PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Agama Islam : SMP/MTs. : VII /1-2 : DINI MUZNAH : SMPN I LW.SADENG

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PROGRAM TAHUNAN
Sekolah :SMPN I L.SADENG Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : VII ( 1 & 2 ) Tahun Pelajaran : 20 .... / 20 ... Target Nilai Prota : ......... STANDAR KOM PETE SMT KOMPETENSI DASAR NSI

MATERI P O AW K O K hukum bacaan Al Syamsiyah dan Al hukum bacaan Al Syamsiyah dan Al Qamariyah surat-surat al-Quran dengan benar KET

1. Menerapkan hukum bacaan Al Syamsiyah dan Al Qamariyah

1.1 Menjelaskan hukum bacaan Al Syamsiyah dan Al Qamariyah 1.2 Membedakan hukum bacaan Al Syamsiyah dan Al Qamariyah.

1.3 Menerapkan bacaan Al Syamsiyah dan Al Qamariyah dalam bacaan surat-surat alQuran dengan benar. 2. Meningkatkan 2.1 Membaca ayat-ayat alkeimanan kepada Quran yang berkaitan Allah Swt. dengan sifat- sifat Allah. melalui pemahaman 2.2 Menyebutkan arti ayatsifat-sifat-Nya ayat al-Quran yang berkaitan dengan sifatsifat Allah Swt. 2.3 Menunjukkan tanda-tanda adanya Allah Swt.

ayat-ayat alQuran

arti ayat-ayat alQuran

tanda-tanda adanya Allah Swt sifat-sifat Allah Swt

2.4 Menampilkan perilaku sebagai cermin keyakinan akan sifat-sifat Allah Swt. 3. Memahami Asmaul Husna 3.1 Menyebutkan arti ayatayat al-Quran yang berkaitan dengan 10 Asmaul Husna. 3.2 Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul Husna.

Menyebutkan arti ayat-ayat alQuran Mengamalkan

(Akhlak): 4. Membiasakan perilaku terpuji

4.1 Menjelaskan pengertian pengertian tawadlu, taat, qanaah, dan tawadlu, taat, sabar. qanaah, dan sabar. 4.2 Menampilkan contohcontoh-contoh contoh perilaku tawadlu, perilaku

taat, qanaah, dan sabar.

tawadlu, taat, qanaah, dan sabar. perilaku tawadlu, taat, qanaah, dan sabar. ketentuanketentuan wudlu dan tayammum. ketentuanketentuan mandi wajib perbedaan hadas dan najis ketentuanketentuan shalat wajib shalat wajib.

4.3 Membiasakan perilaku tawadlu, taat, qanaah, dan sabar.

(Fiqih): 5. Memahami ketentuan-ketentuan thaharah (bersuci).

5.1 Menjelaskan ketentuanketentuan wudlu dan tayammum.

5.2 Menjelaskan ketentuanketentuan mandi wajib. 5.3 Menjelaskan perbedaan hadas dan najis. (Fiqih): 6. Memahami tatacara shalat wajib 6.1 Menjelaskan ketentuanketentuan shalat wajib. 6.2 Mempraktikkan shalat wajib. 7.1 Menjelaskan pengertian shalat jamaah dan munfarid (sendiri).

(Fiqih): 7. Memahami tatacara shalat jamaah dan munfarid (sendiri).

pengertian shalat jamaah dan munfarid (sendiri). 7.2 Mempraktikkan shalat shalat jamaah jamaah dan shalat munfarid dan shalat (sendiri). munfarid (sendiri). 8.1 Menjelaskan sejarah Nabi Muhammad Saw. sejarah Nabi Muhammad Saw.

(Tarikh dan Kebudayaan Islam): 8. Memahami sejarah Nabi Muhammad Saw

8.2 Menjelaskan misi Nabi Muhammad Saw. untuk semua manusia dan bangsa. Jumlah (Al-Quran): 9. Menerapkan hukum bacaan nun mati/ tanwin dan mim mati.

misi Nabi Muhammad Saw. untuk semua manusia dan bangsa hukum bacaan

9.1 Menjelaskan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati. 9.2 Membedakan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati. 9.3 Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati dalam bacaan surat-surat al-

Membedaka n hukum bacaan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim

Quran dengan benar.

mati

(Aqidah): 10. Meningkatkan keimanan kepada Malaikat

10.1 Menjelaskan arti beriman kepada Malaikat. 10.2 Menjelaskan tugastugas Malaikat.

arti beriman

tugas-tugas Malaikat. arti kerja keras, tekun, ulet, dan teliti contoh perilaku kerja keras, tekun, ulet, dan teliti. perilaku kerja keras, tekun, ulet, dan teliti. ketentuanketentuan shalat Jumat shalat Jumat. shalat jama dan qasar.

(Akhlak): 11. Membiasakan perilaku terpuji

11.1 Menjelaskan arti kerja keras, tekun, ulet, dan teliti. 11.2 Menampilkan contoh perilaku kerja keras, tekun, ulet, dan teliti.

11.3 Membiasakan perilaku kerja keras, tekun, ulet, dan teliti. (Fiqih): 12. Memahami tatacara shalat Jumat 12.1 Menjelaskan ketentuanketentuan shalat Jumat.

12.2 Mempraktikkan shalat Jumat. (Fiqih): 13. Memahami tatacara shalat jama dan qashar

13.1 Menjelaskan shalat jama dan qasar.

13.2 Mempraktikkan shalat jama dan qashar. (Tarikh dan Kebudayaan Islam): 14. Memahami sejarah Nabi Muhammad Saw 14.1 Menjelaskan misi Nabi Muhammad Saw. untuk menyempur-nakan akhlak, membangun manusia mulia dan bermanfaat. 14.2 Menjelaskan misi Nabi Muhammad Saw. sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan masyarakat. 14.3 Meneladani perjuangan Nabi Muhammad Saw. dan para sahabat dalam menghadapi masyarakat Makkah. Jumlah

shalat jama dan qasar. misi Nabi Muhammad Saw.

misi Nabi Muhammad Saw.

perjuangan Nabi Muhammad Saw. dan para sahabat

Mengetahui, Kepala ...........................,

............., ....., ............. 20.... Guru Mapel PAI,

( ....................................... )

( ......................................)

PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Agama Islam : SMP/MTs. : VIII /1-2 : DINI MUZNAH : SMPN I LW.SADENG

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PROGRAM TAHUNAN

Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran Target Nilai Prota

: SMPN I LW.SADENG : Pendidikan Agama Islam : VIII ( 1 & 2 ) : 2011/ 2012 : MATERI KOMPETENSI DASA R Menjelaskan hukum bacaan qalqalah dan ra. 1.2 Menerapkan hukum bacaan Qalqalah dan Ra dalam bacaan surat-surat al-Quran dengan benar. 2.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada kitab-kitab Allah. 2.2 Menyebutkan namanama kitab-kitab Allah yang diturunkan kepada para Rasul. 2.3 Menampilkan sikap mencintai al-Quran sebagai Kitab Allah. P O K O K hukum bacaan qalqalah dan ra. hukum bacaan qalqalah dan ra. beriman kepada kitabkitab Allah. ALOKASI WAKTU KET

SMT

STANDAR KOM PETE NSI

(Al-Quran): 1. Menerapkan hukum bacaan qalqalah dan ra

(Aqidah): 2. Meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah

kitab-kitab Allah

(Akhlak): 3. Membiasakan perilaku terpuji

3.1 Menjelaskan pengertian zuhud dan tawakal. 3.2 Menampilkan contoh perilaku zuhud dan tawakal.

mencintai alQuran sebagai Kitab Allah. pengertian zuhud dan tawakal

(Akhlak): 4. Menghindari perilaku tercela

contoh perilaku zuhud dan tawakal. 3.3 Membiasakan perilaku perilaku zuhud dan tawakal dalam zuhud dan kehidupan sehari-hari. tawakal 4.1 Menjelaskan ananiah, pengertian ananiah, ghadhab, ghadhab, hasad, hasad, ghibah, dan ghibah, dan namimah. namimah. 4.2 Menyebutkan contoh- ananiah, contoh perilaku ananiah, ghadhab,

ghadhab, hasad, ghibah, dan namimah.

hasad, ghibah, dan namimah.

4.3 Menghindari perilaku ananiah, ananiah, ghadhab, ghadhab, hasad, ghibah, dan hasad, namimah dalam ghibah, dan kehidupan seharinamimah. hari. (Fiqih): 5.1 Menjelaskan ketentuan shalat 5. Mengenal tatacara sunnat rawatib. shalat sunnat 5.2 Mempraktikkan shalat sunnat rawatib. (Fiqih): 6.1 Menjelaskan pengertian sujud 6. Memahami syukur, sujud sahwi, macam-macam sujud dan sujud tilawah. 6.2 Menjelaskan tatacara sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah. shalat sunnat rawatib

shalat sunnat rawatib sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah

(Fiqih): 7. Memahami tatacara puasa

6.3 Mempraktikkan sujud sujud syukur, syukur, sujud sahwi, dan sujud sahwi, sujud tilawah. dan sujud tilawah 7.1 Menjelaskan puasa wajib ketentuan puasa wajib. 7.2 Mempraktikkan puasa wajib. 7.3 Menjelaskan ketentuan puasa sunnah Senin-Kamis, Syawal, dan Arafah. 7.4 Mempraktikkan puasa sunnah Senin-Kamis, Syawal, dan Arafah. puasa wajib

puasa sunnah Senin-Kamis, Syawal, dan Arafah puasa sunnah Senin-Kamis, Syawal, dan Arafah zakat fitrah dan zakat mal. zakat fitrah dan zakat mal. zakat fitrah dan zakat mal.

(Fiqih): 8. Memahami zakat

8.1 Menjelaskan pengertian zakat fitrah dan zakat mal. 8.2 Membedakan antara zakat fitrah dan zakat mal. 8.3 Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat fitrah dan zakat mal.

8.4 Mempraktikkan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat mal (Tarikh dan 9.1 Menceritakan sejarah Kebudayaan Islam): Nabi Muhammad Saw. dalam membangun 9. Memahami masyarakat melalui sejarah Nabi kegiatan ekonomi dan Muhammad Saw perdagangan. 9.2 Meneladani perjuangan Nabi Muhammad Saw. dan para sahabat di Madinah. Jumlah (Al-Quran): 10. Menerapkan hukum bacaaan Mad dan Waqaf

zakat fitrah dan zakat mal. sejarah Nabi Muhammad Saw

perjuangan Nabi Muhammad Saw. dan para sahabat

10.1 Menjelaskan hukum bacaan Mad dan Waqaf. 10.2 Menunjukkan contoh hukum bacaan Mad dan Waqaf dalam bacaan surat-surat alQuran.

hukum bacaan Mad dan Waqaf. contoh hukum bacaan Mad dan Waqaf

10.3 Mempraktikkan surat-surat bacaan Mad dan Waqaf Al-Quran. dalam bacaan surat-surat Al-Quran. 11.1 Menjelaskan (Aqidah): pengertian beriman 11. Meningkatkan kepada Rasul Allah. keimanan kepada Rasul Allah 11.2 Menyebutkan nama dan sifat-sifat Rasul Allah. 11.3 Meneladani sifatsifat Rasulullah Saw. (Akhlak): 12. Membiasakan perilakuterpuji 12.1 Menjelaskan adab makan dan minum. 12.2 Menampilkan contoh adab makan dan minum. 12.3 Menampilkan contoh adab makan dan minum. (Akhlak): 13.1 Menjelaskan pengertian perilaku beriman kepada Rasul Allah nama dan sifat-sifat Rasul Allah. sifat-sifat Rasulullah Saw adab makan dan minum contoh adab makan dan minum contoh adab makan dan minum perilaku dendam dan

13. Menghindari perilaku tercela

dendam dan munafik. 13.2 Menjelaskan ciri-ciri pendendam dan munafik. 13.3 Menghindari perilaku pendendam dan munafik dalam kehidupan sehari-hari. 13.1 Menjelaskan pengertian perilaku dendam dan munafik.

munafik ciri-ciri pendendam dan munafik pendendam dan munafik dalam kehidupan sehari-hari. perilaku dendam dan munafik.

14.1 Menjelaskan jenis jenis-jenis jenis hewan yang halal hewan yang dan haram dimakan. halal dan (Fiqih): haram 14. Memahami dimakan. hukum Islam 14.2 Menghindari makanan tentang hewan makanan yang yang sebagai sumber bersumber dari bersumber bahan makanan binatang yang dari binatang diharamkan. yang diharamkan. (Taarikh dan 15,1 Menceritakan sejarah sejarah Kebudayaan Islam): pertumbuhan ilmu pertumbuhan pengetahuan Islam 15. Memahami ilmu sampai masa sejarah dakwah pengetahuan Abbasiyah. Islam Islam 15.2 Menyebutkan tokoh tokoh ilmuwan Muslim dan ilmuwan perannya sampai masa Muslim daulah Abbasiyah. Jumlah

Mengetahui, Kepala SMPN I LEUWISADENG

Leuwisadeng, Juli 2012 Guru Mapel PAI,

(DINI MUZNAH s.Pd.i) (H.SYAHWANI S.Pd)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)