Professional Documents
Culture Documents
D I S U S U N
OLEH :
Nama NIS Kelas No. URUT : JUMARNI : 5475 : IX.4 : 16
KATA PENGANTAR
Puji syukur pantas kalian panjatkan kehadirat Yang Maha Esa karena dengan rahmat dan hidayah-Nya kalian masih dapat berkumpul di ruangan ini. Seperti yang telah kalian ketahui bahasa memiliki peran penting dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional kalian. Selain itu, juga merupakan penunjang keberhasilan kalian dalam mempelajari semua bidang studi. Jadi, pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah diarahkan untuk meningkatkan
kemampuan kalian berkomunikasi dalam bahasa Indonesia secara baik dan benar, baik secara lisan maupun tulisan. Kalian juga akan diarahkan untuk mampu mengapresiasi karya-karya sastra.
Bulukumba,
April 2011
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ................................................................................... DAFTAR ISI ................................................................................................. BAB I PENDAHULUAN ........................................................................... A. Latar Belakang ............................................................................. B. Rumusan Masalah ........................................................................ C. Tujuan Penulisan .......................................................................... D. Manfaat Penulisan ........................................................................ BAB II PEMBAHASAN ........................................................................... BAB III PENUTUP ................................................................................... A. Kesimpulan.................................................................................. B. Saran ............................................................................................ DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................
i ii 1 1 1 1 1 2 3 3 3 4
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Berdasarkan pada tertib, maka masalah yang muncul dalam karya tulis ini adalah Pentingnya Tata Tertib Bagi Sekolah Untuk Menciptakan Lingkungan yang Bersih. Tata tertib ini harus dipatuhi oleh siswa-siswi agar lingkungan bersih dan enak dipandang oleh guru. Siswa-siswi tidak diperbolehkan membuang sampah sembarangan karena itu dapat merusak lingkungan sekolah. B. Rumusan Masalah Apakah dengan tata tertib sekolah kita dapat menciptakan lingkungan yang bersih? C. Tujuan Penelitian Tata tertib sekolah bertujuan mengatur kegiatan di sekolah Bertujuan agar siswa-siswi mematuhi tata tertib sekolah dan mampu menciptakan lingkungan yang bersih D. Manfaat Penulisan Siswa-siswi membuang sampah pada tempatnya Siswa-siswi diharapkan mematuhi tata tertib yang ada
BAB II PEMBAHASAN
Tata tertib yang sekolah merupakan peraturan yang berlaku di sekolah. Tata tertib harus dipatuhi oleh siswa-siswi, apabila tidak dipatuhi maka siswa-siswi harus mendapatkan sanksi, siswa diharapkan mematuhi aturan-aturannya. Siswa yang datang terlambat harus mendapatkan sanksi, siswa diharapkan tertib dalam mengikuti proses belajar, siapapun yang masuk di sekolah siswa harus menghormatinya. Siswa harus menggunakan seragam putih biru, tidak diperbolehkan menggunakan seragam yang lain termasuk pakaian yang biasa dipakai di rumah. Siswa yang tidak masuk sekolah harus ada surat penyampaian, maka siswa tersebut mendapat sanksi yaitu masuk di ruang BK untuk dididik oleh guru yang bersangkutan.
A. Kesimpulan Berdasarkan pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa tata tertib sekolah merupakan peraturan yang berlaku di sekolah. Maka, siswa-siswi harus mematuhi tata tertib sekolah tersebut dan apabila siswa tidak mematuhi tata tertib maka siswa tersebut mendapat sanksi B. Saran-saran Berdasarkan penelitian, terdapat saran-saran sebagai berikut : Siswa harus mematuhi tata tertib sekolah Siswa tidak diperbolehkan membuang sampah di sembarangan tempat Siswa harus menghormati guru
DAFTAR PUSTAKA
Ain Tanjung. H. Mastar,BA (2003). Lingkungan Sekolah yang Bersih dan Asri Jakarta : Balai Pustaka