P. 1
Pengertian Drama

Pengertian Drama

|Views: 102|Likes:
Published by Tiyassari Basara

More info:

Published by: Tiyassari Basara on Jun 06, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/08/2013

pdf

text

original

Pengertian Drama

A. ARTI DRAMA Drama berarti perbuatan, tindakan. Berasal dari bahasa Yunani yaitu “draomai” yang berarti berbuat, berlaku, bertindak dan sebagainya. Drama adalah hidup yang dilukiskan dengan gerak dan konflik merupakan sumber pokok dari drama. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) drama memiliki beberapa pengertian. Pertama, drama diartikan sebagai komposisi syair atau prosa yang diharapkan dapat menggambarkan kehidupan dan watak melalui tingkah laku (akting) atau dialog yang dipentaskan. Kedua, cerita atau kisah terutama yang melibatkan konflik atau emosi, yang khusus disusun untuk pertunjukan teater. Ketiga, kejadian yan menyedihkan. B. BENTUK-BENTUK DRAMA 1. Berdasarkan bentuk sastra cakapannya, drama dibedakan menjadi dua a. Drama puisi, yaitu drama yang sebagian besar cakapannya disusun dalam bentuk puisi atau menggunakan unsur-unsur puisi. b. Drama prosa, yaitu drama yang cakapannya disusun dalam bentuk prosa.

2. Berdasarkan sajian isinya a. Tragedi (drama duka), yaitu drama yang menampilkan tokoh yang sedih atau muram, yang terlibat dalam situasi gawat karena sesuatu yang tidak menguntungkan. Keadaan tersebut mengantarkan tokoh pada keputusasaan dan kehancuran. Dapat juga berarti drama serius yang

melukiskan tikaian di antara tokoh utama dan kekuatan yang luar biasa, yang berakhir dengan malapetaka atau

kesedihan. b. Komedi (drama ria), yaitu drama ringan yang bersifat menghibur, walaupun selorohan di dalamnya dapat bersifat menyindir, dan yang berakhir dengan bahagia. c. Tragikomedi (drama dukaria), yaitu drama yang sebenarnya menggunakan kebahagiaan. 3. Berdasarkan kuantitas cakapannya a. Pantomim, yaitu drama tanpa kata-kata b. Minikata, yaitu drama yang menggunakan sedikit sekali katakata. c. Doalogmonolog, yaitu drama yang menggunakan banyak kata-kata. 4. Berdasarkan besarnya pengaruh unsur seni lainnya a. Opera/operet, yaitu drama yang menonjolkan seni suara atau musik. alur dukacita tetapi berakhir dengan

b. Sendratari, yaitu drama yang menonjolkan seni eksposisi. c. Tablo, yaitu drama yang menonjolkan seni eksposisi. 5. Bentuk-bentuk lain a. Drama absurd, yaitu drama yang sengaja mengabaikan atau melanggar konversi alur, penokohan, tematik. b. Drama baca, naska drama yang hanya cocok untuk dibaca, bukan dipentaskan. c. Drama borjuis, drama yang bertema tentang kehidupan kam bangsawan (muncul abad ke-18). d. Drama domestik, drama yang menceritakan kehidupan rakyat biasa. e. Drama duka, yaitu drama yang khusus menggambarkan kejathan atau keruntuhan tokoh utama f. Drama liturgis, yaitu drama yang pementasannya

digabungkan dengan upacara kebaktian gereja (di Abad Pertengahan). g. Drama satu babak, yaitu lakon yang terdiri dari satu babak, berpusat pada satu tema dengan sejumlah kecil pemeran gaya, latar, serta pengaluran yang ringkas. h. Drama rakyat, yaitu drama yang timbul dan berkembang sesuai dengan festival rakyat yang ada (terutama di pedesaan).

3. Jika dalam drama karakter tokohnya sama maka tidak akan terjadi . Alam komplikasi inilah dapat diketahui bagaimana watak tokoh utama (yang menyangkut protagonis dan antagonisnya). dan menuju pada ending (akhir). Dalam sebuah drama harus ada tokoh yang kontra dengan tokoh lain. dan resolusi. Eksposisi. dan memberikan suatu indikasi mengenai resolusi. 2. komplikasi. Resolusi. UNSUR-UNSUR DRAMA 1. Komplikasi. adala bagian awal yang memberikan informasi kepada penonton yang diperlukan tentang peristiwa sebelumnya atau memperkenalkan siapa saja tokoh-tokohnya yang akan dikembangkan dalam bagian utama dari lakon. Dalam teks drama disebut sebagai eksposisi. atau kekeliruan yang dialami tokoh utamanya. Dalam drama tradisional (khususnya Aristoteles). halangan-halangan dalam mencapai tujuan. melalui middle (pertengahan). lakon haruslah bergerak maju dari suatu beginning (permulaan). Karakter merupakan sumber konflik dan percakapan antartokoh. Akhir dari drama bisa happy-en atau unhappy-end. Resolusi haruslah berlanagsung secara logis dan memiliki kaitan yang wajar dengan apa-apa yang terjadi sebelumnya. adalah bagian klimaks (turning point) dari drama. berisi tentang konflik-konflik dan pengembangannya. Gangguan-gangguan.

baik dalam bahasa. (5) perlengkapan panggung : cahaya. serta disajikan secara realis (mendekati kenyataan yang sebenarnya dalam pementasan. Naskah yang telah dipilih harus dicerna atau diolah. misalnya drama karya Putu Wijaya. Oleh karena itu. mencerminkan pikiran dan perasaan tokoh yang ikut berperan. (2) dialog harus jelas. yaitu (1) naskah drama. (4) panggung. Secara garis besar naskah drama dapat berbentuk tragedi (tentang kesedihan dan kemalangan). dan komedi (tentang lelucon dan tingka laku konyol). ada dua syarat pokok yang tidak boleh diabaikan. emnarik. UNSUR-UNSUR PEMENTASAN 1. dan tidak dibuat-buat. dan tata panggungnya. alamiah. dibumdui musik-koor-tarian. pakaian.lakuan. dan (6) penonton. 2. 3. bahkan mungkin diubah. menuju sasaran. Drama baru akan muncul kalau ada karakter yang saling berbenturan. serta secara simbolik (dalam pementasannnya tidak perlu mirip apa yang sebenarnya terjadi dalam realita. yaitu (1) dialog harus wajar. bunyi. Dalam pentas drama sekurang-kurangnya ada 6 unsur yang perlu dikenal. (2) sutradara. Adalah bahan pokok pementasan. rias. terang. Dialog merupakan salah satu unsur vital. Naskah drama. biasanya dibuat puitis. pakaian. ditambah atau dikurangi disinkronkan dengan tujuan . dan panggung kosong tanpa hiasan yang melukiskan suatu realitas. (3) pemeran.

sehingga memungkinkan pemain berada di sekitar penonton. Pemeran inilah yang harus menafsirkan perwatakan tokoh yang diperankannya. penyandang dana (produsen). konsep peran yang telah digariskan sutradara berdasarkan naskah. Bunyi dapat diusahakan secara langsung (orkestra. sehingga tercapai atau dapa mendukung penciptaan suasana sedih. 4. atau gembira. tetapi . gamelan. faktor sutradara memegang peranan yang penting. Pertama. Sutradara inilah yang bertugas mengkoordinasikan lalu lintas pementasan agar pementasannya berhasil. murung. Kedua. peralatan. 5. 6. dan dapat mensikapi calon penonton. Cahaya. Secara garis besar variasi panggung dapat dibedakan menjadi dua kategori. dan penonton yang dibayangkannya. dsb). panggung berbentuk arena. 3. Cahaya (lighting) diperlukan untuk memperjelas penglihatan penonton terhadap mimim pemeran. 7. dan juga dapat mendukung keratistikan set yang dibangun di panggung. mencari pemeran. Pemeran. band. Bunyi (sound effect). kerabat kerja. panggung yang dipergunakan sebagai pertunjukan sepenuhnya. hasilnya akan sia-sia belaka. Panggung. tetapi tanpa kepiawaian dalam mewujudkan pemeranannya.pementasan tafsiran sutradara. situasi pentas. Bunyi ini memegang peran penting. sehingga semua penonton dapat mengamati pementasan secara keseluruhan dari luar panggung. Sutradara. kerabat kerja. Setelah naskah. Ia bertugas membuat/mencari naskah drama. Memang sutradaralah yang menentukannya.

Oleh karena itu. Jika drama yang dipentaskan untuk para siswa sekolah sendiri. mereka akan memaafkan. Rias. atau cermat). kedudukannya (rakyat jelata. Dalam setiap pementasan faktor penonton perlu dipikirkan juga. dan jika pun mengkritik nadanya akan lebih bersahabat. 9. tentara. dan tidak mengecewakan para penonton. . Dengan melihat kostum yang dikenakannya para penonton secara langsung dapat menerka profesi tokoh yang ditampilkan di panggung (dokter. Dapat juga wajah tampan dapat dipermak menjadi tokoh yang tampak kejam dan jelek.juga dapat lewat perekaman yang jauh hari sudah disiapkan oleh awak pentas yang bertanggung jawab mengurusnya. dalam pementasan untuk umum. dan sifat sang tokoh trendi. jauh sebelum pementasan sutradara harus mengadakan survei perihal calon penonton. Sering disebut kostm (costume). 10. petani. Semua itu diusahakan untuk lebih membantu para pemeran untuk membawakan perwatakan tokoh sesuai dengan yang diinginkan naskah dan tafsiran sutradara. Jika penontonnya ”ganas” awak pentas harus diberi tahu. atau raja). Penonton. punggawa. Berkat rias yang baik. ceroboh. memaklumi. seorang gadis berumur 18 tahun dapat berubah wajah seakan-akan menjadi seorang nenek-nenek. Apabila terjadi kekeliruan. adalah pakaian yang dikenakan para pemain untuk membantu pemeran dalam menampilkan perwatakan tokoh yang diperankannya. faktor mpenonton tidak begitu merisaukan. dsb). hal seperti tersebut di atas tidak akan terjadi. perawat. Pakaian. Akan tetapi. 8. agar lebih siap.

sie dokumentasi. terlebih dahulu perlu kita kenal beberapa fungsi atau peran dalam pementasan. sie dana. Pertama-tama kita bahas dulu tim pementasan beserta tugas dan kewenangannya. Sukses jumlah penonton tidaknya yang acara pementasan (dengan indikasi banyak.PEMBAGIAN TUGAS DALAM PEMENTASAN 1. tim kostum. Sebelum sampai pada penggarapan naskah untuk pementasan. Kedua tim ini memiliki peran yang sama dalam mensukseskan pertunjukan/pementasan. Yang dimaksud tim penyelenggara pementasan adalah orang-orang yang bekerja untuk melaksanakaan "acara" pementasan. sekretasis. apresiasi penonton. bendahara. Yang dimaksud tim pementasan adalah sekelompok orang yang bertugas menyajikan karya seni (drama) untuk ditonton. sie publikasi. tim lighting. dam masih banyak lagi. Sebenarnya tim pementasan ini terbagi menjadi dua kelompok yaitu tim on stage (di atas panggung) atau aktor. penulis naskah. . tim tata rias. soundsistem. Tim terbagi menjadi dua. Tim ini berperan dalam "menjual" karya seni (drama). yaitu tim penyelenggara dan tim pementasan. Tim penyelenggara meliputi ketua panitia (pimpinan produksi). lighting yang bagus) bergantung pada tim ini. Tim pementasan terdiri dari sutradara. dan aktor. Tim kedua adalah tim pementasan. Pada dasarnya kerja pementasan adalah kerja kelompok atau tim. 2. 3. sie perlengkapan. tim artistik. si konsumsi. dan tim behind stage (belakang panggung). keuntungan finansial minimal balik modal.

Pada dasarnya seorang sutradara berkuasa mutlak sekaligus bertanggung jawab mutlak atas pementasan. b. Tugas utama penata cahaya adalah merencanakan sekaligus memainkan pencahayaan pada saat pementasan sehingga pencahayaan mendukung penciptaan latar suasana panggung. Seperti kita ketahui bersama.a. mengatur akting para aktor. ia tidak memiliki hak lagi untuk mengatur visualisasi atas naskahnya. seorang penulis naskah hanya diminta sebagai komentator. Tugas utama penata panggung adalah mewujudkan latar (setting panggung) seperti yang diinginkan oleh sutradara. Sutradara. Seorang penata cahaya harus memiliki pengetahuan memadai dalam hal mixer cahaya. . Penulis Naskah. sutradara adalah pimpinan pementasan. dan mengatur kru lain dalam mendukung pementasan. penulis naskah sudah "mati". Tanggung jawab visualisasi ada pada sutradara. Biasanya. Jelas bahwa penata caha perlu berkoordinasi dengan penata panggung. Biasanya sutradara akan berdiskusi dengan penata panggung untuk mewujudkan setting panggung yang mendukung cerita. Penata Cahaya. Ia bertugas melakukan casting (memilih pemain sesuai peran dalam naskah). dalam perencanaan akting. d. Artinya. Penata Panggung. c. Sebenarnya ketika sebuah naskah dipilih untuk dipentaskan.

Aktor. Tugas utama aktor adalah memerankan tokoh yang ditugaskan kepadanya oleh sutradara. Biasanya. Penata Rias dan Busana. Tugas utama penata rias dan busana adalah mewujudkan rias dan kostum para aktor sesuai dengan karakter tokoh yang dituntut oleh sutradara. dan penata cahaya. Tim penyelenggara dan kewenangannya adalah sebagai berikut. Sie Konsumsi i. Sekretaris c. Jelas bahwa prasyarat untuk menjadi penata suara adalah memiliki kemampuan mengelola soundsistem dan soundeffect. a. Bendahara d. penata suara menciptakan latar yang mendukung pementasan. Sie Tempat . Ketua Panitia b. Tugas utama penata suara adalah mewujudkan sound effect yang mendukung pementasan. penata rias dan busana berkoordinasi erat dengan sutradara. Sie Perlengkapan h. Sie Acara e. g. Sie Dana f. Bersama dengan penata busana.e. penata panggung. Sie Dokumentasi g. 4. Penata Suara. f.

walaupun anaknya sering menasehati kedua oarangtuannya tetapi malahan mereka tidak mau menanggapinya. anak mereka juga tidak boleh bergaul dengan orang miskin. yang baru duduk di kelas 2 SMP. padahal mereka mempunyai anak yang sangat berbeda sifat dengan orang tuanya. mereka menganggap omongan anaknya tidak berarti apa-apa baginya. mamah melihat perhiasan yang sangat bagus dan langka lho !!! bolehkah mamah membeli perhiasan itu ??? ( duduk di samping suaminya sambil menarik-narik baju suaminya ) Papah : Tentu saja boleh. sampai pada malam hari di rumah mereka sedang berkumpul dan berbicang bincang di ruang keluarga. Mamah : Papa ! tadikan mama ke Mall bersama teman arisan mamah. mau mamah membeli Tokonya juga papa belikan kok ! Mamah : Wah ! papa baik sekali dengan mamah terima kasih ya pah !!! Papah : Iya mah sama-sama ! . apa sih yang enggak buat mamah.Naskah Drama Penyesalan Ada suatu Keluarga yang hidup dengan serba kemewahan mereka sering menghambur-hamburkan uangnya untuk hal yang tidak penting.

lagi pula papah mu mengizinkan mamah untuk membelinya kok !! memangnya kamu ingin membelinya juga ? Lucy : Tidak-tidak. memangnya kamu mau papah belikan apa ? Lucy: Oh tidak usah pah… terima kasih. aku kan tadi hanya usul saja ! baiklah mah sudah larut malam aku ingi tidur dulu ya ! selamat malam semuanya ( . bisa saja saat kita kesusahan dan krisis nanti kita dapat memakainnnya .. tapi apa salahnya kita berhemat.Lucy : Mamah. bukankah kemarin mamah baru membeli kalung berlian ? mengapa sekarang mamah ingin membeli perhiasan lagi ? Mamah : Sudahlah biarkan saja. tapi mah… itu kan sama saja kita melakkan pemborosan. seharusnya kamu bersyukur hidup serba berkecukupan seperti ini malah ingin berhemat !! Lucy: Ya sudahlah mah. tidak apa-apa selama kita masih hidup berkecukupan. Mamah : Helloo ???? jaman sekarang berhemat untuk apa sayang ??? apa kau tidak melihat perusahaan papah mu itu ada dimana-mana. kita boleh kok melakukan atau membeli-beli barang yang kita mau. apa lagi mamah kan setiap hari selalu mejeng diMall bersama teman arisan mamah Papah : Sudahlah nak.

jahat.memang mereka berdua adalah orang yang serba berkecukupan. ramah rendah hati dan percaya diri. sedangkan dua temannya itu memliki sifat yang sombong. Rumah .bersalaman kepada kedua orang tuanya ) Papah : Salamat malam juga sayang. pintar.sampai padasuatu hari di sekolah ada sedikit perselisihan dan kebetulan juga mereka sekelompokuntukmengerjakan tugas Sekolah. suka memilih-milih teman.. Lucy: Hai bagaimana ini. kita kerja kelompoknya kapan ? sebentar lagikan tugas Sekolahnya akan seger dikumpulkn. tetapi kita berkerja kelompok dimana ? Gisela :Yang pasti kita jangan bekerja kelompok di Rumah Ikal. mimpi indah ya nak !!! Lucy: Iya pah ! ( sambil menuju Kamar ) Pada keesokan paginya mereka bersiap-siap untuk melakukan aktifitasnya masing-masing.bagaimana jika nanti sehabis pulang Sekolah. Ikal :Wah ia juga ya. di sekolah Lucy mempunyai tiga teman mereka mempunyai sifat yang berbeda-beda ada salah satu temannya yang kurang mampu tetapi sangat baik hati. anaknya ber Sekolah dan papahnya berangkat ke Kantor.

kalu kita belajar di tempat yang tidak nyaman kan juga mempengaruhi tugas kita juga . belum tentu apa yng di ucapkan kalian itu benar. nanti aku di jemput dengan mobil. papah dan mamah aku kan kenal dekat dengan orang tua mu Lucy! Lucy : Ya sudahlah. pokoknya aku tidak akan mau kerja kelompok jika dirumah Ikal ! Lucy : Teman kalian jangan ngomong seperti itu. Joe : Iya betul sekali itu pastikan Rumah Ikal itu bau banget dan sempit sekali. kalian bisakan ? Ikal : Okelah ! . Joe: Bagaimana kalau di Rumah Lucy saja ! Gisela: Iya aku setuju. kalian langsung ke Rumah ku ya.laginkan aku nggak boleh sama orang tua aku jika bermain ketempat kumuh-kumuh seperti itu . lagiankan tujuan kita itu untuk belajar bukan untuk bermain ! Ikal : Sudahla tidak apa-apa perkataan mereka itu benar kok.dia kan kecil dan kumuh.

selamat Siang !(mencium tangan mamahnya Lucy) Mamah : Iya selamat Siang juga !Ayo semua masuk jagan malu-malu silahkan duduk! . Lucy sudah dijemput oleh supir pribadinya. Ikal : Tante. wah teman-teman mu kok pada kesini emangnya ada acara apa ? Lucy : Mau kerja kelompok mah ! Joe : Selamat Siang tante ! ( mencium tangan mamahnya Lucy) Mamah : Iya selamat Siang !!! Gisela : Tante selamat Siang. Lucy : Mamah aku pulang ! ( mencium tangan mamahnya ) Mamah : Sayang kamu sudah pulang.Bel pulang Sekolah pun berbunyi mereka bersiap-siap untuk ke Rumah Lucy. (mencium tangan mamahnya Lucy ) Mamah : Iya selamat Siang juga…. mereka semua pun langsung menuju Rumah Lucy. Sampai di sana mamah Lucy sedang membaca-baca buku.

Ikal : Hai kalian jangan bisanya santai-santai saja ! cepat bantu aku dan Lucy menyelesaikan ini semua agar cepat selesai . yasudah !! Mamah : Kalian mau minum apa ? Gisela : Oh tidak usah tante terima kasih banyak! Joe: Iya tante tidak usah.santai seperti ini akan kulaporkan pada pak . dia baru saja mengganti baju ! lalu bekajar pun dimulai.ngobro ! hingga terjadi perselesihnan.tetapi Gisela dan Joe malah asyik bermain dam mengobrol.Ikali : Terima kasih tante ! Lucy : Teman-teman ku tinngal sebentar dulu ya! Ikal : Oh….. Ikal : Iya kalau kalian santai. pada saat belajar Lucy dan Ikal sangat serius. jadi merepotkan ! Mamah : Oh tidak kok ! Agak lama kemudian Lucy pun datang.

sedangakan Ikal pulang dengan berjalan kaki. nanti kita tidak bakal selesai nih mengerjai tugasnya kan besok harus di kumpulkan ! Gisela : Baiklah ! Mereka mengerjakan tugas sekolah hingga larut malam Gisela dan Joe menunggu jemputan di Rumah Lucy.guru lho !! Gisela : Cerewet sekali kalian berdua aku itu lelah dan capek ! Joe : Lagian kan tugasnya mudah sekali. kita berdua hanya ingin beristirahat sebentar saja kau jangan emosian gitu dong ! Lucy : Siapa coba yang emosian. Pada saat Gisela dan Joe menunggu jemputan. aku hanya memperingati kau saja kok. pada saat mengobrol Aulia sedang Kamar. Mamah : Kalian belum juga di jemput ? . papah Lucy pun datang. mereka berdua pun mengobrol-mgobrol dengan kedu orangtuanya Lucy tentang si Ikal. Ikal: Sudah-sudah kalian jangan bertengkar lagi.

Papah aku kan sering cerita sama aku ! Papah : Om nitip salam ya buat papa kamu ! Gisela : Oke om ! Papah : Terima kasih ya. lagian juga supir aku sedang di perjalanan ! Papah : Sepertinya om pernah meliat kamu ! (berbicara dengan Gisela) Gisela: Iya om aku anaknya pak Bastian pemilik perusaan Mobil terkenal itu lho… Papah : Oh iya om ingat sekali dia itu kan temn kerja om ! Gisela : Saya juga tau om. tidak usah tante...Joe : Belum tante sedang di perjalanan ! Mamah : Apa perlu supir tante yang mengantarkan kalian pulang ? Gisela : Oh. oh ya om mau kebelakang dulu ya ! Mamah : Oh ternyata kamu itu anaknya pak Bastian ya ! Gisela : Iya tante ! .

Gisela aku pulang duluan ya ! Mamah : Oh iya sama-sama hati-hati ya. hati-hati ya ! Joe : Iya tante !!! (melambai – lambaikan tangannya) Setelah Joe pulang. Mamah : Tadi anak laki-laki itu siapa namanya ? Gisela : Oh itu namanya Ikal tante..Joe : Wah sepertinya jemputan ku sudah datang nih ! tante aku pulang dulu ya terima kasih banyak tante. lain kali main kesini lagi ya ! (melambai-lambaikan tangannya) Gisela: Iya. . mamahnya Lucy bersama Gisela membicarakan kehidupannya Ikal. aku saja malu sekelompok sama dia. memangnya ada apa dengan dia tante ? Mamah : Sepertinya dia beda ya dengan kalian semua. dia itu bau tante ! Rumahnya saja kumuh dan kecil . maksudnya tante itu dia dekil seperti orang miskin ! Gisela : Emang benar tante dia itu orang miskin.

Aku pulang dulu ya tante terima kasih banyak ya … Mamah : Iya terima kasih kembali. jangan sampai lah Lucy bermain dengan anak itu! Gisela : Tante. Mamah : Lucy! kemarilah ada yang ingin papah dan mamah sampaikan kepada mu ! . kita saja udah sering bilang ke Lucy untuk jangan bermain bersama Ikal tapi tetap saja Lucy tidak mau mendengar kata-kata aku ! Mamah : Baiklah nanti tante saja yang akan bicara dengan Lucy ! Gisela : Tante itu dia jemputan ku sudah datang. Mamah : Wah menjijikan sekali . lain kali main kesini lagi ya !! (melambai-lambaikan tangannya) Pada malam harinya papah dan mamahnya Lucy memperingati Lucy untuk jangan bermain dengan Ikal. tetapi Lucy tidak mau mengikuti apa yang dikatakan orang tuanya.sekali. Lucy itu kalau di Sekolah selalu bermain bersama Ikal.

Papah : Lucy kemarilah sayang ! Lucy : Iya pah ! mah ! ada apa ? sepertinya ada hal penting yang ingin di sampaikan kepadaku ! (berjalan menghampiri mamah dan papah nya) Papah : Sini duduklah di samping papah ! Lucy : Ada pah! Mah! ? Mamah : Kamu ingat tidak dulu mamah sudah pernah bilang kepada mu untuk tidak boleh bermain bersama anak miskin ! Lucy : Jadi ini yang ingin papah dan mamah sampaikan ? mengapa sih mah pah aku tidak boleh bermain berama Ikal ? dia itu anak baik. tidak sombong. rendah hati. dia itu juga baik. maka dari itu aku ingin bermain dengan dia ! Papah : Pintar ? papah bisa menyewa guru atau orang paling pintar untuk mengajari kamu. jadi kamu dekat dengan dia itu karena dia pintar ? Lucy : Iya juga pah. memang dia pintar dalam segala pelajaran. bisa saja dia itu jahat . banyakkan teman yang lebih baik dari pada dia ! .baik dia juga pintar dalam segala pelajaran Papah : Bukan begitu Lucy .

kesabaran mamah sudah hilang. mamah dan papah tidak tau mana yang baik dan mana yang buruk. demi kebaikkan mamah. (meninggalkan papah dan mamahnya) .Lucy : Tidak pah. dia adalah teman terbaikku ! Mamah : Cukup sudah Lucy. hanya bisa menilai orang dari kaya dan miskinnya saja ! Mamah : Beraninya kamu bicara seperti itu !! (hampir menampar Lucy dan sempat di tahan tangannya oleh papah ) Papah : Sabar mamah ! Lucy : Tampar Lucy mah silahkan ! (menangis dan sambil membentak mamahnya) Papah : Lucy cepat kamu masuk kamar Lucy : Baiklah ! kalau itu mau mamah aku akan menurutinya. mamah tidak mau mendengar alasan kamu lagi ! ( membentak dan berdiri dari duduknya ) Lucy : Baiklah kalau mau mamah seperti itu.

tetapi bermain bersama Gisela dan Joe. memangnya aku tidak boleh bermain dengan mu? Joe : Ya..Keesokan pagi harinya di Sekolah Lucy pun pada saat istirahat tidak mengobrol dan bermain bersama Ikal lagi. dan Joe yang sedang asyik bermain. aneh aja biasanya kan kamu bermain bdengan Ikal ! Lucy : Tidak. Lucy : Gisela kita ke kantin yuk ! Gisela :Tumben kau mau bermain bersama kita ! ada apa dengan mu ? Lucy : Tidak apa-apa kok. aku tudak mau bermain dengannya lagi! Joe : Memangnya kenapa ? Lucy : Sudah lah jangan banyak omong. tetapi mereka malah mengusir . tetapi Lucy sebenarnya terpaksa melakukan hal ini. aku sudah malas membicarakannya lagi ! Gisela : Hahhahaha bagus ! gue suka gaya lo ! Pada saat bermain Ikal pun menghampiri Lucy. Gisela.

jorok. kumel.Ikal :teman-teman bolehkah aku ikut bermain bersama kalian ? Gisela: Apa iku bermin bersama kita hahaha… nyadar dong ! Ikal : mamangnya ada apa dengan aku ? Joe :kamu udah bau. dekil. jelek mirip Sarimin topeng monyet juga masih ga nyadar ? Ikal :aku itu salah apa sih sama kalian sampai-sampai kalian menjauhi ku ? Gisela : masih kurang jelas juga ? (membentak Ikal ) Joe : Dasar bdoh !!! Ikal : Dan kamu Lucy mengapa tiba-tiba kamu menjauhi ku? Lucy : Karena…???? Ikal : Mengapa Lucy jawab pertanyaa ku !!!! Gisela : Udah sana pergi !!! .

jelek ? aku benar-benar tidak tau apa yang menyebabkan mereka semua menjauhi ku !! apa lagi dengan Lucy tiba- . Pada saat itu Ikal ketempat yang sangat sepi dari orang-orang dia merenungkan sesuatu hal yaitu mengapa teman-temannya menjauhinya.Ikal : Gisela aku ini berbicara dengan Lucy bukan dengan kamu! Lucy:hmmm…. Ikal : Mengapa teman-teman menjauhi aku ? sebenarnya salah aku itu apa ? apa karena aku miskin. Kamu Tanya saja kepada mereka !!! Ikal : Lucy ku mohon jawab pertanyaan aku ! Joe : Apa belum jelas apa yang udah aku omongi tadi ? Ikal : apakah semua itu benar Lucy ? Lucy : sudah cepat kamu pergi! (membentak dan mendorong Ikal hingga terjtuh) Ikal : Baiklah kalau itu yang kalian mau aku akan pergi ! Pada saat itu Lucy sangat menyesal atas semua perbuatn yang ia lakukan pada Ikal.

Gisela. aku tidak ingin membeli apa-apa lagi ! Papah : Ya sudah ayo kita pulang !!! Pada saat sampai di Rumah. yang bisanya menyusahkan orang lain saja. Lucy : Mamah kita pulan saja yuk kita sudah berbelanja barang-barang banyak sekali nih Mamah : Iya juga sih kam tdak mau membeli apa-apa lagi nih ? Papah : Iya Lucy kamu tidak ingin membeli apa-apa lagi ? Lucy : Sudah pah. bukan bersama Lucy. dan Joe mereka semua kan orang kaya tidak sepeti aku. Pada saat pulang Sekolah Lucy bersama Keluargannya pergi bersenangsenang ke Mall membeli-membeli belanjaan sangat banyak sekali menghabiskan uang banyak sekali. akhirnya Lucy pergi keluar Rumah untuk membeli makanan sendirian dan . sebenarnya Lucy tidak suka melakukan hal ini karena dipaksa oleh orang tuanya.tiba tanpa ada sebab dia menjauhi ku… berarti sekarang aku harus bergaul dengan orang yang selevel dengan ku. Lucy pun beristirahat pada saat itu mamahnya dan pembantunya sedang tidak masak untuk makan malam.

dan tidak sengaja mereka bertabrakan.pada saat itu Lucy bertemu dengan Ikal yang sedang berjalan sendirian membawa buku. Brukkk !!!!!! Lucy : Aduh. kamu mau kemana ? Ikal : aku tadi habis mambawakan makanan untuk orang tia ku yang sedang berjualan. sambil membantu-membantu di sana ! Lucy : Tetapi megapa kamu membawa buku ? Ikal: Oh iya tadi aku sambil membaca buku ! Lucy : Wah kamu rajin sekali ya! . bagaimana sih kamu seharusnya kalau jalan tuh jangan meleng dong gimana sih !!! Ikal : Aduh maaf ya aku tidak sengaja ! (membereskan bukunya yang jatuh) Lucy: Iya tidak apa-apa kok ! Ikal: Eh Lucy kamu mau kemana ? Lucy : aku ingin membeli makanan.

mamanya sangat tidak bisa menerima ini semua. tapi sekarang kita ingin . ternyata perusahan yang dimiliki oleh papanya bangkrut Lucy dan Keluarganya sangat sedih. merekapun akhirnya mengontrak disebuah rumah kecil. semua perhiasan mamah koleks-koleksi mamah yang mamah beli di luar negeripun juga di ambil oleh Bank. sampai-sampai Rumah yang ia tempati bersam Keluargaya pun juga disegel oleh Bank. Papah : Sabar mah. maksud aku itu ini. Mamah : Aku tidak menyangka bisa terjadi hal seperti ini. Ini cobaan yang berat untuk kita! Lucy : Coba saja dulu kita menabung pada saat ini kan bisa terpakai.Ikal : Tidak ah biasa sja ! Lucy: Oh ya suda aku mau membeli makanan dulu ya ! Ikal : Oh yasudah hati-hati ya ! Keesokan harinya sepulsang Sekolah Lucy mendapakan berita buruk dari orang tuanya yaitu. jadi pada saat krisis seperti ini bisa terpakai! Mamah : Iya mamah sangat menyesal sekali. mereka tidak tau harus kemana lagi.

karena mempunyai banyak hutang !! Ikal : Eh… Kalian jangan begitu dong… kalian itu bukan sahabat yang baik. Lihat… ternyata seorang anak orang kaya. Gisela : Eh…. dan mereka mengejekngejek Lucy.tinggal dimana ?? Papah : Sudah kita cari saja kontrakan yang m urah… Mamah : Memangnya paah punya simpanan uang ? Papah : Alhamdulillah papa masih punya simpanan uang ! Setelah mereka mencari-mencari kontrakan akhirnya mereka mendapatkan kontrakan yang kecil dan murah. Pada keesokan harinya Lucypun Sekolah. saat Lucy susah seharusnya kalian menghibur bukan malah mengejek !! . Sesampainya di Sekolah ternyata teman-teman Lucy sudah tau bahwa Keluarganya Lucy jatuh miskin. sekarang sudah jatuh miskin… hahahaha Joe : Huu… pasti orangtuanya mendadak bangkrut.

Gisela : Apa ?? bersahabat dengan dia ga salah denger. Lalu Ikal dan Lucy pun pergi ke kantin… Lucy : Ikal kamu kenapa membela aku ? padahalkan dulu Keluarga ku pernah mencela kmu ? Ikall : Aku tidak pernah memikirkan apa yang pernah papa dan mama kamu katakan pada ku dan lagi pula aku tau sebenarnya kamu dipaksa oleh orangtua mu untuk menjauhi aku !!! Lucy : Kau memang sahabat ku yang baik !!! Saat pulang Sekolah dan sesampainya di Rumah…!!! . bukan Lucy yang anak miskin! Ikal : Sudah Ikal kita pergi saja tidak ada gunanya ngomong sama anak kaya raya yang sombong. kapan kita bersahabat dengan dia kayanya ga pernah tuh…!!1 Lucy : Gisela… kamu jangan kaya gitu dong !!! kitakan pernah bersahabat Joe : Aku cuman bersahabat dengan Lucy yang kaya raya.

Kitakan dulu juga bersifat seperi itu kepada orang yang kurang mampu ! Mamah : Sudahlah biarkanlah seperti itu yang lalu biarkanlah berlalu nasi telah menjadi bubur! Lucy : Ya sudah mah aku sudah lelah mau tidur dulu !!!!!!! . ini cobaan untuk kita tadi di SEkolah di ejek-ejek orang miskin ! Mamah : Apa ? siapa yang mengejek kamu orang misin ? kurang ajar!! Lucy : Biarkan sajalah mah…. sudah kamu makan sana ! Lucy : Iya mah… Mamah : Sayang kamu tau ga tadi Malam mamah tidur digigit nyamuk… kamu gimana pasti kamu juga terganggu kan ? Lucy : Iya sih mah tapi mau bagaimana lagi.Lucy : Assalamualaikum ! Mamah : walaikumsalam ! Lucy : Papah kemana mah ? Mamah : Papah pergi mencari pekerjaan.

Papah : Ya sudah lah mah.Pada malam hari papahnya pun datang. mama juga menyesal telah menghina orang miskin. lalu mamahnya pun menceritakan kejadian yang telah di alami Lucy di Sekolah. jadinya seperi ini deh kita susa dan tidak mempunyai uang ! Mamah : Iya pah mamah juga menyesal atas kelakuan mamah yang sering menghambur-hamburkan uang. Mamah : Pah. seharusnya pada sat kita kaya dulu kita rajin menabung bukan menghambur-hamburkan uang. tadi di Sekolah Lucy diejek oleh teman-temannya oaring miskin ! Papah :Mamah ini semua salah kita.! kita menitip salam permintaan maaf saja kepada Lucy untuk Ikal !! Mamah : Oh iya benar juga pah ! Papah : Mah maaf ya hari ini papah belum mendaptkan pekerjaan !!!!! Mamah : Tidak apa-apa kok pah ! kita harus berusaha lagi ! ..

. Lucypun menyampaikan kepada Ikla atas permintaan maaf dari papah dan mamahnya. aku senang sekali mamah dan papah mau minta maaf kepada Ikal.Papah : Sudah larut malam. ayo kita tidur mah !!! Pada keesokan Pagi harinya papah dam amah Lucy menitip permintaan maaf untuk Ikal kepada Lucy. papah juga ya.!! Lucy : Iya nanti akan kusampaikan kepda Ikal. Mamah : Lucy. mah pah aku berangkat dulu ya…!!!! Mamah : Iya hati-hati ya nk !! Pada saat sampai di Sekolahan. syukurlah mereka sadar. mamah mau menitip permintan maaf kepda Ikal ! (di depan pintu ) Papah : Lucy. Aku sudah memaafkannya. Lucy : Ikal ! aku ingin menyampaikan permintaan maaf mamah dan papah ku atas kesalahan yang telah membuat hati mu terluka ! Ikal : Tidak apa-apa kok Lucy..

kmu memang sahabat terbaik ku ! Setelah bel pulang sekolah berbunyi. ia bertemu dengan Lucy. ia pun memberitahukan pada Lucy dan Gisela atas musibah itu. Lucy : Ada apa Kal ? kamu sepertinya terburu-buru sekali !! Ikal : Ru…ru…ru. Ikal : Astagfirullah Rumah Joe kebakaran… aku harus memberi tahukan pada Gisela ! Ketika menuju Rumah Gisela. Ia melewati Rumah Joe yang ternyata kebakaran. Ikal pun pulang.Lucy : Terimakasih ya. Rumah Joe kebakaran !! Lucy : Yang benar kamu ?? Ikal : Benar aku tidak bohong ! Lucy : Ayo kita beri tau Gisela ! Ketika sampai di Rumah Gisela.. .

kamu hargai teman mu dong !! Ikal : Kamu jangan salah paham dong kita berdua kesini ke Rumah kamu tuh pingin beri tau doing. kalian senangkan melihat aku seperti ini ? . kamu baikbaik sajakan ? Joe : Tidak jangan mendekat. karena Rumah ku kebakaran dan menjadi orang miskin ? Ikal : Tidak kok. bahwa Rumah Joe kebakaran. Joe : Ngapain kalian kesini ? kalian mau menghina ku ya. Sampai di Rumah Joe. Gisela : apa ? kebakaran ? Ikal : Iya benar cepat kita ke Rumah Joe ! (lari keluar panggung ) Mereka bertiga menuju Rumah Joe.Ikal : Assalamualaikum !!! Gisela !!! Lucy : Gisela !!! Gisela : Ada apa sih Lucy anak miskin di bawa keRumah ku ? Lucy : Jangan begitu Gisela. kami hanya ingin melihat keadaan mu saja.

Lucy : Nah gitu dong.Gisela : Kamu sabar ya. aku juga mintaa maff ya aku sudah mempermalukan mu. mungkin ini cobaan untuk kamu !!! Joe : Kamu bisa bicara seperti itu ? kamu tidak merasakan apa yang kurasa sekarang ini ! Ikal : Sudahlah Joe. Gisela : Sekarang keta berteman ya…!!!! . Gisela : Iya kal. coba aja dari dulu kayak gini pasti asyik. Ikal : Sudahlah aku sudah memaafkan kalian kok. lupakan yang kemarin. aku sering menghina. kita buka lembaran baru. mungkin ini cobaan untuk kamu yng tabah ya ! Joe : Terimakasih ya atas suportnya aku minta maaf ya selama ini aku sering berbuat jahat kepada kalian berdua. gak ada yang saling megejek.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->