P. 1
13 Lagu Bahasa Inggris Untuk Anak Sd

13 Lagu Bahasa Inggris Untuk Anak Sd

|Views: 1,904|Likes:
Published by Rani Nofel
make students have fun learning in English.
make students have fun learning in English.

More info:

Categories:Types, Resumes & CVs
Published by: Rani Nofel on Jun 02, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/20/2014

pdf

text

original

Lagu – lagu Bahasa Inggris Untuk Pembelajaran Di Kelas

Posted in Bahasa Inggris SD by sholikhahmaratus

Berdasarkan pengalaman para guru bahasa Inggris dan menurut para ahli bahasa seperti yang dinyatakan oleh Abdulrahman Al-Faridi lagu-lagu berbahasa Inggris dapat membantu para guru untuk menciptakan pembelajaran yang aktif, kreatif dan menyenangkan (Alfaridi, 2006). Nyanyian dan musik digunakan sebagai teknik dalam proses pembelajaran bahasa Inggris. Musik yang memiliki berbagai kandungan elemen di dalamnya dapat dijadikan salah satu bentuk fasilitas untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak. Tinggi nada memberikan kesempatan kepada anak untuk melatih kepekaan pendengarannya. Perubahan-perubahan ritme atau irama musik melatih anak untuk membedakan irama internal (inner rhythm) serta kemampuan motoriknya (misalnya, jika dikombinasikan dengan latihan gerak sesuai dengan liriknya). Berikut adalah fungsi dari lagu seperti yang dijelaskan oleh Montolalu et al (2008:3.23) : 1) Meningkatkan kreatifitas dan daya imajinasi. Musik berperan sebagai stimulan setiap kali anda memerlukan peningkatan kreatifitas dalam kehidupan anda. Selain itu, penciptaan musik seperti penulisan sebuah lagu juga secara tidak langsung mengaplikasikan kecerdasan lainnya seperti kecerdasan linguistik, matematis, interpersonal dan intrapersonal. 2) Meningkatkan kecerdasan Dengan mendengarkan nyanyian kita bisa meningkatkan kecerdasan dan prestasi anak di sekolah. Musik telah diperlihatkan secara langsung dan konsisten meningkatkan pemikiran matematis, khususnya keterampilan pemikiran abstrak pada anak-anak. 3) Meningkatkan daya ingat

Semoga Bapak Ibu guru memahaminya J karena dengan menyanyi. Jadi. hal ini juga membantu anak untuk berlatih mendengarkan(listening) dan berbicara(speaking). Materi kelas 4 “Greeting and parting” Hello hello hello how are you? I’m fine I’m fine I’m fine thank you and you? Dan Hello hello what’s your name? What’s your name 2X Hello hello what’s your name My name’s ………. Materi kelas 4 “Alphabet” A /ei/ H /eitʃ/ I /ai/ Q /kju:/ W B /bi:/ J /jei/ R /a:/ C /si:/ K /kei/ S /es/ X D /di:/ L /el/ T /ti:/ Y E /i:/ M /em/ U /ju:/ Z F /ef/ N /en/ and G / dʒi/ O /əʊ/ V /vi:/ you see P /pi:/ . Nyanyian merupakan salah satu cara penting untuk mendapatkan pengetahuan dan informasi yaitu dengan dipotong menjadi bagian-bagian lebih kecil dan dinyanyikan.anak akan mudah mengingat kosa kata beserta cara pengucapannya yang benar. mohon maklum nggih pak.Dengan bernyanyi. terutama kelas disebelahnya.. bu kalau mungkin kur nyanyian kita dikelas saat pelajaran bahasa Inggris menganggu kelas yang lain. Berikut adalah lagu-lagu Bahasa Inggris yang biasa saya dan murid nyanyikan di kelas 1.(Di isi nama sendiri) 2.Menyanyi dapat merangsang pikiran modern dan membantu meningkatkan daya ingat. selain suasana kelas menjadi menyenangkan.

Oh Rainbow Oh Rainbow Oh rainbow oh rainbow how beautiful you are Red yellow and green in the blue sky You painter is so great Please tell me who he is Oh rainbow oh rainbow the creation of God 4. Materi kelas 4 “My Family“ Nada nya sama seperti lagu satu satu aku sayang ibu. My Family One and one I love my mother Two and two I love my father too Three and three I love brother sister ./dablju:/ /eks/ /wai/ /zed/ Now I know my A B C Tell me what you think of me 3. Materi kelas 4 “Color” Lagu pelangi pelangi di bahasa Inggriskan. Materi kelas 4 “This is a window” This is a window This is a window That is a door This is a blackboard That is a floor 5. hanya diubah liriknya.

is she studying etc. Materi kelas 4 “Fruits and Vegetables” Irmanya seperti lagu Disini senang disana senang. Fruits Banana pisang papaya papaya Orange jeruk watermelon semangka Pineapple nanas guava jambu Mango mangga apple itu apel . hanya saya ubah liriknya. Materi kelas 4 “Home Activities” Are You Sleeping Are you sleeping are you sleeping Brother Jhon brother Jhon Morning Bells are ringing 2x Ding dong bell 2x Liriknya bisa di ubah2. Materi kelas 4 “Parts of Body” Iramanya seperti lagu Kalau kau suka hati tepuk tangan. Kadang saya ubah menjadi is he sweeping atau are you cooking. 7. 8.One and two and three I love my family 6. say stomach etc. If You’re Happy If you’re happy and you know it clap your hand (clap clap) If you’re happy and you know it clap your hand (clap clap) If you’re happy and you know it then you really ought to show it If you’re happy and you know it clap your hand (clap clap) Clap your hand bisa diganti stomp your feet.

What’s for breakfast 2X Rice and Fish 2X It is very delicious 2X Yes I know 2x What’s for dinner 2x Rice and egg It is very delicious 2X I’m happy 2x 11. Materi kelas 5 “Food and Drink” Iramanya seperti lagu Are You Sleeping. Materi kelas 4 “Calendar” Iramanya seperti lagu naik naik ke puncak gunung.Syalala lalalala lalalalalalala……. Vegetables Potato kentang tomato tomat Chili cabe cucumber mentimun Carrot itu wortel spinach bayam Eggplant terung garlic bawang putih Syalala lalalala lalalalalalala……. Days of the week Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 10. 9. Materi kelas 5 “ Profession” .

We have joy we have fun We have weather in the sky Sunny windy cloudy . Tiba – tiba saja kepikiran ngrubah ini lirik disesuaikan dengan materi kelas 5 weather and season. Lagu ini dinyanyikan sambil bermain (menjawab soal yang terdapat di kartu) He is farmer He is doctor He is soldier Oh my friend I am student You are teacher She is singer Read the Card She is baker She is barber She is butcher Oh my friend We are students You are teacher He is driver Read the Card 12. Materi kelas 5 “Weather and Season” Iramanya seperti lagu westlife “season in the sun”.Iramanya seperti lagu disini senang disana senang.

saya ambil lagunya westlife yang berjudul I have a dream untuk pembelajaran listening mereka. the future even if you fail -help …… believe in angels Something ……. go away.. I’ll cross the stream – I have a dream I have a ……. cope with anything -dream If ….. see the wonder of a fairy tale You can ……. a fantasy To ……... a song to …….Jadi. To help ……. tidak terlalu cepat iramanya. Come again another day Little children want to play so rain.... rain go away. Selain itu ada sebagian kata-katanya yang memang berkaitan dengan tema pelajaran “ownership” ini. me through reality And …… destination makes it worth the while Pushing through the darkness …… another mile I believe in angels Something good in everything I …… I believe in angels When I know the time is right for me I’ll cross the stream – I have a dream I’ll cross the stream – I have a dream -know -make -still . dan ada sebuah pelajaran dalam liriknya. in everything I see I believe in angels When I ……… the time is right for …. Saya berpikir lagu ini cukup sederhana . rain. a dream.. I have a dream -my -me -see -sing -I -you -good I ……. Listen and complete the song (I have a dream by Westlife) with the words in the box.Foggy cold warm and hot Atau bisa juga lagu ini Rain Rain Go Away Rain. Materi kelas 6 “Ownership” Susah untuk mengubah lirik lagu – lagu yang bisa disesuaikan dengan materi ini.. 13.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->