PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Nama Sekolah A No.

1 2 3 4 5 6 : IPA : SMP PGRI I Bandar Lampung Kelas/ Semester : 8/ Genap Tahun pelajaran : 2012/2013

Perhitungan Alokasi Waktu Nama Bulan Pekan Januari 4 Februari 4 Maret 4 April 5 Mei 4 Juni 4 Jumlah 25 Pekan Yang tidak efektif April 2 Juni 4 jumlah 6 Banyak pekan belajar efektif 25 pekan- 6 pekan = 19 pekan Banyak Jam belajar Efektif 19 pekan x 5 jam pel= 95 jam pel Mengetahui, Kepala SMP PGRI 1 Bandar Lampung

B. Distribusi Alokasi Waktu No. Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar 1 Memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehidupan sehari-hari 1.1 Mengidentifikasi jenis-jenis gaya, penjumlahan gaya dan pengaruhnya pada suatu benda yang dikenai gaya 1.2 Menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari 1.3 Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya, prinsip “usaha dan energi” serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 1.4 Melakukan percobaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 1.5 Menyelidiki tekanan pada benda padat, cair, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 2 Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari 2.1 Mendeskripsi-kan konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya 2.2. Mendeskripsi-kan konsep bunyi dalam kehidupan sehari-hari 2.3 Menyelidiki sifat-sifat cahaya dan hubungannya dengan berbagai bentuk cermin dan lensa 2.4 Mendeskripsi-kan alat-alat optik dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Evaluasi Remedial Pengayaan Jumlah

Bandar Lampung, Januari 2013 Guru Mata Pelajaran

Nofianti, S.Pd.

Wahyuningsih, S.Si.

Alokasi waktu 6 jam 8 jam 8 jam 6 jam 8 jam 4 jam 6 jam 6 jam 6 jam 10 jam 10 jam 11 jam 95 jam .

5 Menjelaskan hubungan antara proses yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer dengan kesehatan dan permasalahan lingkungan Evaluasi Remedial Pengayaan Jumlah Alokasi waktu 4 jam 4 jam 6 jam 6 jam 4 jam 4 jam 6 jam 6 jam 6 jam 6 jam 15 jam 65 jam Bandar Lampung. bulan. Wahyuningsih.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet 1.3 Mendeskripsikan gerak edar bumi. Distribusi Alokasi Waktu No.4 Mendeskripsikan proses-proses khusus yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer yang terkait dengan perubahan zat dan kalor 2. S. S.Pd. dan satelit buatan serta pengaruh interaksinya 2. Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar 1 Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 1.1 Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya 2.2 Mendeskripsikan matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet 2.12 pekan = 13 pekan Banyak Jam belajar Efektif 13 pekan x 5 jam pel = 65 jam pel Mengetahui.3 Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip elektromagnetik 2 Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di dalamnya 2.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi 1. Januari 2013 Guru Mata Pelajaran Nofianti.PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Nama Sekolah : IPA : SMP PGRI I Bandar Lampung Kelas/Semester Kelas/ Semester : 9/ genap : 8/ Genap Tahun pelajaran : 2012/2013 A Perhitungan Alokasi Waktu No.Si. .Nama Bulan Pekan 1 Januari 4 2 Februari 4 3 Maret 4 4 April 5 5 Mei 4 6 Juni 4 Jumlah 25 Pekan Yang tidak efektif April 3 Juni 5 jumlah 4 Banyak pekan belajar efektif 25 pekan . Kepala SMP PGRI 1 Bandar Lampung B.

3 Mendeskripsikan gerak edar bumi.Pd. Standar Kompetensi/ Kompe 1 Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan 1.2 Mendeskripsikan matahari sebagai bintang dan bumi sebagai sala 2. Kepala SMP PGRI 1 Bandar Lampung B.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknol 1. Distribusi Alokasi W No.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet 1. bulan. 1 2 3 4 5 6 : IPA : SMP PGRI I Bandar Lampung Perhitungan Alokasi Waktu Nama Bulan Pekan Januari 4 Februari 4 Maret 4 April 5 Mei 4 Juni 4 Jumlah 25 Pekan Yang tidak efektif April 3 Juni 5 jumlah 4 Banyak pekan belajar efektif 25 pekan .Mata Pelajaran Nama Sekolah A No.5 Menjelaskan hubungan antara proses yang terjadi di lapisan litho permasalahan lingkungan Evaluasi Remedial Pengayaan Jumlah Nofianti. dan satelit buatan serta 2.12 pekan = 13 pekan Banyak Jam belajar Efektif 13 pekan x 5 jam pel = 65 jam pel Mengetahui.3 Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip elektromagnetik 2 Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di dalamnya 2.4 Mendeskripsikan proses-proses khusus yang terjadi di lapisan lit zat dan kalor 2.1 Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya 2. . S.

Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar n penerapannya dalam kehidupan sehari-hari n dan cara membuat magnet kemagnetan dalam produk teknologi ektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan Alokasi waktu 4 jam 4 jam 6 jam roses yang terjadi di dalamnya sistem tata surya agai bintang dan bumi sebagai salah satu planet umi. dan satelit buatan serta pengaruh interaksinya s khusus yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer yang terkait dengan perubahan 6 jam 4 jam 4 jam 6 jam 6 jam 6 jam 6 jam 15 jam 65 jam proses yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer dengan kesehatan dan Bandar Lampung. bulan. S.Kelas/ Semester : 8/ genap Genap Tahun pelajaran : 2012/2013 B.Si. Januari 2013 Guru Mata Pelajaran Wahyuningsih. Distribusi Alokasi Waktu No. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful