Professional Documents
Culture Documents
TAJUK :
MODEL PERKEMBANGAN GURU
YANG EFEKTIF.
Pensyarah :
Dr. Haji Mohammed Sani Bin Haji Ibrahim
Disediakan oleh :
Che Razali b Che Hussin
P35321
Set 1
PENGENALAN
• "Guru kencing berdiri, murid kencing berlari". Bukan
pepatah ini yang ingin dijelaskan tetapi apakah
rasionalnya perkataan 'guru' yang digunapakai.
• Kemahiran mengajar.
• Ciri-ciri profesional.
• Iklim bilik darjah.
Model Tiga Faktor Pembentukan Guru Efektif
Ciri-ciri
Profesional Kemahiran
Mengajar
Iklim Bilik
Darjah
Kemajuan Pelajar
Model Kemahiran Mengajar.
High
Expectation
Homework s Planning
High expectations
PROFESSIONALISM
Challenge and Support - THINKING
Confidence - Creating Trust - Analytical Thinking -
Respect for Others Conceptual Thinking
PLANNING &
SETTING
EXPECTATIONS
Drive for Improvement -
Information Seeking -
Initiative
• analitik, suka bertanya dan memjawab soalan kenapa, sebab dan akibat.
• ' Conceptual Thinking' iaitu faham tingkah laku dan situasi, penyesuaian,
mampu mengaplikasikan konsep-konsep, idea dan praktikal.
Kepimpinan
Terimakasih, wassalam .