ANALISA SWOT PROGRAM PELAYANAN KESEHATAN UNTUK ANAK SEKOLAH TINGKAT SD DI PUSKESMAS Diajukan guna memenuhi tugas Mata

Kuliah Keperawatan Komunitas III

oleh Nuril Hudha Al Anshori Alfizar Surya Winata

102310101025 102310101095

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS JEMBER 2013

Ada 6 Program Pokok pelayanan kesehatan di Puskesmas yaitu : 1. Pencegahan dan Pengendalian Penyakit menular dan tidak menular yaitu program Kusta dll). Puskesmas adalah suatu kesatuan organisasi fungsional yang merupakan pusat pengembangan kesehatan masyarakat yang juga membina peran serta masyarakat disamping memberikan pelayanan kesehatan secara menyeluruh dan terpadu kepada masyarakat di wilayah kerjanya dalam bentuk kegiatan pokok. Kesehatan Lingkungan yaitu program pelayanan kesehatan lingkungan di puskesmas untuk meningkatkan kesehatan lingkungan pemukiman melalui upaya sanitasi dasar. melakukan tindakan pengobatan pada seseorang pasien dilakukan oleh seorang dokter secara ilmiah berdasarkan temuan-temuan yang diperoleh selama anamnesis dan pemeriksaan. kelompok maupun masyarakat). 5. bersalin dan nifas serta pelayanan bayi dan balita. 4. Program pokok Puskesmas merupakan program pelayanan kesehatan yang wajib di laksanakan karena mempunyai daya ungkit yang besar terhadap peningkatan derajat kesehatan masyarakat yang setinggi-tingginya. .ANALISA SWOT PROGRAM PELAYANAN KESEHATAN UNTUK ANAK SEKOLAH TINGKAT SD DI PUSKESMAS Menurut Depkes (1991). Pelayanan KIA dan KB yaitu program pelayanan kesehatan KIA dan KB di Puskesmas yang ditujuhkan untuk memberikan pelayanan kepada PUS (Pasangan Usia Subur) untuk ber KB. 2. 3. pengawasan mutu lingkungan dan tempat umum termasuk pengendalian pencemaran lingkungan dengan peningkatan peran serta masyarakat. pelayanan kesehatan Puskesmas untuk mencegah dan mengendalikan penular penyakit menular/infeksi (misalnya TB. pelayanan ibu hamil. Program pengobatan (kuratif dan rehabilitatif) yaitu bentuk pelayanan kesehatan untuk mendiagnosa. DBD. Promosi Kesehatan yaitu program pelayanan kesehatan puskesmas yang diarahkan untuk membantu masyarakat agar hidup sehat secara optimal melalui kegiatan penyuluhan (induvidu.

perguruan agama serta usaha-usaha yang dilakukan dalam rangka pembinaan dan pemeliharaan kesehatan di lingkungan sekolah. yaitu : 1. Peningkatan Survailans Gizi. Kegiatan utama dari unit kesehatan sekolah disebut dengan trias UKS. Sedangkan menurut Departemen Pendidikan dan Kebudayaan dalam Effendy (1998) usaha kesehatan sekolah adalah upaya membina dan mengembangkan kebiasaan hidup sehat yang dilakukan secara terpadu melalui program pendidikan pelayanan kesehatan kesehatan sekolah. dalam Effendy. Pembinaan lingkungan kehidupan sekolah yang sehat Untuk UKS di sekolah dasar diprioritaskan pada kelas I. Disamping itu kelas I adalah saat yang baik untuk diberikan imunisasi ulangan. kemungkinan kontak dengan berbagai penyebab penyakit lebih lebih besar karena ketidaktahuan dan ketidak mengertiannya tentang kesehatan. Pelayanan kesehatan 3. Keadaan zat gizi lebih. Pendidikan kesehatan 2. III. dan kelas VI. Kemudian yang terakhir diprioritaskan pada kelas VI. Perbaikan Gizi Masyarakat yaitu program kegiatan pelayanan kesehatan.6. . UKS adalah usaha kesehatan masyarakat yang dijalankan sekolah-sekolah dengan anak didik beserta lingkungan hidupnya sebagai sasaran utama(Depkes. Salah satu program pelayanan kesehatan puskesmas di tingkat sekolah dasar (SD) adalah unit kesehatan sekolah (UKS). UKS juga diprioritaskan pada kelas III yang bertujuan untuk mengevaluasi hasil pelaksanaan UKS di kelas I dahulu dan langkah-langkah selanjutnya yang akan dilakukan dalam program pembinaan UKS. perbaikan gizi masyarakat di Puskesmas yang meliputi peningkatan pendidikan gizi. Kurang Vitamin A.1998). dan Perberdayaan Usaha Perbaikan Gizi Keluarga/Masyarakat. Gangguan Akibat Kekurangan Yaodium (GAKY). Alasannya karena kelas I merupakan fase penyesuaian dalam lingkungan sekolah yang baru dan lepas dari pengawasan orang tua. penanggulangan Kurang Energi Protein. dalam rangka mempersiapkan kesehatan peserta didik ke jenjang pendidikan selanjutnya. Anemia Gizi Besi.

2. Threats (ancaman) merupakan kondisi yang mengancam dari luar. 1998). Kekuatan yang dianalisis merupakan faktor yang terdapat dalam tubuh organisasi. Ancaman ini dapat mengganggu organisasi. analisis eksternal mencakup faktor peluang (Opportunity) dan tantangan (ThreathS). 4. Sementara. 3. Kondisiyang terjadi merupakan peluang dari luar organisasi. proyek atau konsep bisnis itu sendiri. proyek atau bisnis yang ada.Kelemahan dianalisis merupakan faktor yang terdapat dalam tubuh organisasi. Analisis internal meliputi peniaian terhadap faktor kekuatan (Strength) dan kelemahan (Weakness). proyek atau konsep bisnis itu sendiri. yaitu: Strengths (kekuatan) merupakan kondisi kekuatan yang terdapat dalam organisasi. kebijakan pemerintah. proyek atau konsep bisnis yang ada. Analisis SWOT adalah analisis kondisi internal maupun eksternal suatu organisasi yang selanjutnya akan digunakan sebagai dasar untuk merancang strategi dan program kerja. misalnya kompetitor. 1.sehingga memerlukan pemeliharaan dan pemeriksaan kesehatan yang cukup (Effendy. Weakness (kelemahan) merupakan konsep kondisi kelemahan yang terdapat yang dalam organisasi. Opportunities (peluang) merupakan kondisi peluang berkembang di masa datang yang terjadi. proyek atau konsep bisnis itu sendiri. kondisi lingkungan sekitar. proyek atau konsep bisnis itu sendiri. . Analisis SWOT terdiri dari empat faktor.

A. Lingkup Eksternal Kelemahan (Weakness) . Lingkup Internal No Kekuatan (Strengths) 1 Pihak Puskesmas biasanya melakukan imunisasi ulangan di kelas 1. Imunisasi ini bisa berupa pemberian vitamin tambahan. 2 3 4 5 B.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful