FAKTOR-FAKTOR KENAKALAN REMAJA

Untuk memenuhi Tugas UTS Mata Kuliah Psikologi Perkembangan

Dosen Pengampu Musrifah, MA

Disusun Oleh NENENG NINA INAYAH

JURUSAN TARBIYAH SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM BREBES TAHUN 2012/2013

Brebes. Berikut ini penulis mempersembahkan sebuah makalah dengan judul "Faktor-faktor Kenakalan Remaja". Melalui kata pengantar ini penulis lebih dahulu meminta maaf dan memohon permakluman bila mana isi makalah ini ada kekurangan dan ada tulisan yang saya buat kurang tepat atau menyinggu perasaan pembaca.KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur saya panjatkan kepada tuhan yang maha esa. yang menurut saya dapat memberikan manfaat yang besar bagi kita. Mei 2013 Penulis ii . karena atas berkat dan limpahan rahmatnyalah maka saya boleh menyelesaikan sebuah karya tulis dengan tepat waktu. Dengan ini saya mempersembahkan makalah ini dengan penuh rasa terima kasih dan semoga allah SWT memberkahi makalah ini sehingga dapat memberikan manfaat.

............................................................................................................................................................................................ C..................................................................................................................................................... A................................. Kesimpulan .................. B............................. B...................................................... A........................ Faktor yang mempengaruhi kenakalan remaja ............................ Pengertian Kenakalan Remaja ... BAB I PENDAHULUAN ......... BAB II PEMBAHASAN . DAFTAR PUSTAKA .................... Tujuan dan Manfaat ............ i ii iii 1 1 1 2 2 2 4 5 6 6 7 iii ......................................................................................................... Latar Belakang ..................... A............................. Dampak Negatif kenakalan remaja .......DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL . Masa Remaja .............................................................................................. KATA PENGANTAR ................................................................................... D.............................. BAB III PENUTUP ....................................... DAFTAR ISI ...................

dan kemudian menjadi orangtua. Untuk mengetahui dampak negatif kenakalan remaja 1 . Jangan terlalu membesarbesarkan perbedaan. Padahal bagi si remaja sendiri. tidak lebih hanyalah merupakan suatu proses wajar dalam hidup yang berkesinambungan dari tahap-tahap pertumbuhan yang harus dilalui oleh seorang manusia. Tujuan dan Manfaat Mengidentifkasi dan memberikan gambaran bentuk-bentuk kenakalan yang dilakukan remaja. Oleh karena itu. Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kenakalan remaja dan cara mengatasinya. Masing-masing mempunyai kelebihan dan kekurangan. remaja. Masa remaja sering menjadi pembahasan dalam banyak seminar. Seorang remaja sudah tidak lagi dapat dikatakan sebagai kanak-kanak. Masa remaja sering dianggap sebagai masa yang paling rawan dalam proses kehidupan ini. Para ahli pendidikan sependapat bahwa remaja adalah mereka yang berusia antara 13 tahun sampai dengan 18 tahun. dan di belakang mengawasi segala tindak tanduk si remaja. Setiap masa pertumbuhan memiliki ciri-ciri tersendiri. Remaja adalah masa peralihan dari kanak-kanak ke dewasa. Mereka sedang mencari pola hidup yang paling sesuai baginya dan inipun sering dilakukan melalui metoda coba-coba walaupun melalui banyak kesalahan. B. para orangtua hendaknya berkenan menerima remaja sebagaimana adanya. Masa remaja sering menimbulkan kekuatiran bagi para orangtua.BAB I PENDAHULUAN A. dewasa. di tengah membangkitkan semangat. namun masih belum cukup matang untuk dapat dikatakan dewasa. Demikian pula dengan masa remaja. masa ini adalah masa yang paling menyenangkan dalam hidupnya. Orangtua para remaja hendaknya justru menjadi pemberi teladan di depan. Latar Belakang Masa kanak-kanak.

perkembangan intelektualitas yang sangat pesat juga terjadi pada fase ini.organ seksual serta organ-organ reproduksi remaja. Masa pra-pubertas (12 .16 tahun) Masa ini disebut juga masa remaja awal. maupun trauma terhadap kondisi lingkungan. seperti kondisi ekonomi yang membuatnya merasa rendah diri.BAB II PEMBAHASAN A. Pada anak perempuan. Secara psikologis. B. Akibatnya. terjadi perubahan yang besar pada remaja. masa ini lebih singkat dibandingkan dengan anak laki-laki. perlakuan kasar dan tidak menyenangkan dari lingkungannya. serta menjadikannya sebagai “hero” atau pujaannya. dengan perkembangan fisik. Masa Remaja 1. 2. dimana perkembangan fisik mereka begitu menonjol. Masa kanak-kanak dan masa remaja berlangsung begitu singkat. yaitu meningkatnya hormon seksualitas dan mulai berkembangnya organ. Masa pubertas (14 . Remaja sangat cemas akan perkembangan 2 . Seringkali didapati bahwa ada trauma dalam masa lalunya. dan sebagainya. yang sering diwujudkan dalam bentuk pembangkangan ataupun pembantahan terhadap orang tua. yaitu masa peralihan dari kanakkanak ke remaja.13 tahun) Masa ini disebut juga masa pueral. dan emosi yang begitu cepat. Pada masa ini. Pengertian Kenakalan Remaja Kenakalan remaja biasanya dilakukan oleh remaja-remaja yang gagal dalam menjalani proses-proses perkembangan jiwanya. kenakalan remaja merupakan wujud dari konflik-konflik yang tidak terselesaikan dengan baik pada masa kanak-kanak maupun remaja para pelakunya. psikis. mulai menyukai orang dewasa yang dianggapnya baik. Di samping itu. remaja-remaja ini cenderung bersikap suka mengkritik (karena merasa tahu segalanya). baik pada saat remaja maupun pada masa kanak-kanaknya.

Pada remaja wanita ditandai dengan datangnya menstruasi yang pertama. sehingga proses kedewasaan remaja putri lebih cepat dicapai dibandingkan remaja pria.fisiknya. Umumnya kematangan fisik dan seksualitas mereka sudah tercapai sepenuhnya. Mereka mulai menyadari bahwa mengkritik itu lebih mudah daripada menjalaninya. sedangkan pada remaja pris ditandai dengan datangnya mimpi basah yang pertama. Sikapnya terhadap kehidupan mulai terlihat jelas. 4. Arah kehidupannya serta sifat-sifat yang menonjol akan terlihat jelas pada fase ini. Mereka akan mempelajari berbagai macam hal yang abstrak dan mulai memperjuangkan suatu idealisme yang didapat dari pikiran mereka. Pada masa ini. Masa ini berlangsung sangat singkat. emosi. 3 . sehingga orang tua harus mendampinginya serta memberikan pengertian yang baik dan benar tentang seksualitas. Mereka juga bangga karena tubuh mereka dianggap menentukan harga diri mereka. baik sebagai laki-laki maupun perempuan. Namun kematangan psikologis belum tercapai sepenuhnya. Keinginan seksual juga mulai kuat muncul pada masa ini. maupun psikisnya. minatnya. dan sebagainya. emosi remaja menjadi sangat labil akibat dari perkembangan hormon-hormon seksualnya yang begitu pesat. akan dapat menerima kodratnya. bakatnya. seperti cita-citanya. remaja yang mampu melewati masa sebelumnya dengan baik. Periode remaja Adolesen (19 .18 tahun) Pada masa ini.21 tahun) Pada periode ini umumnya remaja sudah mencapai kematangan yang sempurna. Remaja akan merasa bingung dan malu akan hal ini. Masa akhir pubertas (17 . 3. masa ini berlangsung lebih singkat daripada remaja pria. baik segi fisik. Pada remaja putri. sekaligus bangga bahwa hal itu menunjukkan bahwa ia memang bukan anak-anak lagi.

C. Apabila si anak akan berusaha mengikuti tetapi tidak mempunyai modal ataupun orangtua tidak mampu memenuhinya maka anak akan menjadi frustrasi. kebanggaan ini adalah semu sifatnya. maka remaja kemudian akan melarikan rasa kekecewaannya itu pada narkotik. Faktor yang Mempengaruhi Kenakalan Remaja 1. agar anak dapat memperoleh pendidikan yang sesuai. Terkadang hal ini yang menjadikan orang tua berkeras hati untuk memasukan anaknya kesekolah yang manurut orang tua adalah yang terbaik tapi belum tentu untuk anak 4 . Cara Mengatasi : • • mengarahkan untuk mempunyai teman bergaul yang sesuai orangtua hendaknya juga memberikan kesibukan dan mempercayakan sebagian tanggung jawab rumah tangga kepada si remaja. • Dilatih untuk disiplin serta mampu memecahkan masalah sehari-hari. dan lain sebagainya. makin tinggi nilai mereka di mata teman-temannya. Padahal. Pengaruh Teman Di kalangan remaja. Orangtua juga senang dan bangga kalau anaknya mempunyai teman bergaul dari kalangan tertentu tersebut. memiliki banyak kawan adalah merupakan satu bentuk prestasi tersendiri. obat terlarang. Apalagi mereka dapat memiliki teman dari kalangan terbatas. anak orang yang paling kaya di kota itu. anak pejabat pemerintah setempat bahkan mungkin pusat atau pun anak orang terpandang lainnya. 2. Apabila timbul frustrasi. Di jaman sekarang. Mereka dididik untuk mandiri. Misalnya. Tekanan Orang Tua Dalam Memilih Pendidikan Memberikan pendidikan yang sesuai adalah merupakan salah satu tugas orangtua kepada anak. Makin banyak kawan. pilihkanlah sekolah yang bermutu. pergaulan itu akan menimbulkan kekecewaan nantinya. pengaruh kawan bermain ini bukan hanya membanggakan si remaja saja tetapi bahkan juga pada orangtuanya. Malah kalau tidak dapat dikendalikan. Sebab kawan dari kalangan tertentu pasti juga mempunyai gaya hidup yang tertentu pula.

tetapi tidak sedikit pula yang kurang berhasil dan kemudian menjadi kecewa. • Berikan Kepercayaan anak untuk memilih pendidikannya dan orang tua mengawasi anak dan jangan terlalu membatasi selama itu masih dalam batas kewajaran. Cara Mengatasinya : • Ketika anak telah berusia 17 tahun atau 18 tahun yang merupakan akhir masa remaja.itu sendiri. tidak dapat mengatur waktu dengan baik. Orangtua hendaknya membantu memberikan pengarahan agar masa depan si anak berbahagia. Tak jarang dengan adanya selisih paham tentang pendidikan anak menjadi lebih egois karena dia mempunyai tempat pendidikan menurutnya terbaik. D. frustrasi dan akhirnya tidak ingin bersekolah sama sekali. Sebab. bersenang-senang tanpa mengenal waktu bahkan mungkin kemudian menjadi salah satu pengguna obat-obat terlarang. tidak pernah belajar dan tidak mau memikirkan pelajaran. Dampat Negatif Kenakalan Remaja Dampak negatif kenakalan remaja adalah bodoh mereka menjadi. 5 . anak mulai akan memilih perguruan tinggi. bodoh karena mereka tidak mau belajar. Remaja tidak pernah mempergunakan waktunya dengan baik. bukan semata-mata karena kesenangan orang tua. Arahkanlah agar anak memilih jurusan sesuai dengan kesenangan dan bakat anak. meski memang ada sebagian anak yang berhasil mengikuti kehendak orangtuanya tersebut. Pemaksaan ini tidak jarang justru akan berakhir dengan kekecewaan. Dan juga dapat merusak positif dan tidak pernah melakukan ibadah akibatnya remaja menjadi nakal dan melakukan perbuatan yang tidak baik. Karena waktunya habis terbuang untuk bermain-main dan bersenang-senang tidak pernah memikirkan pelajaran sekolah. Mereka malah pergi bersama dengan kawan-kawannya.

Oleh karena itu dalam penanggulangan kenakalan remaja bukan dengan hukuman atau ancaman tetapi dengan membantunya untuk mencari penyelesaian masalah dengan cara yang baik dan tidak bertentangan dengan hukum dan ajaran agama. Mulai dari pamahaman tentang kenakalan remaja dan mencari latar belakang terjadinya. maka sebaiknya semua mata pelajaran dapat menghubungkan bidang yang diajarkannya dengan ajaran agama.BAB III PENUTUP A. akan tetapi mereka menghadapi banyak masalah. Dalam menghadapi kenakalan remaja. Kesimpulan Pada dasarnya remaja itu baik. orangtua yang bijaksana dapat memahami keadaan remaja dan membantunya mengatasi persoalan yang dihadapinya. Keluarga mempunyai peranan penting dalam menciptakan ketentraman batin remaja. yang kadang mereka tidak sanggup untuk mengatasinya sehingga terjadi penyimpangan perilaku yang disebut kenakalan. Dalam penanggulangan kenakalan remaja. kita perlu menggunakan pendekatan psikologis. Keterbukaan hati guru menerima keadaannya menjadikan remaja sadar akan sikap dan tingkah lakunya yang kurang baik. Guru di sekolah juga mempunyai peranan penting dalam membantu remaja dalam mengatasi kesulitannya. Pendidikan agama yang diperoleh remaja dapat membantunya mengatasi berbagai masalah dan gejolak kejiwaan pada dirinya. agar kita tidak melihat tindakan tanpa mengetahui berbagai faktor penyebabnya baik yang timbul akibat perubahan yang terjadi pada diri remaja maupun yang datang dari luar. 6 .

Bulan Bintang. 7 .blogspot. 1988. 1978. Problem Remaja di Indonesia.html Andi Mapiare. Jakarta. Zakiah Darajat. Psikologi Remaja. Surabaya. Usaha Nasional.com/2013/04/makalah-kenakalan-remaja.DAFTAR PUSTAKA http://software-comput.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful