REVOLUSI AMERIKA SERIKAT, PERANCIS, INDUSTRI, DAN REVOLUSI RUSIA SERTA PENGARUHNYA TERHADAP PERGERAKAN NASIONAL

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : Menganalisis sejarah dunia yang mempengaruhi sejarah bangsa Indonesia dari abad ke-18 sampai dengan abbad ke-20 Membedakan pengaruh Revolusi Amerika Serikat, Revolusi Perancis, Revolusi Industri, dan Revolusi Rusia terhadap perkembangan pergerakan nasional Indonesia

1.

Revolusi Amerika Pada abad ke- 17 terjadi perebutan kekuasaan antara Perancis, Inggris, dan Belgia di Amerika Serikat. Dalam perang tujuh tahun inggris memenangkan perang menguasai amerika. Tahun 1774 meletus perang antara Amerika Serikat dengan Inggris. Disebabkan karena : 1) Timbulnya kebebasan dalam bidang politik 2) Timbulnya kebebasan dalam bidang perdagangan 3) Pemungutan pajak yang tinggi 4) Peristiwa The Boston Tea Party Perang Amerika dengan Inggris sebenar nya hanya perang tentang kebijakan Inggris yg semena-mena, tetapi malah menjadi perang kemerdekaan karena keluarnya tulisan dari: Thomas Poine, yg berjudul Comon Sense ( akal sehat ) yg berisi tentang gagasan kemerdekaan tahun 1776. Kemudian diadakan kongres di Philadepia yg dihadiri oleh 13 negara bagian.Mereka sepakat untuk menandatangani Deklarasi of Independen yg dirumuskan oleh Thomas Jefferson , pada tgl 4Juli 1776 diperingati sebagi hari kemerdekaan Amerika dan menyetujui terbentuknya Unite States of Amerika ( USA ). Perjuangan kemerdekaan Amerika bukan hanya perjuangan yg berupa fisik tetapi melalui diplomasi juga yg dilakukan oleh Benjamin Franklin yg meminta pd negara Eropa, Perancis sebagai lawan Inggris maka Perancis mengakuai kemerdekaan Amerika dan mengirim kan pasukan yg dibawah pimpinan Lafayette. Pada tahun 1783 Inggris mengalami kekalahan dari pihak Perancis dan mengakui kemerdekaan Amerika Serikat. Deklarasi of Indefenden merupakan pernyataan tentang Hak Azasi Manusia (Human Right ) Tahun 1788 Human Right di masukan kedalam UUD menjadi Bill of Right dalam PBB juga mempengaruhi terhadap Revolusi Perancis. Dampak Revolusi Amerika Serikat bagi Indonesia Pengaruhnya bagi politik Indonesia apalagi telah lahirnya golongan ter pelajar, dimana kemerdekaan Indonesia diperoleh melalui usaha sendiri bukan dari pemberian penjajahan.Menumbuhkan jiwa nasional Indonesia serta mengangkat harkat dan martabat bngsa Indonesia. 2. Revolusi Perancis Latar Belakang Lahirnya Revolusi Perancis a. Sebab Umum 1) Raja berkuasa absolute 2) Rakyat diberlakukan tidak adil 3) Timbulnya paham baru yang mempengaruhi kebangkitan rakyat perancis 4) Pengaruh perang kemerdekaan Amerika Serikat b. Sebab khusus karena masalah penghamburan uang negara oleh permaisyuri laja Louis XVI Maria Antinette sehingga khas negara kosong. Untuk mengatasi masalah keuangan negara Raja Louis XVI memanggil Etat’s Generoux (DPR) yang telah 175 tahun dibekukan untuk bersidang kembal, tapi Etat’s gagal mencapai kata sepakat. Sebab rakyat menyerbu penjara Bastille adalah :

1. Rakyat mendengar bahwa Raja perancis mengumpulkan tentaranya untuk menindas rakyat 2. Rakyat membutuhkan senjata yang terdapat dalam penjara Bastille Semboyan revolusi Perancis adalah Liberty (Kebabasan ), Egality (persamaan), Franternity (persaudaraan) yang dicetuskan oleh J.J Rousseau. Pada tanggal 14 Juli 1750 UUD negara Perancis disahkan yang berarti Pemerintahan Perancis telah berubah menjadi monarki Konstitusional yang membatasi kekuasaan Raja. Akibat Revolusi Perancis a. Bidang Politik 1. Undang-undang merupakan kekuasaan tertinggi 2. Timbulnya istilah republik 3. Timbulnya paham demokrasi 4. Timbulnya semangat nasionalisme 5. Liberalisme tersebar luas b. Bidang Ekonomi 1. Petani menjadi pemilik marah 2. Sistem paham Feodal dihapus 3. Timbulnya industri besar c. Bidang Sosial 1. Penghapusan feodalisme 2. Timbulnya susunan masyarakat baru 3. Pendidikan dan pengajaaran merata 4. Tersebarnya code Napoleon

Dampak Revolusi Perancis bagi Indonesia 1) Munculnya paham nasionalisme 2) Munculnya paham demokrasi a. Pembentukan Volksraad (Dewan Rakyat) b. Tuntutan Indonesia berparlemen 3. REVOLUSI INDUSTRI Sebab-sebab terjadinya revolusi industri di Inggris adalah sebagai berikut : 1) Inggris kaya akan barang tambang 2) Adanya penemuan-penemuan baru dibidang teknologi 3) Pemerintahan Inggris memberikan perlindungan terhadap hasil-hasil penemuan baru 4) Jajahan Inggris yang luas sehingga mudah mendapatkan bahan mentah atau baku 5) Meluasnya sistem perbankan dan perkreditan 6) Adanya pembangunan jalan kereta api, alat transportasi dan alat komunikasi lainnya Akibat Revolusi Industri 1. Dalam Bidang Ekonomi a. Produksi barang menjadi berlipat ganda b. Biaya produksi menjadi kecil c. Perdagangan dan pelayaran internasional menjadi lebih maju d. Muncul golongan kapitalis baru 2. Dalam bidang sosial a. Terjadi urbanisasi sehingga penduduk kota bertambah padat b. Upah buruh pabrik menjadi murah c. Sering terjadi ketegangan antara buruh dan majikan d. Terjadi revolusi sosial

Lenin kemudian mengadakan perubahan secara besar-besaran seperti : 1) Diselenggarakan perundingan damai dengan Jerman yaitu perjanjian perdamaian di Brest Litowsk 2) Semua hutang piutang dari pemerintahan kaisar dihapuskan dan Bank menjadi monopoli negara 3) Tanah dibagi-bagikan kepada petani 4) Buruh menyita pabrik 5) Pemerintahan membagi bahan makanan kepada rakyat Akibat Revolusi Rusia 1917 1) Dihapuskan system pemerintahan Tsar di Rusia 2) Munculnya Demokrasi Soviet yaitu Demokrasi yang berdasarkan Komunis 3) Modernisasi Rusia dengan mengembangkan bidang industri dan pertanian 4) Meluasnya komunis ke seluruh dunia dengan Rusia sebagai pemimpinnya . dan Belgia. Jepang. teh. Kuatnya kedudukan sosial budaya. Pajak tanah langsung dipungut oleh pemerintahan tanpa perantara bupati c. 4. Penyewaan tanah dibeberapa daerah dilakukan berdasarkan kontrak dalam waktu yang terbatas 2) Penerapan Ekonomi Liberal oleh Pemerintah Kolonial Belanda Politik Ekonomi Terbuka adalah : politik pintu terbuka terhadap modal-modal swasta asing seperti modal dari Belanda. Dalam bidang politik a. Inggris. timah. Faktor penyebab Revolusi Rusia tahun 1715 : 1) Keinginan rakyat akan pemerintahan liberal 2) Kekecewaan rakyat terhadap pemerintahan Tsar yang reaksioner 3) Adanya tuntutan perbaikan nasib kaum buruh dan tani 4) Kekalahan Rusia dalam perang Rusia-Jepang tahun 1905 5) Adanya peristiwa minggu berdarah (Blood Sunday) Sebab-sebab terjadinya Revolusi Rusia 1905 : 1) Susunan pemerintahan Tsar Nicolas II tidak berdasarkan kecakapan. REVOLUSI RUSIA Rusia adalah merupakan kerajaan yang dipimpin oleh seorang Tsar atau Kaisar. Modal-modal swsta asing tersebut tertanam pada sektor pertanian dan pertambangan seperti : karet. tetapi berdasarkan orang-orang yang disukainya 2) Timbulnya kesenjangan sosial yang sangat tajam 3) Tsar tidak memberikan hak-hak politik kepada rakyat 4) Kekalahan bangsa 5) Rusia dalam Perang Dunia I yang sangat mengecewakan rakyat 6) Adanya bahwa kelaparan karena rakyat Rusia di mobilisasi untuk perang Dalam Revolusi ini kaisar Nicolas II berhasil digulingkan dan dibuang ke Siberia beserta keluarganya.3. Amerika. Lahirnya paham imperialisme modern b. dan minyak. tembakau. dari golongan pengusaha mendorong lahirnya partai liberal Dampak Revolusi Industri bagi Industri 1) Penerapan liberalisme oleh Raffles (1811 s/d 1816 ) Raffles ketika berkuasa di Indonesia menerapkan sistim pajak tanah (Landernt) Beberapa hal yang menjadi pokok sistem yang diterapkan Raffles adalah : a. Penghapusan seluruh pengerahan wajib dan kerja wajib dengan memberikan kebebasan menanam dan berdagang b. kopi.

sebagai titik tolak dan sekaligus tolak ukur dalam interaksi sosial. organisasi ini tidak mendapat dukungan Rakyat Indonesia. sosial. dan untuk rakyat. nasionalisme dapat pula mengarah pada chauvinisme. liberalisme. Inti dari paham sosialisme adalah suatu usaha untuk untuk mengatur masyarakat secara kolektif. Nasionalisme Istilah nasionalisme. oleh rakyat.Dampak Revolusi Rusia bagi Indonesia Ideologi komunis diperkenalkan pertama kali oleh Sneevliet seorang pegawai kereta api Bangsa Belanda yang membentuk organisasi yang bernama ISDV (Indische Sosial Democratis Vereeninging). ekonomi. demografi. Selain adanya gerakan ultranasionalisme. Nasionalisme adalah paham pada mulanya unsur-unsur pokok nasionalisme terdiri atas persaudaraan darah/keturunan. Demokrasi Demokrasi berasal dari pengertian bahwa kekuasaan ada di tangan rakyat. tempat tinggal. Sikap-sikap berlebihan ini dikenal dengan istilah ultranasionalisme. Ciri utama sosialisme adalah pemerataan sosial dan penghapusan kemiskinan.agama. karena Rakyat Indonesia kurang percaya kepada Bangsa Belanda. suku. Maksudnya kekuasaan yang baik adalah kekuasaan yang berasal dari rakyat. Louis Snyder nasional merupakan campuran dari gagasan yang mengandung faktor-faktor politik. PAHAM-PAHAM BARU DI EROPA Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : Menganalisis perkembangan bangsa Indonesia sejak masuknya pengaruh Barat sampai dengan pendudukan Jepang Menganalis perkembangan pengaruh Barat dan perubahan ekonomi. Ciri imperialisme modern adalah : 1) Daerah jajahan sebagai pensuplai bahan baku 2) Masyarakat jajahan sebagai sasaran penjualan hasil produksi C. dan kehidupan sosial budaya masyarakat di Indonesia pada masa kolonial I. sosialisme. Demokrasi langsung yaitu suatu bentuk pemerintahan dimana hak untuk membuat keputusan politik dan dijalankan secara langsung oleh seluruh warga negaranya yang bertindak . Liberalisme Liberalisme dapat diartikan sebagai paham kebebasan yaitu paham yang menghendaki adanya kebebasan individu. PAHAM-PAHAM BARU DI EROPA A. dan budaya sehingga menyatu pada taraf tertentu dalam suatu kurun sejarah. bahasa. B. Otto Bouer paham nasionalis adalah persamaan sikap dan tingkah laku dalam memperjuangkan nasib yang sama. bangsa. Sosialisme Adalah paham yang bertujuan membentuk negara kemakmuran dengan usaha kolektif yang kolektif yang produktif dan membatasi milik perseorangan. dan demokrasi merupakan paham-paham baru yang berkembang di Eropa. D. dan budaya. Sejarah demokrasi berasal dari sistem yang berlaku di negara-negara kota (city state) Yunani Kuno pada abad ke 6 sampai dengan ke 3 sebelum masehi.

adalah gerakan untuk mempergunakan produk sendiri A. . Pemimpin dan pengikutnya lebih melihat masa depan dibandingkan masa lalu Pergerakan Nasionalisme di Cina Nasionalisme Cina lahir setelah rakyat kecewa terhadap penguasa Mancu. Sementara itu dokter Sui Yat Sen mengundurkan diri ke kanton dan mendirikan partai Kuo Min Tang (Partai Nasionalis). Sementara Chiang Kai Sek pindah ke Taiwan dengan partainya Ku Min Tang. B. Satyagraha. Pengganti Sun Yat Sen yaitu Chiang Kai Sek yang berhasil berhasil mengalahkan panglima perang. akhirnya pasukan Mao Zedong berjaya dan mendirikan RRC. Demokrasi : suatu paham yang mengakui segenap rakyat dalam pemerintahan rakyat. Salah satu tokoh nasionalis Cina adalah dokter Sun Yat Sen. Hartal. adalah gerakan tidak berbuat apa-apa meskipun mereka datang ketempat kerja 4. dan sosialisme. Pan-Islamisme Merupakan paham yang bertujuan untuk menyatukan umat Islam sedunia. Kemudian Cina mengalami kekacauan dan dokter Sui Yat Sen dapat memadamkan kemudian ia menjadi presiden sampai tahun 1924. Merupakan sarana untuk menumbuhkan semangat perlawanan terhadap dominasi imperialisme Barat 2. Pencetusnya rakyat india. dengan anggotanya golongan intelektual hindu dan muslim. Sosialisme : aliran yang digunakan sebagai dasar untuk menentang kepemilikan secara individu atau paham yang bertujuan membentuk negara kemakmuran dengan usaha kolektif dan membatasi milik perseorangan. Ahimsa.selain dari itu perjuangan pergerakan India dilakukan oleh Mahatmagandhi yang meliputi : 1. Menjadi peletak dasar bagi terciptanya perubahan masyarakat Asia terutama perubahan dalam cara pandang 3. Pemimpin intelektual yang memperoleh pengaruh positif dari pendidikan Barat berusaha menumbuhkan semangat pembaharuan 4. yang berkaitan dengan kondisi abad ke-19 di negara-negara Islam mengalami kemunduran dan sebaliknya di negara barat terjadi kemajuan yang disertai penjajahan terhadap negara-negara Islam. adalah gerakan tidak bekerjasama dengan belanda 3. E. adalah gerakan anti kekerasan yang melarang membunuh 2. Kemudian terjadilah perlawanan antara Chiang Kai Sek dengan Mao Zedong (partai komunis). Nama Istilah Nasionalisme : paham yang bersifat politik dan sosial dari suatu bangsa yang menempatkan kesetiaan tertinggi dari rakyatnya kepada bangsa dan negaranya. Yang mencita-citakan Cina baru didasarkan San Min Chu I yaitu nasionalisme. Gerakan politik terlihat setelah berdirinya India National Conggress (Partai Kongres). Liberalisme : paham kebebasan yang menghendaki kebebasan Individu dalam bidang politik ekonomi dan agama. Demi membentuk Cina bersatu ia rela menjadikan presiden jendral Yuan Shih Kai 1911-1916. kebencian itu semakin memuncak setelah bangsa Inggris mengungguli pasukan kaisar dalam perang Candu tahun 1842. PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA DAN AFRIKA Ciri-ciri nasionalisme Asia yaitu : 1. II. Swadesi. Pergerakan Nasionalisme di India Pergerakan Nasionlisme di India mulanya bersifat gerakan sosial dan pendidikan. Revolusi Cina dibawah pengaruh dokter Sun Yat Sen meletus di Wuchang pada tanggal 11 Oktober 1911.berdasarkan prosedur mayoritas hal tersebut dimungkinkan karena negara kota mempunyai wilayah yang relatif sempit dan jumlah penduduk tidak banyak. Gagasan ini berasal dari Jamaluddin al-Afghani. demokrasi.

Pergerakan nasional Mesir Pada tahun 1882. Mesir memberontak terhadap Inggris.Gerakan tersebut berhasil mengusir bangsa Barat dari Turki dan melahirkan perjanjian Laussane 1923. 2) Bidang Ekonomi . PERANG DUNIA I (1914-1918) 1. Latar belakang timbulnya rasa nasionalisme di kalangan bangsa Asia dan Afrika adalah disebabkan oleh tekanan yang berlebihan dari penjajahan bangsa asing terhadap bangsa Asia dan Afrika. Mesir menuntut kemerdekaan kepada Inggris. berisikan Turki tetap berdaulat. 3. III. kemudian politik dalam melawan penjajah Inggris. Sebab-sebab Perang Dunia I a. menuntut kemerdekaan penuh dan pada tahun 1947 India memperoleh kemerdekaan penuh dari Inggris C. Mustapa berhasil menjadikan turki negara Republik dan beliau menjadi presiden pertama pd tgl 29 Oktober 1923 dan memindahkan ibukota dari Istambul ke wilayah Ankara. Sebab-sebab Umum Perang Dunia I 1) Adanya pertentangan antara negara-negara eropa 2) Adanya politik persekutuan/System of Alliances 3) Perlombaan senjata yang timbul akibat adanya alliansi masing-masing negara saling curiga mencurigai dan saling mempersenjatai diri b. Dalam perang melawan agresi barat tampil Mustapha Kemal Pasha yg bersimpati terhadap gerakan Turki muda. Tahun 1936 Mesir menjadi negara yang merdeka penuh. PERANG DUNIA I DAN PERANG DUNIA II A. Akhirnya pada tahun 1922. 4. Sebab Khusus Perang Dunia I Tahun 1914 tentara Austria mengadakan latihan perang di Bosnia. Nasionalisme Cina muncul setelah rakyat kecewa terhadap penguasa Manchu yang dinilai bukan dinasti keturunan Cina. 2. Nasionalisme di Turki dan Proktariat di Rusia.hanya kehilangan daerah pedudukannya di jazirah Arab. 5. Nasionalisme Turki kalahnya Turki pada perang Dunia I sehingga wilayahnya diambil sekutu. Mesir menjadi kerajaan dibawah persemakmuran Inggris. 2. Perhatikan rangkuman berikut ini : 1. Nasionalisme India muncul pada awalnya bersifat gerakan sosial dan pendidikan. tokoh pergerakan kemerdekaan India adalah Jawaharlal Nehru. D. Selanjutnya Terusan Suez dikuasai Mesir kembali pada tahun 1956 setelah dinasionalisasi oleh Gamal Abdul Nasser. Nasionalisme Mesir disulut oleh keinginan bangsa Inggris untuk menguasai terusan Suez. Bagi Serbia latihan perang tersebut merupakan tindakan provokatif karena Serbia ingin menguasai Bosnia Herzegowna sebaggai akibatnya putra mahkota Austria yaitu Frans Ferdinand yang mengunjungi latihan perang tersebut dibunuh bangsa Serbia. Setelah PD-I.Disamping Gandhi. dibawah pimpinan Arabia Pasya. Pergerakan Nasionalisme di Turki Nasionalisme Turki semakin melemah setelah sekutu membantu Yunani merebut negara bagian barat dari Balkan tahun 1919. Akibat Perang Dunia I 1) Bidang Politik Timbulnya paham-paham politik baru yang muncul akibat PD I adalah Diktatorisme karena Demokrasi dianggap tidak mampu menyelesaikan kekacauan politik maupun ekonomi seperti Nazi di Jerman Fasisme di Italia.

2) Penyerangan Jerman ke Polandia 2. Sebab Khusus PD II 1) Penyerangan Jepang di pangkalan Amerika Serikat di Pear hambour. Bidang Sosial Perang telah menyebabkan kesengsaraan. METO. Sebab-sebab Umum Perang Dunia II a. dan PAKTA WARSAWA. sehingga AS berupaya untuk membantu negara-negara yang mengalami kehancuran ekonomi agar tidak jatuh ketangan Uni Soviet. timbulah paham-paham ekonomi seperti komunisme di Rusia. Korea. Dan yang terpenting dari akibat PD II ini adalah jatuhnya imperialisme politik yang mengakibatkan negara-negara di Asia Afrika merdeka termasuk Indonesia b. kemiskinan. . (demokrasi). Akibat lain yang ditimbulkan PD II dalam bidang politik adalah adanya politik memecah belah seperti Jerman. PERANG DUNIA II (1939-1945) 1. Fasisme di Italia. 3) Bidang Politik Kesengsaraan daan kemiskinan karena kehancuran perang. b. Bidang Politik Perebutan hemegoni antara AS dan Uni Soviet menimbulkan politik perimbangan (Balance of Power Policy) yang akhirnya mengarah kepada terbentuknya politik allianci yang berdasarkan keamanan bersama (Collective Security) yaitu seperti NATO.Adanya egoisme ekonomi yang merajalela melalui penetapan perjanjian oleh negara-negara yang menang perang terhadap negara yang kalah dan sebagai reaksinya. Indochina. B. Akibat Perang Dunia II a. Blok Jerman (Fascis/Nazi) Blok Rusia (Komunis) 2) Bidang Ekonomi : timbul politikekonomi yang bersifat imperialis. Bidang Ekonomi Merusak ekonomi seluruh dunia kecuali AS. dan Berlin. c. yang terdiri dari tiga blok besar yaitu Blok Perancis. dalam rangka kepentingan industri dalam negara masing-masing negara. sehingga perebutan daerah-daerah jajahan. SEATO. 3) Bidang Sosial : pertentangan antara faham demokrasi dengan faham Fascisme/Nazi dan juga dengan faham komunisme karena ketiganya tidak mungkin dapat berjalan bersama salah satu harus menang dan menghancurkan lainnya. Nazi di Jerman. Sebab-Sebab Umum Perang Dunia II 1) Bidang Politik : kegagalan LBB yang tidak sanggup menjamin perdamaian sehingga terjadi perlombaan senjata dan politik mencari kawan. dan berjuta-juta orang yang sakit dan cacat serta kehilangan rumah.

tetapi kemudian bertujuan untuk menguasai Indonesia. oleh sebab itu ketika Spanyol datang tahun 1521 di Maluku langsung diterima oleh Tidore dan membantu Tidore melawan Ternate. Kedatangan Spanyol diterima oleh Tidore. Membandingkan perkembangan masyarakat Indonesia dibawah penjajahan VOC. karena terlibat persaingan antar suku yang terjadi di Filipina. disini ia mendapat rempah-rempah dari pedagang islam untuk dibawa ke negerinya. sehingga Portugis membantu Ternate melawan Tidore. Semangat Recoquesta yaitu semangat pembalasan terhadap kekuasaan Islam dimanapun berada Tujuan awal kedatangan bangsa-bangsa eropa ke Indonesia hanya untuk memperoleh rempahrempah langsung dari sumber.KEHIDUPAN MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA KOLONIAL Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : Menganalisa perjalanan bangsa Indonesia dari negara tradisional. Bartholomeus Diaz (1486) Sampai Tanjung Harapan (di ujung Afrika Selatan) 2. Penjelajahan bangsa Spanyol. 1. Chistoper Colombus (1492) Sampai di kepulauan Bahama di Karibia 2. Ferdinand Magellan (1519) Magellan melanjutkan perjalanan Colombus. Penemuan kompas 5. sedangkan Portugis telah ada di Maluku tahun 1512 yang bersekutu dengan Ternate. kedatangan di Banten semula diterima dengan baik. Penjelajahan Bangsa Belanda Tahun 1596 Cornelis De Houtman sampai di Banten. tetapi Belanda menunjukkan sikap tamaknya sehingga penguasa Banten mengusirnya dari Banten. hingga terbentuknya Negara Kebangsaan sampai Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. maka terjadi perselisihan antara Portugis dan Spanyol di Maluku. dan perjalanan dilanjutkan oleh Sebastian D’elcano. Untuk memperkuat diri meghadapi pedagang Eropa lainnya . pada tahun 1520 sampai di Filipina tetapi di Filipina Magellan tewas. Penemuan Copernicus yang didukung oleh Galileo yang menyatakan bumi ini bulat 4. Perselisihan ini akhirnya ditengahi oleh Paus dengan mengadakan Perjanjian Saragosa. pada tahun 1521 sampai di Maluku. Untuk mendapatkan keuntungan yang besar 3. Pada tahun 1511 Alfonso D’albuquergu berhasil menguasai Malaka dan pada tahun 1512 Portugis sampai di Maluku yang diterima oleh Ternate. Vasco Da Gama (1497) Sampai di Kalkuta (India). Menghindari persaingan antara penguasa Belanda 2. Pada tahun 1598 Belanda datang lagi ke Banten dengan sikap yang lebih baik. dengan menyusuri pantai selatan Benua Amerika Serikat dan menyeberangi Lautan Pasifik. Penjelajahan Bangsa Portugis 1. Latar Belakang Masuknya Bangsa Eropa ke Indonesia Faktor yang mendorong orang-orang Eropa mengadakan penjelajahan Samudrapada akhir abad ke-16 yaitu : 1. Pada tahun 1602 Belanda membentuk VOC (Vereenigde Oost Indische Compagnie) dengan tujuan : 1. ketika itu Kerajaan Ternate sedang berperang dengan Tidore. pemerintahan Hindia Belanda dan pemerinntah Inggris A. Kisah Penjelajahan Marco Polo ke dunia timur 3. pergerakan kebangsaan. kolonial. Jatuhnya kota Konstatinopel tahun 1453 ke tangan bangsa Turki Usmani 2.

Mewajibkan rakyat kerja paksa Tindakan Daendels mendatangkan kebencian seluruh rakyat Indonesia sehingga Napoleon Bonaparte memanggil pulang Daendels dan mengganti dengan Gubernur Jendral Yansen (1811). Membatasi kekuasan raja c. Bidang ekonomi a. Memperbaiki keadaan perekonomian Tindakan yang dijalankan oleh Daendels di Indonesia : 1. Memungut pajak dan meningkatkan tanaman yang laku dipasaran dunia d. Terlalu banyaknya biaya untuk penumpas berbagai pemberontakan rakyat 4. Sementara itu armada Inggris dibawah pimpinan Lord Minton mendarat di Batavia dan berhasil mendesak pasukan Yansen. Mengatur pemerintah di Indonesia 3. Merajalelanya korupsi pada pegawai VOC 2. Melarang bupati mengambil upah dari rakyat d. Bidang Militer : a. Sementara itu Perancis merasa dirinya menguasai Belanda bertindak tegas dan menggabungkan wilayah Belanda kedalam wilayah Perancis termasuk Indonesia dibawah pimpinan Napoleon Bonaparte. Kemudian raja Belanda mengirimkan pesan kepada penguasa Belanda di Indonesia agar menyerahkan wilayah Indonesia kepada Inggris. Utang VOC yang banyak Akhirnya kedudukan VOC di Indonesia diambil alih pemerintah Belanda. Pulau Jawa dan sekitarnya dikuasai oleh Inggris . Hak mengadakan perjanjian dengan raja-raja Indonesia 5. VOC menjalankan politik adu domba (Devide et Impera). Hak memonopoli pedagangan 2. Membagi pulau Jawa menjadi 9 keresidenan (9 prefek) b. Mendirikan benteng pertahanan c. Membuat jalan dari Anyer sampai Panarukan b. Menggaji bupati sebagai pegawai negeri e. Menjual tanah kepada pihak swasta b. Meningkatnya kebutuhan untuk gaji pegawai VOC 5. Memaksa rakyat menyerahkan hasil pertaniannya c. Hak mengumumkan perang Gubernur Jendral VOC pertama Pieter Both yang dalam melaksanakan kekuasaannya. Membangun pangkalan angkatan laut di Merak dan Ujung Kulon d. Hak mencetak uang sendiri 4. Hak memiliki tentara 3. Untuk mempertahankan wilayah jajahan Belanda dari serbuan Inggris. Akhirnya bulan september 1811 Yansen menyerah pada Inggris yang telah menguasai pulau Jawa ditandai dengan Kapitulasi Tuntang yang berisi : 1. tanggal 31 Desember 1799 VOC dibubarkan karena : 1. Tugas Daendels di Indonesia di Indonesia adalah : 1. Mempertahankan pulau Jawa dari serangan Inggris 2. Mendirikan pengadilan bagi penduduk pribumi yang bersalah 3. Bidang Politik a. Kuatnya persaingan diantara kongsi-kongsi dagang lain 3.Hak istimewa VOC antara lain : 1. maka pemerintah Perancis mengangkat Gubernur Jendral Daendels di Hindia Belanda (1808-1811). Mendirikan pabrik senjata di Semarang dan Surabaya 2. Memperkuat pasukan yang anggotanya terdiri dari orang Indonesia e. VOC berhasil mengambil keuntungan ratusan juta golden dari Indonesia.

Tindakan yang dilakukan oleh Raffles di Indonesia yaitu : 1. Bidang Sosial yaitu menghapuskan perbudakan Berakhirnya kekuasaan Inggris di Indonesia ditandai dengan perjanjian Inggris dan Belanda di London (Convention Of London) yang berisi : 1. Golongan penguasa 2. Dari tahun 1816-1830 keadaan Belanda dan tanah jajahan Belanda sangat buruk. Belanda menerima tanah jajahannya kembali yang diserahkan kepada Inggris berdasarkan Kapitulasi Tuntang 2. Perdagangan bebas b. Waktu digunakan untuk memelihara tanaman tidak boleh melebihi dari waktu menanam padi 3. Membagi pulau Jawa menjadi 16 keresidenan b. Bagi bangsa Belanda : a. Baron Van Hovel 3. Bupati dijadikan sebagai pegawai negeri c. Ketentuan atau aturan tanaman paksa : 1. Dauwes Dekker Tahun 1870 sistem tanam paksa dihapuskan oleh pemerintah Belanda diganti dengan system ekonomi liberal ditandai dengan keluarnya UU Agraria dengan tujuan : 1. Melaksanakan Landrente (sewa tanah) 3. Memberikan peluang kepada para penguasa asing untuk dapat menyewa tanah dari rakyat Dengan UU ini para penguasa hanya boleh menyewa tanah dalam jangka waktu tertentu dan tidak membelinya. Bagi yang tidak memiliki tanah dipekerjakan diperkebunan atau pabrik milik pemerintah selama 65 hari tiap tahun. Bidang Ekonomi a. Bidang Politik a. Berdasarkan Konvention Of London ini Indonesia kembali dikuasai oleh Belanda. Tanah milik penduduk pribumi disewa dalam jangka waktu 5 tahun atau 30 tahun Akibat pelaksanaan politik ekonomi liberal : 1. Kerusakan yang disebabkan oleh bukan petani ditanggung oleh pemerintah 5. Rakyat menyediakan 1/5 dari tanahnya untuk ditanami dengan tanaman eksport 2. Negeri Belanda semakin makmur .2. Semua tentara Belanda menjadi tawanan Inggris 3. Tanah yang digunakan dibebaskan dari pajak 4. Mengurangi kekuasaan raja 2. Tujuan tanaman paksa adalah untuk mendapatkan keuntungan yang sebesar-besarnya guna untuk menutup kas Belanda yang kosong dan membiayai hutang-hutang Belanda. Semua pegawai Belanda yang mau bekerja sama dengan Inggris dapat dijadikan pegawai Inggris Setelah jatuhnya kekuasaan Perancis. Atas saran dari Van Den Bosch diadakanlah sistem tanam paksa (culture stelsel) kemudian Van Den Bosch diangkat menjadi Gubernur Jendral di Indonesia. Tanah milik Negara (diluar wilayah desa) disewa dalam jangka waktu 75 tahun 2. Hasil produksi perkebunan banyak mengalir ke Belanda sehingga Belanda sebagai pusat perdagangan hasil perkebunan c. Inggris memperoleh Tanjung Harapan dan Sailan (Srilangka). Untuk melindungi hak milik petani pribumi atas tanahnya dari penguasaan orang-orang asing 2. Indonesia dikuasai Inggris. Mendatangkan keuntungan yang besar bagi penguasa swasta Belanda b. Dalam UU ini disebutkan tanah yng disewakan terdiri dari 2 macam yaitu : 1. kas negara Belanda kosong. Pelaksanaan tanaman paksa ini ternyata mendapat reaksi dari beberapa kalangan Belanda seperti : 1. Gubernur Jendral mengangkat Thomas Stanford Raffles sebagai penguasa di Indonesia.

Pelaksanaan Politik Etis tidak seperti yang dikehendaki oleh Van Deventer. Perlawanan Rakyat Banten Melawan VOC Perlawanan rakyat Banten melawan VOC dipimpin oleh Sultan Ageng Tirtayasa. Senopati. Kehidupan ekonomi Bangsa Indonesia semakin merosot b. Perlawanan Sultan Agung (Mataram) Untuk mewujudkan cita-cita Sultan Agung menguasai seluruh pulau Jawa dengan menyerang Belanda di Batavia tetapi gagal karena kehabisan perbekalan. d. c. Perlawanan Sultan Baabullah (Ternate)terhadap Portugis Sejak kedatangan bangsa Portugis di ternate tahun 1512 Portugis berusaha memonopoli perdagangan sehingga menimbulkan kebencian rakyat Ternate. Bidang Ekonomi a. Bagi bangsa Indonesia : a. Bidang Politik a. Kemudian penyerangan berikutnya dilakukan oleh Trono Joyo. Hilangnya kekuasaan Raja b. Tahun 1565 terjadi perlawanan Ternate dibawah pimpinan Sultan Harun menyerang Benteng Santo Paolo tapi gagal. belanda masih tetap bercokol di Batavia. melainkan menurut keinginan Belanda seperti : 1. Timbulnya kegelisahan. Makin meluasnya kebudayaan barat. namun dikontrool oleh VOC. Munculnya istilah monopoli 3. Bidang Sosial a. Pendidikan dilaksanakan semata-mata untuk memenuhi kebutuhan pegawai rendah (juru tulis) 2. Campur tangan pihak asing terhadap urusan Istana c. Transmigrasi dilakukan bukan untuk memberi penghidupan yang layak. Namun putra Sultan Haji bersahabat dengan Belanda sehingga Sultan Ageng ditangkap oleh Belanda dan dibuang ke Batavia dan tahta kerajaan diserahkan kepada Sultan haji. Pekerja yang melarikan diri dari perkebunan Belanda memperoleh hukuman berat Trias Van Deventer dilaksanakan di Indonesia dikenal dengan politik etis (balas budi). sehingga kebudayaan tradisional mulai luntur b. Pelawanan Rakyat Indonesia terhadap kekuasaan Kolonial 1. dan berhasil mengusir Portugis dari Ternate. Dilanjutkan dan Sultan Harun dibunuh. Pengairan tidak ditujukan untuk mengairi sawah dan ladang rakyat tetapi untuk pengusaha perkebunan Belanda atau pengusaha asing 3. Kemudian perlawanan dilanjutkan oleh Baabullah (putranya). Sistem ekonomi uang mulai berkembang d.2. mangkubumi. Perlawanan Rakyat Makasar terhadap VOC . Kewenangan Bupati berkurang dalam Pemerintahan 2. Kesejahteraan rakyat semakin menurun c. Produksi pertanian rakyat menurun c. melainkan hanya untuk membuka hutan-hutan baru bagi kebutuhan pengusaha-pengusaha asing Pengaruh Imperialisme dan Kolonialisme di Indonesia 1. kekecewaan dan kebencian rakyat terhadap pemerintah Kolonial yang menimbulkan perlawanan B. Tingkat kesejahteraan rakyat merosot b. Penderitaan rakyat semakin menngkatkan akibat kerja paksa d. Perlawanan rakyat di Indonesia sebelum tahun 1800 a. dan Raden Masaid juga mengalami kegagalan. b.

Campur tangan Belanda dalam dalam urusan istana c. Perlawanan rakyat di Indonesia sesudah tahun 1800 a. d. Panglima Polem. Taat dan patuh pada pemerintah Belanda . Cut Nyak Dien. Perang Paderi (1821-1838) Disebabkan oleh : 1) Adanya perbedaan pendapat antara kaum ulama dengan kaum adat. Dalam perjuangan rakyat Maluku ini juga terdapat seseorang pejuang wanita yang bernama Christina Martha Tiahahu. 2. Perlawanan rakyat Maluku dibawah pimpinan Pattimura Dibawah pimpinan Pattimura (Thomas Matualessi) rakyat Maluku bangkit melawan Belanda tahun 1817 dan berhasil menduduki Benteng Duursted dan membunuh Residen Van Den Berg. Pattimura kemudian ditangkap dan diijatuhi hukuman gantung bulan Desember 1817. Dengan siasat Benteng Stelsel pada tahun 1837 Belanda mengepung Bonjol. Munculnya kecemasan dikalangan para ulama karena berkembangnya Budaya Barat. Akhirnya Aceh dapat dikuasai oleh Belanda. kemudian Raja-raja di daerah yang berhasil dikuasai oleh Belanda diikat dengan Plakat Pendek yang isinya : 1. Sultan Hasanuddin menolak monopoli perdagangan Belanda d Makasar Belanda berhasil mengusai Makasar dengan ditandatanganinya perjanjian Bongaya yang sangat merugikan Makasar. 2) Kaum ulama ingin memberantas kebiasaan buruk yang dilakukan kaum adat. Perang Diponegoro (1825-1830) Penyebab terjadi perang Diponegoro adalah : 1. b. Teuku Cik Ditiro. Sebab umum a. sehingga Imam bonjol ditangkap dan dibuang ke Cianjur kemudian dipindahakan ke Manado hingga wafat tahun 1864. Sebab Khusus Belanda membuat jalan di Tegalrejo yang melewati makam leluhur Diponegoro tanpa minta izin terlebih dahulu. Mengakui kedaulatan Belanda atas daerahnya 2. Perlawanan Rakyat Bali 1. Perang Aceh (1873-1904) Perlawanan dipimpin oleh para bangsawan dan tokoh utama seperti Teuku Umar. 2.Dipimpin oleh Sulan Hasanuddin (ayam jantan dari timur. Sebab Umum Adanya Hak Tawan Karang yaitu suatu ketentuan bahwa setiap kapal yang terdampar diperairan Bali menjadi milik Raja Bali. c. Belanda menganggap Makasar sebagai pelabuhan gelap 2. Salah satu penyebab terjadinya peperangan karena Belanda melanggar Perjanjian Traktat London tahun 1824 yang berisi bahwa Inggris dan Belanda tidak boleh mengganggu kemerdekaan Aceh. Cut Mutia. Belanda menganggap blokade ekonomi terhadap Makasar 3. Penderitaan dan kesengsaraan rakyat akibat pajak b. Sebab Khusus 1) Hak Tawan Karang dihapuskan 2) Raja harus memberi perlindungan terhadap pedagang-pedagang Belanda di Bali 3) Belanda minta diizinkan mengibarkan Bendera di Bali e. 2. Tidak akan mengadakan hubungan dengan negara lain 3. Penyebab perlawanannya : 1. dan lain-lain.

Pada tahun 1920 baru didirikan pendidikan tinggi seperti bidang hukum RHS (Rechts Hoge School) bidang teknik THS (Tecnische Hoge School) dan bidang kedokteran STOVIA ( School tot Opleiding voor In. seperti balas budi (etis) atas kerja keras mereka. Pakistan c. pergerakan kebangsaan. petani kaya. Murid yang pandai dapat melanjutkan pendidikan ke sekolah lanjutan pertama atau MULO (Meer Uitgebried Lagere Onderwijs) dan sekolah lanjutan atas AMS (Algamene Middlebare School). Politik Etis Tokoh Liberal seperti Van Deventer mendesak pemerintah Kolonial Belanda untuk meningkatkan kesejahteraan rakyat jajahan. Irigasi yang berupa pembangunan sarana jaringan pengairan c. Kemenangan Jepang atas Rusia dalam perang tahun 1904-1905 . India. Perluasan Pengajaran dan Mobilitas Sosial Bagi anak pribumi kalangan menengah didirikan sekolah dasar HIS (Hollands Inlandsche School) selama 7 tahun dengan menggunakan bahasa Belanda sebagai bahasa pengantar. Dalam pelaksanaan politik etis mengacu pada usulan Van Deventer yaitu : a. Arab. Golongan Pribumi Indonesia yang terdiri dari 1) Lapisan atas yaitu golongan raja dan keturunan 2) Lapisan menengah yaitu pedagang kaya. Golongan Timur Asing terdiri atas Cina. Emigrasi berupa pemindahan penduduk 2. Golongan kulit putih atau bangsa eropa kalangan kelas atas b. Edukasi yang berupa penyelenggaraan pendidikan b. Perubahan Sosial-Politik Masyarakat Indonesia pada Masa Peralihan abad ke-20 1.andsche Aartsen ). Khusus untuk pribumi kalangan atas setelahh selesai HIS mereka dapat melanjutkan ke HBS (Hogere Burger School) selama 5 tahun. dan pegawai 3) Lapisan bawah yaitu rakyat jelata merupakan penduduk terbesar B. Nasionalisme Indonesia Nasionalisme memiliki beberapa aspek seperti : 1) Aspek Politik Nasionalisme bersifat menumbangkan dominasi politik imperialisme dan bertujuan menghapus pemerintah kolonial 2) Aspek Sosial Ekonomi Nasionalisme bersifat menghilangkan kesenjangan sosial yang diciptakan oleh pemerintah kolonial dan bertujuan menghentikan eksploitasi ekonomi 3) Aspek Budaya Nasionalisme bersifat menghilangkan pengaruh kebudayaan asing yang buruk dan bertujuan menghidupkan kebudayaan yang mencerminkan harga diri bangsa setara dengan bangsa lain 4) Aspek Pendidikan Nasionalisme bersifat menghilang disminasi pendidikan dan bertujuan untuk memberi kesempatan kepada rakyat pribumi untuk mendapatkan pendidikan tanpa perbedaan 5) Pengaruh Luar Negeri Pergerakan nasional Indonesia mendapat pengaruh pula dari perkembangan nasionalisme dibeberapa Negara di Asia seperti : a. Perubahan Masyarakat Indonesia Penduduk Hindia Belanda dibagi tiga golongan : a. kolonial. 3. hingga terbentuknya Negara kebangsaan sampai Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Menganalisis proses kelahiran dan perkembangan nasionalisme Indonesia dan menganalisi terbentuknya negara kebangsaan Kompetensi Dasar : A.PERKEMBANGAN PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA Standar Kompetensi : Menganalisa perjalanan bangsa Indonesia dari negara tradisional.

Nasionalisme Mesir disulut oleh keinginan bangsa Inggris untuk menguasai Terusan Suez Empat ciri penting yang berkaitan dengan nasionalisasi di Asia dan Afrika yaitu : 1. Menjadi peletak dasar bagi terciptanya perubahan masyarakat Asia terutama dalam cara pandang tentang kedaerahan menjadi cara pandang seluruh bangsa 3. Samanhudi perkumpulan ini berkembang pesat yang berpengaruh dan akhirnya pada tahun 1912 yaitu H. Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia 1. Pada tanggal 3-5 Oktober 1908 Budi Uutomo menyelenggarkan kongres yang pertama di Yogyakarta yang menghasilkan keputusan yaitu : a. Dibawah pimpinan H. Menggali kembali kebudayaan bangsa dan ilmu pengetahuan 2. dan Arab. Kemenangan Jepang atas Rusia 1904-1905 C. 3. Adanya kenangan kejayaan masa lalu 3. Nasionalisme Turki kalahnya Turki pada Perang Dunia I sehingga wilayahnya diambil sekutu e. Indische Partij (IP) 1912 . Lahirnya kelompok terpelajar Islam yang menjadi agen perubahan 5. Perlakuan diskriminatif menimbulkan perasaan senasib dan sependeritaan 2. Terus berkembang karena para pemimpin dan pengikutnya lebih melihat masa depan dibanding masa lalu Lahirnya pergerakan nasional disebabkan oleh 2 faktor. Nasionalisme Cina muncul setelah rakyat kecewa terhadap penguasa Manchu yang dinilai bukan dinasti keturunan Cina c. Omar Said Cokroaminoto merobah namanya menjadi Sarekat Islam. Lahirnya nasionalisme di Asia. Tirtoadisuryo pada tahun 1909 dengan tujuan untuk melindungi hak-hak pedagang pribumi Muslim dari monopoli dagang yang dilakukan untuk pedagang-pedagang besar Tionghoa. memberi inspirasi terhadap kaum terpelajar Indonesia 5. Adanya semangat persamaan derajat sebagai bentuk kesadaran akan harga diri sebagai suatu bangsa Faktor Eksternal : 1. Nasionalisme India muncul pada awalnya bersifat gerakan sosial dan pendidikan kemudian politik dalam melawan penjajah Inggris d. Tahun 1911 di kota Solo oleh Haji Samanhudi didirikan organisasi dengan nama Sarekat Dagang Islam. India. Tujuan : menghimpun para pedagang Islam agar dapat bersaing dengan para pedagang Asing seperti pedagang Tionghoa. Munculnya fase kesadaran pentingnya semangat nasional dan perasaan senasib 2. Budi Utomo (BU) 20 Mei 1908 Tujuan : melakukan pengajaran bagi orang Jawa dan berusaha untuk membangkitkan kembali budaya Jawa. Ditumbuhkan oleh para pemimpin intelektual yang memperoleh pengaruh positif dari pendidikan Barat 4. Afrika.M. Adanya konflik ideologi antara kapitalisme dengan sosialisme/komunisme menimbulkan dorongan untuk melawan imperialisme 4. Memajukan pendidikan dan pengajaran b. Faktor Internal : 1. Mempertinggi cita-cita kemanusiaan c. Merupakan sarana untuk menumbuhkan semangat perlawanan terhadap dominasi imperialisme Barat 2. Peristiwa perang dunia I menyadarkan para pelajar mengenai penentuan nasib sendiri 3. Sarekat Islam (SI) 1911 Dirintis oleh R. Munculnya golongan terpelajar yang memiliki pola pikir dan etos juang yang tinggi 4.b.

. Supriadinata. Dengan cita-cita mencapai Indonesia merdeka. diantaranya ikut serta yang dalam kongres Liga Demokrasi Perdamaian Internasional tahun 1926 di Paris. Pada tanggal 17-18 Desember 1927. Keanggotaan Indische Partij terbuka untuk semua golongan. Soekarno. 5. Kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh tokoh PNI menyebabkan pemerintah Hindia Belanda kehilangan kesabaran sehingga melakukan 23 penangkapan terhadap tokoh-tokoh PNI. PNI berhasil memelopori terbentuknya organisasi sosial politik se-Indonesia dalam bentuk Pemufakatan Perhimpunan –Perhimpunan Politik Kebangsaan Indonesia (PPPKI). 6. Kemampuan dan kekuasaan sendiri c. Indonesia menentukan nasibnya sendiri b. 4. Persatuan dalam menghadapi Belanda Tahun 1925 Indische Vereeniging berubah menjadi Perhimpunan Indonesia dengan tujuan Indonesia merdeka. Perhimpunan Indonesia (PI) 1925 Pada awalnya Perhimpunan Indonesia merupakan organisasi sosial. Banyak kegiatan yang dilakukan oleh aktivis PI di Belanda maupun luar negeri. dalam kongres itu Mohammad Hatta dengan tegas menyatakan tuntutan akan kemerdekaan Indonesia. Iwa Kusumasumantri diangkat sebagai ketua menyatakan 3 azas pokok Indische Vereeniging yaitu : a. Tujuan : mencapai Indonesia merdeka dengan perjuangan diatas kaki sendiri dan tidak bekerjasama dengan Belanda. Muhammadiyah 1912 Didirikan pada tanggal 18-11-1912 oleh K. Tuntutan utamanya adalah penghapusan kolonialisme yang mengeksploitasi rakyat dan Hindia Belanda. Ahmad Dahlan. Mereka kemudian diadili dan dimasukkan penjara suka miskin Bnadung. Soekarno . Indische Partij merupakan organisasi politik pertama di Indonesia. Salah satu pernyataan yang mengkritik belanda adalah tulisan Suwardi Suryaningrat yang berjudul Als Ik eens Nederlander Was (Seandainya saya orang Belanda). dan Gatot Mangkupraja.H.Douwes Dekker mengajak Suwardi Suryaningrat dan Cipto Mangunkusumo untuk mendirikan Indische Partij pada tanggal 25 Desember 1912 di Bandung. seperti Ir. Maskun. Akibat tulisan itu ketiga pemimpin Indische Partij ditangkap dan dihukum dan dibuang ke negeri Belanda. Memasuki tahun 1913 dengan dibuangnya tokoh Indische Partij ke Belanda maka dibuatlah pokok pemikiran pergerakan yaitu Hindia untuk Hindia yang menjadi nafas baru. Pendirinya adalah Ir. Partai Nasional Indonesia Didirikan pada tanggal 4 Juli 1927. Tujuan : memajukan pengajaran modern berdasarkan Islam yang besar dan memberikan pengertian ilmu agama dan cara hidup yang benar menurut peraturan agama..

Mengajak bergabung tokoh-tokoh Nasional seperti : Soekarno. cahaya. M. Jawa Hokokai (Himpunan kebaktian Jawa) merupakan organisasi sentral dan terdiri dari berbagai macam profesi (dokter. Upaya yang dilakukan setelah Gerakan 3 A gagal adalah menawarkan kerjasama dengan para pemimpin Indonesia untuk membentuk Putera. dan pelindung Asia) c. Menganggap Jepang sebagai saudara tua bangsa Asia b. Hatta. Gerakan 3 A merupakan upaya Jepang untuk merekrut dan mengerahkan tenaga rakyat yang akan dimanfaatkan dalam perang Asia Timur Raya.MASA PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA Standar Kompetensi : Kemampuan memahami perjalanan bangsa Indonesia sejak masuknya pengaruh barat sampai dengan pendudukan Jepang. Menarik simpati umat Islam untuk pergi Haji e. Melancarkan semboyan 3 A (Jepang pemimpin. Jepang juga melakukan berbagai tindakan nyata berupa pembentukan badan-badan kerjasama seperti : a. dan Irian Jaya dibawah kekuasaan armada selatan kedua dengan pusatnya di Makasar Untuk mempermudah pengawasan dibentuk tiga pemerintahan militer yakni : 1) Pembentukan Angkatan Darat/ Gunseibu. yang membawahi Sumatera dengan pusat Bukittinggi (Sumatera Barat) yang dikenal dengan tentara ke dua puluh lima dipimpin oleh Jendral Tanabe . Selain propaganda. Melancarkan politik dumping g. PENDUDUKAN JEPANG DALAM BERBAGAI ASPEK KEHIDUPAN 1. pendidik. dll. Putera( Pusat Tenaga Rakyat) dengan tujuan membujuk kaum Nasionalis sekuler dan intelektual agar menyerahkan tanaga dn pikirannya untuk mengabdi kepada Jepang b. Jepangpun melakukan propaganda untuk menarik simpati bangsa Indonesia dengan cara : a. membawahi Jawa dan Madura dengan Batavia sebagai pusat dan dikenal dengan tentara ke enam belas dipimpin oleh Hitoshi Imamura 2) Pembentukan Angkatan Darat /Rikuyun. Nusantara. Ter Poerten menandatangani piagam penyerahan tanpa syarat di Kalijati kepada angkatan perang Jepang dibawah pimpinan Letjen Hitoshi Imamura. Kompetensi Dasar : Kemampuan menganalisis proses Interaksi Indonesia-Jepang dan dampak pendudukan militer Jepang terhadap kehidupan masyarakat. Pendudukan Jepang di Indonesia Perang Pasifik telah menghantarkan Jepang ke Bumi Indonesia. Melancarkan simpati lewat pendidikan berbentuk beasiswa pelajar d. Sulawesi. Menarik simpati organisasi Islam MIAI f. A. Kemajuan Putera sampai ke berbagai daerah dan kemandirian Putera dalam menjalankan kegiatan oprasional tanpa suntikan dana dari pemerintah Jepang. Pada tanggal 8 Maret 1942 panglima tentara Hindia Belanda Letjen H. Aspek Politik Kebijakan pertama yang dilakukan Dai Nippon (pemerintah militer Jepang) adalah melarang semua rapat dan kegiatan politik. Gerakan 3 A tidak mampu bertahan lama. kebaktian wanita pusat dan perusahaan) Setelah penyerahan kekuasaan dari Belanda kepada Jepang di Kalijati maka seluruh daerah Hindia Belanda menjadi 3 daerah pemerintahan militer : 1) Daerah bagian tengah meliputi Jawa dan Madura dikuasai oleh tentara keenambelas dengan kantor pusat di Batavia 2) Daerah bagian Barat meliputi Sumatera dengan kantor pusat di Bukittinggi dikuasai oleh tentara ke dua puluh lima 3) Daerah bagian Timur meliputi Kalimantan. 2. Maluku.

Aspek Kebudayaan Kebijakan yang diterapkan pemerintah Jepang dibidang pendidikan adalah menghilangkan diskriminasi /perbedaan siapa yang boleh mengenyam pendidikan. Selanjutnya pemerintah Jepang membentuk organisasi baru seperti : a. bank. Keberadaan Putera kegiatannya dibatasi oleh Jepang. Ternyata apa yang dilakukan para pemimpin Indonesia dinilai oleh pemerinttah Jepang hanya menguntungkan pihak Indonesia. serta kemiskinan meningkat drastis. 4.3) Pembentukan Angkatan Laut/ Kaigun. dan Ikatan Sport Indonesia. Kegiatan Hokokai adalah pelaksanaan pengarahan atu . Anggota dari pada Putera adalah kumpulan organisasi profesi seperti Persatuan Guru Indonesia. Peranan Putera dalam Pergerakan Nasional Indonesia Tujuan putera adalah : untuk membujuk kaum nasionalis sekuler dan intelektual untuk mengabdi fikiran dan tenaganya demi untuk kepentingan perang melawan sekutu. Jepang memperolehnya dari desa dengan memberlakukan sistem kerja paksa atau Romusha. Perkumpulan Pegawai. Aspek Kehidupan Militer Badan militer yang dibuat Jepang tujuannya untuk membantu Jepang dalam Perang Pasifik dalam menghadapi sekutu. Sehingga menyita seluruh hasil pertanian. Maluku. Luasnya daerah pendudukan Jepang sehingga Jepang memerlukan tenaga kerja yang banyak dan murah. Nusa Tenggara. Perkumpulan Istri Indonesia. surat kabar. PERGERKAN NASIONAL PADA MASA PENDUDUKAN JEPANG 1. dan Irian dengan pusatnya Ujung Pandang (Makasar)yang dikenal dengan Armada Selatan kedua dengan nama Minseifu dipimpin Laksamada Maeda 3. SMP 3 tahun. dan perusahaan penting. 5. walaupun demikian Putera dapat dimanfaatkan oleh tokoh pemimpin Indonesia untuk mempersiapkan kemerdekaan dengan cara memonitor perkembangan kondisi dunia dengan memanfaatkan media masa. Aspek Ekonomi dan Sosial Kegiatan Ekonomi pada masa pendudukan Jepang diarahkan kepada industri yang mendukung mesin perang. Keberadaan Jawa Hokokai (Himpunan Kebaktian Pendidik). Pemaksaan kebudayaan yang dilakukan oleh Jepang kepada Indonesia adalah melakukan Seikeirei yaitu membungkukkan badan menghadap matahari terbit sebagai penghormatan kepada kaisar Jepang. pabrik. Badan-badan tersebut contohnya : 1) Seinendan (barisan pemuda) Tujuannya : untuk melatih dan mendidik para pemuda agar mampu menjaga dan mempetahankan tanah air dengan kekuatan sendiri 2) Gokutai (pembentukan barisan pelajar untuk pelajar SD-SMA) 3) Keibodan ( Pembentukan barisan bantu polisi) 4) Heiho (Pembentukan barisan pemabantu prajuri Jepang) 5) Hizbullah(Pembentukan barisan semi milier) 6) Peta ( Pembentukan pasukan pembela tanah air) 7) Pembentukan Jawa Hokokai B. Fujinkai (Organisasi Wanita) dan Keimin Bunko Syidosyo (pusat budaya). yang membawahi Kalimantan. dan SMA 3 tahun. Sistem ini masih diterapakan oleh Indonesia. Sulawesi. Jepang menerapkan jenjang pendidikan formal seperti : SD 6 tahun. Jawa Hokokai Para pemimpin organisasi ini berada dibawah Gunseikan (kepala pemerintahan militer) dan di tiap daerah dipimpin oleh Syucokan (Gubernur/Residen). Banyak lahan pertanian terbengkalai menyebabkan produksi pangan menurun dan kelaparan. dan radio. Maka diputuskan untuk membubarkan Putera. tetapi tidak semua rakyat Indonesia menerimanya khususnya dari kalangan agama.

Zainal Mustafa. Mereka berhasil menyusup sebagai pegawai kantor pusat propaganda Jepang Sendenbu (sekarang kantor berita antar) 3. namun tidakpernah muncul. d. a. untuk mencari kelemahan pasukan militer Jepang dan kelompok pemudalah yang lebih cepat dapat informasi serta merekalah yang akhirnya mendesak golongan tua untuk secepatnya melakukan proklamasi seperti : 1. Adam Malik. Mereka adalah kelompok gerakan Kaigun (AL) Jepang C.) Kelompok sutan Syahrir di daerah Jakarta dan Jawa Barat dengan cara menyamar sebagai pedagang nanas di Sindanglaya 2. Peristiwa Indramayu Terjadi pada bulan April 1944 disebabkan adanya pemaksaan kewajiban menyetorkan sebagian hasil padi dan pelaksanaan kerja rodi/kerja paksa/Romusha.mobilisasi (penggerakan) barang yang berguna untuk kepentingan perang seperti : emas. besi. 2. guru mengaji di Cot Plieng Lok Seumawe. ini dilakukan oleh tentara PETA di Blitar. dan Pandu Wiguna. dan Wikana. Sudiro. Pembentukan Chuo Sang In Chuo Sang In adalah sebuah badan yang bertugas sebagai Dewan Pertimbangan Pusat yang berada langsung dibawah Panglima Tertinggi. b. dan Chairul Saleh. Eri Sudewo. Bahkan setelah Indonesia merdeka. Peranan Peta dalam kegiatan Pergerakan Nasional PETA adalah suatu kesatuan militer bersenjata. Kemungkinan ia termasuk yang gugur dalam pemberontakan PETA sehingga jabatan menteri pertahanan digantikan oleh Oerip Sumohardjo. namun tidak pernah muncul. Pada tanggal 14 Februari 1945 terjadi pemberontakan PETA yang paling menggoncangkan pemerintah militer Jepang. Supriyadi selaku pimpinan utama tidak diketahui nasibnya dan melewati proses di Absensia. Mereka adalah mahasiswa dan pelajar 4. yang dibentuk atas inisiatif Gatot Mangkupraja sehingga Peta ada dibawah pengaruh Putera. tahun 1943.) Kelompok Sukarni.) Kelompok Syari Thayeb. Aceh 10 November 1942 Pemberontakan dipimpin seorang ulama muda Tengku Abdul Jalil. Peranan Gerakan Sosial dalam Perjuangan Pergerakan Nasional Indonesia Umumnya pemberontakan fisik yang meraka lakukan karena tidak tahan terhadap praktekpraktek eksploitasi atau penindasan terhadap harkat dan martabat bangsa Indonesia. Achmad Subardjo. tugasnya menyampaikan usul dari pertanyaan-pertanyaan yang diajukan oleh pemrintah militer Jepang mengenai pemerintahan dan politik. Kemungkinan ia termasuk yang gugur dalam kabinet RI I. Mereka bergabung dalam kelompok di bawah tanah. permata. dan lain-lain. c. ia menempati jabatan sebagai menteri pertahanan di Kabinet RI. Peristiwa Cot Plieng . b. Ini terjadi pada bulan November 1944. Faktor yang mendasari pemberontakan PETA adalah tidak tahan melihat penderitaan yang dialami keluarganya maupun rakyat sekitarnya akibat penjajahan Jepang. Pembentukan BPUPKI . 3. AKITIVITAS PERJUANGAN BANGSA INDONESIA DALAM MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN 1. Peristiwa Singaparna Perlawanan di pesantren Sukamanah Jawa Barat (Singaparna) di bawah pimpinan KH.) Kelompok Mr. Pemberontakan Teuku Hamid Teuku Hamid adalah seorang perwira Giyugun.

3) Ir Soekarno berisi: kebangsaan Indonesia. Radjiman Widiodiningrat dan R. . Ketuhanan yang Maha Esa. kekeluargaan. dan peri kerakyatan. dengan anggota berjumlah 21 orang terdiri dari 12 orang dari Jawa. batang tubuh UUD. Muhammad Yamin (anggota). 1 orang dari Maluku. pembukaan UUD. Wachid Hasyim (anggota). Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat islam bagi pemeluk-pemeluknya 2. musyawarah. politik dan tata pemerintahan sebagai persiapan untuk kemerdekaan Indonesia. Pada tanggal itu pula dibentuk PPKI atau Dokuritsu Junbi Inkai. Pada tanggal 14 Juli 1945 dala rapat pleno BPUPKI menerima laporan paniti perancang UUD yang dibacakan oleh Ir. 2 orang dari sulawesi. Soekarno mengadakan sidang membahas hasil kerja panitia kecil. Pada tanggal 1 Maret 1945 panglima tentara ke16 Letnan Jendral Keimakichi Harada membentuk BPUPKI /Dokuritsu Junbi Cosakai). Tujuan pembentukan Badan ini adalah menyelidiki dan mengumpulkan bahan-bahan penting tentang ekonomi. berisi : persatuan. A. 2) Prof Dr Soepomo. Soekarno. 1 orang dari Nusa Tenggara.A. KH. Persatuan Indonesia 4. Kemudian dibentuklah panitia sembilan yang beranggotakan : Ir Soekarno sebagai ketua. Moh.DALAM RANGKA MENARIK SIMPATI BANGSA Indonesia agar lebih meningkatkan bantuannya baik moril maupun materil maka tanggal 19 September 1944 Perdana Mentri Kaiso Kuniaki mengeluarkan janji kemerdekaan yang disebut deklarasi Kaiso. Sejak saat itu pemerintah Jepang memberikan kkesempatan pada bangsa Indonesia untuk mengibarkan merah putih berdampingan dengan Hinomaru. kesejateraan rakyat. Drs. 2. Internasionalisme dan peri kemanusiaan. 1 orang dari kalimantan.KRT. Mr. Pada tanggal 29 Mei-1 Juni 1945 BPUPKI mengadakan sidang yang berisi tentang pembentukan dasar negara Indonesia yang dikemukakan oleh : 1) Mr. peri ketuhanan. Kesejahteraan sosial. BPUPKI atau Dokuritsu Junbi Cosakai dibubarkan oleh Jepang karena dianggap terlalu cepat mewujudkan kehendak Indonesia merdeka dan mereka menolak adanya keterlibatan pemimpin pendudukan Jepang dalam persiapan kemerdekaan Indonesia. Konsep pernyataan Indonesia merdeka disusun dengan mengambil tiga alinea pertama piagam Jakarta. Kemanusiaan yang adil dan beradab 3. peri kemanusia. Pada tanggal 22 Juni 1945. Agus Salim (anggota). Yamin. Sedangkan konsep Undang-Undang Dasar hampir seluruhnya diambil dari alinea keempat piagam Jakarta. BPUPKI belum juga dapat mengesah kan mengenai dasar negara kita yang sah. mufakat dan demokrasi. mufakat atau demokrasi. Tanggal 28 Mei 1945 BPUPKI disahkan dengan jumlah anggotanya 67 orang. keadilan sosial. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia Tanggal 13 Juli 1945 panitia perancang UUD yang diketuai Ir. Abikoesno Tjokrosoeyoso (anggota). Dari ketiga konsep itu diambilah dari paham Ir Soekarno yang diperiangati sebagai hari lahirnya Pancasila pada tangal 1 Juni. berisi : peri kebangsaan. 1 orang dari Tionghoa. H. Dalam laporan tersebut tiga masalah pokok yaitu pernyataan Indonesia Merdeka. Achmad Soebardjo (anggota). Ketua Dr. begitu juga lagu kebangsaan Indonesia Raya boleh dinyanyikan setelah lagu Kimigayo. hasil pertemuan tersebut direkomendasikan Rumusan Dasar Negara yang dikenal dengan Piagm Jakarta ( Jakarta Charter) yang berisi : 1. Marmis (anggota). Mr. Soeroso dan wakilnya Ichi Bangase dari Jepang. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan 5. Mr. 3 orang dari Sumatera. Abdoel Kahar Muzakar (anggota). Hatta (wakil ketua). M. Panitia Sembilan mengadakan pertemuan. PPKI (Dokuritsu Junbi Inkai) Pada tanggal 7 Agustus 1945.

Membentuk Komite Nasional untuk membantu tugas presiden sebelum DPR/MPR terbentuk . Pada tanggal 15 Agustus 1945. Tugas PPKI adalah menyusun rencana kemerdekaan Indonesia yang tela dihasilkan BPUPKI. Soekarno dan Drs. Soekarno. Bahkan dari hasil pertemuan tanggal 11 Agustus 1945. Kosman Singodimejo. tergantung pada cara kerja PPKI. Sayuti Melik. PPKI secara simbolik dilantik oleh Jendral Terouchi dengan mendatangkan Ir. rencana kemerdekaan akan diberikan tanggal 24 Agustus 1945. Soekarno.A. Dalam pidato pelantikannya Terauchi menerangkan bahwa cepat atau lambat kemerdekaan bisa diberikan. M. M. Memilih dan mengangkat Ir.PPKI diketuai oleh Ir.Hatta segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Keanggotaannya bertambah 6 orang tanpa sepengetahuan Jepang yaitu R. antara lain : 1. wakil ketuanya adalah Moh Hatta dan penasehat Ahmad Soebardjo. Mr. Hatta dan juga Rajiman Wedyodiningrat (mantan ketua BPUPKI) ke Saigon pada tanggal 9 Agustus 1945. Adapun hasil kerja sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 adalah menghasilkan 3 putusan penting demi kelangsungan kehidupan bangsa dan negara yang baru merdeka.Hatta sebagai wakil presiden RI 3. M. Drs. Soekarno sebagai presiden dan Drs.A Wiranata Kusumah. Mengesahkan UUD negara 2.maka wilayah Indonesia akan meliputi bekas Hindia Belanda. adapun wilayah Indonesia. mereka berkeinginan agar pemimpin PPKI yaitu Ir. setelah para pemuda mendengar berita kekalahan Jepang atas sekutu akibat pemboman kota Hiroshima 6 Agustus 1945 dan Nagasaki 9 Agustus 1945. Ki Hajar Dewantoro. dan Iwa Kusuma Sumantri.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful