Professional Documents
Culture Documents
: : : : :
.................................
Akuntansi
X/1 Akuntansi 108 X 45 menit
Silabus Akuntansi 1A
KOMPETENSI DASAR
1. Mengerjakan Persamaan Dasar Akuntansi
MATERI PEMBELAJARAN
Memahami dasardasar akuntansi
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pengertian akuntansi, dan ruang lingkup akuntansi. Menyebutkan spesialisasi dalam akuntansi, baik berdasarkan tujuannya, maupun berdasarkan profesinya. Menjelaskan etika profesi akuntan. Menjelaskan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi. Menjelaskan prinsip-prinsip akuntansi.
INDIKATOR
Pengertian dan ruang lingkup akuntansi dijelaskan dengan benar. Indikator spesialisasi dalam akuntansi teridentifikasi. Etika profesi akuntan dipahami. Menyebutkan kode etik akuntansi Pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi teridentifikasi. Prinsip-prinsip akuntansi dijelaskan. Dua tujuan prinsip akuntansi (tujuan umum, dan tujuan kualitatif) disebutkan. Transaksi keuangan teridentifikasi. Bentuk-bentuk persamaan dasar akuntansi teridentifikasi.
PENILAIAN
Tes tertulis Tes lisan Studi kasus
ALOKASI WAKTU TM
6
PS
14 (28)
PI
SUMBER BELAJAR
Modul Akuntansi 1A untuk SMK dan MAK, karangan Dwi Harti, hal 3 sd 22. Buku referensi
Menjelaskan pengertian dan bentuk persamaan dasar akuntansi. Menjelaskan pengertian dan unsur-unsur laporan keuangan.
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melakukan pencatatan transaksi ke dalam persamaan dasar akuntansi.
INDIKATOR
Komponen neraca disebutkan dengan benar. Transaksi dibukukan kedalam persamaan dasar akuntansi.
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Silabus Akuntansi 1A
KOMPETENSI DASAR
1. Mengerjakan Persamaan Dasar Akuntansi
MATERI PEMBELAJARAN
Memahami dasardasar akuntansi
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pengertian akuntansi, dan ruang lingkup akuntansi. Menyebutkan spesialisasi dalam akuntansi, baik berdasarkan tujuannya, maupun berdasarkan profesinya. Menjelaskan etika profesi akuntan. Menjelaskan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi. Menjelaskan prinsip-prinsip akuntansi. Menjelaskan pengertian dan bentuk persamaan dasar akuntansi. Menjelaskan pengertian dan unsur-unsur laporan keuangan.
INDIKATOR
Pengertian dan ruang lingkup akuntansi dijelaskan dengan benar. Indikator spesialisasi dalam akuntansi teridentifikasi. Etika profesi akuntan dipahami. Menyebutkan kode etik akuntansi Pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi teridentifikasi. Transaksi keuangan teridentifikasi. Bentuk-bentuk persamaan dasar akuntansi teridentifikasi.
PENILAIAN
Tes tertulis Tes lisan Studi kasus
ALOKASI WAKTU TM
6
PS
14 (28)
PI
SUMBER BELAJAR
Modul Akuntansi 1A untuk SMK dan MAK, karangan Dwi Harti, hal 3 sd 22. Buku referensi
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan neraca dan komponen-komponennya. Melakukan langkah-langkah penyajian laporan laba rugi.
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KOMPETENSI DASAR
2. Mengelola Bukti Transaksi
MATERI PEMBELAJARAN
Menyiapkan bukti transaksi keuangan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan bentuk-bentuk transaksi keuangan dan bukti-bukti transaksi keuangan.
INDIKATOR
Bentuk-bentuk transaksi keuangan dipahami. Bukti-bukti transaksi keuangan yang diperlukan tersedia. Kegunaan analisis transaksi keuangan disebutkan.
PENILAIAN
Tes tertulis Tes lisan Studi kasus
ALOKASI WAKTU TM
6
PS
14 (28)
PI
SUMBER BELAJAR
Modul Akuntansi 1A untuk SMK dan MAK, karangan Dwi Harti, hal 23 sd 45. Buku referensi
Silabus Akuntansi 1A
KOMPETENSI DASAR
1. Mengerjakan Persamaan Dasar Akuntansi
MATERI PEMBELAJARAN
Memahami dasardasar akuntansi
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pengertian akuntansi, dan ruang lingkup akuntansi. Menyebutkan spesialisasi dalam akuntansi, baik berdasarkan tujuannya, maupun berdasarkan profesinya. Menjelaskan etika profesi akuntan. Menjelaskan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi. Menjelaskan prinsip-prinsip akuntansi. Menjelaskan pengertian dan bentuk persamaan dasar akuntansi. Menjelaskan pengertian dan unsur-unsur laporan keuangan.
INDIKATOR
Pengertian dan ruang lingkup akuntansi dijelaskan dengan benar. Indikator spesialisasi dalam akuntansi teridentifikasi. Etika profesi akuntan dipahami. Menyebutkan kode etik akuntansi Pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi teridentifikasi. Transaksi keuangan teridentifikasi. Bentuk-bentuk persamaan dasar akuntansi teridentifikasi.
PENILAIAN
Tes tertulis Tes lisan Studi kasus
ALOKASI WAKTU TM
6
PS
14 (28)
PI
SUMBER BELAJAR
Modul Akuntansi 1A untuk SMK dan MAK, karangan Dwi Harti, hal 3 sd 22. Buku referensi
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menyebutkan peralatan pendukung penyimpanan bukti transaksi. Menerapkan teknik penyimpanan bukti transaksi.
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
Peralatan yang dibutuhkan untuk penyimpanan bukti transaksi tersedia. Teknik penyimpanan bukti transaksi keuangan diterapkan.
SUMBER BELAJAR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Mengerjakan Persamaan Dasar Akuntansi
MATERI PEMBELAJARAN
Memahami dasardasar akuntansi
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pengertian akuntansi, dan ruang lingkup akuntansi. Menyebutkan spesialisasi dalam akuntansi, baik berdasarkan tujuannya, maupun berdasarkan profesinya. Menjelaskan etika profesi akuntan. Menjelaskan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi. Menjelaskan prinsip-prinsip akuntansi. Menjelaskan pengertian dan bentuk persamaan dasar akuntansi. Menjelaskan pengertian dan unsur-unsur laporan keuangan.
INDIKATOR
Pengertian dan ruang lingkup akuntansi dijelaskan dengan benar. Indikator spesialisasi dalam akuntansi teridentifikasi. Etika profesi akuntan dipahami. Menyebutkan kode etik akuntansi Pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi teridentifikasi. Transaksi keuangan teridentifikasi. Bentuk-bentuk persamaan dasar akuntansi teridentifikasi.
PENILAIAN
Tes tertulis Tes lisan Studi kasus
ALOKASI WAKTU TM
6
PS
14 (28)
PI
SUMBER BELAJAR
Modul Akuntansi 1A untuk SMK dan MAK, karangan Dwi Harti, hal 3 sd 22. Buku referensi
KOMPETENSI DASAR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS
12 (24)
PI
10 (40)
Menjelaskan pengertian dan fungsi jurnal, serta peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan jurnal.
Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan jurnal tersedia. Data transaksi diidentifikasi. Menerapkan prinsip teknik pengkodean akun.
Melakukan pencatatan transaksi dalam jurnal Menjelaskan mengenai akun, pemberian kode akun, dan macam-macam kode akun.
Modul Akuntansi 1A untuk SMK dan MAK, karangan Dwi Harti, hal 47 sd 66. Buku referensi
Menjelaskan dua jenis jurnal, yaitu jurnal umum dan jurnal khusus.
Membedakan jurnal umum dan jurnal khusus. Pencatatan transaksi dalam jurnal dilakukan dengan tepat dan benar.
Silabus Akuntansi 1A
KOMPETENSI DASAR
1. Mengerjakan Persamaan Dasar Akuntansi
MATERI PEMBELAJARAN
Memahami dasardasar akuntansi
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pengertian akuntansi, dan ruang lingkup akuntansi. Menyebutkan spesialisasi dalam akuntansi, baik berdasarkan tujuannya, maupun berdasarkan profesinya. Menjelaskan etika profesi akuntan. Menjelaskan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi. Menjelaskan prinsip-prinsip akuntansi. Menjelaskan pengertian dan bentuk persamaan dasar akuntansi. Menjelaskan pengertian dan unsur-unsur laporan keuangan.
INDIKATOR
Pengertian dan ruang lingkup akuntansi dijelaskan dengan benar. Indikator spesialisasi dalam akuntansi teridentifikasi. Etika profesi akuntan dipahami. Menyebutkan kode etik akuntansi Pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi teridentifikasi. Transaksi keuangan teridentifikasi. Bentuk-bentuk persamaan dasar akuntansi teridentifikasi.
PENILAIAN
Tes tertulis Tes lisan Studi kasus
ALOKASI WAKTU TM
6
PS
14 (28)
PI
SUMBER BELAJAR
Modul Akuntansi 1A untuk SMK dan MAK, karangan Dwi Harti, hal 3 sd 22. Buku referensi
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melakukan prosedur rekapitulasi jurnal.
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
Akun-akun yang akan didebet dan dikredit teridentifikasi. Jumlah rupiah akunakun yang akan didebet dan dikredit teridentifikasi. Transaksi tercatat dalam buku jurnal yang tepat dan dalam jumlah yang benar. Jumlah debet dan kredit pada buku jurnal tersajikan dalam jumlah angka yang sama. Rekapitulasi untuk setiap akun tersajikan sesuai dengan format yang telah ditetapkan.
SUMBER BELAJAR
SOP DU/DI
Silabus Akuntansi 1A
KOMPETENSI DASAR
1. Mengerjakan Persamaan Dasar Akuntansi
MATERI PEMBELAJARAN
Memahami dasardasar akuntansi
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pengertian akuntansi, dan ruang lingkup akuntansi. Menyebutkan spesialisasi dalam akuntansi, baik berdasarkan tujuannya, maupun berdasarkan profesinya. Menjelaskan etika profesi akuntan. Menjelaskan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi. Menjelaskan prinsip-prinsip akuntansi. Menjelaskan pengertian dan bentuk persamaan dasar akuntansi. Menjelaskan pengertian dan unsur-unsur laporan keuangan.
INDIKATOR
Pengertian dan ruang lingkup akuntansi dijelaskan dengan benar. Indikator spesialisasi dalam akuntansi teridentifikasi. Etika profesi akuntan dipahami. Menyebutkan kode etik akuntansi Pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi teridentifikasi. Transaksi keuangan teridentifikasi. Bentuk-bentuk persamaan dasar akuntansi teridentifikasi.
PENILAIAN
Tes tertulis Tes lisan Studi kasus
ALOKASI WAKTU TM
6
PS
14 (28)
PI
SUMBER BELAJAR
Modul Akuntansi 1A untuk SMK dan MAK, karangan Dwi Harti, hal 3 sd 22. Buku referensi
INDIKATOR INDIKATOR
PENILAIAN PENILAIAN
Tes tertulis Tes lisan Studi kasus
PI
16 (64)
Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan buku besar tersedia. Buku besar yang diperlukan tersedia. Buku pembantu yang diperlukan tersedia. Tata cara posting diuraikan. Jumlah yang ada dalam rekapitulasi jurnal terbukukan.
Melakukan posting (pembukuan) dari jurnal umum dan dari jurnal khusus.
Silabus Akuntansi 1A
KOMPETENSI DASAR
1. Mengerjakan Persamaan Dasar Akuntansi
MATERI PEMBELAJARAN
Memahami dasardasar akuntansi
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pengertian akuntansi, dan ruang lingkup akuntansi. Menyebutkan spesialisasi dalam akuntansi, baik berdasarkan tujuannya, maupun berdasarkan profesinya. Menjelaskan etika profesi akuntan. Menjelaskan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi. Menjelaskan prinsip-prinsip akuntansi. Menjelaskan pengertian dan bentuk persamaan dasar akuntansi. Menjelaskan pengertian dan unsur-unsur laporan keuangan.
INDIKATOR
Pengertian dan ruang lingkup akuntansi dijelaskan dengan benar. Indikator spesialisasi dalam akuntansi teridentifikasi. Etika profesi akuntan dipahami. Menyebutkan kode etik akuntansi Pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi teridentifikasi. Transaksi keuangan teridentifikasi. Bentuk-bentuk persamaan dasar akuntansi teridentifikasi.
PENILAIAN
Tes tertulis Tes lisan Studi kasus
ALOKASI WAKTU TM
6
PS
14 (28)
PI
SUMBER BELAJAR
Modul Akuntansi 1A untuk SMK dan MAK, karangan Dwi Harti, hal 3 sd 22. Buku referensi
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melakukan penghitungan saldo dari buku besar, dan membukukannya.
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
Selisih (kurang/lebih) saldo akun dalam buku besar dan pembantu teridentifikasi. Selisih (kurang/lebih) saldo akun dalam buku besar dan pembantu terbukukan. Daftar saldo akun dalam buku besar tersajikan sesuai dengan format yang ditetapkan.
SUMBER BELAJAR
Keterangan : TM = PS = PI =
Tatap Muka Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) Praktik di Industri (4 jam praktik di DU / DI setara dengan 1 jam tatap muka)
Silabus Akuntansi 1A