MEMBUAT CORAK DAN REKAAN Tahun Bidang Aktiviti Tema Tajuk Masa Media : 1 Anggerik : Membuat corak dan

rekaan : Renjisan dan percikan : Alam semula jadi : Penanda buku : 60 minit : Alat : Gigi berus, gunting, palet, daun, berus jenis leper Bahan : kertas lukisan, warna air/ warna poster, ribbon, puncher Bahan bantu mengajar EMK : Contoh-contoh corak teknik percikan : Elemen kreativiti dan inovatif

STANDARD KANDUNGAN 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur seni dan prinsip rekaan: rupa, warna, kontra, penegasan, dan harmoni) yang terdapat pada objek buatan manusia karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik renjisan dan percikan. 2. Aplikasi pengetahuan, kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan corak. 3. Penzahiran idea melalui pelbagai corak teknik lipatan dan guntingan.

4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni. STANDARD PEMBELAJARAN 2.1 Persepsi Estetik 2.1.1 Unsur seni 2.1.1.1 2.1.1.2 2.1.2.1 2.1.2.2 2.1.2.3 2.2 Aplikasi seni Warna primer dan sekunder Rupa organik Kontra warna Harmoni bentuk Penegasan bentuk daun Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 2.2.1.1 2.2.1.2 Alat gigi berus, gunting, palet Bahan daun, kertas lukisan dan warna air/warna poster, riben, puncher 2.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya 2.2.2.1 2.3 Ekspresi kreatif Teknik renjisan dan persikan (corak tidak terancang) Murid dapat mengaplikasi pengetahuan, kefahaman Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami

bahasa sesi visual yang ada pada karya seni.

2.1.2 Prinsip rekaan

dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 2.3.2 Menggunakan unsure seni (warna, rupa) dan prinsip rekaan (kontra, penegasan dan harmoni) dalam penghasilan karya.

2.4

Apresiasi seni

Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya

sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual 2.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 2.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan

STANDARD PEMBELAJARAN Persepsi Estetik Guru menunjukkan contoh-contoh corak yang

ILUSTRASI AKTIVITl

terhasil daripada teknik renjisan dan percikan Guru berinteraksi dengan murid tentang unsur warna, rupa, harmoni, kontra dan penegasan Guru memperkenalkan teknik renjisan dan percikan

Aplikasi seni Guru berinteraksi dengan murid tentang jenis-jenis media yang sesuai untuk membuat aktiviti corak teknik percikan dan renjisan Guru berinteraksi dengan murid tentang cara penggunaan media dalam penghasilan corak teknik renjisan dan percikan Guru menunjukkan cara penghasilan corak renjisan dan percikan

Ekspresi kreatif Murid menghasilkan corak teknik renjisan dan percikan dengan bimbingan guru berdasarkan langkah-langkah berikut

Langkah 1 Bancuh cat air/ warna poster dalam palet.

Buat bancuhan warna primer dan sekunder Sediakan sekeping kertas lukisan Sediakan morif seperti yang diinginkan (daun)

Langkah 2 Susun daun di atas permukaan kertas lukisan

Langkah 3 Sapukan warna pada gigi berus dan percikkan warna pada permukaan kertas

Langkah 4 Ulangi langkah 3 menggunakan warna yang berbeza

Langkah 5 Setelah siap, alihkan daun daripada kertas lukisan dan jemur sehingga kering

Langkah 6 Murid menggunting hasil percikan kepada saiz yang diingini Murid menebuk lubang pada hujung kertas dan mengikat riben dengan bimbingan guru

Apresiasi seni

Murid mempamerkan hasil kerja Murid menceritakan hasil kerja sendiri sendiri dan rakan-rakan