Desain Eksperimen

I.

PENGERTIAN

Desain ekperimen (experimental design) merupakan desain studi dimana peneliti dapat menciptakan lingkungan/ kondisi tiruan, mengontrol beberapa variabel dan memanipulasi variabel bebas untuk membuktikan hubungan sebab akibat. Desain experiment terbagi atas dua kategori yaitu: eksperimen lab ( lab

experiments), dan eksperimen lapangan (fields experiments). Eksperimen lab (lab experiments) merupakan desain eksperimen yang diatur dalam suatu lingkungan
tiruan dimana kontrol dan manipulasi diberikan untuk membuktikan hubungan sebab akibat di antara variabel yang diminati peneliti. Sementara eksperimen lapangan (fields experiments) merupakan eksperimen yang dilakukan untuk mendeteksi hubungan sebab akibat dalam lingkungan alami dimana peristiwa terjadi secara normal.

II. EKSPERIMEN LAB Jika hubungan sebab akibat antara variabel bebas dan terikat ingin dibuktikan dengan jelas, maka semua variabel lain yang mungkin mencemari atau mengacaukan hubungan tersebut harus dikontrol dengan ketat. Kontrol dan manipulasi paling baik dilakukan dalam situasi buatan

(laboratorium), di mana pengaruh klausal dapat diuji. Jika kontrol dan manipulasi dilakukan untuk membuktikan hubungan sebab-akibat dalam suatu situasi buatan, maka kita mempunyai desain eksperimen laboratorium yang dikenal juga sebagai eksperimen lab.

Karena digunakan istilah control dan manipulasi maka marilah kita menelaah arti dari kedua konsep tersebut: - Kontrol Ketika kita merumuskan hubungan sebab-akibat antara dua variabel X dan Y, adalah mungkin bahwa suatu faktor, misalnya A, juga mempengaruhi variabel terikat Y. Dalam hal tersebut, adalah mustahil untuk menentukkan tingkat di mana Y hanya terjadi karena X, karena kita mengetahui seberapa besar total variasi Y disebabkan oleh kehadiran faktor A. - Manipulasi Variabel Bebas Dalam menguji pengaruh kausal dari variabel bebas terhadap variabel terikat, diperlukan menipulasi data. Manipulasi secara sederhana berarti bahwa kita

membuat tingkat yang berbeda pada variabel bebas untuk menilai dampak pada
variabel terikat. Menipulasi variabel bebas juga disebut perlakuan (treatment), dan hasil perlakuan disebut pengaruh perlakukan (treatment effect).

a.

Mengontrol Variabel “Pengganggu” yang Mencemari Dalam mengontrol variabel “pengganggu” yang mencemari suatu penelitian dapat dilakukan dua cara berikut, yatu:

- Memadankan Kelompok Memadankan atau menjodohkan (matching) merupakan metode dalam mengontrol faktor yang diketahui mencemari dalam suatu studi ekperimen, dengan secara sengaja menyebarkannya bersama-sama di seluruh kelompok eksperimental dan kontrol agar tidak mengacaukan hubungan sebab akibat. Dalam metode ini, berbagai karakteristik yang mengacaukan di kelompokkan dan secara sengaja disebarkan kedalam semua kelompok. Karena faktor yang diduga mencemari disebarkan ke semua kelompok, dapat dikatakan bahwa variabel X sendirian menyebabakan

kita tidak perlu secara khusus merisaukan faktor pencemar apa pun yang diketahui atau tidak diketahui. dan pengalaman sebelumnya dikontrol. . Proses randomisasi secara ideal akan memastikan bahwa tiap kelompok diperbandingkan dengan lainnya. termasuk semua pengaruh usia.variabel Y. kita akan mendistribusikan variabel pengacau di antara kelompok secara sama. gender.Randomisasi Randomisasi merupakan proses mengontrol variabel pengganggu ( nuisance variable) dengan secara acak menempatkan anggota di antara beberapa kelompok ekperimen dan kontrol. setiap orang mempunyai peluang yang diketahui dan sama untuk ditarik) dan penempatan mereka dalam kelompok mana pun (tiap orang bisa ditempatkan ke dalam kelompok manapun) adalah acak.. sedangan dalam kasus terakhir. kita berhaarap bahwa proses randomisasi akan mendistribusiakn ketdaksamaan anatara kelompok berdasarkan hukum distribusi normal. Dengan menempatkan anggota ke dalam kelompok secara acak. sehingga variabel yang mengacaukan secara acak dibagi ke seluruh kelompok. Dalam randomisasi. namun. Dengan demikian. dalam hal ini kita tidak yakin bahwa kita telah mengontrol semua faktor pengganggu. karena kita mungkin tidak menyadarai semuanya sehingga taruhan yang lebih aman adalah randomisasi. dan bahwa semua varibel. . proses di mana orang yang ditarik (yaitu.Manfaat Randomisasi Perbedaan antara pemadanan dan randomisasi adalah bahwa dalam kasus pertama individu secara sengaja dan sadar disesuaikan untuk mengontrol perbedaan di antara anggota kelompok. Dibandingkan dengan randomisasi. pemadaman mungkin kurang efektif karena kita mungkin tidak mengetahui semua faktor yang mungkin dapat mencemari hubungan .

jika kita mengetahui variabel yang mengacaukan. perlakuan tetap dapat dimanipulasi. Selain itu. atau lainnya. atau cocok. IV. kita mungkin tidak mampu menemukan suatu kecocokan untuk semua variabel tersebut. EKSPERIMEN LAPANGAN Eksperimen lapangan adalah eksperimen yang dilakukan dalam lingkungan alami di mana pekerjaan dilakuan sehari-hari. VALIDITAS INTERNAL DAN VALIDITAS EKSTERNAL Validitas internal merupakan validitas yang mengacu pada tingakt keyakinan kita tentang pegnaruh kausal yaitu. Kelompok eksperimen dan kontrol dalam eksperimen lapangan bisa terdiri dari orang-orang yang bekerja di beberapa pabrik dalam radius yang sama. dan karena itu kegagalan dalam memadankan beberapa faktor penting diseluruh kelompok ketika mengadakan eksperimen. karena semua faktor pencemar akan disebarkan ke seluruh kelompok. Tetapi. namun kepada satu atau lebih kelompok diberikan perlakuan tertentu.sebab akibat dalam situasi yang dihadapi. Kelompok kontrol bisa diatur dalam eksperimen lapangan. III. bahwa variabel X menyebabkan variabel Y) . Dengan demikian desain eksperimen lab melibatkan control terhadap variabel pencemar melalui proses pemadanan atau randomisasi dan manipulasi perlakuan. randomisasi akan menyelesaikan masalah tersebut. Dalam eksperimen lapangan meskipun mungkin mustahil untuk mengontrol semua variabel penganggu karena anggota tidak dapat ditempatkan dalam kelompok secara acak..

sementara validitas eksternal mengacu pada tingkat generalisasi dari hasil sebuah studi kausal pada situasi. 1976). namun mempunyai validitas internal yang lebih rendah (karena kita tidak bisa yakin mengenai sampai tingkat apa variabel X sendirian menyebabkan variabel Y). atau validitas lain. Dalam eksperimen lab kita bisa yakin bahwa variabel X menyebabkan variabel Y karena kita dapat mengontrol variabel asing lain yang mencemari. Berbanding terbalik dengan eksperimen lapangan. peneliti biasanya mencoba menguji hubungan kausal dalam suatu situasi lab atau buatan yang dikontrol secara ketat dan setelah hubungan dibuktikan dengan mencoba menguji hubungan kausal dalam eksperimen lapangan. Tedapat trade off antara validitas internal dan eksternal. Tetapi meskipun demikian. Untuk memastikan kedua jenis validitas. orang. Bila peneliti menginginkan validitas internal yang tinggi maka sebaiknya bersedia menetukan validitas eksternal yanglebih rendah dan sebaliknya. Desain eksperimen lab dalam bidang manajemen sejauh ini dilakukan untuk menilai. perbedaan gender dan faktor lain yang ditemukan dalam situasi lab sering kali tidak ditemukan dalam studi lapang (Osborn & Vicars. Karena situasi lab tidak dapat mencerminkan “dunia nyata” kita tidak dapat mengetahui sampai tingkat apa temuan lab secara valid mewakili realitas dunia luar. namun mempunyai beberapa variabel yang dikontrol dengan sangat ketat untuk membuktikan hubungan sabab akibat sehingga tidak mengetahui sampai tingat apa hasil studi dapat digeneralisasikan pada situasi lapangan. Ekperimen lapangan mempunyai validitas eksternal yang lebih tinggi (karena hasilnya lebih dapat digeneralisasi pada situasi organisasi lainnya). bakat manajerial dan sebagainya. diantaranya perbedaan gender dalam gaya kepemimpinan. eksperimen lab memiliki validitas internal yang lebih tinggi dan validitas eksternal rendah. Maslah validitas ekternal biasanya membatasi penggunaan .

meningkat disemua toko. termasuk keju. Asosiasi petani susu secara tidak terduga meluncurkan sebuah iklan multimedia mengenai manfaat mengkonsumsi produk susu. Dengan teliti ia mencatat penjualan keju selama dua minggu sebelumnya untuk menilai pengruh promosi. tepat ketika ia melakukan promosi penjualannya. Namun. Faktor pencemar yang mungkin ada ini merupakan ancaman untuk validitas internal. Tujuh ancaman utama pada validitas internal adalah : 1. adanya persaingan. Pengaruh Sejarah Peristiwa atau faktor tertentu yang berdampak pada hubungan variabel bebas dan variabel terikat mungkin muncul tanpa diduga sementara ekperimen dilakukan. selama seminggu. gratis satu” terhadap penjualan merek keju milik perusahaan.eksperimen lab dalam bidang manajemen sehingga eksperimen lapangan pun jarang dilakukan karena munculnya konsekuensi yang tidak diharapkan. Dalam hal ini. seorang tidak dapat memastikan seberapa kenaikan penjualan keju yang diteliti disebabkan oleh promosi penjualan dan seberapa yang disebabkan oleh iklan asosiasi petani . misalnya karyawan menjadi curiga. dan sejarah peristiwa tersebut akan mengacaukan hubungan sebab akibat antara kedua variabel. Penjualan semua produk susu. Misalnya. termasuk eksperimen sedang dilakukan. terutama keju. katakanlah bahwa manajer sebuah Devisi Produk Susu ingin menguji pegaruh promosi penjualan “beli satu. Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Validitas Internal Validitas internal eksperimen lab dapat dipengaruhi oleh sejumlah faktor pencemar yang masih ada yang bisa memberikan penjelasan saingan mengenai apa yang menyebabkan variabel terikat. dan kecemburuan yang timbul antardepartemen dan sebagainya. sehingga mempengaruhi validitas internal. karena iklan yang tidak terduga tersebut.

terdapat pengaruh maturasi pada variabel terikat dan murni karena perjalan waktu. Pencemaran tersebut disebut pengaruh matusari (maturation effect). kemudia perlakuan diberikan. Pegaruh Matursi Kesimpulan sebab-akibat dapat dicemari oleh pengaruh penjualan waktu variabel lain yang tidak bisa dikontrol. kelelahan. Contoh proses maturasi bisa meliputi pertambahan usia. Dengan kata lain. pertama-tama dilakukan pengukuran variabel terikat ( pratest). Yaitu. Misalnya. 3. dan setelah itu tes kedua. Pengaruh Pengujian Sering kali. validitas internal juga berkurang karena matusari sehingga sulit untuk menentukan berapa banyak kenaikan yang dapat dikaitkan dengan penerapan teknologi canggih tersebut. yang menghasilkan kinerja yang lebih baik dan karena itu meningkatkan efisiensi dengan demikian. pengalaman karyawan juga bertambah. rasa lapar dan kebosanan. subjek di beri apa yang disebut prates (Pra test misalnya sebuah kuesioner singkat untuk mengungkapkan perasaan mereka). Pengaruh matusari merupakan sebuah fungsi dari proses biologis dan pisikologis yang berlaku dalam responden sebagai hasil dari perjalanan waktu. katakanlah bahwa seorang direktur litbank (R & D) berpendapat bahwa kenaikan efisiensi pekerja akan dihasilkan dalam waktu tiga bulan jika teknologi caggih yang diterapkan dalam situasi kerja. disebut pascates(posttest). .susu! Pengaruh sejarah telah mempengaruhi validitas atau keyakinan pada kesimpulan bahwa promosi penjualan menyebabkan kenaikan penjualan. 2. untuk menguji sebuah perlakuan. Bila pada akhir pada tiga bulan tersebut kenaikan efisiensi bener-bener ada akan sulit akan menyatakan bahwa teknologi canggih (dan itu hanya satu-satunya) meningkatkan efisiensi kerja karena seiring dengan perjalalan waktu.

4. hal tersebut mungkin mempengarui respons mereka dalam pascates. yang akan berdampak merugikan terhadap validitas internal. jika pekerjaan yang menantang diduga menyebabkan peningkatan kepuasan kerja. responden sekarang mungkin bereaksi dan merespons pascates dengan bingkai referensi yang berbeda disbanding jika mereka semula tidak dibuat peka terhadap isu kepuasan kerja melalui prates. dan bukan karena perbedaan dampak perlakuan bisa memulai dengan berkonsentrasi pada seperangkat prilaku kini nerubah dan tidak akan mencerminkan perubahan prilaku yang dapat dihubungkan dengan perlakuan. ketika responden diberi prates. Pengaruh instrumentasi Pengaruh instrumentasi adalah ancaman lain untuk validitas internal. Dengan demikian. tetapi. dan sebuah prates menganai kepuasan kerja dilakukan untuk menanyakan tingkat kepuasan kerja karyawan terhadap pekerjaan mereka saat ini. Ketika sebuah pekerjaan menantang diperkenalkan dan sesudahnya diberikan kuesioner kepuasan keja lebih lanjut. Hal tersebut mungkin membuat mereka peka terhadap isu kepuasan kerja. Misalnya. prates dapat mengacaukan hubungan sebab akibat dengan membuat responden peka terhadap pascates.Dalam kasus diatas. Jenis kepekaan melalui pengujian sebelumnya disebut pengaruh pengujian (testing effect). Perbedaan antara skor prates dan pascates kemudian dihubungkan dengan perlakuan. Hal tersebut bisa muncul karna perubahan dalam instrumentasi pengiukuran antara prates dan pascarataes.pengaruh pengujian merupakan ancaman lain bagi validitas internal. yang juga mempengaruhi validitas internal desain eksperimen. meskipun peningkatan kepuasan kerja secara logis dapat di ukur melalui pra dan pascates.diadakan. Hal ini juga berlaku dalam kasus instrumensi pengukuran fisik seperti keseimbingan .

5. yang dapat menolak berpartisipasi dalam studi. jika suatu eksperimen lab diadakan untuk menilai dampak lingkungan kerja terhadap sikap kerja karyawan. yang menghasilkan keslahan pengkuran akhir. dan manajer yang berbeda melakukan pascates untuk mengukur kinerja. Jika kita memperlakukan tiap manajer sebagai sebuah instrument pengukuran kinerja. memberikan perlakuan pada kelompok eksperimen. Tetapi. Contohnya. seorang peneliti yang etis mungkin memberitahukan kondisi tersebut kepada calon subjek. Dengan demikian pengaruh instrumentasi juga merupakan ancaman bagi validitas internal dalam desain eksperimen. Dalam organisasi. sejumlah sukarelawan dapat dipikat dengan insentif (katakanlah $70 untuk 2 jam partisipasi dalam studi). Pengaruh bias seleksi Ancaman pada validitas internal juga bisa berasal dari seleksi subjek yang tidak tepat atau tidak cocok untuk kelompok eksperimen dan kontrol. dan jika salah satu kondisi eksperimen adalah mempekerjakan subjek selama 2 jam di dalam ruangan yang berbau busuk. Para sukarelawan yang dipilih mungkin agak berbeda dar orang lain (karena mereka mungkin datang dari lingkungan yang berbeda) dan respons subje dapat mencemari hubungan sebab-akibat dan juga merupakan ancaman yag tidak dapat memenuhi . Seorang manajer kedua mungkin juga menghitung jumlah barang cacat.pegas atau instrument lain yang dikalibrasi dengan baik yang mungkin kehilangan akurasinya karena penggunaan terus menerus. dan manjer ketiga mempertimbangkan jumlah sumber daya yang dihabiskan untuk menyelesaikan pekerjaan! Dalam hal ini. ada setidaknya tiga instrument pengukuran yang berbeda. pengaruh instrumensi dalam desain eksperimen adalah mungkin jika peneliti melakukan prates.

jika seorang manajer ingin menguji apakah ia dapat meningkatkan “kepandaian menjual” dari personalia penjualan melalui jenis program Dale Carnigie. karena mereka yang keluar dari eksperimen mungkin mengacaukan hasil. ia sebaiknya tidak memilih mereka dengan kemampuan yang sangat rendah atau sangat tinggi untuk eksperimen. saat eksperimen berlangsung. atau keduanya. Fenomena pemilim skor rendah yang cenderung mencapai skor yang mendekati rata-rata hitung dikenal sebagai “regresi menuju mean”. Pengaruh regresi statistik. 7. mereka dengan kemampuan sangat tinggi juga akan menujukan kecenderungan lebih besar untuk mundur menuju mean. 6. Demikian pula. Dengan demikian mereka yang berada di salah satu akhir kontinum yang berkaitan dengan sebuah variabel tidak akan “benar-benar” mencerminkan hubungan sebab-akibat. control. Jadi fenomena regresi statistic juga merupakan ancaman terhadap validitas internal. Bila komposisi kelompok menjadi sulit. Pengaruh regresi statistik muncul jika anggota yang terpilih untuk kelompok eksperimen mempunyai skor awal yang ekstrem pada variabel terikat.kriteria kelompok kontrol akan menjadi ancaman bagi validitas internal dalam jenis eksperimen tertentu. mereka akan mecapai skor lebih rendah pada pascates dibanding prates. . Hal tersebut karena kita tahu dari hukum probabilitas bahwa mereka dengan skor yang sangat rendah pada suatu variabel mempunyai probabilitas lebih besar untuk menunjukan peningkatan dan pecapaian skor yang mendekati rata-rata pada pasctes setelah diberi perlakuan tertentu. Misalnya. Pengaruh Mortalitas Faktor pengacau lain pada hubungan seb-akibat adalah mortalitas atau pengurangan anggota dalam kelompok eksperimen.

Itu baru sejumlah faktor yang membatasi generalisasi. pengaruh perlakuan dapat digeneralisasikan pada situasi lain yang mirip dengan situasi dimana eksperimen lapangan dilakukan. sampai tingkat mana situasi eksperimen berbeda dari situasi dimana temuan digeneralisasikan langsung berhubungan dengan tingkat ancaman terhadap validitas eksternal. mahasiswa sebuah universitas mungkin diberi suatu tugas yang dapat dimanupulasi untuk mempelajari pengaruhnya pada kinerja mereka. pengaruh perlakuan tidak akan sama di lapangan. Sebagai ilustrasi. temuan temuan tersebut tidak dapat digeneralisasikan pada dunia organisasi. Yaitu. sedapat mungkin kondisi eksperimen lab sedekat dan secocok mungkin dengan situasi dunia nyata. subjek dalam sebuah eksperimen lab bisa diberi pra-tes dan pasca-tes. Namun. Misalnya. Dengan demikian. Jadi. jenis subjek yang dipilih untuk eksperimen bisa sangat berbeda dari jenis karyawan yang direkrut oleh organisasi.Faktor – faktor yang Mempengaruhi Validitas Eksternal Sementara validitas internal memunculkan pertanyaan mengenai apakah perlakuan semata atau sejumlah faktor asing lainnya yang menyebabkan pengaruh. Dalam hal ini. validitas eksternal mengangkat isu mengenai generalisasi temuan pada situasi lain. Validitas eksternal yang maksimal diperoleh dengan memastikan bahwa. eksperimen lapangan mempunyai validitas eksternal yang lebih besar dibanding eksperimen lab. dimana pra-tes yang diikuti pasca-tes jarang diberikan kepada karyawan. temuan dari eksperimen tidak dapat digenerelisasikan pada dunia kerja nyata. Ancaman lain adalah seleksi subjek. seleksi subjek dan selekksinya dengan perlakuan juga akan merupakan suatu ancaman bagi validitas ekstenal. Dalam situasi lab. Tetapi. Contohnya. dan validitas eksternal berkurang. di mana karyawan dan sifat pekerjaan akan sangat berbeda. .

kemungkinan akan menghadapi lebih banyak faktor penggangu meningkat. Beberapa desain eksperimen yang umum digunakan dan menentukan tingkat keandalannya terhadap tujuh faktor yang dapat mencemari validitas internal dari hasil eksperimen adalah sebagai beriku: . maturasi. maturasi. hal tersebut juga mahal dan memakan waktu. Faktor tersebut adalah pengaruh sejarah. seleksi. Meskipun sejumlah desain yang lebih canggih. instrumentasi. yang di bahas di bawah ini akan meningkatkan validitas internal dari hasil eksperimen. adalah mungkin untuk mengurangi bias tersebut dengan meningkatkan kecanggihan desain eksperimen. regresi startistik. Ancaman terhadap validitas eksternal bisa diatasi dengan menciptakan kondisi eksperimen sedekat mungkin dengan situasi da mana hasil eksperimen akan digeneralisasikan. Untuk pembahasan lebih jauh mengenei validitas. semakin kecil kemungkinan menghadapi pengaruh sejarah. Tetapi. JENIS DESAIN EKSPERIMEN DAN VALIDITAS INTERNAL Semakin singkat rentang waktu eksperimen.Faktor – faktor yang Mempengaruhi Validitas Internal dan Eksternal Terhadap tujuh faktor pencemar yang dapat memengaruhi validitas internal desain eksperimen. V. dan mortalitas. lihat Cook dan Campbell (1979b). pengujian. Eksperimen yang berlangsung satu atau dua jam biasanya tidak menemui kendala dalam hal tersebut tetapi jika eksperimen dilakukan selama periode cukup lama. dan mortalitas. katakan lah beberapa bulan.

Namun. pengaruh sejarah dan matusari juga mungkin mengacaukan hasil. pengaruh perlakuan bisa diperoleh dengan mengukur perbedaan antara prates dan pascates (O2-O1). Jika eksperimen dilakukan selama periode waktu. memberi perlakuan. kita bisa melakukan prates. dan hal tersebut tidak mengukur hubungan sebab-akibat yang sebenarnya karena tidak ada perbandingan antarkelompok. Di mana O mengacu pada beberapa proses pengamatan atau pengukuran. Kelompok Eksperimen dan Kontrol Hanya dengan Pascates Sejumlah desain eksperimen direncanakan dengan kelompok eksperimen dan kontrol. Desain Eksperimen Semu Sejumlah studi memberikan perlakuan kepada sebuah kelompok eksperimen dan mengukur pengaruhnya. perhatikan bahwa pengaruh pengujian dan instrumentasi dapat mencemari validitas internal. Prates dan Pascates Desain Kelompok Eksperimen Pada suatu kelompok eksperimen (tanpa kelompok kontrol ). serta X dan O pada baris diterapkan pada kelompok spesifik yang sama. X mewakili pemberian perlakuan eksperimen pada sebuah kelompok. Desain eksperimen semacam itu adalah yang terlemah dari semua desain. Berikut ini adalah dua desain eksperimen semu. atau pun catatan mengenai status variabel terikat sebelum perlakuan eksperimen dan bagaimana hal tersebut berubah setelah perlakuan. dan kemudian mengadakan pascates untuk mengukur pengaruh perlakuan.1. studi tidak mempunyai nilai ilmiah dalam menentukan hubngan sebab-akibat. 2. desain tersebut disebut sebagai desain eksperimen semu ( quasi-experimental design). Ini adalah kasus dimana pengaruh pengujian diatasi karena tidak ada . Pengaruh perlakuan dipelajari dengan menilai perbedaan hasil yaitu. Dalam hal ini. 3. dan yang terakhir tidak. skor pascates kelompok eksperimen dan kontrol. yang pertama diberi perlakuan. Dalam ketiadaan kontrol seperti itu. Karna itu.

Yaitu. Mengukur perbedaan antara skor prates dan pascates kedua kelompok akan menunjukan pengaruh netto dari perlakuan. perhatian harus diberikan untuk memastikan bahwa kedua kelompokmengalami pemadananuntuk semua kemungkinan faktor “pengganggu” yang mencemari. Ada sekurangnya dua kemungkinan ancaman terhadap valididas dalam desain ini. Namun. dan dengan demikian merupakan ancaman terhadap validitas internal.prates. yang meliputi perlakuan. dan merekam informasi sebelum dan sesudah kelompok eksperimen diberiperlakuan. pengaruh perlakuan sebaliknya tidak dapat ditentukan hanya dengan melihat perbedaan skor pascates kedua kelompok. 4. Kedua kelompok diberi prates dan pascates. sedangkan yang terakhir tidak. perrbedaan rekrutmen orang yang membentuk kedua kelompok akan mengacaukan hubungan sebab-akibat. dengan demikian kita bisa berharap bahwa pengaruh sejarah. jika kedua kelompok tidak cocok atau tidak ditempatkan secara acak bias seleksi (selection biases) dapat mencemari hasil. Satu-satunya perbedaan antara kedua kelompok adalah bahwa yang pertama diberi perlakuan. pengujian. Desain Eksperimen Murni Desain eksperimen. hanya pascates. Pra dan Pascates Desain Keloompok Eksperimen dan Kontrol Kedua kelompok eksperimen dan kontrol sama-sama mengalami prates dan pascates. Randominasiakan mengatasi masalah tersebut. dan instrumentasi)juga terjadi pada kelompok kontrol. sejarah. disebut desain eksperimen ex post facto (ex post facto experimental designs). Hal ini berdasarkan fakta bahwa apa pun yang tejadi dengan kelompok eksperimen (misalnya. dan instrumentasi telah dikontrol. kelompok kontrol. matusari. dan kedua kelompok telah diacak. Mortalitas (keluarnya indivindu dari kelompok) juga bisa mengacaukan hasil. pengujian. Sebaliknya. matusari. dan dalam mengukur pengaruh netto (perbedaan antara skor pra dan pascates) kita telah mengontrol faktor yang .

Ancaman Utama pada Validitas Internal dalam Desain Eksperimen yang Berbeda jika Anggota Dipilih dan Ditempatkan secara Acak. maka bias seleksi dan regresi statistik dihilangkan dalam semua kasus.mencemari. Satu kelompok eksperimen dan satu kelompok kontrol bisa diberi prates dan pascates. disarankan untuk merencanakan dua keompok eksperimen dan dua kelompok kontrol untuk eksperimen. . Desain Empat Kelompok Solomon Untuk memperoleh validitas internal yang lebih tinggi dalam desain eksperimen. atau mengukur dampak kemajuan teknologi terhadap efektivitas. kita pun mengontrol pengaruh bias seleksi dan regresi statistic. mortalitas bisa memberikan penjelasan saingan yang masuk akal atas perbedaan antara O2 dan O1. Dalam eksperimen yang berlangsung beberapa minggu. Desain Empat Kelompok Solomon dan Ancaman Terhadap Validitas Internal Meringkas ancaman terhadap validitas internal yang terdapat dalam desain eksperimen yangb berbeda. Adalah mungkin bahwa mereka yang keluar berbeda dalam hal tertentudengan mereka yang tinggal hingga akhir dan mengikuti pascates. melalui proses randominasi. mortalitas bisa menjadi masalah dalam desain ini. sebelum eksperimen selesai. Jikabegitu. beberapa subjek dalam kelompok mungkin keluar. Namun. seperti dalam kasus menilai dampak pelatihan pada pengembangan keterampilan. Bila semua subjek ditempatkan secara acak dalam kelompok.

Karena tidak ada gangguan perlakuan dalam hal apapun. subjek dan peneliti yang memberikan vaksin kepada mereka sama-sama tidak menyadari perlakuan “sebenarnya” versus “imajiner. perusahaan farmasi yang menyelidiki kemanjuran obat yang baru dikembangkan dalam tahap prototif memastikan bahwa subjek dalam kelompok eksperimen dan kontrol tetap tidak menyadari siapa yang memberikan obat. Misalnya.” Seluruh proses dilakukan oleh agensi peneliti luar yang hanya mengetahui siapa memperoleh perlakuan apa. sejarah mutasi Maturasi Mortalitas Mortalitas Jika ketelitian dan keketatan ekstrem diperlukan dalam desain eksperimen seperti dalam kasus penemuan obat baru yang dapat berdampak pada kehidupan manusia. studi eksperimen ini merupakan yang paling tidak bisa.dan siap yang palsu (placebo).Jenis Desain Eksperimen Pra test dan pasca test dengan hanya satu kelompok eksperimen Pasca test dengan hanya satu kelompok eksperimen dan satu kelompok kontrol Pra tes dan pasca test dengan satu kelompok eksperimen dan satu kelompok kontrol Desain empat kelompok solomon Studi Buta Berganda Ancaman Utama pada Validitas Internal Penguji. studi tersebut disebut studi buta bertanda (double-blind studies). Studi semacam itu disebut studi buta (blind studies). baik peneliti maupun subjek tidak mengetahui yang sebenarnya. Jika Aviron menguji dan mengumumkan vaksin flu-mist. Karena. studi buta dilakukan untuk menghindari bias yang mungkin timbul. .

desain blok acak. dan desain faktorial. namun subjek yang telah diberi stimulus dan mereka yang tidak diberi. Untuk mempelajari pengaruh pelatihan terhadap kinerja. Dalam pengertian tersebut. simulasi berada di antara eksperimen lab dan lapangan. Misalnya. Simulasi dapat dianggap sebagai eksperimen yang dilakukan dalam situasi yang diciptakan secara khusus yang sangat dekat mewakli lingkungan alami dimana kegiatan biasanya berlangsung. Sebagian mungkin telah mengikuti pelatihan. tetapi jauh setelah tersebut. data kinerja kedua kelompok bisa dikumpulkan sekarang. hal tersebut merupakan sebuah desain ex post fasto. dan simulasi berbasis komputer menjadi populer dalam penelitian bisnis. desain kuadrat Latin. SIMULASI Alternatif eksperimentasi lab dan lapangan yang saat ini dipergunakan dalam penelitian bisnis adalah simulasi. Simulasi terbagi atas simulasi yang menggunakan teknik membangun model untuk menentukan pengaruh perubahan. VI. Desain eksperimen yang lebih canggih seperti desain yang sepenuhnya acak.Sebagaimana disebutkan sebalumnya. Di sini. program pelatihan mungkin diperkenalkan dalam sebuah organisasi 2 tahun lebih awal. manajer jarangmelakukan studi hubungan sebab-akibat dalam organisasi dengan menggunakan desain eksperimen karena ketidaknyamanan dan gangguan yang ditimbulkannya pada system. sejauh lingkungan diciptakan secara artificial tetapi tidak jauh berbeda dari “realitas” . dipelajari.tidak ada manipuasi variabel bebas dalam situasi lab atau lapangan. Karena studi tidak segera dilaukan setelah penelitian. Desain Ex Post Fasto Hubungan sebab-akibat terkadang dibuktikan melalui apa yang disebut desain ex pos fasto. sedangkan lainnya belum.

wawancara. Jika prilaku manajerial sebagai fungsi dari perlakuan khusus dipelajri. dan seterusnya. Hubungan kausal bisa diuji karena manipulasi dan kontrol adalah mungkin dalam simulasi. Looking Glas. dan De Vries (1983) untuk mempelajari gaya kepemimpinan. simulasi bebas yang dikembangkan oleh Lombardo. dan lainnya (disebut simulasi bebas) di mana rangkaian aktivitas setidaknya setengah diatur oleh reaksi peserta pada beragam stimulus saat mereka berinteraksi satu sama lain.dalam simulasi yang berlangsung beberpa minggu. lemari. McCall. Dengan demikian. karawan. dan mereka dapat ditempatkan secara acak kedalam kelompok perlakuan yang berbeda. Simulasi eksperimen dan bebas sama-sama mahal.peserta diberi pengalaman dunia nyata selama suatu periode waktu. Data mengenai variabel terikat bisa diperoleh melalui. atau kuesioner. berikut meja. Intinya. karena menyiptakan kondisi dunia nyata dalam sebuah situasi buatan dan mengumpulkan data selama suatu periode waktu . telpon. berlangsung dari beberapa jam hingga beberapa minggu.dalam aturan main). bisa terjadi tingkat pengurangan anggota yang tinggi. cukup populer dalam bidang manajemen. Dua jenis simulasu dapat dilakukan yang seru dimana sipat dan waktu peristiwa simulasi sepenuhnya ditentukan oleh peneliti (disebut simulasi eksperimen). subjek akan dibiarkan bebas bekerija seakan dalam sebuah kantor yang nyata. rekaman audio. manajer. Tetapi. video tape. sementara peneliti akan mempertahankan kontrol atas tugas dan manupulasi. Hubungan sebab-akibat paling baik dibuktikan dalam simulasi eksperimen di mana peneliti memegang kontrol lebih besar. subjek akan diminta untuk bekerja dalam suatu lingkungan yang sangat mirip dengan kantor. kursi. dan stimulus yang khusus akan diberikan kepada mereka. dan sebagainya. beberapa faktor akan dibangun ke dalam atau digabungkan dalam sistem simulasi dan lainnya dabiarkan bebas berubah (perilaku peserta. Anggota secara acak akan memerankan direktur.

dan semacamnya. Kita juga akrab dengan simulator penerbangan. Pogash. dan tidak dalam urutan yang ditetapkan sebelumnya. Prototip mesin dan instruman sering merupakan hasil model simulasi. Dalam bidang keuangan. dan kemajuan model matematika. di masa depan. Steufert.yang panjang melibatkan penggunaan banyak jenis sumber daya. Seluruh kegiatan bisnis.) satu demi satu atau secara serempak dalam model tersebut. pengemidi. berpendapat bahwa teknologi simulasi mungkin merupakan satu-satunya metode yang layak untuk secara simultan mempelajari beberapa tipe gaya eksekutif. kepemimpinan.mobil. Dalam hal ini. yang menilai kompetensi manajerial melalui simulasi 6 jam denganbantuan komputer. Dengan meningkatnya skseske teknologi canggih. simulasi menjadi alat pembuatan keputusan manajerial yang penting. Sangat mungkin bahwa kita akan melihat simulasi digunakan sebagai alat manajerial untuk meningkatkan motivasi. Simulasi berbasis komputer sering dipergunakan dalam bidang akuntansi dan keuangan. Simulasi dapat dilakukan dalam situasi yang diciptakan secara khusus menggunakan subjek. tingkat inflasi. atau teknisi darurat)terhadap stimulus yang diberikan. dan model matematika. pola visual yang ditampilkan terus berubah dalam merespons reaksi indivindu (pilot. 1986). dan Piasecki (1988). dst. Misalnya. Simulasi juga dipergunakan untuk memahami hubungan rumit dalam mendanai program pension dan mengambil keputusan investasi yang penting (Perrier & Kalwarski 1989). dari atas ruang kantor hingga profitabilitas. komputer. efektivitas berbagai prosedur tinjauan analitis dalam menedeteksi kesalahan rekening neraca telah diuji lewat simulasi (Knechel. Simulasi juga dapat diterapkan sebagai sebuah alat . dan bahkan reactor nuklir. Simulasi juga digunakan oleh banyak perusahaan untuk menguji keandalan dan kemanjuran berbagai produk. manejemen resiko dipelajari melalui simulasi. bisa di simulasikan menggunakan scenario yang berbeda. Adalah mungkin untuk mengubah-ubah beberapa varibel (demografi tenaga kerja.

6. atau tujuan yang tidak mereka inginkan.ISU ETIS DALAM PENELITIAN DESAIN EKSPERIMEN Adalah tepat pada titik ini untuk membahas secara singkat sedikit dari banyak isu etis yang terlibat dalam melakukan penelitian. Menipu subjek dengan secara sengaja menyesatkan mereka terkait penelitian yang sebenarnya. Tidak menjelaskan prosedur yang berlaku dalam eksperimen. 9. Tidak membolehkan subjek mengundurkan diri dari penelitian meskipun mereka ingin. atau menggunakan tekanan sosial. Praktik berikut ini dianggap tidak etis: 1. . 8. Menggunakan hasil penelitian untuk merugikan peserta. 5. 2. Menimbulkan stress fisik atau mental bagi peserta. Menempatkan peserta dalam situasi yang berbahaya dan tidak aman seperti kita liat sebelimnya dalam kasus Universitas Johns Hopkins. Tidak menjaga privasi dan rahasia informasi yang diberikan oleh peserta. Tidak mengadakan tanya-jawab dengan peserta secara penuh dan akuratsetelah eksperimen berakhir. VII. 7. Memberikan tugas kasar dan mengajukan pertanyaan yang merendahkan dan mengurangi harga diri meraka. yang beberapa di antaranya sangat relevan untuk mengadakan eksperimen lab. Model simulasi terprogram dan berbasis komputer dalam bidang prilaku bisa sangat membantu mengambil keputusan manajerial. 3. 4. Mendesak orang untuk berpartisipasi dalam eksperimen dengan paksaan.manajerial pengambilan keputusan dalam bidang administratif dan prilaku lainnya. 10.

VIII.11. Tidak memberi insentif untuk kelompok kontrol. dan tidak ada yang ditawarkan kepada kelompok kontrol. adalah bahwa beberapa faktor dalam sistem yang tidak berpartisipasi dalam eksperimen juga tidak memperoleh insentif. sekurangnya karena tiga alasan. beberapa akan lebih menguntungkan dibanding lainnya (tergantung pada tingkat di mana faktor kausal dimanpulasi). bahkan dalam kelompok eksperimen. Pertama. Jika ada tiga insentif berbeda yang ditawarkan kepada tiga kelompok eksperimen. jika empat kelompok eksperimen berbeda menerima empat tingkat pelatihan berbedatetapi kelompok kontrol tidak. sampai tingkat apa. Akhirnya jika hubungan sebab-akibat ditemukan. dan jika demikian. adalah penting untuk mempertimbangkan apahkah hal tersebut perlu. IMPLIKASI MANAJERIAL Sebelum menggunakan desain eksperimen dalam studi penelitian. Kedua. Hal tersebut penting karena desain eksperimen membutuhkan upaya khusus dan mengubah-ubah tingkat intervensidengan arus kegiatan yang biasa. Poin terakhir agak kontroversial dalam kaitannya dengan apahkah hal tersebut merupakan dilema etis atau tidak. adalah kelompok fakta bahwa kelompok kontrol telah bepartisipasi dalam eksperimen tanpa insentif sedikit pun. Tetapi. Demikian pula. Asumsi bahwa kelompok kontrol tidak memperoleh manfaat dari partisipasi dalam eksperimen tidak dapat menjadi alasan untuk tidakmenggunakan eksperimen lab atau lapangan. haruskah hal tersebut diangap sebagai dilema etis yang mencegah desain eksperimen dengan kelompok kontrol dalam penelitian organisasi? Mungkin tidak. keempat kelompok lain memperoleh keahlian yang kelompok kontrol tidak peroleh. . cepat atau lambat seluruh sistem akan mengimplementasikan pengetahuan baru tersebut dan semua orang pada akhirnya akan mendapatkan manfaat. terutama dalam penelitian organisasi.

dan seterusnya membawa pada hasi positif seperti motivasi yang lebih baik. dan sebagainya. jika generalisasi adalah kriteria yang lebih penting. maka studi lab adalah yang pertama harus dilakukan. waktu istirahat. validitas internal dan eksternal. apahkah benar-benar perlu untuk mengindentifikasi hubungan kausal. jika hasil yang pertama membenarkan hasil yang kedua. atau apakah kedua-duanya dibutuhkan? Bila hanya validitas internal yang perting. mana dari dua. promosi penjualan. dan kondisi kerja lainnya yang diinginkan di tempat kerja. 3. bisakah desain eksperimen yang kurang canggih tujuan? Meskipun manajer mungkin sering tidak tertarik dalam hubungan sebab-akibat. sebagai mana hal tersebut terjadi dalam sisi manufaktur bisnis. Jika penting untuk membuktikan bahwa hubungan kausal penting. harga. Manajer pemasaran dapat menggunakan desain eksperimen untuk mempelajari pengaruh pada iklan penjualan. diikuti eksperimen lapangan. eksperimen lab yang didesain dengan teliti akan menjadi jawaban.Beberapa pertanyaan yang perlu dijawab dalam membuat keputusan tersebut. adalah sebagai berikut: 1. pengetahuan yang baik mengenai desain eksperimen bisa membantu perkembangan sejumlah studi awal yang dilakukan untuk menguji apakah faktor seperti sistem bonus. . atau apakah cukup jika korelasi yang berlaku untuk varians dalam variabel terikat diketahui? 2. Apakah biaya adalah faktor penting dalam studi? Jika ya. Kesadaran akan manfaat simulasi sebagai alat penelitian juga bisa menghasilkan ikhtiar penelitian yang kreatif dalam bidang manajemen. tarif per satuan. peningkatan kinerja. yang lebih diperlukan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful