MPKTB

Sains dan Metode Ilmiah
Penyusun: Efta Yudiarsah Nora Hariadi Cuk Imawan
Depok, Februari 2011
Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011

Materi

Metode Ilmiah

Satuan dan Besaran
Kesimpulan

Daftar Pustaka

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia

ATA 2010/2011

Metode Ilmiah

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia

ATA 2010/2011

apakah sains itu? Mungkin hal pertama yang terlintas di fikiran Anda adalah fisika. atau keponakan) dengan pertanyaan. Memang benar cabang-cabang ilmu ini adalah bagian sains. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . nenek. atau biologi. tetapi cabang-cabang ini bukanlah sains itu sendiri. kimia.Pendahuluan Anda mungkin tersentak kalau pada suatu waktu ditanya seseorang (adik.

tetapi ilmu ini bukanlah sains itu sendiri. sains adalah matematika. Jadi. Ilmu matematika memang sangat berguna dalam dalam sains.Pendahuluan Ada kemungkinan lain? Mungkin Anda akan berpendapat. apakah sains itu? Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Pendahuluan Secara singkat Sains adalah suatu proses untuk menghasilkan pengetahuan empirik melalui pengamatan fenomena alam Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

penemuan. Sains juga merupakan aktifitas yang terus-menerus yang menggambarkan usaha kolektif. dan kebijaksanaan manusia. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Pendahuluan Sains merupakan hasil usaha manusia untuk memuaskan hasrat ingin tahunya tentang bagaimana prinsip kerja alam ini. suatu kumpulan pengetahuan yang terorganisir yang menjelaskan keteraturan di alam dan penyebab keteraturan tersebut.

Sebagai contoh pengetahuan tentang mengapa benda yang jatuh di dekat permukaan bumi selalu menuju ke bawah. sehingga generasi sekarang tinggal mempelajari pengetahuan tadi. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . ingat kisah Newton dan buah apel. yang dirumuskan dalam apa yang dikenal dengan Hukum Gravitasi Newton.Pendahuluan Sejarah panjang umat manusia telah mengantarkan pada penemuan beragam macam pengetahuan tentang alam ini.

Pendahuluan Ataupun pengetahuan tentang penyusun atom. Atom dari bahasa Yunani. Di awal abad 20. udara. Semua tersusun dari inti (bermuatan positif) yang dikelilingi oleh elektron (bermuatan negatif). diketahui bahwa ada berbagai macam atom. Dahulu dikenal empat jenis atom penyusun materi. a berarti tidak dan tomos berarti terbagi. Inti atom tersusun dari proton (bermuatan positif) dan netron (tidak bermuatan) kecuali inti atom hidrogen yang tersusun dari satu proton saja. air. yang sejak zaman Yunani kuno. dan tanah. api. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . dianggap sebagai sesuatu yang tidak terbagi lagi.

ataupun di mana. Hasrat ingin tahu ini diejawantahkan dalam bentuk pertanyaan menggunakan kata tanya seperti mengapa. Hasrat ingin tahu ini merupakan element yang sangat penting dalam pengembangan sains. apakah. masih banyak peristiwa alam yang belum dapat difahami manusia.Pendahuluan Walaupun telah banyak pengetahuan yang diperoleh. bagaimana. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Apa yang menyebabkan manusia dapat mengembangkan pengetahuannya dalam menjelaskan fenomena alam? Jawaban dari pertanyaan tadi adalah “keingintahuan atau hasrat ingin tahu”.

Hasrat ingin tahu ini masih sangat diperlukan karena walaupun telah banyak fenomena alam yang dapat dijelaskan. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . masih jauh lebih banyak fenomena alam yang belum diketahui.Pendahuluan Elemen sains yang tidak terlalu nyata namun sangat penting adalah: Hasrat ingin tahu ilmuwan itu sendiri pada saat mencari jawaban atau pada saat berusaha mendapatkan pengetahuan yang benar dari permasalahan yang dihadapinya.

yang kurang lebihnya Saya bagaikan anak kecil di tepi pantai yang gembira mendapatkan sebuah kerang. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . padahal lautan ilmu pentahuan terbentang luas di hadapan.Pendahuluan Seperti kata Sir Issac Newton.

Langkah – langkah yang dilakukan imuwan ini disebut metode ilmiah. Langkah-langkah yang dilakukan satu ilmuwan mungkin berbeda dengan yang lain. apa yang dilakukan oleh manusia. dalam memuaskan keingintahuannya? Bagaimana cara ilmuwan memuaskan rasa ingin tahunya? Dalam proses mencari jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang ada.Definisi Metode Ilmiah Setelah adanya hasrat ingin tahu. ilmuwan melakukan langkah-langkah tertentu. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . biasanya disebut ilmuwan atau sainstis.

terdapat banyak kesamaan langkah saat ilmuwan melakukan kegiatannya. sebenarnya tidak hanya ada satu metode ilmiah di dalam sains.Definisi Metode Ilmiah Karena itu. Walaupun demikian. Sekarang marilah kita definisikan metode ilmiah itu. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . atau memperbaiki dan menggabungkan penyelidikan dengan pengetahuan sebelumnya.Definisi Metode Ilmiah Metode ilmiah adalah cara untuk menyelidiki fenomena. untuk mendapatkan pengetahuan baru. Metode ilmiah adalah pendekatan yang sistematik untuk menjawab pertanyan-pertanyaan. Metode ilmiah adalah cara bertanya dan menjawab pertanyaan sains dengan melakukan observasi dan eksperimen.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Definisi Metode Ilmiah Langkah-langkah yang dilakukan seorang ilmuan saat bekerja dapat diringkas sebagai berikut Mengamati dan mengajukan pertanyaan Membuat hipotesis Merancang pengujian hipotesis Melakukan pengujian hipotesis Menarik kesimpulan dan menginformasikan hasil yang diperoleh pada masyarakat sains.

