LAMPIRAN V

ANGKET (SETELAH UJI COBA) PENGARUH KREATIVITAS GURU DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI SMP NEGERI 2 TUREN Nama Kelas No. Absen 1. : : : Petunjuk Bacalah pernyataan dibawah ini, kemudian pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan pilihan anda. Berilah tanda Cheklis () pada jawaban anda pada kolom kriteria jawaban yang artinya sebagai berikut : SL SR KD JR TP 2. 3. = Selalu (Skor = 5) = Sering (Skor = 4) = Kadang-kadang (Skor = 3) = Jarang (Skor = 2) = Tidak pernah (Skor = 1)

Jenis Kelamin : L / P

Pilihlah jawaban yang sesuai dengan diri anda, sebab tidak ada jawaban yang salah Atas kesediannya mengisi angket saya ucapkan terima kasih

Pernyataan No. 1. 2. 3. Dalam menyelesaikan masalah guru selalu berfikiran terbuka Materi yang di jelaskan oleh guru cepat dimengerti oleh siswa Dalam menjelaskan, guru memberikan contoh nyata dari suatu permasalahan yang dijelaskan untuk membantu memahami materi yang diberikan SL

Kriteria Jawaban SR KD JR TP

4.

Dalam memecahkan suatu masalah, guru dengan mudah menggabungkan informasi-informasi yang berkaitan dengan masalah tersebut. Guru bersemangat dalam menyampaikan setiap materi pelajaran Guru memberitahukan cara-cara belajar yang efektif, kreatif baik dikelas maupun dirumah kepada siswa Pada saat menyampaikan materi, guru bisa membawakan suasana kelas sehingga siswa memperhatikan materi yang disampaikan Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengkonsultasikan kesulitan yang di alami diluar jam pelajaran Guru senang mendengarkan berita-berita menarik atau penting melalui berbagai media yang kemudian disampaikan kepada siswa Guru menggunakan metode yang bervariasi dalam melakukan pembelajaran Guru menggunakan gambar dalam proses belajar mengajar Guru memberi apersepsi pembelajaran dikelas dimulai (pertanyaan) sebelum

5. 6. 7

8.

9.

10. 11. 12. 13. 14.

Guru menarik perhatian siswa dalam proses belajar mengajar sehingga bisa menimbulkan antusias siswa Guru memberikan penilaian akhir dan memberi tugas I. Kreativitas Guru

II. Minat Belajar Pernyataan No. 15. 16. 17. 18. 19. Saya memperhatikan secara sungguh-sungguh waktu pelajaran IPS Saya aktif dalam mengikuti pelajaran IPS Saya mencatat penjelasan guru Saya menyiapkan materi sebelum pelajaran dimulai Saya bertanya jika belum memahami materi SL Kriteria Jawaban SR KD JR TP

20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38.

Tugas-tugas yang diberikan oleh guru saya kerjakan Saya sering membaca buku pelajaran IPS tanpa disuruh siapa pun Dalam satu minggu saya belajar IPS lebih dari 2 X Saya mempelajari dan memahami materi sebelum pelajaran dimulai Saya memiliki buku-buku tentang IPS lebih dari satu Materi IPS saya rasa mudah untuk tingkat kemampuan saya Materi IPS lebih mudah daripada pelajaran yang lain sehingga saya lebih tertarik untuk mempelajarinya Perhatian guru dapat membuat saya termotivasi pada pelajaran IPS Saya bersemangat mengikuti pelajaran IPS Pada waktu pelajaran bahasa IPS sedang berlangsung saya mengikutinya dengan senang hati. Saya menyelesaikan sendiri tugas yang diberikan guru Pelajaran IPS menyenangkan merupakan pelajaran yang

Dirumah, saya selalu mengulang pelajaran IPS yang telah diajarkan di sekolah Dalam mengerjakan tugas-tugas IPS saya berdiskusi dengan teman Saya senang dengan pelajaran IPS yang didapatkan dari sekolah Saya sangat paham materi pelajaran IPS, karena guru menyampaikan materi dengan jelas Saya mendapatkan nilai baik dalam mata pelajaran IPS Saya senang IPS karena nilai ulangan IPS saya tinggi Untuk mempelajari IPS dibutuhkan orang yang bisa perekonomian