KURIKULUM BAHASA JAWA KLAS XI

SMT III
BIDANG BAHASA
1. NGRUNGOKAKE
Standar Kompetensi : Mampu mendengar dan memahami serta menanggapi berbagai
ragam wacana lesan nonsastra berupa sambutan/khotbah, pembicaraan dalam wawancara dan
musyawarah dalam berbagai ragam bahasa Jawa.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

1. Mendengarkan sambutan atau • Menuliskan pokok-pokok isi sambutan atau khotbah
kotbah kedalam beberapa kalimat
• Menyampaikan (secara lisan) ringkasan sambutan atau
khotbah
2. Mendengarkan pembicaraan • Mencatat pokok-pokok pembicaraan (siapa yang
dalam wawancara berbicara dan apa isi pembicaraan)
• Merangkum isi pembicaraan dalam beberapa kalimat
• Menyampaikan (secara lisan) isi rangkuman kepada
orang lain
3. Mendengarkan kegiatan • Mencatat pokok-pokok pembicaraan
musyawarah dan • Merangkum isi pembicaraan ke dalam beberapa kalimat
menanggapinya • Mengajukan dan menjawab isi musyawarah
• Menanggapi pembicaraan dalam bentuk kritikan atau
dukungan

2. MICARA
Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan
secara lisan melalui kegiatan berpidato, bercerita, dan berdialog dalam berbagai ragam bahasa
Jawa dengan unggah-ungguh bahasa yang sesuai.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

4. Berpidato dalam forum rapat, • Menyusun pokok-pokok pidato dalam berbagai ragam
perhelatan, upacara bahasa Jawa termasuk ragam bahasa Jawa dialek
peringatan, dsb. • Memiliki keberanian dan mampu berpidato dengan lafal,
intonasi, dan irama yang sesuai dalam berbagai ragam
bahasa Jawa termasuk bahasa Jawa dialek
5. Berbicara tentang pengalaman • Menceritakan pengalaman pribadi yang berkesan dalam
pribadi berbagai ragam bahasa Jawa termasuk bahasa Jawa
dialek
• Menjawab pertanyaan tentang materi yang diceritakan
6. Berdialog dengan orang tua • Berkomunikasi atau bertanya jawab dengan orang tua
atau orang yang lebih tua yang sesuai konteks pembicaraan dan unggah ungguh
bahasa yang benar
7. Seminar tentang tema • Mengungkapkan argumentasi sesuai topik yang dibahas
tertentu dengan bahasa Jawa normatif / baku
3. MACA
Standar Kompetensi : Mampu membaca dan memahami berbagai teks bacaan nonsastra
berbahasa Jawa dengan berbagai teknik membaca untuk berbagai tujuan.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

8. Membaca intensif paragraf
deduktif dan induktif
9. Membaca teks rumpang
10. Membaca berita
11. Membaca cepat
12. Membaca pemahaman
bacaan sederhana berhuruf
• Menentukan kalimat yang mengandung gagasan utama
• Menentukan kalimat penjelas
• Menjelaskan perbedaaan paragraf deduktif dan induktif
• Menyisipkan kalimat secara bebas pada kekosongan
paragraf
• Menentukan kalimat utama tiap paragraf
• Membaca naskah berita televisi/radio dengan
memperhatikan penggunaan lafal, intonasi, kejelasan,
ucapan, tatapan mata dan sikap membaca yang benar
• Membaca teks 180-250 kata per menit
• Membaca secara benar seluruh pertanyaan yang
tersedia
• Membaca teks bacaan yang disediakan dengan lancar
dan benar

1
 Jawa 25 kalimat (lima paragraf) • Mengungkapkan isi bacaan
• Menceritakan kembali isi bacaan dalam beberapa
kalimat
• Menjawab pertanyaan bacaan

4. NULIS
Standar Kompetensi : Mampu menulis surat dan pidato

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

13. Menulis surat pribadi • Menulis surat pribadi kepada orang tua
14. Menulis pidato • Menulis pidato sambutan hari besar
15. Menulis huruf Jawa • Menulis wacana pendek dengan huruf Jawa

2
 SEMESTER IV
BIDANG SASTRA
1. NGRUNGOKAKE
Standar Kompetensi : Mampu mendengarkan dan memahami serta menanggapi berbagai
ragam wacana lisan sastra melalui geguritan dan macapat.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

16. Mendengarkan Geguritan yang
disampaikan secara langsung
atau berupa rekaman.
17. Mendengarkan tembang
Macapat
• Menjelaskan tema geguritan yang dibacakan
• Mengungkapkan makna yang terkandung dalam
geguritan
• Mengungkapkan amanat dan pesan dalam geguritan
• Mengungkapkan makna yang terkandung dalam
tembang macapat
• Menanggapi makna yang terkandung dalam tembang
macapat
• Menyebutkan watak tembang macapat

2. MICARA
Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan
dalam berbagai bentuk wacana lisan sastra melalui membahas atau mendiskusikan isi
geguritan / macapat.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

18. Membahas atau mendiskusikan • Mengutarakan nilai-nilai geguritan/macapat dalam
isi geguritan berbagai ragam bahasa Jawa
• Memparafrasekan geguritan/macapat dalam
berbagai ragam bahasa Jawa

3. MACA
Standar Kompetensi : Mampu mengapresiasi tembang macapat dan campursari

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

19. Mampu mengapresiasi tembang
macapat
20. Mengapresiasi campursari
• Melagukan puisi Jawa dengan notasi maupun sekedar
uran-uran
• Menikmati keindahan lagu campursari
• Menyebutkan nilai-nilai yang terkandung dalam lagu
campursari
• Menyebut amanat

4. NULIS
Standar Kompetensi : Mampu menulis tembang macapat, parikan, dan wangsalan

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

21. Menulis tembang macapat • Menentukan tema puisi
• Mengembangkan ide dalam bentuk tembang
22. Menulis parikan dan wangsalan • Menuliskan kejadian sehari-hari ke dalam bentuk
parikan dan wangsalan