Program Pemulihan Khas KIA 2M PRA

Nama________________________ Kelas ________________________

Sekolah ________________________

UJIAN DIAGNOSTIK

Nama murid .......................................................................................... Mula mengikuti Program ini ........................hingga............................

Tajuk

Kemahiran Menamakan Huruf Kecil Mengenal Huruf Kecil Huruf Menulis Huruf Menamakan Huruf Besar Menamakan Huruf vokal Membunyikan Huruf Vokal Pengetahua Menamakan gambar n KV V+KV Membaca suku kata KV Mengeja suku kata KV Menulis suku kata KV Membaca gabungan V+KV Mengeja gabungan V+KV Menulis gabungan V+KV Membaca gabungan suku kata KV Membaca gabungan 2 suku kata KV + KV Membaca perkataan KVKV Menulis perkataan KVKV Membaca ayat pendek Membaca perkataan KVK Membaca suku kata KVK Mengeja/menulis perkataan KVK Membaca perkataan KV+KVK Menulis perkataan KV+KVK Membaca petikan Menjawab soalan kefahaman(L) Membaca perkataan V+KVK Menulis perkataan V+KVK Membaca petikan Menjawab soalan kefahamanBertulis Membaca perkataan KVK+KV Menulis perkataan KVK+KV Membaca perkataan KVK+KVK

M/TM

Catatan

KV+KV

KVK

KV+KVK

V+KVK

KVK+KV

KVK+KVK KV+KVKK

Vokal berganding Diftong Diagraf Konsonan bergabung Diftong dan Vokal berganding Bacaan dan kefahaman

Menulis perkataan KVK+KVK Membaca perkataan KV+KVKK Menulis perkataan KV+KVKK Membaca ayat Membaca petikan Menjawab soalan kefahaman bertulis Membaca perkataan Menulis perkataan Membaca perkataan Menulis perkataan Membaca perkataan Menulis perkataan Membaca perkataan Menulis perkataan Membaca perkataan Menulis perkataan Menulis bergambar Membaca petikan Menjawab soalan kefahaman Membina ayat

Mula mengikuti Program ini dengan Tajuk______________________ KEMAHIRAN___________________________________________________ T/Tangan Guru (Nama: M = Menguasai T/M = Tak menguasai )

1.

HURUF

1.1 Menamakan Huruf Murid baca dari kiri ke kanan Catatan:____________ 1.2 Mengenal Huruf Murid baca dari atas ke bawah/ baca apa yang guru tunjuk catatan: _____________ 1.3 Menulis Huruf Murid tulis apa yang guru sebut catatan: _____________

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
Huruf Besar 1.4 Menamakan Huruf Besar Murid baca dari atas ke bawah

catatan:__________________

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U VWX Y Z

1.5

Huruf Vokal

a e

i e

u o

1.5 Menamakan Huruf Vokal catatan: ___________________ 1.6 Membunyikan Huruf Vokal catatan:___________________

2.
i-

PENGETAHUAN

Menamakan gambar Bahagian anggota badan (Lihat gambar dan sebutkan namanya) catatan: ________________

ii

Makanan harian (Sebutkan nama makanan berikut) catatan: _____________

iii

Di rumah (Lihat gambar dan sebutkan namanya) catatan: ______________

1 2

Iv

Tumbuh-tumbuhan (Sebutkan nama tumbuhan di bawah) catatan: _______________

v.

Kenderaan (Sebutkan nama pengangkutan di bawah) catatan: ______________

iv

Haiwan (sebutkan nama haiwan di bawah) catatan:______________

3.

Suku kata KV

(Betul 6 daripada 8 menguasai) i. Baca (murid baca dari atas ke bawah) catatan:________________

ii. Eja (murid eja apa yang guru sebut) catatan:________________ iii Tulis (murid tulis apa yang guru sebut) catatan:________________

ka ba ga ma da ca wa ya /8

ki bi gi mi di ci wi yi /8

ku bu gu mu ju lu pu du /8

ke be ge ne je le pe de /8

ko bo go no to ro ho zo /8

4. Gabungan V+ KV
(Betul 6 daripada 8 menguasai) i. Baca (murid baca dari kiri ke kanan) catatan:______________ ii. Eja (murid eja apa yang guru sebut)

catatan:______________ iii Tulis (murid tulis apa yang guru sebut) catatan:______________

a pi i ni u bi e ra
iv Tuliskan di bawah gambar catatan:______________

a i u

bu tu li

e ja

5.

KV+KV

5.1 Gabungan suku kata KV (Betul 6 daripada 8 menguasai) Catatan: ______________________

ku ku da da ko ko cu cu

gi gi ti ti su su yo yo

5.2 Perkataan/suku kata KV+KV (Betul 6 daripada 8menguasai) i. Baca catatan: _____________ ii. Eja (murid eja apa yang guru sebut mengikut suku kata)

catatan:______________ iii Tulis (murid tulis apa yang guru sebut -mengikut suku kata) catatan:________________

ba pa bu ku si ro ku ti

ci

li ba ju gu li me ja

5.3 Lengkapkan dan tulis di bawah gambar catatan:______________

ma___

ja___

ro___

na___

ku___

me___

5.4 Perkataan KVKV (Betul 7 daripada 10menguasai) i.Baca ( murid baca dari kiri ke kanan) catatan_________________

ii. Eja (murid eja apa yang guru sebut-perkataan) catatan_________________

mata nasi guru siku sudi

5.4

bola milo beca ceri kera

iii-

Tulis perkataan di bawah gambar catatan:______________

5.5 Ayat pendek/rangkai kata Baca (murid baca dan sebut ayat) Catatan _________________________

kaca mata nasi basi Kaki Sani luka . Beca ada tiga roda . Mama cuti pada hari Rabu.
6. Perkataan KVK
(Betul 9 daripada 12 menguasai) 6.1 Baca ( murid baca dari kiri ke kanan) catatan:________________

jam cat pen sen pin ros

gas sup jem mop tin kun

6.2 Suku kata KVK Baca ( Murid boleh baca 9 daripada 12perkataaan -menguasai) catatan:________________

kan jum pen tik put lon

lem kus jem bit tor kul

6.3 Perkataan KVK iii- Tulis perkataan di bawah gambar catatan:______________

1.

. Perkataan KV +KVK

(Betul 9 daripada 12 menguasai) 7.1Baca catatan:_________________

makan bilik tidak betik merah

7.2 Perkataan KV+KVK iii- Tulis perkataan di bawah gambar catatan:______________

bakar lilin tugas keris sorok

7.3 Membaca petikan Catatan_____________________

Nama kakak saya Timah. Kakak saya ada kasut. Kasut kakak kasut kulit. Kasut kakak koyak. Tapak kasut kakak koyak. Kakak jahit kasut itu. Kakak jahit guna tali dan jarum. Kakak basuh kasut pada hari Rabu. Lepas basuh kakak jemur kasut itu. Kakak jemur kasut di tepi pagar.
7.3 Menjawab soalan kefahaman ( murid jawab secara lisan)

Kakak ada kasut. Kasut kakak kasut kulit.

1. Siapa ada kasut kulit?

Kasut kakak koyak. Tapak kasut kakak koyak. Kakak jahit tapak kasut itu.
2. Apa kakak jahit? 3. Mengapa kakak jahit kasut itu?

Kakak basuh kasut pada hari Rabu. Lepas basuh kakak jemur kasut di tepi pagar.
4. 5. Bila kakak basuh kasut? Di mana kakak jemur kasut itu?

8. Perkataan V+KVK
(Betul 7 daripada 10 menguasai) 8.1 Baca catatan: __________________

akar itik usik emak esok

8 .2 Menulis perkataan V+KVK Tulis perkataan di bawah gambar catatan:______________

adik ikan ulat emas enak

8.3 Membaca petikan Catatan ___________________

Hari ini hari Ahad. Emak masak kari ikan. Ayah suka kari ikan bawal. Adik suka kari ketam. Saya suka ikan masak asam pedas. Emak pula suka makan ulam raja.

8.4

Menjawab soalan kefahaman (bertulis) catatan: ________________

Hari ini hari Ahad.

Emak masak kari ikan. Ayah suka kari ikan bawal.

1. Siapa masak kari ikan?

________________________________________

Adik suka kari ketam. Saya suka ikan masak asam pedas. Emak suka makan ulam.

2.

Apa adik suka?

________________________________________ 3. Siapa suka makan ulam?

________________________________________

9. Perkataan KVK +KV

(Betul 8 daripada 10 menguasai) 9.1 Baca/eja catatan:_________________

lampu lembu mimpi bendi lumba

Menulis perkataan KVK+KV Tulis perkataan di bawah gambar
9

jambu garpu samfo teksi kanta

catatan:______________

10. Perkataan KVK +KVK

(Betul 8 daripada 10 menguasai) 10.1 Baca

catatan: ______________

rumput tanduk jantan gondol rentak

bersih cincin simpan cendol pentas

10 Menulis perkataan KVK+KVK Tulis perkataan di bawah gambar catatan:______________

10.2Lengkapkan dan tulis catatan:______________

c a n s i h d o k r a m m i n

2.

3.

4.

5.

10.3Baca catatan:_____ ___ ______

Coklat

Ini coklat. Coklat ini manis. Dalam coklat ada susu. Salmah suka coklat susu. Ayah Salmah beli coklat ini di Pasar Raya Kampar Perak.
Soalan; 1. Siapa suka coklat susu? _____________________________________ 2. Apa ada dalam coklat? _____________________________________
10.4 Bina ayat. Tulis ayat berpandukan gambar. Catatan;_________________ __________________________________________ _________________________________________

__________________________________________ _________________________________________

__________________________________________ _________________________________________

__________________________________________ _________________________________________

__________________________________________ _________________________________________

11. Perkataan KV +KVKK

(Betul 8 daripada 10 menguasai) 11.1Baca catatan:______________

pisang

helang

payung jagung daging borong tepung

11.2 Perkataan KV +KVKK Tulis perkataan di bawah gambar catatan:______________

baring kurung tebing

11.3Membaca ayat. Catatan ____________________

1. Pak Demang tebang pokok pisang. 2. Dayang ada baju kurung cekak musang. 3. Burung helang suka makan ayam. 4. Mayang beli kacang parang dan terung. 5. Bujang beli tiga kilo tepung jagung.

11.4 Membaca petikan dan menjawab soalan kefahaman Catatan __________________

Ini ayam jantan. Ayam jantan ada balung. Ayam jantan ada paruh dan taji. Ayam jantan berkokok. Ayam suka makan jagung. Ayam jantan tidak boleh bertelur. Waktu senja ayam masuk ke dalam reban.
Soalan 1. Ayam suka makan apa? ______________________________ 2. Bilakah ayam masuk ke dalam reban? ______________________________ 3. Ayam ada berapa kaki? ______________________________ 4. Bolehkah ayam jantan bertelur? ______________________________ 12 Perkataan KV+ KV+ KV
( Betul 8 daripada 10 menguasai) 12.1 Baca/ eja Catatan _______________

12.2 Tulis apa yang guru sebut Catatan _______________

keladi bahaya mereka tomato tetapi

kelapa petani kamera wanita kerani

11. Perkataan KV+ KV+ KV Tulis perkataan di bawah gambar catatan:______________ 1 2

13 Perkataan KV+ KV+ KVK

( Betul 8 daripada 10 menguasai) 13.1 Baca/ eja Catatan _______________ 13.2 Tulis apa yang guru sebut

Catatan _______________

sekolah telefon ketuhar lukisan nelayan penoreh gerabak ketupat basikal selipar

13.3. Perkataan KV+ KV+ KVK Tulis perkataan di bawah gambar

catatan:______________ 1 2

14 Vokal berganding
( Betul 8 daripada 10 menguasai) 14.1 Baca/ eja

Catatan _______________ 14.2 Tulis apa yang guru sebut Catatan _______________

suap kuih liar suis taip

Vokal berganding 14.2 Tulis apa yang guru sebut Catatan _______________

buas buih tiup duit laut

1. 2. 3. 4. 5.

15.2 Membaca petikan Catatan _______________

Berkelah Di Tepi Pantai

Kim Moy , Man Bai dan rakan-rakannya berkelah di tepi pantai. Mereka membawa bekal makanan dan buahbuahan. Kim Moy suka buah limau dan buah lai. Man Bai pula suka sambal petai dan gulai ikan kurau. Kim Moy mandi sambil bermain di tepi pantai. Man Bai pula mandi sambil bermain bola dengan rakan-rakannya.
guru sediakan soalan kefahaman secara lisan yang sesuai dengan kemampuan murid.

16 Perkataan melibatkan digraf

( Betul 8 daripada 10 menguasai) 16.1 Baca/ eja Catatan _______________

sunyi ngilu nyata wangi punya

bunyi ngeri nyawa penyu nyiru

16. 2 Perkataan melibatkan digraf Tulis apa yang guru sebut Catatan _______________

1. 2. 3. 4. 5.

17 Perkataan melibatkan konsonan bergabung ( Betul 8 daripada 10 menguasai) 17.1 Baca/ eja Catatan _______________

nyaman

nyonya

nyanyi penyapu minyak bangau

monyet banyak nyamuk sungai

17. Perkataan melibatkan diftong dan vokal berganding

( Betul 8 daripada 10 menguasai) 17.2. Tulis apa yang guru sebut Catatan _______________

1. 2. 3. 4. 5.
18. Perkataan melibatkan diftong dan vokal berganding
18.1 Baca/ eja( Betul 8 daripada 10 menguasai) Catatan _______________ 18.2 Tulis apa yang guru sebut Catatan _______________

tuala piano hadiah periuk biola

catatan:______________ 1 2

kuali piala durian buaya harimau

18.3. Tulis perkataan di bawah gambar

Bacaan dan kefahaman

Baca petikan di bawah Suatu kemalangan berlaku di Jalan Tok Syarif, Kota Baru Kelantan. Seorang budak lelaki berbangsa India dilanggar oleh sebuah teksi. Pada waktu itu dia sedang menunggang

basikal. Budak lelaki itu terjatuh lalu terhumban ke tepi longkang. Tangan kanannya berlumuran darah. Ramai orang berada di tepi jalan menyaksikan kemalangan itu. Pemandu teksi yang melanggar budak itu turun dari teksinya. Dia mengangkat budak yang cedera itu. Sebentar kemudian sebuah ambulans datang lalu membawa budak tersebut ke hospital yang berdekatan.
A = lancar B = membaca sambil mengeja C = membaca dengan bantuan guru

Jawab soalan berikut secara bertulis. 1. Di manakah kemalangan itu berlaku?

2. Siapakah yang tercampak ke tepi longkang?

3. Siapa membantu mengangkat budak yang cedera itu?

4. Apa nama kenderaan yang membawa budak itu ke hospital?

5. Beri pendapat kamu. Mengapakah tangan kanan budak lelaki itu berlumuran darah?

CATATAN GURU

__________________________________ __________________________________

__________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________

.. (T/Tangan)
( )

Catatatkan tarikh dan penempatan pelajar ini Seterusnya (ke kelas arus perdana/kelas pemulihan atau ke kelas PPKI) catatkan pendapat dan pandangan cikgu ke arah peningkatan prestasi pelajar ini.