PROPOSAL

IPMA LUTIM Ikatan Pelajar Mahasiswa Luwu Timur KOMISARIAT TOWUTI

Sekretariat : jl. Langsat No.1 Desa Baruga Kec. Towuti Kab. Luwu timur HP. 085398052865 / 085256959659.

Mobilitas secara vertikal maupun horizontal. Makin sedikit pula yang dapat merasakan hidup di dunia perguruan tinggi. HP. Hanya segelintir saja dari jutaan orang pemuda di Indonesia. karena hampir tidak mungkin negeri ini akan dipimpin oleh para lulusan SMP apalagi SD– tak luput dari besarnya harapan yang disematkan ke pundak mereka. yang memiliki potensi strategis sebagai iron stock para leader di negeri kita ini. sumpah pemuda. Ke depan. seolah-olah menjadi perwakilan daerah untuk menyerap ilmu sebanyak mungkin kemudian diterapkan dalam pembangunan daerahnya suatu saat nanti. yang berkesempatan mengenyam pendidikan tinggi. Namun. Pemuda memiliki tipe pemikiran yang kritis dan kreatif. private sector atau third sector. Dan ini memang menjadi salah satu peran yang harapannya bisa dijalankan oleh para mahasiswa. 1 Desa Baruga Kec. benci dengan ketidakadilan. bahwa mahasiswa memiliki karakter idealis. Mereka diharapkan oleh masyarakat untuk nantinya kembali dan membangun masyarakat khususnya di daerah dari mana mereka berasal. Pertama. Makassar PENDAHULUAN Kita telah memaklumi bersama bahwasannya mahasiswa termasuk kalangan elit. Besarnya potensi mereka itu –logis. bahwa perubahan-perubahan besar berawal dari para pemuda. hal itu sudah dilakukan semenjak mereka resmi memiliki status sebagai mahasiswa. Tak semua memiliki kesempatan masuk ke dalam kelas ini. Sejarah mengatakan. Luwu timur . berbagai sistem dan kebijakan dalam masyarakat maupun dalam kehidupan negara. baik public sector. Mahasiswa yang merantau. karena status itu termasuk kelas menengah. kita perlu terlebih dahulu melihat seberapa jauh potensi yang dimiiki oleh mahasiswa. 085398052865 / 085256959659. Sehingga apa saja peran yang dapat dimainkan nanti. bisa kita lihat dari potensi yang ada dalam diri mereka. Sebenarnya apa saja peran mahasiswa yang bisa dimainkannya dalam pembangunan daerah? Hal ini perlu dipahami bersama.Sekretariat : Jl. pintu melakukan mobilitas itu semakin terbuka. Dengan begitu tepatlah manakala mahasiswa disebut sebagai social control. karena ketidak jelasan peran akan menimbulkan kegamangan. terlepas dari realita mahasiswa zaman sekarang yang tak sedikit menghabiskan masa studinya dengan hura-hura dan bersenang-senang. Langsat No. Semua hal dilihat dan ingin dibentuk dalam tataran ideal. keorganisasian. Mahasiswa biasanya menjadi orang yang paling resah dengan ketidak beresan. Kita pahami bersama. Baik dalam kehidupan mahasiswa itu sendiri. menginginkan tegaknya aturan dan norma kebaikan. kita dapat melihat potensi mahasiswa dari aspek karakternya. Terlebih realita yang ada saat ini manakala biaya kuliah semakin mahal. menuju ke posisi strategis di berbagai sektor yang akan mereka geluti. Maka tentang peran mahasiswa dalam pembangunan daerah ini perlu kita ulas lebih jauh. Mahasiswa sebagai bagian dari pemuda tak lepas dari sifat ini. mengkritisi setiap ketidak beresan berjalannya sistem di masyarakat maupun negara. Semua tidak . selepas menyelesaikan proses pembelajaran dan pencarian jati diri mereka di kampus. Bahkan. Dan yang sedikit itulah. Towuti Kab. proklamasi kemerdekaan Indonesia serta reformasi berawal. Kita dapat melihat bagaimana peristiwa kebangkitan nasional. adalah kalangan yang memiliki potensi besar melakukan mobilitas. Dan kegamangan akan mengakibatkan ketidak produktifan.

maka arus perubahan semakin besar. Tiada lain dengan riset. atau alternatif solusi dari hasil analisis yang serampangan. Sudah saatnya hal itu diubah. Atau. Sedangkan potensi intelektualitas dibangun melalui semua kegiatan yang mengasah hardskill. Karena berbeda paradigma. kritis dan kreatif membuat arus perubahan dapat diciptakan. kedua potensi itu benar-benar dikembangkan secara optimal oleh mereka baik secara personal maupun komunal sehingga dapat menjadi senjata yang siap digunakan untuk memberikan kemanfaatan terbesar bagi masyarakat. Terjadi perbedaan pendapat antara golongan tua dan golongan muda tentang kapan proklamasi harus dilakukan. Tak jarang solusi yang mereka hasilkan merupakan hal-hal yang tak terpikirkan sebelumnya oleh generasi yang lebih tua. melalui proses pengkajian yang mendalam dan komprehensif. namun belum bisa memberikan solusi konkrit. yakni mahasiswa yang memiliki integritas moral. Peran yang bisa dimainkan mahasiswa di daerah tentu tak terkungkung pada daerahnya . Kaum muda memiliki frame berfikir yang khas. Mereka tak akan kenal lelah dalam bekerja dan menggerakkan perubahan itu. aplikatif dan bermutu. maka mereka sudah memiliki bekal yang metodologis dan sistematis tentang bagaimana cara menemukan pemecahan problem-problem yang ada. Potensi dari aspek karakter dikembangkan dengan berbagai aktivitas yang mengasah softskill. Kita dapat ambil contoh pada salah satu persitiwa besar. Dengan begitu mereka memiliki kualifikasi dan kompetensi menuju profil mahasiswa ideal. membumi. Namun semuanya berbasis penguasaan keilmuan pada bidang masing-masing. juga memberikan bekal teoritis maupun praktis dalam pemecahan masalah. baik riset di bidang eksak maupun noneksak. Ilmu dan wawasan yang dimiliki selain akan memperluas cakrawala pandangan. sudah tiba waktunya bagi mahasiswa untuk memaksimalkan peran sebagai aktor intelektual yang dapat memberikan jawaban-jawaban dan solusi yang konkrit. antara paradigma lama dan paradigma baru. Bukan sekadar wacana yang mengawang. potensi mereka dilihat dari aspek intelektualitas. revolusi dan pembaruan di beberapa belahan dunia. baik melalui kegiatan organisasi.luput dari peran para pemuda. yakni idealis. dan dengan kreativitasnya memberikan solusi-solusi dari persoalan yang ada. proklamasi kemerdekaan. kredibilitas sosial dan profesionalitas keilmuan. Dipadu dengan sifat semangat. sehingga dalam waktu yang tak terlampau lama apa yang mereka inginkan akan segera dicapai. pelatihan-pelatihan maupun aktivitas keseharian mahasiswa di luar kegiatan akademik. pengkajian. Banyak terobosan baru yang mereka lahirkan. maka biasanya antara generasi tua dan generasi muda terjadi konflik pemikiran. Sebagian besar yang telah dilakukan mahasiswa untuk menjalankan peran sebagai agent of change dan social control dilakukan melalui aksi-aksi turun ke jalan. penyebaran wacana dan opini ke publik. yakni kegiatan belajar mengajar. Pun begitu dengan berbagai peristiwa perubahan. kecerdasan dan penguasaan wawasan keilmuan. dilihat dari berbagai sudut pandang secara interdisipliner sehingga menghasilkan solusi yang solutif. menuju yang lebih baik sebagaimana idealita yang ada dalam benak mereka. Aksi untuk menuntut perubahan kebijakan. dan didukung oleh kekuatan fisik yang masih prima. Seorang mahasiswa akan dapat dengan mudah menyelesaikan masalah yang ada yang pada masa dahulu pernah ditemui manusia dan dirumuskan dalam berbagai teori pemecahannya. Berawal dari idealismenya dia kritis terhadap persoalan-persoalan. Potensi dari dua aspek yang ada itulah yang akan membuat mahasiswa dapat melakukan perannya. penelitian dan juga pelatihan. Pada era sekarang ini. jika hal yang ada belum pernah ditemui sebelumnya. Beberapa kelebihan yang bersifat alami di atas. rasanya sudah tidak relevan lagi manakala implementasi peran mahasiswa hanya sekadar seperti apa yang dilakukan pada masa-masa lalu. Syaratnya. karena mereka punya paradigma berpikir yang berbeda. Kedua.

Aspek dana juga didukung oleh pihak swasta. Pihak pemerintah berperan dalam pendanaan sebagaimana telah dianggarkan. menimbulkan bau tidak sedap. manakala pada suatu daerah memiliki permasalahan pada banyaknya sampah padat yang tidak tertangani dan akhirnya menumpuk di beberapa tempat. Kripik salak dan selai salak merupakan contoh produk sebagai wujud nyata dari usaha semacam ini. pemerintahan dan lain sebagainya. selain memberikan potensi ancaman banjir apabila menyumbat beberapa saluran air. juga SDM pakar dengan adanya para petugas penyuluh lapangan dari departemen-departemen tertentu. iptek. pihak kampus (universitas) dan pihak swasta adalah pihak-pihak yang sangat bertanggung jawab dalam kemajuan masyarakat. Dia akan melakukan riset untuk menciptakan produk olahan dari salak. dihasilkannya produk olahan sampah organik misalnya menjadi pupuk organik yang memiliki kegunaan dan bernilai jual. Contoh lainnya. sehingga salak yang tidak termanfaatkan dalam bentuk mentah setelah menjadi produk olahan lain akan memiliki nilai jual lebih tinggi. Universitas memiliki kewajiban dalam pendidikan dan pemberdayaan masyarakat sebagaimana tertuang dalam salah satu poin Tri Dharma Perguruan Tinggi. Peran ketiga elemen besar itu harus dapat dioptimalkan. Alangkah sangat baiknya mahasiswa dapat merangkul berbagai pihak yang dapat diajak kerja sama dalam membuat proyek-proyek yang lebih besar untuk memberikan pencerdasan pada masyarakat dan memberdayakan mereka. Di setiap musim panen. namun bisa berperan di daerah lain. Yang jelas semuanya didasari oleh kerangka berpikir ilmiah. maupun potensi besar yang belum terkembangkan atau teroptimalkan yang dapat menjadi senjata bagi daerah tersebut. Permasalahannya adalah seringkali jumlah produksi salak melebihi permintaan yang ada. Mahasiswa atau kelompok mahasiswa dapat memberikan solusi dengan program pemberdayaan masyarakat pengolahan sampah organik. Pihak universitas memberikan sumbangan dari sisi keilmuan. seorang mahasiswa yang baik akan dapat mengubah permasalahan seperti itu menjadi potensi besar. Selain dari segi estetika tidak sedap bagi pemandangan. dengan begitu pengangguran dapat dikurangi. budaya.masing-masing. Berdasarkan permasalahan itu. serta meningkatkan kesadaran masyarakat tentang sampah. suatu daerah memiliki keunggulan komparatif sebagai penghasil salak. Dan hal ini dapat diinisiasi oleh mahasiswa. Juga tidak melulu yang bersifat konseptual. dari aspek kesehatan dapat menjadi sumber beberapa penyakit. namun juga yang bersifat praktikal dengan terjun langsung di masyarakat. Implikasi positif lain dari hal ini adalah membuka peluang usaha baru yang nantinya dapat menyerap tenaga kerja. Mahasiswa tidak harus terjun sendiri ke masyarakat secara swadaya. kesehatan. masing-masing tidak bekerja sendiri melalui program yang bisa jadi overlap satu sama lain sehingga tidak efektif dan efisien. Sinergitas yang saling melengkapi dari ketiga pihak ini akan memberikan signifikansi sangat tinggi dalam upaya melaksanakan pembangunan daerah. yakni mahasiswa itu sendiri. Mahasiswa dapat memulai aksinya berpijak dari masalah-masalah yang ada pada suatu daerah. karena sifat produk pertanian yang cepat rusak. pertanian. sosial. sehingga ada sisa yang setiap periode terbuang percuma. selain perannya dalam memenuhi kebutuhan akan instrumen berupa peralatan maupun perlengkapan. kesadaran akan pentingnya sinergitas antara beberapa pihak perlu semakin . Pihak swasta memiliki kewajiban untuk melaksanakan program-program CSR (Corporate Social Responsibility). Baik dalam bidang pangan. Di bidang pangan misalnya. Pemerintah daerah tentu saja pelaku utama yang bertanggung jawab penuh terhadap kemajuan masyarakat di daerahnya. dan disinergikan. bahkan kontraproduktif. Ke depan. karena hal itu akan sangat berat. produksi salak melimpah dan dapat mensuplai produk ke beberapa daerah lain yang membutuhkan. Dampaknya pada pengurangan jumlah sampah yang ada secara signifikan. Karena dengan sinerginya beberapa pihak tersebut. program (misalnya dengan priogram KKN) dan SDM pelaksana. disamping dapat meningkatkan daya tahan produk itu sendiri. pendidikan. Pemerintah daerah.

