P. 1
Bahan Ajar Pai Sma Kelas X

Bahan Ajar Pai Sma Kelas X

|Views: 307|Likes:
Published by Kang Taqwim
Bahan Ajar Pai Sma Kelas X
Bahan Ajar Pai Sma Kelas X

More info:

Published by: Kang Taqwim on Jun 03, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/23/2015

pdf

text

original

Bahan Ajar Pai Sma Kelas X

Pengembangan Bahan Pembelajaran Berbasis Kompetensi bahan pembelajaran berbasis kompetensi di sekolah, dapat dilakukan dengan langkah-langkah seperti dalam diagram berikut ini : Secara sederhana langkah-langkah pengembangan bahan pembelajaran berbasis kompetensi dapat dijelaskan sebagai berikut : Pertama, adalah langkah pemilihan materi esensial, atau analisis materi pelajaran minimal esensial yang wajib dikuasai siswa secara tuntas melalui proses pembelajaran tuntas (mastery learning). Materi pelajaran minimal yang esensial, bisa be ... PAI atau sejarah, dimana semua materi tersebut hendaknya terkuasai oleh siswa dalam kegiatan intrakurikuler. Materi pelajaran yang kurang esensial dapat dijadikan bahan pembelajaran ko-kurikuler, baik dalam bentuk pekerjaan rumah ataupun tugas pengembangan. Materi esensial yang minimal harus dikuasa siswa dijadikan isi atau standar materi yang menjadi target pencapaian kurikulum yang didesain oleh guru sendiri berdasarkan kondisi siswa dan lingkungan sekolah. Bagaimana dengan standar kompete ... Pengembangan bahan pembelajaran berbasis kompetensi di sekolah, dapat dilakukan dengan langkah-langkah seperti dalam diagram berikut ini Secara sederhana langkah-langkah pengembangan bahan pembelajaran berbasis kompetensi dapat dijelaskan sebagai berikut Pertama, adalah langkah pemilihan materi esensial, atau analisis materi pelajaran minimal esensial yang wajib dikuasai siswa secara tuntas melalui proses pembelajaran tuntas (mastery learning).Materi pelajaran minimal yang esensial, bisa berupa pokok-pokok bahasan esensial dalam IPA, rumus-rumus dasar matematika, tema-tema esensial IPS dan atau bahasa, serta nilai-nilai dasar PAI atau sejarah, dimana semua materi tersebut hendaknya terkuasai oleh siswa dalam kegiatan intrakurikuler. Materi pelajaran yang kurang esensial dapat dijadikan bahan pembelajaran ko-kurikuler, baik dalam bentuk pekerjaan rumah ataupun tugas pengembangan. Materi esensial yang minimal harus dikuasa siswa dijadikan isi atau standar materi yang menjadi target pencapaian kurikulum yang didesain oleh guru sendiri berdasarkan kondisi siswa dan lingkungan sekolah.Bagaimana dengan standar kompetensi yang nanti akan ditetapkan Pemerintah Apabila siswa suatu sekolah secara mayoritas belum mampu mencapai standar kompetensi yang ditetapkan secara nasional, kita tidak perlu memaksakan diri pada saat itu, namun harus terus diupayakan pencapaiannya pada masa yang akan datang tanpa harus mengorbankan ketuntasan belajar siswa. Artinya lebih baik siswa menguasai secara tuntas 60 dari standar kompetensi yang ditetapkan secara rasional, daripada target materi ... Read Article

1/1

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->