PROPOSAL

IPMA LUTIM Ikatan Pelajar Mahasiswa Luwu Timur KOMISARIAT TOWUTI

Sekretariat : jl. Langsat No.1 Desa Baruga Kec. Towuti Kab. Luwu timur HP. 085398052865 / 085256959659.

bahwa perubahan-perubahan besar berawal dari para pemuda. karena hampir tidak mungkin negeri ini akan dipimpin oleh para lulusan SMP apalagi SD– tak luput dari besarnya harapan yang disematkan ke pundak mereka. berbagai sistem dan kebijakan dalam masyarakat maupun dalam kehidupan negara. Mahasiswa sebagai bagian dari pemuda tak lepas dari sifat ini. Sejarah mengatakan. Dengan begitu tepatlah manakala mahasiswa disebut sebagai social control. Langsat No. seolah-olah menjadi perwakilan daerah untuk menyerap ilmu sebanyak mungkin kemudian diterapkan dalam pembangunan daerahnya suatu saat nanti. Makassar PENDAHULUAN Kita telah memaklumi bersama bahwasannya mahasiswa termasuk kalangan elit. baik public sector. proklamasi kemerdekaan Indonesia serta reformasi berawal. Semua hal dilihat dan ingin dibentuk dalam tataran ideal. Semua tidak . Luwu timur . kita dapat melihat potensi mahasiswa dari aspek karakternya. Mereka diharapkan oleh masyarakat untuk nantinya kembali dan membangun masyarakat khususnya di daerah dari mana mereka berasal. pintu melakukan mobilitas itu semakin terbuka. benci dengan ketidakadilan. Terlebih realita yang ada saat ini manakala biaya kuliah semakin mahal. terlepas dari realita mahasiswa zaman sekarang yang tak sedikit menghabiskan masa studinya dengan hura-hura dan bersenang-senang. Maka tentang peran mahasiswa dalam pembangunan daerah ini perlu kita ulas lebih jauh. menginginkan tegaknya aturan dan norma kebaikan. yang memiliki potensi strategis sebagai iron stock para leader di negeri kita ini. Ke depan. yang berkesempatan mengenyam pendidikan tinggi. keorganisasian. Dan kegamangan akan mengakibatkan ketidak produktifan. Mahasiswa biasanya menjadi orang yang paling resah dengan ketidak beresan. menuju ke posisi strategis di berbagai sektor yang akan mereka geluti. Namun. Dan yang sedikit itulah. adalah kalangan yang memiliki potensi besar melakukan mobilitas. hal itu sudah dilakukan semenjak mereka resmi memiliki status sebagai mahasiswa. Makin sedikit pula yang dapat merasakan hidup di dunia perguruan tinggi. Sehingga apa saja peran yang dapat dimainkan nanti. Mobilitas secara vertikal maupun horizontal. private sector atau third sector. Kita pahami bersama. Baik dalam kehidupan mahasiswa itu sendiri. Towuti Kab. Tak semua memiliki kesempatan masuk ke dalam kelas ini. sumpah pemuda. karena ketidak jelasan peran akan menimbulkan kegamangan. Hanya segelintir saja dari jutaan orang pemuda di Indonesia. bisa kita lihat dari potensi yang ada dalam diri mereka. karena status itu termasuk kelas menengah. Kita dapat melihat bagaimana peristiwa kebangkitan nasional. Mahasiswa yang merantau. Besarnya potensi mereka itu –logis. selepas menyelesaikan proses pembelajaran dan pencarian jati diri mereka di kampus. 085398052865 / 085256959659. Pemuda memiliki tipe pemikiran yang kritis dan kreatif. Sebenarnya apa saja peran mahasiswa yang bisa dimainkannya dalam pembangunan daerah? Hal ini perlu dipahami bersama. Dan ini memang menjadi salah satu peran yang harapannya bisa dijalankan oleh para mahasiswa. kita perlu terlebih dahulu melihat seberapa jauh potensi yang dimiiki oleh mahasiswa. Pertama. Bahkan. bahwa mahasiswa memiliki karakter idealis. 1 Desa Baruga Kec.Sekretariat : Jl. mengkritisi setiap ketidak beresan berjalannya sistem di masyarakat maupun negara. HP.

yakni kegiatan belajar mengajar. maka arus perubahan semakin besar. revolusi dan pembaruan di beberapa belahan dunia. Namun semuanya berbasis penguasaan keilmuan pada bidang masing-masing. atau alternatif solusi dari hasil analisis yang serampangan. Kita dapat ambil contoh pada salah satu persitiwa besar. Bukan sekadar wacana yang mengawang. kecerdasan dan penguasaan wawasan keilmuan. Banyak terobosan baru yang mereka lahirkan. potensi mereka dilihat dari aspek intelektualitas. Dengan begitu mereka memiliki kualifikasi dan kompetensi menuju profil mahasiswa ideal. Tak jarang solusi yang mereka hasilkan merupakan hal-hal yang tak terpikirkan sebelumnya oleh generasi yang lebih tua. Berawal dari idealismenya dia kritis terhadap persoalan-persoalan. Ilmu dan wawasan yang dimiliki selain akan memperluas cakrawala pandangan. Peran yang bisa dimainkan mahasiswa di daerah tentu tak terkungkung pada daerahnya . proklamasi kemerdekaan. yakni mahasiswa yang memiliki integritas moral. Syaratnya. Pun begitu dengan berbagai peristiwa perubahan. Mereka tak akan kenal lelah dalam bekerja dan menggerakkan perubahan itu. pengkajian. maka biasanya antara generasi tua dan generasi muda terjadi konflik pemikiran. Beberapa kelebihan yang bersifat alami di atas. Potensi dari dua aspek yang ada itulah yang akan membuat mahasiswa dapat melakukan perannya. juga memberikan bekal teoritis maupun praktis dalam pemecahan masalah. penyebaran wacana dan opini ke publik. Atau. dan didukung oleh kekuatan fisik yang masih prima. karena mereka punya paradigma berpikir yang berbeda. baik riset di bidang eksak maupun noneksak. dan dengan kreativitasnya memberikan solusi-solusi dari persoalan yang ada. dilihat dari berbagai sudut pandang secara interdisipliner sehingga menghasilkan solusi yang solutif. Sedangkan potensi intelektualitas dibangun melalui semua kegiatan yang mengasah hardskill. membumi. jika hal yang ada belum pernah ditemui sebelumnya. Sudah saatnya hal itu diubah. Karena berbeda paradigma. sehingga dalam waktu yang tak terlampau lama apa yang mereka inginkan akan segera dicapai. kedua potensi itu benar-benar dikembangkan secara optimal oleh mereka baik secara personal maupun komunal sehingga dapat menjadi senjata yang siap digunakan untuk memberikan kemanfaatan terbesar bagi masyarakat. Kaum muda memiliki frame berfikir yang khas. Seorang mahasiswa akan dapat dengan mudah menyelesaikan masalah yang ada yang pada masa dahulu pernah ditemui manusia dan dirumuskan dalam berbagai teori pemecahannya. penelitian dan juga pelatihan. pelatihan-pelatihan maupun aktivitas keseharian mahasiswa di luar kegiatan akademik. maka mereka sudah memiliki bekal yang metodologis dan sistematis tentang bagaimana cara menemukan pemecahan problem-problem yang ada. yakni idealis. sudah tiba waktunya bagi mahasiswa untuk memaksimalkan peran sebagai aktor intelektual yang dapat memberikan jawaban-jawaban dan solusi yang konkrit. Terjadi perbedaan pendapat antara golongan tua dan golongan muda tentang kapan proklamasi harus dilakukan. kritis dan kreatif membuat arus perubahan dapat diciptakan. Aksi untuk menuntut perubahan kebijakan. kredibilitas sosial dan profesionalitas keilmuan. namun belum bisa memberikan solusi konkrit. Dipadu dengan sifat semangat. Sebagian besar yang telah dilakukan mahasiswa untuk menjalankan peran sebagai agent of change dan social control dilakukan melalui aksi-aksi turun ke jalan. Pada era sekarang ini. Potensi dari aspek karakter dikembangkan dengan berbagai aktivitas yang mengasah softskill. Kedua. baik melalui kegiatan organisasi. aplikatif dan bermutu.luput dari peran para pemuda. Tiada lain dengan riset. menuju yang lebih baik sebagaimana idealita yang ada dalam benak mereka. antara paradigma lama dan paradigma baru. melalui proses pengkajian yang mendalam dan komprehensif. rasanya sudah tidak relevan lagi manakala implementasi peran mahasiswa hanya sekadar seperti apa yang dilakukan pada masa-masa lalu.

Dan hal ini dapat diinisiasi oleh mahasiswa. Karena dengan sinerginya beberapa pihak tersebut. Alangkah sangat baiknya mahasiswa dapat merangkul berbagai pihak yang dapat diajak kerja sama dalam membuat proyek-proyek yang lebih besar untuk memberikan pencerdasan pada masyarakat dan memberdayakan mereka. Mahasiswa atau kelompok mahasiswa dapat memberikan solusi dengan program pemberdayaan masyarakat pengolahan sampah organik. pendidikan. dihasilkannya produk olahan sampah organik misalnya menjadi pupuk organik yang memiliki kegunaan dan bernilai jual. Kripik salak dan selai salak merupakan contoh produk sebagai wujud nyata dari usaha semacam ini. Permasalahannya adalah seringkali jumlah produksi salak melebihi permintaan yang ada. Dampaknya pada pengurangan jumlah sampah yang ada secara signifikan. Pihak swasta memiliki kewajiban untuk melaksanakan program-program CSR (Corporate Social Responsibility). sehingga salak yang tidak termanfaatkan dalam bentuk mentah setelah menjadi produk olahan lain akan memiliki nilai jual lebih tinggi. produksi salak melimpah dan dapat mensuplai produk ke beberapa daerah lain yang membutuhkan. kesehatan. suatu daerah memiliki keunggulan komparatif sebagai penghasil salak. disamping dapat meningkatkan daya tahan produk itu sendiri. dengan begitu pengangguran dapat dikurangi. Pihak universitas memberikan sumbangan dari sisi keilmuan. Contoh lainnya. Mahasiswa dapat memulai aksinya berpijak dari masalah-masalah yang ada pada suatu daerah. pemerintahan dan lain sebagainya. dari aspek kesehatan dapat menjadi sumber beberapa penyakit. budaya. dan disinergikan. Di setiap musim panen. kesadaran akan pentingnya sinergitas antara beberapa pihak perlu semakin . pihak kampus (universitas) dan pihak swasta adalah pihak-pihak yang sangat bertanggung jawab dalam kemajuan masyarakat. seorang mahasiswa yang baik akan dapat mengubah permasalahan seperti itu menjadi potensi besar. Pihak pemerintah berperan dalam pendanaan sebagaimana telah dianggarkan. serta meningkatkan kesadaran masyarakat tentang sampah. masing-masing tidak bekerja sendiri melalui program yang bisa jadi overlap satu sama lain sehingga tidak efektif dan efisien. iptek. Pemerintah daerah tentu saja pelaku utama yang bertanggung jawab penuh terhadap kemajuan masyarakat di daerahnya. Di bidang pangan misalnya.masing-masing. Baik dalam bidang pangan. juga SDM pakar dengan adanya para petugas penyuluh lapangan dari departemen-departemen tertentu. Mahasiswa tidak harus terjun sendiri ke masyarakat secara swadaya. pertanian. Peran ketiga elemen besar itu harus dapat dioptimalkan. Sinergitas yang saling melengkapi dari ketiga pihak ini akan memberikan signifikansi sangat tinggi dalam upaya melaksanakan pembangunan daerah. karena sifat produk pertanian yang cepat rusak. selain memberikan potensi ancaman banjir apabila menyumbat beberapa saluran air. menimbulkan bau tidak sedap. Aspek dana juga didukung oleh pihak swasta. maupun potensi besar yang belum terkembangkan atau teroptimalkan yang dapat menjadi senjata bagi daerah tersebut. Yang jelas semuanya didasari oleh kerangka berpikir ilmiah. manakala pada suatu daerah memiliki permasalahan pada banyaknya sampah padat yang tidak tertangani dan akhirnya menumpuk di beberapa tempat. namun bisa berperan di daerah lain. Selain dari segi estetika tidak sedap bagi pemandangan. Juga tidak melulu yang bersifat konseptual. Implikasi positif lain dari hal ini adalah membuka peluang usaha baru yang nantinya dapat menyerap tenaga kerja. karena hal itu akan sangat berat. Universitas memiliki kewajiban dalam pendidikan dan pemberdayaan masyarakat sebagaimana tertuang dalam salah satu poin Tri Dharma Perguruan Tinggi. Berdasarkan permasalahan itu. Pemerintah daerah. yakni mahasiswa itu sendiri. namun juga yang bersifat praktikal dengan terjun langsung di masyarakat. bahkan kontraproduktif. sosial. program (misalnya dengan priogram KKN) dan SDM pelaksana. selain perannya dalam memenuhi kebutuhan akan instrumen berupa peralatan maupun perlengkapan. sehingga ada sisa yang setiap periode terbuang percuma. Ke depan. Dia akan melakukan riset untuk menciptakan produk olahan dari salak.

Kegiatan ini bernama : “Proposal Umum Program kerja IPMALUTIM Komisariat Towuti” NAMA dan tema KEGIATAN MAKSUD DAN TUJUAN Dari kegiatan ini diharapkan : → Terwujudnya Lembaga kemahasiswaan yang professional. 3. Melakukan kontrol kebijakan pemerintah terhadap penentuan arah dan karakteristik pembangunan daerah. PELAKSANA KEGIATAN . khususnya yang memiliki peran dan potensi dalam pembangunan daerah. Pelaksana kegiatan ini adalah “Pengurus Komisariat Ikatan Pelajar Mahasiswa Luwu Timur Komisariat Towuti” IV. Sehingga nantinya cita-cita untuk mewujudkan Indonesia sebagai mandiri. dan ini harus dimulai semenjak sekarang. Berupaya untuk senantiasa memenuhi kebutuhan akan perbaikan dari kehidupan masyarakat dan berbagai permasalahan yang terjadi di sana melalui penerapan dan implementasi ilmu yang telah diperoleh di bangku perguruan tinggi. 4. → Peningkatan eksistensi lembaga melalui penguatan kapabilitas kader. Pengembangan potensi diri dari aspek hardskill maupun softskill sebagai upaya memaksimalkan potensinya sebagai iron stock. dengan cara: 1. penyiapan diri mahasiswa. Tak ketinggalan. swasta maupun kampus harus dilakukan semenjak dini. 2. yang ke depan juga akan menempati ruang-ruang strategis di pemerintah. Mengembangkan jaringan (networking) dengan berbagai pihak. Semua itu tak dapat terwujud manakala tidak diawali oleh kepedulian serta sikap kritis terhadap peristiwa sosial yang melahirkan niat dan kemauan untuk turut berperan serta memperbaiki masyarakat.ditingkatkan.

Departemen Keskretariatan .V. Departemen Pengembangan Daerah . RINCIAN ANGGARAN Rincian anggaran kegiatan sebagaimana terlampir VII.000 Dana Komisariat Pencarian dana amatir Dana Tak terduga .Pendataan Tujuan : Membentuk karakter seseorang menjadi jiwa yang kritis dan jiwa seorang pemimpin 2. SUMBER DANA → → → → Bantuan pemerintah Pemda Luwu Timur Rp 2.LDK (Latihan Dasar Kepemimpinan) .Pembelajaran seni ke daerahan dan sejarah luwu . Departemen Kaderisasi .Baksos (Bakti Sosial) .Pengadaan Sekretariat Tujuan : Sebagai wadah silahturahmi dan kajian serta pembelajaran IT 4.000.Try Out Tujuan : Membangun dan mengembangkan daerah Towuti dengan menumbuhkan jiwa social masyarakat yang tinggi 3. Pemberdayaan Wanita . Program – program kerja 1.Gender Tujuan : Mengangkat harkat dan martabat kaum hawa VI.

Makassar. dan atas perhatian dan bantuannya.Wb. kami ucapkan terima kasih. 02 januari 2012 Pengurus Komisariat Ikatan Pelajar Mahasiswa Luwu Timur Komisariat Towuti Ketua Umum Sekertaris Umum Hasrul Aswar Jais Hardianto S .VII. Billahi taufik walhidayah Wassalamu alaikum Wr. PENUTUP Demikianlah proposal Umum ini kami Ajukan dan besar harapan kami agar kiranya Program yang kami ajukan dapat berjalan sebagaimana mestinya.

Rumah Sekret 2.000.LAMPIRAN .1 Rincian Pengadaan Sekret 1.15. 1 unit Rp.000 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful