MATERI KULIAH

BAHASA DAN LOGIKA
OLEH: ARIEF RAKHMAN HAKIM.S.IP.,M.Si

berbicara dengan diri sendiri dalam batin dan orang lain memang tidak tahu pemikiran kita Namun sebagai makhluk sosial. Berpikir adalah berbicara dalam diam. yaitu BAHASA baik lisan maupun tulisan. tanda atau isyarat tertentu (non-verbal). berarti pikiran kita itu harus dinyatakan ke dalam kata-kata. sementara dunia saat ini semakin hiruk pikuk? Tapi bagaimana Anda bisa diterima orang lain kalau pemikiran anda amburadul alias tidak logis? . kita harus berkomunikasi dengan orang lain. Bahkan seperti dua mata uang dalam sekeping uang yang sama.Berpikir dan bahasa adalah dua sejoli yang sulit dipisahkan. Untuk menyatakan pikiran itu butuh alat. Bisakah Anda hidup bertahan tanpa melakukan komunikasi dengan orang lain.

APA YANG ANDA LIHAT ? (Melihat fakta-fakta) APA YANG DAPAT ANDA JELASKAN ? (Menjelaskan hubungan antar fakta) MENGAPA HAL ITU TERJADI ? (Keseimpulan sebagai penjelas) .

.

Bahasa sebagai alat berpikir 3.FUNGSI BAHASA  Bahasa adalah ucapan / tulisan verbal untuk menyatakan dan mengungkapkan sebuah ide / gagasan. Bahasa sebagai ekspresi diri 2. Bahasa sebagai alat komunikasi .  Tiga Fungsi Bahasa: 1.

 Adanya bahasa verbal ini seseorang dapat mengungkapkan apa yang ada di dalam benak atau pikirannya.  . surat pembaca.Bahasa Sebagai Ekspresi Diri  Bahasa berfungsi mengekspresikan suatu keadaan / kondisi diri manusia secara langsung (lisan) maupun tidak langsung (tulisan) berupa perasaan dan aspirasi. Contoh: percakapan. puisi. dan seterusnya. surat cinta.

Sumbangan bahasa bagi kehidupan jelas sangat besar. Tanpa bahasa verbal ini. salah satunya disebabkan adanya bahasa. Contoh: buku.Bahasa Sebagai Alat Berpikir  Bahasa berguna untuk merumuskan sebuah pemikiran. dan sebagainya. artikel.    . Kelangsungan segala kegiatan manusia. Bahasa membantu manusia dalam mengabstraksikan segala sesuatu terkait kehidupannya dan mengambil tindakan sesuai dengan tujuannya. Bahasa terdiri dari satuan tata bahasa (gramatika) yang mengorganisir kata-kata menjadi susunan yang bermakna. iklan. kita tidak bisa memiliki bayangan kehidupan seperti yang kita alami sekarang ini.

C. Berita di TV.   . tetapi bahasa membuat manusia dapat memahami satu sama lain.Bahasa Sebagai Alat Komunikasi  Adanya tata bahasa (gramatika) dan kata-kata yang konstan maknanya dalam bahasa. maka bahasa verbal adalah satu-satunya sarana untuk berkomunikasi antarmanusia. dst. B. chatting. Bahasa membantu manusia tidak saja mengekspresikan/mengungkapkan ide dan alat berpikir. Percakapan sehari-hari secara langsung maupun tidak langsung. Hakikat komunikasi dalam bahasa ini adalah sebuah sarana atau alat agar berbagai hal dapat disampaikan/dikomunikasikan kepada pihak lain. media cetak. Contoh: A. FB. radio. seperti lewat SMS. Adanya komunikasi inilah yang mensyaratkan adanya interaksi/hubungan sosial di masyarakat. dapat mengarahkan sebuah truk besar. Perintah yang digunakan petugas parkir. media internet.

. yakni berupa kata-kata dan penempatan serta fungsi (term) kata-kata dalam suatu kalimat. Pemikiran yang benar dan lurus menuntut pemakaian bahasa yang tepat.. Term adalah bagian kalimat yang berfungsi sebagai subyek atau predikat. sehingga membentuk pengertian yang ada artinya.Kata-Term-Subyek-Predikat  Ada hubungan timbal-balik antara pemikiran dan bahasa.  Mama adalah subyek (S) dan pergi adalah predikat (P).. Contohnya : “Pemain sepakbola yang berkostum warna merah itu” (S) adalah kesayangan saya.. Antara S dan P biasanya dihubungkan kata sambung (kopula) seperti : adalah. merupakan.  S tidak hanya terdiri dari satu kata saja. melainkan bisa lebih dari satu kata sebagai term. Contohnya : Mama pergi.

dsb. Luas pengertian adalah suatu realitas (benda. harus membayar uang kuliah. Pengertian lebih luas dari unggas adalah binatang dan pengertian lebih sempit adalah ayam. lingkungan) yang ditunjuk dengan kata atau pengertian tertentu. Contohnya: unggas. Misalnya. unsur manusia. ayam bagian dari unggas dan unggas bagian dari binatang. Dengan kata lain. Contohnya : mahasiswa. Jika kita kupas dapat berisi berbagai unsur yang terkandung di dalamnya. Pengertian itu bisa berarti luas dan bisa berarti sempit. .Isi dan Luas Suatu Pengertian   Isi pengertian adalah semua unsur yang termuat di dalam pengertian itu. usia relatif muda. setiap hari kuliah. belajar dan mengerjakan tugas.

Makhluk hidup binatang unggas ayam Luas-Sempit .

Luas Term. Artinya pengertian perak lebih sempit daripada logam yang bersifat lebih umum.Atasan dan Bawahan. .  Kata mendapat arti dalam kalimat tertentu. tetapi besi dan perak adalah bawahan dari logam. Contoh : perak bukan bawahan dari besi. sesuatu yang umum semakin luas pengertiannya. Sebaliknya. Kata-kata atau term ini mengandung luas-tidaknya suatu pengertian dan dapat dikategorikan menjadi tiga yakni : singular (satu). partikular (sebagian atau beberapa) dan universal (seluruh lingkungan).  Kenyataan yang semakin kongkret atau khas atau unik atau spesifik. semakin terbatas atau sempit pengertiannya.

binatang bangunan mamalia pendidikan jasmani olahraga reptil tempat ibadah kuil cecak kadal sapi sepakbola Atasan-Bawahan Atasan-Bawahan .

Andrey merasakan sehat badannya dan juga sehat jiwanya. univokal paling penting untuk pemikiran ilmu pengetahuan karena memiliki arti tunggal. Dari ketiga jenis kata-kata tersebut.Pembagian kata-kata (term) menurut artinya. sehingga tidak akan menimbulkan salah tafsir. Contoh. Contoh.  Kata-kata menurut artinya dapat dibedakan menjadi tiga. Univokal : bentuk dan artinya sama. Donna naik tangga ke lantai 2. Contoh. ada perbedaan. Analogis : ada kesamaan. Viany selalu datang bulan pada sekitar awal bulan.  . sementara Evi naik tangga ke lantai 3. Ekwivokal : sama bentuk lain arti.

. bahasa politik dan iklan. Salah satu kelemahan masyarakat kita yang sudah terjajah budaya konsumerisme adalah berbelanja barang tanpa berpikir lagi kegunaan atau pertimbangan prioritas kebutuhan. kaum terpelajar harus kritis dan tidak mudah termakan isu atau terbujuk iklan. Jadi. Contohnya. Oleh karena itu.   Dalam kehidupan nyata sehari-hari komunikasi dengan orang lain memang sengaja membakar emosi atau berusaha memprovokasi atau membuat sensasi dengan maksud tertentu.Nilai Rasa dan kata-kata Emosional. kata-kata mengandung cetusan perasaan subyektif dan bukan menggambarkan fakta obyektif atau mengajak untuk berpikir. memang sengaja untuk mempengaruhi orang lain.

Semua dapat disusun berdasarkan penggolongan : agama. . menggolongkan. katolik. memilah dan menyusun pengertian menurut kesamaan dan perbedaannya. konghucu. hindu. kristen. di kota Jogja masyarakatnya sangat beragam. Kenyataan yang kita jumpai setiap hari begitu kompleks dan beragam. Justru kenyataan keragaman di jagat raya ini harus dipahami dan diterima.  Contoh. kebatinan. Ada muslim. Meskipun ada keragaman tokh ada pola tertentu (keteraturan) untuk dipelajari dan dipahami.  Penggolongan atau klasifikasi dalam konteks ini tidak ada kaitannya dengan tujuan eksklusivitas. Maksud penggolongan adalah pekerjaan akal budi untuk membagi. budha.Penggolongan / Klasifikasi.

Itu akan tumpang tindih. Memisahkan atau tidak overlapping. layanan pembelian tiket. misalnya berdasarkan jenis transportasi (darat. 2. udara). misalnya penduduk bersuku jawa dengan penduduk bersuku luar jawa. misalnya pakar ekonomi akan mengutamakan penggolongan berdasarkan lapangan kerja dan tingkat penghasilan. kenikmatan transportasi. . Sifat dasar sama. laut. Sebab bisa terjadi orang kaya naik kereta atau naik kapal laut. Lengkap. 4. 3. binatang dan tumbuh-tumbuhan.Beberapa syarat penggolongan : 1. Cocok dengan tujuan. misalnya makhluk hidup terdiri atas manusia. jangan dengan jenis kelamin penduduk . Jangan dibagi-bagi menjadi penumpang kaya.

umumspesifik. Pemikiran yang lurus akan terwujud dalam penyampaian bahasa. penguasaan dan pemahaman terhadap term. dengan benar. kemamuan melakukan penggolongan akan sangat membantu anda dalam berkomunikasi dengan dan bersama orang lain. pengertian luas-sempit. Oleh karena itu. sistematis dan logis. baik secara lisan maupun tertulis.RANGKUMAN: Bahasa dan logika saling terkait. atasan-bawahan. .

pistol. memancing. pagoda. status sosial-ekonomi. sarjana. 1. makanan. 2. 1. tombak. keris. uang SKS. Komik-bacaan-buku cerita-”naruto”. 2. 2. Latihan D : carilah atasan dari kata-kata berikut. nonton. Bijih besi-emas-batubara-minyak tanah. pemilik sawah. Latihan C : carilah bawahan dari kata pertama. golongan pendapatan. kaya. 1. baju. beras. Pegawai swasta. jenis pekerjaan. jenis konsumsi. Musik-kesenian-jazz-seni suara-kebudayaan. tingkat pendidikan. 1. Latihan B : susunlah dari umum ke spesifik. Senapan : senjata. Kuil : tugu. 1. lulusan SMU. belanja buku. rekreasi. Mobil-kendaraan-sedan-kendaraan bermotor. lauk pauk. celana . Kecamatan-pedukuhan-kabupaten-desa. pakaian. 2. miskin. rumah ibadah. buruh tani. . petani. bangunan. 2. Latihan E : susunlah penggolongan / klasifikasi atas kata-kata berikut.Latihan A : susunlah dari sempit ke luas. biaya pendidikan. Perkutut-merpati-itik-angsa.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful