STANDAR ISI AL QURAN DINIYYAH TAKMILIYYAH WUSHTHO TERINTEGRASI A.

Latar Belakang Alquran adalah Kitab suci umat Islam, sebagai petunjuk/pedoman Hidup bagi umatnya agar dapat menjalani kehidupan dengan selamat baik di dunia maupun di akhirat. Alquran juga Sebagai pembeda, artinya sebagai tolok ukur antara yang hak dan bathil, benar dan salah. Sehingg orang yang berpegang teguh kepada Al Quran akan memilih jalan yang diridlai Allah. Alquran merupakan kitab suci kaum muslimin. Kumpulan wahyu ini dinamakan Al-Quran, sebagaimana ungkapan yang dikenalkan dalam banyak ayatnya, yang artinya adalah bacaan. Karena itu sesuai dengan namanya, kitab suci ini mesti dibaca, yang tujuannya agar makna dan ajarannya dapat dipahami, selanjutnya diamalkan dan diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan nama ini, secara implisit, Allah memerintahkan seluruh umat islam untuk membacanya. Karena hanya kegiatan, mereka akan mengetahui apa saja tuntunan-tuntunan ilahi yang wajib dijadikan pedoman dan petunjuk dalam kehidupan mereka. Tanpa membacanya, mustahil umat ini dapat mengetahui ajaran Allah dengan baik dan benar. Hadits Nabi Mengatakan, Sebaik-baik kamu adalah orang yang belajar AlQuran dan Mengajarkannya. Melihat realitas yang ada, masih banyak peserta didik yang belum bisa membaca alquran. Hal ini dikarenakan kurangnya motivasi untuk mempelajari alquran walaupun masih banyak paktor-faktor yang lainnya. Oleh Karen itu mata pelajaran Al-Quran dalam kurikulum DTW yang terintegrasi di sekolah SMP ini menjadi salah satu jembatan untuk meningkatkan perhatian dalam mempelajari Al-Quan. B. Tujuan Mata Pelajaran Mata pelajaranAlquran yang terintegrasi dengan kurikulum PAI SMP bertujuan agar peserta didik : 1. Memiliki wawasan yang luas dan mendalam tentang tata cara membaca alquran tyang baik dan benar sesuai dengan kaidah ilmu tajwid 2. Memiliki kemampuan kemampuan membaca alQuran dengan baik dan tartil 3. Memiki kemampuan menerjemahkan kata perkata dari ayat ayat Al-Quan sebagai tahap awal dalam memahami isi dari alquran 4. Mengamalkan kandungan makna dalam kehidupan sehari-hari.
1

5. Terwujudnya manusia Indonesia khususnya masyarakat Kabupaten Sukabumi yang mencintai, mempelajari, dan mengamalkan ajaran Al-Quran sebagai modal dasar terbentuknya masyarakat yang berakhlakul karimah. C. Standar Kompetensi Lulusan Standar Kelulusan Mata Pelajaran AlQuran adalah meningkatnya kemampuan : 1. Membaca, Peserta didik dapat membaca Alquran dengan baik, fasih dan tartil. Menerapkan hukum-hukum tajwid dalam bacaan al Quran, makharijul Huruf dan shifatul huruf. 2. Menerjemahkan, Peserta didik dapat menerjemahkan kata-kata, ayat dan keseluruhan ayat dari materi Alquran. 3. Menuliskan, Peserta didik dapat menuliskan kata-kata, ayat dan keseluruhan ayat sesuai dengan mushaf 4. Memahami Kandungan makna, Peserta didik dapat memahami dan menjelaskan makna yang terkandung dari Materi pembelajaran Alquran. 5. Mengamalkan, Peserta didik mampu mengamalkan perilaku yang terkandung dalam makna ayat alquran dalam kehidupan sehari-hari. 6. Memperjuangkan, Peserta didik memiliki motivasi untuk mencintai, mempelajari, mengkaji dan mendakwahkan Al Quran D. Ruang Lingkup Ruang lingkup pembahasan Al Quran adalah membaca, menerjemahkan dan memahami kandungan makna dari berbagai ayat pilihan yang berkaitan dengan tujuan materi dari mata pelajaran yang lain. Sehingga ada keterpaduan dengan materi pelajaran lain yang tercakup dalam rumpun pendidikan agama Islam. Di samping itu ruang lingkup materi Al-Quran ini juga diinspirasi adanya 10 pembiasaan akhlak mulia disekolah yang termuat dalam Perbup no. 33 tahun 2008. Sehingga materi quran ini sebagai dasar (legalitas) sekaligus memperkuat (takid) terhadap pembiasaan akhlak mulia tersebut. Adapun ruanglingkup materi Al-Quran ini adalah:

1. Ayat-ayat pilihan a. Qs. Albaqoroh: 1- 5, 255, 283 -286 b. Qs. Ali Imron: 190- 194 c. Qs. Lukman: 12 15 d. Qs. Almuminun : 1 11 e. Qs. AlHujurat: 11 12

2. Surat surat Pendek a. Qs. Addluha b. Qs. Al Bayyinah c. Qs. AlHumajah d. Qs. Azzalzalah e. Qs. Alalaq f. Qs. Al adiyat

STANDAR ISI AL QURAN DINIYYAH TAKMILIYAH WUSTHO TERINTEGRASI

Kelas/Semester Standar Kompetensi 1. Memahami ajaran AlQuran surat Albaqoroh Ayat 1 5 : 7 / Gasal Kompetensi Dasar 1.1 Membaca QS. Al Baqoroh ayat 1- 5 dengan tartil. Indikator 1. Membaca potongan ayat dalam QS. Albaqoroh ayat 1- 5 dengan benar 2. Membaca keseluruhan ayat dalam QS. Albaqoroh ayat 1- 5 dengan tartil dan benar. 3. Menerapkan Hukum hukum tajwid pada ayat ayat tersebut. 4. Melapalkan (tanpa teks) keseluruhan ayat qs. Albaqoroh ayat 1- 5 1. Menuliskan potongan ayat dalam QS. Albaqoroh ayat 1- 5 dengan benar 2. Menuliskan keseluruhan ayat dalam QS. Albaqoroh ayat 1- 5 dengan benar. 1. Menyebutkan arti masing-masing kata dalam QS. Albaqoroh ayat 1- 5 dengan benar. 2. Menyebutkan arti masing-masing ayat dalam QS. Albaqoroh ayat 1- 5 dengan benar. 3. Mengartikan keseluruhan ayat dalam QS. Albaqoroh ayat 1- 5 dengan benar. 1. Menyebutkan Kandungan setiap ayat yang ada Materi Pokok Qs. Albaqoroh: 1 5 A. Membaca Ayat B. Terjemah Ayat C. Arti Mufrodat D. Kandungan Makna Alokasi Waktu 2 x 40 Menit

1.2 Menuliskan Qs. Al Baqoroh ayat 1- 5 dengan benar

Tugas terstru ktur 2 x 40 menit

1.3 Menerjemahkan QS. Al baqoroh ayat 1- 5

1.4 Menjelaskan makna QS. Al

1x 40 3

Baqoroh ayat 1- 5 2. 2. Memahami Ajaran AlQuran surat Luqman Ayat 12 15 2.1 Membaca QS. Luqman ayat 12 15 dengan tartil. 1. 2. 3. 4.

dalam QS. Albaqoroh ayat 1- 5 dengan benar. Menjelaskan pesan-pesan pokok dari QS. Albaqoroh ayat 1- 5 Membaca potongan-potongan ayat dalam QS. Lukman: 12 - 15 dengan benar. Membaca keseluruhan ayat dalam QS. Lukman: 12 15 dengan tartil dan benar. Menerapkan Hukum hukum tajwid pada ayat ayat tersebut. Melapalkan (tanpa teks) keseluruhan ayat qs. Luqman 12-15 Indikator

menit

Qs. Luqman ayat 11- 14 a. Membaca Ayat b.Terjemah Ayat C. Arti Mufrodat D. Kandungan Makna

2 x 40 menit

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar 2.2 Menuliskan Qs. Luqman Ayat 12 15 dengan benar 2.3 Menerjemahkan QS. Luqman: 12-15 1. 2. 1. 2. 3. 2.4 Menjelaskan makna QS. Luqman 12- 15 1. 2.

Materi Pokok

3. Memahami ajaran AlQuran surat Adluha

3.1 Membaca QS. Adluha dengan tartil.

1. 2. 3. 4.

Menuliskan potongan ayat dalam QS. Luqman Ayat 12 15 dengan benar Menuliskan keseluruhan ayat dalam QS. Luqman Ayat 12 15 dengan benar. Menyebutkan arti masing-masing kata dalam QS. Lukman: 12 - 15 dengan benar Menyebutkan arti masing-masing ayat dalam QS. Lukman: 12 15 dengan benar. Mengartikan keseluruhan ayat dalam QS. Lukman: 12 15 dengan benar. Menyebutkan Kandungan setiap ayat yang ada dalam QS. Lukman: 12 - 15 dengan benar. Menjelaskan pesan-pesan pokok dari QS. Lukman: 12 15 Membaca potongan-potongan ayat dalam QS. Adluha dengan benar. Membaca keseluruhan ayat dalam QS. Adluha dengan tartil dan benar. Menerapkan Hukum hukum tajwid pada ayat ayat tersebut. Melapalkan (tanpa teks) keseluruhan ayat qs. Adluha

Alokasi Waktu Tugas terstru ktur 2 x 40 menit

1 x 40 menit Q.S. Adluha A. Membaca Ayat B. Terjemah Ayat C. Arti Mufrodat D. Kandungan Makna 2 x 40 menit

3.2 Menuliskan Qs. Adluha dengan benar 3.3 Menerjemahkan QS. Adluha

1. 2. 1. 2. 3.

Menuliskan potongan-potongan ayat dalam QS. Adluha dengan benar Menuliskan keseluruhan ayat dalam QS. Adluha dengan benar. Menyebutkan arti masing-masing kata dalam QS. Adluha dengan benar. Menyebutkan arti masing-masing ayat dalam QS. Adluha dengan benar. Mengartikan keseluruhan ayat dalam QS. Adluha dengan benar.

Tugas terstru ktur 2x 40 meni t

3.4 Menjelaskan makna QS. Adluha

1. Menyebutkan Kandungan setiap ayat yang ada dalam QS. Adluha dengan benar. 2. Menjelaskan pesan-pesan pokok dari QS. Adluha

1x 40 meni t

Kelas / Semester : 7 / Genap Standar Kompetensi 4. Memahami ajaran AlQuran surat Almuminun ayat 1- 11 Kompetensi Dasar 4.1 Membaca QS. Almuminun: 1- 11 dengan tartil. Indikator 1. Membaca potongan-potongan ayat dalam QS. Almuminun: 1- 11 dengan benar. 2. Membaca keseluruhan ayat dalam QS. Almuminun: 1- 11 dengan tartil dan benar. 3. Menerapkan hukum hukum tajwid pada ayat ayat tersebut. 4. Melapalkan (tanpa teks) keseluruhan ayat. QS. Almuminun: 1- 11 1. Menuliskan potongan ayat dalam QS. Almuminun ayat 1- 11 dengan benar 2. Menuliskan keseluruhan ayat dalam QS. Almuminun ayat 1- 11 dengan benar. 1. Menyebutkan arti masing-masing kata dalam QS. Almuminun: 1- 11 dengan benar. 2. Menyebutkan arti masing-masing ayat dalam QS. Almuminun: 1- 11 dengan benar. 3. Mengartikan keseluruhan ayat dalam QS. Materi Pokok Qs. Al-Muminun: 1 - 11 A. Membaca Ayat B. Terjemah Ayat C. Arti Mufrodat D. Kandungan Makna Alokasi Waktu 2 x 40 Menit

4.2 Menuliskan Qs. Almuminun ayat 1- 11 dengan benar 4.3 Menerjemahkan QS. Almuminun: 1- 11

Tugas terstru ktur 2 x 40 menit

Almuminun: 1- 11 dengan benar. 4.4 Menjelaskan makna QS. Almuminun: 1- 11 5. Memahami Ajaran AlQuran surat Albaqoroh ayat 255 5.1 Membaca QS. Albaqoroh: 255 dengan tartil. 1. Menyebutkan Kandungan setiap ayat yang ada dalam QS. Almuminun: 1- 11. dengan benar. 2. Menjelaskan pesan-pesan pokok dari QS. Almuminun: 1-11 1. Membaca potongan-potongan ayat dalam QS. Albaqoroh: 255 dengan benar. 2. Membaca keseluruhan ayat dalam QS. Albaqoroh: 255 dengan tartil dan benar. 3. Menerapkan Hukum hukum tajwid pada ayat ayat tersebut. 4. Melapalkan (tanpa teks) keseluruhan ayat qs. Albaqoroh: 255 1. Menuliskan potongan-potongan ayat dalam QS. Albaqoroh ayat 255 dengan benar 2. Menuliskan keseluruhan ayat dalam QS. Albaqoroh ayat 255 dengan benar. Indikator 1. Menyebutkan arti masing-masing kata dalam QS. Albaqoroh: 255 dengan benar. 2. Menyebutkan arti masing-masing ayat dalam QS. Albaqoroh: 255 dengan benar. 3. Mengartikan keseluruhan ayat dalam QS. Albaqoroh: 255 dengan benar. 1. Menyebutkan Kandungan setiap ayat yang ada dalam QS. Albaqoroh: 255 dengan benar. 2. Menjelaskan pesan-pesan pokok dari QS. Albaqoroh: 255 1. Membaca potongan-potongan ayat dalam QS. Hujurat 11- 12 dengan benar. 2. Membaca keseluruhan ayat dalam QS. Al Hujurat 11- 12 dengan tartil dan benar. 3. Menerapkan Hukum hukum tajwid pada ayat ayat tersebut. 4. Melapalkan (tanpa teks) keseluruhan ayat qs. Al 1 x 40 menit Qs. Albaqoroh : 255 A. Membaca Ayat B. Terjemah Ayat C. Arti Mufrodat D. Kandungan Makna 1x 40 menit

5.2 Menuliskan Qs. Al Baqoroh ayat 255 dengan benar Standar Kompetensi

Tugas terstru ktur Materi Pokok Alokasi Waktu 1 x 40 menit

Kompetensi Dasar 5.3 Menerjemahkan QS. Albaqoroh: 255

5.4 Menjelaskan makna QS. Albaqoroh: 255 6. Memahami ajaran alQuran surat Al Hujurat 11- 12 6.1 Membaca QS. Al Hujurat 1112 dengan tartil.

1 x 40 menit QS. Al adiyat A. Membaca Ayat B. Terjemah Ayat C. Arti Mufrodat D. Kandungan Makna 2 x 40 Menit

Hujurat 11- 12 6.2 Menuliskan Qs. Al Hujurat 11- 12 dengan benar 6.3 Menerjemahkan Qs. Al Hujurat 11- 12 1. 2. 1. 2. 3. 6.4 Menjelaskan makna QS Al Hujurat 11- 12 1. 2. Menuliskan potongan ayat dalam QS. Al Hujurat 11- 12 dengan benar Menuliskan keseluruhan ayat dalam QS. Al Hujurat 11- 12 dengan benar. Menyebutkan arti masing-masing kata dalam QS. Al Hujurat 11- 12 dengan benar. Menyebutkan arti masing-masing ayat dalam QS. Al Hujurat 11- 12 dengan benar. Mengartikan keseluruhan ayat dalam QS. Al Hujurat 11- 12 dengan benar. Menyebutkan Kandungan setiap ayat yang ada dalam QS. Al Hujurat 11- 12 dengan benar. Menjelaskan pesan-pesan pokok dari QS. Al Hujurat 11- 12 Tugas terstru ktur 2 x 40 Menit

1 x 40 Menit

Standar Kompetensi 7. Memahami ajaran AlQuran surat Albaqoroh Ayat 284 286

Kompetensi Dasar 7.1 Membaca QS. Albaqoroh ayat 283 - 286 dengan tartil.

Indikator 1. Membaca potongan-potongan ayat dalam QS. Albaqoroh ayat 284 - 286 dengan benar. 2. Membaca keseluruhan ayat dalam QS. Albaqoroh ayat 284-286 dengan tartil dan benar. 3. Menerapkan Hukum hukum tajwid pada ayat ayat tersebut. 4. Melapalkan (tanpa teks) keseluruhan ayat Qs. Albaqoroh ayat 284 286 1. Menuliskan potongan-potongan ayat dalam QS. Albaqoroh ayat 284 286 dengan benar 2. Menuliskan keseluruhan ayat dalam QS. Albaqoroh ayat 284 286 dengan benar. 1. Menyebutkan arti masing-masing kata dalam QS. Albaqoroh ayat 283 - 286 dengan benar. 2. Menyebutkan arti masing-masing ayat dalam QS. Albaqoroh ayat 283 286 dengan benar.

Materi Pokok Qs. Albaqoroh: 283 - 286 A. Membaca Ayat B. Terjemah Ayat C. Arti Mufrodat D. Kandungan Makna

Alokasi Waktu 2 x 40 menit

7.2 Menuliskan Qs. Al Baqoroh ayat 284 286 dengan benar 7.3 Menerjemahkan QS. Albaqoroh ayat 283 286

Tugas terstru ktur 2x 40 menit 7

7.4 Menjelaskan makna QS. Albaqoroh ayat 283 286

3. Mengartikan keseluruhan ayat dalam QS. Albaqoroh ayat 283 286 dengan benar. 1. Menyebutkan Kandungan setiap ayat yang ada dalam QS. Albaqoroh ayat 283 286 dengan benar. 2. Menjelaskan pesan-pesan pokok dari QS. Albaqoroh ayat 283 286

1 x 40 menit

Kelas / Semester : 8 / Gasal Standar Kompetensi 8. Memahami ajaran alQuran surat Albayyinah Kompetensi Dasar 8.1 Membaca QS. Albayyinah dengan tartil. Indikator 1. Membaca potongan-potongan ayat dalam QS. Albayyinah dengan benar. 2. Membaca keseluruhan ayat dalam QS. Albayyinah dengan tartil dan benar. 3. Menerapkan Hukum hukum tajwid pada ayat ayat tersebut. 4. Melapalkan (tanpa teks)keseluruhan ayat qs. Albayyinah 1. Menuliskan potongan-potongan ayat dalam QS. Albayyinah dengan benar 2. Menuliskan keseluruhan ayat dalam QS. Albayyinah dengan benar. 1. Menyebutkan arti masing-masing kata dalam QS. Albayyinah dengan benar. 2. Menyebutkan arti masing-masing ayat dalam QS. Albayyinah dengan benar. Materi Pokok Qs. Al Bayyinah A. Membaca Ayat B. Terjemah Ayat C. Arti Mufrodat D. Kandungan Makna Alokasi Waktu 2 x 40 menit

8.2 Menuliskan Qs. Al Albayyinah dengan benar 8.3 Menerjemahkan Qs. Albayyinah

Tugas terstru ktur 2 x 40 Menit 8

8.4 Menjelaskan makna QS. albayyinah 9. Memahami Ajaran AlQuran surat Al-Alaq 9.1 Membaca QS. Al-Alaq dengan tartil.

9.2 Menuliskan Qs. Al-Alaq dengan benar

3. Mengartikan keseluruhan ayat dalam QS Albayyinah dengan benar. 1. Menyebutkan Kandungan setiap ayat yang ada dalam QS. Albayyinah dengan benar. 2. Menyebutkan 3 pesan pokok dari QS. Albayyinah 1. Membaca potongan-potongan ayat dalam QS. AlAlaq dengan benar. 2. Membaca keseluruhan ayat dalam QS Al-Alaq dengan tartil dan benar. 3. Menerapkan Hukum hukum tajwid pada ayat ayat tersebut. 4. Melapalkan (tanpa teks) keseluruhan ayat qs. AlAlaq 1. Menuliskan potongan-potongan ayat dalam QS. Al-Alaq dengan benar 2. Menuliskan keseluruhan ayat dalam QS. Al-Alaq dengan benar.

1 x 40 Menit QS. Al-Alaq A. Membaca Ayat B. Terjemah Ayat C. Arti Mufrodat D. Kandungan Makna 2 x 40 Menit

Tugas terstru ktur

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar 9.3 Menerjemahkan QS. Al-Alaq

Indikator 1. Menyebutkan arti masing-masing kata dalam QS. Al-Alaq dengan benar. 2. Menyebutkan arti masing-masing ayat dalam QS Al-Alaq dengan benar. 3. Mengartikan keseluruhan ayat dalam QS. Al-Alaq dengan benar. 1. Menyebutkan Kandungan setiap ayat yang ada dalam QS. Al-Alaq dengan benar. 2. Menjelaskan pesan-pesan pokok dari QS. Al-Alaq 1. Membaca potongan-potongan ayat dalam QS. Al Adiyat dengan benar. 2. Membaca keseluruhan ayat dalam QS. Al Adiyat dengan tartil dan benar. 3. Menerapkan Hukum hukum tajwid pada ayat ayat tersebut.

Materi Pokok

Alokasi Waktu 2 x 40 Menit

9.4 Menjelaskan makna QS. AlAlaq 10. Memahami ajaran alQuran surat Al Adiyat 10.1 Membaca QS. Al Adiyat dengan tartil.

1 x 40 Menit QS. Al adiyat A. Membaca Ayat B. Terjemah Ayat C. Arti Mufrodat D. Kandungan Makna 2 x 40 Menit

10.2 Menuliskan Qs. Al Adiyat dengan benar 10.3 Menerjemahkan QS. Al Adiyat

10.4 Menjelaskan makna QS Al Adiyat

4. Melapalkan (tanpa teks) keseluruhan ayat qs. Al Adiyat 1. Menuliskan potongan-potongan ayat dalam QS. Al Adiyat dengan benar 2. Menuliskan keseluruhan ayat dalam QS. Al Adiyat dengan benar. 1. Menyebutkan arti masing-masing kata dalam QS. Al Adiyat dengan benar. 2. Menyebutkan arti masing-masing ayat dalam QS. Al Adiyat dengan benar. 3. Mengartikan keseluruhan ayat dalam QS. Al Adiyat dengan benar. 1. Menyebutkan Kandungan setiap ayat yang ada dalam QS. Al Adiyat dengan benar. 2. Menjelaskan pesan-pesan pokok dari QS. Al Adiyat

Tugas terstru ktur 2 x 40 Menit

1 x 40 Menit

Kelas / Semester : 8 / Genap Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu

11. Memahami Ajaran AlQuran surat AZ Zaljalah

11.1 Membaca QS. Az Zalzalah 1. Membaca potongan-potongan ayat dalam QS. dengan tartil. Az zalzalah dengan benar. 2. Membaca keseluruhan ayat dalam QS. Az zalzalah dengan tartil dan benar. 3. Menerapkan Hukum-hukum tajwid pada ayatayat tersebut. 4. Melapalkan (tanpa teks) keseluruhan ayat qs. Az zalzalah 11.2 Menuliskan Qs. AZ 1. Menuliskan potongan-potongan ayat dalam Zalzalah dengan benar QS. AZ Zaljalah dengan benar 2. Menuliskan keseluruhan ayat dalam QS. AZ Zaljalah dengan benar. 11.3 Menerjemahkan QS. Az 1. Menyebutkan arti masing-masing kata dalam

Qs. Azzalzalah A. Membaca Ayat B. Terjemah Ayat C. Arti Mufrodat D. Kandungan Makna

2 x 40 menit

Tugas terstr uktur 2 x 40

10

Zaljalah

11.4 Menjelaskan makna QS. Azzalzalah

12. Memahami ajaran AlQuran surat Ali Imran ayat 190 -191

12.1 Membaca QS Ali Imran ayat 190 -191 dengan tartil.

QS. Az zalzalah dengan benar. 2. Menyebutkan arti masing-masing ayat dalam QS. Az zalzalah dengan benar. 3. Mengartikan keseluruhan ayat dalam QS. Al Jaljalah dengan benar. 1. Menyebutkan makna setiap ayat yang ada dalam QS. Az zalzalah dengan benar. 2. Menjelaskan pesan-pesan pokok dari QS. Az zalzalah 1. Membaca potongan-potongan ayat dalam QS. Ali Imran ayat 190 -191 dengan benar. 2. Membaca keseluruhan ayat dalam QS. Ali Imran ayat 190 -191 dengan tartil dan benar. 3. Menerapkan Hukum-hukum tajwid pada ayatayat tersebut. 4. Melapalkan (tanpa teks) keseluruhan ayat Qs. Ali Imran ayat 190 -191
Indikator

menit

1 x 40 menit

Qs. Ali Imron: 190 - 191 A. Membaca Ayat B. Terjemah Ayat C. Arti Mufrodat D. Kandungan Makna

2 x 40 Menit

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Alokasi Waktu

12.2 Menuliskan Qs. Ali Imran ayat 190 -191 dengan benar 12.3 Menerjemahkan QS. Ali Imran ayat 190 -191

12.4 Menjelaskan makna QS. Ali Imran ayat 190 -191

1. Menuliskan potongan-potongan ayat dalam QS. Ali Imran ayat 190 -191 dengan benar 2. Menuliskan keseluruhan ayat dalam QS. Ali Imran ayat 190 -191 dengan benar. 1. Menyebutkan arti masing-masing kata dalam QS. Ali Imran ayat 190 -191 dengan benar. 2. Menyebutkan arti masing-masing ayat dalam QS Ali Imran ayat 190 -191dengan benar. 3. Mengartikan keseluruhan ayat dalam QS. Ali Imran ayat 190 -191dengan benar. 1. Menyebutkan makna setiap ayat yang ada dalam QS. Ali Imran ayat 190 -191dengan benar.

Tugas terstru ktur 2 x 40 Menit

1 x 40 menit
11

13. Memahami ajaran AlQuran surat Al Humajah

2. Menjelaskan pesan-pesan pokok dari QS. Ali Imran ayat 190 -191 13.1 Membaca QS. Al Humajah 1. Membaca potongan-potongan ayat dalam QS. dengan tartil. Al Humajah dengan benar. 2. Membaca keseluruhan ayat dalam QS. Al Humajah dengan tartil dan benar. 3. Menerapkan Hukum hukum tajwid pada ayat ayat tersebut. 4. Melapalkan (tanpa teks) keseluruhan ayat. QS. Al Humajah 13.2 Menuliskan Qs. Al Al 1. Menuliskan potongan-potongan ayat dalam Humajah dengan benar QS. Al Humajah dengan benar 2. Menuliskan keseluruhan ayat dalam QS. Al Humajah dengan benar.

QS. Al-Humajah A. Membaca Ayat B. Terjemah Ayat C. Arti Mufrodat D. Kandungan Makna

2 x 40 menit

Tugas terstru ktur

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

13.3 Menerjemahkan QS. Al Humajah

13.4 Menjelaskan makna QS. Al Humajah

1. Menyebutkan arti masing-masing kata dalam QS. Al Humajah dengan benar. 2. Menyebutkan arti masing-masing ayat dalam QS. Al Humajah dengan benar. 3. Mengartikan keseluruhan ayat dalam QS. Al Humajah dengan benar. 1. Menyebutkan makna setiap ayat yang ada dalam QS. Al Humajah dengan benar. 2. Menjelaskan pesan-pesan pokok dari QS. Al Humajah

2 x 40 menit

1 x 40 menit

E. Penutup

12

Standar kompetensi dan kompetensi dasar menjadi arah dan landasan untuk mengembangkan materi pokok, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian. Dalam merancang kegiatan pembelajaran dan penilaian perlu memperhatikan Standar Proses dan Standar Penilaian.

13