P. 1
Seni Dalam Pendidikan

Seni Dalam Pendidikan

|Views: 9|Likes:
Published by Uwais Al Qarni

More info:

Published by: Uwais Al Qarni on May 12, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/05/2014

pdf

text

original

Seni Dalam Pendidikan

Muhamad Asyraf Bin Zamri Uwais Al Qarni Bin Mohd Isa

Warna/irama/ ruang Kepentingan Definisi Seni Dalam Pendidikan Kelebihan Kaitan .

Seni Dalam Pendidikan Definisi Warna Irama Ruang Sains : Pigmen berwarna kimia yang bertindak balas pada suatu permukaan SDP : Sesuatu yang berunsur/berbentuk visual -cth : kad imbasan Sains :Elemen dalam muzik / rentak yang berlaku secara berulang SDP : Muzik –cth : lagu Sains : Jarak antara dua objek SDP : Pergerakan cth tarian .

Kaitan • Dalam mengajar subjek Bahasa Inggeris. guru membimbing murid-murid melakukan pergerakan badan sesuai dengan lirik lagu yang diperdengarkan. ( warna) . guru melakukan aktiviti seperti melukis. ( ruang) • Setelah tamat menyanyi dan menari . ( irama) • Semasa mendengar lagu . mewarna atau memerhati persekitaran dan mengaitkan dengan lagu yang didengar. guru memperdengarkan kepada murid sebuah lagu yang berjudul ‘the animal’.

presepsi . imaginasi dan konsepsi •Memberi kesan kepada budaya . psikologi dan personaliti •Pembelajaran berlaku secara aktif .Kepentingan •Tajam institusi .

Kelebihan •Meningkatkan minat murid •Pembendaharaan kata bertambah •Aplikasi kemahiran yang dipelajari •Murid lebih aktif •Mudah mengingat •Lancar proses pengajaran dan pembelajaran .

. • Pembaca dapat memahami seni dalam pengajaran berdasarkan teori-teori dan contoh-contoh yang dibawa. • Hasil tulisan penulis banyak dikukuhkan dengan pendapat pengkaji dan ilmuan barat yang diiktiraf. irama dan ruang dalam subjek behasa inggeris. kaitan. kepentingan dan kelebihan warna. penulis berjaya menyatakan definisi. hasil penulisan kerja kursus yang kami baca dan analisa menghuraikan subjek seni dalam pengajaran dengan mudah dan jelas. • konklusinya. irama dan ruang dalam pembelajaran.Releven Tajuk Dengan Penulisan • Secara umumnya . • Penulis menjelaskan secara terperinci perkaitan warna.

• Guru dilatih agar menjadi lebih kreatif dalam menghasilkan aktiviti pengajaran dan pembelajaran. • Matlamat seni dalam pembelajaran adalah untuk melatih serta merangsang pancaindera dan nilai estetika. .Maklumat tambahan • Seni dalam pembelajaran tidak dapat tidak berkaitan dengan seni visual. muzik dan pergerakan.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->