Kegiatan ini bernama : “Proposal Umum Program kerja IPMALUTIM Komisariat Towuti” NAMA dan tema KEGIATAN MAKSUD DAN TUJUAN Dari kegiatan ini diharapkan : → Terwujudnya Lembaga kemahasiswaan yang professional. Tak ketinggalan.ditingkatkan. dan ini harus dimulai semenjak sekarang. Sehingga nantinya cita-cita untuk mewujudkan Indonesia sebagai mandiri. penyiapan diri mahasiswa. Berupaya untuk senantiasa memenuhi kebutuhan akan perbaikan dari kehidupan masyarakat dan berbagai permasalahan yang terjadi di sana melalui penerapan dan implementasi ilmu yang telah diperoleh di bangku perguruan tinggi. → Peningkatan eksistensi lembaga melalui penguatan kapabilitas kader. 4. PELAKSANA KEGIATAN . dengan cara: 1. Semua itu tak dapat terwujud manakala tidak diawali oleh kepedulian serta sikap kritis terhadap peristiwa sosial yang melahirkan niat dan kemauan untuk turut berperan serta memperbaiki masyarakat. 2. khususnya yang memiliki peran dan potensi dalam pembangunan daerah. Melakukan kontrol kebijakan pemerintah terhadap penentuan arah dan karakteristik pembangunan daerah. yang ke depan juga akan menempati ruang-ruang strategis di pemerintah. 3. Mengembangkan jaringan (networking) dengan berbagai pihak. swasta maupun kampus harus dilakukan semenjak dini. Pengembangan potensi diri dari aspek hardskill maupun softskill sebagai upaya memaksimalkan potensinya sebagai iron stock. Pelaksana kegiatan ini adalah “Pengurus Komisariat Ikatan Pelajar Mahasiswa Luwu Timur Komisariat Towuti” IV.

Departemen Kaderisasi . Departemen Pengembangan Daerah .000 Dana Komisariat Pencarian dana amatir Dana Tak terduga . RINCIAN ANGGARAN Rincian anggaran kegiatan sebagaimana terlampir VII.Pendataan Tujuan : Membentuk karakter seseorang menjadi jiwa yang kritis dan jiwa seorang pemimpin 2.Pembelajaran seni ke daerahan dan sejarah luwu .000. SUMBER DANA → → → → Bantuan pemerintah Pemda Luwu Timur Rp 2. Program – program kerja 1.Baksos (Bakti Sosial) . Pemberdayaan Wanita .V.Gender Tujuan : Mengangkat harkat dan martabat kaum hawa VI.Try Out Tujuan : Membangun dan mengembangkan daerah Towuti dengan menumbuhkan jiwa social masyarakat yang tinggi 3.Pengadaan Sekretariat Tujuan : Sebagai wadah silahturahmi dan kajian serta pembelajaran IT 4.LDK (Latihan Dasar Kepemimpinan) . Departemen Keskretariatan .

VII. kami ucapkan terima kasih. dan atas perhatian dan bantuannya.Wb. Billahi taufik walhidayah Wassalamu alaikum Wr. Makassar. 02 januari 2012 Pengurus Komisariat Ikatan Pelajar Mahasiswa Luwu Timur Komisariat Towuti Ketua Umum Sekertaris Umum Hasrul Aswar Jais Hardianto S . PENUTUP Demikianlah proposal Umum ini kami Ajukan dan besar harapan kami agar kiranya Program yang kami ajukan dapat berjalan sebagaimana mestinya.

1 unit Rp.000 .15.000.LAMPIRAN .1 Rincian Pengadaan Sekret 1. Rumah Sekret 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful