You are on page 1of 8

Seni Dalam Pendidikan

Muhamad Asyraf Bin Zamri Uwais Al Qarni Bin Mohd Isa

Warna/irama/ ruang

Kepentingan

Definisi

Seni Dalam Pendidikan

Kelebihan

Kaitan

Seni Dalam Pendidikan

Definisi

Warna

Irama

Ruang

Sains : Pigmen berwarna kimia yang bertindak balas pada suatu permukaan SDP : Sesuatu yang berunsur/berbentuk visual -cth : kad imbasan

Sains :Elemen dalam muzik / rentak yang berlaku secara berulang SDP : Muzik cth : lagu

Sains : Jarak antara dua objek

SDP : Pergerakan cth tarian

Kaitan
Dalam mengajar subjek Bahasa Inggeris, guru memperdengarkan kepada murid sebuah lagu yang berjudul the animal. ( irama) Semasa mendengar lagu , guru membimbing murid-murid melakukan pergerakan badan sesuai dengan lirik lagu yang diperdengarkan. ( ruang) Setelah tamat menyanyi dan menari , guru melakukan aktiviti seperti melukis, mewarna atau memerhati persekitaran dan mengaitkan dengan lagu yang didengar. ( warna)

Kepentingan

Tajam institusi , presepsi , imaginasi dan konsepsi Memberi kesan kepada budaya , psikologi dan personaliti Pembelajaran berlaku secara aktif

Kelebihan

Meningkatkan minat murid Pembendaharaan kata bertambah Aplikasi kemahiran yang dipelajari Murid lebih aktif Mudah mengingat Lancar proses pengajaran dan pembelajaran

Releven Tajuk Dengan Penulisan


Secara umumnya , hasil penulisan kerja kursus yang kami baca dan analisa menghuraikan subjek seni dalam pengajaran dengan mudah dan jelas. Pembaca dapat memahami seni dalam pengajaran berdasarkan teori-teori dan contoh-contoh yang dibawa. Penulis menjelaskan secara terperinci perkaitan warna, irama dan ruang dalam subjek behasa inggeris. Hasil tulisan penulis banyak dikukuhkan dengan pendapat pengkaji dan ilmuan barat yang diiktiraf. konklusinya, penulis berjaya menyatakan definisi, kaitan, kepentingan dan kelebihan warna, irama dan ruang dalam pembelajaran.

Maklumat tambahan
Seni dalam pembelajaran tidak dapat tidak berkaitan dengan seni visual, muzik dan pergerakan. Matlamat seni dalam pembelajaran adalah untuk melatih serta merangsang pancaindera dan nilai estetika. Guru dilatih agar menjadi lebih kreatif dalam menghasilkan aktiviti pengajaran dan pembelajaran.

You might also like