MPKTB

Sains dan Metode Ilmiah
Penyusun: Efta Yudiarsah Nora Hariadi Cuk Imawan
Depok, Februari 2011
Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011

Materi

Metode Ilmiah

Satuan dan Besaran
Kesimpulan

Daftar Pustaka

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia

ATA 2010/2011

Metode Ilmiah

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia

ATA 2010/2011

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . kimia. tetapi cabang-cabang ini bukanlah sains itu sendiri. nenek. atau biologi. apakah sains itu? Mungkin hal pertama yang terlintas di fikiran Anda adalah fisika. atau keponakan) dengan pertanyaan.Pendahuluan Anda mungkin tersentak kalau pada suatu waktu ditanya seseorang (adik. Memang benar cabang-cabang ilmu ini adalah bagian sains.

tetapi ilmu ini bukanlah sains itu sendiri. sains adalah matematika. Jadi. apakah sains itu? Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Ilmu matematika memang sangat berguna dalam dalam sains.Pendahuluan Ada kemungkinan lain? Mungkin Anda akan berpendapat.

Pendahuluan Secara singkat Sains adalah suatu proses untuk menghasilkan pengetahuan empirik melalui pengamatan fenomena alam Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

penemuan. dan kebijaksanaan manusia. Sains juga merupakan aktifitas yang terus-menerus yang menggambarkan usaha kolektif. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Pendahuluan Sains merupakan hasil usaha manusia untuk memuaskan hasrat ingin tahunya tentang bagaimana prinsip kerja alam ini. suatu kumpulan pengetahuan yang terorganisir yang menjelaskan keteraturan di alam dan penyebab keteraturan tersebut.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Sebagai contoh pengetahuan tentang mengapa benda yang jatuh di dekat permukaan bumi selalu menuju ke bawah. sehingga generasi sekarang tinggal mempelajari pengetahuan tadi.Pendahuluan Sejarah panjang umat manusia telah mengantarkan pada penemuan beragam macam pengetahuan tentang alam ini. ingat kisah Newton dan buah apel. yang dirumuskan dalam apa yang dikenal dengan Hukum Gravitasi Newton.

dianggap sebagai sesuatu yang tidak terbagi lagi. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Pendahuluan Ataupun pengetahuan tentang penyusun atom. dan tanah. Atom dari bahasa Yunani. a berarti tidak dan tomos berarti terbagi. diketahui bahwa ada berbagai macam atom. api. Inti atom tersusun dari proton (bermuatan positif) dan netron (tidak bermuatan) kecuali inti atom hidrogen yang tersusun dari satu proton saja. udara. yang sejak zaman Yunani kuno. Semua tersusun dari inti (bermuatan positif) yang dikelilingi oleh elektron (bermuatan negatif). Di awal abad 20. air. Dahulu dikenal empat jenis atom penyusun materi.

ataupun di mana. masih banyak peristiwa alam yang belum dapat difahami manusia. Hasrat ingin tahu ini merupakan element yang sangat penting dalam pengembangan sains. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Pendahuluan Walaupun telah banyak pengetahuan yang diperoleh. bagaimana. Hasrat ingin tahu ini diejawantahkan dalam bentuk pertanyaan menggunakan kata tanya seperti mengapa. apakah. Apa yang menyebabkan manusia dapat mengembangkan pengetahuannya dalam menjelaskan fenomena alam? Jawaban dari pertanyaan tadi adalah “keingintahuan atau hasrat ingin tahu”.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Pendahuluan Elemen sains yang tidak terlalu nyata namun sangat penting adalah: Hasrat ingin tahu ilmuwan itu sendiri pada saat mencari jawaban atau pada saat berusaha mendapatkan pengetahuan yang benar dari permasalahan yang dihadapinya. masih jauh lebih banyak fenomena alam yang belum diketahui. Hasrat ingin tahu ini masih sangat diperlukan karena walaupun telah banyak fenomena alam yang dapat dijelaskan.

Pendahuluan Seperti kata Sir Issac Newton. padahal lautan ilmu pentahuan terbentang luas di hadapan. yang kurang lebihnya Saya bagaikan anak kecil di tepi pantai yang gembira mendapatkan sebuah kerang. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

apa yang dilakukan oleh manusia.Definisi Metode Ilmiah Setelah adanya hasrat ingin tahu. ilmuwan melakukan langkah-langkah tertentu. Langkah-langkah yang dilakukan satu ilmuwan mungkin berbeda dengan yang lain. dalam memuaskan keingintahuannya? Bagaimana cara ilmuwan memuaskan rasa ingin tahunya? Dalam proses mencari jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang ada. Langkah – langkah yang dilakukan imuwan ini disebut metode ilmiah. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . biasanya disebut ilmuwan atau sainstis.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . sebenarnya tidak hanya ada satu metode ilmiah di dalam sains.Definisi Metode Ilmiah Karena itu. Walaupun demikian. Sekarang marilah kita definisikan metode ilmiah itu. terdapat banyak kesamaan langkah saat ilmuwan melakukan kegiatannya.

atau memperbaiki dan menggabungkan penyelidikan dengan pengetahuan sebelumnya. Metode ilmiah adalah cara bertanya dan menjawab pertanyaan sains dengan melakukan observasi dan eksperimen. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Metode ilmiah adalah pendekatan yang sistematik untuk menjawab pertanyan-pertanyaan.Definisi Metode Ilmiah Metode ilmiah adalah cara untuk menyelidiki fenomena. untuk mendapatkan pengetahuan baru.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Definisi Metode Ilmiah Langkah-langkah yang dilakukan seorang ilmuan saat bekerja dapat diringkas sebagai berikut Mengamati dan mengajukan pertanyaan Membuat hipotesis Merancang pengujian hipotesis Melakukan pengujian hipotesis Menarik kesimpulan dan menginformasikan hasil yang diperoleh pada masyarakat sains.

majalah. percobaan) dan/atau mempelajari laporan-laporan pengamatan yang telah dilakukan oleh orang lain. koran. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Pengamatan Langkah pertama yang dilakukan dalam proses ilmiah adalah mengamati fenomena. survei. dll dengan memanfaatkan perpustakaan ataupun internet. Khusus untuk kegiatan ilmiah. Informasi dapat diperoleh melalui pengamatan langsung (pengukuran. laporan-laporan tersebut haruslah laporan ilmiah yang banyak terdapat di buku dan jurnal ilmiah. Pengamatan ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang suatu fenomena. Laporan-laporan itu bisa dipelajari dari buku.

pendengar. pencium. dan pengecap) yang dimiliki manusia mempunyai peran yang sangat besar. penglihat.Pengamatan Dalam pengamatan lima indra (perasa. Untuk melihat perubahan. Proses pengamatan dapat dilakukan dengan membandingkan. waktu misalnya. urutkan objek berdasarkan perubahan yang ingin dilihat. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . yaitu mengamati bagaimana beberapa benda mempunyai perbedaan dan persamaan.

Proses selanjutnya dari pengamatan ini adalah menarik kesimpulan dari apa yang telah diamati. lakukan proses klasifikasi (memasukkan objek yang mempunyai sifat yang sama dalam satu grup). anda harus menggunakan semua pengetahuan yang dimiliki untuk membuat suatu tebakan/dugaan yang baik tentang mengapa suatu fenomena terjadi.Pengamatan Untuk melihat kesamaan beberapa objek. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Dalam menarik kesimpulan ini.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . saat tenggat penyerahan tugas kuliah. Biasanya penyakit ini menyerang mahasiswa di saat-saat sibuk seperti menjelang ujian. Hal yang akan kita bahas adalah “Bagaimana agar cepat sembuh dari penyakit flu?”. siapakah yang tidak pernah terserang flu? Tampaknya semua orang pernah terserang flu. dll. Mari mulai dengan pertanyaan.Pengamatan Sekarang marilah kita gunakan langkah-langkah pengamatan pada fenomena yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari.

Satu pertanyaan yang kerap muncul adalah bagaimana agar cepat sembuh? Untuk menjawab pertanyaan ini. paman. makan vitamin C. teman. minum air jeruk panas. dll.Pengamatan Saat seseorang terserang flu. tetangga. Informasi dikumpulkan mungkin dari nenek. Ia kumpulkan semua informasi tentang bagaimana menindak penyakit ini. Banyak saran yang mungkin diperoleh. sipenderita mulai melakukan pengamatan. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . bibi. dlll. banyak pertanyaan muncul. banyak makan buah-buahan. antara lain.

hipotesis ditarik melalui proses penalaran induktif. Penalaran induktif. hipotesis adalah suatu dugaan cerdas mengenai bagaimana sesuatu terjadi. kesimpulan bersifat umum ditarik dari banyak informasi khusus (di bab selanjutnya anda akan mempelajari metode penalaran ini). dibuatlah hipotesis yang merupakan jawaban dari pertanyaan yang muncul saat pengamatan.Mengajukan hipotesis Dari informasi yang diperoleh saat pengamatan. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Mengajukan hipotesis Dari informasi yang diperoleh. sebagai contoh (kasus flu tadi): Asupan vitamin C mempercepat penyembuhan penyakit flu. dapat diajukan hipotesis. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

(bagaimana mengukur kehendak Tuhan?) Posisi bintang dilangit mempengaruhi kesembuhan penderita penyakit flu. hipotesis harus juga dinyatakan sedemikian hingga satu atau serangkaian pengamatan untuk membuktikan hipotesis ini salah dapat dirancang. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Pengujian hipotesis hipotesis ilmiah harus dapat diuji berdasarkan pengamatan yang terukur. Contoh bukan hipotesis ilmiah. Penyakit flu cepat sembuh karena kehendak Tuhan.

” Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Pada penalaran ini suatu prinsip umum digunakan untuk memprediksi hasil pengamatan.Pengujian hipotesis Pengujian hipotesis dilakukan melalui proses penalaran deduktif (deduksi). Penalaran deduktif dapat dinyatakan dalam bentuk: “Jika maka [Saya melakukan ini] ____ [ini] akan terjadi.

Pengujian hipotesis

Untuk hipotesis yang telah kita buat sebelumnya dapat dilakukan uji sebagai berikut

“Jika asupan vitamin C dapat mempercepat penyembuhan penyakit flu maka pasien yang diberi vitamin C akan lebih cepat sembuh dibandingkan dengan pasien yang tidak diberi vitamin C.”

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia

ATA 2010/2011

Pengujian hipotesis

Untuk menguji apakah hipotesis yang telah dibuat sungguh-sungguh menghasilkan perkiraan yang diinginkan, perlu dirancang suatu percobaan/eksperimen. Eksperimen/percobaan merupakan suatu keadaan terbatas yang dirancang untuk menguji satu hipotesis tertentu.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia

ATA 2010/2011

Pengujian hipotesis

Harus diingat pula bahwa tidak semua hipotesis ilmiah dapat diuji dengan percobaan. Hipotesishipotesis tersebut dapat diuji melalui pengamatan-pengamatan di alam. Sebagai contoh Sebagai contoh: Tabrakan komet dengan bumi menyebabkan kepunahan dinosaurus.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia

ATA 2010/2011

Faktor-faktor tersebut dapat berasal dari -Rancangan eksperimen -Peralatan yang digunakan -Pelaku eksperimen Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . pengaruh faktorfaktor yang tidak diinginkan. harus dibuat sekecil mungkin.Pengujian hipotesis Dalam pengujian hipotesis. tetapi dapat mempengaruhi hasil percobaan.

Peralatan yang digunakan haruslah peralatan standar dan telah ditera sebelum dipakai. Karena itu.Pengujian hipotesis Eksperimen harus didisain agar hasil yang akan diamati merupakan akibat dari satu sebab atau satu perlakuan. Hal yang sangat penting adalah pelaku eksperimen yang terlatih dan tidak mempunyai kepentingan tertentu dengan hasil eksperimen. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . hal-hal lain yang dapat mempengaruhi hasil eksperimen harus dihilangkan/diminimalisir.

diperlukan satu kelompok penderita lagi yang tidak diberikan vitamin C.Pengujian hipotesis hipotesis kita yang berhubungan dengan flu. dapat diuji dengan melakukan eksperimen berupa pemberian vitamin C pada sekelompok penderita penyakit flu. Sebagai contoh: Perbedaan hasil pengamatan akan memperlihatkan pengaruh pemberian vitamin C. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Sebagai pembanding. Kelompok ini disebut kelompok kontrol.

Data numerik ini biasa disebut data kuantitatif. Informasiinformasi ini disebut data. Data jenis ini diperoleh melalui proses pengukuran. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Data ini dapat berupa angka yang menyatakan besaran yang dapat diukur. ilmuwan mengumpulkan banyak informasi.Pengujian hipotesis Selama pengujian hipotesis.

Contoh data kualitatif adalah spesies suatu tumbuhan. ciri-ciri seekor hewan.Pengujian hipotesis Selain data kuantitatif. ilmuwan dapat juga mengumpulkan data kualitatif. dll. Data: Kuantitatif Pengukuran Kualititatif Pengamatan Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Data jenis ini diperoleh melalui pengamatan.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Penarikan Kesimpulan Dari hasil eksperimen ilmuwan dapat menarik suatu kesimpulan tentang hipotesis. Kesimpulan yang diperoleh adalah apakah hasil eksperimen mendukung atau menolak hipotesis.

setelah banyak eksperimen mendukung hipotesis yang telah dibuat. Sehingga. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . hipotesis tadi perlu diuji dengan banyak eksperimen.Penarikan Kesimpulan Apabila hipotesis yang dibuat didukung oleh eksperimen. hal ini belum membuktikan bahwa hipotesis tersebut benar. barulah dapat disimpulkan bahwa tanpa keraguan yang beralasan hipotesis tersebut adalah benar.

Pelajari lagi masalah tersebut kemudian buat hipotesis baru dan lakukan pengujian lagi. Eksperimen tidak mendukung hipotesis hipotesis baru dan uji lagi Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia buat ATA 2010/2011 .Penarikan Kesimpulan Apabila hipotesis yang dibuat tidak didukung oleh eksperimen. Peneliti harus jujur dan lapang dada menerima kenyataan.

Berbagi Pengetahuan Ternyata hipotesis kita tentang vitamin C dan penyembuhan flu Asupan vitamin C mempercepat penyembuhan penyakit flu. (Silakan cari lebih lanjut informasi tentang hubungan vitamin C dan penyembuhan flu) Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . tidak didukung oleh eksperimen.

hasil penelitian dapat dilaporkan pada komunitas ilmiah sebagai pengetahuan baru Laporkan/beritahukan hasil penelitian pada komunitas ilmiah Komunikasikan Pengetahuan Anda Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Berbagi Pengetahuan Pada keadaan hipotesis didukung ataupun tidak oleh eksperimen.

LANGKAH-LANGKAH METODE ILMIAH Mengamati Fenomena Mengajukan pertanyaan Membuat hipotesis Pikirkan! Amati Lagi Menguji hipotesis Menarik Kesimpulan Eksperimen mendukung hipotesis Berbagi Pengetahuan dengan Komunitas Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia Eksperimen Tidak Mendukung hipotesis ATA 2010/2011 .

Tetapi apakah metode ini dapat dipakai seperti sedia kala saat mempelajari sistem kompleks. Ternyata untuk sistem kompleks metode saintifik tidak dapat digunakan apa adanya.Sistem Kompleks dan Metode Ilmiah Untuk sistem sederhana. metode ilmiah terbukti berdaya guna dalam menyelesaikan masalah sains. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . seperti pada sains lingkungan. Hal ini dapat disebabkan antara lain oleh masalah yang dibahas luas dan/atau rentang waktu pengamatan harus lama.

Kemampuan untuk membuktikan suatu pernyataan (hipotesis) salah tetap dipertahankan. menjadi sangat diperlukan. Perlu pendekatan baru.Sistem Kompleks dan Metode Ilmiah Karena itu. pendekatan baru yang mempertahankan hal mendasar di metode ilmiah. kemampuan untuk membuktikan bahwa suatu pernyatan salah. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

pendekatan baru yang telah digunakan di antaranya catatan sejarah dan pengamatan bencana dan gangguan di jaman ini. Pendekatan baru antara lain catatan sejarah dan pengamatan kejadian (bencana dan gangguan) di jaman ini Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Sistem Kompleks dan Metode Ilmiah Sebagai contoh di sains lingkungan.

Sejarah tertulis. mungkin diteliti dari lingkar tahun pohon. misalkan kekeringan atau kebakaran. pengaruh letusan Merapi terhadap lingkungan dipelajari dari sejarah letusan Merapi.Bukti Sejarah Catatan sejarah yang digunakan antara lain. Sebagai contoh. Peristiwa yang terjadi disuatu hutan. Lingkar Tahun Pohon. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

waktu letusan yang mengubur sisa-sisa pohon tadi dapat diperkirakan. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Fosil dan benda terpendam ini jika diteliti menggunakan metode penanggalan karbon maka waktu suatu peristiwa terjadi dapat diperkirakan.Bukti Sejarah Catatan sejarah lain yang dapat digunakan adalah catatan terpendam. Misal. dengan mengamati sisa-sisa pohon yang tertimbun dibawah abu vulkanik di sekitar Merapi. fosil dan benda terpendam lainnya.

Bencana dan Gangguan Terkini: Eksperimen

Dalam sains lingkungan, ilmuwan sangat sulit untuk melakukan eksperimen. Karena itu, bencana dan gejala alam terkini digunakan sebagai suatu kesempatan untuk mengambil data. Sebagai contoh, mempelajari pengaruh letusan gunung Bromo pada lingkungan sekitar, dapat dilakukan dengan mengamati letusan Bromo terkini. Letusan inilah eksperimen yang diamati, karena kita tidak dapat membuat sendiri eksperimen seperti ini.
Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011

Sistem dan Umpan Balik

Pada bidang sains yang kompleks pemahaman tentang sistem yang dibahas dan interaksi antarbagian adalah sangat penting. Tetapi tahukah Anda apakah sistem itu? Walaupun kita telah memakai istilah sistem berkali-kali, sekarang marilah kita definisikan Sistem adalah suatu himpunan banyak komponen yang bertindak bersama sesuai fungsinya masing-masing sebagai satu kesatuan.
Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011

Sistem dan Umpan Balik

Jika ada elemen di dalam sistem, maka tentu saja ada elemen di luar sistem. Elemen di luar sistem ini dikenal dengan lingkungan. Lingkungan dan sistem membentuk jagad raya Sistem + Lingkungan jagad raya

Contoh sistem: sungai, danau, sebotol air, dll. Batas antara sistem dan lingkungan dapat berupa batas nyata ataupun khayal.
Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011

Sebagai contoh yang lain: Kota merupakan sistem yang terbuka orang dapat keluar/masuk kota. sistem diklasisfikasikan sebagai Sistem Terbuka. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . jika energi dan/atau materi dapat keluar atau memasuki sistem. Contoh: Danau air dapat keluar/masuk sungai.Sistem dan Umpan Balik Berdasarkan interaksi antara sistem dengan lingkungan.

Planet Bumi dapat juga dipandang sebagai sistem tertutup (untuk kepentingan praktis). Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . jika materi tidak dapat keluar atau memasuki sistem. karena materi yang keluar/memasuki bumi sangat sedikit. tetapi energi masih dapat.Sistem dan Umpan Balik Sistem Tertutup. Contoh: Akuarium yang tertutup rapat materi tidak dapat keluar/masuk akuarium.

jika materi dan energi tidak dapat keluar atau memasuki sistem. Contoh: Termos air yang tertutup termos dibuat agar jumlah air di dalam termos tetap dan air tersebut tetap panas. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Sistem dan Umpan Balik Sistem Terisolasi.

Secara keseluruhan keadaan sistem mungkin tampak tetap.Sistem dan Umpan Balik Keadaan sistem tidak selalu tetap. tetapi bagian-bagian sistem dapat berubah. Perubahan satu bagian sistem dapat mempengaruhi bagian yang lain dan akhirnya dapat juga mempengaruhi sistem secara keseluruhan. Perubahan bagian sistem yang mempengaruhi bagian yang lain sehingga bagian kedua ini juga mempengaruhi bagian pertama dikenal dengan istilah umpan balik. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Sistem dan Umpan Balik Dengan kata lain. Keringat akan keluar melalui lubang kulit yang membuka. Temperatur tubuh Anda pun turun. peningkatan temperatur mempengaruhi sensor penerima di kulit Anda (masukan). Jika Anda tetap berjemur. umpan balik terjadi: jika luaran (materi/energi yang meninggalkan sistem) suatu sistem berfungsi juga sebagai masukan (materi/energi yang memasuki sistem) sehingga sistem mengalami perubahan lebih lanjut. Sebagai contoh: pengaturan temperatur tubuh manusia. Saat Anda di luar di siang hari yang panas. tubuhmu memberikan reaksi fisiologis. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Api yang membakar hutan.Sistem dan Umpan Balik Dalam contoh tadi: peningkatan temperatur ditanggapi dengan tindakan sehingga temperatur turun. Pohon kering mudah terbakar. api pun semakin besar. Api akan mengeringkan pohon-pohon yang basah. Umpan balik positif bersifat pembuat tidak stabil. Umpan balik negatif merupakan pengaturan mandiri atau penyetabil sistem. Umpan balik positif ditandai dengan suata keluaran menyebabkan peningkatan keluaran berikutnya. Selain umpan balik negatif ada juga umpan balik positif. Semakin banyak pohon kering. Contoh. Ini adalah contoh umpan balik negatif. biasanya mempertahankan sistem dalam keadaan yang relatif tetap. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Sistem dengan umpan balik negatif menjadi stabil. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Sistem dan Umpan Balik Suatu sistem diyatakan stabil apabila sistem tetap di keadaannya kecuali diganggu dan setelah diganggu sistem kembali ke keadaan semula. Sistem dengan umpan balik positif menjadi tidak stabil.

Perubahan dan Keseimbangan Sistem Perubahan bersih yang terjadi pada suatu sistem tergantung pada perbandingan masukan dan luaran sistem tersebut. Contoh: Keadaan danau saat jumlah air yang masuk sama dengan air yang keluar disebut keadaan tunak. Jika masukan suatu sistem sama dengan luarannya. maka sistem ini disebut dalam keadaan tunak (steady). sistem tetap masukan sama dengan Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia luaran ATA 2010/2011 . Sistem berada dalam keseimbangan dinamik.

Sistem mengecil Kurang dari masukan luaran Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . maka ukuran sistem mengecil.Perubahan dan Keseimbangan Sistem Jika masukan suatu sistem kurang dari luarannya. Contoh: Keadaan danau dimusim kemarau saat jumlah air yang masuk kurang dari air yang keluar. Dalam waktu yang lama danau dapat menjadi kering.

Sistem membesar lebih dari masukan luaran Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . maka ukuran sistem membesar.Perubahan dan Keseimbangan Sistem Jika masukan suatu sistem lebih dari luarannya. Dalam waktu yang lama danau dapat meluap (saat meluap danau dalam keadaan tunak). Contoh: Keadaan danau di musim hujan saat jumlah air yang masuk lebih dari air yang keluar.

Sains dan Pengambilan Keputusan Adakah hubungan antara sains dan pengambilan keputusan. Seperti halnya metode ilmiah. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Pertimbangkan setiap pilihan dan pilih solusi terbaik. proses pengambilan keputusan yang rasional dapat dinyatakan dalam tahapan: Merumuskan pernyataan yang jelas tentang hal yang akan diputuskan. Mengumpulkan informasi ilmiah yang berhubungan dengan hal tersebut. Perkirakan konsekuensi positif dan negatif dari setiap pilihan aksi dan probabilitas setiap konsekuensi akan terjadi. Buat daftar pilihan aksi.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Tambahan pula. sangatlah sulit untuk mengantisipasi semua konsekuensi dari setiap pilihan aksi. Dalam kehidupan nyata. Selain itu.Sains dan Pengambilan Keputusan Pada proses pengambilan keputusan tadi banyak asumsi penyederhanaan yang tidak dijumpai dalam kehidupan nyata. Terkadang masalah emosi dan konflik kepentingan juga mempersulit pengambilan keputusan. informasi saintifik yang tersedia kadang tidak lengkap atau masih dalam kontroversi. kita sering dihadapkan dengan konsekuensi yang tidak terduga.

juga semua rakyat. pendidikan sains pada orang-orang di pemerintahan dan bisnis. Karena itu.Sains dan Pengambilan Keputusan Untuk aspek yang berhubungan dengan masalah sains. merupakan suatu hal yang sangat penting. Di saat ahli-ahli masih dalam perdebatan tentang interpretasi data-data tadi. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Pada akhirnya. pengambil keputusan di negara bukanlah ilmuwan. Efek masing-masing perkiraan harus diidentifikasi dan setiap resiko yang berhubungan dengan perkiraan tadi harus dianalisis terhadap keuntungan yang mungkin diperoleh. seperti informasi yang kurang lengkap atau masih dalam kontroversi dapat diatasi dengan memulai dari semua data ilmiah yang relevan beserta ketidakpastiannya. melainkan politisi yang hanyalah orang kebanyakan. jika mungkin ambil konsensus atau pertimbangkan sekumpulan perkiraan berdasarkan interpretasi-interpretasi tadi.

Anda sedang mencoba menyelesaikan pekerjaan rumah yang harus dikumpulkan keesokan hari tepat pukul 8:00.Latihan Metode Ilmiah Kerjakanlah salah satu dari latihan ini. Langkah-langkah ini harus melibatkan beberapa hipotesis (minimal 3). Anda mencoba menyalakannya dan ternyata tidak berhasil. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Ternyata cellphone Anda tidak menyala. Buatlah langkahlangkah penyelesaian masalah sesuai dengan metode ilmiah. ternyata mobil tidak hidup. Saat Anda menstarter mobil tersebut. Ternyata. Pukul 20:00. dari daftar acuan diketahui bahwa beberapa materi terdapat di satu buku. Anda harus menelpon orang tua menggunakan cellphone dan nomor Anda. Anda harus berangkat kuliah di pagi hari mengendarai mobil. tetapi buku yang sangat penting ini tidak ada pada Anda.

Satuan dan Besaran Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Persoalan Ukuran Dalam kehidupan sehari-hari. Sebagian orang mungkin akan mengerutkan dahi membaca iklan ini. Anda mungkin pernah menjumpai iklan seperti ini.

naik motor. atau saat jalanan sedang macet berat (maklum kota Depok)? Jadi pernyataan “Lima menit dari Kampus UI” meninggalkan tanda tanya besar... naik angkot.? Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . karena akan timbul pertanyaan Apa yang terjadi jika lima menit tadi ditempuh dengan jalan kaki. Tetapi kita mungkin sulit untuk bersepakat tentang jarak ITC Depok ke UI.Persoalan Ukuran Apa artinya pernyataan “Lima menit dari Kampus UI”? Kita mungkin dapat bersepakat bahwa pembuat pernyataan ini ingin memberitahukan pada pembaca bahwa ITC Depok berada tidak jauh dari UI. 5 menit !?.

Persoalan Ukuran Saat berakhir pekan. bertanya seberapa jauhkah vila tersebut berada dari kota tempat rombongan tinggal? Berapa jauh vila di atas bukit itu? Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Misalkan Anda dan teman-teman berencana pergi ke satu vila bernama “Vila Ultimate” yang terletak di atas buki). biasanya orang mencari tempat yang tenang untuk beristirahat. Anggota rombongan yang belum pernah mengunjungi Vila dengan pemandangan yang indah ini.

Ada teman yang mengatakan. perlu suatu kesepakatan tentang pengukuran “Jarak”. Seorang teman yang lain memperkirakan bahwa sebelum sore rombongan telah tiba. tetapi masih ada masalah!! Jawaban-jawaban tadi kurang jelas. Jadi. perjalanan ini akan menghabiskan dua puntung rokok. Sepertinya pertanyaan telah terjawab. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Persoalan Ukuran Anggota rombongan yang pernah mengunjungi vila tersebut menjawab perlu berjalan kaki setengah hari.

Persoalan Ukuran Ingat kasus penawaran satu pulau Indonesia di daerah Indonesia Bagian Timur? Selain keindahan dan letak pulau yang ditawarkan. Berapa luas pulaunya? Bayangkan hal yang terjadi apabila konsumen diberi informasi -Diperlukan waktu seharian untuk mengelilingi pulau -Cukup dengan 10. mungkin luas atau keliling pulau.000 jengkal Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . calon pembeli tentu ingin mengetahui ukuran pulau tersebut.000 langkah kaki untuk menyusuri pantai -Jarak dari satu tepi ke tepi yang lain adalah 7.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Bagaimana agar menjadi jelas dan setiap orang akan mendapatkan kesimpulan yang sama? Perlu kesepakatan tentang pengukuran “Jarak”.Persoalan Ukuran Lagi-lagi Ada Masalah!! Hal-hal yang menjadi pertanyaan antara lain adalah • Apakah akan sama jauh bila kita berjalan atau berlari seharian? • Apakah langkah kaki Budi sama dengan Ibud? • Samakah panjang jengkal saya dan Anda? Informasi yang diberikan kurang jelas.

cangkir ukuran apa? Contoh yang lain adalah pernyataan “Budi telah berada di kamar selama sepeminuman teh”. Sebagai contoh: Anda mendengar seseorang meminta “satu cangkir kopi”. tetapi juga tentang ukuran isi. Apakah waktu yang diperlukan Budi dan Ibud untuk minum teh akan sama? Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Persoalan Ukuran Permasalahan dengan ukuran ini bukan hanya tentang ukuran jarak. Anda mungkin bertanya. dll. Apabila Anda tidak mengerti konteks permintaan ini. waktu.

sampai sekarang pun.Persoalan Ukuran Ketidakjelasan dalam penentuan patokan ukuran dapat menimbulkan pertengkaran/keributan. Jarak biasa diukur berdasarkan panjang. hasta. karena itu patokan pertama yang akan dibahas adalah patokan ukuran panjang Di masyarakat masih ada sebagian yang mengukur panjang dalam satuan tombak. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . satuan pengukuran masih beragam. karena itu perlu kesepakatan tentang patokan ukuran suatu hal. Jadi. dll. Sekarang marilah kita bahas tentang patokan ukuran jarak.

raja yang berkuasa. Tangan raja tentunya. Banyaknya patokan ukuran ini tentu menimbulkan masalah. 1 hasta adalah jarak dari siku hingga ujung jari tengah. Jadi perlu patokan yang sama. masyarakat dari kerajaan berbeda mulai berinteraksi. Tetapi setiap kerajaan mempunyai raja masing-masing. Artinya ada sekian banyak patokan untuk ukuran hasta. Yang menjadi pertanyaan adalah tangan siapakah yang akan digunakan sebagai patokan. Saat transportasi semakin lancar.Persoalan Ukuran Anggaplah disepakati bahwa satuan pengukuran di masa lalu adalah hasta. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

agar setiap ilmuwan. disepakatilah satuan dalam standar internasional. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Data-data kuantitatif yang diperoleh dari eksperimen perlu dinyatakan dengan istilah tertentu. penyelidikan tentang suatu fenomena alam dilalukan oleh banyak ilmuwan di banyak negara. Satuan ukuran panjang yang diterima secara internasional adalah meter disingkat m. dapat memahami hasil pengukuran imuwan yang lain. Karena itu. tidak peduli asalnya. Saat ini.Persoalan Ukuran Persoalan ukuran ini juga dijumpai di sains.

Standar Ukuran & Satuan Ukuran Standar Ukuran PANJANG • METER digunakan untuk satuan panjang pertama kali saat terjadi Revolusi Perancis oleh Napolen • 1 meter didefinisikan sebagai 1 per 10.792.763. Batang ini disimpan di ruangan yang dikontrol temperaturnya pada the Bureau International des Poids et Mesures di Sevres. meter didefinisikan sebagai: “Jarak yang ditempuh oleh cahaya ketika merambat di ruangan vakum selama interval waktu 1/299.000. meter didefinisikan sebagai 1. Perancis.458 detik” Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .73 panjang gelombang cahaya oranye yang dipancarkan oleh isotop Kripton-86. • 30 batang standar sekunder kemudian dibuat dengan bahan yang sama • 1960.000 jarak antara Kutub Utara dan kota Paris (tempat Guillotine) • 1889 Standar ukuran meter dibuat dari batang berbahan campuran PlatinumIridium ketika diukur pada titik leleh es.650. • 1983.

54 cm 1 mil = 1.609344 km 1 kaki = 0.Ukuran standar Panjang Ukuran Standar Panjang Panjang diukur dalam satuan dasar meter 1 METER: “Jarak yang ditempuh oleh cahaya ketika merambat di ruangan vakum selama interval waktu 1/299. masih menggunakan ukuran panjang yang lain selain meter.458 detik” Beberapa negara. sebagai contoh Amerika Serikat dan Kanada. Beberapa Konversi 1 in = 2.792.3048 m Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Singkatan Ilmiah Pada bagian terdahulu kita menggunakan satuan cm dan km. singkatan cm berati centimeter dan km berarti kilometer. Singkatan-singkatan yang lain Sebutan Singkatan Nilai yotta zetta exa peta tera giga mega kilo hecto deka Y Z E P T G M k h da 1024 1021 1018 1015 1012 109 106 103 102 101 Sebutan Singkatan Nilai deci centi mili mikro nano pico femto atto zepto yocto d c m  n p f a z y 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 10-12 10-15 10-18 10-21 10-24 Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Sebagai contoh 103 = 1000 dan 10-6 = 1/1000000 Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Notasi ini digunakan untuk menyatakan bilangan yang sangat besar maupun sangat kecil. Sebagai contoh 1 km = 1 kilometer = 103 m 1 nm = 1 nanometer = 10-9 m 1 m = 1 mikrometer = 10-6 m Pada daftar singkatan dan contoh-contoh di atas kita telah menggunakan notasi saintifik (10x).Singkatan Ilmiah Penggabungan singkatan-singkatan ini dengan satuan dasar menghasilkan satuan baru.

000.000.000.000.000.000.000 m Quark.Notasi Saintifik Penyusun Materi dan Ukurannya Kristal: Molekul/ atom yang tersusun secara teratur Molekul: Atom-atom yang saling berikatan Atom: Terdiri dari elektronelektro yang mengelilingi Inti Atom Inti Atom: Terdiri dari Proton dan Neutron Proton: Terdiri dari Quark Batu Kristal 1/100 m Diperlukan cara penulisan yang praktis 102m Molekul 1/1.000.000.000.000. elektron < 1/1.000 m 109m 1010m Inti Atom 1/100.000.000 m Proton 1/1.000.000 m Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia 1014 m 1015m 1018m ATA 2010/2011 Quark .000 m Atom 1/10.000.000.000.000.

Ukuran Benda di Alam Kita dan Alat ukur untuk melihatnya Sel darah merah Bakteri Anthrax Virus H5N1.Flu Burung Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

770 kali osilasi pada transisi level energi tertentu dari atom Cesium-133” Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Lamanya minum teh bukanlah ukuran standar waktu.Ukuran Standar Waktu Satu besaran yang sering digunakan di kehidupan dan juga bidang mekanika adalah waktu Ingat contoh: Budi telah berada di kamar selama sepeminuman teh.631.192. Ukuran dasar waktu adalah detik menggunakan standar Jam Atom (Atomic Clock) dengan definisi 1 DETIK: “waktu yang diperlukan untuk 9.

Sebagai contoh 1 hari = 24 jam 1 jam = 60 menit 1 menit = 60 detik = 60 s Satu tahun sekitar 365. dan 31 hari. bulan.Ukuran Standar Waktu Anda mungkin biasa menggunakan ukuran tahun. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . 30. ataupun hari untuk menunjukkan lamanya waktu berlalu. Satuan waktu dapat diubah dari satu jenis ke jenis yang lain.5 hari sedangkan jumlah hari dalam satu bulan bervariasi dari 29.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Massa benda diukur dalam satuan kilogram. Ukuran Standar Massa 1 KILOGRAM: “massa dari benda berbahan campuran Platinum-Iridium yang disimpan di the Bureau International des Poids et Mesures di Sevres.Ukuran Standar Massa Satu besaran yang sering digunakan adalah besaran yang menyatakan ukuran massa. kilogram menyatakan massa. Sedangkan dalam kehidupan sehari-hari kilogram merupakan ukuran besaran yang dalam dunia saintifik dikenal sebagai gaya (Force). Dalam dunia saintifik. Perancis” Harus diingat di sini satuan kilogram dalam dunia saintifik berbeda dengan satuan kilogram yang biasa dipakai sehari-hari.

Konversi satuan tersebut adalah 1 pound = 1 Lb = 0. 1 miligram = 1 mg = 10-3 g. Inggris dan Amerika masih menggunakan satuan tersendiri untuk massa (Pound disingkat Lb). Beberapa negara. 1 mikrogram = 1 g = 10-6 g.Ukuran Standar Massa Massa juga sering diukur menggunakan singkatan ilmiah Sebagai contoh 1 kilogram = 1 kg = 1000 gram= 103 g.45 kg. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Sistem Internasional (SI) Berikut adalah satuan standar besaran dasar dalam sains terutama Fisika Standar Ukuran Panjang Waktu Massa Satuan Ukuran meter (m) detik (s) kilogram (kg) Temperatur Arus Listrik Intensitas cahaya kelvin (K) amper (A) kandela (cd) Jumlah substans mol (mol) ATA 2010/2011 Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia .

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .6 x 106 J 1 J = 1 joule = 1 kg m2/s2 merupakan satuan energi.609344 km/jam 36 km/jam = 600 m/menit = 10 m/s 1 cc = 1 cm3 = 10-6 m3 Laju aliran benda cair (air. dll): 1 cc/s = 1 cm3/s= 10-6 m3/s Pemakaian energi listrik: 1 kwh = 1 x 103 wh = 3600 x 103 ws= 3.Besaran-besaran yang Lain Dari besaran-besaran dasar tadi dapat diturunkan besaranbesaran baru yang disebut besaran turunan Sebagai contoh 1 liter = 1 dm3 = 1000 m3 1 mil/jam = 1. minyak. darah.

05585 J Satuan yang lain???? Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .186 J 1 Btu = 1 British Thermal Unit = 1 055. Satuan energi yang lain masih tetap dipakai. Sebagai contoh 1 cal = 1 calorie = 4.Besaran-besaran yang Lain Dalam SI satuan energi adalah joule disingkat J.

Ketidakpastian pengukuran dan kesalahan-kesalahan lain yang terjadi dalam pengukuran disebut kesalahan eksperimen. Ketidakpastian bersumber dari alam yang selalu mengalami perubahan. Kesalahan-kesalahan yang terjadi secara konsisten. hasil yang diperoleh tidaklah pasti. kesalahan yang terjadi karena kesalahan kalibrasi alat sebagai contoh. disebut kesalahan sistematis. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Ketidakpastian juga muncul karena setiap pengukuran mempunyai kesalahan. Ilmuwan selalu menyertakan ketidakpastian pengukurannya dalam laporan yang ia buat. jadi ada ketidakpastian dalam setiap hasil pengukuran.Ketidakpastian Dalam pengukuran.

Apakah arti kedua istilah tadi? Apakah mereka sama? Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan tadi marilah kita perhatikan kasus berikut ini? Dewi menjumpai sepotong kayu . Ewid. datang dan juga ingin mengukur kayu tadi. Kemudian ia mengambil alat ukur panjang berskala terkecil milimeter dan mulai melakukan pengukuran. Ewid menggunakan alat ukurnya yang mempunyai skala terkecil centimeter. Pengukuran manakah yang lebih presisi dan yang mana lebih akurat? Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Ketidakpastian Dalam kehidupan sehari-hari Anda mungkin sering mendengar istilah presisi dan akurasi. Dewi ingin mengetahui panjang kayu tersebut. Tidak lama kemudian temannya.

Pada contoh di atas.4 cm. Bagaimana halnya dengan akurasi? Kita misalkan di kayu tadi tertulis 120 cm yang menyatakan panjang kayu. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . hasil yang ia peroleh lebih akurat dari hasil pengukuran Dewi. Pengukuran Dewi memberikan angka 120. walaupun alat ukur Ewid kurang presisi.Ketidakpastian Pada kasus Dewi dan Ewid ini. Sementara Ewid menyatakan hasilnya 120 cm. Pengukuran yang dilakukan Dewi tentu lebih presisi. secara saintifik. Ia dapat melakukan pengukuran berulang-ulang dengan selisih pengukuran dalam rentang milimeter (sepersepuluh centimeter).

semakin akuratlah pengukuran tadi. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Semakin presisi suatu pengukuran maka hasil yang diperoleh menjadi semakin mendekati pasti. Presisi berarti derajat kepastian hasil pengukuran. Semakin dekat hasil pengukuran pada acuan yang telah diterima orang banyak. Presisi menunjukkan seberapa baik pengukuran yang telah dilakukan.Ketidakpastian Jadi Akurasi menyatakan seberapa dekat hasil pengukuran yang diperoleh relatif terhadap hasil pengukuran yang telah diterima oleh orang banyak.

Kesimpulan dan Saran Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

begitu pula dengan hubungan antara sains dan pengambilan keputusan. Pada bagian akhir dibahas hal-hal yang berhubungan dengan pengukuran. mulai dari besaran. satuan hingga presisi dan akurasi. telah didiskusikan secara ringkas langkah-langkah yang dilakukan oleh ilmuwan saat ia bekerja. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Penerapan metode ilmiah pada kasus sistem komplek juga telah didiskusikan. Pada pembahasan tentang metode ilmiah.Kesimpulan Kita telah mendiskusikan topik Sains dan Metode Ilmiah.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Informasi tentang buku-buku ini tertera di daftar pustaka.Saran Karena topik-topik yang dibahas pada bagian ini sangat penting dalam memahami fenomena alam dan informasi tentang sains. mahasiswa disarankan untuk mempelajari secara lebih mendalam di buku acuan yang digunakan saat penyusunan presentasi ini.

Daftar Pustaka Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

A. 7Ed. John Wiley & Sons. Pearson Prentice Hall. D. B. Environmental Science: Earth as a Living Planet. C. Suchocki. P. Physics for Scientists & Engineers. Modern Physics for Scientists and Engineers.. Inc. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . 4Ed. dan Keller. 4Ed. J.. V. G. W. Principles of Environmental Science. Botkin. P. Biology: Science for Life. Pearson Benjamin Cummings. A. dan Rex. G.. 2010... . 2006. 2008.. Jum’at. S... dan Hewitt.graves. Mc Graw Hill. Cunningham. A. 5Ed. 2008. M. Thomson Brooks/Cole. Conceptual Physical Science. dan Borden. Pearson Addison Wesley. C. 2Ed. www. D. 26 Nopember 2010..us/powerpoints/elementary/lowckeylon. Thornton. Giancoli. dan Cunningham. 2008. Keylon.ppt. L.. How Scientist Work. A.Daftar Pustaka Belk. 4Ed.ky. T.k12. 2008. Hewitt. E.

Sekian Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .