Mata Pelajaran : Matematika Kelas :VIII/Semester 2 Penulis: Ali Muchtadji,S.

Pd

Materi

LINGKARAN

Standar Kompetensi : Menentukan Unsur, bagian lingkaran serta ukurannya.

Kompetensi Dasar : 4.2. Menghitung Keliling dan Luas Lingkaran.

Indokator : 4.2.1. Mengetahui asal-usul nilai  (phi) 4.2.2. Menentukan rumus Keliling dan Luas Lingkaran 4.2.3. Menghitung Keliling dan Luas Lingkaran

KELILING DAN LUAS LINGKARAN
Pada bagian awal, kamu telah mengenal benda/barang yang berbentuk lingkaran. Sehingga sekarang, timbul pertanyaan : berapa banyak bangun datar berbentuk lingkaran yang pernah kamu lihat? Tentu kamu akan mengatakan banyak sekali benda-benda berbentuk lingkaran yang pernah dilihat dan ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. Seperti tampak pada gambar dibawah ini!

1

yaitu nilai dari hasil perbandingan antara panjang lintasan garis melingkar pada tempat kedudukan titik-titik yang dibentuk oleh titik pusat ( keliling lingkaran) dengan panjang diameter lingkaran tersebut sesuai dengan kemampuan kamu selaku siswa SMP. Keliling lingakaran Diameter lingkaran 2 . cara menemukan rumus keliling lingkaran dan luas daerah lingkarannya serta menghitung keliling lingkaran dan luas daerah lingkaran jika diketahui jari-jari atau diameternya.Sumber : Download-internet Kamu pernah melihat benda-benda seperti gambar di atas? Adakah perbedaan dari benda-benda tersebut? Tahukah kalian cara menentukan keliling dan luas lingkarannya? Materi ini akan menguraikan bagaimana cara mengetahui asal-usul nilai  (phi). Menemukan Pendekatan Nilai  (Phi) Untuk mengetahui asal-usul dan menemukan nilai  (phi). 1. tentu harus melakukan kegiatan praktek sederhana dengan kelompok belajarmu.

Barang-barang yang memiliki bentuk lingkaran. Bahan-bahan : 1.00 atau Rp.00). Sediakan beberapa bahan dan barang yang berbentuk lingkaran 3 . Pita atau benang kasur 3. Mistar (panjang 30 cm) atau meteran jahit 2.Karena dengan perbandingan keliling (K) dan diameter (d) lingkaran akan diperoleh nilai  (Phi). Langkah-langkah : 1. Kalkulator 5.500. seperti dirumuskan berikut ini : =  atau =  Adapun kegiatan praktek yang dapat dilakukan. Alat pemotong kertas (cutter atau gunting) 4. Jam dinding (bentuk lingkaran) dan lain-lain B.200. seperti : mata uang logam (Rp. seperti langkah-langkah di bawah ini : Kegiatan 1 : A. kaleng susu kental (250 ml). piringan CD (Compact Disk).

Lakukan pengukuran lagi terhadap keliling lingkaran dengan ekstra teliti. Seperti yang ditunjukkan gambar berikut : Sumber : Download – Internet 4 . mengukur diameter Sumber : Download – Internet 3.2. lakukan pengukuran panjang diameter lingkaran memakai mistar dengan cara seteliti mungkin pada barang-barang yang memiliki bentuk lingkaran dan catat hasilnya pada tabel. Kemudian. yaitu melilitkan pita/benang kasur pada barang-barang memiliki bentuk lingkaran tadi.

Sumber : Download – Internet 6. Ukurlah panjang pita/benang kasur tersebut dengan mistar. Lepaskan pita/benang kasur dari tepi benda tadi. Sumber : Download – Internet 5 . Lilitkan pita/benang kasur mengelilingi tepi permukaan benda tadi sampai menutup semua tepi permukaannya dan ujung-ujung pita bertemu.4. Sumber : Download – Internet 5.

Apa yang dapat kalian simpulkan? Jika kamu melakukan kegiatan 1 dengan ekstra teliti dan kompak dengan teman belajarmu. = 3. kemudian mencatatnya dalam tabel tadi. Jika dibulatkan dengan pendekatan. yaitu = 3.Apa yang kalian peroleh pada kolom hasil perhitungan perbandingan keliling dan diameter? .7. Melakukan perhitungan perbandingan antara keliling dan luas lingkaran dengan kalkulator. Ukurlah panjang pita/benang kasur yang telah dililitkan dengan mistar atau meteran jahit 8. 1 2 3 4 5 NAMA BARANG Mata Uang Kaleng Susu CD Jam Dinding … PANJANG DIAMETER … … … … … KELILING … … … … … KELILING DIAMETER … … … … … 9. maka dihasilkan nilai  = 3. Sehingga nilai  juga 6 .14. Inilah yang dimaksud dengan nilai  (phi).14 atau setara dengan dapat dinyatakan dengan  = . 10. maka akan diperoleh nilai yang hampir sama untuk perbandingan keliling dan diameter lingkaran pada setiap barang yang memiliki bentuk lingkaran tersebut. Catatlah hasil pengukurannya pada tabel berikut : NO. Dari tabel di atas : .1412……… .

kamu harus mengerti arti dari luas lingkaran. bagaimana cara menentukan luas dari sebuah lingkaran? Agar kamu dapat menemukan rumus dari luas lingkaran tersebut. Luas lingkaran adalah daerah di dalam lingkaran yang dibatasi oleh keliling lingkaran. Menentukan Rumus Keliling dan Luas Lingkaran a. maka kamu harus melakukan kegiatan praktek sederhana lagi dengan langkah-langkah seperti berikut ini : 7 . seperti berikut ini : =  K=d atau K = 2r Karena panjang diameter adalah dua kali jari jari atau d = 2r b. Menentukan Rumus Luas Lingkaran Untuk menentukan luas lingkaran. maka rumus keliling lingkaran dapat diperoleh dengan cara menurunkan nilai  (phi) tersebut. Sekarang. Menentukan Rumus Keliling Lingkaran Dari hasil kegiatan praktek perhitungan nilai  (phi) diketahui bahwa =  .2.

Jangka 2. Kertas karton 3. Sediakan kertas karton se-ukuran kertas HVS (F4) 2. ambil jangka dan buatlah sebuah lingkaran diatas permukaannya dengan panjang jari-jari 10 cm Sumber : Download – Internet 8 . Bahan-Bahan : 1. Selanjutnya. Lem Kertas B. Alat pemotong kertas (cutter atau gunting) 4. Langkah-langkah : 1.Kegiatan 2 : A.

Sumber : Download – Internet 4. salah satu juringnya dibagi lagi menjadi dua sama besar. Lingkaran yang sudah terbentuk. Sumber : Download – Internet 9 . dibagi menjadi 16 buah juring yang sama bentuk dan ukurannya.3. Potong/guntinglah karton tersebut mengikuti bentuk lingkaran yang telah dibuat tadi. Kemudian.

Potong/guntinglah kembali lingkaran tersebut mengikuti garis-garis yang telah dibuat. sehingga membentuk persegi panjang. susunan hasil potongan-potongan juring tersebut menyerupai bentuk persegi panjang dengan ukuran panjang mendekati setengah keliling lingkaran dan ukuran lebar senilai jari-jarinya sehingga luas bangun menjadi : Luas persegi panjang = p x l = ½ keliling lingkaran x jari-jari = rxr = x 10 . Coba kamu amati gambar hasilnya seperti berikut ini! Sumber : Download – Internet Apabila kamu amati. Potongan-potongan tersebut disusun sedemikian rupa. 6.5.

ternyata ada bentuk. untuk lebih jelasnya. yaitu : 1. keliling lingkaran? 11 . panjang jari-jari lingkaran? b. coba kamu perhatikan dan pelajari contoh soal berikut : Contoh Soal : 1. Sebuah lingkaran mempunyai panjang diameter 28 cm. luas lingkaran dapat dinyatakan dengan rumus sebagai berikut : Luas lingkaran =   L=  atau L = ¼  d2 Rumus diperoleh karena panjang diameter adalah dua kali jari jari atau d = 2r  r = ½ d. Tentukanlah : a.Jadi. Rumus menggunakan jari-jari ( r ) adalah K=d K = 2 r Oleh karena itu. Rumus menggunakan diameter ( d ) adalah 2. Menghitung Keliling Lingkaran Setelah kamu mempelajari cara menemukan rumus keliling lingkaran sebelumnya dengan serius. Menghitung Keliling dan Luas Lingkaran a. sehingga L =  x ( ½ d )2 L =  x ¼ d2 L = ¼  d2 3.

K =  d  K= x 28 cm K = 88 cm Jadi. a. d = 2 r  r=½d r = ½ x 28 cm r = 14 cm Jadi. keliling lingkaran adalah 88 cm. b. a. Sebuah stadion lapangannya berbentuk lingkaran dengan panjang 132 m. b. panjang jari-jari lingkaran adalah 14 cm.jari-jari lapangan tersebut? Penyelesaian : 1. diameter lapangan tersebut? b.14 x 80 cm K = 251. Tentukanlah : a. d = 2 r  d=2r d = 2 x 40 cm d = 80 cm jadi. keliling dalam ban sepeda tersebut? 3. 2. keliling lingkaran adalah 251. Tentukanlah : a.. Panjang sebuah jari-jari sepeda 40 cm. diameter lingkaran? b.2 cm 12 .2. diameter lingkaran adalah 80 cm. K =  d  K = 3..2 cm Jadi.

64 km b. 314 cm d. jari-jari lapangan adalah 21 m Latihan Soal 1 : A.62 km c.. Jika pengukur jalan itu berputar 3. 2.3 cm. 31. 13 . d = 2 r  r=½d r = ½ x 42 m r = 21 m Jadi.500 kali. 26. a. b.8 cm c. 62. diameter lapangan adalah 42 m b. c atau d pada jawaban yang paling benar! 1. maka panjang jarak yang ditempuh adalah… a. 46.4 cm b.4 km d. Berilah tanda silang (x) pada huruf a. 628 cm 2. maka keliling lingkaran adalah … a. K =  d  132 m = d= d = 42 m xd Jadi. Sebuah tutup kaleng cat memiliki keliling 141. 4.3. Panjang diameter lingkaran tutup kaleng cat adalah ….2 km 3. Jika panjang jari-jari sebuah lingkaran 10 cm. Diameter lingkaran pengukur jalan 42 cm.

Hitunglah keliling dari setiap bangun datar berikut : 21 Cm 2. 250 kali d. a. 25 cm 4. maka banyaknya putaran yang dilakukan adalah …. Jarak terjauh kedua ujung taman? b. Tentukan : a.5 kali b. 2500 kali B. Sebuah roda menggelinding sejauh 385 m. 2. Kerjakan Soal-soal berikut ini! 1. 55 cm b. 110 cm c.a. Jarak dari titik tengah taman ke ujung taman? 14 .. 35 cm d. Sebuah jam dinding memiliki panjang jarum panjangnya 7 cm dan berputar selama 25 menit. 65 cm b.. a. 25 kali c. 45 cm c. 1100 cm 5. maka panjang lintasannya adalah …. Keliling sebuah taman berbentuk lingkaran adalah 220 m. 550 cm d. Bila diameter roda 49 cm.

Sebuah lingkaran mempunyai panjang diameter 28 cm. Rumus menggunakan diameter lingkaran adalah L =  r2 L = ¼ d2 Untuk lebih jelasnya. Rumus menggunakan jari-jari lingkaran adalah 2. rumusnya ada coba bentuk. 15 . yaitu : 1. Hitunglah keliling dari kedua bangun berikut : 3 cm 4 cm b. luas lingkaran? 2.3. maka untuk luas lingkaran pun. Tentukan : a. jari-jari lingkaran? b. Panjang jari-jari roda sepeda motor 20 cm. kamu pelajari lagi contoh soal berikut : Contoh Soal : 1. Menghitung Luas Lingkaran Seperti halnya keliling lingkaran.

650 m2. a. L =  r2 16 . diameter roda sepeda motor adalah 40 cm b.Tentukanlah : a. diameter taman? Penyelesaian : 1. diameter roda sepeda motor tersebut? b. luas lingkaran adalah 616 cm2 2. d = 2 r  r = ½ d r = ½ x 28 cm r = 14 cm Jadi. luas roda sepeda motor itu? 3. Luas sebuah taman berbentuk lingkaran yang ditanami rumput 34. jari-jari lingkaran adalah 14 cm. d = 2 r d = 2 x 20 cm d = 40 cm Jadi. Tentukanlah : a. a. L =  r2 L= L= x (14 cm)2 x 196 cm2 L = 616 cm2 Jadi. b. jari-jari taman? b.

14 x (20 cm)2 L = 3.650 m2 = r2 = r2 = 11.L = 3.256 cm2. L =  r2 34. b. luas roda sepeda motor adalah 1. jari-jari taman adalah 105 m.14 x 400 cm2 L = 1. 3.025 m2 r = r = 105 m Jadi. a.256 cm2 Jadi. d = 2 r d = 2 x 105 m d = 210 m Jadi. diameter taman adalah 210 m x r2 17 .