Program Pemulihan Khas KIA 2M PRA

Nama________________________ Kelas ________________________

Sekolah ________________________

UJIAN DIAGNOSTIK

Nama murid .......................................................................................... Mula mengikuti Program ini ........................hingga............................

Tajuk

Kemahiran Menamakan Huruf Kecil Mengenal Huruf Kecil Huruf Menulis Huruf Menamakan Huruf Besar Menamakan Huruf vokal Membunyikan Huruf Vokal Pengetahua Menamakan gambar n KV V+KV Membaca suku kata KV Mengeja suku kata KV Menulis suku kata KV Membaca gabungan V+KV Mengeja gabungan V+KV Menulis gabungan V+KV Membaca gabungan suku kata KV Membaca gabungan 2 suku kata KV + KV Membaca perkataan KVKV Menulis perkataan KVKV Membaca ayat pendek Membaca perkataan KVK Membaca suku kata KVK Mengeja/menulis perkataan KVK Membaca perkataan KV+KVK Menulis perkataan KV+KVK Membaca petikan Menjawab soalan kefahaman(L) Membaca perkataan V+KVK Menulis perkataan V+KVK Membaca petikan Menjawab soalan kefahamanBertulis Membaca perkataan KVK+KV Menulis perkataan KVK+KV Membaca perkataan KVK+KVK

M/TM

Catatan

KV+KV

KVK

KV+KVK

V+KVK

KVK+KV

KVK+KVK KV+KVKK

Vokal berganding Diftong Diagraf Konsonan bergabung Diftong dan Vokal berganding Bacaan dan kefahaman

Menulis perkataan KVK+KVK Membaca perkataan KV+KVKK Menulis perkataan KV+KVKK Membaca ayat Membaca petikan Menjawab soalan kefahaman bertulis Membaca perkataan Menulis perkataan Membaca perkataan Menulis perkataan Membaca perkataan Menulis perkataan Membaca perkataan Menulis perkataan Membaca perkataan Menulis perkataan Menulis bergambar Membaca petikan Menjawab soalan kefahaman Membina ayat

Mula mengikuti Program ini dengan Tajuk______________________ KEMAHIRAN___________________________________________________ T/Tangan Guru ………………………………… (Nama: • M = Menguasai • T/M = Tak menguasai )

1.

HURUF

1.1 Menamakan Huruf Murid baca dari kiri ke kanan Catatan:____________ 1.2 Mengenal Huruf Murid baca dari atas ke bawah/ baca apa yang guru tunjuk catatan: _____________ 1.3 Menulis Huruf Murid tulis apa yang guru sebut catatan: _____________

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
Huruf Besar 1.4 Menamakan Huruf Besar Murid baca dari atas ke bawah

catatan:__________________

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U VWX Y Z

1.5

Huruf Vokal

5 Menamakan Huruf Vokal catatan: ___________________ 1.6 Membunyikan Huruf Vokal catatan:___________________ 2. i- PENGETAHUAN Menamakan gambar Bahagian anggota badan (Lihat gambar dan sebutkan namanya) catatan: ________________ .a e i e u o 1.

1 2 3 4 5 6 ii Makanan harian (Sebutkan nama makanan berikut) catatan: _____________ 1 2 .

3 4 5 6 iii Di rumah (Lihat gambar dan sebutkan namanya) catatan: ______________ 1 2 .

3 4 5 6 Iv Tumbuh-tumbuhan (Sebutkan nama tumbuhan di bawah) catatan: _______________ 1 2 .

Kenderaan (Sebutkan nama pengangkutan di bawah) catatan: ______________ 1 2 .3 4 5 6 v.

3 4 5 6 iv Haiwan (sebutkan nama haiwan di bawah) catatan:______________ .

Baca (murid baca dari atas ke bawah) catatan:________________ . Suku kata KV (Betul 6 daripada 8 –menguasai) i.1 2 3 4 5 6 3.

ii. Eja (murid eja apa yang guru sebut) catatan:________________ iii Tulis (murid tulis apa yang guru sebut) catatan:________________ ka ba ga ma da ca wa ya /8 ki bi gi mi di ci wi yi /8 ku bu gu mu ju lu pu du /8 ke be ge ne je le pe de /8 ko bo go no to ro ho zo /8 4. Baca (murid baca dari kiri ke kanan) catatan:______________ ii. Eja (murid eja apa yang guru sebut) . Gabungan V+ KV (Betul 6 daripada 8 –menguasai) i.

catatan:______________ iii Tulis (murid tulis apa yang guru sebut) catatan:______________ a pi i ni u bi e ra iv Tuliskan di bawah gambar catatan:______________ a i u bu tu li e ja .

1 2 3 4 5 6 5. KV+KV .

5. Eja (murid eja apa yang guru sebut –mengikut suku kata) . Baca catatan: _____________ ii.2 Perkataan/suku kata KV+KV (Betul 6 daripada 8–menguasai) i.1 Gabungan suku kata KV (Betul 6 daripada 8 –menguasai) Catatan: ______________________ ku ku da da ko ko cu cu gi gi ti ti su su yo yo 5.

catatan:______________ iii Tulis (murid tulis apa yang guru sebut -mengikut suku kata) catatan:________________ ba pa bu ku si ro ku ti ci li ba ju gu li me ja 5.3 Lengkapkan dan tulis di bawah gambar catatan:______________ .

1 2 ma___ ja___ 3 4 ro___ na___ 5 6 ku___ me___ 5.4 Perkataan KVKV (Betul 7 daripada 10–menguasai) i.Baca ( murid baca dari kiri ke kanan) catatan_________________ .

Eja (murid eja apa yang guru sebut-perkataan) catatan_________________ mata nasi guru siku sudi 5.ii.4 bola milo beca ceri kera iii- Tulis perkataan di bawah gambar catatan:______________ .

5 Ayat pendek/rangkai kata Baca (murid baca dan sebut ayat) Catatan _________________________ .1 2 3 4 5 6 5.

1 Baca ( murid baca dari kiri ke kanan) catatan:________________ . Perkataan KVK (Betul 9 daripada 12 –menguasai) 6. Beca ada tiga roda .kaca mata nasi basi Kaki Sani luka . Mama cuti pada hari Rabu. 6.

jam cat pen sen pin ros gas sup jem mop tin kun 6.2 Suku kata KVK Baca ( Murid boleh baca 9 daripada 12perkataaan -menguasai) catatan:________________ .

Tulis perkataan di bawah gambar catatan:______________ .kan jum pen tik put lon lem kus jem bit tor kul 6.3 Perkataan KVK iii.

Perkataan KV +KVK (Betul 9 daripada 12 –menguasai) 7.1Baca catatan:_________________ . 2 3 4 5 6 7 .1.

2 Perkataan KV+KVK iii.makan bilik tidak betik merah 7.Tulis perkataan di bawah gambar catatan:______________ bakar lilin tugas keris sorok .

3 Membaca petikan Catatan_____________________ .1 2 3 4 5 6 7.

Kakak jahit kasut itu. 7. Kakak basuh kasut pada hari Rabu. Lepas basuh kakak jemur kasut itu. Kakak jahit guna tali dan jarum. Kakak jemur kasut di tepi pagar. Kakak saya ada kasut. Kasut kakak koyak. Tapak kasut kakak koyak.3 Menjawab soalan kefahaman ( murid jawab secara lisan) .Nama kakak saya Timah. Kasut kakak kasut kulit.

1 Baca catatan: __________________ . Bila kakak basuh kasut? Di mana kakak jemur kasut itu? 8. Lepas basuh kakak jemur kasut di tepi pagar.Kakak ada kasut. Siapa ada kasut kulit? Kasut kakak koyak. Kasut kakak kasut kulit. Apa kakak jahit? 3. 5. Tapak kasut kakak koyak. 4. Kakak jahit tapak kasut itu. Perkataan V+KVK (Betul 7 daripada 10 –menguasai) 8. 2. Mengapa kakak jahit kasut itu? Kakak basuh kasut pada hari Rabu. 1.

akar itik usik emak esok 8 .2 Menulis perkataan V+KVK Tulis perkataan di bawah gambar catatan:______________ adik ikan ulat emas enak .

1 2 3 4 5 6 8.3 Membaca petikan Catatan ___________________ .

Emak masak kari ikan. Ayah suka kari ikan bawal.4 Menjawab soalan kefahaman (bertulis) catatan: ________________ Hari ini hari Ahad. Saya suka ikan masak asam pedas. Emak pula suka makan ulam raja. . 8. Adik suka kari ketam.Hari ini hari Ahad.

Emak suka makan ulam. 1. Saya suka ikan masak asam pedas.Emak masak kari ikan. Siapa masak kari ikan? ________________________________________ Adik suka kari ketam. 2. Perkataan KVK +KV (Betul 8 daripada 10 –menguasai) 9. Ayah suka kari ikan bawal. Apa adik suka? ________________________________________ 3. Siapa suka makan ulam? ________________________________________ 9.1 Baca/eja catatan:_________________ .

lampu lembu mimpi bendi lumba Menulis perkataan KVK+KV Tulis perkataan di bawah gambar 9 jambu garpu samfo teksi kanta catatan:______________ .

Perkataan KVK +KVK (Betul 8 daripada 10 –menguasai) 10.1 Baca .1 2 3 4 5 6 10.

catatan: ______________ rumput tanduk jantan gondol rentak bersih cincin simpan cendol pentas 10 Menulis perkataan KVK+KVK Tulis perkataan di bawah gambar catatan:______________ .

2Lengkapkan dan tulis catatan:______________ .1 2 3 4 5 6 10.

1 . c a n s i h d o k r a m m i n 2. 3.3Baca catatan:_____ ___ ______ Coklat . 10. 4. 5.

Dalam coklat ada susu. Ayah Salmah beli coklat ini di Pasar Raya Kampar Perak. Coklat ini manis. Salmah suka coklat susu._________________ __________________________________________ _________________________________________ . 1.4 Bina ayat. Apa ada dalam coklat? _____________________________________ 10. Catatan. Siapa suka coklat susu? _____________________________________ 2. Soalan. Tulis ayat berpandukan gambar.Ini coklat.

__________________________________________ _________________________________________ __________________________________________ _________________________________________ __________________________________________ _________________________________________ __________________________________________ _________________________________________ 11. Perkataan KV +KVKK (Betul 8 daripada 10 –menguasai) 11.1Baca catatan:______________ pisang helang .

payung jagung daging borong tepung 11.2 Perkataan KV +KVKK Tulis perkataan di bawah gambar catatan:______________ baring kurung tebing .

3Membaca ayat. Catatan ____________________ .1 2 3 4 5 6 11.

3.4 Membaca petikan dan menjawab soalan kefahaman Catatan __________________ . 2.1. 11. 4. 5. Dayang ada baju kurung cekak musang. Pak Demang tebang pokok pisang. Bujang beli tiga kilo tepung jagung. Mayang beli kacang parang dan terung. Burung helang suka makan ayam.

Soalan 1. Ayam suka makan jagung. Ayam ada berapa kaki? ______________________________ 4. Waktu senja ayam masuk ke dalam reban. Ayam jantan ada balung. Ayam jantan berkokok. Ayam jantan ada paruh dan taji. Ayam suka makan apa? ______________________________ 2. Ayam jantan tidak boleh bertelur. Bolehkah ayam jantan bertelur? ______________________________ 12 Perkataan KV+ KV+ KV ( Betul 8 daripada 10 menguasai) 12. Bilakah ayam masuk ke dalam reban? ______________________________ 3.1 Baca/ eja Catatan _______________ .Ini ayam jantan.

2 Tulis apa yang guru sebut Catatan _______________ keladi bahaya mereka tomato tetapi kelapa petani kamera wanita kerani 11. Perkataan KV+ KV+ KV Tulis perkataan di bawah gambar catatan:______________ 1 2 .12.

2 Tulis apa yang guru sebut .1 Baca/ eja Catatan _______________ 13.3 4 5 6 13 Perkataan KV+ KV+ KVK ( Betul 8 daripada 10 menguasai) 13.

Catatan _______________ sekolah telefon ketuhar lukisan nelayan penoreh gerabak ketupat basikal selipar 13. Perkataan KV+ KV+ KVK Tulis perkataan di bawah gambar .3.

catatan:______________ 1 2 3 4 5 6 14 Vokal berganding ( Betul 8 daripada 10 menguasai) 14.1 Baca/ eja .

2 Tulis apa yang guru sebut Catatan _______________ suap kuih liar suis taip Vokal berganding 14.Catatan _______________ 14.2 Tulis apa yang guru sebut Catatan _______________ buas buih tiup duit laut .

2.1. 4. 3. 5. 15.2 Membaca petikan Catatan _______________ Berkelah Di Tepi Pantai .

16 Perkataan melibatkan digraf ( Betul 8 daripada 10 menguasai) 16. Man Bai pula suka sambal petai dan gulai ikan kurau.1 Baca/ eja Catatan _______________ . Kim Moy mandi sambil bermain di tepi pantai. Mereka membawa bekal makanan dan buahbuahan. Man Bai dan rakan-rakannya berkelah di tepi pantai. guru sediakan soalan kefahaman secara lisan yang sesuai dengan kemampuan murid.Kim Moy . Man Bai pula mandi sambil bermain bola dengan rakan-rakannya. Kim Moy suka buah limau dan buah lai.

sunyi ngilu nyata wangi punya bunyi ngeri nyawa penyu nyiru 16. 2 Perkataan melibatkan digraf Tulis apa yang guru sebut Catatan _______________ .

3. 2. 5. 4.1.1 Baca/ eja Catatan _______________ nyaman nyonya . 17 Perkataan melibatkan konsonan bergabung ( Betul 8 daripada 10 menguasai) 17.

Perkataan melibatkan diftong dan vokal berganding ( Betul 8 daripada 10 menguasai) 17.2.nyanyi penyapu minyak bangau monyet banyak nyamuk sungai 17. Tulis apa yang guru sebut Catatan _______________ .

Perkataan melibatkan diftong dan vokal berganding 18. 2.1 Baca/ eja( Betul 8 daripada 10 menguasai) Catatan _______________ 18. 18. 5. 3.1.2 Tulis apa yang guru sebut Catatan _______________ . 4.

Tulis perkataan di bawah gambar .tuala piano hadiah periuk biola catatan:______________ 1 2 kuali piala durian buaya harimau 18.3.

Pada waktu itu dia sedang menunggang . Seorang budak lelaki berbangsa India dilanggar oleh sebuah teksi. Kota Baru Kelantan.3 4 5 6 Bacaan dan kefahaman Baca petikan di bawah Suatu kemalangan berlaku di Jalan Tok Syarif.

Sebentar kemudian sebuah ambulans datang lalu membawa budak tersebut ke hospital yang berdekatan. Di manakah kemalangan itu berlaku? 2. Siapa membantu mengangkat budak yang cedera itu? 4. Ramai orang berada di tepi jalan menyaksikan kemalangan itu. 1. Mengapakah tangan kanan budak lelaki itu berlumuran darah? CATATAN GURU __________________________________ __________________________________ . Dia mengangkat budak yang cedera itu. Budak lelaki itu terjatuh lalu terhumban ke tepi longkang. Siapakah yang tercampak ke tepi longkang? 3. A = lancar B = membaca sambil mengeja C = membaca dengan bantuan guru Jawab soalan berikut secara bertulis. Apa nama kenderaan yang membawa budak itu ke hospital? 5. Beri pendapat kamu.basikal. Tangan kanannya berlumuran darah. Pemandu teksi yang melanggar budak itu turun dari teksinya.

. (T/Tangan) ( ) • Catatatkan tarikh dan penempatan pelajar ini Seterusnya (ke kelas arus perdana/kelas pemulihan atau ke kelas PPKI) • catatkan pendapat dan pandangan cikgu ke arah peningkatan prestasi pelajar ini. .__________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ …………………….

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful