P. 1
landasan pendidikan

landasan pendidikan

|Views: 383|Likes:
Published by DewiRatnaNingsih

More info:

Published by: DewiRatnaNingsih on May 14, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/17/2015

pdf

text

original

Tugas Mata Kuliah Landasan Pendididkan

Nama: Dewi Ratna Ningsih NIM: Jurusan: Pendidikan Fisika Semester: I

I. 1. Masih adakah sifat hakikat manusia lainnya menurut Anda selain dari yang telah dibahas dalam materi. Jika masih ada harap dicatat dan didiskusikan. Jawab: Tidak ada, karena dari semua yang telah dibahas dalam materi sudah mencakup semua sifat hakikat manusia yang membedakannya dari binatang. 2. Adakah diantara sifat hakikat tersebut itu yang tidak terbuka kemungkinannya untuk dikembangkan melalui pendidikan. Jika ada yang mana dan apa alasan Saudara berpendapat demikian. Jawab: Tidak ada, karena pada dasarnya pendididkan mampu mengembangkan hakikat manusia namun kita perlu mengembangkannya secara utuh dengan melibatkan beberapa faktor seperti; kualitas potensi tingkat manusia dan kualitas layanan pendidikan yang diberikan untuk pengembangannya. 3. Dari semua sifat hakikat manusia tersebut manakah yang Saudara rasa belum memiliki secara mantap sebagai calon guru? Jawab: Kemampuan bereksistensi, karena saya adalah orang yang sulit untuk melakuakan adaptasi dengan lingkungan baru dan sulit bersosialisasi dengan orang-orang yang baru saya kenal, dan saya merupakan orang yang kurang aktif dalam sebuah organisasi ataupun kegiatan kemasyarakatan. 4. Upaya apa yang perlu Saudara kerjakan untuk memantapkannya? Jawab: Upaya yang saya lakukan untuk memantapakannya ialah berteman dengan orang-orang yang senang mengikuti kegiatan, mencoba untuk lebih terbuka dengan lingkungan baru dan

mantap dan baik). Karena seharusnya pengembangnan tingkah laku manusia harus dilakukan secara selaras antara yang bersifat horizontal maupun vertikal agar tebentuk kepribadian yang utuh (yang sehat. 2. . 1. Apa akibatnya jika pengembangan tingkah laku calon guru secara horizontal tidak dikerjakan dengan baik? Jawab: Akan terjadinya ketidak setabilan pengembangan (pengembangan yang tidak utuh) kepribadian yang pincang dan tidak sehat karena dimensi hakikat manusia harus dilakukan dengan serempak agar pengembangan hakikat manusia tercapai denagan utuh.Tugas Mata Kuliah Landasan Pendididkan Nama: Dewi Ratna Ningsih NIM: Jurusan: Pendidikan Fisika Semester: I mulai menyadari bahwa betapa pentingnya bersosialisasi untuk menambah pengetahuan. II. Apa pula akibatnya jika hal demikian itu terjadi pada pengembangan tingkahlaku secara vertical? Jawab: Akan terjadi hal yang sama dengan yang di atas yaitu pengembangan yang tidak utuh.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->