P. 1
Cara Mencuci Muka

Cara Mencuci Muka

|Views: 7|Likes:
Published by Arya Link Windana
cara mencuci muka slb
cara mencuci muka slb

More info:

Categories:Types, Presentations
Published by: Arya Link Windana on May 30, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/25/2013

pdf

text

original

MATERI BINA DIRI

I. Standar kompetensi
Kemampuan menolong merawat, dan mengurus diri sendiri dalam kehidupan sehari
hari
II. Kompetensi Dasar
I.I Menolong diri tentang kebersihan dirinya
III. Indikator
Kognitif
Menyebutkan alat-alat untuk membersihkan muka ( mandiri, bertanggung jawab)
Psikomotor
Melakukan cara mencuci muka yang benar ( mandiri, bertanggung jawab)
Afektit
berkomunikasi secara lisan ( mengembangkan prilaku keterampilan sosial:
bertanya, menjadi pemerhati yang baik dan komunikasi)
menghargai teman yang mendemontrasikan mencuci alat alat makan ( prilaku
berkarakter peduli dan bertanggung jawab)

Materi Mencuci muka
Bahan ajar
Menjaga kebersihan muka sangat penting. Mencuci muka adalah salah satu cara merawat muka,
mencuci muka yang baik dan benar menggunakan sabun muka dan air bersih. Muka yang tidak
di rawat baik dapat menimbulkan bintik-bintik yang bisa merusak keindahan muka.
Perlengkapan yang digunakan untuk merawat wajah.
1. Waskon
2. Sabun
3. Handuk
4. Waslap

Gambar. 01 sumber google Gambar. 02 sumber google

Gambar. 03 sumber google Gambar. 04 sumber google

Cara melatih
 Isilah waskon dengan air
 Basahi wajah dengan kedua belah tangan
 Gosoklah sabun pada kedua belah telapak tangan
 Tutuplah kedua belah mata, lalu gosokan tangan pada wajah dan telinga
 Bilas wajah dengan air hingga bersih
 Keringkan wajah dengan telinga dengan handuk
 Bersihkan semua perlengkapan dan simpan kembali di tempat semula
 Jika memaki waslap
 Basahi waslap
 Gosokan sabun pada waslap
 Gosoklah sabun pada kedua belah telapak tangan
 Tutuplah kedua belah mata, lalu gosokan tangan pada wajah dan telinga
 Bilas wajah dengan air hingga bersih
 Keringkan wajah dengan telinga dengan handuk
 Bersihkan semua perlengkapan dan simpan kembali di tempat semula




A. Latihan / Praktik
Lakukanlah latihan mencuci muka
a. Siapkanlah alat alat untuk mencuci muka
b. langkah pertama yang harus dilakukan merawat muka
c. Cara menggosok/mengusap sabun
d. Cara mengelap muka dengan handuk
e. Merapikan alat-alat






B. Penilian
Nama peeserta didik : ……………….
Kelas / Semester :………………..
Analisa Tugas
NO Aspek yang dinilai
Skor
Maksimal
Kemampuan yang diperoleh
Melakukan
sendiri
Melakukan
dengan
bantuan
Tidak
melakukan
1. Menyiapkan alat alat
untuk mencuci muka
2
2. langkah pertama yang
harus dilakukan
merawat muka
2
3. Cara
menggosok/mengusap
sabun
2
4. Cara mengelap muka
dengan handuk
2
5. Merapikan alat-alat 2
Jumlah skor 10

Kriteria Penilaian
Melakukan Sendiri : Nilai 2
Melakukan dengan bantuan : Nilai 1
Tidak melakukan : Nilai 0


Nilai Akhir ( NA ) =





Deskripsi :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
Tindak lanjut :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………….











Lembar Pengamatan Perilaku Berkarakter
Nama :.....................................
Kelas :......................................
Hari, tanggal :.........................
Pelajaran : Bina Diri

Untuk setiap perilaku berkarakter, guru memberi penilaian atas perilaku siswa
dengan menggunakan skala berikut dengan cara memberi tanda ceklist (V)
No. Rincian Tugas Kerja (RTK) Penilaian Keterangan
A B C D A = sangat baik
B = memuaskan
C= menunjukkan
kemajuan
D = memerlukan
perbaikan
1
Peduli
Peduli terhadap teman sendiri

2
Tanggung Jawab
Bertanggung jawab terhadap
alat-alat cuci muka


Catatan:
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
..............................................................................................................................
Denpasar, ..............................
Wali Kelas I
NIP.........................................

Lembar Pengamatan Keterampilan Sosial
Nama :.....................................
Kelas :......................................
Hari, tanggal :.........................
Pelajaran : Bina Diri
Untuk setiap perilaku berkarakter dalam setiap kegiatan, guru memberi penilaian
atas keterampilan sosial siswa menggunakan skala berikut dengan cara memberi
tada ceklist (V).
No. Rincian Tugas Kerja (RTK) Penilaian Keterangan
A B C D A = sangat baik
B = memuaskan
C= menunjukkan
kemajuan
D = memerlukan
perbaikan
1
Bertanya
Siswa bertanya tentang materi.

2
Menjadi pemerhati yang baik
Menjadi pemerhati yang baik
saat guru menjelaskan dan saat
teman melakuk


3
Komunikasi
Siswa dapat berkominikasi
menyampaikan pendapat tentang
cara berbelanja dan saling
melengkapi pengetahuan tentang
mencuci muka


Catatan:
...............................................................................................................................
Denpasar,......................
Wali Kelas .....................


NIP..............................

Gambar. 01 sumber google Gambar. 03 sumber google Gambar. lalu gosokan tangan pada wajah dan telinga  Bilas wajah dengan air hingga bersih  Keringkan wajah dengan telinga dengan handuk  Bersihkan semua perlengkapan dan simpan kembali di tempat semula . 04 sumber google Cara melatih         Isilah waskon dengan air Basahi wajah dengan kedua belah tangan Gosoklah sabun pada kedua belah telapak tangan Tutuplah kedua belah mata. lalu gosokan tangan pada wajah dan telinga Bilas wajah dengan air hingga bersih Keringkan wajah dengan telinga dengan handuk Bersihkan semua perlengkapan dan simpan kembali di tempat semula Jika memaki waslap  Basahi waslap  Gosokan sabun pada waslap  Gosoklah sabun pada kedua belah telapak tangan  Tutuplah kedua belah mata. 02 sumber google Gambar.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->