MATERI KULIAH

BAHASA DAN LOGIKA
OLEH: ARIEF RAKHMAN HAKIM.S.IP.,M.Si

Bisakah Anda hidup bertahan tanpa melakukan komunikasi dengan orang lain. yaitu BAHASA baik lisan maupun tulisan. sementara dunia saat ini semakin hiruk pikuk? Tapi bagaimana Anda bisa diterima orang lain kalau pemikiran anda amburadul alias tidak logis? .Berpikir dan bahasa adalah dua sejoli yang sulit dipisahkan. Bahkan seperti dua mata uang dalam sekeping uang yang sama. Untuk menyatakan pikiran itu butuh alat. berbicara dengan diri sendiri dalam batin dan orang lain memang tidak tahu pemikiran kita Namun sebagai makhluk sosial. Berpikir adalah berbicara dalam diam. kita harus berkomunikasi dengan orang lain. berarti pikiran kita itu harus dinyatakan ke dalam kata-kata. tanda atau isyarat tertentu (non-verbal).

APA YANG ANDA LIHAT ? (Melihat fakta-fakta) APA YANG DAPAT ANDA JELASKAN ? (Menjelaskan hubungan antar fakta) MENGAPA HAL ITU TERJADI ? (Keseimpulan sebagai penjelas) .

.

Bahasa sebagai alat komunikasi . Bahasa sebagai ekspresi diri 2.FUNGSI BAHASA  Bahasa adalah ucapan / tulisan verbal untuk menyatakan dan mengungkapkan sebuah ide / gagasan. Bahasa sebagai alat berpikir 3.  Tiga Fungsi Bahasa: 1.

dan seterusnya.  Adanya bahasa verbal ini seseorang dapat mengungkapkan apa yang ada di dalam benak atau pikirannya. puisi. Contoh: percakapan.Bahasa Sebagai Ekspresi Diri  Bahasa berfungsi mengekspresikan suatu keadaan / kondisi diri manusia secara langsung (lisan) maupun tidak langsung (tulisan) berupa perasaan dan aspirasi. surat cinta.  . surat pembaca.

Bahasa membantu manusia dalam mengabstraksikan segala sesuatu terkait kehidupannya dan mengambil tindakan sesuai dengan tujuannya. dan sebagainya. kita tidak bisa memiliki bayangan kehidupan seperti yang kita alami sekarang ini. Kelangsungan segala kegiatan manusia. Bahasa terdiri dari satuan tata bahasa (gramatika) yang mengorganisir kata-kata menjadi susunan yang bermakna. Sumbangan bahasa bagi kehidupan jelas sangat besar. Contoh: buku. Tanpa bahasa verbal ini. iklan. salah satunya disebabkan adanya bahasa.Bahasa Sebagai Alat Berpikir  Bahasa berguna untuk merumuskan sebuah pemikiran. artikel.    .

seperti lewat SMS. FB. Bahasa membantu manusia tidak saja mengekspresikan/mengungkapkan ide dan alat berpikir. Contoh: A. Hakikat komunikasi dalam bahasa ini adalah sebuah sarana atau alat agar berbagai hal dapat disampaikan/dikomunikasikan kepada pihak lain. dapat mengarahkan sebuah truk besar. media internet. Percakapan sehari-hari secara langsung maupun tidak langsung. dst. maka bahasa verbal adalah satu-satunya sarana untuk berkomunikasi antarmanusia.Bahasa Sebagai Alat Komunikasi  Adanya tata bahasa (gramatika) dan kata-kata yang konstan maknanya dalam bahasa. B. tetapi bahasa membuat manusia dapat memahami satu sama lain. Perintah yang digunakan petugas parkir. media cetak. chatting. Berita di TV.   . radio. C. Adanya komunikasi inilah yang mensyaratkan adanya interaksi/hubungan sosial di masyarakat.

.. Contohnya : Mama pergi.Kata-Term-Subyek-Predikat  Ada hubungan timbal-balik antara pemikiran dan bahasa. yakni berupa kata-kata dan penempatan serta fungsi (term) kata-kata dalam suatu kalimat. melainkan bisa lebih dari satu kata sebagai term. Term adalah bagian kalimat yang berfungsi sebagai subyek atau predikat. Antara S dan P biasanya dihubungkan kata sambung (kopula) seperti : adalah. Contohnya : “Pemain sepakbola yang berkostum warna merah itu” (S) adalah kesayangan saya. Pemikiran yang benar dan lurus menuntut pemakaian bahasa yang tepat. sehingga membentuk pengertian yang ada artinya.. merupakan..  Mama adalah subyek (S) dan pergi adalah predikat (P).  S tidak hanya terdiri dari satu kata saja.

Jika kita kupas dapat berisi berbagai unsur yang terkandung di dalamnya. Misalnya. harus membayar uang kuliah. lingkungan) yang ditunjuk dengan kata atau pengertian tertentu. ayam bagian dari unggas dan unggas bagian dari binatang. Luas pengertian adalah suatu realitas (benda. Dengan kata lain. usia relatif muda. Pengertian itu bisa berarti luas dan bisa berarti sempit. dsb. setiap hari kuliah. belajar dan mengerjakan tugas. Contohnya: unggas. Contohnya : mahasiswa.Isi dan Luas Suatu Pengertian   Isi pengertian adalah semua unsur yang termuat di dalam pengertian itu. unsur manusia. . Pengertian lebih luas dari unggas adalah binatang dan pengertian lebih sempit adalah ayam.

Makhluk hidup binatang unggas ayam Luas-Sempit .

 Kata mendapat arti dalam kalimat tertentu. . Kata-kata atau term ini mengandung luas-tidaknya suatu pengertian dan dapat dikategorikan menjadi tiga yakni : singular (satu). Artinya pengertian perak lebih sempit daripada logam yang bersifat lebih umum. tetapi besi dan perak adalah bawahan dari logam. partikular (sebagian atau beberapa) dan universal (seluruh lingkungan). sesuatu yang umum semakin luas pengertiannya.  Kenyataan yang semakin kongkret atau khas atau unik atau spesifik. Luas Term. Contoh : perak bukan bawahan dari besi. Sebaliknya. semakin terbatas atau sempit pengertiannya.Atasan dan Bawahan.

binatang bangunan mamalia pendidikan jasmani olahraga reptil tempat ibadah kuil cecak kadal sapi sepakbola Atasan-Bawahan Atasan-Bawahan .

Ekwivokal : sama bentuk lain arti. Contoh. Dari ketiga jenis kata-kata tersebut. Univokal : bentuk dan artinya sama. sementara Evi naik tangga ke lantai 3. Donna naik tangga ke lantai 2.  . univokal paling penting untuk pemikiran ilmu pengetahuan karena memiliki arti tunggal. Analogis : ada kesamaan. Viany selalu datang bulan pada sekitar awal bulan.Pembagian kata-kata (term) menurut artinya. Contoh. Andrey merasakan sehat badannya dan juga sehat jiwanya. sehingga tidak akan menimbulkan salah tafsir. Contoh.  Kata-kata menurut artinya dapat dibedakan menjadi tiga. ada perbedaan.

Jadi. bahasa politik dan iklan. . kaum terpelajar harus kritis dan tidak mudah termakan isu atau terbujuk iklan. kata-kata mengandung cetusan perasaan subyektif dan bukan menggambarkan fakta obyektif atau mengajak untuk berpikir. memang sengaja untuk mempengaruhi orang lain. Salah satu kelemahan masyarakat kita yang sudah terjajah budaya konsumerisme adalah berbelanja barang tanpa berpikir lagi kegunaan atau pertimbangan prioritas kebutuhan.Nilai Rasa dan kata-kata Emosional.   Dalam kehidupan nyata sehari-hari komunikasi dengan orang lain memang sengaja membakar emosi atau berusaha memprovokasi atau membuat sensasi dengan maksud tertentu. Contohnya. Oleh karena itu.

 Contoh. konghucu. katolik. kristen. hindu.Penggolongan / Klasifikasi. budha. menggolongkan. Maksud penggolongan adalah pekerjaan akal budi untuk membagi. Justru kenyataan keragaman di jagat raya ini harus dipahami dan diterima. Semua dapat disusun berdasarkan penggolongan : agama. kebatinan. Kenyataan yang kita jumpai setiap hari begitu kompleks dan beragam.  Penggolongan atau klasifikasi dalam konteks ini tidak ada kaitannya dengan tujuan eksklusivitas. Meskipun ada keragaman tokh ada pola tertentu (keteraturan) untuk dipelajari dan dipahami. di kota Jogja masyarakatnya sangat beragam. . memilah dan menyusun pengertian menurut kesamaan dan perbedaannya. Ada muslim.

2. . misalnya pakar ekonomi akan mengutamakan penggolongan berdasarkan lapangan kerja dan tingkat penghasilan. Lengkap. laut. udara). 4. layanan pembelian tiket. jangan dengan jenis kelamin penduduk . misalnya berdasarkan jenis transportasi (darat. Memisahkan atau tidak overlapping. kenikmatan transportasi. misalnya makhluk hidup terdiri atas manusia. Itu akan tumpang tindih. Cocok dengan tujuan. misalnya penduduk bersuku jawa dengan penduduk bersuku luar jawa. Sifat dasar sama. Sebab bisa terjadi orang kaya naik kereta atau naik kapal laut. binatang dan tumbuh-tumbuhan. Jangan dibagi-bagi menjadi penumpang kaya. 3.Beberapa syarat penggolongan : 1.

penguasaan dan pemahaman terhadap term. Oleh karena itu. sistematis dan logis. dengan benar. kemamuan melakukan penggolongan akan sangat membantu anda dalam berkomunikasi dengan dan bersama orang lain. baik secara lisan maupun tertulis. pengertian luas-sempit. . umumspesifik. atasan-bawahan.RANGKUMAN: Bahasa dan logika saling terkait. Pemikiran yang lurus akan terwujud dalam penyampaian bahasa.

Kecamatan-pedukuhan-kabupaten-desa. 2. baju. pakaian. uang SKS. beras. Latihan C : carilah bawahan dari kata pertama. 1. 2. 1. Perkutut-merpati-itik-angsa. 1. makanan. Musik-kesenian-jazz-seni suara-kebudayaan. kaya. 2. pemilik sawah. bangunan. rumah ibadah. jenis konsumsi. Mobil-kendaraan-sedan-kendaraan bermotor. Latihan B : susunlah dari umum ke spesifik. 1. Komik-bacaan-buku cerita-”naruto”. golongan pendapatan. 2. Bijih besi-emas-batubara-minyak tanah. petani. belanja buku. buruh tani. Latihan E : susunlah penggolongan / klasifikasi atas kata-kata berikut. lauk pauk. Kuil : tugu. 2. jenis pekerjaan. rekreasi. miskin. biaya pendidikan. celana . 1. . pistol.Latihan A : susunlah dari sempit ke luas. lulusan SMU. tombak. sarjana. nonton. Senapan : senjata. Latihan D : carilah atasan dari kata-kata berikut. status sosial-ekonomi. Pegawai swasta. memancing. pagoda. keris. tingkat pendidikan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful