P. 1
Rancangan Tahunan(Sejarah t.6r Penggal 3) Modular

Rancangan Tahunan(Sejarah t.6r Penggal 3) Modular

|Views: 4,250|Likes:
Published by wakman
Sejarah Malaysia & Asia Tenggara
Sejarah Malaysia & Asia Tenggara

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: wakman on May 23, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial
List Price: $4.99 Buy Now

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
See more
See less

12/28/2013

$4.99

USD

pdf

text

original

SMK KOTA SAMARAHAN RANCANGAN TAHUNAN SEJARAH (SISTEM MODULAR) TINGKATAN 6

Kertas 3: Sejarah Malaysia dan Asia Tenggara (1800-2000) Kertas ini memberi tumpuan kepada perkembangan Sejarah Malaysia dan Asia Tenggara dari tahun 1800 hingga tahun 2000. Kertas ini mengandungi empat tema, iaitu Masyarakat Tempatan, Transformasi Masyarakat, Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa, serta Pengisian Kemerdekaan
PENGGAL PERTAMA 08.05.13 13/05/13 23/06/13 24.05.1309.06.13 MINGGU/ WAKTU 10.06.13 PENDAFTARAN PELAJAR TG.6 PROGRAM HALUAN PELAJAR BAHARU TG.6 CUTI PERTENGAHAN TAHUN TEMA/TAJUK
BAHAGIAN A: SEJARAH MALAYSIA 1 Masyarakat 1.1 Institusi pemerintahan

HASIL PEMBELAJARAN
Calon seharusnya dapat membincangkan corak kehidupan tradisional masyarakat peribumi dari segi politik, sosial dan ekonomi Calon seharusnya dapat: (a) menjelaskan konsep dan peranan raja; (b) menghuraikan konsep, hierarki, dan peranan pembesa Calon seharusnya dapat: (a) menerangkan bentuk dan pelaksanaan: (i) Adat Perpatih; (ii) Adat Temenggung.

BIL WAKTU

MASA/ KAWASAN KAJIAN

KONSEP/ ISTILAH

1.1.1 Raja 1.1.2 Pembesar 12.06.13
1.2 Hukum adat dan undang-undang 1.2.1 Hukum adat

2

Abad ke-19 Abad ke-19

2

Abad ke-19

Yatiman/Sejarah Dunia/Sistem Modular/Penggal 2/STPM

Page 1

2 Undang -undang (b) menghuraikan prinsip-prinsip umum: (i) Undang-Undang 99 Perak.13 1. dan pendidikan Abad ke-1920 Abad ke-1920 24.2.4 Sistem ekonomi 2 3 Abad ke-19 Abad ke-19 2 Transformasi Masyarakat 12 18.13 21. Sabah.06. Sabah. Calon seharusnya dapat: (a) menerangkan perubahan pentadbiran di Negeri-negeri Melayu.13 2. dan Sarawak.06.06. Sabah. Calon seharusnya apat: (a) menjelaskan ciriciri ekonomi tradisional.13 1.13. dan Sarawak. Sabah. Calon seharusnya dapat: (a) membincangkan faktor dan cara peluasan kuasa asing di Negeri-negeri Melayu.13 2 2 2 Abad ke-1920 20.3 Sistem sosial 1.13 17. Calon seharusnya dapat: (a) menilai sebab-sebab penentangan masyarakat tempatan terhadap kuasa asing di Negeri-negeri Melayu.1 Peluasan kuasa asing 2. dan Sarawak.4 Masyarakat pelbagai Calon seharusnya dapat: Yatiman/Sejarah Dunia/Sistem Modular/Penggal 2/STPM Page 2 .06.3 Pengubahsuaian dalam pentadbiran.06.13 15. Sabah. (ii) Undang-Undang Tubuh Johor.06. 2 Abad ke-19 14. Calon seharusnya dapat: (a) menerangkan konsep dan susun lapis masyarakat. dan Sarawak.2 Penentangan terhadap kuasa asing 2 Abad ke-1920 19. (b) menerangkan ciriciri ekonomi komersial Calon seharusnya dapat membincangkan transformasi masyarakat dan respons masyarakat tempatan terhadap kuasa Barat.06. dan Sarawak.06.13 2 Abad ke-1920 26.06. (c) menjelaskan perubahan sistem pendidikan di Negeri-negeri Melayu.13 2.06. ekonomi. (b) menghuraikan perubahan perkembangan ekonomi di Negeri-negeri Melayu.13 2.

2. Calon seharusnya dapat: (a) menghuraikan dasar dan kesan pendudukan Jepun ke atas gerakan mencapai kemerdekaan.2. dan Sarawak Calon seharusnya dapat membincangkan perkembangan kesedaran kebangsaan dan proses pembinaan negara bangsa.1. (iv) peranan pendidikan.kaum (a) menghuraikan perkembangan masyarakat pelbagai kaum di Negerinegeri Melayu. persatuan. (e) menggalurkan perkembangan perlembagaan di Sabah dan Sarawak. (d) membincangkan pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948. (vi) pengaruh luar.13 3. (b) menilai penentangan orang Melayu terhadap Malayan Union.1 Faktor kemunculan 2 Abad ke-20 28. (ii) peranan bahasa dan kesusasteraan. dan politik 2 Abad ke-20 01.1.13 3. 2 Abad ke-1920 3 Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa 15 27.2 Perjuangan mencapai kemerdekaan 3.2 Gerakan. (iii) pengaruh kewartawanan. Calon seharusnya dapat: (a) membincangkan faktor-faktor kemunculan nasionalisme: (i) pengaruh agama Islam. (v) peranan golongan intelektual.07. Sabah. (iii) Kesatuan Melayu Muda. (b) membincangkan sebab penubuhan dan matlamat gerakan.2 Perjuangan secara berperlembagaan 1946-1960 2 Abad ke-20 5 Abad ke-20 Yatiman/Sejarah Dunia/Sistem Modular/Penggal 2/STPM Page 3 . dan kesatuan yang mendukung gerakan nasionalisme: (i) Gerakan Islah/ Islamiah. dan kesatuan yang berkaitan dengan agama. ekonomi. (ii) Persatuan dan kelab Negeri-negeri Melayu.1 Gerakan nasionalisme 3.13 3. sosial. kelab.1 Pendudukan Jepun 19411945 03-06.13 3. kelab.07. (c) menjelaskan Gerakan Anti-Penyerahan di Sarawak.06.06. persatuan.

– Dasar Pertanian Negara.08. dan peranannya dalam politik antarabangsa. (iii) Tun Hussein bin 4 Abad ke-20 22 11. Calon seharusnya dapat membincangkan bentuk negara bangsa merdeka.2.2. Calon seharusnya dapat: (a) menjelaskan usaha-usaha ke arah pembangunan sosial: (i) Bahasa Kebangsaan.07.07. (c) menilai sumbangan tokoh: (i) Tunku Abdul Rahman Putra al-Haj. (iii) Demokrasi Berparlimen.08.13 4. (ii) Tun Abdul Razak bin Dato’ Hussein.1302.3 Kemerdekaan 4 Pengisian Kemerdekaan (f) menghuraikan langkah-langkah mengatasi ancaman Parti Komunis Malaya. (ii) Dasar Ekonomi Baru (DEB). (ii) Dasar Pendidikan Kebangsaan. (h) membincangkan faktor-faktor pembentukan Malaysia.07.07. (ii) Raja Berperlembagaan.07.13 18.07.13 4. (j) membincangkan isi-isi Perjanjian Malaysia 1963.1312. Calon seharusnya dapat: (a) menghuraikan bentuk pemerintahan: (i) Persekutuan.1 Pembangunan sosial 5 Abad ke-20 22. proses perkembangan dan kemajuan. (i) membincangkan reaksi dalam dan luar negara terhadap pembentukan Malaysia.07.1 Sistem pemerintahan 3 Abad ke-20 15.13 3.07. (iii) Dasar Pembangunan Nasional (DPN): – Dasar Perindustrian Negara.1310.13 4.2 Pembinaan negara bangsa 4.13 19. (iii) Dasar Kebudayaan Kebangsaan.2.13 17.07.2 Pembangunan ekonomi 8 Abad ke-20 Yatiman/Sejarah Dunia/Sistem Modular/Penggal 2/STPM Page 4 . (g) menganalisis langkah-langkah mencapai kemerdekaan. (iv) Rukun Negara. (b) menganalisis usaha-usaha ke arah pembangunan ekonomi: (i) Dasar Pembangunan Luar Bandar.

sosial.13 4.3 Wawasan 2020 4. (v) Pertubuhan Persidangan Islam 2 Abad ke-20 4 Abad ke-20 PENILAIAN PROGRASIF BAHAGIAN A BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA 1 Masyarakat Masyarakat Calon seharusnya dapat membincangkan corak kehidupan tradisional masyarakat peribumi dari segi politik.Onn.2013-18. (iii) Association of South East Asian Nations (ASEAN).4 Perhubungan luar Calon seharusnya dapat: (a) menerangkan cabaran dan hala tuju negara.08.13 21-22. (b) membincangkan penglibatan Malaysia dalam organisasi antarabangsa: (i) Komanwel (Commonwealth of Nations). (ii) Pertubuhan BangsaBangsa Bersatu (United Nations). (iv) Pergerakan Negara Berkecuali (NAM). Calon seharusnya dapat: (a) mengenal pasti asasasas dasar luar negara.08.2013 19. CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 07. dan 12 Yatiman/Sejarah Dunia/Sistem Modular/Penggal 2/STPM Page 5 .08. (iv) Tun Dr Mahathir bin Mohamad.08.

(b) menilai peranan tokoh: (i) Diponegoro.13 2. HARI KEBAGSAAN MALAYSIA 11 02. Vietnam dan Indonesia (Abad ke-19) Calon seharusnya dapat: (a) menjelaskan ciri-ciri ekonomi tradisional.09.13 1. Indonesia dan Myanmar (Abad ke-19) Calon seharusnya dapat: (a) menganalisis sebabsebab penentangan masyarakat tempatan terhadap kuasa asing. Vietnam dan Thailand (Abad ke-19) Calon seharusnya dapat: (a) menjelaskan konsep dan susun lapis masyarakat.13 2.3 Sistem ekonomi 6 31.1 Peluasan kuasa asing 2 04-05.08.2 Pembesar 2 26.13 2 Transformasi Masyarakat Calon seharusnya dapat membincangkan transformasi masyarakat dan respons masyarakat tempatan terhadap kuasa Barat.08. Calon seharusnya dapat: (a) membincangkan faktor dan cara peluasan kuasa asing. (b) menerangkan ciri-ciri ekonomi komersial.13 1. 23. dan peranan pembesar.Ganti 1.2 Sistem sosial 2 28-30.08.2 Penentangan terhadap kuasa asing 4 Yatiman/Sejarah Dunia/Sistem Modular/Penggal 2/STPM Page 6 . hierarki.08.1.ekonomi.09.08.1. Vietnam dan Indonesia (Abad ke-19) 2 24.13 1.13 Sek.1 Institusi pemerintahan 1.1 Raja Calon seharusnya dapat: (a) memerihalkan konsep dan peranan raja Vietnam dan Thailand (Abad ke-19) (b) memerihalkan konsep.

09.(ii) Thibaw.1.13 18.09. (v) peranan golongan intelektual. Calon seharusnya dapat: (a) menganalisis faktor-faktor kemunculan nasionalisme: (i) pengaruh agama. Indonesia dan Myanmar (Abad ke-19) 5 3 Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa 16 11-12. (iv) peranan pendidikan. (iii) pengaruh kewartawanan. ekonomi. (b) membincangkan perkembangan ekonomi.13 2.3 Pengubahsuaian dalam pentadbiran. Indonesia dan Myanmar (Abad ke-19) 06-09.13 3. Indonesia dan Myanmar (Abad ke-19) (b) menerangkan sebab penubuhan dan matlamat persatuan dan parti politik yang mendukung gerakan nasionalisme: (i) Sarekat Islam. (ii) peranan bahasa dan kesusasteraan.09.1. dan pendidikan Calon seharusnya dapat: (a) menghuraikan kesan penjajahan asing terhadap pentadbiran tempatan.13 3. Indonesia dan Myanmar (Abad ke-19) Calon seharusnya dapat membincangkan perkembangan kesedaran kebangsaan dan proses pembinaan negara bangsa. (ii) Partai Nasional Indonesia.1 Faktor kemunculan 4 13.09.1 Gerakan nasionalisme 3. (iii) Young Men Buddhist Association (YMBA). (iv) Poor Man’s Party.2 Parti politik dan persatuan 4 Yatiman/Sejarah Dunia/Sistem Modular/Penggal 2/STPM Page 7 . (c) membincangkan perkembangan pendidikan. (vi) pengaruh luar.

(ii) Raja Berperlembagaan.13 4. (d) menghuraikan langkah-langkah mencapai kemerdekaan.09.3 Kemerdekaan 4 4 Pengisian Kemerdekaan 21 26-30. dan peranannya dalam politik serantau. Filipina dan Thailand (Abad ke-20) Calon seharusnya dapat: (a) menjelaskan dasar-dasar ekonomi negara.13 3.2.2 Pembangunan 4.1 Pendudukan Jepun 1941-1945 Calon seharusnya dapat: (a) menghuraikan dasar dan kesan pendudukan Jepun ke atas pejuang mencapai kemerdekaan. Myanmar dan Indonesia (Abad ke-20) Calon seharusnya dapat membincangkan bentuk negara bangsa merdeka. 2 20. (Myanmar dan Indonesia (Abad ke-20) (b) menilai penentangan rakyat terhadap penjajah secara berperlembagaan.09.19. Filipina dan Thailand (Abad ke-20) Calon seharusnya dapat: (a) menerangkan sistem pemerintahan yang menuju ke arah pembinaan negara bangsa: (i) demokrasi.13 3.2.13 4.13 4.1 Pembangunan ekonomi 3 04-09. proses perkembangan dan kemajuan.1 Bentuk pemerintahan 6 Yatiman/Sejarah Dunia/Sistem Modular/Penggal 2/STPM Page 8 . (ii) ketenteraan.09. (iii) Demokrasi Berparlimen.10.13 3. Myanmar dan Indonesia (Abad ke-20) (c) menggalurkan penentangan rakyat secara bersenjata.09.2.2 Perjuangan mencapai kemerdekaan 3.1 Sistem pemerintahan 6 02-03.2 Perjuangan secara berperlembagaan dan bersenjata 2 23-25.3.2.10. Calon seharusnya dapat: (a) menghuraikan bentuk pemerintahan: (i) Republik.3 Pembinaan negara bangsa 4.

4 Perhubungan luar 4.13 MAJLIS GRADUASI 24.10.13 4.Filipina dan Thailand (Abad ke-20) 11.10. (ii) South East Asia Treaty Organisation (SEATO).13 16.3.10.10. (Filipina dan Thailand (Abad ke-20) 2 14.4.13 4.2 Sumbangan tokoh (b) menilai sumbangan tokoh: (i) Macapagal.1 Penglibatan dalam organisasi antarabangsa 4 PEPERIKSAAN PERCUBAAN 21-23.13 ULANGKAJI PEPERIKSAAN AKHIR BERTULIS BERPUSAT CUTI AKHIR TAHUN BERMULA Yatiman/Sejarah Dunia/Sistem Modular/Penggal 2/STPM Page 9 .10. (ii) Phibun Songkram. Filipina dan Thailand (Abad ke-20) Calon seharusnya dapat: (a) membincangkan penglibatan negara dalam organisasi antarabangsa: (i) Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (United Nations). (iii) Association of South East Asian Nations (ASEAN).

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->