MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 1.

Orientasi Organisasi DESKRIPSI SINGKAT Mata diklat ini membahas tugas dan fungsi organisasi serta perangkat lunak dan perangkat keras yang dipergunakan dalam melaksanakan tugas organisasi. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu menjelaskan tugas dan fungsi organisasinya INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. dapat menjelaskan tugas, fungsi, visi, misi dan kewenangan organisasinya. 2. dapat menjelaskan kedudukan dan struktur organisasinya. 3. dapat menjelaskan kebijakan bidang tugas instansinya. 4. dapat menjelaskan sarana dan prasarana serta manfaatnya dalam pelaksanaan tugas. 5. dapat menjelaskan Standar Kinerja/Standar Pelayanan Umum dan Standar Operating Procedures (SOP) untuk pelaksanaan tugasnya. 6. dapat menjelaskan budaya kerja/nilai-nilai/prinsipprinsip organisasinya. MATERI POKOK 1. Tugas, fungsi, visi, misi dan kewenangan organisasi. 2. Kedudukan dan struktur organisasi. 3. Kebijakan bidang tugas instansi. 4. Sarana dan prasarana organisasi. 5. Standar Kinerja/Standar Pelayanan Umum dan Standar Operating Procedures (SOP) 6. Budaya kerja/nilainilai/prinsip-prinsip organisasi PENGALAMAN BELAJAR Melalui ............ pembelajaran yang terstruktur, ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri, peserta mampu menjelaskan tugas dan fungsi organisasinya WAKTU 6 JP

1

MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 2. Praktek Kerja DESKRIPSI SINGKAT Mata diklat ini berisi rangkaian praktik kerja peserta sesuai dengan tugas jabatannya. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu mempraktikan tugas-tugas pada unit kerjanya secara efektif dan efisien INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. dapat menjelaskan konsep dan tahapan praktek kerja yang akan dilaksanakan. 2. dapat menjelaskan Uraian tugas/standar kompetensi sesuai dengan jabatan yang diembanya. 3. dapat menjelaskan peraturan perundangan yang terkait tugas jabatanya. 4. dapat mengelola pelaksanaan tugas jabatan pada unit organisasinya. 5. dapat mengevaluasi hasil pelaksanaan tugasnya 6. dapat memberikan saran perbaikan untuk pelaksanaan tugas kepada atasan. MATERI POKOK 1. konsep dan tahapan praktek kerja. 2. Uraian tugas/standar kompetensi jabatan. 3. Peraturan perundangan yang terkait tugas jabatanya. 4. Praktek Kerja sesuai tugas jabatan 5. Evaluasi hasil pelaksanaan tugasnya 6. Saran perbaikan untuk pelaksanaan tugas PENGALAMAN BELAJAR Melalui ............ pembelajaran yang terstruktur, ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri, peserta mampu mempraktikan tugas-tugas pada unit kerjanya secara efektif dan efisien WAKTU Sesuai Kebutuhan

2

MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 3. Integritas dan Komitmen PNS DESKRIPSI SINGKAT Mata diklat ini membahas tugas dan fungsi organisasi serta perangkat lunak dan perangkat keras yang dipergunakan dalam melaksanakan tugas organisasi. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu menunjukkan sikap perilaku integritas dan komitmen sebagai Pegawai Negeri Sipil dan berkemampuan memprioritaskan profesi PNS. INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. bersikap jujur 2. dapat memenuhi janji 3. bersikap tegas 4. bersikap disiplin 5. dapat mencintai profesinya sebagai Pegawai Negeri Sipil (PNS) 6. mengutamakan kepentingan profesinya di atas kepentingan pribadi /golongan 1. 2. 3. 4. 5. 6. MATERI POKOK Kejujuran Konsistensi Ketegasan Kedisiplinan Cinta profesi PNS Prioritas Profesi PNS PENGALAMAN BELAJAR Melalui ............ pembelajaran yang terstruktur, ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri, peserta mampu menunjukkan sikap perilaku integritas dan komitmen sebagai Pegawai Negeri Sipil dan berkemampuan memprioritaskan profesi PNS. WAKTU 27 JP

3

Pemberantasan Korupsi DESKRIPSI SINGKAT Mata diklat ini membahas tentang Korupsi dan pentingnya membangun sikap-perilaku anti korupsi.. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. Prosedur penyampaian laporan dan informasi terjadinya tindak pidana korupsi PENGALAMAN BELAJAR Melalui . gejala terjadinya korupsi 4. dapat mengenali pelaku/aktor korupsi 6.. dapat menjelaskan strategi pemberantasan dan pencegahan korupsi 8. Pengertian korupsi 2.... HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. peserta mampu menunjukkan sikap-perilaku anti korupsi. dapat menjelaskan dampak negatif korupsi 5. pelaporan terjadinya tindak pidana MATERI POKOK 1.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 4. dapat menjelaskan indikator. kriteria. Batasan pelaku tindak pidana korupsi 6. dan gejala korupsi 4. dapat menjelaskan pengertian korupsi 2. peserta mampu menunjukkan sikapperilaku anti korupsi. dapat menjelaskan penyebab terjadinya korupsi 3... dapat menjelaskan upaya percepatan pemberantasan korupsi 7. WAKTU 18 JP 4 . Strategi pemberantasan dan pencegahan korupsi 8. Upaya percepatan pemberantasan korupsi 7. pembelajaran yang terstruktur. Dampak negatif korupsi 5. INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. Penyebab korupsi 3.... kriteria. dapat menjelaskan prosedur.. Indikator.

dapat mengidentifikasi bentuk-bentuk pelanggaran kode etik PNS 5. Kode etik PNS 3. Konsep etika 2. dapat menjelaskan prosedur pelaporan pelanggaran kode etik PNS MATERI POKOK 1. peserta mampu berperilaku sesuai dengan tuntutan-tuntutan etika dalam bernegara. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. dapat menjelaskan kode etik PNS 3. dan bermasyarakat.... berorganisasi. Etika Profesi PNS DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas kode etik PNS dan Pentingnya menerapkan kode etik PNS dalam bernegara. Prosedur pelaporan pelanggaran kode etik PNS PENGALAMAN BELAJAR Melalui .. dan bermasyarakat INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1.. berorganisasi.. Kode etik PNS dalam Praktek 4. dapat menerapkan kode etik profesi PNS 4. dan bermasyarakat HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. dapat menjelaskan konsep etika 2.. berorganisasi.. peserta mampu berperilaku sesuai dengan tuntutan-tuntutan etika dalam bernegara. pembelajaran yang terstruktur.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 5... Pelanggaran kode etik PNS 5. WAKTU 18 JP 5 ..

MATERI POKOK 1. Pengertian dan ruang lingkup Etos Kerja 2.. Internalisasi etos kerja 5. dapat mempraktekkan etos kerja 4.. Implementasi Etos Kerja dalam pelaksanaan tugas. dapat mengidentifikasi etos kerja 3. peserta mampu menunjukkan etos kerja yang tinggi untuk meningkatkan kinerja instansi WAKTU 18 JP 6 .. PENGALAMAN BELAJAR Melalui .. dapat menerapkan etos kerja dalam pelaksanaan tugas jabatannya. dapat menginternalisasi etos kerja 5.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 6. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. Etos Kerja PNS DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas etos kerja dan pentingnya membangun etos kerja dalam pelaksanaan tugas jabatannya. Pendalaman Konsep Etos kerja 3... ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri... Etos Kerja dalam praktek 4.. dapat menjelaskan pengertian dan ruang lingkup etos kerja 2. pembelajaran yang terstruktur.. peserta mampu menunjukkan Etos Kerja yang tinggi untuk meningkatkan kinerja instansi INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1..

dapat menjelaskan pengertian budaya kerja. 2. Budaya Kerja Organisasi Pemerintah DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas tentang pentingnya melaksanakan budaya kerja organisasi pemerintah HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. Pendalaman Budaya Kerja Organisasi Pemerintah 4. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri.. Tujuan dan Manfaat Budaya kerja 3.... Pengertian dan ruang lingkup Budaya Kerja 2. Hambatan Budaya Kerja Organisasi Pemerintah 5.. dapat menerapkan budaya kerja organisasi pemerintah MATERI POKOK 1...MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 7. pembelajaran yang terstruktur.. dapat mengidentifikasi dan mengatasi hambatan budaya kerja organisasi pemerintah 5. dapat menjelaskan pengertian budaya kerja dan manfaatnya. 3. dapat menjelaskan ruang lingkup budaya kerja organisasi pemerintah 4. peserta mampu melaksanakan budaya kerja organisasi pemerintah INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. Impelementasi Budaya Organisasi Pemerintah PENGALAMAN BELAJAR Melalui . peserta mampu melaksanakan budaya kerja organisasi pemerintah WAKTU 18 JP 7 ....

peserta mampu menunjukkan perilaku anggota organisasi publik .. dapat mempraktekkan perilaku organisasi publik 5. dapat menginternalisasi perilaku organisasi publik. 6...MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 8. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. Karakteristik organisasi publik 4.. Organisasi Pubik dan Tujuan Pendiriannya HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. Tujuan Pendirian Organisasi Publik 3. peserta mampu menunjukkan perilaku anggota organisasi publik ... dapat mengidentifikasi perilaku organisasi publik 4. 8 . MATERI POKOK 1. Perilaku individu dalam organisasi publik PENGALAMAN BELAJAR Melalui . pembelajaran yang terstruktur. dapat menjelaskan Tujuan Pendirian Organisasi Publik 3.. dapat menerapkan perilaku organisasi publik dalam pelaksanaan tugas jabatannya. Perilaku organisasi publik 5. Konsep organisasi publik 2. WAKTU 18 JP DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas karakteristik organisasi publik dan tujuan pendiriannya.. Karakteristik individu dalam organisasi publik 6. dapat menjelaskan konsep organisasi publik 2....

dapat menginternalisasikan kecerdasan spiritual 4.... Bukti ilmiah Kecerdasan spiritual dalam pemberdayaan SDM organisasi 3.. dan membedakannya dengan kecerdasan lainnya 2. Implementasi Kecerdasarn Spiritual PENGALAMAN BELAJAR Melalui . dapat menerapkan kecerdasan spiritual dalam pelaksanaan tugas jabatannya MATERI POKOK 1.. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. Kecerdasan Spiritual HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini.. Pengertian. peserta mampu mempraktikkan ajaran-ajaran agamanya dalam pelaksanaan tugas WAKTU 27 JP DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas tentang kecerdasan spiritual dan peranannya dalam meningkatkan kinerja instansi. dapat menjelaskan konsep kecerdasan spiritual.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 9.. pembelajaran yang terstruktur. hakekat dan makna kecerdasan spiritual 2. 9 ... Internalisasi Kecerdasan Spiritual 4... dapat membuktikan secara ilmiah kecerdasan spiritual dalam peningkatan kinerja pelaksanaan tugas jabatannya 3. peserta mampu mempraktikkan ajaran-ajaran agamanya dalam pelaksanaan tugas INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1.

.. Sejarah Berdirinya NKRI DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas tentang sejarah berdirinya NKRI dan implementasi nilai-nilai kejuangan dalam pelaksanaan tugas jabatannya.. dapat mengidentifikasi nilainilai perjuangan yang dibutuhkan dalam mencapai tujuan pendirian NKRI 5. peserta mampu menerapkan jiwa nasionalisme dalam pelaksanaan tugas jabatannya. dapat menjelaskan sejarah berdirinya Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) 2. 6. WAKTU 18 JP 10 . Tujuan Pendirian NKRI 4. Internalisasi nilai-nilai perjuangan : Nasionalisme 6. dapat mengidentifikasi pengorbanan-pengorbanan dalam pencapaian kemerdekaan NKRI 3.. dapat menerapkan nilai-nilai perjuangan dalam pelaksanaan tugas jabatannya. Sejarah Lahirnya NKRI 2. INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1.. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. peserta mampu menerapkan jiwa nasionalisme dalam pelaksanaan tugas jabatannya.. MATERI POKOK 1. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. Implementasi jiwa nasionalisme dalam pelaksanaan tugas PENGALAMAN BELAJAR Melalui . pembelajaran yang terstruktur. dapat menginternalisasi nilai-nilai perjuangan untuk mencapai tujuan NKRI.. dapat menjelaskan Tujuan Pendirian NKRI 4. Nilai-nilai Perjuangan dalam mencapai tujuan pendirian NKRI 5...MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 10. Pengorbanan dalam pendirian NKRI 3...

11 .MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 11. Pegawai Negeri Sipil Sebagai Pemersatu Bangsa 1.

. dapat menjelaskan Azasazas Umum Penyelenggaraan Pemerintahan Negara di Indonesia 3. dapat menjelaskan tentang kewenangan Pemerintahan Negara 4. Internalisasi asas-asas umum penyelenggaraan pemerintahan negara..MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 12. WAKTU 18 JP 12 .. INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. Azas-azas umum penyelenggaraan pemerintahan NKRI 3.. peserta mampu menjelaskan Sistem Penyelenggaraan Pemerintahan NKRI dan menunjukkan sikap kepatuhan terhadap sistem tersebut. dapat menginternalisasi asas-asas umum penyelenggaraan pemerintahan negara.. 5.. Kewenangan pemerintahan NKRI 4... Implementasi asas-asas umum penyelenggaraan pemerintahan negara. Sistem Penyelenggaraan Pemerintahan Negara DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas tentang tentang sistem Penyelenggaraan Pemerintahan Negara dan pentingnya mematuhi sistem tersebut. PENGALAMAN BELAJAR Melalui .. MATERI POKOK 1. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu menjelaskan Sistem Penyelenggaraan Pemerintahan NKRI dan menunjukkan sikap kepatuhan terhadap sistem tersebut. dapat menjelaskan konsep dan pengertian Pemerintahan Negara beserta ruang lingkupnya 2. Konsep dan ruang lingkup penyelenggaraan pemerintahan Negara 2.. 5. dapat menerapkan asasasas umum penyelenggaraan pemerintahan negara. pembelajaran yang terstruktur. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri..

Tata Kepemerintahan Yang Baik 13 .MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 13.

Globalisasi 3.. pembelajaran yang terstruktur. Faktor-faktor yang mempengaruhi daya saing 4. Sikap kerja dalam mendorong daya saing bangsa PENGALAMAN BELAJAR Melalui .. Pengertian daya saing 2. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu menunjukkan sikap kerja yang tinggi untuk meningkatkan posisi bangsa Indonesia dalam persaingan global INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. dapat menjelaskan globalisasi 3. dapat menjelaskan factorfaktor yang mempengaruhi daya saing 4... Internalisasi sikap kerja dapat mendorong daya saing bangsa 6... dapat memahami pengertian daya saing 2... dapat menjelaskan identifikasi sikap kerja dalam mendorong daya saing bangsa 5.. peserta mampu menunjukkan sikap kerja yang tinggi untuk meningkatkan posisi bangsa Indonesia dalam persaingan global WAKTU 9 JP 14 . Indonesia Dalam Persaingan Global DESKRIPSI SINGKAT Mata diklat ini membahas tentang daya saing bangsa Indonesia dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk meningkatkan daya saing bangsa. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. Identifikasi Sikap kerja dalam mendorong daya saing bangsa 5.. dapat menginternalisasi sikap kerja dapat dalam mendorong daya saing bangsa 6..MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 14. dapat menerapkan sikap kerja dalam mendorong daya saing bangsa MATERI POKOK 1.

Informasi dalam perkantoran modern 10. dapat menjelaskan manajemen sistem informasi dalam perkantoran modern 10. Pengertian dan prinsipprinsip perkantoran modern 2. Teknologi Komunikasi Informasi PENGALAMAN BELAJAR Melalui ... dapat mendemonstrasikan korespondensi dalam perkantoran modern 4. peserta mampu mendemonstrasikan keterampilan sesuai tuntutan perkantoran modern INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1.. dapat menjelaskan pengertian dan prisip-prinsip perkantoran modern.. pembelajaran yang terstruktur.. dapat menerapkan tata cara bertelepon yang baik 8.. Laporan 9. dapat menerapkan teknologi komunikasi informasi dalam perkantoran modern MATERI POKOK 1. dapat berkomunikasi yang baik sesuai tuntutan perkantoran modern 6. dapat mendemonstrasikan kearsipan dalam perkantoran modern 5. komunikasi 6. 2. Korespondensi 4. dapat menerapkan tata cara penerimaan tamu kantor 7. Penerimaan Tamu Kantor 7. Administrasi Perkantoran Modern DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas tentang Administrasi Perkantoran Modern dan penerapannya dalam pelaksanaan tugas. Kearsipan 5. 3.. Pelaksanaan pekerjaan perkantoran modern 3... dapat mendemonstrasikan pembuatan laporan pelaksanaan tugas 9. peserta mampu mendemonstrasikan keterampilan sesuai tuntutan perkantoran modern WAKTU 27 JP 15 . dapat menjelaskan pelaksanaan perkantoran modern. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. Pelayanan Telepon 8..MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 15.. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri.

Penerapan hak dan kewajiban PNS.. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. dapat menjelaskan konsep dan ketentuan peraturan perundangan di bidang Administrasi Kepegawaian Negara. 2. pembelajaran yang terstruktur.. 5.. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. 2. Sistem merit/prestasi kerja 5.. Administrasi Kepegawaian Negara DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas ketentuan-ketentuan yang penting ketahui dalam kebijakan kepegawaian negara.. dapat menginternalisasi sistem merit/prestasi kerja dalam administrasi kepegawaian negara.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 16. 4. Konsep dan ketentuan peraturan perundangan di bidang Administrasi Kepegawaian Negara. 4. Sikap Kerja dalam rangka Hak dan Kewajiban sebagai PNS. dapat menerapkan peraturan perundangan di bidang administrasi kepegawaian negara.. dapat mengidentifikasi hak dan kewajiban PNS. Hak dan kewajiban PNS. PENGALAMAN BELAJAR Melalui .. peserta mampu menerapkan ketentuan-ketentuan dalam administrasi kepegawaian negara INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. 3. dapat menginternalisasi hak dan kewajiban PNS. peserta mampu menerapkan ketentuanketentuan dalam administrasi kepegawaian negara WAKTU 18 JP 16 .. 3. MATERI POKOK 1....

Perpajakan bagi bendahara PENGALAMAN BELAJAR Melalui ... MATERI POKOK Pelaksanaan anggaran pada Satker Dokumen Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA/DPA) Mekanisme pendapatan negara Ketentuan belanja negara Model pencairan dan prosedur pencairan dana. dapat menjelaskan arti penting pelaksanaan anggaran pada lingkup Satuan Kerja (Satker) 2. dapat menjelaskan mekanisme pendapatan negara 4. dapat menjelaskan mekanisme belanja negara 5.. 17 . pembelajaran yang terstruktur. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri... khususnya tentang pelaksanaan anggaran . 5. dapat menjelaskan dan menerapkan perpajakan bagi bendahara 1. 3. 6. baik pemerintah pusat maupun pemerintah daerah yang difokuskan pada pelaksanaan anggaran dan mekanisme belanja negara dan daerah sesuai ketentuan yang berlaku INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. Administrasi Keuangan Negara DESKRIPSI SINGKAT Mata diklat ini membahas HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini.. dapat menguraikan penyajian DIPA/ DPA 3.. baik pemerintah pusat maupun pemerintah daerah yang difokuskan pada pelaksanaan anggaran dan mekanisme belanja negara dan daerah sesuai ketentuan yang berlaku WAKTU 18 JP administrasi keuangan negara baik pemerintah pusat maupun pemerintah daerah.. peserta menerapkan administrasi keuangan Negara.. dapat menjelaskan dan menerapkan mekanisme teknis belanja negara 6. 2. 4.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 17. peserta mampu menerapkan administrasi keuangan Negara...

. Prinsip dasar/nilai-nilai dalam Penggunaan Barang Milik Negara 4. peserta mampu menjelaskan peraturan perundangan di bidang Administrasi Pengelolaan Barang Milik Negara WAKTU 18 JP 18 .. dapat mengidentifikasi ketentuan praktis di bidang Administrasi Pengelolaan BMN 5. dapat menjelaskan prinsip. Ketentuan praktis di bidang Administrasi Pengelolaan BMN 5. Administrasi Pengelolaan Kekayaan Negara DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas tentang Administrasi Pengelolaann Barang Milik Negara/Daerah... dapat mengidentifikasi prinsip dasar/nilai-nilai dalam Penggunaan Barang Milik Negara 4. Implementasi prinsip/nilainilai dan ketentuan praktis Administrasi Pengelolaan Barang Milik Negara PENGALAMAN BELAJAR Melalui . dapat menerapkan prinsip/nilai-nilai dan ketentuan praktis Administrasi Pengelolaan Barang Milik Negara dalam pelaksanaan tugas jabatan MATERI POKOK 1. Kebijakan di bidang Administrasi Pengelolaan Barang Milik Negara 3.. Pengertian dan ruang lingkup Administrasi Pengelolaan Barang Milik Negara 2.. dapat menjelaskan peraturan perundangan di bidang Administrasi Pengelolaan Barang Milik Negara 3. peserta mampu menjelaskan peraturan perundangan di bidang Administrasi Pengelolaan Barang Milik Negara INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1.. pembelajaran yang terstruktur.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 18. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri... pengertian dan ruang lingkup Administrasi Pengelolaan Barang Milik Negara 2. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini...

. dapat menjelaskan pengertian dan azas-azas tata persuratan dinas. 5. 6.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 19. pembelajaran yang terstruktur. Pengertian dan azas-azas tata persuratan dinas. jenis tata naskah dinas. 4. peserta diharapkan mampu memahami azas-azas tata naskah dinas.. PENGALAMAN BELAJAR Melalui . dapat menyusun tata naskah dan persuratan dinas.. Penyusunan tata naskah dan persuratan dinas. dapat menjelaskan jenis. azas-azas tata naskah dinas. bentuk dan kewenangan penandatanganan tata naskah dinas. Jenis. pelaksanaan tugas jabatan MATERI POKOK 1. Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan dalam tata naskah dan persuratan dinas. 3.. peserta mampu memahami azas-azas tata naskah dinas... 5. jenis tata naskah dinas dan tata persuratan dinas WAKTU 18 JP 19 . ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri.. jenis tata naskah dinas dan tata persuratan dinas INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. dapat menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan dalam tata naskah dan persuratan dinas. Pengertian dan azas tata naskah dinas 2.. 4.. dapat menjelaskan pengertian dan azas tata naskah dinas 2. dan susunan tata naskah dinas.. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini.. 3. bentuk dan kewenangan penandatanganan tata naskah dinas. Tata Naskah Dinas DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas pengertian tata naskah dinas.

HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. peserta mampu menerapkan komunikasi yang efektif dalam pelaksanaan tugas.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 20. INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. peserta mampu menerapkan komunikasi yang efektif dalam pelaksanaan tugas. WAKTU 9 JP 20 . ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. 4.. .... Komunikasi Yang Efektif DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas tentang komunikasi yang efektif dan peranannya dalam pelaksanaan tugas jabatannya. Prinsip-prinsip komunikasi efektif. 2. 4. Keberhasilan komunikasi.. dapat mempraktekkan ketentuan praktis komunikasi yang efektif. dapat menjelaskan pengertian dan ruang lingkup komunikasi yang efektif 2. pembelajaran yang terstruktur.... 3. 5. 3.. dapat menerapkan ketentuan praktis komunikasi yang efektif MATERI POKOK 1. Hambatan-hambatan komunikasi. PENGALAMAN BELAJAR Melalui .. 5. Pengertian dan ruang lingkup komunikasi. dapat mengidentifikasi faktor-faktor penghambat dalam berkomunikasi secara efektif dalam pelaksanaan tugas jabatan.. Strategi komunikasi interpersonal. dapat mengidentifikasi faktor-faktor pendorong keberhasilan dalam berkomunikasi secara efektif dalam pelaksanaan tugas jabatan.

dapat menerapkan dan memberikan masukan penyempurnaan SOP pada unit organisasinya MATERI POKOK 1.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 21. gusus kendali mutu dan keberhasilan organisasi.. Standar Operating Procedures dalam organisasi DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas teori dan praktek organisasi dan metoda yang berfokus pada standar operating procedures. 5. dapat menjelaskan pengertian. peran dan manfaat SOP 3. 6... ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. 2. gugus kendali mutu dan keberhasilan organisasi. peserta mampu menerapkan standar operating procedures dalam pelaksanaan tugas WAKTU 18 JP 21 .. Keterkaitan antara SOP. dapat menyusun SOP dalam pelaksanaan tugas jabatannya. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. 4... 5. dapat mengidentifikasi kelemahan SOP pada unit organisasi. pembelajaran yang terstruktur.. Pengertian.. 2. peran dan manfaat SOP dalam pelaksanaan tugas jabatannya. 6. pengertian dan ruang lingkup Organisasi dan Metoda. peserta mampu menerapkan standar operating procedures dalam pelaksanaan tugas INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. Penerapan SOP PENGALAMAN BELAJAR Melalui .. Prinsip. Evaluasi SOP. pengertian dan ruang lingkup Organisasi dan Metoda. dapat menjelaskan prinsip.. 3. 4. dapat menjelaskan keterkaitan antara SOP.. Penyusunan SOP.

MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 22. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri.. dapat mengukur rencana kinerja individu 5. Laporan Kinerja DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas kebijakan dan teknik pelaporan kinerja individu.. peserta mampu menyusun laporan kinerja pelaksanaan tugasnya WAKTU 18 JP 22 . dapat mengevaluasi dan menganalisis kinerja individu 6. Tata cara menyusun rencana kinerja individu 4.. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. dapat menjelaskan makna laporan kinerja individu dan kinerja organisasi 2. pembelajaran yang terstruktur.. Pengertian pelaporan kinerja individu dan kinerja organisasi 2. Fungsi Pelaporan Kinerja dalam siklus manajemen 3... dapat menjelaskan fungsi laporan kinerja dalam siklus manajemen 3. dapat menyusun rencana kinerja individu 4.. Evaluasi dan analisis kinerja individu 7. peserta mampu menyusun laporan kinerja pelaksanaan tugasnya INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. MATERI POKOK 1.. Laporan kinerja individu PENGALAMAN BELAJAR Melalui .. dapat mengukur rencana kinerja individu 6. dapat melaporkan kinerja pelaksanaan tugas jabatannya... Pengukuran kinerja individu 5.

Baris Berbaris dan Tata Upacara Sipil 23 .MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 23.

Ketentuan praktis Etiket Pelayanan Publik 5.. 3. dapat mengidentifikasi ketentuan-ketentuan praktis dalam menegakkan Etiket Pelayanan Publik 5.. dapat mempraktekkan Etiket Pelayanan Publik dalam melaksanakan tugas jabatannya MATERI POKOK 1. pembelajaran yang terstruktur. dapat menjelaskan peraturan perundangan yang terkait dengan Etiket Pelayanan Publik.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 24..... Etiket Pelayanan Publik DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas dan mempraktikan etiket pelayanan publik dalam melaksanakan tugas sebagai pelayan masyarakat. peserta mampu menunjukkan etiket pelayanan publik dalam melayani masyarakat WAKTU 18 JP 24 . pengertian dan ruang lingkup Etiket Pelayanan Publik.. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. dapat menjelaskan prinsip. Praktek Etiket Pelayanan Publik PENGALAMAN BELAJAR Melalui . Pengertian dan ruang lingkup Etiket Pelayanan Publik 2.. 4. 3. dapat mengidentifikasi nilainilai Etiket Pelayanan Publik. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. 4. Nilai-nilai Etiket Pelayanan Publik... Kebijakan Pelayanan Publik. peserta mampu menunjukkan etiket pelayanan publik dalam melayani masyarakat INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. 2..

ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. Komponen dasar kecerdasan emosi 3. dapat menerapkan teknik mengelola emosi dalam pelaksanaan tugas jabatannya. dapat mengidentifikasi kecerdasan emosi diri 3. Hambatan-hambatan dalam mengelola emosi 4.. PENGALAMAN BELAJAR Melalui . 5. dapat menginternalisasi prinsip-prinsip dan nilai-nilai dalam mengelola emosi.. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. dapat menjelaskan pengertian. peserta mampu mendemonstrasikan sikap tenggang rasa dalam membangun hubungan interpersonal WAKTU 18 JP 25 . pembelajaran yang terstruktur. MATERI POKOK 1... Teknik mengelola emosi dalam pelaksanaan tugas jabatannya.. Internalisasi prinsipprinsip dan nilai-nilai dalam mengelola emosi 5. jenis dan ruang lingkup manajemen emosi 2.. Pengertian dan ruang lingkup Manajemen Emosi 2.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 25.. dapat mengidentifikasi hambatan-hambatan dalam mengelola emosi 4.. peserta mampu mendemonstrasikan sikap tenggang rasa dalam membangun hubungan interpersonal INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1... Manajemen Emosi DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas manajemen emosi dalam membangun hubungan interpersonal..

MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 26. 26 . Berpikir Kreatif 1.

dapat mengidentifikasi teknik-teknik menjadi staf paripurna 6... Prinsip-prinsip staf paripurna 5. Konsep dan peranan staf dalam organisasi 2.. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. Staf paripurna dalam pelaksanaan tugas jabatannya PENGALAMAN BELAJAR Melalui . dapat mengidentifikasi karakteristik staf paripurna 4. sistemik dan tuntas WAKTU 18 JP 27 .. Staf Paripurna DESKRIPSI SINGKAT Mata ini membahas teori dan praktek menjadi staf paripurna HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. Teknik-teknik menjadi staf paripurna 6. Pengertian dan ruang lingkup staf paripurna 3.. pembelajaran yang terstruktur. peserta mampu mendemonstrasikan pelaksanaan tugas yang menyeluruh. Karakteristik staf paripurna 4. sistemik dan tuntas INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. dapat menjelaskan pengertian dan ruang lingkup staf paripurna 3.. dapat mengidentifikasi prinsip-prinsip staf paripurna 5. dapat menjelaskan konsep dan peranan staf dalam organisasi 2...... dapat mempraktekkan teknik-teknik menjadi staf paripurna dalam pelaksanaan tugas jabatannya MATERI POKOK 1. peserta mampu mendemonstrasikan pelaksanaan tugas yang menyeluruh.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 27.

. Membangun Kerjasama Tim DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas proses membangun tim yang efektif untuk tujuan bersama yang telah ditetapkan dalam organisasi publik HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. dapat mengidentifikasi hambatan-hambatan dalam membangun kerjasama tim 4.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 28.. peserta mampu mempraktikkan kerjasama tim dalam pelaksanaan tugasnya INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1.. dapat menjelaskan prinsip. pembelajaran yang terstruktur... Fase Norming 4. dapat mengidentifikasi karakteristik perilaku yang kondusif dalam membangun kerjasama tim 3... peserta mampu mempraktikkan kerjasama tim dalam pelaksanaan tugasnya WAKTU 18 JP 28 . pengertian dan ruang lingkup membangun kerjasama tim 2. Fase Forming dan Fase Storming 3.. Fase Performing PENGALAMAN BELAJAR Melalui ... dapat menerapkan nilai-nilai dan praktek membangun kerjasama tim dalam tugas jabatannya MATERI POKOK 1. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri.. Pengertian Team Building 2.

dan Widyaiswara 3..MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 29. Disiplin PNS 4. Dinamika Kelompok DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas pengetahuan keterampilan. Mengenal diri dan orang lain 2. dan sikap peserta menjadi PNS yang disiplin. komitmen. penyelenggara Diklat....... Etos kerja sebagai PNS PENGALAMAN BELAJAR Melalui . pembelajaran yang terstruktur. Integritas moral PNS 5.. peserta mampu mendemonstrasikan kekompakan dalam dinamika dan produktivitas kelompok belajar WAKTU 9 JP 29 ... HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini.. ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. dan integritas moral serta tanggungjawab profesi yang beretos tinggi. dapat menjaga kekompakan selama penyelenggaraan Diklat MATERI POKOK 1. dapat mengenali peserta Diklat. dapat membentuk kelompok yang dinamis dalam mengikuti pembelajaran selama penyelenggaraan Diklat. dapat mengenali diri sendiri 2. Citra diri PNS 3. dapat menyepakati butirbutir komitmen yang ditaati bersama selama penyelenggaraan Diklat 5. 4. peserta mampu mendemonstrasikan kekompakan dalam dinamika dan produktivitas kelompok belajar INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1.

Kesegaran Jasmani 30 .MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 30.

Mengatasi kesehatan mental melalui pendekatan spiritual dan emosional PENGALAMAN BELAJAR Melalui . ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri..MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 31. dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kesehatan mental 4... dapat mempraktekkan teknik membangun kesehatan mental 6.. Metode dan aplikasi pendidikan kejiwaan. pengertian. tugas kedinasan dan dalam keluarga 6. Prinsip-prinsip dan nilainilai kesehatan mental 5. peserta mampu menunjukkan kebiasaan menjaga kesehatan mental dalam meniti kariernya sebagai PNS INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. dapat menginternalisasi prinsip-prinsip dan nilai-nilai kesehatan mental 5... Kesehatan Mental DESKRIPSI SINGKAT Mata Diklat ini membahas pentingnya kesehatan mental dalam meniti karier sebagai PNS HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini. Pembinaan dan manfaat kesehatan m ental 3. stres dan ruang lingkupnya. jiwa. dan ruang lingkup kesehatan mental 2.... dapat menjelaskan prinsip.. pembelajaran yang terstruktur. sumber stress dan tipe kepribadian 4. peserta mampu menunjukkan kebiasaan menjaga kesehatan mental dalam meniti kariernya sebagai PNS WAKTU 9 JP 31 . 2. gejala. Faktor-faktor. dapat mengidentifikasi manfaat kesehatan mental 3.. Pengertian Kesehatan Mental. dapat menjaga kesehatan mental dalam melaksanakan tugas jabatannya MATERI POKOK 1.

.. dapat mematuhi tata tertib penyelenggaraan Diklat Prajabatan MATERI POKOK 1. sasaran. dapat memahami fasilitas pendukung Diklat dan memanfaatkannya secara optimal 6.MATRIKS DESKRIPSI SINGKAT MATA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III 32... ditunjang dengan kegiatan pada lembar kerja peserta dan dipadu dengan belajar mandiri. dan kompetensi yang dibangun dalam penyelenggaraan Diklat Prajabatan 3. sasaran. Fasilitas pendukung Diklat dan pemanfaatannya 6. dapat menjelaskan mekanisme penyelenggaraan Diklat Prajabatan 5.. Tujuan. Pengarahan Program DESKRIPSI SINGKAT Mata diklat ini membahas tentang skenario pembelajaran Diklat yang meliputi aspek substansi dan aspek administratif penyelenggaraan Diklat Prajabatan. dan kompetensi yang dibangun dalam Diklat Prajabatan 3. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu memahami substansi dan aspek administratif penyelenggaraan Diklat Prajabatan INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. peserta mampu memahami substandi dan aspek administratif penyelenggaraan Diklat Prajabatan WAKTU 6 JP 32 . dapat menjelaskan dasar hukum kebijakan penyelenggaraan Diklat Prajabatan 2... . dapat menjelaskan alasan pentingnya mengikuti Diklat Prajabatan 4. Tata tertib penyelenggaraan Diklat Prajabatan. Dasar hukum kebijakan penyelenggaraan Diklat Prajabatan 2.. PENGALAMAN BELAJAR Melalui . Tuntutan mengikuti Diklat Prajabatan 4. dapat menjelaskan tujuan. Evaluasi Penyelenggaraan Diklat Prajabatan 5.. pembelajaran yang terstruktur...

Jumlah Mata Diklat: 32 Jumlah Jam Pelatihan: 598 JP (belum termasuk Praktek Kerja sesuai kebutuhan jabatan) 33 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful