Senin, 2008 Desember 15

SAP diare

SATUAN ACARA PENYULUHAN
Masalah : Kurangnya pengetahuan mengenai penyakit diare Pokok bahasan : Diare Sasaran : Tn. A Waktu : 20 menit Pertemuan ke : 1 Tanggal : 30 januari 2004 Tempat : dirumah sakit I. Tujuan Instruksional Umum ( TIU) setelah diberi penyuluhan, klien mampu memahamu tentang diare II. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) setelah diberi penyuluhan selama 20 menit, sasaran dapat : - Menyebutkan pengertian diare dengan benar tanpa melihat catatan atau leaf let - Menyebutkan factor-faktor penyebab diare dengan benar tanpa melihat catatan atau leaf let - Menyebutkan tanda dan gejala diare dengan benar tanpa melihat catatan atau leaf let - Menyebutkan dampak dari diare dengan benar tanpa melihat catatan atau leaf let

Pengertian diare 2. Pencegan diare 6. kontrak waktu b.Menyebutkan cara pencegahan diare dengan benar tanpa melihat catatan atau leaf let . demonstrasi 2. Kegitan Belajar Mengajar 1. ceramah 2. Penanganan diare IV. mempersiapkan materi. metoda :1. Pokok Materi 1. memberu salam 2.. langkah kegiatan a. membuka pembelajaran 1. menyampaikan pokok bahasan . Tanda dan gejala diare 4.Menyebutkan penanganan diare dengan benar tanpa melihat catatan atau leaf let III. Faktor penyebab diare 3. Tanya jawab 4. media dan tempat 2. kegitan pra pembelajaran 1. perkenalan 3. diskusi 3. Dampak dari diare 5.

penyuluh mendemonstrasikan pembutan LGG. menjelaskan tujuan 5.sasaran dan penyuluh menyimpulkan 2. Media Dan Sumber -media : leaf let dan alat peraga -sumber : buku ajar KMB VI. memberikan pertanyaan 2. prosedur : .post test 2. jenis test : .pertantaan secara lisan butir-butir soal 1. . memberi salam V. merangkum materi 3.penyuluh memberi kesempatan untuk mendemonstrasikan pembuatan LGG d.sasaran mengajukan pertanyaan dan penyuluh menjawab pertanyaan . Evaluasi 1. sasaran menyimak . aperspesi c. kegiatan inti 1. sasran menyimak . penutup 1. sebutkan pengertian diare ? . – menyampaikan materi.4.

jawaban terlampir dalam materi VII. PENGERTIAN DIARE . Lampiran Materi Dan Media .cuci tangan .air putih matang .gula .larutkan gula dan garam penilaian . sebutkan dampak dari diare ? 5.gelas .2. sebutkan cara pencegahan diare? 6.garam cara : .alat pengaduk ( sendok ) ya tidak LAMPIRAN MATERI A. sebutkan tanda dan gejala diare ? 4. sebutkan factor-faktor penyebab diare ? 3. sebutkan cara penanganan diare? format evaluasi : demonstrasi pembuatan LGG no Aspek penilaian 1 Alat : 2 3 bahan : .

Nafsu makan berkurang dan mual D.Daya tahan tubuh yang kurang C.Badan lemas dan mata cekung .Kekurangan gizi .Diare adalah buang air besar encer dengan frekuaensi lebih dari 3 kali sehari dan juga sering disebut mencret B.Masuknya bibit penyakit kedalam perut.Minum air mentah . atau makanan yang sudah basi . DAMPAK DARI DIARE .Makan makanan yang belum masak.Tidak tahan ternadap makana tertentu (alergi) .FAKTOR PENYEBAB DIARE . meliputi :  Makan makanan yang teklah tercemar penyakit  Tidak mencuci makanan sebelum makan .BAB encer lebih dari 3 kali perhari .Menimbulkan kematian jika kehilangan cairan dan garam dibiarkan .Penurunan berat badan .Badan lemas Nyeri Perut perut kembung . FAKTOR. TANDA DAN GEJALA DIARE .

Mencuci tangan sebelum makan .Gunakan selalu air bersih .Menggunakan alat makan yang bersih .Buang air besar pada tempatnya . PENCEGAHAN DIARE . PENANGANAN DIARE’ .E.alat pengaduk (sendok)  Bahan : .Bawa ke petugas keseharan bila :  BAB encer semakin sering dan dalam jumlah yang banyak  Ada muntah berulang  Demam yang tinggi  Ada darah dalam tinja  Tidak mau makan atau minum .Makanan bersih atau tidak tercemar .alat pengaduk ( sendok ) .gula .garam .gelas berukuran sedang .Mencuci bahan makanan dengan benar F.membuat larutan gula garam  Alat : .

. kemudian aduk hingga merata dan diminum setiap kali setelah BAB/ mencret. Cara : larutkan satu sendok gula pasir dan ¼ sendok garam gelas berisi air matang (hangat atau dingin).

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful