KISI-KISI SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2011/2012 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VII

SMP KABUPATEN WONOGIRI No Soal Menyimpulkan pikiran, pendapat, dan gagasan Disajikan penggalan wawancara, siswa dapat menentukan informasi yang sesuai dengan 1 seseorang, tokoh/narasumber yang disampaikan dalam penggalan wawancara. wawancara. Disajikan penggalan wawancara , siswa dapat menentukan simpulan yang tepat. 2 Menceritakan tokoh idola dengan mengemukakan Disajikan cuplikan cerita tentang tokoh idola, siswa dapat menentukan keunggulan tokoh 3 identitas dan keunggulan tokoh, serta alasan idola. mengidolakannya dengan pilihan kata yang sesuai. Disajikan cuplikan cerita tentang tokoh idola, siswa dapat mengemukakan identitas 4 tokoh. Disajikan cuplikan cerita tentang tokoh idola, siswa dapat menjawab pertanyaan yang 5 sesuai dengan cerita tentang tokoh idola. Disajikan cuplikan cerita tentang tokoh idola, siswa dapat membuat pertanyaan yang 6 sesuai dengan cerita tentang tokoh idola. Menemukan informasi secara cepat dari tabel/diagram Disajikan tabel, siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan tabel. 7 yang dibaca dengan membaca memindai. Berdasarkan tabel (soal no.7), siswa dapat membuat pertanyaan yang sesuai dengan 8 tabel. Disajikan diagram, siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan diagram 9 Berdasarkan diagram (soal no. 9), siswa dapat menentukan simpulan berdasarkan 10 diagaram. Menanggapi cara pembacaan puisi. Disajikan kutipan puisi, siswa dapat menentukan suasana yang terdapat dalam kutipan 11 puisi. Disajikan penggalan puisi, siswa dapat menentukan penjedaan yang tepat. 12 Disajikan penggalan puisi, siswa dapat menentukan rima dalam puisi. 13 Disajikan penggalan puisi, siswa dapat menentukan citraan dalam puisi. 14 Bertelepon dengan kalimat yang efektif dan bahasa yang Disajikan penggalan dialog dalam bertelepon yang rumpang, siwa dapat menentukan 15 santun. kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang. Disajikan kalimat tidak efektif untuk bertelepon, siswa dapat mengubahnya menjadi 16 kalimat yang efektif. Kompetensi Dasar Indikator Jenis Soal PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

Menemukan realitas kehidupan anak dalam buku cerita Disajikan penggalan cerita anak, siswa dapat menentukan tema cerita. anak (asli atau terjemahan). Disajikan penggalan cerita anak, siswa dapat menentukan amanat cerita. Disajikan penggalan cerita anak, siswa dapat menentukan latar cerita. Disajikan penggalan cerita anak, siswa dapat menentukan watak tokoh. Disajikan penggalan cerita anak, siswa dapat menentukan realitas kehidupan yang terdapat pada cerita. Menulis pesan singkat sesuai dengan isi, dengan Disajikan ilustrasi, siswa dapat menulis pesan singkat yang tepat berdasarkan ilustrasi. menggunakan kalimat efektif dan bahasa yang santun. Disajikan memo resmi yang rumpang, siswa dapat melengkapi bagian memo yang rumpang. Disajikan memo, siswa dapat menentukan bagian memo Membaca indah puisi dengan menggunakan irama, Disajikan penggalan puisi yang rumpang, siswa dapat melengkapi puisi dengan kata volume suara, mimik, kinesik yang sesuai dengan isi yang tepat. puisi. Disajikan penggalan puisi, siswa dapat menentukan makna salah satu kata dalam puisi. Disajikan penggalan puisi yang bermajas personifikasi, siswa dapat menentukan baris puisi yang bermajas personifikasi. Disajikan penggalan puisi, siswa dapat menentukan nada yang benar untuk membaca puisi tersebut. Disajikan penggalan puisi, siswa dapat menentukan tema puisi Disajikan penggalan puisi, siswa dapat menentukan amanat puisi. Mengubah teks wawancara menjadi narasi dengan Disajikan penggalan teks wawancara, siswa dapat mengubah salah satu kalimat langsung memperhatikan cara penulisan kalimat langsung dan tak pada wawancara menjadi kalimat tidak langsung. langsung Disajikan teks wawancara yang rumpang, siswa dapat melengkapi bagian yang rumpang. Disajikan teks wawancara, siswa dapat menentukan isi dari wawancara tersebut. Menemukan gagasan utama dalam teks. Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan gagasan utama paragraf. Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan kalimat utama paragraf. Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan letak kalimat utama paragraf. Menyimpulkan pikiran, menjelaskan hubungan antara Disajikan penggalan cerpen, siswa dapat menetukan latar waktu dan tempat pada cerpen latar suatiu cerpen dengan realitas sosial. dengan tepat. Berdasarkan penggalan cerpen (soal no. 37), siswa dapat menunjukkan bukti latar waktu dan tempat pada cerpen. Disajikan penggalan cerpen , siswa dapat menentukan amanat cerpen dengan tepat.

17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG

40 41 42 43 44 45 1 2 3 4 5

Disajikan penggalan cerpen, siswa dapat menetukan watak tokoh dalam cerpen. Disajikan penggalan cerpen, siswa dapat m,enentukan tema cerpen. Mengungkapkan hal-hal yang dapat diteladani dari buku Disajikan biografi tokoh, siswa dapat menetukan hal yang dapat diteladani dari tokoh biografi yang dibaca dengan membaca intensif. Berdasarkan biografi tokoh, siswa dapat menentukan keistimewaan tokoh. Menulis kreatif puisi berkenaan dengan peristiwa yang Disajikan sebuah ilustrasi, siswa dapat menentukan puisi yang sesuai dengan ilustrasi. pernah dialami. Disajikan penggalan puisi dengan pilihan kata/diksi yang salah, siswa dapat menentukan diksi yang tepat untuk menggantikannya. Mengubah tabel/diagram dalam bentuk narasi. Disajikan sebuah tabel, siswa dapat mengubah tabel dalam bentuk narasi. Mengubah teks wawancara menjadi narasi. Disajikan penggalan teks wawancara , siswa dapat mengubahnya dalam bentuk narasi. Menanggapi cara pembacaan puisi. Disajikan sebuah puisi, siswa dapat memberikan penanda jeda pada puisi tersebut dengan tepat. Menemukan realitas kehidupan anak dalam buku cerita Disajikan penggalan cerita, siswa dapat menentukan tokoh cerita, watak tokoh, latar anak (asli atau terjemahan). waktu dan tempat. Menulis kreatif puisi tentang peristiwa yang pernah Disajikan ilustrasi, siswa dapat menulis puisi sesuai ilustrasi dengan pilihan kata dan dialami. rima yang menarik.

40 41 42 43 44 45 1 2 3 4 5

PG PG PG PG PG Uraian Uraian Uraian Uraian Uraian

Pracimantoro, 21 April 2012 Penyusun,

Dra. Lilik Rusmiyatun NIP 19680515 199512 2 004