Professional Documents
Culture Documents
A. LATAR BELAKANG Dalam geologi, pemahaman mengenai lebih lanjut mengenai petrologi khususnya petrogenesis merupakan dasar yang harus dikuasai. Pemahaman ini digunakan untuk matakuliah-matakuliah terapan atau aplikasi di bidang geologi, seperti Geologi Sumberdaya Mineral. Mata ajaran ini adalah salah satu usaha Jurusan Teknik Geologi FTUGM untuk mempersiapkan sumberdaya manusia yang memiliki kemampuan unggul di bidang geologi khususnya petrologi dan petrogenesis yang kuat sehingga mudah memahami ilmu-limu yang terkait lainnya. Dalam matakuliah ini akan dijelaskan tentang asal-usul dan proses kejadian batuan beku dan metamorf dalam dimensi ruang dan waktu, serta klasifikasinya berdasarkan pada tekstur, struktur, komposisi kimia, mineralogi dan normatif, berikut hubungannya dengan pembentukan mineral-mineral ekonomis dan posisi tektoniknya. Pembahasan petrogenesis batuan beku menyangkut proses pembentukan magma, tipe magma, proses pengintian, proses kristalisasi dan pertumbuhannya yang berkaitan erat dengan hukumhukum di dalam kimia fisika. Pembahasan petrogenesis batuan metamorf menyangkut tipe dan fasies metamorfosa, rekristalisasi, dan pertumbuhannya yang berkaitan erat dengan hukum-hukum di dalam kimia fisika. B. PERENCANAAN PEMBELAJARAN 1. Nama Mata Ajaran 2. Kode / SKS 3. Semester : PETROLOGI BATUAN BEKU DAN METAMORF : TKG 2202 / 2 SKS : 5 / ganjil
4.Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa yang telah mengikuti mata ajaran ini diharapkan telah mampu memahami asal-usul dan proses kejadian batuan beku dan metamorf dalam dimensi ruang dan waktu, serta klasifikasinya berdasarkan pada tekstur, struktur, komposisi kimia, mineralogi dan normatif, berikut hubungannya dengan pembentukan mineral-mineral ekonomis dan posisi tektoniknya. Oleh karena itu setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu: a. memahami pengertian petrologi batuan beku dan metamorf, b. memahami petrogenesis batuan beku dan metamorfik c. memahami hubungan antara petrogenesis batuan dengan tatanan tektonik yang berasosiasi dengan pembentukannya d. memahami hubungan antara petrogenesis dan pembentukan mineral-mineral yang bersifat ekonomis
5. Outcome Pembelajaran:
Pengetahuan/Pemahaman (Knowledge/Understanding):
Silabus Matakuliah Petrologi Batuan Beku dan Metamorf halaman 1 dari 9
a. Memiliki pemahaman dan pengertian tentang petrologi batuan beku dan metamorfik, b. Memiliki pemahaman dan pengertian tentang petrogenesis batuan beku dan metamorfik, c. Memiliki pemahaman dan pengertian tentang hubungan antara petrogenesis batuan dan tatanan tektonik yang berasosiasi dengan pembentukannya, d. Memiliki pemahaman dan pengertian tentang hubungan antara petrogenesis dan pembentukan mineral-mineral ekonomis, Keterampilan (Skills): a. Memiliki keterampilan tentang mengklasifikasikan batuan berdasarkan data kimia dan petrografi, b. Memiliki keterampilan tentang bagaimana menjelaskan asal-mula dan kejadian batuan di lapangan, c. Memiliki keterampilan tentang bagaimana mencari mineral yang bersifat ekonomis berdasarkan petrogenesa batuan, Kemampuan (Ability/Capability): a. Mampu mengklasifikasikan batuan secara megaskopis maupun berdasarkan data kimia batuan, b. Mampu menjelaskan asal-mula dan kejadian batuan terutama batuan beku dan metamorfik, c. Mampu melakukan pencarian mineral ekonomis berdasarkan petrogenesis batuan, Sikap (Attitude): 1. Memiliki penghayatan terhadap batuan beku dan metamorfik, 2. Memiliki sikap percaya diri dalam menentukan nama batuan dan petrogenesisnya, 3. Memiliki kepekaan terhadap aplikasi mineral dan batuan dalam kehidupan sehari-hari,
100
Membaca referensi
100
Membaca referensi
halaman 2 dari 9
Efusi lava basaltik dan silisik, Erupsi eksplosif, proses epiklastik, aliran rombakan (lahar) 4 Batuan granitoid Terminologi batuan granitoid, Magmatisma busur benua Klasifikasi batuan granitoid dan hubungannya dengan tatanan tektonik Struktur suatu busur kepulauan, Batuan vulkanik busur kepulauan, Diferensiasi tholeiitic vs calcalkaline Macam-macam batuan alkalin, Proses pembentukan kimberlit dan karbonatit Perlapisan atau stratifikasi pada batuan beku mafik, Distribusi batuan ofiolit di Indonesia Sifat alamiah metamorfosa, Mengapa belajar batuan metamorfik? Proses deformasi, recovery, dan rekristalisasi, Tekstur metamorfosa regional, Tekstur batuan metamorfik tegangan tinggi (high-strain) Kemas batuan metamorfik, Klasifikasi dan deskripsi batuan metamorfik, Kumpulan mineral stabil pada batuan metamorfik, Kaidah fase pada sistem metamorfik, Diagram chemographic Sejarah dan macam-macam fasies batuan metamorfik, Seri fasies metamorfik, 100 Membaca referensi
100
Membaca referensi
100
Membaca referensi
100
Membaca referensi
8 9
Ujian Tengah Semester (materi no. 16) Batuan metamorfik dan metamorfosa Tekstur batuan metamorfik
10
100
11
100
12
100
13
100
Membaca referensi
halaman 3 dari 9
Metamorfosa batuan mafik 14 Reaksi mineral metamorfik Transformasi fase, Reaksi mineral padat-padat, Reaksi mineral padat-cair, Macam-macam fluida metamorfik, Aliran fluida selama metamorfosa kerak benua 100 Membaca referensi Membaca referensi
15
100
16
100 1600
II
Viewer, Spidol
III
Ceramah Diskusi
Viewer, Spidol
IV
Batuan granitoid
Ceramah Diskusi
Viewer, Spidol
Penjelasan tentang struktur Ceramah suatu busur kepulauan, batuan Diskusi vulkanik busur kepulauan, diferensiasi magma tholeiitic vs calc-alkaline Uraian mengenai macammacam batuan alkalin, proses pembentukan kimberlit dan karbonatit Ceramah Diskusi
Viewer, Spidol
VI
Viewer, Spidol
halaman 4 dari 9
VII
Penjelasan mengenai perlapisan atau stratifikasi pada batuan beku mafik, distribusi batuan ofiolit di Indonesia
Ceramah Diskusi Problem based learning Tertulis Ceramah Diskusi Ceramah Diskusi
Viewer, Spidol
VIII IX
Ujian Tengah Semester (materi no. 17) Batuan metamorfik dan Uraian tentang sifat alamiah metamorfosa metamorfosa, mengapa belajar batuan metamorfik? Tekstur batuan metamorfik Penjelasan mengenai proses deformasi, recovery, dan rekristalisasi, tekstur metamorfosa regional, tekstur batuan metamorfik tegangan tinggi (high-strain) Uraian tentang kemas batuan metamorfik, klasifikasi dan deskripsi batuan metamorfik Penjelasan tentang kumpulan mineral stabil pada batuan metamorfik, kaidah fase pada sistem metamorfik, diagram chemographic Uraian sejarah dan macammacam fasies batuan metamorfik, seri fasies metamorfik, metamorfosa batuan mafik
XI
Ceramah Diskusi
Viewer, Spidol
XII
Ceramah Diskusi
Viewer, Spidol
XIII
Ceramah Diskusi
Viewer, Spidol
XIV
Penjelasan tentang transformasi Ceramah fase, reaksi mineral padatDiskusi padat, reaksi mineral padatcair, Uraian mengenai macammacam fluida metamorfik dan sistem C-O-H, aliran fluida selama metamorfosa kerak benua Ceramah Diskusi
Viewer, Spidol
XV
Viewer, Spidol
XVI
Tertulis
Alat tulis
8. Penilaian
Komponen penilaian, skoring, pembobotan, dan persentase persebarannya adalah sebagai berikut: Unsur Bobot Skor maksimum Persentase
Kuis 1 100 10.00%
halaman 5 dari 9
2 3 3
Evaluasi hasil pembelajaran dilakukan dengan cara menjumlah skor yang diperoleh dari masing-masing unsur setelah disesuaikan persentasenya. Mengingat kuis dan tugas diberikan lebih dari satu kali, maka nilai kuis dan tugas diambil dari nilai rata-ratanya. Jumlah ini kemudian dikonversi ke dalam nilai huruf dengan mempertimbangkan nilai rata-rata dan standard deviasinya. Kisaran umum yang dipakai untuk menentukan nilai huruf adalah: Nilai A >= 70 Nilai B >= 60 < 70 Nilai C >= 50 < 60 Nilai D >= 40 < 50 Nilai E < 40 (kurang dari 40 / tidak lengkap / tidak lulus praktikum)
1. Lembar Monitoring
Untuk memantau kesesuaian target belajar yang diberikan maka dirumuskan lembar
Silabus Matakuliah Petrologi Batuan Beku dan Metamorf halaman 6 dari 9
II III
IV V VI
Mendengarkan ceramah dan Memahami materi diskusi Mendengarkan ceramah dan Memahami materi diskusi Mendengarkan ceramah, mengerjakan kuis dan mendiskusikan hasilnya Memahami materi dan dapat menjawab kuis dengan benar
VII
Mendengarkan ceramah dan Memahami materi diskusi Mengerjakan soal ujian Menjawab soal dengan benar
VIII IX X
Batuan metamorfik dan Mendengarkan ceramah dan Memahami materi metamorfosa diskusi Tekstur batuan metamorfik Petrografi batuan metamorfik: kemas, komposisi dan klasifikasi Kumpulan mineral Fasies batuan metamorfik dan mafik Reaksi mineral metamorfik Fluida metamorfik dan metasomatisma Ujian Akhir Semester Mendengarkan ceramah, mengerjakan kuis dan mendiskusikan hasilnya Memahami materi dan dapat menjawab kuis dengan benar
XI
XII XIII
Mendengarkan ceramah dan Memahami materi diskusi Mendengarkan ceramah, mengerjakan kuis dan mendiskusikan hasilnya Memahami materi dan dapat menjawab kuis dengan benar
XIV XV XVI
Mendengarkan ceramah dan Memahami materi diskusi Mendengarkan ceramah dan Memahami materi diskusi Mengerjakan soal ujian Menjawab soal dengan benar
halaman 7 dari 9
I. Materi Perkuliahan / Pembelajaran 1 Cakupan materi 2 Sistematika penyajian materi 3 Relevansi materi dengan pokok bahasan 4 Kemutakhiran materi (lihat referensi) 5 Pemahaman anda terhadap materi 6 Intensitas penerapan materi dalam latihan II. Strategi dan Metode Pembelajaran 7 Kesesuaian strategi dengan tujuan pembelajaran 8 Kesesuaian strategi dengan karakteristik peserta 9 Perbandingan teori dengan latihan 10 Kesesuaian penggunaan contoh 11 Kesesuaian penggunaan media pembelajaran 12 Kualitas diskusi kelas dan kelompok 13 Interaksi tanya jawab dalam kelas 14 Alokasi waktu diskusi dan latihan 15 Kesesuaian waktu dengan strategi yang disiapkan 16 Kesesuaian waktu dengan pelaksanaan latihan 17 Ketuntasan materi yang dijelaskan 18 Kesempatan anda menyampaikan gagasan 19 Keterbukaan dosen terhadap gagasan anda 20 Interaksi antara dosen dengan mahasiswa III. Lain-lain 21 Sebutkan kesulitan anda dalam pembelajaran ................................ 22 Berikan kesan, saran, dan komentar anda tentang pembelajaran ................................ Petrologi ini ................................ 23 Kegiatan pembelajaran ini akan baik jika hal-hal berikut ini ................................ diperbaiki ................................ 24 Berapa lama waktu pencarian bahan studi kasus ................................ 25 Bagaimana sistem perkuliahan Petrologi Batuan Beku dan ................................ Metamorf yang baik menurut anda? ................................ Keterangan skala: 1: Tidak sesuai/tidak memuaskan, 2: Kuran sesuai/kurang memuaskan, 3: Sesuai / Memuaskan, 4: Sangat sesuai/sangat memuaskan (jawab yang jujur untuk perbaikan di masa yang akan datang)
Terima kasih atas peran serta anda dalam evaluasi pembelajaran ini.
halaman 8 dari 9
1. Hasil Pembelajaran
Hasil pembelajaran dievaluasi berdasarkan nilai IPK kelas (rata-rata kelas). Arah distribusi nilai dianggap menggambarkan prestasi dan tingkat pemahaman mahasiswa terhadap materi pembelajaran. Apabila distribusi nilai mahasiswa tidak normal, perlu dilakukan evaluasi terhadap proses pembelajaran ataupun alat uji (assessment).
2. Proses Pembelajaran
Evaluasi terhadap proses pembelajaran selain didasarkan atas hasil kuesioner terhadap mahasiswa, juga klarifikasi terhadap 'keluhan' mahasiswa. Evaluasi ini meliputi komponen manusia (dosen, pegawai penunjang akademik), kesesuaian kurikulum, dan rancangan pembelajaran mata ajaran ini, sarana dan prasarana (termasuk ruang dan media pembelajaran), serta lingkungan belajar.
Dr. Ir. I Wayan Warmada, Dr. Lucas Donny Setijadji, M.Sc., Ir. Widiasmoro Soewondo, M.T.
halaman 9 dari 9