masyarakat.

peserta mampu mendemonstrasikan sikap tenggang rasa dalam membangun hubungan interpersonal INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1.. Manajemen Emosi DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas manajemen emosi dalam membangun hubungan interpersonal. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri.. PENGALAMAN BELAJAR Melalui . dapat menerapkan teknik mengelola emosi dalam pelaksanaan tugas jabatannya. Komponen dasar kecerdasan emosi 3. Pengertian dan ruang lingkup Manajemen Emosi 2. Teknik mengelola emosi dalam pelaksanaan tugas jabatannya.. pembelajaran yang terstruktur... 5. MATERI POKOK 1. Internalisasi prinsipprinsip dan nilai-nilai dalam mengelola emosi 5.... HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. dapat mengidentifikasi kecerdasan emosi diri 3.. dapat menjelaskan pengertian. Hambatan-hambatan dalam mengelola emosi 4. jenis dan ruang lingkup manajemen emosi 2... peserta mampu mendemonstrasikan sikap tenggang rasa dalam membangun hubungan interpersonal WAKTU 18 JP 25 .MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 25. dapat mengidentifikasi hambatan-hambatan dalam mengelola emosi 4. dapat menginternalisasi prinsip-prinsip dan nilai-nilai dalam mengelola emosi.

MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 26. 26 . Berpikir Kreatif 1.

. dapat menjelaskan pengertian dan ruang lingkup staf paripurna 3. peserta mampu mendemonstrasikan pelaksanaan tugas yang menyeluruh. dapat menjelaskan konsep dan peranan staf dalam organisasi 2. dapat mengidentifikasi karakteristik staf paripurna 4.. Staf Paripurna DESKRIPSI SINGKAT Mata ini membahas teori dan praktek menjadi staf paripurna HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. peserta mampu mendemonstrasikan pelaksanaan tugas yang menyeluruh... Konsep dan peranan staf dalam organisasi 2. dapat mengidentifikasi teknik-teknik menjadi staf paripurna 6....MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 27. Prinsip-prinsip staf paripurna 5. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. dapat mempraktekkan teknik-teknik menjadi staf paripurna dalam pelaksanaan tugas jabatannya MATERI POKOK 1.. dapat mengidentifikasi prinsip-prinsip staf paripurna 5. Karakteristik staf paripurna 4. Pengertian dan ruang lingkup staf paripurna 3.. Staf paripurna dalam pelaksanaan tugas jabatannya PENGALAMAN BELAJAR Melalui . sistemik dan tuntas INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1.. sistemik dan tuntas WAKTU 18 JP 27 .. pembelajaran yang terstruktur. Teknik-teknik menjadi staf paripurna 6.

.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 28. Membangun Kerjasama Tim DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas proses membangun tim yang efektif untuk tujuan bersama yang telah ditetapkan dalam organisasi publik HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. pembelajaran yang terstruktur. dapat menerapkan nilai-nilai dan praktek membangun kerjasama tim dalam tugas jabatannya MATERI POKOK 1... Pengertian Team Building 2. Fase Performing PENGALAMAN BELAJAR Melalui .. pengertian dan ruang lingkup membangun kerjasama tim 2...... peserta mampu mempraktikkan kerjasama tim dalam pelaksanaan tugasnya INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1.. peserta mampu mempraktikkan kerjasama tim dalam pelaksanaan tugasnya WAKTU 18 JP 28 .. dapat menjelaskan prinsip. Fase Norming 4. dapat mengidentifikasi karakteristik perilaku yang kondusif dalam membangun kerjasama tim 3. dapat mengidentifikasi hambatan-hambatan dalam membangun kerjasama tim 4. Fase Forming dan Fase Storming 3. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri.

Citra diri PNS 3. penyelenggara Diklat.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 29.. dan Widyaiswara 3... 4. Dinamika Kelompok DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas pengetahuan keterampilan.. dan sikap peserta menjadi PNS yang disiplin. Etos kerja sebagai PNS PENGALAMAN BELAJAR Melalui . dan integritas moral serta tanggungjawab profesi yang beretos tinggi.. dapat menjaga kekompakan selama penyelenggaraan Diklat MATERI POKOK 1. peserta mampu mendemonstrasikan kekompakan dalam dinamika dan produktivitas kelompok belajar WAKTU 9 JP 29 .. dapat membentuk kelompok yang dinamis dalam mengikuti pembelajaran selama penyelenggaraan Diklat.. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. peserta mampu mendemonstrasikan kekompakan dalam dinamika dan produktivitas kelompok belajar INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. Integritas moral PNS 5.. Mengenal diri dan orang lain 2. komitmen.. dapat menyepakati butirbutir komitmen yang ditaati bersama selama penyelenggaraan Diklat 5.. pembelajaran yang terstruktur. Disiplin PNS 4.. dapat mengenali peserta Diklat. dapat mengenali diri sendiri 2.

MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 30. Kesegaran Jasmani 30 .

pengertian. dapat mempraktekkan teknik membangun kesehatan mental 6. Mengatasi kesehatan mental melalui pendekatan spiritual dan emosional PENGALAMAN BELAJAR Melalui .. sumber stress dan tipe kepribadian 4.. Metode dan aplikasi pendidikan kejiwaan.... dapat menginternalisasi prinsip-prinsip dan nilai-nilai kesehatan mental 5. jiwa. peserta mampu menunjukkan kebiasaan menjaga kesehatan mental dalam meniti kariernya sebagai PNS INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. peserta mampu menunjukkan kebiasaan menjaga kesehatan mental dalam meniti kariernya sebagai PNS WAKTU 9 JP 31 . tugas kedinasan dan dalam keluarga 6..MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 31. dapat menjaga kesehatan mental dalam melaksanakan tugas jabatannya MATERI POKOK 1.. 2. dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kesehatan mental 4. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. Pembinaan dan manfaat kesehatan m ental 3. Kesehatan Mental DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas pentingnya kesehatan mental dalam meniti karier sebagai PNS HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. dapat mengidentifikasi manfaat kesehatan mental 3. dan ruang lingkup kesehatan mental 2. Faktor-faktor. stres dan ruang lingkupnya. Pengertian Kesehatan Mental.. pembelajaran yang terstruktur. Prinsip-prinsip dan nilainilai kesehatan mental 5. dapat menjelaskan prinsip. gejala....

sasaran. . Fasilitas pendukung Diklat dan pemanfaatannya 6. Evaluasi Penyelenggaraan Diklat Prajabatan 5. Tuntutan mengikuti Diklat Prajabatan 4.. dapat menjelaskan dasar hukum kebijakan penyelenggaraan Diklat Prajabatan 2. dapat menjelaskan tujuan. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. PENGALAMAN BELAJAR Melalui . dan kompetensi yang dibangun dalam Diklat Prajabatan 3. dan kompetensi yang dibangun dalam penyelenggaraan Diklat Prajabatan 3. Dasar hukum kebijakan penyelenggaraan Diklat Prajabatan 2.... dapat mematuhi tata tertib penyelenggaraan Diklat Prajabatan MATERI POKOK 1. Tujuan.. dapat menjelaskan mekanisme penyelenggaraan Diklat Prajabatan 5.. peserta mampu memahami substandi dan aspek administratif penyelenggaraan Diklat Prajabatan WAKTU 6 JP 32 .. pembelajaran yang terstruktur. sasaran. Tata tertib penyelenggaraan Diklat Prajabatan.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 32. dapat menjelaskan alasan pentingnya mengikuti Diklat Prajabatan 4... Pengarahan Program DESKRIPSI SINGKAT Mata diklat ini membahas tentang skenario pembelajaran Diklat yang meliputi aspek substansi dan aspek administratif penyelenggaraan Diklat Prajabatan.. dapat memahami fasilitas pendukung Diklat dan memanfaatkannya secara optimal 6. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu memahami substansi dan aspek administratif penyelenggaraan Diklat Prajabatan INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1..

Jumlah Mata Diklat: 32 Jumlah Jam Pelatihan: 598 JP (belum termasuk Praktek Kerja sesuai kebutuhan jabatan) 33 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful