Lagu – lagu Bahasa Inggris Untuk Pembelajaran Di Kelas

Posted in Bahasa Inggris SD by sholikhahmaratus

Berdasarkan pengalaman para guru bahasa Inggris dan menurut para ahli bahasa seperti yang dinyatakan oleh Abdulrahman Al-Faridi lagu-lagu berbahasa Inggris dapat membantu para guru untuk menciptakan pembelajaran yang aktif, kreatif dan menyenangkan (Alfaridi, 2006). Nyanyian dan musik digunakan sebagai teknik dalam proses pembelajaran bahasa Inggris. Musik yang memiliki berbagai kandungan elemen di dalamnya dapat dijadikan salah satu bentuk fasilitas untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak. Tinggi nada memberikan kesempatan kepada anak untuk melatih kepekaan pendengarannya. Perubahan-perubahan ritme atau irama musik melatih anak untuk membedakan irama internal (inner rhythm) serta kemampuan motoriknya (misalnya, jika dikombinasikan dengan latihan gerak sesuai dengan liriknya). Berikut adalah fungsi dari lagu seperti yang dijelaskan oleh Montolalu et al (2008:3.23) : 1) Meningkatkan kreatifitas dan daya imajinasi. Musik berperan sebagai stimulan setiap kali anda memerlukan peningkatan kreatifitas dalam kehidupan anda. Selain itu, penciptaan musik seperti penulisan sebuah lagu juga secara tidak langsung mengaplikasikan kecerdasan lainnya seperti kecerdasan linguistik, matematis, interpersonal dan intrapersonal. 2) Meningkatkan kecerdasan Dengan mendengarkan nyanyian kita bisa meningkatkan kecerdasan dan prestasi anak di sekolah. Musik telah diperlihatkan secara langsung dan konsisten meningkatkan pemikiran matematis, khususnya keterampilan pemikiran abstrak pada anak-anak. 3) Meningkatkan daya ingat

. Nyanyian merupakan salah satu cara penting untuk mendapatkan pengetahuan dan informasi yaitu dengan dipotong menjadi bagian-bagian lebih kecil dan dinyanyikan. Semoga Bapak Ibu guru memahaminya J karena dengan menyanyi.Dengan bernyanyi. mohon maklum nggih pak. Berikut adalah lagu-lagu Bahasa Inggris yang biasa saya dan murid nyanyikan di kelas 1. terutama kelas disebelahnya.anak akan mudah mengingat kosa kata beserta cara pengucapannya yang benar.(Di isi nama sendiri) 2. Jadi. Materi kelas 4 “Alphabet” A /ei/ H /eitʃ/ I /ai/ Q /kju:/ W B /bi:/ J /jei/ R /a:/ C /si:/ K /kei/ S /es/ X D /di:/ L /el/ T /ti:/ Y E /i:/ M /em/ U /ju:/ Z F /ef/ N /en/ and G / dʒi/ O /əʊ/ V /vi:/ you see P /pi:/ .Menyanyi dapat merangsang pikiran modern dan membantu meningkatkan daya ingat. bu kalau mungkin kur nyanyian kita dikelas saat pelajaran bahasa Inggris menganggu kelas yang lain. Materi kelas 4 “Greeting and parting” Hello hello hello how are you? I’m fine I’m fine I’m fine thank you and you? Dan Hello hello what’s your name? What’s your name 2X Hello hello what’s your name My name’s ………. selain suasana kelas menjadi menyenangkan. hal ini juga membantu anak untuk berlatih mendengarkan(listening) dan berbicara(speaking).

Materi kelas 4 “Color” Lagu pelangi pelangi di bahasa Inggriskan. Materi kelas 4 “This is a window” This is a window This is a window That is a door This is a blackboard That is a floor 5./dablju:/ /eks/ /wai/ /zed/ Now I know my A B C Tell me what you think of me 3. hanya diubah liriknya. My Family One and one I love my mother Two and two I love my father too Three and three I love brother sister . Oh Rainbow Oh Rainbow Oh rainbow oh rainbow how beautiful you are Red yellow and green in the blue sky You painter is so great Please tell me who he is Oh rainbow oh rainbow the creation of God 4. Materi kelas 4 “My Family“ Nada nya sama seperti lagu satu satu aku sayang ibu.

One and two and three I love my family 6. Materi kelas 4 “Parts of Body” Iramanya seperti lagu Kalau kau suka hati tepuk tangan. hanya saya ubah liriknya. Materi kelas 4 “Fruits and Vegetables” Irmanya seperti lagu Disini senang disana senang. Fruits Banana pisang papaya papaya Orange jeruk watermelon semangka Pineapple nanas guava jambu Mango mangga apple itu apel . Kadang saya ubah menjadi is he sweeping atau are you cooking. Materi kelas 4 “Home Activities” Are You Sleeping Are you sleeping are you sleeping Brother Jhon brother Jhon Morning Bells are ringing 2x Ding dong bell 2x Liriknya bisa di ubah2. If You’re Happy If you’re happy and you know it clap your hand (clap clap) If you’re happy and you know it clap your hand (clap clap) If you’re happy and you know it then you really ought to show it If you’re happy and you know it clap your hand (clap clap) Clap your hand bisa diganti stomp your feet. 8. is she studying etc. 7. say stomach etc.

Materi kelas 5 “Food and Drink” Iramanya seperti lagu Are You Sleeping. Days of the week Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 10. 9. What’s for breakfast 2X Rice and Fish 2X It is very delicious 2X Yes I know 2x What’s for dinner 2x Rice and egg It is very delicious 2X I’m happy 2x 11. Materi kelas 5 “ Profession” .Syalala lalalala lalalalalalala……. Materi kelas 4 “Calendar” Iramanya seperti lagu naik naik ke puncak gunung. Vegetables Potato kentang tomato tomat Chili cabe cucumber mentimun Carrot itu wortel spinach bayam Eggplant terung garlic bawang putih Syalala lalalala lalalalalalala…….

Materi kelas 5 “Weather and Season” Iramanya seperti lagu westlife “season in the sun”. Lagu ini dinyanyikan sambil bermain (menjawab soal yang terdapat di kartu) He is farmer He is doctor He is soldier Oh my friend I am student You are teacher She is singer Read the Card She is baker She is barber She is butcher Oh my friend We are students You are teacher He is driver Read the Card 12.Iramanya seperti lagu disini senang disana senang. Tiba – tiba saja kepikiran ngrubah ini lirik disesuaikan dengan materi kelas 5 weather and season. We have joy we have fun We have weather in the sky Sunny windy cloudy .

rain go away. Saya berpikir lagu ini cukup sederhana . rain.. I have a dream -my -me -see -sing -I -you -good I ……. Listen and complete the song (I have a dream by Westlife) with the words in the box. see the wonder of a fairy tale You can ……. saya ambil lagunya westlife yang berjudul I have a dream untuk pembelajaran listening mereka..Foggy cold warm and hot Atau bisa juga lagu ini Rain Rain Go Away Rain. in everything I see I believe in angels When I ……… the time is right for …. Come again another day Little children want to play so rain. a song to ……. To help ……..Jadi. a dream.. I’ll cross the stream – I have a dream I have a ……. cope with anything -dream If …. 13. Selain itu ada sebagian kata-katanya yang memang berkaitan dengan tema pelajaran “ownership” ini. go away. tidak terlalu cepat iramanya. a fantasy To ……. Materi kelas 6 “Ownership” Susah untuk mengubah lirik lagu – lagu yang bisa disesuaikan dengan materi ini. dan ada sebuah pelajaran dalam liriknya.. me through reality And …… destination makes it worth the while Pushing through the darkness …… another mile I believe in angels Something good in everything I …… I believe in angels When I know the time is right for me I’ll cross the stream – I have a dream I’ll cross the stream – I have a dream -know -make -still .... the future even if you fail -help …… believe in angels Something ……..

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.