majalah. dll dengan memanfaatkan perpustakaan ataupun internet. percobaan) dan/atau mempelajari laporan-laporan pengamatan yang telah dilakukan oleh orang lain. survei.Pengamatan Langkah pertama yang dilakukan dalam proses ilmiah adalah mengamati fenomena. Laporan-laporan itu bisa dipelajari dari buku. Pengamatan ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang suatu fenomena. Informasi dapat diperoleh melalui pengamatan langsung (pengukuran. laporan-laporan tersebut haruslah laporan ilmiah yang banyak terdapat di buku dan jurnal ilmiah. Khusus untuk kegiatan ilmiah. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . koran.

penglihat. pendengar. urutkan objek berdasarkan perubahan yang ingin dilihat. Proses pengamatan dapat dilakukan dengan membandingkan. waktu misalnya. yaitu mengamati bagaimana beberapa benda mempunyai perbedaan dan persamaan.Pengamatan Dalam pengamatan lima indra (perasa. dan pengecap) yang dimiliki manusia mempunyai peran yang sangat besar. pencium. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Untuk melihat perubahan.

Dalam menarik kesimpulan ini. anda harus menggunakan semua pengetahuan yang dimiliki untuk membuat suatu tebakan/dugaan yang baik tentang mengapa suatu fenomena terjadi. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Pengamatan Untuk melihat kesamaan beberapa objek. lakukan proses klasifikasi (memasukkan objek yang mempunyai sifat yang sama dalam satu grup). Proses selanjutnya dari pengamatan ini adalah menarik kesimpulan dari apa yang telah diamati.

Pengamatan Sekarang marilah kita gunakan langkah-langkah pengamatan pada fenomena yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Mari mulai dengan pertanyaan. Biasanya penyakit ini menyerang mahasiswa di saat-saat sibuk seperti menjelang ujian. siapakah yang tidak pernah terserang flu? Tampaknya semua orang pernah terserang flu. dll. saat tenggat penyerahan tugas kuliah. Hal yang akan kita bahas adalah “Bagaimana agar cepat sembuh dari penyakit flu?”.

paman. Satu pertanyaan yang kerap muncul adalah bagaimana agar cepat sembuh? Untuk menjawab pertanyaan ini.Pengamatan Saat seseorang terserang flu. dll. dlll. teman. sipenderita mulai melakukan pengamatan. tetangga. banyak pertanyaan muncul. antara lain. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Ia kumpulkan semua informasi tentang bagaimana menindak penyakit ini. bibi. Informasi dikumpulkan mungkin dari nenek. makan vitamin C. Banyak saran yang mungkin diperoleh. minum air jeruk panas. banyak makan buah-buahan.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . hipotesis ditarik melalui proses penalaran induktif.Mengajukan hipotesis Dari informasi yang diperoleh saat pengamatan. hipotesis adalah suatu dugaan cerdas mengenai bagaimana sesuatu terjadi. Penalaran induktif. kesimpulan bersifat umum ditarik dari banyak informasi khusus (di bab selanjutnya anda akan mempelajari metode penalaran ini). dibuatlah hipotesis yang merupakan jawaban dari pertanyaan yang muncul saat pengamatan.

sebagai contoh (kasus flu tadi): Asupan vitamin C mempercepat penyembuhan penyakit flu. dapat diajukan hipotesis.Mengajukan hipotesis Dari informasi yang diperoleh. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Penyakit flu cepat sembuh karena kehendak Tuhan. (bagaimana mengukur kehendak Tuhan?) Posisi bintang dilangit mempengaruhi kesembuhan penderita penyakit flu. Contoh bukan hipotesis ilmiah.Pengujian hipotesis hipotesis ilmiah harus dapat diuji berdasarkan pengamatan yang terukur. hipotesis harus juga dinyatakan sedemikian hingga satu atau serangkaian pengamatan untuk membuktikan hipotesis ini salah dapat dirancang.

Pada penalaran ini suatu prinsip umum digunakan untuk memprediksi hasil pengamatan.” Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Penalaran deduktif dapat dinyatakan dalam bentuk: “Jika maka [Saya melakukan ini] ____ [ini] akan terjadi.Pengujian hipotesis Pengujian hipotesis dilakukan melalui proses penalaran deduktif (deduksi).

Pengujian hipotesis

Untuk hipotesis yang telah kita buat sebelumnya dapat dilakukan uji sebagai berikut

“Jika asupan vitamin C dapat mempercepat penyembuhan penyakit flu maka pasien yang diberi vitamin C akan lebih cepat sembuh dibandingkan dengan pasien yang tidak diberi vitamin C.”

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia

ATA 2010/2011

Pengujian hipotesis

Untuk menguji apakah hipotesis yang telah dibuat sungguh-sungguh menghasilkan perkiraan yang diinginkan, perlu dirancang suatu percobaan/eksperimen. Eksperimen/percobaan merupakan suatu keadaan terbatas yang dirancang untuk menguji satu hipotesis tertentu.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia

ATA 2010/2011

Pengujian hipotesis

Harus diingat pula bahwa tidak semua hipotesis ilmiah dapat diuji dengan percobaan. Hipotesishipotesis tersebut dapat diuji melalui pengamatan-pengamatan di alam. Sebagai contoh Sebagai contoh: Tabrakan komet dengan bumi menyebabkan kepunahan dinosaurus.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia

ATA 2010/2011

Pengujian hipotesis Dalam pengujian hipotesis. tetapi dapat mempengaruhi hasil percobaan. harus dibuat sekecil mungkin. pengaruh faktorfaktor yang tidak diinginkan. Faktor-faktor tersebut dapat berasal dari -Rancangan eksperimen -Peralatan yang digunakan -Pelaku eksperimen Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Karena itu.Pengujian hipotesis Eksperimen harus didisain agar hasil yang akan diamati merupakan akibat dari satu sebab atau satu perlakuan. Hal yang sangat penting adalah pelaku eksperimen yang terlatih dan tidak mempunyai kepentingan tertentu dengan hasil eksperimen. Peralatan yang digunakan haruslah peralatan standar dan telah ditera sebelum dipakai. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . hal-hal lain yang dapat mempengaruhi hasil eksperimen harus dihilangkan/diminimalisir.

diperlukan satu kelompok penderita lagi yang tidak diberikan vitamin C. Sebagai contoh: Perbedaan hasil pengamatan akan memperlihatkan pengaruh pemberian vitamin C. Sebagai pembanding. dapat diuji dengan melakukan eksperimen berupa pemberian vitamin C pada sekelompok penderita penyakit flu. Kelompok ini disebut kelompok kontrol. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Pengujian hipotesis hipotesis kita yang berhubungan dengan flu.

Pengujian hipotesis Selama pengujian hipotesis. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Data numerik ini biasa disebut data kuantitatif. Data ini dapat berupa angka yang menyatakan besaran yang dapat diukur. Data jenis ini diperoleh melalui proses pengukuran. ilmuwan mengumpulkan banyak informasi. Informasiinformasi ini disebut data.

Data: Kuantitatif Pengukuran Kualititatif Pengamatan Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Contoh data kualitatif adalah spesies suatu tumbuhan. ilmuwan dapat juga mengumpulkan data kualitatif.Pengujian hipotesis Selain data kuantitatif. dll. ciri-ciri seekor hewan. Data jenis ini diperoleh melalui pengamatan.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Kesimpulan yang diperoleh adalah apakah hasil eksperimen mendukung atau menolak hipotesis.Penarikan Kesimpulan Dari hasil eksperimen ilmuwan dapat menarik suatu kesimpulan tentang hipotesis.

setelah banyak eksperimen mendukung hipotesis yang telah dibuat. Sehingga. hipotesis tadi perlu diuji dengan banyak eksperimen. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Penarikan Kesimpulan Apabila hipotesis yang dibuat didukung oleh eksperimen. barulah dapat disimpulkan bahwa tanpa keraguan yang beralasan hipotesis tersebut adalah benar. hal ini belum membuktikan bahwa hipotesis tersebut benar.

Pelajari lagi masalah tersebut kemudian buat hipotesis baru dan lakukan pengujian lagi. Peneliti harus jujur dan lapang dada menerima kenyataan.Penarikan Kesimpulan Apabila hipotesis yang dibuat tidak didukung oleh eksperimen. Eksperimen tidak mendukung hipotesis hipotesis baru dan uji lagi Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia buat ATA 2010/2011 .

tidak didukung oleh eksperimen. (Silakan cari lebih lanjut informasi tentang hubungan vitamin C dan penyembuhan flu) Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Berbagi Pengetahuan Ternyata hipotesis kita tentang vitamin C dan penyembuhan flu Asupan vitamin C mempercepat penyembuhan penyakit flu.

Berbagi Pengetahuan Pada keadaan hipotesis didukung ataupun tidak oleh eksperimen. hasil penelitian dapat dilaporkan pada komunitas ilmiah sebagai pengetahuan baru Laporkan/beritahukan hasil penelitian pada komunitas ilmiah Komunikasikan Pengetahuan Anda Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

LANGKAH-LANGKAH METODE ILMIAH Mengamati Fenomena Mengajukan pertanyaan Membuat hipotesis Pikirkan! Amati Lagi Menguji hipotesis Menarik Kesimpulan Eksperimen mendukung hipotesis Berbagi Pengetahuan dengan Komunitas Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia Eksperimen Tidak Mendukung hipotesis ATA 2010/2011 .

Hal ini dapat disebabkan antara lain oleh masalah yang dibahas luas dan/atau rentang waktu pengamatan harus lama. Tetapi apakah metode ini dapat dipakai seperti sedia kala saat mempelajari sistem kompleks.Sistem Kompleks dan Metode Ilmiah Untuk sistem sederhana. seperti pada sains lingkungan. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . metode ilmiah terbukti berdaya guna dalam menyelesaikan masalah sains. Ternyata untuk sistem kompleks metode saintifik tidak dapat digunakan apa adanya.

Kemampuan untuk membuktikan suatu pernyataan (hipotesis) salah tetap dipertahankan. pendekatan baru yang mempertahankan hal mendasar di metode ilmiah.Sistem Kompleks dan Metode Ilmiah Karena itu. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . menjadi sangat diperlukan. kemampuan untuk membuktikan bahwa suatu pernyatan salah. Perlu pendekatan baru.

pendekatan baru yang telah digunakan di antaranya catatan sejarah dan pengamatan bencana dan gangguan di jaman ini.Sistem Kompleks dan Metode Ilmiah Sebagai contoh di sains lingkungan. Pendekatan baru antara lain catatan sejarah dan pengamatan kejadian (bencana dan gangguan) di jaman ini Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Sebagai contoh. Peristiwa yang terjadi disuatu hutan. pengaruh letusan Merapi terhadap lingkungan dipelajari dari sejarah letusan Merapi. Lingkar Tahun Pohon. Sejarah tertulis. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . mungkin diteliti dari lingkar tahun pohon.Bukti Sejarah Catatan sejarah yang digunakan antara lain. misalkan kekeringan atau kebakaran.

waktu letusan yang mengubur sisa-sisa pohon tadi dapat diperkirakan. Misal.Bukti Sejarah Catatan sejarah lain yang dapat digunakan adalah catatan terpendam. dengan mengamati sisa-sisa pohon yang tertimbun dibawah abu vulkanik di sekitar Merapi. Fosil dan benda terpendam ini jika diteliti menggunakan metode penanggalan karbon maka waktu suatu peristiwa terjadi dapat diperkirakan. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . fosil dan benda terpendam lainnya.

Bencana dan Gangguan Terkini: Eksperimen

Dalam sains lingkungan, ilmuwan sangat sulit untuk melakukan eksperimen. Karena itu, bencana dan gejala alam terkini digunakan sebagai suatu kesempatan untuk mengambil data. Sebagai contoh, mempelajari pengaruh letusan gunung Bromo pada lingkungan sekitar, dapat dilakukan dengan mengamati letusan Bromo terkini. Letusan inilah eksperimen yang diamati, karena kita tidak dapat membuat sendiri eksperimen seperti ini.
Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011

Sistem dan Umpan Balik

Pada bidang sains yang kompleks pemahaman tentang sistem yang dibahas dan interaksi antarbagian adalah sangat penting. Tetapi tahukah Anda apakah sistem itu? Walaupun kita telah memakai istilah sistem berkali-kali, sekarang marilah kita definisikan Sistem adalah suatu himpunan banyak komponen yang bertindak bersama sesuai fungsinya masing-masing sebagai satu kesatuan.
Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011

Sistem dan Umpan Balik

Jika ada elemen di dalam sistem, maka tentu saja ada elemen di luar sistem. Elemen di luar sistem ini dikenal dengan lingkungan. Lingkungan dan sistem membentuk jagad raya Sistem + Lingkungan jagad raya

Contoh sistem: sungai, danau, sebotol air, dll. Batas antara sistem dan lingkungan dapat berupa batas nyata ataupun khayal.
Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011

jika energi dan/atau materi dapat keluar atau memasuki sistem.Sistem dan Umpan Balik Berdasarkan interaksi antara sistem dengan lingkungan. Sebagai contoh yang lain: Kota merupakan sistem yang terbuka orang dapat keluar/masuk kota. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Contoh: Danau air dapat keluar/masuk sungai. sistem diklasisfikasikan sebagai Sistem Terbuka.

Sistem dan Umpan Balik Sistem Tertutup. Planet Bumi dapat juga dipandang sebagai sistem tertutup (untuk kepentingan praktis). jika materi tidak dapat keluar atau memasuki sistem. Contoh: Akuarium yang tertutup rapat materi tidak dapat keluar/masuk akuarium. tetapi energi masih dapat. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . karena materi yang keluar/memasuki bumi sangat sedikit.

Contoh: Termos air yang tertutup termos dibuat agar jumlah air di dalam termos tetap dan air tersebut tetap panas.Sistem dan Umpan Balik Sistem Terisolasi. jika materi dan energi tidak dapat keluar atau memasuki sistem. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Sistem dan Umpan Balik Keadaan sistem tidak selalu tetap. Perubahan bagian sistem yang mempengaruhi bagian yang lain sehingga bagian kedua ini juga mempengaruhi bagian pertama dikenal dengan istilah umpan balik. Secara keseluruhan keadaan sistem mungkin tampak tetap. Perubahan satu bagian sistem dapat mempengaruhi bagian yang lain dan akhirnya dapat juga mempengaruhi sistem secara keseluruhan. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . tetapi bagian-bagian sistem dapat berubah.

Keringat akan keluar melalui lubang kulit yang membuka. Temperatur tubuh Anda pun turun. Jika Anda tetap berjemur. umpan balik terjadi: jika luaran (materi/energi yang meninggalkan sistem) suatu sistem berfungsi juga sebagai masukan (materi/energi yang memasuki sistem) sehingga sistem mengalami perubahan lebih lanjut. tubuhmu memberikan reaksi fisiologis. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Sistem dan Umpan Balik Dengan kata lain. Sebagai contoh: pengaturan temperatur tubuh manusia. peningkatan temperatur mempengaruhi sensor penerima di kulit Anda (masukan). Saat Anda di luar di siang hari yang panas.

Umpan balik positif ditandai dengan suata keluaran menyebabkan peningkatan keluaran berikutnya. Umpan balik negatif merupakan pengaturan mandiri atau penyetabil sistem. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Api akan mengeringkan pohon-pohon yang basah. Contoh. api pun semakin besar. Pohon kering mudah terbakar. Selain umpan balik negatif ada juga umpan balik positif. Semakin banyak pohon kering. Ini adalah contoh umpan balik negatif. biasanya mempertahankan sistem dalam keadaan yang relatif tetap. Api yang membakar hutan.Sistem dan Umpan Balik Dalam contoh tadi: peningkatan temperatur ditanggapi dengan tindakan sehingga temperatur turun. Umpan balik positif bersifat pembuat tidak stabil.

Sistem dengan umpan balik positif menjadi tidak stabil. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Sistem dengan umpan balik negatif menjadi stabil.Sistem dan Umpan Balik Suatu sistem diyatakan stabil apabila sistem tetap di keadaannya kecuali diganggu dan setelah diganggu sistem kembali ke keadaan semula.

Perubahan dan Keseimbangan Sistem Perubahan bersih yang terjadi pada suatu sistem tergantung pada perbandingan masukan dan luaran sistem tersebut. sistem tetap masukan sama dengan Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia luaran ATA 2010/2011 . Sistem berada dalam keseimbangan dinamik. maka sistem ini disebut dalam keadaan tunak (steady). Jika masukan suatu sistem sama dengan luarannya. Contoh: Keadaan danau saat jumlah air yang masuk sama dengan air yang keluar disebut keadaan tunak.

Perubahan dan Keseimbangan Sistem Jika masukan suatu sistem kurang dari luarannya. Dalam waktu yang lama danau dapat menjadi kering. Contoh: Keadaan danau dimusim kemarau saat jumlah air yang masuk kurang dari air yang keluar. Sistem mengecil Kurang dari masukan luaran Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . maka ukuran sistem mengecil.

maka ukuran sistem membesar. Dalam waktu yang lama danau dapat meluap (saat meluap danau dalam keadaan tunak). Contoh: Keadaan danau di musim hujan saat jumlah air yang masuk lebih dari air yang keluar. Sistem membesar lebih dari masukan luaran Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Perubahan dan Keseimbangan Sistem Jika masukan suatu sistem lebih dari luarannya.

Sains dan Pengambilan Keputusan Adakah hubungan antara sains dan pengambilan keputusan. Seperti halnya metode ilmiah. Buat daftar pilihan aksi. Perkirakan konsekuensi positif dan negatif dari setiap pilihan aksi dan probabilitas setiap konsekuensi akan terjadi. Pertimbangkan setiap pilihan dan pilih solusi terbaik. proses pengambilan keputusan yang rasional dapat dinyatakan dalam tahapan: Merumuskan pernyataan yang jelas tentang hal yang akan diputuskan. Mengumpulkan informasi ilmiah yang berhubungan dengan hal tersebut. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Tambahan pula. Terkadang masalah emosi dan konflik kepentingan juga mempersulit pengambilan keputusan. sangatlah sulit untuk mengantisipasi semua konsekuensi dari setiap pilihan aksi. kita sering dihadapkan dengan konsekuensi yang tidak terduga.Sains dan Pengambilan Keputusan Pada proses pengambilan keputusan tadi banyak asumsi penyederhanaan yang tidak dijumpai dalam kehidupan nyata. Dalam kehidupan nyata. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . informasi saintifik yang tersedia kadang tidak lengkap atau masih dalam kontroversi. Selain itu.

pengambil keputusan di negara bukanlah ilmuwan. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Karena itu.Sains dan Pengambilan Keputusan Untuk aspek yang berhubungan dengan masalah sains. melainkan politisi yang hanyalah orang kebanyakan. merupakan suatu hal yang sangat penting. pendidikan sains pada orang-orang di pemerintahan dan bisnis. jika mungkin ambil konsensus atau pertimbangkan sekumpulan perkiraan berdasarkan interpretasi-interpretasi tadi. Pada akhirnya. juga semua rakyat. seperti informasi yang kurang lengkap atau masih dalam kontroversi dapat diatasi dengan memulai dari semua data ilmiah yang relevan beserta ketidakpastiannya. Di saat ahli-ahli masih dalam perdebatan tentang interpretasi data-data tadi. Efek masing-masing perkiraan harus diidentifikasi dan setiap resiko yang berhubungan dengan perkiraan tadi harus dianalisis terhadap keuntungan yang mungkin diperoleh.

Saat Anda menstarter mobil tersebut. Ternyata cellphone Anda tidak menyala. Anda harus berangkat kuliah di pagi hari mengendarai mobil. dari daftar acuan diketahui bahwa beberapa materi terdapat di satu buku. tetapi buku yang sangat penting ini tidak ada pada Anda. ternyata mobil tidak hidup. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Ternyata. Langkah-langkah ini harus melibatkan beberapa hipotesis (minimal 3). Anda mencoba menyalakannya dan ternyata tidak berhasil. Anda sedang mencoba menyelesaikan pekerjaan rumah yang harus dikumpulkan keesokan hari tepat pukul 8:00. Anda harus menelpon orang tua menggunakan cellphone dan nomor Anda. Buatlah langkahlangkah penyelesaian masalah sesuai dengan metode ilmiah. Pukul 20:00.Latihan Metode Ilmiah Kerjakanlah salah satu dari latihan ini.

Satuan dan Besaran Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Anda mungkin pernah menjumpai iklan seperti ini.Persoalan Ukuran Dalam kehidupan sehari-hari. Sebagian orang mungkin akan mengerutkan dahi membaca iklan ini. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

5 menit !?. naik angkot. naik motor. atau saat jalanan sedang macet berat (maklum kota Depok)? Jadi pernyataan “Lima menit dari Kampus UI” meninggalkan tanda tanya besar.Persoalan Ukuran Apa artinya pernyataan “Lima menit dari Kampus UI”? Kita mungkin dapat bersepakat bahwa pembuat pernyataan ini ingin memberitahukan pada pembaca bahwa ITC Depok berada tidak jauh dari UI. Tetapi kita mungkin sulit untuk bersepakat tentang jarak ITC Depok ke UI. karena akan timbul pertanyaan Apa yang terjadi jika lima menit tadi ditempuh dengan jalan kaki..? Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 ..

biasanya orang mencari tempat yang tenang untuk beristirahat. Anggota rombongan yang belum pernah mengunjungi Vila dengan pemandangan yang indah ini. Misalkan Anda dan teman-teman berencana pergi ke satu vila bernama “Vila Ultimate” yang terletak di atas buki).Persoalan Ukuran Saat berakhir pekan. bertanya seberapa jauhkah vila tersebut berada dari kota tempat rombongan tinggal? Berapa jauh vila di atas bukit itu? Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Persoalan Ukuran Anggota rombongan yang pernah mengunjungi vila tersebut menjawab perlu berjalan kaki setengah hari. Seorang teman yang lain memperkirakan bahwa sebelum sore rombongan telah tiba. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . tetapi masih ada masalah!! Jawaban-jawaban tadi kurang jelas. perjalanan ini akan menghabiskan dua puntung rokok. Jadi. Ada teman yang mengatakan. Sepertinya pertanyaan telah terjawab. perlu suatu kesepakatan tentang pengukuran “Jarak”.

Persoalan Ukuran Ingat kasus penawaran satu pulau Indonesia di daerah Indonesia Bagian Timur? Selain keindahan dan letak pulau yang ditawarkan. calon pembeli tentu ingin mengetahui ukuran pulau tersebut.000 jengkal Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Berapa luas pulaunya? Bayangkan hal yang terjadi apabila konsumen diberi informasi -Diperlukan waktu seharian untuk mengelilingi pulau -Cukup dengan 10.000 langkah kaki untuk menyusuri pantai -Jarak dari satu tepi ke tepi yang lain adalah 7. mungkin luas atau keliling pulau.

Persoalan Ukuran Lagi-lagi Ada Masalah!! Hal-hal yang menjadi pertanyaan antara lain adalah • Apakah akan sama jauh bila kita berjalan atau berlari seharian? • Apakah langkah kaki Budi sama dengan Ibud? • Samakah panjang jengkal saya dan Anda? Informasi yang diberikan kurang jelas. Bagaimana agar menjadi jelas dan setiap orang akan mendapatkan kesimpulan yang sama? Perlu kesepakatan tentang pengukuran “Jarak”. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Anda mungkin bertanya. tetapi juga tentang ukuran isi. waktu. Sebagai contoh: Anda mendengar seseorang meminta “satu cangkir kopi”.Persoalan Ukuran Permasalahan dengan ukuran ini bukan hanya tentang ukuran jarak. cangkir ukuran apa? Contoh yang lain adalah pernyataan “Budi telah berada di kamar selama sepeminuman teh”. dll. Apakah waktu yang diperlukan Budi dan Ibud untuk minum teh akan sama? Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Apabila Anda tidak mengerti konteks permintaan ini.

dll. sampai sekarang pun. hasta. Jarak biasa diukur berdasarkan panjang. Sekarang marilah kita bahas tentang patokan ukuran jarak.Persoalan Ukuran Ketidakjelasan dalam penentuan patokan ukuran dapat menimbulkan pertengkaran/keributan. Jadi. karena itu patokan pertama yang akan dibahas adalah patokan ukuran panjang Di masyarakat masih ada sebagian yang mengukur panjang dalam satuan tombak. karena itu perlu kesepakatan tentang patokan ukuran suatu hal. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . satuan pengukuran masih beragam.

Tangan raja tentunya. Yang menjadi pertanyaan adalah tangan siapakah yang akan digunakan sebagai patokan. raja yang berkuasa. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Banyaknya patokan ukuran ini tentu menimbulkan masalah. Jadi perlu patokan yang sama. Tetapi setiap kerajaan mempunyai raja masing-masing. Saat transportasi semakin lancar.Persoalan Ukuran Anggaplah disepakati bahwa satuan pengukuran di masa lalu adalah hasta. masyarakat dari kerajaan berbeda mulai berinteraksi. 1 hasta adalah jarak dari siku hingga ujung jari tengah. Artinya ada sekian banyak patokan untuk ukuran hasta.

tidak peduli asalnya. Satuan ukuran panjang yang diterima secara internasional adalah meter disingkat m. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Data-data kuantitatif yang diperoleh dari eksperimen perlu dinyatakan dengan istilah tertentu. Saat ini. dapat memahami hasil pengukuran imuwan yang lain. agar setiap ilmuwan. Karena itu. penyelidikan tentang suatu fenomena alam dilalukan oleh banyak ilmuwan di banyak negara.Persoalan Ukuran Persoalan ukuran ini juga dijumpai di sains. disepakatilah satuan dalam standar internasional.

meter didefinisikan sebagai 1.73 panjang gelombang cahaya oranye yang dipancarkan oleh isotop Kripton-86. Perancis.763.Standar Ukuran & Satuan Ukuran Standar Ukuran PANJANG • METER digunakan untuk satuan panjang pertama kali saat terjadi Revolusi Perancis oleh Napolen • 1 meter didefinisikan sebagai 1 per 10. • 30 batang standar sekunder kemudian dibuat dengan bahan yang sama • 1960.650.458 detik” Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .000 jarak antara Kutub Utara dan kota Paris (tempat Guillotine) • 1889 Standar ukuran meter dibuat dari batang berbahan campuran PlatinumIridium ketika diukur pada titik leleh es. meter didefinisikan sebagai: “Jarak yang ditempuh oleh cahaya ketika merambat di ruangan vakum selama interval waktu 1/299. Batang ini disimpan di ruangan yang dikontrol temperaturnya pada the Bureau International des Poids et Mesures di Sevres.792. • 1983.000.

54 cm 1 mil = 1.792.609344 km 1 kaki = 0. masih menggunakan ukuran panjang yang lain selain meter.458 detik” Beberapa negara. sebagai contoh Amerika Serikat dan Kanada.Ukuran standar Panjang Ukuran Standar Panjang Panjang diukur dalam satuan dasar meter 1 METER: “Jarak yang ditempuh oleh cahaya ketika merambat di ruangan vakum selama interval waktu 1/299. Beberapa Konversi 1 in = 2.3048 m Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Singkatan Ilmiah Pada bagian terdahulu kita menggunakan satuan cm dan km. Singkatan-singkatan yang lain Sebutan Singkatan Nilai yotta zetta exa peta tera giga mega kilo hecto deka Y Z E P T G M k h da 1024 1021 1018 1015 1012 109 106 103 102 101 Sebutan Singkatan Nilai deci centi mili mikro nano pico femto atto zepto yocto d c m  n p f a z y 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 10-12 10-15 10-18 10-21 10-24 Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . singkatan cm berati centimeter dan km berarti kilometer.

Singkatan Ilmiah Penggabungan singkatan-singkatan ini dengan satuan dasar menghasilkan satuan baru. Sebagai contoh 103 = 1000 dan 10-6 = 1/1000000 Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Sebagai contoh 1 km = 1 kilometer = 103 m 1 nm = 1 nanometer = 10-9 m 1 m = 1 mikrometer = 10-6 m Pada daftar singkatan dan contoh-contoh di atas kita telah menggunakan notasi saintifik (10x). Notasi ini digunakan untuk menyatakan bilangan yang sangat besar maupun sangat kecil.

000.000.000.000.000.000.000.000 m 109m 1010m Inti Atom 1/100.000.000.000 m Proton 1/1.000 m Quark.Notasi Saintifik Penyusun Materi dan Ukurannya Kristal: Molekul/ atom yang tersusun secara teratur Molekul: Atom-atom yang saling berikatan Atom: Terdiri dari elektronelektro yang mengelilingi Inti Atom Inti Atom: Terdiri dari Proton dan Neutron Proton: Terdiri dari Quark Batu Kristal 1/100 m Diperlukan cara penulisan yang praktis 102m Molekul 1/1.000.000. elektron < 1/1.000.000.000.000.000 m Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia 1014 m 1015m 1018m ATA 2010/2011 Quark .000 m Atom 1/10.000.

Flu Burung Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Ukuran Benda di Alam Kita dan Alat ukur untuk melihatnya Sel darah merah Bakteri Anthrax Virus H5N1.

Ukuran dasar waktu adalah detik menggunakan standar Jam Atom (Atomic Clock) dengan definisi 1 DETIK: “waktu yang diperlukan untuk 9.Ukuran Standar Waktu Satu besaran yang sering digunakan di kehidupan dan juga bidang mekanika adalah waktu Ingat contoh: Budi telah berada di kamar selama sepeminuman teh.192.770 kali osilasi pada transisi level energi tertentu dari atom Cesium-133” Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .631. Lamanya minum teh bukanlah ukuran standar waktu.

ataupun hari untuk menunjukkan lamanya waktu berlalu.5 hari sedangkan jumlah hari dalam satu bulan bervariasi dari 29.Ukuran Standar Waktu Anda mungkin biasa menggunakan ukuran tahun. Satuan waktu dapat diubah dari satu jenis ke jenis yang lain. 30. Sebagai contoh 1 hari = 24 jam 1 jam = 60 menit 1 menit = 60 detik = 60 s Satu tahun sekitar 365. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . bulan. dan 31 hari.

Ukuran Standar Massa Satu besaran yang sering digunakan adalah besaran yang menyatakan ukuran massa. Sedangkan dalam kehidupan sehari-hari kilogram merupakan ukuran besaran yang dalam dunia saintifik dikenal sebagai gaya (Force). Ukuran Standar Massa 1 KILOGRAM: “massa dari benda berbahan campuran Platinum-Iridium yang disimpan di the Bureau International des Poids et Mesures di Sevres. kilogram menyatakan massa. Dalam dunia saintifik. Massa benda diukur dalam satuan kilogram. Perancis” Harus diingat di sini satuan kilogram dalam dunia saintifik berbeda dengan satuan kilogram yang biasa dipakai sehari-hari. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

45 kg. 1 miligram = 1 mg = 10-3 g. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Ukuran Standar Massa Massa juga sering diukur menggunakan singkatan ilmiah Sebagai contoh 1 kilogram = 1 kg = 1000 gram= 103 g. Konversi satuan tersebut adalah 1 pound = 1 Lb = 0. Inggris dan Amerika masih menggunakan satuan tersendiri untuk massa (Pound disingkat Lb). Beberapa negara. 1 mikrogram = 1 g = 10-6 g.

Sistem Internasional (SI) Berikut adalah satuan standar besaran dasar dalam sains terutama Fisika Standar Ukuran Panjang Waktu Massa Satuan Ukuran meter (m) detik (s) kilogram (kg) Temperatur Arus Listrik Intensitas cahaya kelvin (K) amper (A) kandela (cd) Jumlah substans mol (mol) ATA 2010/2011 Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia .

609344 km/jam 36 km/jam = 600 m/menit = 10 m/s 1 cc = 1 cm3 = 10-6 m3 Laju aliran benda cair (air. minyak. darah.Besaran-besaran yang Lain Dari besaran-besaran dasar tadi dapat diturunkan besaranbesaran baru yang disebut besaran turunan Sebagai contoh 1 liter = 1 dm3 = 1000 m3 1 mil/jam = 1. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .6 x 106 J 1 J = 1 joule = 1 kg m2/s2 merupakan satuan energi. dll): 1 cc/s = 1 cm3/s= 10-6 m3/s Pemakaian energi listrik: 1 kwh = 1 x 103 wh = 3600 x 103 ws= 3.

Satuan energi yang lain masih tetap dipakai.186 J 1 Btu = 1 British Thermal Unit = 1 055.Besaran-besaran yang Lain Dalam SI satuan energi adalah joule disingkat J. Sebagai contoh 1 cal = 1 calorie = 4.05585 J Satuan yang lain???? Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

hasil yang diperoleh tidaklah pasti. Ketidakpastian juga muncul karena setiap pengukuran mempunyai kesalahan. Kesalahan-kesalahan yang terjadi secara konsisten.Ketidakpastian Dalam pengukuran. Ketidakpastian bersumber dari alam yang selalu mengalami perubahan. kesalahan yang terjadi karena kesalahan kalibrasi alat sebagai contoh. Ketidakpastian pengukuran dan kesalahan-kesalahan lain yang terjadi dalam pengukuran disebut kesalahan eksperimen. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . disebut kesalahan sistematis. jadi ada ketidakpastian dalam setiap hasil pengukuran. Ilmuwan selalu menyertakan ketidakpastian pengukurannya dalam laporan yang ia buat.

Pengukuran manakah yang lebih presisi dan yang mana lebih akurat? Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . datang dan juga ingin mengukur kayu tadi. Ewid. Dewi ingin mengetahui panjang kayu tersebut. Tidak lama kemudian temannya.Ketidakpastian Dalam kehidupan sehari-hari Anda mungkin sering mendengar istilah presisi dan akurasi. Kemudian ia mengambil alat ukur panjang berskala terkecil milimeter dan mulai melakukan pengukuran. Apakah arti kedua istilah tadi? Apakah mereka sama? Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan tadi marilah kita perhatikan kasus berikut ini? Dewi menjumpai sepotong kayu . Ewid menggunakan alat ukurnya yang mempunyai skala terkecil centimeter.

4 cm. hasil yang ia peroleh lebih akurat dari hasil pengukuran Dewi. Pengukuran yang dilakukan Dewi tentu lebih presisi. Bagaimana halnya dengan akurasi? Kita misalkan di kayu tadi tertulis 120 cm yang menyatakan panjang kayu. Sementara Ewid menyatakan hasilnya 120 cm. Ia dapat melakukan pengukuran berulang-ulang dengan selisih pengukuran dalam rentang milimeter (sepersepuluh centimeter). walaupun alat ukur Ewid kurang presisi. Pengukuran Dewi memberikan angka 120. Pada contoh di atas. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . secara saintifik.Ketidakpastian Pada kasus Dewi dan Ewid ini.

Semakin presisi suatu pengukuran maka hasil yang diperoleh menjadi semakin mendekati pasti. semakin akuratlah pengukuran tadi. Presisi berarti derajat kepastian hasil pengukuran. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Ketidakpastian Jadi Akurasi menyatakan seberapa dekat hasil pengukuran yang diperoleh relatif terhadap hasil pengukuran yang telah diterima oleh orang banyak. Semakin dekat hasil pengukuran pada acuan yang telah diterima orang banyak. Presisi menunjukkan seberapa baik pengukuran yang telah dilakukan.

Kesimpulan dan Saran Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

telah didiskusikan secara ringkas langkah-langkah yang dilakukan oleh ilmuwan saat ia bekerja. Pada bagian akhir dibahas hal-hal yang berhubungan dengan pengukuran. begitu pula dengan hubungan antara sains dan pengambilan keputusan. satuan hingga presisi dan akurasi.Kesimpulan Kita telah mendiskusikan topik Sains dan Metode Ilmiah. mulai dari besaran. Penerapan metode ilmiah pada kasus sistem komplek juga telah didiskusikan. Pada pembahasan tentang metode ilmiah. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Saran Karena topik-topik yang dibahas pada bagian ini sangat penting dalam memahami fenomena alam dan informasi tentang sains. Informasi tentang buku-buku ini tertera di daftar pustaka. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . mahasiswa disarankan untuk mempelajari secara lebih mendalam di buku acuan yang digunakan saat penyusunan presentasi ini.

Daftar Pustaka Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

4Ed. Principles of Environmental Science. C. 5Ed. T. Suchocki. 4Ed. dan Borden. dan Keller. Mc Graw Hill. Keylon.. Physics for Scientists & Engineers. 7Ed.ppt. A.graves. E. 2010.. 2008. Giancoli. Cunningham. Inc. M. Pearson Prentice Hall... J. P. 2006. Pearson Addison Wesley. 26 Nopember 2010. 2008.. Hewitt. 2008. dan Rex.ky. B. dan Cunningham. Botkin. P. D. W.us/powerpoints/elementary/lowckeylon. How Scientist Work. 2Ed. C.. Thomson Brooks/Cole. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .k12. G.. D. Jum’at.. Environmental Science: Earth as a Living Planet. L.. dan Hewitt. G. 2008. Thornton. A. 4Ed. John Wiley & Sons. Modern Physics for Scientists and Engineers. www. V. Biology: Science for Life.. A. Pearson Benjamin Cummings. S. A. Conceptual Physical Science. .Daftar Pustaka Belk.

Sekian Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful